我有一個(gè)夢(mèng)作文600字（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇1
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要有歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄……”在很多人心中肯定都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，有的夢(mèng)純潔溫暖，就像初升的太陽(yáng)；有的夢(mèng)雖然蒼白，但是單單屬于自己，需要我們用汗水來(lái)澆灌，讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)，有個(gè)五彩的夢(mèng)。
每當(dāng)我踏進(jìn)校園，總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍，校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細(xì)樹(shù)在土壤里埋下成長(zhǎng)的種子，顯得活力四射。
我們的校園是由三十個(gè)班級(jí)組成的。我愛(ài)我的班級(jí)，它叫四一班，是由48棵樹(shù)苗組成的森林，老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們;它是四一班，是由48縷燦爛的陽(yáng)光組成的太陽(yáng)，老師就像這蔚藍(lán)的天空，哺育著我們。有時(shí)，我也想成為一名老師，為我的學(xué)生照亮成長(zhǎng)的路途。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師生動(dòng)的給我們講課，就像一位魔術(shù)師，他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬(wàn)萬(wàn)的東西，你永遠(yuǎn)猜不透，他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體，擁有謎一樣的色彩，拉著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師的額頭上冒汗珠的時(shí)候，臉上那堅(jiān)持的神色，我多想成為一塊手帕和一滴水，擦去老師頭上的汗珠，滋潤(rùn)老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師，為了我那群可愛(ài)的學(xué)生，流下汗水，咬牙堅(jiān)持。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師諄諄教誨我們時(shí),我很想告訴老師：“痛在我們身上，疼在您心里！”我也想成為這樣一名老師，把自己的身心投入到教書育人的世界里，換來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的體諒與支持。
人們都說(shuō)：“老師是知識(shí)的使者�！蔽艺f(shuō)：“老師是溫暖的紅燭，燃燒自己，照亮我們的未來(lái)。
我多想成為老師，一個(gè)為學(xué)生辛勤付出的老師。為了我的學(xué)生，我愿意把青春和未來(lái)獻(xiàn)給教育事業(yè)。這是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，但我相信，我一定會(huì)克服這些困難，成為一名好老師。
這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣袥Q心有恒心。我的未來(lái)一定不是夢(mèng),我的未來(lái)是當(dāng)一名老師，一位愿意付出的老師，也是一輪掛在天空中的明日，因?yàn)椋矣泻芏嗪美蠋煛?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)，一個(gè)令人向往的字眼，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈，它能使人們?yōu)樗鴪?jiān)持不懈的奮斗，為它而不斷的努力，它也讓許多人成為了舉世聞名的人。反之沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的，但隨著思想的前進(jìn)是會(huì)改變的。開(kāi)始記事的時(shí)候，我希望自己有錢，媽媽問(wèn)我有錢會(huì)做什么？我說(shuō)會(huì)買很多的糖吃。的確，小時(shí)候的我天真無(wú)邪，有一顆善良的童心�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自己的堅(jiān)定的夢(mèng)想，當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的好警察。昨天晚上，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一個(gè)使我難忘的夢(mèng)。
