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回味作文1000字(精選46篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的回味作文1000字,希望對(duì)大家有所幫助。
回味作文1000字 1
誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
——題記
賣糖人嘍,甜甜的糖人嘍!一陣蒼老的吆喝聲由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),循聲望去,原來(lái)是一位年過(guò)半百的老人在賣糖人。我走上前去,一個(gè)老人牽著一個(gè)孩童的糖畫吸引了我,我毫不猶豫的將其買下,一邊吃著糖人,一邊想起了幼時(shí)的我,以及給予我溫暖的太奶奶
乖孫孫,來(lái)嘗嘗太奶奶做的糖人。太奶奶將一個(gè)栩栩如生的鞋兒破,帽兒破的濟(jì)公遞與了我,而那時(shí)的我并懂得什么是欣賞,只是迫不及待地往嘴里塞,而它的香味在我的味蕾中不是輕舟已過(guò)萬(wàn)重山而是慢慢地游蕩開來(lái),甜到我的心里。
上幼兒園后,我與太奶奶的接觸漸漸變少了,但她總會(huì)時(shí)不時(shí)地托人捎來(lái)幾個(gè)糖人。
到了暑假,我回到鄉(xiāng)下,那時(shí)放蕩不羈的我東跳西竄,玩得不亦樂(lè)乎,太奶奶也只是在一旁樂(lè)呵呵地看著,而且,她總會(huì)在一定的時(shí)間里喊我回家寫作業(yè)。乖孫孫,你可要好好學(xué)習(xí)吆,將來(lái)別像你爺爺一樣給人干苦力。她說(shuō),可勞動(dòng)最光榮是老師說(shuō)的呀!勞動(dòng)最光榮是不假,但你是想在烈日下?lián)鄤趧?dòng)呢?還是想在辦公室里一邊吃太奶奶的'糖人,一邊吹著風(fēng)扇,一邊工作呢?聽后,我不好意思的笑了笑,跑著進(jìn)了書房。
再后來(lái),我長(zhǎng)大了,也懂事了,開始吟誦誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉的詩(shī)句。
雙休日,回家看太奶奶,那時(shí)她已72歲,爺爺與爸爸卻死活不肯學(xué)做糖人,爺爺說(shuō):俺干了一輩子的粗活,這些東西干不來(lái)。爸爸說(shuō):現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,大多數(shù)東西都可以用機(jī)器造,手工做糖人費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,利潤(rùn)還少。
太陽(yáng)漸漸西下,我將要回縣城讀書,太奶奶只好把我叫進(jìn)了廚房,打開煤氣灶,將糖塊加熱成糖水,并用勺子舀起了一些,開始制造。
那勺子在她的手上猶如將軍的利刃,巫師的魔杖,碰上了好的主人。而太奶奶呢?手上緊緊握著勺子開始拉絲,只見勺子所到之處,無(wú)一不布上糖絲,粗處宛如蛟龍出海,迸發(fā)出吞吐天地的豪氣,細(xì)處似清泉細(xì)流,晶瑩剔透,氤氳著絲絲柔情,勺走如飛,勺下生花,不一會(huì)一副老牛望子圖便在她的手中誕生了!這幅畫上,一頭老牛佇立著,深情地望著遠(yuǎn)去的小牛,我知道,老牛便是她,小牛便是我
兩年后,太奶奶去世的消息如一霹靂打進(jìn)了我的心中,我知道,從此以后,我失去了一個(gè)疼愛我的太奶奶,做糖人的手藝也將在我家失傳。
我手中的糖人漸漸化了,不顧,仍是沉思:生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,也是奔騰不息的,它往往會(huì)帶走一下生命與傳統(tǒng)手藝,我們應(yīng)該靜下心來(lái),去繼承這些手藝,而不是眼睜睜看著它流失,人間正道雖然是滄桑,但我們可以改變,所以,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),用我們的方式把老一代的手藝傳承下去。
心中釋然,輕咬一口糖人,想到了太奶奶慈善的笑顏,心中也是甜蜜蜜的,回憶的滋味便該是如此吧!
回味作文1000字 2
當(dāng)下最火的電視節(jié)目是什么?恐怕就是《爸爸去哪兒》了。它帶給觀眾無(wú)窮的歡樂(lè)和許多的感悟,但卻帶給了我一絲的回味。
有一集里,田亮為了在沙漠里吃的有滋有味,便買了一袋“新疆大盤雞調(diào)料”!斑?新疆大盤雞,我吃過(guò)!在濟(jì)南。”瞬間,我記憶的大門敞開了,開始了我的回憶與回味。記得那是一次在濟(jì)南的夏令營(yíng)活動(dòng)中,有一天,我們一行小伙伴在老師的帶領(lǐng)下一口氣游了三個(gè)景點(diǎn)。到了傍晚,我們每個(gè)人都累得筋疲力盡,肚子早已“咕嚕咕!苯袀(gè)不停,正準(zhǔn)備去吃肯德基大餐的我們,卻被老師提議去吃大盤雞。饑腸轆轆的我們聽說(shuō)吃大盤雞的飯店的路近便,便毫不猶豫,一路狂奔到了飯店。迫不及待地點(diǎn)上大盤雞,在我們的望眼欲穿中,服務(wù)員哥哥笑吟吟地端上了一大盤,不,準(zhǔn)確說(shuō)是一大盆熱氣騰騰的雞。頓時(shí),香飄四溢,“我要開動(dòng)了!”我和小伙伴們立刻齊聲高呼起來(lái),拿起筷子就去搶雞塊吃。“嗯,嗯,好吃,好吃”、“嘖,嘖,不錯(cuò),不錯(cuò)”。我更是吃著碗里的.,看著盆里其他的雞塊,生怕吃慢了沒(méi)有了。老師則在一旁笑瞇瞇的看著我們這些小吃貨們,不時(shí)勸我們慢點(diǎn)吃,別噎著。我清晰的記得,那晚的雞口味有點(diǎn)咸,且米飯也想沒(méi)做熟一樣,很硬,十分難嚼。但是,小伙伴們都是個(gè)個(gè)狼吞虎咽,沉醉在這美味中。不一會(huì)的功夫,“飯盡人飽”,我們個(gè)個(gè)愜意的倚在椅背上,個(gè)個(gè)咂摸著嘴,有的小伙伴還很應(yīng)景的打起了飽嗝。再看飯桌上是一片“光”的景象”:盆光、盤光、碗光。有的只是雞骨頭。
想到這里,口水早已充滿了整個(gè)口腔。我連忙與媽媽商量,做大盤雞給我吃吧,媽媽看到我的饞樣,連聲說(shuō)好。第二天,媽媽就到超市里買了最好的跑山雞和野生榛磨,回家就開始忙活開了,我也在一旁跟著“瞎忙”。兩個(gè)小時(shí)后,’大盤雞”出鍋了。帶著期盼,帶著口水,我拿起筷子夾起一塊雞塊就吃,希望那美妙的味道再次入口!咦?味道有點(diǎn)不對(duì),再吃幾口,還是不對(duì)。媽媽做的雞雖說(shuō)美味,但和在濟(jì)南吃的那次味道迥然不同,少了那種急切,少了那種饑餓,更少了幾分熱鬧,最重要的是少了那些小伙伴!媽媽仿佛看出了我有心思,便問(wèn)我是不是不好吃。我便把那次經(jīng)歷說(shuō)給了媽媽聽。媽媽聽后說(shuō):“今天這道菜,是我有史以來(lái)做的最用心也是口味最好的一道,至于你說(shuō)沒(méi)那天的好吃,想必是你想那天的小伙伴了吧?”媽媽一語(yǔ)中的,的確。一道菜的口味,不僅靠上好的食材和精湛的手藝,還要靠吃這道菜時(shí)的心情和氣氛。那日,我和小伙伴們?cè)诓妥郎夏銧?zhēng)我搶,有說(shuō)有笑,高談闊論,有的盡是熱鬧,歡樂(lè),迄今為止,我們分別已有近一年了。這讓我又想起了魯迅先生所寫的那篇課文--——《社戲》,文中的迅哥也吃到了那回味無(wú)窮的羅漢豆。但真正縈繞在他心中久久不能忘懷的卻是他與小伙伴們之間那樸實(shí)、真摯的情感。想必今日的我也與迅哥一樣。
回味的是雞,想念的是那群小伙伴。
真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好雞,——期盼那回味再次來(lái)到!
回味作文1000字 3
你一定嘗過(guò)蓮子吧?在甜甜的桂圓湯里,亦或濃濃的雜糧粥里?那粒粒圓滾滾的“白玉”,苦在舌尖,酥在心里。蓮子的味道,在味中并不出類拔萃,在香中也只充其次,卻獨(dú)得人心,貴在它好似有著沉重人生經(jīng)歷的內(nèi)心和蒙著白衣的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我想,它的人生,一定在不斷地蛻變中變幻,否則,怎會(huì)如此深沉。
說(shuō)到蓮子,不得不提荷。荷的圓葉綠得透出了清水,翠得令人疼惜;荷的花瓣粉得冒出了泡泡,嫩得叫人愛撫。細(xì)看紋理,也條條柔柔曲曲,好似微風(fēng)拂過(guò),上帝吻過(guò)的仙子,不免淤泥,卻不入世俗。荷的氣質(zhì)清純?nèi)鐗?mèng),不然怎有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的愛?
但你可知,曾經(jīng)的荷是如何從淤泥里破土,在池中傲立嗎?它們歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)次掙扎與歷險(xiǎn),在淤泥里生長(zhǎng),在水中沉浮,才長(zhǎng)出了一片綴著綠的圓葉,一朵盛著幸福顏色的花,一個(gè)藏著碩果的蓬。
蓮子之深沉,源于荷。荷之蛻變,又與湘湖的`一生極其相似。
湘湖是蕭山的一張自然名片,它的山水歷史,從越王勾踐到跨湖橋文化;它的人文情韻,從青浦問(wèn)莼到極地海洋;它的秀美風(fēng)景,從充盈著新鮮空氣的綠樹到洋溢著清澄的湖水。它的美,從被網(wǎng)拘束卻依依相戀的兩只天鵝,從古橋曲折蜿蜒盡頭的一池荷花,從腳下富有肌理的每一塊石頭里,由內(nèi)而外地散發(fā)。
可你又是否知道,它曾是一個(gè)位于城郊、小小靜靜的磚瓦廠,也曾如一朵荷般在淤泥中掙扎?如今,成了不受淤泥侵蝕的“白玉”,不被世俗熏染的“青蓮”。它的澄澈經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次打鑿,它的歷史經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次演變,它的寧?kù)o經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)激昂,如此才留下了今天的它!跨湖橋文化被發(fā)掘,這里有多少付出,就有多少蛻變。它從荒無(wú)寸木,到綠樹滿蔭,它從磚瓦遍地,到山水遍布。從此,一座越王城山,一水蕭然情韻,一篇千古文章,便傲現(xiàn)了。這山這水,如蓮般不染,在一次次蛻變后,永存的風(fēng)韻,永駐的清新,永記的歷史,使它注定成了一道最美的風(fēng)景。
回望,蓮子的過(guò)去,是被包裹,被束縛,但它掙扎,蛻變,成就了獨(dú)特的內(nèi)涵;荷的過(guò)去,是被污泥包圍,被水洗滌,但它生長(zhǎng),蛻變,練就了清純優(yōu)雅的氣質(zhì);湘湖的過(guò)去,是一片偏僻的磚瓦廠,一座不知名的山,但它以自己的氣息,成長(zhǎng),蛻變,造就了獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人兒們的贊美。它們的過(guò)去,都是值得回味的歌。
蛻變,使人生的花兒開得更為清爽美艷,人生的樹兒屹立得更加堅(jiān)韌不拔,更讓自己擁有了一段可以回味的過(guò)去。蛻變,是值得回味的。而在回味中,我們亦不斷蛻變。
輕輕夾起的一粒蓮子,依稀可見掙扎的痕跡,卻香遠(yuǎn)益清。眼前湘湖的一池荷花,搖搖曳曳,在清風(fēng)中,在一縷淡淡的陽(yáng)光里散著幽香,亭亭凈植。湘湖的水,蕩漾著,變幻著歷史,一條紅鯉在水中飛翔。我坐在石橋上,唇齒間仍存苦澀的回香。抬頭,回味的是蛻變,眼前是久違的藍(lán)天。
回味作文1000字 4
傍晚的書房里,昏黃的夕陽(yáng)透過(guò)百葉窗隱約地灑在拂過(guò)光滑的紙張的手指,油墨的香在指尖縈繞。一句話勾起了我的回憶,也讓我品味到回憶的味道——“回憶是寂寞的橋,連接過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的橋”。
看著窗外的泛黃的天空,一如一本承載著歲月印記的黃色老相簿,我的思緒開始想起了過(guò)往的種種……
也是一個(gè)像這樣的夏季傍晚,我第一次換牙。搖搖欲墜的大板牙終于落下,全家人就站在我的身邊,看著我扔牙——雙腳并排,腰背直挺,要把上牙扔到床底下才行。每個(gè)臉上帶著憧憬,像是在舉行一個(gè)古老而又神圣的儀式。一不小心扔錯(cuò)了位置,就心驚膽戰(zhàn)好幾周,看到大大的牙床有一抹白色破“土”而出,才算長(zhǎng)舒一口氣。我一直牢記著這樣的場(chǎng)景,這樣的親情、父母的關(guān)愛,讓我的心中暖流涌動(dòng);貞浀淖涛妒侨绱说幕匚稛o(wú)窮。
相簿再往后翻。那時(shí)候,我的眼睛總偷偷地又自由自在地在快放學(xué)時(shí)望向窗外。晚霞和亭亭的花樹,總會(huì)讓我有一種安詳之感。最快樂(lè)的時(shí)光要數(shù)放學(xué)后的時(shí)候。轉(zhuǎn)角處的小巷,總能看見我和同學(xué)站在小鋪前,如數(shù)家珍地各自捧著一碗關(guān)東煮。“老板,一份關(guān)東煮,多放些魚丸,不要豆腐!”“好嘞。你們放學(xué)可真早!”接過(guò)沉甸甸的關(guān)東煮,熱騰騰的白霧從碗中溢出,正如從嘴角溢出的笑意。有時(shí)候,忘帶了錢,看著其他同學(xué)大快朵頤的酣暢神態(tài),心里十分難受,又羞于“蹭吃蹭喝”,就踱步到書店旁邊,隨手拿起幾本書,心不在焉地翻閱,眼角的余光卻緊盯著關(guān)東煮。被問(wèn)起為什么不吃,就只好大手一揮,說(shuō):“我今天,沒(méi)胃口!”待到背過(guò)身去,在外面的同學(xué)就會(huì)相視一笑。過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)有小伙伴,端著幾乎滿滿一碗的關(guān)東煮,拍著肩膀說(shuō):“我吃不掉了,給你吃!”在我的記憶中,這碗關(guān)東煮格外鮮美,友誼的樸實(shí)與分享隨著時(shí)間的推移越發(fā)香甜。輕松的午后,慢吞吞地吃完關(guān)東煮總要沿著河濱小道慢慢地晃回家,夕陽(yáng)總是會(huì)鋪滿我們的路,F(xiàn)在回憶至此,覺(jué)得時(shí)光若真能隨著不上發(fā)條的表一起停留,該有多么好;貞浀淖涛断裨(jīng)學(xué)校門口的關(guān)東煮,鮮美至極,正如友誼的樸實(shí)、午后的閑適。
人從回憶中來(lái),活在當(dāng)下,到希望里去;貞洷闶侨松臉,連接著人的一生,連接著一生中遇見的人;貞浀淖涛兑苍S是甜的',美好的過(guò)去點(diǎn)綴著青蔥歲月;回憶也許又在甜美之余有一絲淡淡的苦,從回憶中醒來(lái),現(xiàn)實(shí)的落差有些令人難過(guò);回憶的滋味也許是回味無(wú)窮的,真摯的情感——親情、友情、師生情——讓人生有著無(wú)窮的韻味。但是無(wú)論如何,回憶一定是心靈的寶藏,蘊(yùn)意豐富。就讓我收拾行裝,帶著人生的寶藏重新上路。
我看著窗外像發(fā)黃的老相簿一般的天,輕輕合上書本,品味著回憶的滋味……
回味作文1000字 5
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,我們上周五終于迎來(lái)了廣播體操比賽。
那天早上,我們聽到廣播通知后,班主任童老師就組織我們搬著凳子坐到了觀眾席上。過(guò)了一會(huì)兒,參賽班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了比賽場(chǎng)地,評(píng)委也各就各位。
比賽從二年級(jí)開始,我們五年級(jí)最后出場(chǎng)。我們邊看其他同學(xué)做操邊想動(dòng)作要領(lǐng),做好賽前的最后一次復(fù)習(xí)。眨眼間,到我們年級(jí)了,等五3班和五5班退了場(chǎng)后,就該我們班進(jìn)場(chǎng)了。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了候場(chǎng)區(qū)。剛開始,我特別緊張,好像有一只發(fā)瘋的兔子在我心里亂撞?墒强粗瑢W(xué)們那鎮(zhèn)定的面孔和堅(jiān)定的眼神,我的心平靜了許多。隨著指揮員響亮的口令,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著有力的步伐,來(lái)到了賽場(chǎng)中央,我感覺(jué)評(píng)委和觀眾的目光一齊投向我們,我緊張得不敢亂動(dòng)一下。就在這時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這也給我增添了許多信心。一切準(zhǔn)備就緒,廣播體操的音樂(lè)響起,我們個(gè)個(gè)打起了百分之一百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力。就連平時(shí)做操?zèng)]有一點(diǎn)點(diǎn)力度的陳涵都把每個(gè)動(dòng)作做得無(wú)可挑剔。此時(shí),“堅(jiān)持不懈,我能行!”的信念一直支撐著我。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們苦苦訓(xùn)練了這么久,不就是為了今天的閃亮登場(chǎng)嗎?看,班主任童老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我們呢,我們不能讓她失望啊!抬頭、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己,也不時(shí)用眼睛瞟瞟旁邊的同學(xué),大家配合得是那么默契,我們同時(shí)抬頭、同時(shí)彎腰、同時(shí)擺臂、同時(shí)弓步……。全班四十八個(gè)人似乎合成了一個(gè)人,動(dòng)作是那樣的整齊有力,是那樣的協(xié)調(diào)到位。裁判臉上露出了欣慰的笑容,我不免有些得意洋洋!我用眼睛斜著看了一眼陳涵,我發(fā)現(xiàn)他在做第四節(jié)時(shí),快了半拍,我狠狠地瞪了他一眼,他嚇得直吐舌頭,我在他旁邊小聲地提醒他,他終于合上了節(jié)拍。
很快就到了我們平時(shí)做得不太整齊的跳躍運(yùn)動(dòng)這一節(jié)了。我的思想更加集中了,可我發(fā)現(xiàn)我和大家的動(dòng)作是反的`,大事不妙!我連忙把動(dòng)作調(diào)整過(guò)來(lái),再看看前面的同學(xué),他也和我犯了同樣的錯(cuò)誤,我連忙提醒他改變方向,他也改得蠻快的。這時(shí),我抬頭看看評(píng)委,還好,沒(méi)注意到我們這一塊,心中懸著的石頭漸漸落了下來(lái)。
比賽終于結(jié)束了,我把壓在心底里的那半口氣也吐了出來(lái)。隨著指揮員的口令,我們退出了比賽場(chǎng)地,班主任老師在觀眾席上迎接我們的到來(lái),對(duì)我們豎起了大拇指,我緊張的心終于松弛下來(lái)。
回到教室,我還在回味著那場(chǎng)比賽,那經(jīng)久不息的掌聲讓我的心久久不能平靜。
回味作文1000字 6
即使有再美好的回憶,但一切都過(guò)去了。往事只能回味。
我們?cè)锌覀兊氖,我們(cè)吲d我們的成功,但一切都是過(guò)去式。即使是好,即使是壞,但一切都過(guò)去了,不要活在過(guò)去,要活在當(dāng)下。
小時(shí)候自己很調(diào)皮,很不懂事,總是喜歡動(dòng)那動(dòng)這的,所以小時(shí)候闖了不少禍。
記得有一次中午,剛吃完午飯,就和小伙伴們一起在操場(chǎng)踢足球,我們玩得很開心,這時(shí)我一個(gè)大力射球,就把球踢到了班主任辦公室。這時(shí),我大腦經(jīng)過(guò)了2秒的反應(yīng)之后,下意識(shí)地逃走了。當(dāng)天下午,班主任帶著球來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”主人,當(dāng)時(shí)我看見球還有點(diǎn)激動(dòng),可看到是我們班主任拿著,就突然慌張了起來(lái),班主任在教室里十分嚴(yán)厲地說(shuō):“這球是誰(shuí)的?”要知道我們班主任可是非常的嚴(yán)厲!上次有一個(gè)人沒(méi)寫作業(yè),班主任就罰他跑了30圈操場(chǎng)!我知道,我的朋友不會(huì)出賣我,但這樣也不是辦法,遲早會(huì)被揭穿,于是我就舉起了手,對(duì)班主任說(shuō):“是我的球,對(duì)不起,老師!我下次再也不敢了”但班主任好像沒(méi)有很生氣,她笑著對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是你的啊!知錯(cuò)就改就是好孩子!以后改正就好了!沒(méi)關(guān)系的!”可我是一個(gè)特別敏感的人,所以心里難免還是會(huì)很愧疚,很難過(guò),好幾個(gè)星期都不怎么開心。還有一次,老師說(shuō)要背作文,可我記憶力很差,于是我就懶得沒(méi)背,到了學(xué)校,所有人都會(huì)背,就我一個(gè),老師問(wèn)我為什么,我卻只能說(shuō)我記憶力不好,老師對(duì)我說(shuō):“不要去找理由,難道所有人都記憶力好嗎?他們能背下來(lái)是因?yàn)樗麄兣α,而你?什么也沒(méi)做,怎么會(huì)背的到!”我很愧疚地說(shuō):“老師對(duì)不起,我會(huì)一定努力背到的!相信我!”老師微笑的看著我說(shuō):“加油!老師相信你能背到的”我堅(jiān)定地坐在位子上努力地背書,“皇天不負(fù)有心人”,我背到了!只要相信自己,就一定能行的!記得初一的時(shí)候,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)特別的努力,從我們班的倒數(shù)第6名變到了正數(shù)的`第7名,當(dāng)時(shí)十分的開心,過(guò)了一個(gè)寒假,我還是活在這第7名里,變得很驕傲,自滿,把自己看作最好,所以那段時(shí)間過(guò)得真的是度日如年,過(guò)得很不充實(shí),很不快樂(lè),直到初二,我的成績(jī)變成了22名,我開始反思自己,是不是自己哪里做得不好,我用一個(gè)暑假里來(lái)沉淀自己,來(lái)沉淀一下自己急躁的性格。在我的努力下,終于我成為了班上的第一,我很開心,但我還會(huì)繼續(xù)努力,可不會(huì)在這么自以為是!
