字的樣子作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的字的樣子作文500字，歡迎閱讀與收藏。
字的樣子作文500字1
我希望，我的哥哥，擁有最開心的笑容；溫厚的手掌，可以用溫暖把我的手包圍起來；清爽的白襯衫，附有淡淡的香味。最最關(guān)鍵的是，他會(huì)原諒我的無理取鬧，包容我，會(huì)對(duì)我笑，用全世界最寵愛的笑容！
看著，像是上天派來的天使，不斷抖落著翅膀上的纖羽，將我包圍，嘻嘻，有哥哥的感覺真好。別小看我的哥哥，他符合我所有的條件，讓幻想化為現(xiàn)實(shí)。他有著很燦爛的笑容，像是陽光，燦爛；有時(shí)嬉笑的像個(gè)孩童；有時(shí)清水般的眸子里會(huì)拋出些嚴(yán)肅，瞬間刺進(jìn)你的身體，冷氣迸發(fā)，然后一個(gè)八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)笑容，瞬間就把你的心溺死在這不算是溫柔的溫柔里。
哥哥的頭發(fā)卷卷的，小綿羊的卷毛，帶著一點(diǎn)小俏皮，順順貼貼的，堪比女生的發(fā)質(zhì)線條，曲線分明的手，細(xì)而結(jié)實(shí)的胳膊，充滿著青春的朝氣。若是哥哥，成為我的天使吧！
他沒有潔凈的白襯衫，但他的衣服柔而軟，蓬蓬松松的，像剛從太陽底下曬過一樣，纖維里有著陽光，和他一樣，會(huì)融化人的心臟。特殊的洗衣液，使他的衣服散發(fā)著誘人的香味兒，勾著你的魂兒，舍不得吸嗅。每每哥哥從身邊走過，那種沁人心脾香味就縈繞在心間，哪怕閉上眼睛，也知道，那就是哥哥，覺不會(huì)認(rèn)錯(cuò)！
哥哥認(rèn)真起來，很帥，眉宇里都有著全神貫注的樣兒，但不管怎樣，她還是我那個(gè)愛笑的哥哥。
哥哥的學(xué)習(xí)很好，反正我是認(rèn)為很好，可能是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差的緣故吧，才會(huì)有嫉妒的小心理，但是，他是我哥哥啊，我最最喜歡的哥哥。
哥哥，我為你而寫，文筆不好，莫怪~哥哥，你能看到么？妹妹我可是已經(jīng)盡力了。
哥哥，我是你的小驕傲么？
字的樣子作文500字2
我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。
一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個(gè)紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對(duì)黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。
還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來搖去的，非�？蓯郏医兴靶“唿c(diǎn)。”
一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。
這兩條小金魚非�；顫�、可愛。每天放學(xué)回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會(huì)一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對(duì)我說：小主人，你好！
我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會(huì)贊不絕口的。
字的樣子作文500字3
家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)的麻雀更是美麗的。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山青水秀。家鄉(xiāng)的動(dòng)物也特別多，尤其是麻雀。聽媽媽說，在媽媽的童年，麻雀非常多，他們經(jīng)常捉來炸著吃。我聽到這里，生氣地對(duì)媽媽說：“麻雀是一種多么可愛的小動(dòng)物呀!你們太殘忍了�！眿寢尡憩F(xiàn)出一臉無奈。