天剛剛亮，一聲口哨聲，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練，第一項(xiàng)是射擊，我一個(gè)槍一個(gè)準(zhǔn)，打得真帶勁！一會(huì)兒工夫，我就打穿了好幾個(gè)耙。第二項(xiàng)是擒拿。我迅速的把幾個(gè)同伴擒住了。第三項(xiàng)是跑步，我們圍著操場(chǎng)跑了十幾圈，無(wú)聲無(wú)息。教練望著我們，滿意的笑了。
吃過(guò)早飯，我穿著嶄新的制服，頭戴著帽子，邁著健步在街道上，在穿梭的人群中，我時(shí)而引小朋友穿過(guò)馬路，時(shí)而扶盲人過(guò)馬路。突然一個(gè)失主報(bào)案，錢包被盜。我和伙伴們立即出擊，片刻工夫就抓住了小偷，拿回了錢包，還給了失主。這時(shí)，對(duì)講機(jī)里傳來(lái)隊(duì)長(zhǎng)的呼叫，要我奉命執(zhí)行另一個(gè)任務(wù)。便裝潛入火車站，追捕一名逃犯。在擁擠的人群中，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，想抓住他，這個(gè)逃犯狗急跳墻，拔出匕首對(duì)我揮舞。我立刻使出擒拿的本領(lǐng)，把他翻倒在地上，逃犯還想反抗，一副冰涼的手銬已經(jīng)銬在了他的手上。等待的將是法律的制裁。
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，我揉了揉眼睛，咦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：這個(gè)美好的夢(mèng)將是我人生的起點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)就有希望，今后我要好好努力學(xué)習(xí)，為此而努力奮斗，早日讓美夢(mèng)成真。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)最近我看了一本書，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見(jiàn)啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長(zhǎng)，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。
巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂組成的。巴學(xué)園的校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆，就微笑著聽(tīng)小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。 每到吃飯的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮?lái)了嗎？”“海的味道”， “山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。
夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營(yíng)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！ 小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢包掉到廁所里，小豆豆為了老錢包把地上搞得一團(tuán)糟，校長(zhǎng)也沒(méi)有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師，學(xué)生，校長(zhǎng)都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事。 巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂(lè)、自信、誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友愛(ài)、勇敢、樂(lè)于探索。多好的學(xué)校��！
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們中國(guó)的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)，很小也很大
——題記
自上初中以來(lái)，我一直都在做著爸媽的夢(mèng)。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，我便呆在學(xué)校了乖乖學(xué)習(xí)，他們想讓我做一個(gè)文靜的淑女，于是我便不說(shuō)臟話，不打架。只是，他們還想我長(zhǎng)高一點(diǎn)，這……有點(diǎn)困難。
做夢(mèng)太累了，就想醒過(guò)來(lái)了。
