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扎辮子

時間:2024-11-21 22:05:38 作文 我要投稿
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扎辮子

扎辮子1

  我是一位長頭發(fā)女生,小時候媽媽總是給我扎各種各樣的發(fā)型,非常漂亮,我很喜歡。可是媽媽現(xiàn)在工作越來越忙了,沒有時間再給我扎辮子了,不過她經(jīng)常麻利地給我梳一個高高的馬尾辮,我也喜歡這種精神的發(fā)型。每天看她給我扎馬尾辮,三兩下就好了,我覺得很簡單,也想嘗試一下。

  有一天早上,媽媽正在洗臉,她讓我先把頭發(fā)梳通,我想:趁媽媽洗臉的時間,我把頭發(fā)扎好,給她一個驚喜。于是我趕緊扎起頭發(fā),一分鐘都不敢浪費。

  我學(xué)著媽媽的樣子,把皮筋套在左手腕上,右手梳頭發(fā),可頭發(fā)不是掉一些下來,就是上面凹凸不平,怎么都梳不好。我很難過,心想:我怎么連這么簡單的扎辮子都扎不好?這時媽媽從衛(wèi)生間出來了,她看了看我的'頭發(fā),又看了看我手中的梳子和皮筋,立刻明白了,說:“扎馬尾要先把皮筋套在手腕上,你可以先套在左手腕上,把頭發(fā)從頸部后側(cè)抓到左手心,然后用右手拿著梳子,把頭發(fā)梳高、梳平;接著把皮筋套在頭發(fā)上,反轉(zhuǎn)一圈,再繞回來,直到繞緊為止!蔽衣犃藡寢尩脑挘⒖虅悠鹗謥,經(jīng)過了幾次嘗試,終于成功了,我太開心了!

  很多女生因為不會扎辮子而剪成了短發(fā),可我喜歡長頭發(fā),我要把扎馬尾辮的技術(shù)練熟,然后學(xué)習(xí)編發(fā),盤發(fā)等新發(fā)型。

扎辮子2

  爸爸玩電腦玩的真起勁,我腦子里冒出一個新想法,為什么不給爸爸扎一個小辮呢?讓爸爸出出丑,再大吃一驚,哈哈,說干就干。我到我的小房間里拿出要扎辮子的皮筋、卡子和梳子,給爸爸扎一個漂亮的小辮。

  爸爸的頭發(fā)好短,誰叫他們是男人呢,沒有我們女孩頭發(fā)長,爸爸突然說:“你干什么呢?”嚇了我一大跳!我隨口一句:“不許動,我是理發(fā)師,再動我就不給你理發(fā)了!”爸爸說:“啊……,你要給我剪頭發(fā)呀!我告訴你不行哦!”“我干嗎要給你剪頭發(fā),想的美哦!哪來的好事啊!我是要給你梳頭發(fā)!”我說。爸爸說:“好,你梳,你梳,我看你要玩什么花樣!

  我把爸爸的頭發(fā)像媽媽那樣梳一下,再把爸爸的頭發(fā)分成三份,底下還有許許多多的碎毛,再拿三個皮筋把爸爸的三份頭發(fā)扎起來,爸爸疼的嗷嗷直叫,像大公雞在嗷嗷叫,弄的我哄堂大笑,我說:“老爸你等一下,馬上就好!卑职种缓寐氐却灰粫䞍,“朝天辮”就扎好了,再把卡子卡上,好像電視上的小丑一樣,笑的我前俯后仰的`。爸爸說:“真的那么好笑嗎?不行,我得去照鏡子看看!卑职忠徽甄R子,都情不自禁的大笑起來,媽媽看到了,也笑的合不籠嘴。

扎辮子3

  每天早晨,當(dāng)媽媽給我扎辮子的時候,我都會想起我給爸爸扎辮子的那件趣事。

  那時候,我剛好是六歲。天天媽媽給我扎辮子,覺得挺有意思。一天,媽媽出去買菜了,爸爸坐在椅子上看電視,看著看著爸爸睡著了?粗职值拈L頭發(fā)我就有了替他扎個辮子的沖動,于是我拿起發(fā)飾,悄悄地走到爸爸的身后,學(xué)著媽媽的樣子先幫他把頭發(fā)梳通順,然后在后面扎起一個小辮子,又把左右和前面也都扎了一個小辮子,看著爸爸的辮子我在心里笑了起來。這時我突然聽見門響了,“!是媽媽!”