我的家在山腳下，麻雀之類的鳥特別多，我在晴朗的清晨最喜歡站在樹陰下傾聽那清脆的歌聲。它們也不怕生，友好地站在我的肩膀上啄食樹上的果子。此時(shí)我常常注視，認(rèn)真觀察著它們，它們長(zhǎng)得不算好看：棕色的翅膀，棕色的尾巴，棕色的腳掌，每一個(gè)部位都是棕色的，班班駁駁的，眼晴雖小但又炯炯有神，看起來真像一片麻布上嵌著兩塊寶石，我想，它一定是因此而得名的。
我的暑假是在姑姑家度過的。姑姑家在北京，短短幾百里的路程，差別實(shí)在很大。多了幾分喧嘩熱鬧，少了幾分清新綠意，找一只鳥很難。
一次郊游的時(shí)候，我和同伴們玩得正歡，忽然聽見幾聲嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，我猛地抬頭，啊!是麻雀。那炯炯有神的眼睛似曾相識(shí)。是家鄉(xiāng)那一只麻雀嗎?我不知道你是不是，但我知道你是家鄉(xiāng)派來的使者，傳遞我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
風(fēng)拂著我的臉，藍(lán)天依舊那樣藍(lán)，小草依舊那么綠。那只麻雀在我們的歡聲笑語中飛走了，帶著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念漸漸遠(yuǎn)去。
字的樣子作文500字4
20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲&&地球以后的環(huán)境，將不是人類心頭的大問題。那時(shí)的地球，已是一個(gè)人間天堂。 來！瞧瞧！
汽車被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門插上翅膀，人類在天空中隨心所欲地飛翔，享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車?yán)锩姘�！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了，按兩下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車還可以吧！ 再來看看人類的住宿吧！那時(shí)的共產(chǎn)主義社會(huì)沒有窮富區(qū)別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個(gè)人喜好而已�？罩谢▓@的一切東西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多，不仔細(xì)嘗還嘗不出來。呵呵&&沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來：云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì)問我價(jià)錢，告訴你吧！別墅0。5美元，空中花園1美元，有效期5年！ 你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自于人類的雙手。
讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散這美好的人間天堂；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)輕拂著云朵而歌唱讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹散人類美好的未來夢(mèng)想！
字的樣子作文500字5
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對(duì)不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí)，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺(tái)，想要看得仔細(xì)些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時(shí)，他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當(dāng)縮頭烏龜之勢(shì)�？