我現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，就是可以從爸媽的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我不想做我不喜歡的事，我不想說(shuō)我不喜歡說(shuō)的話，我不想呆在我不喜歡的地方。
曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)我：你生不逢時(shí)，生不逢地，如果你不是生長(zhǎng)在這，或許，你的一生很精彩。我也想象過(guò)如果自己不是現(xiàn)在的自己，那會(huì)是什么樣子的，但終究無(wú)人知道，因?yàn)槟侵皇窍胂攵选?/p>
如果上天給我一個(gè)重新上初中的夢(mèng)，夢(mèng)里的我一定不會(huì)背政治，我要有一片逝去的童真，我要讓任性，一任到底，我不要因?yàn)槿魏蔚脑颍淖冏约�，因�(yàn)楝F(xiàn)在的我在在很多年前就失去了童真，那些美好早就腐朽在了時(shí)光中。如果上天能容忍我的貪婪，我還想每天都能多睡會(huì)，我還想……
那一天，我問(wèn)了一個(gè)剛上初中的表妹一個(gè)問(wèn)題“你學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)嗎”她呼了一口氣說(shuō)“是。也不是。我學(xué)習(xí)不好，也不想學(xué)習(xí)，注定當(dāng)不了什么大人物，所以，我想當(dāng)一個(gè)老師，我要將我的學(xué)生教育成最優(yōu)秀的學(xué)生，希望在將來(lái)她們有能力的時(shí)候，可以改變我國(guó)的教育制度，不要再埋沒(méi)單科人才了。最好在提高一下教師的工資，這樣就最好了。
聽(tīng)完她的回答，我石化了，真希望，這不是她的一個(gè)夢(mèng)，而那一刻，我恍如夢(mèng)醒。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇5
夢(mèng)，每個(gè)人都有過(guò)，但怎樣的夢(mèng)才有意義呢？我也有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)猶如埋藏在地底下的種子正蠢蠢欲動(dòng)，等待著破土而出的那一天。媽媽總說(shuō)：“癡人說(shuō)夢(mèng)”。但我覺(jué)得，只要敢于做夢(mèng)，并付諸實(shí)踐，這個(gè)夢(mèng)想完全可以實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了神話傳說(shuō)中的夢(mèng)想，中國(guó)宇宙飛船登上了太空，中國(guó)人像傳說(shuō)中的嫦娥一樣，在太空中漫步，實(shí)現(xiàn)了古人認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，袁隆平爺爺培育出了品質(zhì)優(yōu)良的雜交水稻，轟動(dòng)了全世界；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)的深海潛艇下沉到5000米……有了先例，我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈。
我有一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大后，我也成了一名教育局局長(zhǎng)。這個(gè)局長(zhǎng)有著至高無(wú)上的權(quán)利，他能讓所有的教師扔掉課本，帶著孩子走進(jìn)大自然，在自然實(shí)踐中學(xué)得知識(shí)；這位局長(zhǎng)還會(huì)讓教師和孩子一起玩耍，做游戲，搞小制作，不讓他們用作業(yè)、試卷來(lái)懲罰我們；這位局長(zhǎng)還會(huì)把校園布置得如花園般美麗，我們徜徉其中，和昆蟲對(duì)話，和蝴蝶舞蹈，和蜜蜂嬉戲；他還會(huì)為孩子們開(kāi)辟一塊菜園子，讓孩子們播下種子，在勞作中觀察植物的生長(zhǎng)，了解植物的特征。我們完全扔掉了課本，但我們卻學(xué)到了更多的知識(shí)，并獲得了快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大后，我也成了一名植物專家。我把自己的勞動(dòng)收獲整理成冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究。我種植出來(lái)的一棵果樹(shù)上會(huì)結(jié)出五六種不同的水果，而且形狀各異，既有觀賞價(jià)值，又有豐富的營(yíng)養(yǎng)。我還把果園設(shè)計(jì)成集旅游、觀賞、研究、游樂(lè)于一體的生態(tài)式景區(qū)，孩子們可以在這里種下自己設(shè)計(jì)、臆想出來(lái)的新品種，并記錄下他們的生長(zhǎng)、變化過(guò)程，提出整改方案，參與研究的整個(gè)過(guò)程。
也許你們也會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際，但我相信：只要堅(jiān)持不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇6