這些事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但帶給我的——是領(lǐng)悟,這領(lǐng)悟永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
這一切已經(jīng)過(guò)去了,一切無(wú)法重來(lái),請(qǐng)珍惜好現(xiàn)在!因?yàn)楝F(xiàn)在只有一次!往事只能回味!
回味作文1000字 7
螺螄生長(zhǎng)在水塘和河邊淺灘里,百荷園的荷塘里也有,在壘砌塘埂的大石塊上爬滿了螺螄。早晨去那里散步,看見有人提著小桶俯身在塘邊摸螺螄,時(shí)間不長(zhǎng),收獲頗豐。
菜市場(chǎng)也有專賣螺螄的,攤位上一個(gè)個(gè)盛滿清水的大塑料盆里,浸著黑乎乎,蠢蠢欲動(dòng)的螺螄。賣螺螄和賣黃鱔、龍蝦一樣,總是顧客盈門,生意特好。特別是做夜市小吃生意的常在這里定購(gòu),夏夜在露天小攤上吃香辣螺螄喝啤酒,已然是夜生活的一大亮點(diǎn)。
春季是螺螄最肥美的季節(jié),江南有俗語(yǔ):清明螺,賽只鵝。 清明,春暖花開,大地復(fù)蘇,整個(gè)冬天都潛伏在泥土中的螺螄紛紛爬出來(lái)曬太陽(yáng)。此時(shí)螺肉肥美,是食用螺螄的最佳時(shí)令。這時(shí)候在水塘摸盆螺螄,回家用清水養(yǎng)兩天,然后夾去尾端,放點(diǎn)蔥姜辣椒煮熟,或者挑出螺肉和嫩韭菜一起清炒,肥嫩味美的螺螄肉的確比鵝肉還鮮美。真是還未動(dòng)嘴,聞其味也讓人垂涎三尺。
生活中有許多事,隨著時(shí)間流逝被漸漸淡忘,但童年摸螺螄的往事卻依然歷歷在目。家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江岸邊,有清溪和秋浦兩條河的滋潤(rùn),大大小小的湖泊池塘, 星羅棋布地散落在這片豐盈的土地上,特別是東南湖野草離離的處女地,溝壑縱橫,水洼連綿,都是螺螄生長(zhǎng)棲息的地方。
在母親帶領(lǐng)下,我們帶上竹籃、畚箕,走過(guò)興濟(jì)古橋,向長(zhǎng)滿蒿草的深溝奔去。水不太深剛到膝蓋,開始水還很清澈,不一會(huì)兒就被我們幾個(gè)人趟渾了。用畚箕在水底挨著溝底向前推,比手摸快得多,一次可以撈上來(lái)一大捧,一竹籃要不了好大會(huì)兒就裝滿了,每次都要裝好幾籃螺螄回家。
摸回來(lái)的螺螄一部分放在清水里養(yǎng)二三天,讓螺螄吐掉體內(nèi)的污泥濁水。其余的放在鍋里煮,以便去除螺螄殼。螺螄煮在鍋里,一股熱騰騰的泥腥味撲面而來(lái),很難聞。把煮好的螺螄放進(jìn)涼水里冷卻,用縫衣針剔除螺蓋,從螺螄殼里挑出螺肉。俗話說(shuō):“三擔(dān)螺螄,四擔(dān)殼!蹦赣H和我們忙活了半天,一竹籃子螺螄挑了一盆子螺螄肉,還剩滿滿一籃子螺螄殼。
最喜歡吃母親炒的香辣螺螄肉,母親把螺螄肉在清水里用手揉搓,摘除腸雜,待洗清后將洗凈的'螺螄肉放在清水里用一勺鹽浸泡一下。清水沖洗瀝干,用生姜、蒜子、辣椒糊,在滾熱的油鍋大火爆炒,再加點(diǎn)醋,不一會(huì)兒就鮮香四溢,辣味撲鼻。那年月沒(méi)有黃酒、雞精、味精,母親也能把螺螄肉炒得美味可口,嘗過(guò)的人都會(huì)贊不絕口。
母親除了炒過(guò)香辣味的螺螄肉,還經(jīng)常用新鮮的嫩韭菜來(lái)炒,挑大一點(diǎn)的螺螄肉用刀切成片片,先在油鍋里用大火翻炒,待聞到螺螄肉的香味,再放進(jìn)韭菜,翻炒幾下即可出鍋。這道菜給人的感覺(jué)就是一個(gè)鮮嫩,螺螄肉的肥嫩和韭菜的鮮香恰到好處,相得益彰。
滿含童年回味的螺螄肉,記憶深處摸螺螄的往事,隨著思緒,像一部舊影片又上映在心靈的幕布上。
回味作文1000字 8
猶記得,那一揮手;猶記得,那一聲嘆息;猶記得,那一抹淚……猶記得,那一節(jié)課,震顫心靈,久久留存在我的記憶里,從不曾漫漶。
上課鈴聲已響,同學(xué)們的臉上猶帶著嬉笑陸續(xù)坐回座位。須臾,翻書聲便起,瑯瑯的讀書聲在教室中飄蕩:“《最后一課》……”老師推門而入,走至講臺(tái)放下書,環(huán)視教師一圈,瞇著眼,似是陶醉在讀書聲中了。
我很喜歡這位老師,也很喜歡她的語(yǔ)文課。不像正讀著的課文里那個(gè)小弗朗士,母語(yǔ)課我可愛聽了。語(yǔ)文老師講起課來(lái),目光炯炯有神,一手執(zhí)書,另一手執(zhí)粉筆,揮斥方遒。講到盡興處,她大步邁下講臺(tái),在教室的過(guò)道上來(lái)回踱步。她的手揮得更起勁了,仿佛要將課本里的人物揪出來(lái)與我們對(duì)話,又仿佛要將我們拉進(jìn)課本,切身體會(huì)文字背后的絢爛世界。哦,她的課永遠(yuǎn)充滿了激情,令人回味無(wú)窮。
可是,這堂課似乎略有不同。從老師進(jìn)門后便靜靜站在講臺(tái),我便覺(jué)得有些奇怪。平日里她總是在我們讀書的時(shí)候在教室里踱步,面帶微笑,興頭來(lái)了便背上幾句。今日……
老師拿起一支粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下課題,粉筆與黑板碰撞,發(fā)出“咚咚咚”的聲響:最后一課。寫罷,老師又走到另一塊黑板前,寫下兩個(gè)大字,此時(shí)發(fā)出的聲響更大:家國(guó)。將粉筆隨意地扔在桌上,老師緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇獨(dú)特的文章,在正式上課之前,請(qǐng)大家在書上寫下這兩個(gè)字。”她的聲音不大,有些沙啞。我望著課本上墨跡未干的.“家國(guó)”二字,再聯(lián)想到課文中在廣場(chǎng)上訓(xùn)練的普魯士士兵,恍然明白了老師的異樣。
接下來(lái)正式上課,內(nèi)容緩緩展開。說(shuō)到法國(guó)遭受普魯士入侵的社會(huì)環(huán)境,老師的語(yǔ)氣激烈,表情隱隱帶著哀戚;說(shuō)到村里的許多人都來(lái)聽法語(yǔ)課,老師的話語(yǔ)飽含著斗爭(zhēng)與抗?fàn)幍臎Q心;說(shuō)到韓麥爾先生寫下一行字,背對(duì)著大家揮手,老師的情感似乎再也抑制不住,凝聚在一起,化作淚水奔涌而出——她泣不成聲。
安靜的教室變得肅靜了,前排的同學(xué)遞給老師紙巾,老師模糊地說(shuō)了句“謝謝”,接過(guò)拭淚。幾分鐘后,老師抬起頭,通紅的雙眼望著我們,手執(zhí)書本想說(shuō)些什么,最終卻化作長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息。此時(shí),下課鈴?fù)蝗豁懫,清脆的鈴聲打破了沉寂。老師最后看了一眼“家?guó)”,一字一頓地對(duì)我們說(shuō):“好好記住這兩個(gè)字,記在心里!任何時(shí)候,都不能背叛自己的祖國(guó)和靈魂!”說(shuō)罷,緩步離開教室,留下安靜了一整節(jié)課的我們……
難忘那節(jié)課的滋味,咸咸的,帶著一絲苦味。每每想起,便覺(jué)得“家國(guó)”二字的厚重,不能割舍。國(guó)即大家、母語(yǔ)系國(guó)魂,這堂咸中帶苦的課,讓我回味悠長(zhǎng)。
回味作文1000字 9
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)瞇著小眼睛,可愛的小男孩已成了一份回憶,我從一年級(jí)懵懂的新生到了五年級(jí)的學(xué)生。在一二級(jí)學(xué)生的眼中,我已是一名大哥哥級(jí)的學(xué)生了。五年來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小學(xué)學(xué)習(xí)生活都?xì)v歷在目,我常常能夠感受到老師對(duì)自己無(wú)私的愛。是他們教會(huì)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是他們讓我學(xué)到了許多知識(shí);是他們教會(huì)我如何明辨是非;也是他們教會(huì)我感恩。春去冬來(lái),我就是在這樣的愛中沐浴成長(zhǎng)。這些愛就像是一首永遠(yuǎn)讓人回味的詩(shī),給人力量,給人指引,感謝我能夠擁有這樣的愛,能夠品味這樣的詩(shī)。
在這些濃濃的師愛中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一至三年級(jí)的班主任朱老師。朱老師是一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、做事認(rèn)真、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生的老師。從一年級(jí)新生開始,朱老師就為我們的'學(xué)習(xí)、班級(jí)管理付出了很多心血。年近五十歲的她,頭發(fā)已花白,沙啞的嗓音常透著疲憊,然而即便這樣,為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她總是一絲不茍地批著作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)問(wèn)題及時(shí)與我們溝通,再與家長(zhǎng)溝通以共同解決問(wèn)題。有時(shí)很晚了,當(dāng)我走過(guò)朱老師的辦公室時(shí),仍能夠見到朱老師在辦公室忙碌批改作業(yè)的身影,偶爾她會(huì)抬起頭和我打個(gè)招呼,而這時(shí)我總能看到她那疲憊的臉龐和布滿雙眼的血絲,我的心總被深深地觸動(dòng)著:為了讓我們能夠取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,朱老師不辭辛勞地為我們批作業(yè)。為了讓我們?cè)谄谀┤〉煤贸煽?jī),她不顧自己的身體依然堅(jiān)持為我們認(rèn)真復(fù)習(xí),為我們講解重要的知識(shí)。可我們呢?還在不停地抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)辛苦……
在我眼里朱老師是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,除了她有名的嚴(yán)格外,我還覺(jué)得她是一個(gè)非常會(huì)關(guān)心學(xué)生的老師,有著媽媽般的愛。那是一次學(xué)校組織的旅游活動(dòng)。在游黃龍景區(qū)時(shí),天氣驟變,下起了雨。海拔四千多米的黃龍山上,風(fēng)雨交加,整個(gè)山頂變得冰冷,老天沒(méi)有因?yàn)槲沂莻(gè)一年級(jí)的學(xué)生而對(duì)我手下留情。衣服單薄的我有多處被雨水淋濕了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴唇發(fā)紫,朱老師見了對(duì)我說(shuō):“楊秉沅,我的毛衣脫下來(lái)給你穿。”于是朱老師把身上的毛衣脫下,披在了我身上。我不好意思地穿上了老師的毛衣,頓時(shí)身體溫暖了起來(lái)。 可朱老師的衣服卻變薄了……因?yàn)槔蠋煹拿,我才順利地走完了下山的路,這份關(guān)懷將永遠(yuǎn)記在我的心間。它讓我明白,這就是樸素的師愛,它喚醒了人間最美好的師生情。
我相信我們?nèi)〉男@里,這樣的師愛每天都在演繹,許多老師都像朱老師一樣,平凡樸素,熱愛教育,他們?cè)诮處煹膷徫簧嫌米约邯?dú)特的愛帶給我們知識(shí),給我們最好的關(guān)懷和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里,又有多少這樣的師愛值得我們?nèi)プ穼,又有多少這樣的詩(shī)等待我們?nèi)テ肺赌?讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)品味吧!
回味作文1000字 10
睜開眼,速速起床。聞到一股臘肉香氣。跳起穿鞋,跑下樓去。今是除夕,心感喜慶。
望堂內(nèi)院外,干凈明亮。房門上掛著的是新的紅布,只是門邊的墻上什么也沒(méi)有。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見了桌上的春聯(lián),忍不住想把它貼在門邊。我們姐弟妹三個(gè)人合力辦好了這件事,周圍充滿了歡喜的氛圍。三婦女在桌旁包餃子,有說(shuō)有笑。我和姐姐妹妹在旁邊看著,妹妹的口水差點(diǎn)掉進(jìn)碗里。時(shí)光好像放慢了,一切讓人感到那么留戀,可時(shí)間是無(wú)情的,總會(huì)悄悄逃離。無(wú)論如何珍惜,此時(shí)終會(huì)變成回憶。
我們坐累了,就拿香去點(diǎn)小的玩具火炮,去打破這四周的寧?kù)o。抬頭看,家家戶戶都貼上春聯(lián),陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我愛此時(shí)的故鄉(xiāng)景色,樸素,簡(jiǎn)潔的布置又不失除夕特色。喲,姐姐放起了外婆的“小蜜蜂”,悠揚(yáng)的樂(lè)曲也帶動(dòng)其它人家打開了音響。我們隨著音樂(lè)踏進(jìn)大門,玩起我們的游戲。
到了十一點(diǎn)的時(shí)候,我們又去豬舍,正堂,廚房,后門外依次燒香拜神佛與祖先。大人嘴里念到什么,滿是祝愿與期盼。結(jié)束后則帶上酒,水果等到下一個(gè)地點(diǎn)。忙完后,搓搓手小跳進(jìn)房間,看見房?jī)?nèi)所有衣物擺放整齊,屋內(nèi)敞亮整潔。這時(shí),我會(huì)和妹妹一起看她愛看的《熊出末》,笑聲傳遍整個(gè)屋子。
沒(méi)坐多久,三姨從廚房提出魚和大蔥,我仨坐不住,又前去幫忙。刮魚鱗,扯枯葉,割蔥根,我們忙的可開心了。不僅是因?yàn)楹猛,更是因(yàn)檫@是我們的午餐啊。我去燒火,只聽見刀打菜板的聲音。白色的煙任意在廚房飄蕩,有種霧里看花的美。
到了十二點(diǎn)的時(shí)候,飯菜都好了。熱氣騰騰的美味佳肴牽動(dòng)著我們的鼻翼。拿筷子的拿筷子,端碗的端碗,清理桌子的清理桌子,端菜的端菜。幾乎每個(gè)人都忙了起來(lái)。隨著火炮的聲音的`停止,我們圍在一起“開戰(zhàn)”。潔白的瓷磚與豐盛的食物,讓我們胃口大開。見老人出手夾菜時(shí),心情更是激動(dòng),滿足的把魚和香腸吃進(jìn)嘴里。再喝點(diǎn)橙汁飲料,吃口大米飯?鞓(lè)此時(shí)很簡(jiǎn)單,每人都發(fā)自內(nèi)心的笑了。是啊,一年里難得的相聚,怎能不讓人欣慰呢!
飯后,外婆想坐在門外的石頭上曬曬太陽(yáng),用手去摸小狗的頭。三姨去看看她的寶貝蔬菜,之后又去喂豬喂雞,最后才去睡一會(huì)。而我坐在門旁看新書。下午兩點(diǎn),我們還看了去年我拍的照片。
當(dāng)晚飯后,各種煙花在天空上盡情綻放,色彩絢麗。家人也鼓勵(lì)我們?nèi)ネ嫘∷ε,放心,很安全,還有大人在旁邊拍照?粗酌鳠糨d著夢(mèng)飛了,我們開始笑著,嘆著。明年還能再在這許愿嗎?
晚上,我們聽外婆講故事,一直到十二點(diǎn)。燈光還亮著,我們已睡了。當(dāng)一切安靜下來(lái),記憶已永遠(yuǎn)存入腦海。這是我最普通也是最難忘的除夕,你的呢?我期待下一次團(tuán)聚。
回味作文1000字 11
月華似水,捻亮床頭一盞青燈,捧一卷詩(shī)詞品讀,總能回味無(wú)窮。
唐代多少錦繡詩(shī)文,最令人動(dòng)容的,莫過(guò)于李太白卷.少時(shí)一胸懷大志的才子毅然離鄉(xiāng),走向世態(tài)炎涼的長(zhǎng)安。一舉登高,玄宗降輦步迎,從此,“每出深宮里,常隨步輦歸”。領(lǐng)同僚不勝艷羨,饞謗于玄宗。力士手上錦靴猶在,貴妃容前墨跡未干,一日之內(nèi),被貶出城!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”,可又“安能摧眉折腰事權(quán)貴”于是飄飄然拂袖而去,笑那“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”,何俱一時(shí)流落,且吟且唱,“上有青冥之長(zhǎng)天,下有綠水照波瀾”!罢虅θ(guó),辭親遠(yuǎn)游”,賞盡山河,“不知何處是他鄉(xiāng)”。 晚年,安史之亂乍起,濟(jì)蒼生,“談笑安黎元”,卻流放夜郎。酒入豪腸,七分釀月,三分嘯劍,攀上斷橋,水光清靈,“如今你可懂我,便起身一問(wèn)也不可……”于是縱身,月影空蒙,斯人已去。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。那個(gè)桀驁的謫仙人,你今何在?我折服于你空無(wú)依傍的詩(shī)風(fēng),你不畏強(qiáng)權(quán)的俠肝義膽和自若風(fēng)骨,你的熱烈,你的深沉,你的曠達(dá),你的不群,久久回味于你癲狂后的落寞與謳歌之中。 翻過(guò)盛唐,即是宋朝,蠻夷入侵,兵馬交戰(zhàn)。亂山平野的煙波里,你款款而來(lái),夫婿遠(yuǎn)任,只得夜駐西窗,尋尋覓覓,終也是冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!皾M地黃花堆積,惟悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”日夜輾轉(zhuǎn),讓你比黃花瘦?v使劃一葉扁舟,也載不動(dòng)許多愁。 往日“倚門回首,卻把青梅嗅”的少女柔情不復(fù)存在。在日漸低迷的日子里,卻到出了“流離苦,幾時(shí)休”的感慨!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流。滄桑暈染了花容,終也是,梧桐落,又還秋色,又還寂寞!彼胃咦诤推埌玻銚]筆諷刺“南來(lái)尚且吳江冷,北狩應(yīng)悲易水寒”,家室敗落,漂泊顛離。青州兵變,守臣棄城而去,你只身押運(yùn)十五車藏書器物,單精竭慮,編撰《金石錄》,完成丈夫未盡之功,悲宋室之不振,慨江山之難守,手起筆落處,又有“江山留與后人愁”的泣血,有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的凜然風(fēng)骨,充斥天地之間,領(lǐng)鬼神陡然變色。千年之后,你的淚流于我心中,流離的哀嘆與落寞,國(guó)破家亡的憤慨與無(wú)奈,你纖弱的.身影后,是所向無(wú)畏的的人生態(tài)度,令我回味,令我銘記。 一個(gè)繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。一個(gè)提筆輕文,便是世間滄桑。合上書卷夜已深,世上千年。萬(wàn)卷詩(shī)詞,宛然而空靈,悲壯而豪邁;蚯镲L(fēng)中凄楚,或驕陽(yáng)般狂奇。走過(guò)中華半壁江山,我回味其中。
繾綣千年,氤氳萬(wàn)世。昨夜的姹紫嫣紅都以黯淡在刀光劍影中,只有瑰麗詩(shī)文,永遠(yuǎn)綻放在歷史的舞臺(tái)。我賞盡了執(zhí)著,賞盡了曠達(dá),賞盡了勇往直前,賞盡了云卷云舒的淡然……,詩(shī)篇詞句,那些依舊綻放的美麗,令我回味無(wú)窮。
回味作文1000字 12
我小的時(shí)候,是和爸爸媽媽一起住在鄉(xiāng)下的。我記得那時(shí)的鄉(xiāng)下很美很美。我也很快樂(lè),很自由。
“媽……媽!蔽以跇巧洗蠼,隨后我就聽見了“噔噔噔”的腳步聲了。我知道是媽媽來(lái)了,我又趕忙把自己藏到了被子里。一聽見開門聲,我就安靜的,一動(dòng)也不動(dòng)了!斑?怎么沒(méi)有聲音了?”心里想著,好奇的把頭探了出來(lái)!巴邸痹瓉(lái)老媽就站在我面前!皣?biāo)牢依病蔽乙贿呎f(shuō)一邊拍著自己的胸脯。老媽含笑幫我穿好衣服,帶我去刷牙洗臉,然后下樓吃早飯。
“媽媽,吃好飯,我出去玩一會(huì)兒,好不好?”我一邊吃一邊問(wèn)媽媽!澳闳ツ睦锿妫俊薄熬驮诟浇,好不好?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮地吃好了早飯,就沖了出去!靶⌒狞c(diǎn)啊!”媽媽在后面大喊!爸览病!