吹竭@，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉(zhuǎn)移，可是看了大半天，還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛�？墒�，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時(shí)的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個(gè)‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅(jiān)強(qiáng)的溫度就算被放逐，也要堅(jiān)持履行青春的誓言——堅(jiān)強(qiáng)，是青春的樣子！
字的樣子作文500字6
一天，外公從外面撿了一只小鳥回來。外公說，小鳥兒在外面淋了雨，羽毛濕了，飛不動(dòng)，就被他撿了回家。我們大家都覺得又驚奇，又興奮。 這是一只非�？蓯鄣狞S嘴巴小麻雀。它有一身褐色的羽毛，一雙發(fā)出大大的黑眼珠像兩顆黑色的珍珠一樣。一張小黃嘴尖尖的，發(fā)出“唧唧”的甜美的歌聲。在場(chǎng)的所有的人，都已經(jīng)被這只可愛的小麻雀吸引住了。我想，大概他們都和我一樣，都已經(jīng)喜歡上這小家伙了吧！ 過了一會(huì)兒，小鳥餓了，發(fā)出“唧唧”的叫聲。
外婆趕緊走進(jìn)廚房，給小鳥拿了一些大米。我和表弟就隔著籠子，把米遞給小鳥吃。小鳥一見有米吃，趕緊從籠子的一邊跳了過來，張大了嘴，一下就把米吃了下去。不一會(huì)兒，碗里的米都快被它吃完了。我心想：“這家伙的胃口可真大呀！” 有一次，淘氣的表弟趁大家不注意時(shí)，偷偷把鳥籠打開，把小鳥取了出來。這下麻煩可大了，小鳥在屋子里到處亂飛，一會(huì)兒飛到書架上，一會(huì)兒又飛到日光燈上去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把小鳥捉回了籠子里。 小鳥在我們家生活了幾天，就和我們混熟了。有時(shí)侯，我把籠門打開，它也不會(huì)到處亂飛了。有一次，我正在畫畫時(shí)，小鳥飛了過來，落在我的畫紙上，“噠噠”地啄著我的筆。我摸了摸它的毛，它也不害怕，反而更囂張起來，居然在桌子上跳起了踢踏舞。我看著可愛調(diào)皮的小鳥，想起了課文里的一句話——信賴，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
字的樣子作文500字7
稻草人想到農(nóng)婦看見稻田被害蟲毀掉后失望的表情，又累又傷心，之后便不知不覺地睡著了。
夢(mèng)境中，稻草人隱隱約約看到一個(gè)人影飄浮在天空中，問：“你愿意變成一個(gè)真正的人，去做自己想做的事情嗎？”稻草人毫不猶豫的答應(yīng)了。
一陣陣?yán)滟暮L(fēng)吹來，刮在了稻草人的臉上，稻草人的手指抽搐了幾下，隨后一激靈睜開了眼睛，醒來以后的稻草人驚異地發(fā)現(xiàn)，自己竟然變成了一個(gè)活生生的人類！有著自己的肉體、靈魂和思想，可稻草人并沒有在意那么多，而是二話不說地爬起來走向了農(nóng)婦的小屋。因?yàn)閺男《甑救~上產(chǎn)下卵的那一刻開始，他的心里就一直回蕩著一句話：我一定要清除禍害，讓農(nóng)婦過上幸福的生活！稻草人找到了農(nóng)婦，并說明了自己的來意。農(nóng)婦再三地推脫與勸說，但看到稻草人那堅(jiān)定的目光，聽到他誠(chéng)懇的語氣，也只好無奈地答應(yīng)了。從此，稻草人便住在了農(nóng)婦的家。不過為了農(nóng)婦，稻草人非常勤儉節(jié)約，吃的飯也不多，他每天都要到稻田里進(jìn)行檢查，仔細(xì)地觀察稻葉，看看稻葉上有沒有小蛾產(chǎn)的卵，他觀察得非常認(rèn)真，不敢疏漏任何細(xì)節(jié)，甚至都快把哪片葉子上的葉脈是什么樣的都給記下來了。久而久之，被稻草人清理掉的害蟲不計(jì)其數(shù)，稻田里的稻子也越長(zhǎng)越好，稻草人看著自己辛苦這么久得來的成果，又想了想農(nóng)婦豐收以后燦爛而又欣慰的笑容，心里像吃了蜜糖一樣甜。
稻田終于豐收了，農(nóng)婦再也不是從前那愁眉苦臉的樣子，而是在稻草人的陪伴下一天比一天快樂，稻草人也非常為農(nóng)婦感到高興。眼見下一年快要到了，稻草人又在心里“商量”起了下一年的“除害計(jì)劃”。
字的樣子作文500字8