從小我就喜歡鋼琴，所以立志一定要成為一名鋼琴家，每當(dāng)我聽(tīng)到那美妙的鋼琴聲時(shí)都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符精靈是多么的可愛(ài)��！
記得那是6歲盛夏的一天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，原來(lái)正在舉行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我和媽媽走進(jìn)人群中，只見(jiàn)舞臺(tái)正中央一個(gè)帥氣的男孩兒正全神貫注的彈奏著鋼琴，那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上優(yōu)雅地跳著芭蕾……琴聲漸漸奔騰起來(lái)了，狂舞起來(lái)了，如萬(wàn)馬奔騰般氣勢(shì)磅礴！沒(méi)錯(cuò)，這就是著名的《命運(yùn)第五交響曲》！現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷鳴，我也被這氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲深深的打動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我便在心里說(shuō)道：我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴，將來(lái)成為一名鋼琴家！
但是，在通往夢(mèng)想的道路上，往往會(huì)遇到很多挫折。過(guò)了最初的新鮮感，隨之而來(lái)的便是每天不停地練琴，這對(duì)于一個(gè)活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事情！我曾經(jīng)哭過(guò)，發(fā)過(guò)脾氣，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到一些悅耳的鋼琴曲時(shí)，又激起了我對(duì)鋼琴無(wú)限的熱愛(ài)。于是又回歸到不停練琴的日子里。久而久之，漸漸地我懂得了“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的道理。當(dāng)我覺(jué)得枯燥的時(shí)候，那些動(dòng)聽(tīng)的琴聲總會(huì)給我?guī)?lái)許多安慰，使我露出笑容�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在鋼琴方面獲得了些許成績(jī)，在著名的英皇考級(jí)中我取得了四級(jí)水平。而這些小成績(jī)也是讓我繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
“奮斗”二字不是隨便談的，這背后的艱辛，我想只有堅(jiān)持過(guò)夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)的人才知道！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，我還會(huì)再遇到更多的困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我相信我一定會(huì)努力的堅(jiān)持下去，成為一位優(yōu)秀的鋼琴家。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇7
人的一生，不是要追尋自己的夢(mèng)想嗎？如果都沒(méi)有夢(mèng)想，生命就會(huì)變得枯燥又乏味。每個(gè)人、每個(gè)生命都會(huì)有個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，不管被別人嘲笑、不管別人批評(píng)、不管別人看不起你。你就是你，而不是別人來(lái)幫你決定你的未來(lái)，生命的每一刻，就由你來(lái)掌控吧！
世界上著名的音樂(lè)家，不論是專長(zhǎng)于哪一種樂(lè)器，好像都是男士，而不是女士，就連現(xiàn)代的音樂(lè)家，也是“男士”居多。我從小班才開(kāi)始跟我的鋼琴有所互動(dòng)，從一開(kāi)始的“小星星”便成了“小鳴奏曲”，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是成為一位家喻戶曉的鋼琴家。每每當(dāng)我沮喪，老師以及家人開(kāi)心的笑容，便轉(zhuǎn)化成讓我前進(jìn)的動(dòng)力。我就像一臺(tái)車子，父母就像汽油，讓我持續(xù)地往夢(mèng)想前進(jìn)�！笆槌晒χ浮�，想要成功，必經(jīng)過(guò)失敗的痛苦。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，想要讓美夢(mèng)成真，那就放膽地往前沖吧！