家的兩邊是一條小渠,早上的時(shí)候,水位總是會(huì)漲高。當(dāng)然,我很喜歡這條小渠。渠里的水總是很涼快,讓人感到十分舒服。
“哇,是一條蛇耶!”我激動(dòng)的往前走,想在靠近一點(diǎn),看個(gè)清楚。
“哇,是真的!”我很想再靠近一點(diǎn),但是心里又十分害怕,所以只是在離水邊還有一段距離的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,直到它游走。
家的對(duì)面是一大片稻田,綠油油的,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加的.綠,我不禁向稻田走去。
我走在泥土做的路上,小心的走著,生怕會(huì)踩到別人種的水稻。
“喂,小姑娘,你要不要和我一起來(lái)給水稻打點(diǎn)藥水?”一位老婆婆問(wèn)我!耙,要!蔽遗d奮地回答。其實(shí),我什么都不會(huì),只是圖個(gè)好玩。我看到老婆婆身上背了個(gè)東西,像桶?又好像不像,我也不知道,但是,只要老婆婆一按邊上的一個(gè)按鈕,藥水就會(huì)從另一邊的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里面噴出來(lái)。
“老婆婆,給我試一下吧!蔽铱酥撇蛔∽约旱暮闷嫘牧,就說(shuō)了!昂冒,那你小心一點(diǎn)啊,你來(lái)按一下吧!蔽议_心的從水稻中穿過(guò)去。按了一下又一下,越按越起勁。“啊呀,啊呀,好了,夠了,夠了!崩掀牌偶泵暗!霸趺戳?”我抬頭一看老婆婆,原來(lái)是我太浪費(fèi)了。我趕忙道歉,老婆婆說(shuō)沒(méi)事。
我不再按了,只在一邊跟老婆婆聊天。突然,我又看見了一條蛇,嚇得我大叫:“蛇,老婆婆,蛇!崩掀牌趴戳艘谎凵吆,對(duì)我說(shuō),沒(méi)事的,你不去弄它,它不會(huì)咬你的。我還是很害怕。
“老婆婆,那個(gè),我先回家了,再見!闭f(shuō)完,一溜煙就跑了,隱約聽見了老婆婆的笑聲。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽在那里笑,我嘟著嘴,自言自語(yǔ)道:“哪里好笑了嘛!
那個(gè)時(shí)候,我真的感到自由自在,沒(méi)有任何約束,好開心!
回味作文1000字 13
臨河有一棵桑樹,不高,但枝繁葉茂。
每當(dāng)五月,書上便漸漸熱鬧起來(lái)。顯示一兩個(gè)青澀的小球,躲在深綠的桑葉之間,若不留神,根本不會(huì)看到。十多天后,小球開始變多,變大,青綠逐漸褪去,深深在它們身下留下濃墨重彩的一筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那棵桑樹仿佛是鑲嵌了紫水晶的墨綠非常,在陽(yáng)光下閃著迷人的光芒。
從前每至此時(shí),媽媽便會(huì)拉著我來(lái)摘桑棗。屋后的陽(yáng)光鉆過(guò)疏密相間的葉子,在地上留下一道斑駁的影,我提著小竹籃,媽媽扛著梯子,一路踩著陽(yáng)光來(lái)到桑樹下。
媽媽會(huì)找一個(gè)合適的角度,將梯子緊緊靠在樹干上,然后接過(guò)籃子。敏捷的爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在最高端后,便開始采摘桑棗了。媽媽拿出事先放在籃中的大剪刀,選好桑棗,將籃子懸空于下,另一只手握剪一揮,只聽得“咔嚓”一聲,六七個(gè)飽滿的桑棗便會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地落到籃子中。如此,不到半個(gè)時(shí)辰,媽媽便會(huì)摘得半籃子桑棗。我喜歡站在樹下,興奮地看著媽媽的手似蝴蝶般在綠葉間穿梭,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光親吻著她的臉龐。使勁一嗅,空氣中全是桑棗的'香。
媽媽每次都只摘半籃子桑棗,盡管我會(huì)向她撒嬌,央求她多摘些,但她總會(huì)笑著回絕道:“如果被我們摘光了,那別人不久吃不到了嗎?”我自然有限不高興,但當(dāng)接過(guò)籃子時(shí),笑容又浮現(xiàn)在臉上。我樂(lè)呵呵地拎著籃子去河邊將桑棗洗凈。也總會(huì)有那么幾個(gè)會(huì)不小心落到河中。當(dāng)我試圖將它們重新?lián)破饡r(shí),河中的黑影一閃,桑棗不見了蹤影,只留下一道道驚慌的水波。哦,這調(diào)皮的魚兒。拎著半濕的籃子回到樹下,便開始享用這難得的美味。這時(shí),媽媽總會(huì)告訴告訴我,這兒從來(lái)是一片桑林,桑樹是如何如何的多,會(huì)說(shuō)到五月的陽(yáng)光下,她和她的小伙伴們是如何地又唱又跳。也會(huì)說(shuō)道為了開發(fā),那些鋸子鋸倒大樹的聲音又是如何的刺耳與無(wú)情……我在一旁靜靜地聽著,直到桑棗的汁液染紫了我的雙手,夕陽(yáng)的余暉又染紅了一片桑棗……
后來(lái),我出來(lái)上學(xué)了,五月的桑樹下不見了那兩個(gè)熟悉的身影,但我總會(huì)回味起那酸甜的汁水在齒間溢出的芬芳,還有那些陽(yáng)光照耀著的明媚日子。
上個(gè)星期,媽媽托人從家里帶來(lái)了一籃子桑棗,我自是很喜歡的吃著,感受著舌尖上熟悉。媽媽說(shuō),現(xiàn)在桑棗越來(lái)越少了,市場(chǎng)上賣的一百多元一斤呢!我稍稍有些吃驚,不想這幾十年前在媽媽看來(lái)吃起來(lái)如此平凡的東西,幾十年后竟會(huì)變成了人間稀物,成為了很多人只能回味,而不敢觸及的東西。
我的齒間突然沉重了起來(lái),我不知道此刻還有多少東西正在變?yōu)槿藗円环N回味和無(wú)奈,我也不知道面對(duì)日新月異的社會(huì)我們到底是應(yīng)感謝時(shí)代的發(fā)展,還是應(yīng)深深地嘆一口氣……
我想我會(huì)經(jīng)常回味起那些五月的時(shí)光,但我更希望在不久的將來(lái),會(huì)出現(xiàn)一片桑林,孩子們會(huì)在那兒歡跑、歌唱……
回味作文1000字 14
有人說(shuō),人生是由許多難忘的事情構(gòu)成的,我也這樣認(rèn)為,但許多事、人,已從我的腦海里漸漸淡卻,但有這樣一件事,卻始終讓我記憶猶新……
記得那是一個(gè)下午,我將媽媽買的板栗塞了一兜,邊走路去奶奶家,與小表妹玩。我一下樓,便扔了一個(gè)板栗的皮,然后一蹦一跳得去奶奶家,那天我真是高興,還不忘了吃栗子。
走著,走著,我聽見“刷刷”的聲音,以為是誰(shuí)在洗車,便沒(méi)有在意,繼續(xù)走。還一路欣賞風(fēng)景,可是過(guò)了一會(huì)兒,我又聽見了“唰唰唰”的聲音,這次我有一絲害怕,總不能又是洗車吧?于是,我放慢了腳步,疑神疑鬼的邊聽背后的聲音邊走路。咦?奇怪的聲音消失了,無(wú)影無(wú)蹤,我想,也許是我聽錯(cuò)了吧,于是又拿出一個(gè)板栗,隨手扔了栗皮!八⑺ⅰ。我一下子站住了,這可不是幻覺(jué),平時(shí)膽大的我也開始恐懼了,這使我左右矛盾,不知道該怎么辦,是回頭看看,還是繼續(xù)走?回頭看看吧,這樣就可以真相大白了,正當(dāng)我打算回頭時(shí),又想萬(wàn)一是壞人,讓他(她)記住了我的長(zhǎng)相,綁架怎么辦?說(shuō)不定剛才的“刷刷”聲就是他在拔刀呢。想到這里,我的汗毛都豎了起來(lái),腿也不怎么輕快了,仿佛千斤巨石般。不!我要快走,到人多的地方走,反正現(xiàn)在沒(méi)有了奇怪的`聲音,說(shuō)不定壞蛋已經(jīng)跑了呢,我又拿出幾個(gè)栗子,剝掉外殼,一點(diǎn)一點(diǎn)的啃了起來(lái)。
“刷刷”那聲音又一次響了起來(lái),我這個(gè)大膽丫頭終于害怕起來(lái),腦子里像放電影一樣,全都是殺人、綁架等恐怖鏡頭。我想到了恐怖小說(shuō)里的方法,彎下腰,裝作系鞋帶的樣子,趁機(jī)彎下腰,低下頭看,可是沒(méi)有可疑的人。難道是鬼?幽靈?還是……媽呀!天啊!太可怕了!對(duì)了!是不是和栗子有關(guān)?于是,我拿出一個(gè)栗子剝了皮,然后要了一口,咦?怎么沒(méi)有“刷刷”聲?哈哈!肯定是被嚇跑了?我幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),又是隨意的扔了皮,“刷刷”。啊!我驚叫一聲,然后啜泣起來(lái):“媽媽……爸……爸爸,你……你們的女兒……兒,我……我……我被壞人……人跟……跟蹤了……我再也見……見不到……到……到……你……你們了……”說(shuō)完這句話,便放聲大哭起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我想,反正逃不了了,回頭吧,也好知道死在誰(shuí)手里。我一回頭,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)清潔工大伯,他看見我哭了,走過(guò)來(lái),為我擦去眼淚,又用手比劃著什么,只見他用手在空中畫了一個(gè)“?”號(hào),有裝作哭了的模樣。噢!他是問(wèn)我為什么哭啊,這是我看到他手中的掃帚、撮箕,和撮箕里的栗皮,一下子明白了什么,沖他笑了一笑,親切的叫了一聲“大伯”,便跑開了。
從那以后,我再也不隨便亂扔垃圾,因?yàn)椋慨?dāng)想扔時(shí),我都會(huì)想起他--一個(gè)樸素、無(wú)聲的清潔工。
回味作文1000字 15
有人說(shuō),人生是由許多難忘事情構(gòu)成,我也這樣認(rèn)為,但許多事、人,已從我腦海里漸漸淡卻,但有這樣一件事,卻始終讓我記憶猶新……
記得那是一個(gè)下午,我將媽媽買板栗塞了一兜,邊走路去奶奶家,與小表妹玩。我一下樓,便扔了一個(gè)板栗皮,然后一蹦一跳得去奶奶家,那天我真是高興,還不忘了吃栗子。
走著,走著,我聽見“刷刷”聲音,以為是誰(shuí)在洗車,便沒(méi)有在意,繼續(xù)走。還一路欣賞風(fēng)景,可是過(guò)了一會(huì)兒,我又聽見了“唰唰唰”聲音,這次我有一絲害怕,總不能又是洗車吧?于是,我放慢了腳步,疑神疑鬼邊聽背后聲音邊走路。咦?奇怪聲音消失了,無(wú)影無(wú)蹤,我想,也許是我聽錯(cuò)了吧,于是又拿出一個(gè)板栗,隨手扔了栗皮!八⑺ⅰ。我一下子站住了,這可不是幻覺(jué),平時(shí)膽大我也開始恐懼了,這使我左右矛盾,不知道該怎么辦,是回頭看看,還是繼續(xù)走?回頭看看吧,這樣就可以真相大白了,正當(dāng)我打算回頭時(shí),又想萬(wàn)一是壞人,讓他(她)記住了我長(zhǎng)相,綁架怎么辦?說(shuō)不定剛才“刷刷”聲就是他在拔刀呢。想到這里,我汗毛都豎了起來(lái),腿也不怎么輕快了,仿佛千斤巨石般。不!我要快走,到人多地方走,反正現(xiàn)在沒(méi)有了奇怪聲音,說(shuō)不定壞蛋已經(jīng)跑了呢,我又拿出幾個(gè)栗子,剝掉外殼,一點(diǎn)一點(diǎn)啃了起來(lái)。
“刷刷”那聲音又一次響了起來(lái),我這個(gè)大膽丫頭終于害怕起來(lái),腦子里像放電影一樣,全都是殺人、綁架等恐怖鏡頭。我想到了恐怖小說(shuō)里方法,彎下腰,裝作系鞋帶樣子,趁機(jī)彎下腰,低下頭看,可是沒(méi)有可疑人。難道是鬼?幽靈?還是……媽呀!天啊!太可怕了!對(duì)了!是不是和栗子有關(guān)?于是,我拿出一個(gè)栗子剝了皮,然后要了一口,咦?怎么沒(méi)有“刷刷”聲?哈哈!肯定是被嚇跑了?我幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),又是隨意扔了皮,“刷刷”。啊!我驚叫一聲,然后啜泣起來(lái):“媽媽……爸……爸爸,你……你們女兒……兒,我……我……我被壞人……人跟……跟蹤了……我再也見……見不到……到……到……你……你們了……”說(shuō)完這句話,便放聲大哭起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我想,反正逃不了了,回頭吧,也好知道死在誰(shuí)手里。我一回頭,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)清潔工大伯,他看見我哭了,走過(guò)來(lái),為我擦去眼淚,又用手比劃著什么,只見他用手在空中畫了一個(gè)“?”號(hào),有裝作哭了模樣。噢!他是問(wèn)我為什么哭啊,這是我看到他手中掃帚、撮箕,和撮箕里栗皮,一下子明白了什么,沖他笑了一笑,親切叫了一聲“大伯”,便跑開了。
從那以后,我再也不隨便亂扔垃圾,因?yàn),每?dāng)想扔時(shí),我都會(huì)想起他--一個(gè)樸素、無(wú)聲清潔工。
回味作文1000字 16
那味道,沒(méi)有美酒的醇香,沒(méi)有桂花的芬芳,甚至刺鼻得讓人皺眉,但每每襲上心頭,都帶來(lái)悠長(zhǎng)的回味。
前段時(shí)間,初三年級(jí)跑操恢復(fù)正常,我們像鳥般傾巢而出,難得出來(lái)呼吸新鮮空氣,操場(chǎng)上響徹著嘹亮的口號(hào)。就在這時(shí),意外發(fā)生,同學(xué)不小心絆到了我,我們雙雙倒地。我左手撐地,再起來(lái)時(shí),手臂疼痛難忍。王老師見此情狀,帶我去了醫(yī)院檢查,幸好沒(méi)有大問(wèn)題,不過(guò)這幾天的皮肉之苦是免不了了。
晚自習(xí)時(shí),我正努力迫使自己忘記左臂的疼痛,盡力專心聽課時(shí),一個(gè)熟悉的身影闖入眼簾。窗外的他,正努力向里張望著。我趕緊向老師示意,出門去迎爸爸!澳阍趺磥(lái)了?”“你手臂怎么樣了?”他不回答我,也不等我回答,急忙拉起我的手臂,在手肘處按壓起來(lái),問(wèn)我:“疼嗎?”直到我沒(méi)回答,他抬頭看看我齜牙咧嘴的樣子,才松開手,神情有些懊惱,仿佛在懊悔剛剛的急躁。
爸爸又像忽然想起什么來(lái),從口袋里掏出一張膏藥來(lái),一陣刺鼻的味道彌漫在教室外的走廊里。我心里有些抗拒,這味道太重,不是會(huì)熏到一整個(gè)教室嗎?不等我拒絕,爸爸已經(jīng)借著室內(nèi)的光,開始撕開那張膏藥了。他小心翼翼地去捻開內(nèi)貼與外膜之間的接合處,我也借著這微光靜靜打量著他,平時(shí)笨手笨腳的'爸爸,此刻神情專注,細(xì)膩得像個(gè)女人般。
終于撕好了,爸爸重又抬起我的手臂,稍微比劃了一下,再將那張膏藥慢慢貼在我的手肘上,貼完還用大手輕輕地再按按,生怕那膏藥不夠服帖。一種溫?zé)岬母杏X(jué)悄悄覆上手臂,那塊痛處似真的被輕柔按摩著,痛意舒緩開來(lái)。鼻尖那股刺鼻的味道好像沒(méi)那么難聞了,靠近一嗅,藥味中攙著些薄荷味兒,還挺清新。
“想不到別的辦法了,就買了塊膏藥,多少有點(diǎn)用!卑职譂M意地看著眼前的“杰作”,又趕緊看了眼教室“快進(jìn)教室,耽誤你上課了!蔽倚闹杏性S多話想說(shuō),此刻也不知說(shuō)些什么,只有木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)教室門時(shí),回過(guò)頭,爸爸還站在原地,手中揉搓著那個(gè)包裝袋,暗黃的燈光中,面帶笑意地望著我一步步走開。
再坐在教室中,我不住地摩挲著左臂上那塊膏藥,爸爸那笨拙的動(dòng)作和專注的眼神浮現(xiàn)眼前,左臂的溫?zé)岣兄饾u傳遍全身。在這藥味薄荷味夾雜的味道里,我坐定了身子。
手上的膏藥陪伴了幾天,手臂也漸漸不疼了,便撕去了。那天,無(wú)意打開爸爸的手機(jī),看到了爸爸與王老師的微信對(duì)話:“幾點(diǎn)可以接他去醫(yī)院?”“不用擔(dān)心,已經(jīng)拍了片子!薄昂玫,半個(gè)小時(shí)后我馬上到!”短短的幾行字,我看到了在工作時(shí)為我分心的爸爸,當(dāng)時(shí)的他聽聞消息一定焦急萬(wàn)分吧。思緒至此,那股夾雜著薄荷味的藥味,再次縈繞鼻尖。
只有這種味道,在我的記憶深處,它牽扯著濃濃的情意,悠長(zhǎng)的回味,注定揮之不去。
回味作文1000字 17
即使有再美好的回憶,但一切都過(guò)去了。往事只能回味。
我們?cè)杏|我們的失敗,我們?cè)d奮我們的成功,但一切都是過(guò)去式。即使是好,即使是壞,但一切都過(guò)去了,不要活在過(guò)去,要活在當(dāng)下。
小時(shí)候自己很淘氣,很不懂事,總是喜歡動(dòng)那動(dòng)這的,所以小時(shí)候闖了不少禍。
記得有一次中午,剛吃完午飯,就和小伙伴們一起在操場(chǎng)踢足球,我們玩得很開心,這時(shí)我一個(gè)大力射球,就把球踢到了班主任辦公室。這時(shí),我大腦經(jīng)過(guò)了2秒的反應(yīng)之后,下意識(shí)地逃走了。當(dāng)天下午,班主任帶著球來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”主人,當(dāng)時(shí)我看見球還有點(diǎn)激動(dòng),可看到是我們班主任拿著,就忽然慌張了起來(lái),班主任在教室里十分嚴(yán)肅地說(shuō):“這球是誰(shuí)的?”要知道我們班主任可是非常的嚴(yán)肅!上次有一個(gè)人沒(méi)寫作業(yè),班主任就罰他跑了30圈操場(chǎng)!我知道,我的朋友不會(huì)出賣我,但這樣也不是辦法,遲早會(huì)被揭穿,于是我就舉起了手,對(duì)班主任說(shuō):“是我的球,對(duì)不起,老師!我下次再也不敢了”但班主任似乎沒(méi)有很氣憤,她笑著對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是你的!知錯(cuò)就改就是好孩子!以后改正就好了!沒(méi)關(guān)系的!”可我是一個(gè)特殊敏感的人,所以心里難免還是會(huì)很愧疚,很難過(guò),好幾個(gè)星期都不怎么開心。還有一次,老師說(shuō)要背作文,可我記憶力很差,于是我就懶得沒(méi)背,到了學(xué)校,所有人都會(huì)背,就我一個(gè),老師問(wèn)我為什么,我卻只能說(shuō)我記憶力不好,老師對(duì)我說(shuō):“不要去找理由,難道所有人都記憶力好嗎?他們能背下來(lái)是因?yàn)樗麄兣α,而你呢?什么也沒(méi)做,怎么會(huì)背的到!”我很愧疚地說(shuō):“老師對(duì)不起,我會(huì)一定努力背到的!相信我!”老師微笑的看著我說(shuō):“加油!老師相信你能背到的”我堅(jiān)定地坐在位子上努力地背書,“皇天不負(fù)有心人”,我背到了!只要相信自己,就一定能行的!記得初一的時(shí)候,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)特殊的.努力,從我們班的倒數(shù)第6名變到了正數(shù)的第7名,當(dāng)時(shí)十分的開心,過(guò)了一個(gè)寒假,我還是活在這第7名里,變得很驕傲,自滿,把自己看作最好,所以那段時(shí)間過(guò)得真的是度日如年,過(guò)得很不充實(shí),很不快樂(lè),直到初二,我的成績(jī)變成了22名,我開始反思自己,是不是自己哪里做得不好,我用一個(gè)暑假里來(lái)沉淀自己,來(lái)沉淀一下自己暴躁的性格。在我的努力下,終于我成為了班上的第一,我很開心,但我還會(huì)繼承努力,可不會(huì)在這么自以為是!
這些事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但帶給我的——是領(lǐng)悟,這領(lǐng)悟永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
這一切已經(jīng)過(guò)去了,一切無(wú)法重來(lái),請(qǐng)珍惜好現(xiàn)在!因?yàn)楝F(xiàn)在只有一次!往事只能回味!