  我急忙扒在課桌上看書。媽媽進門看見爸爸頭上的辮子,忍不住哈哈大笑道“活該,誰叫你不去理發(fā),坐在家里看電視,哼,這下變得像小姑娘了吧!”這時,爸爸迷迷糊糊地醒了,他似乎聽見了媽媽的話,走到鏡子前一看,“咦,這是怎么回事?”

  爸爸懷著奇怪的`語氣問道。我還以為爸爸知道是我扎的會很生氣,誰知他卻高興地說道:“嗯,不錯,你還挺有扎頭發(fā)的天賦,給我來張照片做個紀念吧,哈!”接著他擺了個姿勢,惹得我和媽媽聽了也都哈哈大笑。

  這件趣事真令我終身難忘。

扎辮子4

  我有一頭又黑又亮的頭發(fā),它很漂亮也很麻煩:早上起來要扎好,到了下午午睡起來,頭發(fā)亂了又要扎。媽媽叫我把它給剪了,可是我舍不得

  一天,午睡醒來,媽媽說不幫我扎頭發(fā),叫我自己扎。我只好拿起梳子,亂扎起來?蛇^了半天,我還是沒扎好。頭發(fā)一點也不聽我使喚。一會兒右邊的`頭發(fā)掉下來了,一會兒左邊的頭發(fā)又亂了;前面的頭發(fā)扎好了,后面的頭發(fā)又掉下來了……媽媽說:“現(xiàn)在你知道扎頭發(fā)有多難了吧!”但我不泄氣,下定決心要學(xué)會自己扎頭發(fā)。

  經(jīng)過一次又一次的失敗,慢慢地,慢慢地,越扎越好了。媽媽對我說:“加油吧,你一定能行的!泵刻欤叶汲槌鲆稽c時間來練習(xí)扎辮子。直到今天,我終于學(xué)會扎辮子了,而且會很多種發(fā)型呢!以后再也不用麻煩媽媽了,F(xiàn)在我覺得扎辮子是一種樂趣?磥怼案冻雠陀谢貓蟆边@句話是沒錯的。

扎辮子5

  早上,我迷迷糊糊地起了床,發(fā)現(xiàn)媽媽早就上班去了。我揉揉眼睛,看見爸爸正在吃早飯。

  看你,頭發(fā)亂蓬蓬的,還不快去梳理好,快吃早飯!爸爸說。我來到鏡子前,看見自己的頭發(fā)像鳥窩。今天還要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢,媽媽不在家,我自己又不會扎辮子,這該怎么辦呢?我對著鏡子自言自語,發(fā)起愁來。

  爸爸走過來聽到了我的話,于是拿起梳子,當(dāng)了臨時媽媽。

  爸爸還是第一次給我扎辮子,你看他笨手笨腳地分好頭路后,抓起左邊的頭發(fā)扎了起來。因為爸爸怕我疼,所以用力很輕,但辮子扎好后非常的`松,他只得加重力氣重新來,邊扎邊說:昕怡,你忍著點,這回只許成功,不許失敗。終于,一根辮子扎完了,看著鏡中爸爸得意的樣子,大概扎得不錯吧!

  爸爸回頭看了一下鐘表,哎呀!你上課要遲到了!爸爸快速地梳起右邊的辮子,慌亂中,這根辮子扎得歪七扭八的。我看著小丑一樣的辮子,又氣又急。

  誰叫你不是個男孩子呢?扎辮子那么麻煩!爸爸不耐煩地嘚嘚道。

  我們像逃難一樣地沖出家門。爸爸扎的丑小辮,在空中亂擺。哎!我親愛的爸爸呀,你什么時候才能學(xué)會扎辮子。

扎辮子6

  在暑假里,我的'頭發(fā)很多,爸爸媽媽讓我把頭發(fā)剪掉,可是我不愿意,于是,爸爸說:“如果你想留長發(fā)的話,你就得自己扎,要不然就得剪掉!