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須先克服自己的心，其實(shí)，我們的心是很容易受傷的，遇到挫折時(shí)，就更應(yīng)該要冷靜下來(lái)，好好地思考，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄；如果一直拋棄夢(mèng)想，總有一天，夢(mèng)想會(huì)離家出走，離開(kāi)我們的身邊。當(dāng)我們有了夢(mèng)想時(shí)，更要有恒心和意志力。如果我們遇到了人生的十字路口，一定要三思而后行。自己的人生自己選擇，不要到時(shí)候又后悔。夢(mèng)想，會(huì)隨著時(shí)間與努力一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)；人如果都沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo)，那就等于什么都沒(méi)有了。
夢(mèng)想，也許，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)；也許，不用多少力氣就能做到；也許，一路走下去會(huì)很艱難；也許，中途會(huì)跌倒、會(huì)受傷。可是，不去做做看，怎么知道是好還是壞？面對(duì)人們的冷言冷語(yǔ)，我們應(yīng)該要勇敢地接受挑戰(zhàn)，就自由地飛翔吧！即使翅膀斷了，沒(méi)有力氣了，不過(guò)，心也要飛翔。跌倒受傷有什么關(guān)系？拍拍手腳再站起來(lái)，勇敢地讓生命變得更燦爛吧！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇8
生命，因?yàn)橛袎?mèng)而快樂(lè)；艱苦，因?yàn)橛袎?mèng)而甘甜；傷痛，因?yàn)橛袎?mèng)而無(wú)悔；希望，因?yàn)橛袎?mèng)而璀璨。在有夢(mèng)的世界里，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
第一次夢(mèng)想要當(dāng)作家，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)候，我剛剛接觸冰心奶奶的小詩(shī)，被她那清新靈動(dòng)、樸素親切的語(yǔ)言所吸引。那是最童真的聲音，仿佛正從美麗神秘的大自然飄來(lái)，飄到孩子們的懷里，孩子們把它送給他們親愛(ài)的母親……冰心奶奶從這個(gè)過(guò)程中擷取的奇妙的語(yǔ)言，將我?guī)霃奈吹竭^(guò)的世界。
于是我被小詩(shī)深深地迷住了。臨近期末時(shí)我寫了一首小詩(shī)，并投了稿，種下了夢(mèng)想的種子。在得知我的詩(shī)登上了報(bào)刊之后，我的作家夢(mèng)萌芽了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，但我的作家夢(mèng)仍未改變。有空的時(shí)候我會(huì)寫一些只言片語(yǔ)，把它們收集在一個(gè)小盒子里，享受著用筆尖描繪這絢爛世界的樂(lè)趣。
長(zhǎng)大了，接觸的書也多了，我也并不僅僅局限于小詩(shī)，而開(kāi)始喜歡清新的小說(shuō)。
在那落花般的小說(shuō)中，不需要華麗的詞語(yǔ)，也不需要虛浮的裝飾，只要真摯的情感。在這樣的文體中，我可以自由自在地主宰我的小天地，控制著主人公的命運(yùn)，盡情揮灑自己的情感，與讀者分享“我”的悲與喜。
不知不覺(jué)，夢(mèng)想的芽，隨著我對(duì)未來(lái)的憧憬，已然長(zhǎng)大。
當(dāng)然，夢(mèng)想并不是無(wú)止境的。追求，就像在無(wú)數(shù)的岔路口擺上“此路不通”的路標(biāo)，讓夢(mèng)想通往現(xiàn)實(shí)的路更加清晰，更加明亮。
我的追求，并不是成為多出名的大文豪，而是成為一個(gè)默默無(wú)聞的作家，在人們傷心的時(shí)候，送上一首治愈系的小詩(shī)；在人們彷徨的時(shí)候，遞上堅(jiān)定信念的文章。我只想在暗處，用我的正能量，點(diǎn)亮所有漆黑的午夜，讓世界多一些快樂(lè)，讓自己更加充實(shí)，讓生命更有意義。
無(wú)數(shù)個(gè)苦思冥想的深夜，無(wú)數(shù)個(gè)伏案疾筆的身影，無(wú)數(shù)天茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)想，定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
終有一天，我會(huì)看到，含著淚的眸光中，所有的夢(mèng)想帶著美麗的光環(huán)，燦然綻放。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇9
假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我會(huì)讓它給我變出許多好玩的東西。