回味作文1000字 18
有人說(shuō):“世界這么大,我想去看看!
我卻想說(shuō):“中華搏大情深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我想去回味!
——題記
提起茶來(lái),相信大家并不陌生吧。茶也是一種精僻的文化,意為精心,修身養(yǎng)性,很多人都喜歡喝茶,大概是喜歡那份恬靜的吧,在一個(gè)小巧的茶杯里放少許茶葉,倒入滾燙的開水,原本蜷縮成球的茶葉漸漸舒展開來(lái),發(fā)出一股清幽的荼香,拿起茶杯,望著繽紛的世界觀賞高潔的竹,又何嘗不是人生一大樂(lè)事呢?人說(shuō)“人生如戲,戲如人生”,“我說(shuō)品嘗便是品味人生,是一種極富哲理的樂(lè)事。”
唐詩(shī)、宋詞、元曲,這是古代的文化精華,譬如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”初聽不知曲中意,再聽已是曲中人,我為李白與贈(zèng)汪倫之間深厚的友誼感動(dòng),縱使有好友三千,也不及有一知己,真知莫大的幸事,李清照的“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花,”描繪出了一幅孤凄,意境優(yōu)美圖畫,“閑敲棋子落燈花”一句更是輕巧極妙的表現(xiàn)了詩(shī)人郁悶的心情,將詩(shī)人悲傷的'心情刻畫的淋漓盡致,蘇軾的《水調(diào)歌頭》更是幽美,其中一句“但愿人才久,千里嬋娟”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)弟弟的思念,把思念化作是真切的祝福:希望弟弟能夠健康快樂(lè);我為詩(shī)人被貶卻豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)所佩服,這句千古名句沿用至今仍有那種真真切切的祝福的味道,令人回味無(wú)窮。
“百善孝為先”一句鮮明地體現(xiàn)中華文化―孝道。有一句話是這樣說(shuō)的“可憐天下父母心”我們的出現(xiàn),對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是驚喜,是來(lái)自上天的禮物;我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,熱而長(zhǎng)大的我們卻時(shí)京讓父母?jìng),成為一個(gè)十足的搗蛋鬼;曾看到過(guò)一個(gè)故事:關(guān)于一個(gè)獵人,一只羚羊的媽媽。我承認(rèn)我看完后淚目了,我不知道為什么孩子總是讓母親傷心,母親對(duì)孩子的愛是無(wú)私的,母親是多么的偉大,小時(shí)候父母照顧我們,長(zhǎng)大了也應(yīng)該由我們照顧為孩子奔波一生的他們,這就是孝道!
岳飛精心報(bào)國(guó)體現(xiàn)了中華人民源自滑子十里的一種東西,那便是愛國(guó)情懷。
那是一個(gè)晚上,在昏黃的燈光下,”母親”拿著針在岳飛的背上一筆一畫的刻著精忠報(bào)國(guó)這四個(gè)字,岳飛硬是撐著沒(méi)哭因?yàn)樗肋@短字四個(gè)字意味著什么,母親呢?字刻在兒子的身上,卻心疼在自己的心里,后來(lái)岳飛真的報(bào)效國(guó)家了,這源自母親的淳淳教導(dǎo),還有對(duì)祖國(guó)的熱愛。
品茶、品詩(shī)、品孝、品愛、…………在這些文化中,我不僅品出了人生的哲理,更是在品味中長(zhǎng)大,在回味中熱愛。
我見過(guò)最好的結(jié)局,聽到過(guò)最悲慘的故事,但如今想起來(lái),突然釋然了,這耐人尋味的中華文化真是令人自豪,回味無(wú)窮。
——后記
回味作文1000字 19
“叮咚,叮咚……”是河水開始歌唱。看,現(xiàn)在是春天.
春天,春姑娘輕盈地走著,敲著冬天的門,獨(dú)自支配著整個(gè)大地。
人們只是脫下厚厚的棉襖,穿上輕便的休閑服;老人也憋了一個(gè)冬天,都出來(lái)鍛煉筋骨,孩子照照片上學(xué)。呼吸著新鮮的空氣,伴隨著春天泥土的味道,面對(duì)著初春的太陽(yáng),我開始了過(guò)去一年的新耕作。
草就在后面不遠(yuǎn)。首先,一個(gè)人伸出頭,東張西望,仿佛
他們事先同意,派了一個(gè)出去“調(diào)查”。一些不知名的鳥也飛回來(lái)了,忙著蓋新房子。
漸漸地,隨著清明節(jié)的臨近,小草齊頭并進(jìn),就是這個(gè)“綠”在“走”“走”“走”。
花開始抽藤。他們等了夏秋冬,終于來(lái)到了“春天”。他們知道“春天”充滿了魔力。如果他們?cè)诖禾炫ぷ,他們(cè)谙奶旎蚯锾炀蜁?huì)有令人滿意的收獲。它們的生長(zhǎng)不亞于草。他們有自己的信念:努力成長(zhǎng),用自己的成就帶給人們“快樂(lè)”
樹都帶著蓓蕾,直到不想再留在樹媽懷里,打算裂開蓓蕾去看春姑娘的世界。
雖然“樹”大家都很熟悉,但你能認(rèn)識(shí)“桃樹”嗎?也許你不知道,但《桃花運(yùn)》是大家的最愛。和其他果樹一樣,它們拼命地發(fā)芽、開花、結(jié)果。因?yàn)槲液芟矚g桃花,而且我出生在桃花季節(jié)。所以我有足夠的興趣去欣賞他們。他們的花很單純,沒(méi)有梨花那么純粹,也沒(méi)有杏花那么迷人。但它有它獨(dú)特的外觀和精神,它的花被五片花瓣圍繞著一個(gè)核心。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),因?yàn)樗梢灾髟拙置妗?/p>
油菜花,憑借著自己的小穗和巨大的力量,形成了一片花海,金黃而璀璨。無(wú)論走到哪里,始終是游客關(guān)注的焦點(diǎn),游客總是不忘以油菜花為背景,為自己的“開門”拍一張一年的照片。同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”
在麥田里,他們不亞于油菜花。它們絕望地呼吸著春天的陽(yáng)光和雨水,茁壯成長(zhǎng)。他們知道自己是農(nóng)民的命根子,用這個(gè)報(bào)答他們。通常麥田對(duì)游客來(lái)說(shuō)也是一道美麗的風(fēng)景。
時(shí)間不等人!天氣越來(lái)越暖和,人們已經(jīng)穿上了薄跟輕便的衣服!
在廣場(chǎng)上,越來(lái)越多的大人和孩子在放風(fēng)箏,踢足球,和孩子們一起散步.這是大人送給孩子最好的禮物!
不知不覺(jué),春末了。
陽(yáng)光依舊明媚,鳥鳴依舊,空氣依舊清新。但不同的'是:花死了,這是春最不愿意在字典里看到的,大部分是生命的希望。
泥土的味道,
花香,
河水的丁零聲,
春天是無(wú)限生機(jī)的隱喻;
鳥兒的啁啾聲,
空氣的清新,
春天,有一幅極具活力和進(jìn)步性的油畫。
春天,讓我回味無(wú)窮!
回味作文1000字 20
我現(xiàn)在才知道,我的父母一直都非常愛我,很愛,很愛我……
父母之的愛很簡(jiǎn)單,它不需要任何的理由,也不需要任何的修飾,總是那樣無(wú)聲無(wú)息,那樣深沉難懂,卻可以讓我永遠(yuǎn)深深地珍藏在心中。
父母的愛從任何一件小事中就可以體現(xiàn)出來(lái),回想起父母的好,回想起父母的愛,我慚愧于自己的付出少之又少,從小到大,父母的一個(gè)微笑是他們?yōu)槲腋冻龅墓膭?lì),一頓午餐是他們?yōu)槲腋冻龅暮顾,連一個(gè)巴掌也是他們?yōu)槲腋冻龅奶蹛邸J畮啄陙?lái),我只懂得接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)付出,F(xiàn)在的我,終于深刻的體會(huì)到,父母的辛勞是溫暖的陽(yáng)光,和煦地灑在女兒的心間,是那絲絲的小雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)在女兒的心田,它是那大海的潮水,深沉而寬廣地分享著女兒的歡樂(lè)和悲傷。
有一次放暑假,我和爸爸說(shuō):“爸爸,開學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有車子騎了,你能不能給我買一輛新車呢?因?yàn)槲壹业慕?jīng)濟(jì)比較困難,要買一輛車,不是一句話就行的,爸爸當(dāng)時(shí)就愁眉苦臉的。可是,誰(shuí)知道,爸爸為了滿足我小小的'要求,而拖著病,頂著烈日,給別人家蓋房子。這一切我都看見了,我很心疼爸爸,就說(shuō):爸爸,我不要車子,我們回家吧,”可爸爸卻不以為然的說(shuō):只要你需要,我就會(huì)盡量滿足,看著爸爸那勞累的身體,我的心里很難過(guò),一不小心,我觸摸到爸爸的胳膊上全部都是汗水。我的心在顫動(dòng),我立刻跑回家,拿來(lái)了毛巾給爸爸擦汗,我深深的祝愿,風(fēng)啊,你來(lái)的更猛烈些吧,好為爸爸解解涼,太陽(yáng)公公啊,你快點(diǎn)躲到白云的身后去吧,今天不要再出來(lái)了,不要再傷害爸爸那顆愛我的心了……
如果說(shuō),爸爸對(duì)我的愛是無(wú)處不在的,而媽媽對(duì)我的愛更是無(wú)時(shí)不有的。
媽媽天天為我做飯,洗衣服,有一天,我?guī)蛬寢屜赐,隨便問(wèn)了一句:“媽媽,您累嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“傻孩子,媽媽從生下你就開始忙,已經(jīng)習(xí)慣了,我不由得呆了,是啊,為人母,是需要付出太多太多!而為人子,我又做了什么呢?心里一種莫名其妙的感覺(jué)油然而生,當(dāng)我抬起頭時(shí),看到母親的雙鬢已經(jīng)悄悄地爬滿了銀絲,我心酸了,星期天,我用平時(shí)積蓄的錢為媽媽買了一瓶染發(fā)劑,媽媽嘮叨我說(shuō)太浪費(fèi)了,我笑著對(duì)母親說(shuō):“黑頭發(fā),中國(guó)貨,媽媽笑了,我從未見過(guò)媽媽笑得這樣甜。
正是有了父母對(duì)我的愛,我的生命才有了起點(diǎn),我的生活才有了曙光,有了父母的愛,我才有徜徉學(xué)海求知的欲望,我才能展開理想的翅膀,迎著曙光,穿過(guò)朵朵白云,有了父母的愛,我在困難面前才不會(huì)心灰意冷,在成功面前才不會(huì)沾沾自喜,才有無(wú)窮無(wú)盡的力量去面對(duì)一切。
父母對(duì)我的愛,雖然我無(wú)以報(bào)答,但我會(huì)盡力做到最好。我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美好的花,用愛去傾注社會(huì),這是我該付出的!
回味作文1000字 21
歷史是一堆灰燼,但仔細(xì)回味,灰燼深處仍有余溫。
——題記
史官手中的筆輕如鴻羽,寫下的字字句句卻重如泰山。拿起史書輕輕一翻,無(wú)數(shù)風(fēng)流人物的一生躍然浮于紙上。史書中輕描淡寫的幾筆極有可能是一個(gè)人波瀾壯闊的一生,即使是寥寥數(shù)句,也需要我們慢慢欣賞,細(xì)細(xì)回味。
筆落驚風(fēng)雨
“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐!贝猴L(fēng)并酒,可醉萬(wàn)千風(fēng)月。月酒與他,可筑盛唐繁華。他曾經(jīng)歷過(guò)大唐盛世,也遭逢安史之亂,隨著紛爭(zhēng)終止于歷史的長(zhǎng)河,但歷史的淤灘上仍留有他的足跡。沉香亭里,唐玄宗為其調(diào)羹侍餐,貴妃捧硯,力士脫靴。那時(shí)的他好不得意、風(fēng)光無(wú)兩,然君心難測(cè),好景不長(zhǎng),他沒(méi)過(guò)多久便失了寵,甚至遭到了流放。但他并沒(méi)有因此失去對(duì)生活的熱愛以及渴望被朝廷任用的心,即使歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,滿腹懷才不遇的寡歡卻依然能放聲高歌:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!被匚肚嗌従邮康囊簧靡膺^(guò)也彷徨過(guò),一生與月相伴,以酒為友。瀟灑肆意,率性而為。
人間有味是清歡
漫著時(shí)光的流沙,穿過(guò)歲月的荏苒?缭浇,我因口腹之欲而識(shí)他,卻被他一身才華所折服。同樣他的一生也極具傳奇色彩。他是幸運(yùn)的,一生曾得到三位太后的'賞識(shí)。但他又是不幸的,因?yàn)樗惠呑佣紱](méi)在政治上得意過(guò)!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!笔撬麅(nèi)心的真實(shí)寫照。然而即使是一生仕途不順,他也依然像個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派。雖被貶黃州,卻依然笑吟:“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。”他是蘇軾,那個(gè)無(wú)懼風(fēng)雨的蘇軾;匚稏|坡居士的一生,一蓑煙雨任平生。
應(yīng)是綠肥紅瘦
乘著時(shí)空的隧道,我拂過(guò)歲月的斑駁,回味著宋朝,見證了當(dāng)行本色的風(fēng)姿。她有著李白的豪放,卻書寫著婉約的情愁。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!苯(jīng)歷史的大浪淘沙,依舊熠熠生輝,流傳千古,向世人證明了她的才華。同時(shí),她也不似尋常閨閣女子那般。她不拘小節(jié),會(huì)喝酒,會(huì)賭博,不畏懼世人的眼光,始終做真實(shí)的自己。她敢愛敢恨,勇于打破封建枷鎖,沖破世俗牢籠,寧愿坐牢也要讓張汝舟受到懲罰。在那對(duì)女子如此嚴(yán)苛的年代,她始終堅(jiān)持自我,在歷史的畫卷上書下重重的一筆,無(wú)愧于“千古第一才女”之稱;匚兑装簿邮康囊簧,她能惜春傷別,亦能抒家仇國(guó)恨,是當(dāng)之無(wú)愧的巾幗英雄。
“歷史是什么?是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲,是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。”雨果先生如是說(shuō)。時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)的輪軸永不停歇,今天與明天而言就是歷史,因而我們更需要好好回憶歷史,品味百態(tài)的人生。
回味作文1000字 22
誰(shuí)數(shù)學(xué)成績(jī)提高得快,主任就買些學(xué)習(xí)用具來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們,告訴我們只有只有付出了才會(huì)取得好成果。
在上個(gè)學(xué)期,我因只付出了一點(diǎn)努力就超越了班里的同學(xué)而容得這一機(jī)會(huì),我就開心又自責(zé),怪自己為什么這么晚才露出了應(yīng)有的實(shí)力。記得在八年級(jí)第一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我得了八十八分,這在班里那時(shí)已經(jīng)是不錯(cuò)的了,而這個(gè)八十八,他打破了我小學(xué),初中從來(lái)沒(méi)有超過(guò)的一次數(shù)學(xué)奇跡,它是我八年級(jí)開始的一個(gè)動(dòng)力點(diǎn),然而,好景不長(zhǎng),我的成績(jī)從高峰一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜,到了最后一次測(cè)試時(shí),成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)臉上可以掛少許微笑了,好像是那天班會(huì)吧,主任就開始說(shuō)班里的情況、學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)、考試成敗原因和最后一項(xiàng)的發(fā)獎(jiǎng),全班寂靜這,看著講臺(tái)上主人的一言一行,對(duì)成績(jī)考得好的同學(xué)來(lái)說(shuō),一會(huì)的時(shí)間他們將成主角,我的頭仰望著,目不轉(zhuǎn)睛的看著,眼神里流露出一種特別的急迫感,不知道的人還以為,我很看重那些獎(jiǎng)品,那那熟悉的名字在我耳旁響起時(shí),我茫然了,我驚呆了,我不可想象,像木頭一樣釘坐在座位上,聲音更加響亮了,我的靈魂才慢慢歸回我的身體里,同學(xué)們的眼睛齊刷刷得盯著我,我的'心還是那樣,無(wú)動(dòng)于衷,我隨口吐了幾句話,我的同住聽見了就公布了于眾,此時(shí)老師臉上的表情,我不知道,因?yàn)槲业念^早已觸到了課桌上……就這樣矜持著,主任無(wú)奈了,她說(shuō)她先把獎(jiǎng)品收起來(lái),等我理想的分?jǐn)?shù)出來(lái)后,然后再給我……終究,在最后的一次期末考試后,我失敗了……
轉(zhuǎn)眼間已是下學(xué)期了,班里的氛圍還是那么溫馨,重要的是,主任對(duì)我越來(lái)越好了,因此我學(xué)習(xí)勁頭特別大,前面有過(guò)幾次測(cè)試基本算是平常,臨近期末考試的那一個(gè)月中,那是數(shù)學(xué)考試頻率極高,有一次是由于我的細(xì)心數(shù)學(xué)成績(jī)又達(dá)到了一個(gè)奇跡,這讓我心里很愉悅,畢竟,我沒(méi)有給朋友、老師、父母和我自己丟臉,也像是哪天搬會(huì)吧,他用滿懷的熱情來(lái)為我們祝賀,當(dāng)她說(shuō)出班里有五名同學(xué)是滿分的時(shí)候,我膛目結(jié)舌,原來(lái),我的成績(jī)位于這五名之后,呼,但這并不影響我的心情,繼續(xù)瞧老師接下去的話語(yǔ),說(shuō)完次要的以后,回到了主題上,然后又開始發(fā)獎(jiǎng)了,慶幸的是還是有我,也許是我太過(guò)于內(nèi)向了吧,我不敢買上腳步向前去,心里陷入了進(jìn)退兩難的地步,不過(guò)不領(lǐng),老師面子也很難下的了臺(tái),時(shí)間慢慢推移著,我硬著頭皮就沖了上去,拿著作業(yè)本快速回到了座位上,此時(shí)的我,有太多的話是描述不出來(lái)的……
期末考完了,班級(jí)也散了,也正如班長(zhǎng)所說(shuō)的:《八四》已成為歷史,但,我們?cè)谶@里相聚,我們不后悔,毫無(wú)怨言!這句話是八四每個(gè)同學(xué)的心聲,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生的共鳴,讓我們懷念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái)吧,因?yàn)椋魈,我們要踏出更華麗的樂(lè)章!