  沒辦法,為了留長辮子,只能自己扎了。第二天早晨,我先把皮筋從頭發(fā)上拿了下來,然后用梳子把頭發(fā)梳平,可是我一梳就掉。媽媽看見了就說:“梳得時候

  不能松手。”聽了媽媽的話后,我趕緊用手抓緊了再梳,果然,頭發(fā)沒有掉下來,最后,我用皮筋扎好,準備去找媽媽,讓她看看我扎得怎么樣?蓩寢屨f:“你扎得太松了,這樣容易掉下來。”果然不一會兒就掉下來了。

  我馬上回去,又重新扎了起來,可是,一扎上就掉,我想:這是怎么回事呢?媽媽好像看透了我的心思,就說:“這個皮筋要繞三圈才可以扎撈。”我試了一下,可還是不行。最后,我用了九牛二虎之力才把頭發(fā)扎好。于是,我又去給媽媽看,媽媽點了點頭,微笑著說:“你真棒!

  這次,我終于學(xué)會了扎辮子,還可以不把頭發(fā)給剪掉,好開心。

扎辮子7

  習(xí)作課上了一半,湯老師邀請我當(dāng)模特。

  我筆直的站著,我長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)像一條條黑色的'絲線,我有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。

  湯老師先把我的頭發(fā)散開,然后來梳我的頭發(fā)。第一梳,梳得很流暢;第二梳,一開始還好,到中間就不太順利了,一共梳了七八梳呢!梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢,閃閃發(fā)光,真美!

  湯老師先握住我的頭發(fā),但是有一小把頭發(fā)松開了,但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來,但是上面的頭發(fā)亂了,湯老師用梳子一梳,梳得上面可光滑了!像在冰上一樣,光滑了!

  接下來老師要扎辮子了,她左手握住所有頭發(fā),右手握梳子,從頭發(fā)根部往上梳,頭發(fā)被抬高了一點,但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬,終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上,頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進去,第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉,再套在辮子上,然后拉拽,第二圈也扎好了,再扎緊就好了。

  這節(jié)課真有趣呀!

扎辮子8

  童年就像一幅美麗的畫,像一曲動聽的音樂,像棵參天大樹,像茫茫無際的大海。最令我記憶深刻的就是童年給爸爸扎小辮的事了。

  那是一個陽光明媚的中午,全家吃完了飯,都在睡午覺,而我卻沒有睡午覺的習(xí)慣,此時的我感到十分無趣?措娨暟,又怕吵醒他們;出去玩吧,怕他們醒了又會擔(dān)心我跑哪里去了。

  這時,我走到爸爸身邊,見他的`頭發(fā)比其他男人的要長,頓時想出了一個好主意——給爸爸扎小辮!

  我拿著工具思考著怎么扎?一不做二不休,我輕輕地把爸爸的前劉海扎成一個小辮子,可愛極了!就像一個幾個月大的嬰兒。我趕緊拿手機拍了下來。接著我又在爸爸的兩邊各扎了一個小辮子……不男不女的樣子,真奇怪!紀念一下吧……拍下來!

  我又給爸爸扎了單馬尾、麻花辮、朝天辮……都一一拍了下來。最后給爸爸做個整體造型:先扎個馬尾,再扎個朝天辮,用夾子夾住,再在兩邊各夾個發(fā)夾,最后戴上一點裝飾品……簡直是完美!哈哈哈!可能是我笑聲太大,把爸爸驚醒了,我給他看了我拍的照片,并叫他照照鏡子,爸爸看后不禁哈哈大笑起來,我也跟著大笑!

  雖然事情已經(jīng)過去了好幾年,但每當(dāng)回想起來,嘴角總是忍不任上揚,下次我還要給爸爸扎一次小辮。

扎辮子9

  我有很多有趣的事,大部分都記不清了,但有一件事令我回味無窮,那就是給奶奶扎辮子。

  記得那天晚上,我和奶奶正在看做發(fā)型的電視節(jié)目。我突發(fā)奇想,變纏著正在看電視的奶奶說:“奶奶,我也給你梳個發(fā)型吧!”奶奶搖搖頭,但最終經(jīng)不過我的一番折騰之后,只好同意了。我拿來梳子和皮圈,照著電視里教的那樣,先把奶奶的`頭發(fā)梳順,然后用手緊緊地抓住一撮頭發(fā),再用皮圈扎緊,緊接著梳第二個、第三個......最后,奶奶滿頭都是小辮子,像一朵朵開著的小喇叭花,看著奶奶獨特的發(fā)型,我笑得腰都直不起來了。奶奶見我這樣,走到鏡子跟前,又好氣又好笑地對我說:“你這個瘋丫頭,真調(diào)皮!