要考試了，我連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)，我說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)，你有沒(méi)有什么幫助考試的東西？”哆啦a夢(mèng)把頭別過(guò)去說(shuō)：“不給你，這么不愛(ài)學(xué)習(xí)，看沒(méi)了我你怎么辦！”“哆啦a夢(mèng)！你最好啦！給我吧！”我懷著哀求的語(yǔ)氣，哆啦a夢(mèng)看了我一眼，說(shuō)：“好吧，好吧！看你可憐！”說(shuō)完，從大口袋里掏出一個(gè)像面包一樣的東西說(shuō)：“這個(gè)是記憶面包，你把它放在書上印一下答案就在上面了。然后，你再把它給吃下去�！闭f(shuō)完，拿了一片給我，我連忙把它放在書上，拿出來(lái)一看，呀！上面還真有字兒呢！我吃了下去，嗯，味道還不錯(cuò)，因?yàn)槲姨澬牧耍晕矣殖粤说诙�，第三片。我說(shuō)：“這下我可以考滿分啦！”說(shuō)完，跑去上學(xué)了。誰(shuí)知?jiǎng)偟綄W(xué)校，肚子就有點(diǎn)痛，連忙跑去上廁所了。廁所上完，感覺(jué)輕松多了，一回到教室，就開(kāi)始考試了，試卷發(fā)下來(lái)，什么東西也看不懂。唉！結(jié)果可想而知，我肯定要不及格啦！
暑假到了，我約了幾個(gè)朋友和哆啦a夢(mèng)去外面玩，可是家里沒(méi)帳篷，怎么辦呢？我跑去和哆啦a夢(mèng)商量，哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“怕什么！我有綠色環(huán)保棚�！闭f(shuō)完，我們出發(fā)了。
這兒的空氣可真好呀！可是才走了一會(huì)兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)餓了，我就問(wèn)哆啦a夢(mèng)：“有東西吃嗎？”“當(dāng)然有了！”說(shuō)完從大口袋里掏出一袋丸子：“這個(gè)是饑餓丸，吃一顆就會(huì)不餓了�！蔽以囍懽尤コ粤艘活w，嗯，味道挺好的，甜甜的�？墒沁^(guò)了不久就天黑了，哆啦a夢(mèng)拿出了它那個(gè)綠色環(huán)保棚，我們睡了進(jìn)去，真是應(yīng)有盡有啊。
真希望我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)��！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇10
夢(mèng)琪，如此稱呼也不知是否有點(diǎn)冒失。準(zhǔn)確的說(shuō)她只是我的一位網(wǎng)友而已，然而每次同她聊天，都有一種莫名的親切感又能讓自己的心情舒暢萬(wàn)分，這是一種不可言喻的心跳！故而我在不覺(jué)中便對(duì)她以姐姐相稱了，她沒(méi)有反對(duì)，想必也覺(jué)得這樣感覺(jué)親切些吧！
記得初識(shí)之時(shí)，應(yīng)該是今年的三四月份。陽(yáng)春微寒，細(xì)雨清風(fēng)，藍(lán)天嫩草，白云燕歸。然而就是在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，琪琪姐卻是在很很艱難的面對(duì)著個(gè)人情感的歷練。當(dāng)時(shí)的我也在為個(gè)人情感而困惑，于是我們聊的很投機(jī)、專注而又坦誠(chéng)。也正是在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)與機(jī)緣，讓我們深記了彼此，并產(chǎn)生了友誼。
琪琪姐是一位很很好的女孩子，從她的言詞中我能深深的`感受到她的真誠(chéng)、善良、友好與寬容加帶著對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求！琪琪姐：你真的很很了不起，能與你相識(shí)是我三生之幸事！有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛無(wú)縹緲的世界，而網(wǎng)絡(luò)中的我分明感受到了你的真、善、美。故而我每次上網(wǎng)都很樂(lè)于同你聊天，無(wú)論是歡喜亦或憂愁。
琪琪姐的網(wǎng)名為飛雪夢(mèng)琪，很很好聽(tīng)！不僅巧妙的蘊(yùn)含了自己的芳名又意境美妙幽遠(yuǎn)——夢(mèng)亦真亦幻，雪之白與空中的安琪兒(天使)交相互映。琪琪姐性情溫和，為人寬廣又用情專一，與之交談令我很是輕松愉悅。記得在相識(shí)的這段時(shí)日里，琪琪姐有相當(dāng)時(shí)日都處于一種壓抑狀態(tài)——一種為情而無(wú)法自拔的抑郁。有一次，我同琪琪姐聊天得知她很想同其男友盡快完婚，而其男友卻盡是理由推遲。為此，琪琪姐很是傷心又有對(duì)其男友的不解？！又有一次，她告訴我說(shuō)她胖了，因?yàn)樗龕?ài)上了零食。自古有云：女為悅已者容，我知曉她仍是一只迷路的羔羊，只有盡可能的安慰她，并深感她是一個(gè)多么少見(jiàn)的癡情之人——一種為愛(ài)情而無(wú)所畏懼與所求的癡！
前一時(shí)日，我偶然得知琪琪姐已訂婚了，并準(zhǔn)備與今年春節(jié)前夕結(jié)婚。我為琪琪姐終于有了自己的歸宿而高興不已，真心的祝福你們：
情定三生比石堅(jiān)，飛雪夢(mèng)琪福無(wú)邊。