回味作文1000字 23
在時(shí)光的縫隙中回望,我一眼就看到了那個(gè)對(duì)我最好的,名叫“姑丈”的人。那段時(shí)光,我是飽嘗溺愛的,我甚至覺(jué)得也就只有我可以有資格放肆地?fù)]霍那種幸福。
整整一個(gè)暑假,我過(guò)著小公主般的生活,這讓爸媽覺(jué)得很不好意思。說(shuō)也奇怪,別人家里我都不愿呆,唯獨(dú)姑丈家,臨走時(shí)我還滿心留戀。
我喜歡姑丈。
記憶中,他總是把我高高地托起,讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐在他的肩膀上。說(shuō)來(lái)慚愧,那時(shí)我已經(jīng)七歲了,可在他的眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小丫頭。他常對(duì)我笑,那笑容不似太陽(yáng)般燦爛,卻更像是一朵綻開的向日葵,溫暖又純凈。那樣的笑,在我的回憶中慢慢化成了一句話:“我很好,你也是!泵看嗡,他都會(huì)哼一些不成調(diào)的曲子給我聽,我曾好奇地問(wèn)過(guò):“誰(shuí)教你的?”“天使!”我驚訝又開心,直到現(xiàn)在,那些小調(diào)有時(shí)竟然還能不自覺(jué)地哼上幾句。每每這時(shí),心中總是溢滿了幸福的'味道。
搶他的棒棒糖,是最快樂(lè)的。我們似乎從不疲倦于這樣的游戲。他揮動(dòng)著手中誘人的果色棒棒糖,“來(lái)?yè)尠,搶到了,幸福就在你的嘴里了!”那時(shí),小小的我就明白幸福是甜的。于是我隨著他手臂的伸展而跳躍,兩手攀上他堅(jiān)實(shí)的手臂,兩腳蜷縮,盡力搶奪屬于我的幸福。因?yàn)閳?zhí)著,我的視線從不曾離開那屬于我的“棒棒糖”,所以很容易就忽略了姑丈臉上的喜悅與狡黠。看我嘟著小嘴要放棄時(shí),他會(huì)“很不小心”地失重,手一下子低了很多,我便鼓足了信心去搶,眼看棒棒糖已經(jīng)快到我的嘴里了,他又迅速地抬高。這時(shí),我便扯著他寬大的褲子,仰著笑臉撒起嬌來(lái),有時(shí)候,撒嬌不成,就換第二招——假哭。這招次次靈驗(yàn),原以為是他敵不過(guò)我的“狡猾”,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該是他舍不得他的丫頭流淚。這時(shí),他會(huì)故意把手放低了一點(diǎn),而我一邊看著棒棒糖,一邊瞅著他的表情,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后猛地跳起,搶過(guò)那顆在我眼中像鑲了鉆石一般閃耀的棒棒糖,馬上塞進(jìn)嘴里,然后跑遠(yuǎn)一些,雙手插在腰間,調(diào)皮地向他炫耀。他便露出了一個(gè)寵溺的笑容,嘴角邊愉悅的溜出一句:“小機(jī)靈!”我特別喜歡他笑,像個(gè)天使,總讓我的心里裝滿快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是從我們身邊偷偷的溜走,它似乎是不愿讓我們發(fā)現(xiàn),記憶被它慢慢沖淡,只是有些事情,是注定要被人銘記的,就像姑丈帶給我的歡樂(lè),是永遠(yuǎn)無(wú)法被帶走的。我喜歡姑丈,噢,不,我愛他。
我總是固執(zhí)地認(rèn)定我們每個(gè)人身邊都有個(gè)天使,而他就是屬于我的那個(gè)天使,是他讓我的記憶中塞滿了棒棒糖的味道,當(dāng)我回味往事的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)天使,永遠(yuǎn)都在……
回味作文1000字 24
身處在另一個(gè)城市,生活在另一個(gè)環(huán)境下,這才能真Ⅱ體會(huì)出來(lái)家鄉(xiāng)的味道,那些好吃的美食就像是記憶在舌尖上的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的味道,應(yīng)該就是走在大院子里空氣中的泥土味,和著每家每戶的飯菜香,還有門口賣各類美食的味道道。
還記得剛上學(xué)的時(shí)候,早上喜歡出了院子就去買一個(gè)烤紅薯,熱乎乎的,那是因?yàn)槁愤^(guò)了這么奇異的空氣,一下子沒(méi)忍住。在路上也不吃,等到了學(xué)校,趁老師還沒(méi)來(lái),一剝開,那是滿教室的飄香吶?墒沁是改不了我的貪吃樣,怎么也要買個(gè)油餅或者是天津煎餅,實(shí)在吃不下就去買一兩串串串香。這倒是讓院子門口那些賣早點(diǎn)的,賣零食的賺到了,院子里小孩的那些零用錢估計(jì)大部分都是在他們的口袋里,F(xiàn)在住的公寓,出了院子,只有一個(gè)雜貨鋪,一家典當(dāng)行和兩家酒店,沒(méi)有炸油餅的油香味,沒(méi)有串串香的白色的好聞的霧氣,沒(méi)有賣紅薯的吆喝聲。
說(shuō)到家鄉(xiāng)的味道,倒是不止外面那些小商小販們的美食,影像里真正的美食是在自己家里的,又美味又健康。
家里的美食有很多是現(xiàn)在爸媽做不了的,沒(méi)材料,也沒(méi)那閑工夫。原先奶奶種了一盆薄荷,綠得可好看了,我喜歡摘幾片放在口袋里或者是文具盒里,很好聞。放在爸爸手上又不一樣了,他會(huì)把薄荷炒進(jìn)螺螄?yán),再配上紅紅的辣椒,味。道就是不一樣。在爺爺眼睛好的時(shí)候總會(huì)下廚,我最喜歡吃爺爺燒的草魚了,爺爺從來(lái)不燒別的魚,但是他這道草魚我是永遠(yuǎn)也吃不膩的`,濃重的黃酒味和青椒的味道,站在家門口都能聞得到。外婆最擅長(zhǎng)的就是做很多不同的裸,她自己做的薯粉裸,料多,切成一塊塊,放在火鍋里或者是放在鴨湯雞湯里蒸一道,就算是直接蒸著吃也很好吃,管飽。吃完以后那個(gè)回味的感覺(jué),現(xiàn)在一想到就讓人流口水?上馄诺呐畠,我的老媽就是不會(huì)做,還有個(gè)豆豉裸,她自己做的薯粉裸,料多,切成一塊塊,放在火鍋里或者,到老媽這代算是要消失了。幸運(yùn)的是至少現(xiàn)在有時(shí)候可以吃到飯麩裸,可是現(xiàn)在爸媽的工作重,爸爸老是打報(bào)表,媽媽則是對(duì)著一堆書考什么中級(jí)工高級(jí)工的,漸漸的舌尖這種味道也就淡了。
現(xiàn)在,家里的冰箱里有很多即熱即食的東西,也有家里燒的菜,可不知道為什么就是沒(méi)有以前的味道了。也許是沒(méi)有薄荷的清香,也許是燒魚時(shí)沒(méi)有黃酒濃郁的味道,也許是沒(méi)有各種裸的濃稠的湯汁。也可能用的不是以前的那個(gè)鍋了,也可能是因?yàn)檎麄(gè)都不一樣了,沒(méi)有以前院子里七大姑八大姨聚在一起在院子里乘涼,老人們端個(gè)凳子和孩子們一起,F(xiàn)在的院子里那些車?guó)Q聲代替了阿姨們聊天的聲音,重重的防盜門隔開了兩個(gè)單元的人,也沒(méi)有滿院的美食的味道了。
漸漸的,我開始回味起家鄉(xiāng)的味道了。
回味作文1000字 25
回首過(guò)往,有些人是我們永遠(yuǎn)回憶的,有些事我們是一生都無(wú)法忘記的;貞浲,如花開花落,每時(shí)每刻都曾經(jīng)在我們的生命中芬芳和枯萎。有些記憶似雨驟雨疏,時(shí)而滂沱成一片汪洋,時(shí)而飄飛成漫天柳絮。往事經(jīng)過(guò)思念的渲染,才更加悱惻纏綿,經(jīng)過(guò)歲月的浸泡才更加鮮活豐潤(rùn)!
回首過(guò)往,是歲月將瞬間定格為永遠(yuǎn);是時(shí)光將現(xiàn)在演變成過(guò)去;是懷念將過(guò)往深情為暮戀,是思念將往事深刻為銘記。一切的瞬間,一切的永遠(yuǎn),一切的暮戀,一切的思念,都是溫暖我們的理由,都是我們不能舍棄的'記憶。無(wú)論先知先覺(jué)的圣賢,還是普通的黎民百姓,又有誰(shuí)能分清今朝和往事的界限?又有誰(shuí)能辨別現(xiàn)在和過(guò)去的距離?
今天在不經(jīng)意間便蹉跎成了昨天,而現(xiàn)在倏忽間就陳舊成了往事。側(cè)耳聆聽,是誰(shuí)在絢爛的夕陽(yáng)下唱著那首古老的歌謠,回首凝眸,是誰(shuí)在落日的余暉里漸漸老去?曾經(jīng)的往事,是我們想要刻意遺忘的,卻偏偏刻骨銘心,有些回憶,是我們不想溫習(xí)的,卻偏偏在心中百轉(zhuǎn)千回。
往事如煙,倏忽間就飄散在歲月的風(fēng)塵中,渺無(wú)蹤跡。往事如霧,朦朦朧朧,看似近在眼前實(shí)則遙不可及。往事如風(fēng),輕輕掠過(guò)心湖,便吹皺了一池春水。往事如雨,淅淅瀝瀝,潮濕了心情溫潤(rùn)了思緒。往事如酒,辛辣綿醇,泯一口,便沉醉不知?dú)w路。往事,如茶,清香繚繞,不待細(xì)品已自沁入心脾。更有一些往事,堅(jiān)硬如礁石,每每有思念的潮水涌來(lái),便浪花四濺,激起幾多辛酸,幾多痛楚,蕩起幾多悲傷,幾多憂郁。
有些往事,適合在暖暖的午后,一杯清茶,一把搖椅,慢慢地低吟。有些往事,適合在美麗的黃昏,幾朵流云,幾聲柳笛,悠悠地念起。有些往事,適合在閑適的雨天,聽風(fēng)觀雨,飲酒品茶,沉沉地追憶。有些往事,適合在寂靜的夜晚,觀星賞月,徜徉月下,默默地回味。有些往事,適合塵封在記憶的深處,永不開啟……
可是,有誰(shuí)能真正做到該忘記就應(yīng)該忘記,記住那刻骨銘心的往事?倘若如此,生命中將刪除多少的痛苦和悲傷,只是不知道,若回憶過(guò)濾掉傷感和憂郁,只剩下甜蜜和溫馨,那么,回憶,還是否值得我們?nèi)绱绥娗椋绱顺撩詥幔?也許,所謂忘記,不過(guò)是曠日持久的一場(chǎng)宿醉;也許,所謂回憶,不過(guò)是夢(mèng)醒時(shí)分的舊夢(mèng)重溫;也許,所謂舊塵,不過(guò)是我們抖落的一地征塵;也許,所謂往事,不過(guò)是我們難以割舍的某個(gè)情結(jié),某段心語(yǔ)。其實(shí),回憶更像是生長(zhǎng)在生命深處的一棵楓樹,在相思的季節(jié),好似片片紅葉迎風(fēng)招搖,如火如荼,但終究,生命將會(huì)老去,枝葉將會(huì)凋零,于是,有心的人,會(huì)將幾片最紅最艷的紅葉拾起,夾在歲月之中,留待日后慢慢翻閱,細(xì)細(xì)回味。
回味作文1000字 26
細(xì)細(xì)地回味生活的點(diǎn)滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么美。
——題記
一陣清脆的鈴聲將我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛,坐直了身子,抬頭望向窗外,卻是一派“東邊日出西邊雨”的景象。一陣顫動(dòng)忽地從心底擴(kuò)散開來(lái),時(shí)光車輪高速旋轉(zhuǎn)著,將我?guī)Щ亓四莻(gè)也是這樣天氣的日子……
沉睡的我慢慢地睜大了眼睛,小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,尋找爸爸的蹤跡。媽媽在外地工作,我和爸爸住在一起。往常這個(gè)時(shí)候,爸爸總是拿著一個(gè)紅蘋果,在我面前晃著。我伸小手去抓時(shí),爸爸故意把蘋果拿開。如是我就慢悠悠地爬下床,去追趕爸爸。
可是今天,一切都是靜悄悄的,沒(méi)有了那紅紅的蘋果,也沒(méi)有了往日的追逐……我一下子慌了,連鞋子都沒(méi)穿,就打開大門,徑直沖了出去,呆立在小院里嚎啕大哭,完全不顧頭頂?shù)牧胰铡?/p>
時(shí)間一分一秒地流逝,卻仍看不到爸爸的蹤跡。我哭得越來(lái)越厲害,希望能引起爸爸的注意。頭頂?shù)腵太陽(yáng)漸漸離我而去,一片烏云籠罩著大地,雨漸漸下了起來(lái),而且越下越大。一道道閃電劃破長(zhǎng)空,帶來(lái)一聲聲低沉的怒吼。傾盆大雨片刻之間將我淋了個(gè)透,一陣陣寒意不自覺(jué)地從心底擴(kuò)散。我不知所措,仍在小院里呆立著,等候著爸爸歸來(lái)。
“吱——”隔壁單元的門突然打開了,一位中年婦女探出頭,向我這里張望著。見到我,她立即轉(zhuǎn)身,拿了一把紅傘,沖了出來(lái)。她撐起傘,迅捷而又小心地走到我身邊,為我打傘。那時(shí)的我只有兩歲多,過(guò)度的恐懼使得我沒(méi)有細(xì)看她的面孔,甚至從來(lái)不記得還有這么一個(gè)鄰居,現(xiàn)在回想只記得她有些胖。
她蹲下身,輕輕地問(wèn)我:“你怎么在外面淋雨呢?爸爸呢?”我抬頭望了望,看到的是一張和藹可親的臉。我停止了哭泣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“爸爸……爸爸找不到……到了!
她略微皺了皺眉,但隨即又換上了笑臉。“不怕啊,爸爸肯定出去玩了,就像你去游樂(lè)場(chǎng)一樣。∽,先到我家去,我們一起等爸爸回來(lái),好不好?”她說(shuō)著,站了起來(lái),輕輕地牽住我的手,把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家后,她細(xì)心地為我擦干身子,換上干凈的衣服,抱著我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。天空漸漸放晴,太陽(yáng)又露出了笑臉,把一縷縷溫暖送進(jìn)我的心里。我的心漸漸地平靜了下來(lái),開始耐心地等待。
“看,那不是!”那位嬸嬸叫了起來(lái),聲音很大很興奮。我欣喜地抬頭,看見爸爸提著菜向這邊走來(lái)。原來(lái)他是去買菜了!我忙沖出門去,緊緊地抱住了爸爸……
一束刺眼的陽(yáng)光把我從記憶拉回現(xiàn)實(shí)。天空是那么藍(lán),一股暖流在我心中緩緩流淌。我細(xì)細(xì)地回味著,回味著那個(gè)不知名的鄰居?jì)饗,回味著那個(gè)“東邊日出西邊雨”,普通而又特殊的一天……
回味作文1000字 27
臨河有一棵桑樹,不高,但枝繁葉茂。
每當(dāng)五月,書上便漸漸熱鬧起來(lái)。顯示一兩個(gè)青澀的小球,躲在深綠的桑葉之間,若不留神,根本不會(huì)看到。十多天后,小球開始變多,變大,青綠逐漸褪去,深深在它們身下留下濃墨重彩的一筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那棵桑樹仿佛是鑲嵌了紫水晶的墨綠非常,在陽(yáng)光下閃著迷人的光芒。
從前每至此時(shí),媽媽便會(huì)拉著我來(lái)摘桑棗。屋后的陽(yáng)光鉆過(guò)疏密相間的葉子,在地上留下一道斑駁的影,我提著小竹籃,媽媽扛著梯子,一路踩著陽(yáng)光來(lái)到桑樹下。
媽媽會(huì)找一個(gè)合適的角度,將梯子緊緊靠在樹干上,然后接過(guò)籃子。敏捷的爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在最高端后,便開始采摘桑棗了。媽媽拿出事先放在籃中的大剪刀,選好桑棗,將籃子懸空于下,另一只手握剪一揮,只聽得“咔嚓”一聲,六七個(gè)飽滿的桑棗便會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地落到籃子中。如此,不到半個(gè)時(shí)辰,媽媽便會(huì)摘得半籃子桑棗。我喜歡站在樹下,興奮地看著媽媽的手似蝴蝶般在綠葉間穿梭,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光親吻著她的臉龐。使勁一嗅,空氣中全是桑棗的香。
媽媽每次都只摘半籃子桑棗,盡管我會(huì)向她撒嬌,央求她多摘些,但她總會(huì)笑著回絕道:“如果被我們摘光了,那別人不久吃不到了嗎?”我自然有限不高興,但當(dāng)接過(guò)籃子時(shí),笑容又浮現(xiàn)在臉上。我樂(lè)呵呵地拎著籃子去河邊將桑棗洗凈。也總會(huì)有那么幾個(gè)會(huì)不小心落到河中。當(dāng)我試圖將它們重新?lián)破饡r(shí),河中的黑影一閃,桑棗不見了蹤影,只留下一道道驚慌的水波。哦,這調(diào)皮的魚兒。拎著半濕的籃子回到樹下,便開始享用這難得的美味。這時(shí),媽媽總會(huì)告訴告訴我,這兒從來(lái)是一片桑林,桑樹是如何如何的多,會(huì)說(shuō)到五月的陽(yáng)光下,她和她的小伙伴們是如何地又唱又跳。也會(huì)說(shuō)道為了開發(fā),那些鋸子鋸倒大樹的聲音又是如何的.刺耳與無(wú)情……我在一旁靜靜地聽著,直到桑棗的汁液染紫了我的雙手,夕陽(yáng)的余暉又染紅了一片桑棗……
后來(lái),我出來(lái)上學(xué)了,五月的桑樹下不見了那兩個(gè)熟悉的身影,但我總會(huì)回味起那酸甜的汁水在齒間溢出的芬芳,還有那些陽(yáng)光照耀著的明媚日子。
上個(gè)星期,媽媽托人從家里帶來(lái)了一籃子桑棗,我自是很喜歡的吃著,感受著舌尖上熟悉。媽媽說(shuō),現(xiàn)在桑棗越來(lái)越少了,市場(chǎng)上賣的一百多元一斤呢!我稍稍有些吃驚,不想這幾十年前在媽媽看來(lái)吃起來(lái)如此平凡的東西,幾十年后竟會(huì)變成了人間稀物,成為了很多人只能回味,而不敢觸及的東西。
我的齒間突然沉重了起來(lái),我不知道此刻還有多少東西正在變?yōu)槿藗円环N回味和無(wú)奈,我也不知道面對(duì)日新月異的社會(huì)我們到底是應(yīng)感謝時(shí)代的發(fā)展,還是應(yīng)深深地嘆一口氣……
我想我會(huì)經(jīng);匚镀鹉切┪逶碌臅r(shí)光,但我更希望在不久的將來(lái),會(huì)出現(xiàn)一片桑林,孩子們會(huì)在那兒歡跑、歌唱……
回味作文1000字 28
回味,乃是記憶里的味道,永遠(yuǎn)停在舌尖,不曾遺忘……
——題記
總有一種味道,不是最鮮美,不是最香甜,卻可以鎖住最樸實(shí)的感情。
周末放學(xué),汽車到了我家樓下,好遠(yuǎn)就能聞到一陣糖醋排骨的濃香,不用問(wèn),我就知道今晚肯定又有好菜上桌了。
對(duì)于糖醋排骨的喜愛,要追溯到幼兒園時(shí)代了。那時(shí)我不愛吃肉,婆婆想方設(shè)法地變換著花樣做各種葷菜給我吃,可我一概油水不進(jìn),唯有對(duì)甜滋滋的糖醋排骨愛不釋口,即使天天吃也不覺(jué)得膩。每當(dāng)我滿眼期盼地坐在廚房的板凳上望著婆婆做糖醋排骨,婆婆總會(huì)笑著嫌我嘴挑。由于我的貪吃,婆婆做這道菜的手藝越發(fā)精湛,嘗過(guò)的客人無(wú)不說(shuō)好。我愛吃酸甜口,婆婆總會(huì)多加些糖和醋,還特意自制了香氣濃郁的醬料。這獨(dú)特的做法,是連酒店的主廚都無(wú)法匹及的。
糖醋排骨伴我從小到大,一路走來(lái),好像也沾上了家的味道,仿佛一味治愈情感的藥劑。還記得,小學(xué)時(shí),有段時(shí)間家里置了新電腦,正巧當(dāng)時(shí)流行一部很好看的動(dòng)漫連載,我有一天晚上竟看到了十二點(diǎn)才睡。第二天一早,婆婆就一直絮叨個(gè)不停,還向我爸告狀,一起痛罵了我一頓,我一氣之下,早飯都沒(méi)吃,狠狠地把門一甩就上學(xué)去了。中午爸爸媽媽都在單位,公公去了親戚家,家中只有我和婆婆兩個(gè)人,可是依我倆的性格,誰(shuí)都不會(huì)先開口。我一到家就進(jìn)了自己屋里寫作業(yè),可是熟悉的糖醋排骨的濃香和不斷咕嚕的空空如也的胃提醒我,該吃午飯了。我望了望客廳,婆婆正在吃飯,我可不想和她一起吃,她會(huì)以為我是在向她屈服,哼,我才不怕你呢,我就不吃!過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在餓得受不了了,早上賭氣沒(méi)吃飯,現(xiàn)在肚子叫得越來(lái)越歡了,這可怎么辦才好。
突然,大門啪地一聲關(guān)上了。婆婆出門去了。我心里一陣竊喜。當(dāng)她的腳步聲漸漸消失,我迫不及待盛好飯,夾了一塊我最愛的糖醋排骨,這時(shí),我愣住了。我發(fā)現(xiàn),一盤香郁的糖醋排骨,婆婆一塊都沒(méi)有吃,吐骨頭的盤子里一塊骨頭也沒(méi)有,而且這么冷的`天氣,飯菜放了這么久還冒著熱氣,顯然,那是她在臨走前特意為我重?zé)崃艘槐椤N野雅殴菉A進(jìn)口中,真好吃,太香了,我就說(shuō)嘛,哪怕婆婆有一身缺點(diǎn),她做的糖醋排骨也是我吃過(guò)最好的——我就知道,婆婆最疼我了……小小的糖醋排骨放在嘴中,嚼一嚼,黏黏滑滑的醬汁迅速融化,一直流啊流,流到我心里,血液中……不知是感動(dòng)還是被飯菜散發(fā)的熱氣熏到了眼睛,溫?zé)岬囊后w溢滿了眼眶。
今天晚上又有口福了!我在樓下就聞到了。小饞鬼!糖醋排骨上桌咯——婆婆笑著嗔怪道。我立即夾起一塊送入口,咬下一口,頓時(shí)激活了每個(gè)味蕾。從未消失,無(wú)可取代,和沾著油漬的圍裙還有轟轟的吸油煙機(jī)一起,永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮。
回味作文1000字 29
我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。
小時(shí)候我不喜愛去幼兒園。我只喜愛舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是父母把我送到幼兒園后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧,但是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)當(dāng)著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來(lái),一拽成功,天啊!老師竟然穿那樣大的一個(gè)紅褲衩,家里還真是很富有呢。
老師沒(méi)有批評(píng)我,她只是笑著拍拍我的頭說(shuō):“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點(diǎn)的'。”
那天慌慌張張的父母把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上幼兒園,可是我卻想上幼兒園,這不僅是由于我干了壞事,老師沒(méi)有罵我,而是我心想“下次你穿好一點(diǎn)的,我肯定還可以不費(fèi)吹灰之力,一拽成功的”。
上一年級(jí),我才豁然發(fā)現(xiàn)自身和所有同學(xué)說(shuō)話都不同。他們說(shuō)一句話不需停頓,我說(shuō)一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點(diǎn)把一句話說(shuō)完,停頓的次數(shù)就越多,語(yǔ)文學(xué)得好的同學(xué)給我起外號(hào)叫“小結(jié)巴”。
從此在學(xué)校,我再也不敢抬頭,一直縮在角落不愿說(shuō)話。
老師卻讓我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)了班長(zhǎng)就要上臺(tái)講話,那是我首次在全班同學(xué)面前講話,話沒(méi)講出來(lái),緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
我不知道為何鼓掌。老師說(shuō):“由于你走上了講臺(tái),你就是勇敢的孩子!