在某一個(gè)地方，有一所非常破舊的學(xué)校，光線是非常的暗，屋頂是用草搭起來的，隨時(shí)都可能被風(fēng)吹走。四周的墻都是用木板訂起來的，非常的不牢固。他們的課桌都非常的不牢固，非常的破舊，有些小孩甚至是把石頭當(dāng)做課桌，更可憐是跪在地上寫。這對(duì)他們的視力有著極大的影響！假如臺(tái)風(fēng)來了，他們的生命就都存在的很大的危險(xiǎn) 。在那間破舊不堪屋子里，擠了大約50多個(gè)的孩子，他們都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，背挺得直直的。有的認(rèn)真的在寫字，雖然寫的不是很好，歪歪扭扭的，但他們已經(jīng)盡力了。有的在認(rèn)真的聽課。他們都是貧窮人家的孩子，穿的衣服都不同，根本就不能擁有一套統(tǒng)一的'校服。
而我們學(xué)校卻是光線十分足夠的，每間教室具備8盞燈，都是用鋼筋、水泥。連屋頂也是用石瓦鋪的。都是新的課桌，他們可真可憐啊�。�
再來看看他們的操場(chǎng)，他們的操場(chǎng)不像我們的操場(chǎng)是塑膠，只是一片黃土，還有很多的小石塊及垃圾碎片，臟亂極了。他們的籃筐是用木板訂成的，歪歪斜斜的，不像我們的那么標(biāo)準(zhǔn)，真是又臟又亂。從外面看教室，還可以看到那里用紅漆寫的大字：基礎(chǔ)教育是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的奠基工程。雖然他們的教室很破舊，可他們是多么熱愛學(xué)習(xí)�。�
如果這出現(xiàn)在我們的學(xué)校里，我們能靜心下來讀書嗎？這也讓大家明白了，讀書是可貴的，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要把書讀好，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)社會(huì)，多虧了這個(gè)社會(huì)給我們提供了那么好的環(huán)境，我們應(yīng)該好好的去珍惜它，這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境��！
字的樣子作文500字9
在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了一本有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志的書，名字叫做《生命流淚的樣子》。
在這個(gè)感人的故事中，令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�，但是，媽媽突然得了不治之癥，這一場(chǎng)飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中，12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
雖然對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑，但其實(shí)欣怡一直都有友誼為她加油、鼓勵(lì)……就像洪英杰、吳童，他們雖然不能稱得上是盛欣怡的“死一黨一”，但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學(xué)們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡，曾經(jīng)兩次來到欣怡家，看望患病的媽媽……這一件又一件的事例，不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實(shí)嗎？也正是有這些老師同學(xué)的關(guān)愛，使她健康成長(zhǎng)。