  直到現(xiàn)在,我一想起這件有趣的事就忍不住哈哈大笑起來。

扎辮子10

  一天晚上,媽媽對我說:“你應(yīng)該自己學(xué)會扎辮子了,要不,你以后自己出門怎么辦啊?”我信心滿滿的對她說:“呵呵!你可別小看我了,媽媽!”說完我就嘭的一聲關(guān)上了房門,準備開始學(xué)習(xí)扎辮子。

  我打算扎一個馬尾辮,因為馬尾辮最簡單了,我先拿來小鏡子,梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上,再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了,可是,當(dāng)我照鏡子的時候,我簡直不敢相信這個頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己!我有點想放棄了,可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時都弄得我生疼生疼的`,我還是咬牙堅持了下去。

  我又開始第二次的努力了,我左扎扎,右理理,終于,當(dāng)我第三次扎的時候,總算成功了,我高興的一蹦三尺高。

  這時,媽媽走進來對我說:“妮妮,凡事都要認真的去做,不要以為自己有多厲害,你瞧現(xiàn)在,你不是會自己扎了嗎?虛心使人進步,驕傲使人落后,這個道理你學(xué)到了嗎!睂Π!“我答道。這真是一個美好的夜晚,星星和月亮仿佛也對著我眨眼,也要讓我?guī)退鼈冊p子呢!

扎辮子11

  丁零零,上課了,這節(jié)課是作文課,主題是“扎辮子”,老師邀請小余同學(xué)站到了講臺前,當(dāng)模特兒。

  她長著一頭烏黑靚麗的長頭發(fā),像一個漂亮的小公主,大大的眼睛像兩顆發(fā)光的寶石,小小的嘴巴像紅紅的櫻桃,同學(xué)們都很想當(dāng)小模特,大家想小余同學(xué)好幸運。

  老師先把小余同學(xué)的頭散下來,這時小余的頭發(fā)亂蓬蓬的,但是她看起來無比開心,老師要給小余扎辮子了,這可是老師第一次在教室給同學(xué)扎辮子,同學(xué)們可興奮了,老師右手握住梳子,左手按著頭頂,第一梳子很潤滑,第二梳子打結(jié)了,老是梳了好幾梳,現(xiàn)在小余的頭發(fā)非常順滑。

  老師要給小余同學(xué)扎辮子了,老師張開手指把她的頭發(fā)緊緊握在手里,從上往下一次一次的把頭發(fā)梳順滑,然后在左手下方的發(fā)根處用手中的梳子把頭發(fā)慢慢抬高,一邊抬高,一邊把頭頂?shù)念^發(fā)梳滑了,老是覺得還不夠高,又再往上抬高一下,老師拿起桌上的皮筋,用手把皮筋撐圓,套到發(fā)根處,發(fā)根就乖乖地把小余的'頭發(fā)鉆進了皮筋里,老師左手拉著皮筋的一頭,右手把頭發(fā)拽了出來,老師右手把皮筋交叉,把頭發(fā)套到皮筋里,右手套到皮筋里,右手拉著辮子,拿著皮筋外拉,第三圈就扎好了,第四圈一個漂亮的頭發(fā)就扎好了,大家一看小余的頭發(fā)真漂亮,同學(xué)們都露出了開心的笑容。

  通過扎辮子這堂課,讓我明白了有些事看起來簡單,做起來不容易,但我想把簡單的事給做好就不簡單。這節(jié)習(xí)作課可真精彩呀!

扎辮子12

  今天我想自己梳一個辮子,因為我平時看媽媽很快就能扎出一個漂亮又可愛的辮子。于是,我也想自己試一試。

  一開始我覺得一定很簡單,就拿來梳子站在鏡子旁,開始梳頭發(fā)。媽媽告訴我,扎辮子要先把頭發(fā)梳順,這樣扎出的辮子才好看,整齊。聽了媽媽的話,我就先準備把頭發(fā)梳平整,用手把頭發(fā)攏在一起?墒钱(dāng)我用梳子梳左邊的時候,右邊就鼓了起來,梳右邊的時候左邊又鼓起來了,一點也不像媽媽扎的那么熟練,漂亮。好不容易扎好了,卻扎得亂七八糟,手舉了那么長時間都酸了,我都快想放棄了。我現(xiàn)在才知道,原來扎辮子其實也不是一件容易的事呀!我很疑惑,媽媽為什么扎得那么好,我怎么就不行呢?于是,我問媽媽,有沒有什么技巧,媽媽笑著對我說:“技巧就是熟能生巧,多多練習(xí),練多了自然就會扎的.又快又漂亮了!”