當(dāng)了幾年班長(zhǎng)后,我發(fā)現(xiàn)自身依然和所有同學(xué)說(shuō)話都不同,但是這次的不同,是我比他們說(shuō)話都要快好多。
上了初中,次次考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科成績(jī)加起來(lái),我都考不到60分,即便拼了命的學(xué)習(xí)。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中考試時(shí),數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái),我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺(jué)得天要塌了,自身要死了。
但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監(jiān)考老師說(shuō)肚子疼,沒(méi)想到老師不但沒(méi)有罵我重要時(shí)刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說(shuō)期中考試其實(shí)一點(diǎn)都不要緊……
多少年后,當(dāng)我長(zhǎng)大成人,才了解老師其實(shí)早就看出了一個(gè)孩子心理瞬間的崩潰,她無(wú)比耐心地拯救著我的心靈,讓我覺(jué)得天塌下來(lái)也不可怕,由于天空就像綿綿的糖。
重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來(lái)也一直能超越60分,這就是進(jìn)步。
現(xiàn)在我已經(jīng)參加工作幾年了,前天照鏡子時(shí)竟也發(fā)現(xiàn)鬢角處有了一根白發(fā),瞬間心生無(wú)限感慨。夜深人靜,下意識(shí)地推開窗戶,微風(fēng)一浮面,無(wú)數(shù)往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中最先回憶的就是上面幾件往事。
感謝那些如維納斯斷臂般并不的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝大家自身,由于大家還可以回憶。問(wèn)問(wèn)自身:當(dāng)回憶起往事時(shí),你在回憶著什么?
回味作文1000字 30
回憶這東西若是有味道的話,那定是甜甜圈、你親手做的炒飯和就著海風(fēng)在口中融化的冰淇淋,像記得分明的快樂(lè),像忘卻了的憂愁。題記
甜甜圈
初識(shí),是在琴行里。爸爸把我送到門口,我忐忑地深呼吸了幾口,小聲地向你問(wèn)好。你向我揚(yáng)起一張笑意滿滿的臉,然后拉著年幼的我坐到古箏前。機(jī)械地坐下,我不知所措。你看著我,笑著揉了揉我的我的頭發(fā),“我是楊老師,別這么緊張,我不吃人啦!蔽倚┰S尷尬地笑了笑!澳阆扔^察一下古箏的結(jié)構(gòu)!薄芭杜逗谩!笨次疫是拘謹(jǐn),你拿出了一包甜甜圈,“你和我女兒差不多大,一定也喜歡吃甜甜圈吧。吶,吃飽了才有力氣聽課!蔽矣行┯牣悾粫r(shí)不知道該不該收下。“拿著吧,愣著干嘛!蹦阌譀_我笑了起來(lái),眼角彎彎的,眼里綻放的溫柔,比甜甜圈還要甜。
后來(lái),我買的甜甜圈都是這樣的味道,吃在嘴里的甜,漾在心里的暖。
炒飯
數(shù)不清了,只記得是好多個(gè)傍晚,你陪著我從下午練到晚上。我們?cè)絹?lái)越熟悉,我也和你的女兒依依成為了好朋友。那天你把我留下吃飯。我和依依在客廳玩,你卻在廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛盍撕靡魂。終于開飯了。只見你擦了擦額頭的汗,盛了滿滿一大碗飯,壓得實(shí)實(shí)的端給我,“不夠再裝哈,里面還有,今天不小心多放了點(diǎn)醬油,將就吃哈!币慌缘囊酪来蛉さ溃骸拔覌屵@彈古箏的手可是很少做飯的,她最拿手的也就這炒飯!蹦懵犃斯室獾闪艘酪酪谎,也不惱。我瞥見你手指上的.一道刀傷,還在一點(diǎn)一點(diǎn)溢著鮮血,想必是切菜時(shí)割到的!袄蠋,你的手”“沒(méi)事,小傷,你快吃吧!蔽遗踔@么一大碗飯,心中五味雜陳。炒飯還真是咸了,但是很香。
后來(lái),再?zèng)]吃過(guò)這么咸的炒飯了,倒是想念得緊。
冰淇淋
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹不散夏夜的燥熱,你帶著我們到海邊玩,還幫我們買了幾個(gè)冰淇淋。你左手牽著依依,右手拉著我,興奮地沖海浪奔去。我們一人拿著一個(gè)冰淇淋,就著海風(fēng)甜甜地舔著。忽地臉上滑過(guò)一絲冰爽,原來(lái)是你趁我們不注意沾了冰淇淋點(diǎn)上的。我和依依大叫一聲跑開,反手也把冰淇淋點(diǎn)在你的鼻子上,我們不約而同地哈哈笑了起來(lái)。你又拉著我們坐在臺(tái)階上。一時(shí)間,沒(méi)有誰(shuí)再說(shuō)話了,微微平復(fù)了下剛剛玩得歡脫的心情。我們就這樣吹著海風(fēng),吃著冰淇淋,夜晚變得恬靜而美好。忽然我們相識(shí)一笑,連浪濤聲都美妙了起來(lái),口中的冰淇淋涼涼的、甜甜的。
后來(lái),我吃過(guò)好多種各種口味的冰淇淋,都是涼涼的、甜甜的,可我總覺(jué)得那夜就著海風(fēng)吃下的才最美味。
后來(lái)的后來(lái),我長(zhǎng)大了,當(dāng)年因?yàn)榧依锍隽艘恍┦略贈(zèng)]學(xué)古箏了,我們也好久沒(méi)見了。家中放置的古箏早已沾滿了灰塵,每次擦洗時(shí)都會(huì)想起你,然后用生疏的手法輕彈熟悉的曲調(diào),靜默著,回味著。
回味作文1000字 31
京劇,陪伴我走過(guò)了八年的時(shí)光,每每回味的時(shí)候, 我曾經(jīng)的奮斗與努力都會(huì)激勵(lì)著我,使我不輕言放棄。
小時(shí)候我就喜歡上了它,但在我真正接觸京劇的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我之前所看到的,只僅僅是京劇的一部分,京劇不僅有它華麗的外表,更有“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的刻苦修煉。正是這艱苦的部分,使京劇更加使人望而卻步。但所幸,我遇見了我的恩師——徐老師。徐老師的聲聲教誨,絲絲關(guān)心,更在我回味之時(shí),給予我無(wú)盡的力量和信心。
記得有一次,我要參加“國(guó)戲杯”的比賽,于是來(lái)到徐老師家里練私功?蹌(dòng)作,耗動(dòng)作,一刻不停!耙,二,三,四,耗著!”汗水早已浸透了我的衣服,炎熱的烘烤使我的豆大的汗珠順著我的臉頰滑落下來(lái),肌肉的酸痛感也此起彼伏地向我發(fā)起挑戰(zhàn)。抬起頭,老師的.視線與我的視線在空中不期而遇,我從老師的眼神中讀出了鼓勵(lì)的信心,腦中不自覺(jué)地浮現(xiàn)出了老師說(shuō)過(guò)的一句話“只有行動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你”是啊,沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲,老師此時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲,正是對(duì)我的期望。想到這兒,我咬緊牙關(guān)絲毫不肯松懈,身體上的酸痛一掃而光,心中對(duì)老師的敬佩和感動(dòng)卻愈加強(qiáng)烈。練完戲,老師端來(lái)了一盤切好的哈密瓜,我拿起一塊放在嘴中,哈密瓜的香甜把我包裹,耳邊縈繞著老師對(duì)我明天比賽的囑咐。小小的哈密瓜,句句關(guān)心的話語(yǔ),仿佛帶走了我的疲勞,卻在我的心里,留下了陣陣香甜。即使現(xiàn)在回味,那沁人心脾的滋味依然縈繞在我的心中,清晰無(wú)比。
記得還有一次,我們團(tuán)接到了重要的演出任務(wù),時(shí)間非常緊迫,老師讓我和一個(gè)師弟一起學(xué)一出新戲,時(shí)間為三次排練。時(shí)間非常緊迫,其中,排練時(shí)經(jīng)常一練就練上兩三個(gè)小時(shí),其中對(duì)戲,扣戲,對(duì)音樂(lè),記鑼鼓點(diǎn),中間從沒(méi)有休息,每次只要一回家,腿上的酸痛就向我襲來(lái),走路有時(shí)痛的都腿都發(fā)抖。其中記憶猶深的是,戲中有一個(gè)動(dòng)作是摔叉,由于在學(xué)校沒(méi)有時(shí)間練習(xí),只好回家練習(xí)。可是家里沒(méi)有臺(tái)毯,我就只好在地板上練,最后,腿都磕青了。演出后,站在臺(tái)上,享受著聚光燈和臺(tái)下用心血換來(lái)的掌聲喝彩聲,就在那一刻,感覺(jué)辛苦訓(xùn)練的勞累感瞬間煙消云散,仿佛頭上的重物突然被清空,剩下的只有自豪和欣慰。當(dāng)時(shí)的興奮和愉悅,無(wú)法用一個(gè)詞描述,但是,它比任何良藥都要管用,比任何東西都要值得。就在那一刻,一股暖流沁潤(rùn)我的心脾,在回味的時(shí)候,已經(jīng)變?yōu)榱恕爸档谩,為我的努力感到值得?/p>
當(dāng)你在為成功而喜悅之時(shí),不要忘了當(dāng)初的努力,時(shí)刻會(huì)都回味,不要忘了為什么而努力,更不要辜負(fù)了我們的努力!
回味作文1000字 32
我有個(gè)記憶,從“裙子內(nèi)褲”事件開始。
我小時(shí)候不喜歡上幼兒園。我只喜歡手里拿著蜻蜓在野外跑來(lái)跑去,可是父母把我送到幼兒園后,咬牙切齒,毅然離開了。我不哭不鬧,但我找到了合適的機(jī)會(huì),當(dāng)著全班同學(xué)的面把老師的花裙子拽下來(lái)。我成功拉了。哦,我的上帝!老師竟然穿這么大的紅色褲衩,家里真有錢。
老師沒(méi)有批評(píng)我,只是笑著拍了拍我的頭說(shuō):“小家伙,你是在提醒我這條裙子的松緊帶壞了嗎?”那我下次穿好一點(diǎn)的。"
那天爸媽慌慌張張的把我接回家,第二天就把我放在荒野里,但是我想去幼兒園。這不僅僅是因?yàn)槲易隽藟氖拢蠋煕](méi)有罵我,而是因?yàn)槲蚁搿跋麓文愦┑煤靡稽c(diǎn),我一定能不費(fèi)吹灰之力拉成功。”。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己和所有同學(xué)說(shuō)話都不一樣了。他們說(shuō)一句話不需要停頓,我說(shuō)一句話,卻要停頓幾次。我越是努力快速完成一個(gè)單詞,停頓的次數(shù)就越多。語(yǔ)文好的同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)“小口吃”。
從那以后,在學(xué)校,我再也沒(méi)有抬頭,一直呆在角落里不肯說(shuō)話。
老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我要上臺(tái)講話。這是我第一次在全班面前發(fā)言。我緊張得尿褲子了,老師卻笑著領(lǐng)著全班同學(xué)給我鼓掌。
我不明白我為什么鼓掌。老師說(shuō):“因?yàn)槟阕呱狭酥v臺(tái),所以你是一個(gè)勇敢的孩子!
當(dāng)了幾年班長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話還是和所有同學(xué)不一樣,但這次不一樣了,因?yàn)槲艺f(shuō)話比他們都快多了。
上了初中,數(shù)學(xué)物理化學(xué)成績(jī)加起來(lái),60分都考不上,就算努力。我自卑,我害怕。最后,在一次期中考試中,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了出來(lái),我緊張得連筆拿不住了。我心里空落落的,覺(jué)得天要塌了,我要死了。
但是出于自我保護(hù)的天性,我很乖巧的告訴監(jiān)考老師我肚子疼。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻罵我肚子疼,還找了一塊藥給我吃,然后親自送我回家,一路上給我講了一些小笑話,還說(shuō)期中考試其實(shí)一點(diǎn)都不重要。
很多年后,我長(zhǎng)大了,才知道老師已經(jīng)看到一個(gè)孩子心理瞬間崩潰。她耐心的拯救了我的心,讓我覺(jué)得天要塌了,因?yàn)樘炀拖窬d綿的糖。
我恢復(fù)了自信。就算我答那三科,總能考60多分,這就是進(jìn)步。
現(xiàn)在工作幾年了。前天照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鬢角有一根白發(fā),瞬間感慨無(wú)限。夜深人靜的時(shí)候,下意識(shí)的推開窗戶,無(wú)數(shù)往事在記憶的`小船里有條不紊的流進(jìn)我的腦海,其中最早的記憶就是上面的幾件往事。
感謝那些沒(méi)有金星斷臂那么完美的美好往事,感謝那些過(guò)去的人,也感謝我們自己,因?yàn)槲覀冞能回憶。捫心自問(wèn):當(dāng)你回憶過(guò)去的時(shí)候,你在回憶什么?
回味作文1000字 33
回味,即對(duì)過(guò)去事物的回憶與品味。這一遍又一遍的回味,有時(shí)可以化腐朽為神奇,化平淡為精彩,并且產(chǎn)生深刻而又深遠(yuǎn)的影響。
回味,可以化平凡為經(jīng)典。著名詩(shī)人王安石看到江南水鄉(xiāng)生機(jī)勃勃春色盎然的風(fēng)光,不禁心生觸動(dòng)。離開江南后,他無(wú)法忘卻自己所見的美景,便一遍又一遍地回憶那滿目的翠綠,一次又一次地品味用怎樣的精確優(yōu)美的語(yǔ)言才能抒發(fā)出內(nèi)心對(duì)這滿園春色的贊美。他考
慮過(guò)“又到”、“又入”,也斟酌過(guò)“又過(guò)”、“又滿”,但最終他在不斷地回想與品味中,創(chuàng)作出了“春風(fēng)又綠江南岸”的千古名句,成為名載史冊(cè)的經(jīng)典。如果王安石只是把這些觸動(dòng)心弦的美景留在記憶中,而沒(méi)有拿出來(lái)反復(fù)體味揣摩,也許這首詩(shī)只會(huì)因其過(guò)于平凡而湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中。只有回味,才可以化平凡為經(jīng)典。
回味,可以化悲痛為力量。電影《唐山大地震》中,主人公在地震過(guò)去后的32年,依舊時(shí)常夢(mèng)起那次災(zāi)難,依舊時(shí)常回味起那些痛苦。直至08年汶川地震,他們毅然決然地前去支援同胞,英勇救災(zāi)。正因?yàn)檫@幾十年的回味,讓他們銘記悲痛,也正因?yàn)檫@回味中不忘卻的痛苦,才讓他們?cè)敢庥米约旱牧α空雀嗳耍弧爸袊?guó)一代才女”林徽因,在友人徐志摩遇難后,沉浸于悲傷之中。但她在不斷回味徐志摩的詩(shī)作時(shí),也開始嘗試以創(chuàng)作詩(shī)的方式悼念這位友人,而她的詩(shī)作也同樣別具一格,對(duì)現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了很大的影響。林徽因在回味已逝的友人的同時(shí),把對(duì)他深深的緬懷,轉(zhuǎn)化為了對(duì)文學(xué)的熱愛;“臥薪嘗膽”的故事所有人耳熟能詳,越王勾踐正是因?yàn)樵诒磺艚膸啄曛,用臥柴草、嘗苦膽的方法,迫合自己天天回味受過(guò)的屈辱。最終,他絕地反擊對(duì)抗吳國(guó),取得了最終的`勝利。如果沒(méi)有那些對(duì)痛苦的回味,勢(shì)必沒(méi)有最后一次拼盡全力對(duì)抗的力量。
回味,可以化傳統(tǒng)為傳承。以“舌尖上的中國(guó)”中,介紹了一種北方大醬。那是北方最傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)菜,在外漂泊的北方人要是嘗到這種大醬,必定會(huì)回味無(wú)窮,讓心靈為這種傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)飲食感到自豪與懷念。正因如此,北方的家庭婦女還在繼續(xù)年復(fù)一年的熬制這種大醬,把這種傳統(tǒng)的手工藝世世代代地傳承下去,讓更多在外辛苦打拼的游子能夠享受這舌尖與心尖上的回味。讓我們保護(hù)尊重那些老手藝吧,希望在幾十年后,我們不僅可以回味這古老的傳統(tǒng),更可以將它們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳承下去。
閱讀,需要回味,那可以帶給我們一次次截然不同的心靈感悟;奮斗,需要回味,那可以讓我們重新審視新的自我;生活,需要回味,那可以讓我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿希望。
停下匆忙的腳步,回頭慢慢品味吧!用細(xì)膩的心緒,回味出人生的哲理與美好吧!
回味作文1000字 34
當(dāng)我剛看完這部電影時(shí),并沒(méi)有什么直接的感受。只是在許久的回味之后,一些零散的思考才從心底浮現(xiàn)出來(lái)。
在談?wù)撨@部電影的主題之前,我想先說(shuō)說(shuō)令我印象最深的地方:色彩與畫面。當(dāng)主角落井而亡,即將被超渡時(shí),影片呈現(xiàn)了一座通往漩渦的天梯,僅用了白色與黑色,突顯了人們對(duì)于死亡的潛在感受:誰(shuí)也不知道死后會(huì)去往什么地方。純白色的旋渦,體現(xiàn)死亡的未知和朦朧;與黑色背景形成的強(qiáng)烈反差,讓人感到壓抑,象征著每個(gè)人對(duì)于死亡的恐懼。另一場(chǎng)景中,主角誤打誤撞來(lái)到起源之地,藍(lán)色、紫色、粉色組成的田野,與白色的建筑、天藍(lán)色的靈魂,一系列淺淡、偏冷色調(diào)的運(yùn)用,又把觀者帶入到一種平靜的狀態(tài)中。于我而言,這正是我想象中天堂的樣子,身心得到了前所未有的放松。而那些如同畢加索油畫中幻化出來(lái)的`杰瑞,恰是“死亡”與“新生”這兩個(gè)抽象主題的具象表現(xiàn)。
另一處值得一提的地方,是電影對(duì)于“沉浸”的巧妙運(yùn)用。在主角回到家中彈奏時(shí),他再次變成了靈魂?duì)顟B(tài)。其實(shí)這種“沉浸”,在我們的生活中也常有。比如我在繪畫時(shí),常常覺(jué)得自己在與筆下的人物交流,甚至?xí)秤卧谖夜蠢盏氖澜缋。所以,?dāng)我們沉靜下來(lái),全神貫注地投入到自己所鐘愛的事情中時(shí),我們就看到了自己的鏡像靈魂最本質(zhì)的樣子。影片中提到的另一種“沉浸”:執(zhí)著于做交易的商人、百受打擊的22號(hào),他們都陷入在自己的執(zhí)念中,被一層層象征失敗的灰塵所包圍,成為“迷失的靈魂”。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)形形色色的挫折,有過(guò)迷失方向,不想放棄目標(biāo)卻又不知道如何做的階段或時(shí)刻。那么,在那個(gè)階段或時(shí)刻,哪一個(gè)人何嘗不是一個(gè)“迷失的靈魂”?決定這些靈魂成敗的地方,就在于他們能不能找到屬于自己的那片菩提葉,從這種“沉浸”中解脫出來(lái)了。
再來(lái)看這部電影的主題,可以分為兩個(gè)層面。首先是從一個(gè)少年的角度,我們看到的無(wú)疑是主角追夢(mèng)的過(guò)程。主角喬對(duì)爵士樂(lè)的熱愛貫穿了整個(gè)電影主線。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他敢于向母親、偶像坦露自己的心聲,甚至直面死亡。雖然只是一個(gè)普通人,但他不甘一事無(wú)成的精神讓人感動(dòng)。另一方面,是影片內(nèi)容對(duì)目標(biāo)的闡釋。主角歷盡千辛萬(wàn)苦和偶像一起演出,卻在演出后感到了空虛和失落,仿佛生活就此失去了意義。這不得不引人反思:目標(biāo)的作用到底是什么?從電影中,我們看到的是主角甚至自己向著目標(biāo)不停奮斗的過(guò)程,帶給我們經(jīng)驗(yàn)和收獲,讓我們感受滿足?墒,人活著的目的不只是為了實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),更要在過(guò)程中體會(huì)生活的美好、體會(huì)披薩的美味、體會(huì)音樂(lè)的美妙,還要體會(huì)葉落知秋的幸福。
回味作文1000字 35
桌邊,一杯綠茶綠得正濃,杯上,一縷縷淡白色的霧氣,好像是那渴望歸鄉(xiāng)的碧綠的精靈們的相思魂化作的。綠茶,好像是爺爺最喜歡的罷。
不知多少次,總夢(mèng)見那碧綠的茶山,不知多少次,總夢(mèng)見那位老者的笑容,真的,好美,好美……
庭前,花開花落
爺爺門前,是有一棵桂花樹的。每逢八月,那桂花樹便會(huì)開一朵朵娟秀的花朵,好像是因?yàn)榕律,都躲在那濃綠色的樹葉的后面,每到此時(shí),我便會(huì)跑到那樹下,搖啊搖?僧(dāng)時(shí)年幼,又怎么搖得動(dòng)?搖了半天,也只有一點(diǎn)罷了。
每到這時(shí),爺爺總是讓我坐在他那寬大的肩膀上,讓我抓住枝條去搖,爺爺很高,在他那寬大的肩膀上我總能搖下許多。我小時(shí)候是愛哭的,到八月,因?yàn)橛羞@桂花樹,哭得時(shí)候便少了許多,多了許多次久違的歡笑。
在庭前,八月的花開花落,便是我童年最大的樂(lè)趣。
天外,云卷云舒
小時(shí)候,爺爺總是拉起我的小手,帶我去田野里走一走,到了農(nóng)忙的時(shí)節(jié),我便被他放在田旁,他總是在割谷麥的時(shí)候時(shí)不時(shí)地抬頭看一看我,看我還在那,便嘿嘿一笑,仿佛我坐在哪里,哪里就是他的整個(gè)世界。到了傍晚,爺爺又拉著我的.手,指著天上的云對(duì)我說(shuō):“看!那朵云,像不像對(duì)面二伯家的狗?”我聽了,便無(wú)由地大笑起來(lái)。后來(lái),他又告訴我:你想要的是什么,云便會(huì)變成什么。這或許也是我為什么能在田旁呆這么久的原因吧!