欣怡的命運(yùn)是悲慘的，由于媽媽過早的離開，欣怡變成了一個(gè)單親小孩。也許，媽媽的離開是欣怡這輩子承受的最大打擊；也許，媽媽的離開已經(jīng)在欣怡的心上留下了痛苦的烙印，但是小小的欣怡學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在她經(jīng)歷了一切苦難之后，終于蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這也是我作為同齡人要向她學(xué)習(xí)的。曾經(jīng)，我的爸爸患了重病，媽媽要照顧他，我曾嘗試一個(gè)人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家里，我也一個(gè)人寄居在陌生人家里十多天，我一個(gè)人隨少年宮去湛江5天，生活的變化使我更獨(dú)立更堅(jiān)強(qiáng)。雖然其中也流過眼淚，想家想親人，但最終我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了自我，我在其中獲得了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其實(shí)，人這一輩子，要經(jīng)歷許多坎坷，但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過一道道坎。最終，你懂得了道理，就收獲到了人世間生命的真諦！
字的樣子作文500字10
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我體會(huì)到一個(gè)年幼的孩子失去母親的痛苦、可憐和無助。更體會(huì)到媽媽對(duì)她的愛。
這本書主要寫了盛欣怡有一個(gè)幸福的家庭。一對(duì)愛她的父母、健康的爺爺奶奶，再加上欣怡乖巧懂事，很讓人省心�？尚疫\(yùn)女神卻不再光顧這個(gè)原本幸福美滿的家庭。原來欣怡的母親患上了食道癌。媽媽為了培養(yǎng)欣怡的習(xí)慣，嚴(yán)厲的對(duì)待欣怡，欣怡對(duì)她怕多了，親近少了，這一切母親都默默承擔(dān)著。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：汶川大地震時(shí)，一位母親正在家里，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，她急忙將兒子罩在身下，可這樣的保護(hù)是不全面的，她奮力一彎腰，只聽“啪”的一聲，她的脊梁骨斷了，一陣劇痛襲遍了她全身，可她想到兒子安全了，便沒了疼痛感。
這本書還使我想起了我的母親。我的母親是一個(gè)慈祥的母親有重物總是自己拿，從不讓我拿。記得三年級(jí)暑假，同學(xué)們都大包小卷得往家拿，媽媽跟我一起到了宿舍，她將重物都往自己身上壓。我對(duì)媽媽說：“媽，太重了，我來幫您拿。”“不用了，這個(gè)太重了你拿不動(dòng)�！睆膵寢尩穆曇糁幸呀�(jīng)可以聽出了疲憊，她的額頭的汗珠更加濃密了，腳也像灌了鉛一樣，沉重地抬不起來了。可媽媽依舊自己拿。
讀了《生命流淚的樣子》我體會(huì)到欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛。我也在愛的藍(lán)天下快樂成長(zhǎng)。
字的樣子作文500字11
我們花了多少時(shí)間在書本上？長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，從早上七點(diǎn)幾乎不間斷的奮斗到下午五點(diǎn)，扣除下課、午休、吃飯至少還得在書堆中埋頭苦讀七小時(shí)，這樣子真的有達(dá)到你們所想要的“效率”嗎？有多少人因?yàn)槭懿涣顺翋灥纳险n氣氛在課堂上打瞌睡；多少人又為了隔天的考試徹夜讀書，導(dǎo)致睡眠不足而注意力無法集中？
如果書中學(xué)到的知識(shí)無法運(yùn)用，那我們究竟是為了什么而讀書？這是不是就像人吃飯一樣，就算塞了許多有營(yíng)養(yǎng)的食物進(jìn)去，消化系統(tǒng)出問題而一點(diǎn)也無法吸收？即便勉強(qiáng)的收進(jìn)腦中，是否也是囫圇吞棗呢？
上周，在朋友的邀請(qǐng)下共同參加了智慧鐵人的創(chuàng)意競(jìng)賽，因?yàn)閺膩頉]有經(jīng)驗(yàn)也沒做過任何練習(xí)，自然是沒有奪得晉級(jí)的機(jī)會(huì)，然而一場(chǎng)為期一天的比賽，卻給了無比深刻我的領(lǐng)悟。