�？菔癄�比翼鳥(niǎo)，同甘共苦恩百年。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇11
夢(mèng)，是一片可以任你翱翔的天空；夢(mèng)，是一杯散發(fā)著濃濃香味的咖啡；夢(mèng)，是一個(gè)能讓人流連忘返的仙界；夢(mèng)；是一譚清澈透底的泉水。
5歲的時(shí)候，我家住在一個(gè)臨近學(xué)校的小院落里。那時(shí)我讀幼兒園，幼兒園的生活總是那么悠閑。剛?cè)サ臅r(shí)候吧，還覺(jué)得那里很好玩。但是很多東西玩膩了，看膩了，就會(huì)覺(jué)得厭煩。
幼兒園的生活使我懷念，又使我厭煩。每個(gè)星期放假回到家，不是看電視就是出去玩，實(shí)在是無(wú)聊��！在嘆氣的那時(shí)，我想起了在幼兒園玩的情景，想得口水都要流地上了。但是到了學(xué)校，又想起精彩的電視節(jié)目，小伙伴的歡呼聲，又想回到家里。
所以，那時(shí)的夢(mèng)就是可以想去那里就去那里，但夢(mèng)終究是夢(mèng)�。�
10歲時(shí)，我在上小學(xué)，每天沒(méi)有在幼兒園時(shí)的那份悠閑，而是每天沉浸在老師聚精會(huì)神的講課中，小伙伴互相追逐的玩耍中。那時(shí)心里只想著：學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候痛快地玩，該做什么就做什么。
小學(xué)時(shí)的生活使我懷念又使我厭煩。小學(xué)六年太長(zhǎng)，我是怎樣度過(guò)的呢？每天按時(shí)起床，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課盡情玩耍，晚上按時(shí)睡覺(jué)。每星期放假，第一件事先把作業(yè)做了，作業(yè)做完了，自然可以痛快地玩了，玩到星期天，又該讀書了。每個(gè)星期天都使我煩惱，懷念我的假期生活，又期盼學(xué)校生活。所以，那時(shí)的夢(mèng)還是想去哪里就去哪里。
14歲時(shí)我已步入中學(xué)。走進(jìn)中學(xué)，就意味著我不能像小學(xué)一樣貪玩；走進(jìn)中學(xué)，就意味著我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。所以，我的夢(mèng)也自然隨著改變了。
我14歲時(shí)，看到初三的同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)是那么沉重，每天的學(xué)習(xí)是那么辛苦，我就下定決心：努力學(xué)習(xí)，以后就不那么辛苦了，先苦后甜嘛！初一時(shí)，我不再貪玩，不再用幼稚的心理學(xué)習(xí)，而是認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，向著中考前進(jìn)。
所以，我的夢(mèng)是：努力學(xué)習(xí)，為中考做好準(zhǔn)備。
我的夢(mèng)變幻莫測(cè)，但現(xiàn)在面對(duì)的卻是一個(gè)需要我用實(shí)際行動(dòng)證明的夢(mèng)。我相信，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇12
小時(shí)候看見(jiàn)電視上的芭蕾舞演員們一連串優(yōu)美的舞姿，我不禁心馳神往，那每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出不凡的氣質(zhì)。于是我的心里萌生了這樣一種夢(mèng)想―――當(dāng)一名舞蹈家。
舞蹈是什么？它是骨子里的氣質(zhì)與美的凝結(jié)�？茨鞘㈤_(kāi)著花朵的果園里，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂上下飛舞，春風(fēng)掠過(guò)的綠色麥浪，還有那嫩綠枝梢上的晃動(dòng)的葉片。這些都是各俱特色的舞蹈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有舞蹈的地方總也少不了快樂(lè)的氣息。
爸爸媽媽同意我的想法，為我搭起一個(gè)通往夢(mèng)想的橋梁。自身的興趣和老師的指導(dǎo)，讓我的芭蕾舞有了很大進(jìn)步。每一次的舞蹈訓(xùn)練都很辛苦，像下腰、跑虎跳……盡管中間我動(dòng)過(guò)放棄的念頭，但是我并沒(méi)有輕易在走向成功的路上折回頭。因?yàn)槲业男闹杏幸还闪α恐С种�，它讓我一次又一次克服高難度動(dòng)作帶來(lái)的畏懼，以及完成動(dòng)作后的痛感。
記得有一次，老師讓我們的一條腿架在單杠上，雙手抓住單杠，另一條腿往下滑。這個(gè)動(dòng)作是為了鍛煉我們腿部的柔韌性，自然而然會(huì)感到酸疼。我咬緊牙，支撐下去，一點(diǎn)一點(diǎn)做到極致。舞蹈老師微笑著告訴我：“你這個(gè)動(dòng)作達(dá)標(biāo)了”。我開(kāi)心極了，全然不知身上的汗水，成功的喜悅散布在身體的每一處。