踏著晚霞砌成路,旁若無(wú)人地談?wù)撝焐暇硎娌欢ǖ脑贫洌@便是我在兒時(shí)最大的興趣。
桌邊,煙聚煙散
八歲那年,我隨父母來(lái)到了河北,告別了爺爺奶奶,到現(xiàn)在,我還記得我走時(shí),爺爺?shù)难凵瘢核巧铄涞难劬锓路鹆鞅M了淚,顯得那么無(wú)助,凄慘。走了許久我才漸漸意識(shí)到,我與爺爺分開了,才開始哭泣,只是,那個(gè)高大的身影再也不會(huì)出現(xiàn),不會(huì)在為那個(gè)愛哭的我擦去眼淚……
難道綠茶與白煙注定要天涯一邊嗎?
看著桌邊那縷縷白煙,我又想起了那八月的花開花落,田旁的云卷云舒,以及那至愛我的老人那醇厚質(zhì)樸的笑容。
現(xiàn)在的爺爺早已舉不起我了,他也只是能和我坐在一起聊聊天了,而我,也早已不是那個(gè)愛哭的男孩了。過(guò)年的時(shí)候,能有幸面對(duì)面地相坐,可目光相接時(shí),也只是相視一笑罷了,再也找不到兒時(shí)的感覺(jué)了,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?是因?yàn)闀r(shí)間和距離的緣故嗎?
我不喜歡回味,誠(chéng)如一位哲人所說(shuō),越是長(zhǎng)大,越無(wú)法原諒那個(gè)長(zhǎng)大了的自己,每每回味,總是有一股難以名狀的痛苦。
回味,是苦的,是對(duì)爺爺年老體衰的惆悵,更是回味后的,臉龐的兩行清淚。
回味作文1000字 36
沏一壺醇香的春茶,倚著窗臺(tái),手中握著幾本書,仔細(xì)回憶起兒時(shí)讀書的場(chǎng)景,再品品如今的春茶,那一篇篇美文,竟散出不一樣的芬芳。
回憶兒時(shí)誦讀詩(shī)歌,品味詩(shī)中真切之情感。自兒時(shí)起,便有了朗詩(shī)誦詞的習(xí)慣。搖晃著小腦袋,手中拿著一本薄薄的書。來(lái)回走著,口中吟出那靈動(dòng)的詩(shī)篇。當(dāng)時(shí)的我,只覺(jué)得詩(shī)的字少,簡(jiǎn)潔明了,有時(shí)還可以找到韻腳,搖頭晃腦地吟誦著,可真有趣呢!童年的回憶從記憶里蹦出。悠悠的茶香喚我驚醒,伴著醇香的茶味,和著“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,再來(lái)品品這些不朽的詩(shī)詞。蘇東坡所作“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?”總是給我無(wú)限感觸,褪去兒時(shí)的稚嫩,我陷入深思,這是怎樣的感傷,這又是怎樣的思?xì)w之切?現(xiàn)在讀起“床前明月光,疑是地上霜”的味道都頗有不同,月光是如何的白,才會(huì)疑是霜呢?霜的冷清襯著夜的冷清,光的溫暖映著心中對(duì)家的思念。這詩(shī),真是美極了。仔細(xì)回味著,詩(shī)中的甜,詩(shī)中的苦,總是可以讓內(nèi)心平靜,思想沉定,讓心放了開了靜了寬了?
回憶兒時(shí)淺讀散文,品味形散神聚之精髓。仍記得當(dāng)年讀“匆匆”場(chǎng)景,心中對(duì)朱自清的敬佩,初讀時(shí),只覺(jué)得語(yǔ)言著實(shí)美極了。而現(xiàn)在誦起“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候”,不禁滿是憂傷,年齡的增長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)忘卻,忘卻他是朱自清,忘記他是大文豪,只用一顆平常心與他交談。什么是回味?回憶中品味新的情感。文字再美又如何,最打動(dòng)人心的,更是他的滄桑,惋惜之情,貫穿全文。時(shí)
間匆匆,終有一天要老去,在年輕的日子,我做了些什么?成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)了在讀中的思考。是的,《匆匆》太散,時(shí)間跨度大,沒(méi)有明顯貫穿,但他的神是那樣的凝聚,字字反省,字字抒情,青春的'離逝,作者的惆悵永含其中?
回憶兒時(shí)略讀小說(shuō),品味小說(shuō)中看歷史變遷。兒時(shí)對(duì)《三國(guó)演義》極其喜歡,可對(duì)《紅樓夢(mèng)》極度排斥。黛玉的哭啼,寶玉的優(yōu)柔,寶釵的心機(jī),這些兒女情長(zhǎng),真是讓人厭煩!卻不料今年寒假被老師布置了閱讀作業(yè),昔日?qǐng)鼍坝指∪肽X海,想要放下,卻又不得不看,便也堅(jiān)持看了下去。未曾想到,越看越入神,竟讀得淚眼婆娑了,為黛玉而悲,為寶釵而嘆,這是怎樣的時(shí)代?家族的顯赫禁錮了人的思想,沒(méi)有了自由,備受束縛,終有一日,家族的顯赫會(huì)崩塌。曹雪芹究竟是何方神圣,竟將世事看得如此透徹!都t樓夢(mèng)》里折射的不只是兒女私情,更描繪了一個(gè)即將衰敗的時(shí)代,這是文學(xué)的偉大,這是歷史的鑄就。再品口春茶,忽感覺(jué)滿口是苦,似乎心也苦了。小說(shuō)的價(jià)值,在于來(lái)源于生活卻又高于生活,回味小說(shuō),就是回味人心,回味真情,回味歷史。
春茶喝盡,再沏一杯吧,再想想,童年的讀書,再品品,讀過(guò)書中的獨(dú)特情感?
回味作文1000字 37
月光漸漸撫過(guò)枝頭,寧?kù)o祥和,我不禁思念起我的老家。它位于鎮(zhèn)江市谷陽(yáng)鎮(zhèn)一個(gè)普通鄉(xiāng)村,那兒綠樹蔥蘢,讓人好像置身于純樸的大自然中。每次回老家,我總會(huì)在那無(wú)拘無(wú)束地瘋玩上幾天。上一次回去,卻讓我終身難忘。
那次,推開門,爺爺奶奶慈祥的笑容一下就映入我的眼簾。他們連聲叫著孫子孫子,奶奶上來(lái)就給了我一個(gè)大大的擁抱,捧著我的臉蛋仔細(xì)端詳,似乎要把我的樣子牢牢刻在心里;爺爺則站在一旁,微笑地看著我,嘴里不停說(shuō)著:“終于回來(lái)了,回來(lái)就好!”頓時(shí)兩位老人熱情的舉止讓我感覺(jué)到一股暖流流入心田……
經(jīng)過(guò)一番噓寒問(wèn)暖,爺爺奶奶就進(jìn)廚房里忙碌起來(lái)。我走進(jìn)一看,呵!各種美食看得我眼花繚亂:鍋蓋面、肴肉、清燉蟹肉獅子頭、糖醋蘿卜干……這些聞名鎮(zhèn)江的美食全都出現(xiàn)在了老家的廚房里。奶奶見我垂涎三尺的樣子,得意地一笑,在我耳邊悄悄說(shuō):“你們好不容易回來(lái)一趟,當(dāng)然要吃點(diǎn)好的',這些都是你和爸爸愛吃的,一會(huì)兒記得多吃點(diǎn)啊!蔽衣犃耍闹杏砍鲆还伤釢郝牥职终f(shuō)從小他們?nèi)叶际抢站o褲帶過(guò)日子的,雖說(shuō)如今日子寬裕了,再不比從前,可爺爺奶奶依舊省吃儉用,如今為了我居然花了這么多心思,買這么多菜。看著身旁的奶奶,皺紋早已爬滿了她的額頭,可是燦爛的笑容在我看來(lái)永遠(yuǎn)那么光彩奪目……
大約過(guò)了半小時(shí),大廚爺爺把一頓色香味俱全的飯菜端了上來(lái)。飯桌上,大家其樂(lè)融融。爸媽和爺爺奶奶談了我的學(xué)習(xí),爸媽的工作和爺爺奶奶的日常生活。其中我最感興趣的就是爺爺奶奶的那塊田,它平時(shí)都是由奶奶一手打理的。這一次,我自告奮勇也要跟著去收莊稼。回去的時(shí)候正是秋天,秋天的田野總讓人神往。剛開始,奶奶很擔(dān)心,說(shuō)怕風(fēng)大把我的手凍僵,又說(shuō)田里全是稀泥會(huì)很臟?晌乙幌肫馉敔斈棠唐綍r(shí)的辛勞,便堅(jiān)持要去。爺爺拗不過(guò)我終于發(fā)話了:“你去吧,不過(guò)讓你爸爸跟著你,他也好久沒(méi)去看看了。”正在和隔壁叔叔閑聊的爸爸聽到呼喚,連忙回來(lái)。聽到要去田里,他竟也高興得眉飛色舞,畢竟是土生土長(zhǎng)的村里人。
來(lái)到田里,一陣微風(fēng)拂過(guò),金黃的稻子、火紅的辣椒向我們招手。我第一次來(lái)到田埂,心里直發(fā)癢。爸爸在一旁觀景也不時(shí)向我介紹他兒時(shí)對(duì)田野的記憶。我看到這片肥沃的田,心想:爺爺奶奶珍愛我們,這么多莊稼無(wú)論收成好與壞,都會(huì)把這些承載了美好希望的蔬菜糧食定期寄給我們,他們辛辛苦苦揮灑汗水,只為了讓我們這小小的三口之家健康快樂(lè)。我對(duì)爺爺奶奶又多了一份敬重,對(duì)這塊家鄉(xiāng)的田也多了一份感激。
這次回老家,我的感受與之前截然不同,親情、鄉(xiāng)情的陪伴讓我在成長(zhǎng)的道路上收獲了更多耐人尋味的東西……
回味作文1000字 38
對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么節(jié)日能比春節(jié)更具有魅力、更神圣、更盛大,它沉淀了中華民族五千年的文化,具有濃郁的地方特色。它像一粒種子,埋藏在人們的心里,牢牢的扎根,長(zhǎng)成了參天大樹。春節(jié),像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅飄帶,牽動(dòng)了一家又一家人的心,春節(jié)的紅火與熱鬧是我最向往的。
除夕晚上,家里人都擠在一起,看中央一臺(tái)如約而至的春晚,這好像都成了一種習(xí)慣,不看,心里便覺(jué)得好像失去了什么。大多數(shù)人家都喜歡守歲,春晚里的主持人常說(shuō):“馬上就要到新年了,新年的鐘聲也馬上就要敲響了”是。∫馕吨碌囊荒甑牡絹(lái)。當(dāng)分針與時(shí)針重合之時(shí),鞭炮聲響起,仿佛是在為新來(lái)的一年而鼓掌,向逝去的一年而揮手告別。早上醒來(lái),許多紅包帶著濃郁的祝福跳進(jìn)了我的口袋,她們?cè)谖已澊飻D眉弄眼,暗送秋波,讓我快點(diǎn)把她們送走,把滿滿的期望帶回來(lái)。
回想起去姥姥家過(guò)新年,更能體會(huì)到春節(jié)的魅力!姥姥家是鄉(xiāng)村四合院與那些高樓大廈截然不同。每到春節(jié),兩位穿著紅衣服,帶著祝福的“福童”就“站”在門前,在保護(hù)著院子主人,也為來(lái)來(lái)往往的客人投去深情而又有祝福的一瞥。門外經(jīng)歷了整個(gè)冬天的古樹又點(diǎn)綴了一些綠芽,讓人心中有些慰藉。一路上走來(lái),可以看見煙花燃盡后的碎紙屑,為新年的珠釵上又點(diǎn)綴一了筆。村里的戲臺(tái)早已準(zhǔn)備好,老人們都拎著小凳子早早坐在臺(tái)前,欣賞著古樸的傳統(tǒng)文化“戲劇”,她們甩著水袖,眼中流光溢彩,嬌羞嫵媚,舞段婀娜,唱著一嗓子的京腔,韻味十足好像碧云霞親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),老人們懂戲劇的還要再評(píng)頭論足一番,點(diǎn)評(píng)聲此起彼伏,熱鬧非凡。不光有唱戲的'還有“走旱船”的,他們敲鑼打鼓、伴著鼓點(diǎn)舞動(dòng),好像有真船在水中“行走”,浩浩蕩蕩,大家站在旁邊拍手起哄,笑聲中充滿了喜慶和熱鬧,我踮著腳,從人群中擠過(guò)去,脖子伸的有三尺高看著中間五彩斑斕的“船隊(duì)”感覺(jué)好像有一艘艘“小船”從人海中“游過(guò)”,不禁想沖進(jìn)去,坐上這“人船”試試!
街上還有許多雜貨攤,玲瑯滿目。有我喜歡吃的小糖豆,很小,和花生差不多,表面上有一些突出的小刺,坑坑洼洼的像一盆“花生仙人掌”,但口感很好,甜甜的有很多不同的味道。其中,荔枝味的當(dāng)屬“天下第一絕”。還有不同的小掛飾,雖然在那些小雜貨攤上,卻比城市里的還要精美幾分。
春節(jié)是最能展現(xiàn)中華民族五千年文化的節(jié)日,它雖沒(méi)有西方“情人節(jié)”的浪漫、“圣誕節(jié)”的狂歡,但春節(jié)的“年”味卻依舊托付了人們對(duì)美好未來(lái)的期盼,王安石、老舍等多少文豪墨客都對(duì)它“三笑留情”。我們除了感受春節(jié)的快樂(lè)、感受地方的濃郁特色,更應(yīng)該了解熱愛中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化,傳承它、弘揚(yáng)它,展現(xiàn)出與別國(guó)不一樣的風(fēng)采,讓我們的傳統(tǒng)代代相傳,行動(dòng)吧!我的同學(xué)們!
回味作文1000字 39
我們穿行在漫漫時(shí)間長(zhǎng)河,回望過(guò)去的腳印,雖已踏出了千步萬(wàn)步,但總忘記不了來(lái)時(shí)的路。時(shí)間為我們留下許多美好的回憶,比如,這七天多彩的軍訓(xùn),許多精彩的瞬間在我的腦海里成為永恒。
軍訓(xùn)生活是一把鑰匙,它打開了我初中生活的大門,F(xiàn)在還清楚地記得,第一天來(lái)到學(xué)校,對(duì)軍訓(xùn)非常擔(dān)心。動(dòng)作做不好怎么辦?會(huì)不會(huì)像影視劇中那樣,要罰跑10公里。教官兇不兇?會(huì)不會(huì)打人?同學(xué)們也都不認(rèn)識(shí),幸運(yùn)的是,我們遇到了一位和藹可親而又善解人意的教官,還有兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,在他們的幫助下,全班同學(xué)很快擰成一股繩,大家互相幫助,共同進(jìn)步,度過(guò)了非常愉快的七天。七天的生活,像一個(gè)五味瓶,里面的滋味需要慢慢體會(huì),這將成為我人生經(jīng)歷中最難忘的一段回憶。
酸
說(shuō)起酸,這個(gè)滋味可真不一般。有過(guò)軍訓(xùn)的經(jīng)歷,相信大家和我一樣都有深刻的體會(huì)。站軍姿時(shí),雙腿繃著勁,越站越酸,但大家沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng),都堅(jiān)持了下來(lái),過(guò)了第一道關(guān)。這種酸,是身上的,還有一種酸,是心靈上的。當(dāng)我們站軍姿齊步走的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)老師和教官呢?當(dāng)聽到教官因長(zhǎng)時(shí)間喊口令而變沙啞的聲音時(shí),我的心里也一陣酸楚。我們要記住,任何時(shí)候都不要只覺(jué)得自己累,在背后教育和關(guān)心我們的人,才是最辛苦的.。
甜
甜是大家都喜歡的味道。在訓(xùn)練過(guò)程中,教官和老師嚴(yán)格要求我們,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)步伐都不能錯(cuò)。但中間休息時(shí),教官會(huì)教我們唱歌,并和其它班級(jí)比賽,嘹亮的歌聲響徹云霄。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后表演節(jié)目,教官也一改訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅,和大家圍坐在一起,拍手鼓掌一同歡笑,和同學(xué)們交流談心,就像大哥哥那樣,我們心里甜甜的,非常輕松,非?鞓(lè)。
苦
教官經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們,軍訓(xùn)苦不苦?我們會(huì)異口同聲地大聲喊到:“苦!”是的,我承認(rèn),對(duì)于我們這些從小在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)的確很苦,每天結(jié)束以后,腰酸腿疼,走都走不動(dòng)了,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。在這難忘的七天里,我們付出了汗水,付出了努力,也養(yǎng)成了吃苦耐勞的品格,結(jié)識(shí)了許多知心的朋友,這樣的軍訓(xùn)生活充滿了樂(lè)趣。
辣
還記得我們頭頂烈日,在操場(chǎng)上訓(xùn)練的情景嗎?豆大的汗珠從額頭流下,滴在眼眶里,辣得睜不開眼睛?杉词惯@樣,大家也都堅(jiān)持訓(xùn)練,從不放棄,每每想起這一刻,我心里都有莫名的感動(dòng),感動(dòng)自己的成長(zhǎng),也感動(dòng)同學(xué)們的堅(jiān)持。孟子說(shuō),“天欲將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……曾益其所不能!蓖ㄟ^(guò)軍訓(xùn),強(qiáng)健體魄,磨練意志,從而更好地投入學(xué)習(xí)。
我回憶著軍訓(xùn)生活的美好,更期待著開學(xué)后的快樂(lè)學(xué)習(xí)。我會(huì)發(fā)揚(yáng)“高新俠”的優(yōu)良傳統(tǒng),永攀高峰,永不言敗,在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)!