  后來,我練習(xí)了很多次,一次比一次扎得好,終于扎出了一個又好看又可愛的馬尾辮,我甩著我自己扎的馬尾辮心里別提有多高興了多喜歡了!

扎辮子13

  我童年的趣事猶如天上的繁星點點,其中最有趣的事,莫過于我?guī)桶职衷∞p了。

  我還清楚地記得,那是一個陽光明媚,萬里無云的周日,我早早地就起床了,媽媽買菜去了,爸爸還正在睡覺,我真是無聊地很哪!于是,我在屋子里掃描了一遍,最終,目光落在正熟睡的爸爸身上,我的.眼睛轱轆一轉(zhuǎn),一個金點子在我的心中生根發(fā)芽----嘻嘻,幫我爸扎小辮!

  說干就干,只見我躡手躡腳地走進爸爸屋里,從媽媽的梳妝臺上拿了一根橡皮筋,悄無聲息地走近爸爸床邊,小心翼翼地為爸爸扎起了小辮兒,生怕驚動了他,不一會兒,我的杰作便誕生了,看著爸爸的模樣,我不禁偷笑起來了。

  過了一會兒,媽媽回家了,爸爸也起床了,媽媽看到爸爸,狂笑了起來,我也把剛剛?cè)套〉目裥o爆發(fā)出來了,我和媽媽的笑聲都快把房頂給震塌了,爸爸卻丈二和尚----摸不著頭腦,于是,他照了照鏡子,這才發(fā)現(xiàn)他頭上的“奇觀“,他也不禁大笑起來。

  瞧!這就是我的童年趣事,你說有趣不?

扎辮子14

  一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟,心想:“我不扎辮子呀,找媽媽來幫我扎辮子吧!边^了一會兒,才想起媽媽出差了,心想:“該怎么辦啊?要不自己嘗試扎辮子吧!”于是,我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子,我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳,用橡皮筋往上繞幾圈,一會的功夫,就完成了,然后照了照鏡子。哇!怎么頭上有個包。∥荫R上拆了辮子重扎一條,照鏡子,這次扎歪了。我有些灰心了,但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了,再認認真真的`扎了起來,這一次比上次好看多了,沒有大包了,也沒有扎歪了,可是仔細看一下,還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了,重新扎一次。我下定決心說:“我要學(xué)會扎辮子!庇谑俏掖蚱鹁駚,不斷在想,媽媽以前怎么幫我扎的呢?應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊,然后才開始扎,哪里不整齊,就梳哪里。扎完了,雖然我的胳膊酸了,可是仍然很開心,因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似,一條馬尾辮,一翹翹的,可好看了! 世上無難事,只怕有心人。只要堅持不懈,就沒有做一到的事情。

扎辮子15

  記得在幼兒園里的時候,有一位老師,曾和我一起做過許多事情,其中有一件事讓我到現(xiàn)在,還是難以忘懷。

  事情是這樣的:在幼兒園里,本來中午就要睡午覺的,可是因我家中有事,在別人吃午飯的時候我就回家了,當(dāng)我去幼兒園的時候大家已經(jīng)睡了。我正要去睡覺,老師卻攔住了我說“蔣昊伶,你還是別去了吧!大家都睡著了,你一去不就會影響他們了嗎?”所以我就沒去。后來他們起床了,因為另一個老師不在,所以由我和老師幫同學(xué)們扎辮子。

  我學(xué)著老師的樣子,用手抓著同學(xué)的頭發(fā)先抓成一把,然后用梳子從下往上梳,趕緊用手抓好,在從上往下梳,兩邊梳一下就好了。可是,因為自己的`手太小,抓了這邊,掉了那邊的,只見老師三下兩下就能搞定一個,我弄半天也弄不好,我有些不耐煩了,這是老師幫我想了一個好主意:一邊用手抓,另一邊用梳子夾住,這樣頭發(fā)就不掉了。我終于學(xué)會了幫別人扎頭發(fā),心里別提有多高興了。通過這次和老師手把手的幫同學(xué)扎頭發(fā),讓我在自己幼小的心靈中有了大啟發(fā),那就是:無論做什么事情都要有耐心,就一定能把事情做好。