比賽一共三關(guān)，三場(chǎng)競(jìng)賽是在一個(gè)用膠帶圈出的小框框里進(jìn)行，只要人一越線、比賽材料出界，就不能在參賽、材料也不能再被使用。在認(rèn)真研究一關(guān)二十頁、包含各科考題的題目的同時(shí)，還得小心翼翼的關(guān)注周遭，不僅培養(yǎng)專注力，更是訓(xùn)練了驚人的敏銳度。另一題實(shí)作題更是難上加難，必須在有限的時(shí)間內(nèi)用有限的材料發(fā)揮每個(gè)小隊(duì)無限的創(chuàng)意，作出題目所要求的成品，著實(shí)是一條艱難險(xiǎn)阻的道路。
因?yàn)榉N種的限制，讓這場(chǎng)競(jìng)賽的難易程度不斷增高，而激發(fā)了所有人的好勝心、戰(zhàn)斗力，哪怕沒有結(jié)果也想努力到最后一刻。
學(xué)習(xí)難道不就該這個(gè)樣子嗎？只需要給我們需要的材料，讓我們自己去挖掘這些能創(chuàng)造出什么，而不是一味的強(qiáng)行灌輸大人或?qū)W者口中的知識(shí)。
讀書固然重要，可誰又知道，說不準(zhǔn)十年二十年后，所有的都將被科技取代，那么在那樣的時(shí)代里，創(chuàng)意難道不比知識(shí)更可貴嗎？
字的樣子作文500字12
清晨，一陣啾啾的聲音，傳入了我的耳朵。咦？是誰如此膽大妄為，敢攪擾我的美夢(mèng)！
我睜開惺忪的睡眼，穿好衣服，搖搖晃晃的朝客廳走去�！班编�，啾啾”聲音再次傳入我的耳朵，我循著聲音慢慢找，最后在窗外的護(hù)欄上發(fā)現(xiàn)了十幾只活蹦亂跳的小麻雀。它們?cè)诟墒裁茨�？帶著這個(gè)疑問，我悄悄地向窗臺(tái)靠去。原來，是我家窗外木板上的一些小米把這些小家伙吸引過來的。你瞧，這只剛跳到這里還沒站穩(wěn)，那一只便趕緊尾隨其后，它們站在那里爭(zhēng)先恐后的吃米，唯恐自己吃不到，那快樂的樣子，簡(jiǎn)直是無法形容。這時(shí)，媽媽走了過來，我好奇地問：“媽媽，木板上這些小米是誰撒的？”媽媽笑咪咪的說∶“米是我撒的。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣越來越冷了，小鳥找食就難了，所以，才特地撒上一些小米讓它們吃。”媽媽走后，我陷入了沉思，雖然只是一件給小鳥吃食的小事情，卻讓我看到了媽媽的一片愛心，可是現(xiàn)在的有些人或用槍打鳥或用網(wǎng)套鳥，小孩子也用彈弓打鳥，導(dǎo)致現(xiàn)在有許多稀有鳥類滅絕，一想到這里我的心里真不是滋味！
過了一會(huì)兒小麻雀?jìng)兂燥柫耍愠鴼g快的歌兒，拍拍翅膀飛走了。我看著它們離去的背影，不禁感慨萬千：我們和鳥兒用樣都住在同一個(gè)地球上，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，既然是朋友我們就該以禮相待，為它們撐起一片快樂的天空，讓它們有一個(gè)幸福的家園。
字的樣子作文500字13
我家院內(nèi)有一架喜人的葡萄藤。秋天，那晶瑩透亮的葡萄掛滿了架。一串一串沉甸甸的，一顆顆晶亮亮的。
有從架上垂下來，一團(tuán)一團(tuán)，挨挨擠擠，好不熱鬧，看著那么惹人喜愛。有被一片片手掌打的葉子遮蓋起來的，好像在和你捉迷藏，遮遮掩掩，不肯露出那迷人燦爛的笑容。站在葡萄架下，看著圓圓的，紫紫的葡萄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)熟透的葡萄是深紫色的，不太熟的是淺紫色的，而且還有點(diǎn)綠。幾十顆葡萄連成一串，仿佛一串串紫珍珠。我忍不住楸下來一粒就往嘴里送，感覺有點(diǎn)兒澀。仔細(xì)一想，原來沒有剝皮。
再摘一粒，剝皮露出果肉�？匆姽馐峭该鞯模厦娌紳M了一道道綠絲，中間隱隱約約有幾個(gè)小籽圍在一起，多團(tuán)結(jié)呀!看著它那誘人的果肉，我情不自禁地把它放在嘴里，感覺像果凍一樣，非常光滑。還沒等我仔細(xì)爵慢咽，它就調(diào)皮地從嗓子眼兒滑了下去，吃完后，感覺嘴里甜津津的。我吃了還想吃，越吃越愛吃。一連吃了許多，肚子撐飽了，才極不情愿地離開了葡萄架。我真喜歡葡萄。喜歡它那酸甜可口的味道，讓我總是吃不夠；喜歡它果實(shí)累累的樣子。串串葡萄倒掛下來，那么美，那么誘人，給人以豐收的喜悅；喜歡它綠葉滿藤，濃蔭密布，給人提供了休息，娛樂，乘涼的極好場(chǎng)所。
我喜歡你葡萄。
字的樣子作文500字14
拿牛和他比，牛比他懶多了，沒耕一會(huì)兒就趴在地上休息。拿貓和他比，貓比他頑皮多了，整天拿著老奶奶的毛線球在手中把玩。他——是稻草人。