回味作文1000字 40
秋天,像一個(gè)成熟的青年,帶給我們溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中春天的使者,因?yàn)樗o人一種蘇醒大地萬(wàn)物正在復(fù)蘇的感覺(jué);夏天的綠色很受歡迎,因?yàn)樗o人一種充滿活力的感覺(jué)。冬天的雪很迷人,因?yàn)樗儍舳利;秋天的金色是令人向往的,因(yàn)樗碇S收的喜悅,秋天讓我回味無(wú)窮,憶起了豐收的喜悅和那動(dòng)人的菊香;品味它激動(dòng)人心的勝利。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。秋天,像春天,她是一個(gè)充滿豐富色彩思想的小女孩,但她不是像春天一樣把樹葉的顏色變成單一的綠色,而是把樹葉的顏色變成多彩的顏色。她把火紅給了楓樹,讓他在地平線上閃閃發(fā)光;把黃色給了梧桐樹,讓它的落葉像蝴蝶一樣飛舞;把紅給蘋果,你壓榨我爭(zhēng)取人家購(gòu)買;她把橘子給了柑橘,讓人們看到流口水;她把黃色給了稻田,金色的土地等著人們收割;她把綠色送給了河流,裝點(diǎn)了祖國(guó)美麗的河山。菊仙的顏色比較多,紅、黃、白、紅白。秋菊的芬芳深深地陶醉了我,她多姿多彩的樣子吸引了我。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天是一個(gè)果實(shí)芬芳、收獲喜悅的季節(jié)。秋天是一個(gè)充滿童趣的季節(jié);孩子可以去抓蟋蟀摘水果,在金色的田野里放風(fēng)箏,在樹林里撿落葉;當(dāng)收集到的落葉拼湊成圖案,它們將是世界上最美麗的圖畫。
隨著秋風(fēng),讓我們走進(jìn)秋天的小農(nóng)舍?丛鹤永锬强酶吒叩腵柿子樹。多美啊!就像火一樣。摘下黃色和紅色的柿子。它很軟,像一個(gè)易碎的雞蛋。它是秋天的果實(shí)?矗孟駨堥_嘴對(duì)著我笑!秋風(fēng)來(lái)了,里面有一些水果和一些秋花的香味。
果園里,葡萄成熟了,像一串紫色的項(xiàng)鏈;香蕉也不甘示弱,金黃色,掛在樹上,像夜晚的月亮,閃閃發(fā)光;柚子可以模仿橘子!你看,它看起來(lái)像一個(gè)橘子,里面的肉像一個(gè)橘子。在田間,大片的水稻從綠色的秧苗長(zhǎng)成金色的水稻。金色的稻子笑彎了腰,高粱舉起紅色的火把,油菜田里開滿了金色的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。田里的棉花,像白色的絨球,從下往上看像銀白色的天空。
細(xì)細(xì)品味秋雨,讓我們走進(jìn)秋天的街道!街道兩旁,枝葉繁茂的老樹似乎已經(jīng)失去了應(yīng)有的顏色。有淡淡的銀白色天空,有綿綿如牛毛般細(xì)的秋雨。綿綿秋雨緩緩落下,流進(jìn)大地;流入河流;流入長(zhǎng)江;深入人心。
哦,秋天!秋天給世界留下豐富的果實(shí)和美麗的祝福。秋天,它帶著搖擺的樹皮離開。葉兒想追隨秋天的腳步,乘著風(fēng),在空中旋轉(zhuǎn)幾圈,然后飄下來(lái),留下美麗的思想和寧?kù)o的冥想。我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹葉、可愛的星星和秋天朦朧的月亮。
回味作文1000字 41
少年的季節(jié),像正在拔節(jié)長(zhǎng)高的竹子,踏著過(guò)去一節(jié)一節(jié)往上生長(zhǎng)。在對(duì)過(guò)去的追憶中,體會(huì)也會(huì)慢慢變深,變得不一樣,仿佛你在靜止不動(dòng),而之前的故事像流沙一樣穿過(guò)你的身體,提醒你它們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí),讓你更加關(guān)注身邊被時(shí)光正在帶走的一切。
匆匆中,我又告別了多少的春夏秋冬?不需思考,逝去的日子已悄然沉淀于心,驀然回首,會(huì)看到別樣的風(fēng)景;匚,一個(gè)淡雅的詞,好像傍晚時(shí)分,一位老人坐在樹下給好奇的孩子講自己兒時(shí)的故事;像黎明時(shí)陽(yáng)光瀉在一片花瓣上;像陰天時(shí)微風(fēng)震開水中的漣漪……就是那種奇妙的感覺(jué),在一個(gè)成熟的年華里,依舊未消昔日的稚氣似的,像一個(gè)童話、一個(gè)夢(mèng)……
回味小學(xué)六年級(jí)時(shí)的情景,心中不禁多了些愁緒。
曾幾何時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上天真、單純地追逐、嬉鬧;在跑道上整齊地跑出長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍;一起手牽手大合唱……總是如此的沸騰、歡樂(lè)、活躍。每一天都似著上了五彩繽紛的色彩,有著一份活力愜意。作文下課時(shí),我們總會(huì)從教室蜂擁而出,在單杠、雙杠、籃球架中選擇一份自己的天地,嘴角總會(huì)揚(yáng)起甜甜的弧度,陽(yáng)光也有著溫暖的氣息。上活動(dòng)課時(shí),我們還會(huì)與老師好好地較量一番,與老師比球技,一起玩游戲……玩得不亦樂(lè)乎,以至于笑聲可以掀起屋頂。
畢業(yè)照相時(shí),大家都搶著與老師合影,都想保留那一份珍貴的記憶,然后將相片輕輕地、小心地珍藏起來(lái)。
上六年級(jí)的最后一節(jié)課時(shí),老師讓我們互相留離別贈(zèng)言。以前都在騙自己,騙自己不會(huì)有離別的這一天,明明知道這天一定會(huì)來(lái),卻在心中固執(zhí)地認(rèn)為會(huì)無(wú)聲地過(guò)去,但這天最終還是來(lái)了……
贈(zèng)言,或質(zhì)樸或華麗的詩(shī)句,或積極或傷感的話語(yǔ)。我們相擁,互相祝福,互相勉勵(lì),教室里越來(lái)越靜,空氣凝滯。接著,開始有哭泣聲,一個(gè)、兩個(gè)……下課鈴響起,全班同學(xué)已哭成一團(tuán)。最后,老師和我們說(shuō)“祝你們以后能一帆風(fēng)順”時(shí),他的聲音在顫抖,眼里閃著淚花。
我告訴自己要快快樂(lè)樂(lè)地,直到離開母校的那一刻,原以為自己會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),可就在轉(zhuǎn)身的那一剎那,淚水卻潸然而下。原來(lái),我們都只是對(duì)方生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客,蕩起一絲漣漪后,最終還是離別。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己的留戀、不舍和無(wú)可訴說(shuō)的離別之情。
時(shí)光的年輪漸行漸遠(yuǎn),我努力跑在它前面,卻也常在小憩時(shí)回頭看看,看看內(nèi)心收藏的點(diǎn)滴。回味,一個(gè)詩(shī)意的詞語(yǔ);匚兜母杏X(jué)是那樣溫馨,美好得會(huì)讓人更欣喜;回味的感覺(jué)是淡淡的惆悵,讓人無(wú)限追憶。
噢,原來(lái)回味,是一種幸福,回味中,我慢慢成長(zhǎng)。
回味作文1000字 42
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛回憶的人。常有很多朋友,在生活中喜歡拍些照片,吃飯要拍一張,坐車要拍一張,聚會(huì)要拍一張,甚至睡前、初醒也要拍,而且要發(fā)到網(wǎng)上。敬一就是這樣的人,那時(shí)我們大家都叫她微博控,或者拍照狂。她并不因此生氣,好像還很自豪的樣子。
我和她是兩個(gè)極端,可能是太不上相了吧,所以從來(lái)都不喜歡照相。從旅游區(qū)回來(lái),帶好相機(jī)去,回來(lái)后只是帶回一些風(fēng)景,敬一翻看我的相機(jī)后鄙視地和我說(shuō),“真不明白你去旅的什么游,起碼合影留念要有的吧?”我就和她講,在那個(gè)標(biāo)志性建筑面前,擠了一堆的人,大家又不排隊(duì),拍下來(lái)的都是和陌生人的合影……
我覺(jué)得在風(fēng)景區(qū)照相是件蠻浪費(fèi)時(shí)間的事情,游覽時(shí)你走馬觀花,匆匆拍了幾張證明“到此一游”,回去好拿給朋友看證明“你來(lái)過(guò)”,這是件多么可悲的事情。我和敬一解釋說(shuō),旅途上因?yàn)榕恼,你不知道錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景,只有將自己全身心投入其中,你才會(huì)體會(huì)到自然地美,合影留念會(huì)將人與自然間設(shè)立一道人工的屏障……敬一一邊聽著,眨了眨眼睛,一邊掏出了手機(jī),湊過(guò)來(lái)來(lái)了個(gè)“非主流式”的合影。
她手機(jī)中合影,只有我的半個(gè)身子,我?guī)缀鯊膩?lái)不和朋友合影的,想起畢業(yè)照上那個(gè)有著極其不自然表情的自己,至今仍心有余悸。但敬一是從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何合影偷拍的機(jī)會(huì)的,似乎每個(gè)和她見了面的人,她都會(huì)拍上一張,所以我想,她那里應(yīng)該有過(guò)我很多遮臉、逃走、扭頭的照片吧。
我沒(méi)有和她拍一張正兒八經(jīng)的合影,這也成了永久的遺憾,從學(xué)校畢業(yè)后大家各奔東西。兩年后,人人網(wǎng)上傳來(lái)了她死于車禍的消息,而那時(shí)她正在籌備結(jié)婚。
她的網(wǎng)上相冊(cè)是大家在網(wǎng)上去得最多的`地方,因?yàn)楹苋菀拙湍芡ㄟ^(guò)那幾千張的合影回憶起和她在一起的日子。得到噩耗的那天晚上,我內(nèi)心非常的混亂,仿佛覺(jué)得上帝突然將一個(gè)人從你的世界中抽離,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,你試圖回憶起點(diǎn)滴,但卻都只是些零星碎片,紛亂無(wú)序。翻看了一夜的照片,想從中找到我和她的合影,可能是我一直不配合的關(guān)系,最后我只找到了一張,照片中她擺好了姿勢(shì),我卻正扭頭離開,只有個(gè)模糊的臉。然而這張照片好像泄洪口,我們?cè)?jīng)的回憶通過(guò)它洶涌而出,伴隨而來(lái)的,還有我的淚水。那一晚,不知道有多少人通過(guò)她的相冊(cè),為她編織了一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,祝福她在另一個(gè)世界里仍然開朗幸福。
現(xiàn)在的我明白了,照片原來(lái)并不是浮夸炫耀的俗物,很多時(shí)候它凝固了一個(gè)瞬間,同時(shí)也為回憶插了一個(gè)書簽。它可能留不住那美麗的瞬間,但卻能夠留一刻往事,讓你可以永久地回味。
回味作文1000字 43
人生是一條充滿坎坷,布滿荊棘的曲折之路,想一直風(fēng)和日麗不可能,想一帆風(fēng)順也不可能,我們都是在磕磕絆絆的道路中走來(lái)的!雖然明知“完美”是一道虛無(wú)的河,但固執(zhí)的我卻還是一味地想去追尋,想去回味,卻忘了:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
又是一個(gè)下雨天,風(fēng)呼呼地吹著,雨水順著窗戶流下,宛如一滴滴傷心的淚,校園仿佛也被這“淚”感染,而失去了往日的生機(jī)。時(shí)光流逝,又回到了那天下午,熟悉的教室,卻發(fā)生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節(jié)公開課,老師很信任地請(qǐng)我到黑板板演,可是我做得很糟,在老師的再三提示之下才勉強(qiáng)完成題目,事后,老師并沒(méi)有指責(zé)我,但我卻不停地責(zé)怪自己。
天氣是灰蒙蒙的,正如我的心情也是灰暗的一樣,心中總是覺(jué)得被一塊大石頭壓著,喘不過(guò)氣來(lái)。努力想忘記,拼命想忘卻,但這感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈,我忘不了這次失誤,是我太脆弱,還是您……
成功的背后有許多不為人知的故事,輝煌的背后布滿不為人知的辛酸。那節(jié)課,是我印象最深刻的,因?yàn)閷?duì)我們而言,那是一節(jié)展示8班全體同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)貌的課;對(duì)您而言,那更是一次展示您工作成果的課,卻因我個(gè)人的過(guò)失,添加了不少瑕疵,阻礙了全班前進(jìn)的腳步。任憑事后我是多么地后悔,也無(wú)力挽回。一個(gè)人獨(dú)自走在雨中,聽著雨淅淅瀝瀝的聲音,天空突然被烏云籠罩,給人一種無(wú)形的壓迫。周圍的一切,仿佛都變得那樣陌生!皣W啦,嘩啦……”,聽著這聲音,回味眼前這場(chǎng)景,心中驀然產(chǎn)生一種孤獨(dú)、凄涼、失敗的'感覺(jué)。鳥兒不再鳴叫,樹木不再茂盛,就連葉子也被狂風(fēng)刮下,時(shí)間好像就此停止。
植物如果沒(méi)有陽(yáng)光,就失去了光彩;大樹如果沒(méi)有養(yǎng)分,就失去了生命;小鳥如果沒(méi)有藍(lán)天,就難以長(zhǎng)大……我呢?做錯(cuò)了事會(huì)怎么樣?該如何彌補(bǔ)呢?我久久地回味
味著……
老師,旅途中的剎車,并不意味著永遠(yuǎn)的停止;一時(shí)的成功,并不代表著永遠(yuǎn)的成功;一次過(guò)失,也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。請(qǐng)您原諒我一時(shí)的過(guò)失,回味之后,讓我獨(dú)自地站起來(lái),走出生活的陰影。
回味作文1000字 44
我的老家在無(wú)為縣城里一個(gè)小村莊。
這里的美食非常多。有地地道道的無(wú)為板鴨,香酥的嚴(yán)橋花生米,又甜又香的襄安酥糖………這些我兒時(shí)吃過(guò)的東西,現(xiàn)在想起,依然回味無(wú)窮。
好吃的東西雖然多,但是在我看來(lái)這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它的味道。它是老家各種美味的精魂,是所有人都喜愛的寶貝。它,就是又酥又甜的槐花餅。
無(wú)為是個(gè)盛產(chǎn)槐花的寶地。愛吃的無(wú)為人便制作出了各種用槐花做的美食。這當(dāng)中又?jǐn)?shù)我們村的槐花美食最有名。回想起來(lái),我兒時(shí)吃到的最美味的東西,就是槐花餅。
我們村的槐樹特別多,樹干粗,枝條長(zhǎng)。正因?yàn)橛兄焚|(zhì)最好的槐樹,所以我們村的槐花餅也最為有名。
第一縷春風(fēng)拂來(lái)時(shí),槐樹們便開始發(fā)芽抽枝。五六月份來(lái)臨時(shí),槐花枝吐出了又美又甜的槐花,香氣在十里以外都能聞到。站在山上往下看,整個(gè)村子被粉白的槐樹籠罩著,像大團(tuán)大團(tuán)美麗的云彩,密密地連在一起。樹下蜜蜂蝴蝶嗡嗡地舞著唱著,沉醉在槐花的甜香里,歡歡喜喜,熱熱鬧鬧,久久不愿離去。
滿樹的槐花壓彎了枝條,風(fēng)過(guò),搖曳生姿,然后,地上,天上,屋檐上,便悄悄地落了幾瓣花兒粉白的倩影,隨風(fēng)起舞。而那些倒掛在樹梢上的槐花們,連成長(zhǎng)長(zhǎng)一條,宛如小姑娘的發(fā)簪一般,從樹梢上垂直下來(lái)。
到了槐花豐收的季節(jié)啦。小孩子們活潑了,他們紛紛去尋樹上的,地上的,飄落在空中的槐花,不管不顧,直接往嘴里塞。孩子們歡天喜地,大人們也興高采烈,紛紛收拾著槐花急著去做槐花餅?zāi)兀?/p>
他們把槐花洗凈,切碎,放進(jìn)大大的面盆里,然后倒入早已準(zhǔn)備的面粉,兌上水,加入鹽,再使勁的揉。揉面要做到三光:“面光”,“盆光”,“手光”。揉好的面搓成一小塊一小塊,再用搟面杖搟成餅,就可以下鍋了。
槐花餅有兩種吃法:第一種:將搟好的面餅放入油鍋炸,炸好的`餅變成金黃色,咬一口脆脆的酥香四溢。第二種:將面餅放在蒸籠里蒸,蒸好的槐花餅呈白色,白里透著粉,有最地道,最本色的槐花香,我感覺(jué)比油炸的更好吃。
槐花餅端上餐桌時(shí),香氣四溢。老人們端著碗,用沒(méi)牙的嘴慢慢咀嚼著,不住點(diǎn)頭,臉上都快笑成一朵盛開的菊花了。小孩子們呢,舉著碗,撒著歡,興奮地滿村到處蹦?……那個(gè)時(shí)刻,整個(gè)村子,走到哪里,都是蜜甜蜜甜的。大家都像過(guò)節(jié)一樣開心快樂(lè)。我知道,這快樂(lè),是槐花帶來(lái)的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開農(nóng)村,來(lái)到城市。我依然可以經(jīng)常吃到槐花餅,商場(chǎng)里賣的,有著精致的包裝,甜膩的味道,當(dāng)然也有不菲的價(jià)格。不過(guò),我依然最想念兒時(shí)的槐花餅,那原汁原味故鄉(xiāng)的味道,足以讓我回味一生。
回味作文1000字 45
“叮咚,叮咚……”這是小河的水開始奏吟?矗谴簛(lái)了……
春,春姑娘邁著輕盈的步伐,敲醒了冬的大門,獨(dú)自主宰整個(gè)大地。
人們也只是脫掉了厚厚的棉襖,換上輕盈的小便服;老人們也憋了一個(gè)冬,也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,小孩子們上學(xué)的照歸上學(xué)。呼吸著新鮮的空氣,伴著春天里泥土的氣息,迎著初春的太陽(yáng),開始自己一年來(lái)新的耕耘。
小草也不甘落后,先是一顆探出頭來(lái),東瞧瞧,西看看,好像它們事先商量好了似的,先派一個(gè)出來(lái)“偵查”。一些不知名的鳥兒也都飛了回來(lái),都忙著“建新房子”呢!
……
漸漸地,臨近清明節(jié)的時(shí)候,小草們爭(zhēng)先恐后,不約而同,齊刷刷的上長(zhǎng)著,“踏青”“踏青”“踏”的就是這個(gè)“青”。
花兒開始抽藤,它們等夏等秋又等了冬,終于等來(lái)了“春”,它們知道“春”富有魔力,如果在春天辛勤的耕耘的話,那么在夏天或者是在秋天,就會(huì)的喜人的收獲。它們的生長(zhǎng)不亞于小草們,它們自有它們的信念:努力生長(zhǎng),用成績(jī)帶給人們以“喜”
樹兒們都接了苞,待到它們?cè)跇鋴寢尩膽牙锊幌氪,在打算裂開,看看春姑娘的大千世界。
“樹”雖然大家很熟悉,但是你們可否知道“桃樹”,也許大家不知道它,但是“桃花運(yùn)”是大家都喜愛的。它們和其他的果樹一樣,拼命的結(jié)苞,開花,結(jié)果。因?yàn)槲液芟矚g桃花,而且我出生在桃花盛開的'季節(jié)。所以我有足夠的興致去欣賞它們。它們的花兒很樸素,沒(méi)有梨花的純,沒(méi)有杏花的嬌。但是它有它獨(dú)特的相貌和精神,它的花兒由五個(gè)瓣兒圍著一顆芯。它能叱咤風(fēng)云,這點(diǎn)我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
油菜花,它們以自己一顆顆小小的花穗,以龐大的力量形成一片花的海洋,金燦燦的,散發(fā)著惹人的光芒,不管走到那兒,它總是游客的一個(gè)焦點(diǎn),游客們總是不忘以油菜花做背景,照一張自己一年的“開門紅”。與此同時(shí),它還告訴我們一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”
麥田,他們不遜于油菜花,它們拼命的呼吸著春的陽(yáng)光,春的雨露,茁壯成長(zhǎng),它們知道自己是農(nóng)民的命根子,并以此來(lái)回報(bào)他們,通常,麥田也會(huì)是游客的一道亮麗的風(fēng)景線。
時(shí)間不等人啊!天氣越來(lái)越暖和,人們?cè)缫泊┥狭烁「p盈的衣服啦!
廣場(chǎng)上,越來(lái)越多的大人和孩子們,大人們陪著小孩子們放風(fēng)箏,踢足球,散步……這是大人給小孩子最好的禮物!
不知不覺(jué),已到暮春。
陽(yáng)光依然燦爛,鳥聲依然清脆,空氣依然新鮮。但,不同的是:花兒謝了,這是春在字典里最不愿看到的,極大多數(shù)是生命的希望。
泥土的氣息,花兒的芳香,河水的叮咚,春,暗喻無(wú)限生機(jī);鳥兒的鳴叫,空氣的新鮮,春,上演著一副極其富有活力向上的油彩畫。
春,讓我回味無(wú)窮!
回味作文1000字 46
小時(shí)候的我很愛哭。我和同學(xué)鬧矛盾,會(huì)覺(jué)得委屈;我被老師批評(píng),會(huì)很難過(guò)……每一次的流淚都是為了自己。卻不知從什么時(shí)候開始,我已忘記了一個(gè)很重要的人。——題記
放假了,我急切地回到家里。剛開門,迎面來(lái)的是早已等很久的外婆,“吃過(guò)飯了嗎?沒(méi)吃到我家去,我燒好了等你的!薄安挥昧耍页赃^(guò)了。”邊說(shuō)邊甩下身后的書包,向房間走去。媽媽也隨著我走進(jìn)來(lái),“你要不要再吃一點(diǎn)”“不用了!蔽易兊糜行┎荒蜔UZ(yǔ)氣也有些傷人。媽媽沒(méi)再說(shuō)些什么。我覺(jué)得家里有些安靜,是以前不曾有的。我沒(méi)再深想,埋頭專注于自己的事情。到了晚上,該吃晚飯了,我去拿碗,才發(fā)現(xiàn)家里少了一個(gè)人。
我和他的關(guān)系一直很冷淡。原因是他對(duì)我很兇。小時(shí)候的我經(jīng)常被他大聲呵斥,久而久之,我也就不愿同他親近。每次看到別人家的爸爸關(guān)心自己的女兒,我心里就只有羨慕的份。等我再長(zhǎng)大些,他卻沒(méi)了年輕時(shí)的傲氣,而我對(duì)他的態(tài)度也變的越來(lái)越冷淡。我不愿主動(dòng)向媽媽提及關(guān)于他的事。所以我假裝不在意。到了晚上,該睡覺(jué)了,可卻仍舊沒(méi)有見到他。我有些擔(dān)心,有些不自然的向媽媽問(wèn)道:“媽,爸去哪了,怎么還沒(méi)回來(lái)?”“他要等很久才會(huì)回來(lái)的,你先去睡吧”我有些失望地答道“哦”,我坐回到床上,心里暗自在想:我一定要知道他干嘛去了。為了應(yīng)付媽媽,我先假裝睡覺(jué),其實(shí)一直在潛伏。時(shí)間一分一秒地流逝,外面已是烏黑一片。我心里不禁有些埋怨,“都什么時(shí)候了,還沒(méi)回來(lái)啊,再不回來(lái),我就睡覺(jué)了!蓖饷孢是沒(méi)有動(dòng)靜。我閉上眼睛瞇會(huì),最后索性就蒙上被子睡大覺(jué),等我醒來(lái),那已經(jīng)是第二天了。
我走出房間,環(huán)視一周,并沒(méi)有看到什么人。等我再見到他時(shí),我有些吃驚,他變得更加的疲憊,頭上的白發(fā)也更多了,他直走向房間沒(méi)有多說(shuō)一句話。我也沒(méi)有多說(shuō)什么。媽媽關(guān)切地問(wèn),“累了吧,去睡覺(jué)吧。晚上還要去上班呢!陛p輕的'話語(yǔ)卻飄進(jìn)了我的耳朵。一整天他都沒(méi)有起來(lái)。
我等著到半夜,看媽媽說(shuō)的是不是真的。又是深夜,外面一如往常的安靜。不對(duì)呀,有聲音,我警覺(jué)起來(lái),我躡手躡腳地打開門?吹侥莻(gè)熟悉的身影,是他。他穿著外套,帶著頭盔,全副武裝。只見他輕輕的旋轉(zhuǎn)鑰匙,再迅速地轉(zhuǎn)身,關(guān)門。一系列的動(dòng)作,顯得熟練又利落。整個(gè)動(dòng)作沒(méi)有一絲的聲響。爸爸漸漸走遠(yuǎn)。在關(guān)上房門的那一刻,我落淚了。
有時(shí)成長(zhǎng)就在一瞬間。
我想起來(lái)媽媽之前對(duì)我說(shuō)的一句話:“你爸為了你苦死了。”當(dāng)時(shí)的我不以為意,因?yàn)槟菚r(shí)我的世界是以自我為中心。我忽視了其他的人,包括最愛我的爸爸。
爸爸只身一人走進(jìn)了黑夜,但同時(shí)他也帶著沉默和愛走進(jìn)了我的心房。
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