農(nóng)民創(chuàng)造了他。筆直的竹子做成的身體，深深地插進(jìn)土里；用草做成的衣服，穿在身上；破籃子成了帽子，戴在頭上，替他遮風(fēng)擋雨；手里握著一把破扇子，這就組成了一個(gè)稻草人。
白天，詩人們把萬事萬物寫成詩歌，送進(jìn)我們的書籍，向我們昭示白天的美好。到了夜晚，天暗下來了，詩人醉了，誰來為我們講述夜晚的故事與風(fēng)景呢？當(dāng)忙碌了一天的人們回到家中睡覺時(shí)，在人們漸次進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，守護(hù)夜晚的田園使者——稻草人——在黑夜中現(xiàn)身了。
夜晚，會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。他目睹貓頭鷹追捕老鼠，他知道蟲子們?cè)谀阏椅�、我逗你地嬉戲，他傾聽夜晚奇妙的聲音……他有足夠的時(shí)間，不吃飯也不睡覺，整天整夜地盡職守護(hù)田園。
他拼盡全力伸長(zhǎng)胳膊，扇走烏鴉和麻雀。他恨自己不能走路，不能主動(dòng)去和青蛙問好與小蟲嬉戲，不能見義勇為地救助農(nóng)作物擺脫蟲子的騷擾，不能在主人生病時(shí)替他照料心愛的農(nóng)田，也不能在發(fā)現(xiàn)蛾卵時(shí)，第一時(shí)間沖上去，把禍害掃除……
只能如樹一樣站立著一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)他而言分明是一種煎熬！備受煎熬的，是他那顆見義勇為的心。
稻草人向我們報(bào)告的，僅僅是夜晚的風(fēng)景嗎？不。如果這么說，那你就僅僅看到了他的附贈(zèng)品而已。他那顆盡職盡責(zé)的心，他盡力完成自己所能的行動(dòng)，才是我們更應(yīng)該了解并珍視的。天天揮舞破扇驅(qū)趕烏鴉和麻雀是多么枯燥的工作，但他無怨無悔，盡力而為，把力所能及的事一天天做好。作為生物界中最頂級(jí)的生物——人，又是否如他這般盡職地而出色地做好自己的工作了呢？
字的樣子作文500字15
“字是人的第二張面孔”這句話說得不錯(cuò)，從一個(gè)字中，可以看出一個(gè)人的性格、品質(zhì)，所以，字必須寫好。
現(xiàn)在讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看每個(gè)人的性格是怎樣的。我們一共有七個(gè)人，準(zhǔn)備寫“不識(shí)廬山真面目”這句有名的七言詩句。老師先在黑板上打了七個(gè)相等的格，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，希望自己能寫一個(gè)字。不一會(huì)兒，7個(gè)字寫完了，可這七個(gè)字怎么那么難看呢？原來每個(gè)人和每個(gè)人的性格不一樣，所以寫出來的字的特點(diǎn)也不一樣，有的字寫得很好看，可因?yàn)樘攸c(diǎn)不同，也映托得不好看了。比如：王炳杰的“不”字特別小，就好像洗過的衣服抽抽了一樣，也像一個(gè)人膽子特別小，見不得人一樣。李哲的“面”字身寬體胖，大模大樣，真像李哲自己，還有的字也特別難看。
下面還要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，大家共同寫一個(gè)七筆的“李”字。還是按照剛才的順序�！巴郏 蓖醣芟葘懥说谝还P，我就怪叫一聲，原來那個(gè)李字的橫寫得頂天立地，一點(diǎn)兒余地也沒有。不一會(huì)兒，“李”字終于寫完了，這字頭重腳輕，非常難看，“木”字幾乎占了整格的一半，“子”字都沒地兒了，就好像我看見大頭兒子了呢！
最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)：寫“遠(yuǎn)近高低各不同”這句詩。這句詩鬧的笑話最多�！斑h(yuǎn)”字寫得下壓，像一張壓縮餅干；“近”字更可笑，里面的斤向外撇，像嫦娥奔月；“高”寫得太高了，旋空而起;“低”又太低了，緊貼著地面。就這四個(gè)字，引起了全班同學(xué)一陣哄堂大笑。
看來，要寫好一個(gè)字，不那么容易，就看這個(gè)人認(rèn)真不認(rèn)真，怪不得字是人的第二張面孔呀！
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