父母和老師都常對(duì)我說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我把這句話銘記在心，成為灌溉夢(mèng)想的雨露，等待春天的萌芽。小小的夢(mèng)想種子，已積蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六級(jí)證書，被舞美藝術(shù)學(xué)校老師定作候選生中的一名。
一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅的夢(mèng)。暖風(fēng)拂起碎發(fā)，獨(dú)自在舞臺(tái)上舞蹈，舒緩的樂(lè)曲與輕柔優(yōu)雅的舞姿配合的天衣無(wú)縫，這便是我的舞蹈夢(mèng)，一個(gè)由努力與自信編織起來(lái)的色彩斑斕的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇13
一天中午，我半躺在柔軟的沙發(fā)上，曬著暖和的太陽(yáng)，看著電視，舒服極了，不一會(huì)兒就迷迷糊糊起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了2300年，我準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)可以翻譯各種語(yǔ)言（包括動(dòng)物語(yǔ)言）的新玩意——“翻譯飛鳥(niǎo)”。有了它，我們就不用學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言，去其他國(guó)家，直接拿出它就一切ok了。我在慢慢地研究中，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的“翻譯飛鳥(niǎo)”終于研制成功了，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
我和爸爸媽媽商量了一下，要去日本、美國(guó)、荷蘭、英國(guó)……國(guó)家去游玩一番。原先，我就一直央求爸媽帶我出國(guó)旅游，可爸媽一直沒(méi)同意。爸爸說(shuō)：“我們語(yǔ)言不通，到時(shí)候迷路怎么辦？”如今所有問(wèn)題都迎刃而解，因?yàn)槲已兄瞥隽恕胺g飛鳥(niǎo)”了，可以翻譯各國(guó)語(yǔ)言，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心迷路了。擇日不如撞日，我們很快就收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)了。
到了機(jī)場(chǎng)，我們坐上了飛往荷蘭的飛機(jī)，在飛機(jī)上我們結(jié)識(shí)了許多國(guó)際友人，有了“翻譯飛鳥(niǎo)”的幫忙，我們談起話來(lái)很方便，根本沒(méi)有語(yǔ)言障礙。從他們嘴里，我們了解到各國(guó)的風(fēng)土人情，真是有趣極了。
飛機(jī)降落，我們終于來(lái)到了荷蘭。天色漸漸變亮，清晨來(lái)了，新的一天開(kāi)始了。在這個(gè)美麗的國(guó)度，我們認(rèn)識(shí)了一位穿裙子的叔叔，他是一個(gè)億萬(wàn)富翁，擁有四個(gè)超大牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上到處可見(jiàn)奶牛、羊，我們?cè)谒伊羲蘖艘惶�，拍了很多漂亮的照片。臨走的時(shí)候，我們互贈(zèng)禮物，我送給他一個(gè)“翻譯飛鳥(niǎo)”留念。希望我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。
“寶貝，起來(lái)了。寶貝，快起來(lái)了！”耳邊傳來(lái)媽媽陣陣呼叫聲，我一下被驚醒了，摸摸頭，原來(lái)是在做美夢(mèng)��！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有哪位去過(guò)宇宙的火星？我就去過(guò)，而且差點(diǎn)喪命！不過(guò)只是在夢(mèng)中而以! 那天晚上一上床，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)—-
我是一名科技發(fā)明人員，專門對(duì)宇宙必需品，之類的東西進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究。就在不久前，下屬對(duì)我說(shuō)：“聯(lián)合國(guó)宇宙開(kāi)發(fā)總部給您下了一個(gè)命令，讓您馬上研究一架宇宙飛船，和幾把寒流槍，中國(guó)宇宙探究人員于2049年10月1日，進(jìn)行人類第一次火星登陸勘探，并準(zhǔn)備將火星作為第一個(gè)地球殖民地！”“真的？那我就得開(kāi)香檳了，因?yàn)橹袊?guó)可是整個(gè)地球，第一個(gè)上火星勘探的國(guó)家呦！”我高興地說(shuō)著，但下屬又說(shuō)：“可是火星表面已經(jīng)開(kāi)始火山爆發(fā)了！您忘了？”我聽(tīng)了之后才想起來(lái)：月球表面變色就表示著火星要爆炸了！“那怎么辦呢？總部已給我下命令了�！蔽医辜钡卦儐�(wèn)下屬，“只有他們能幫您的忙了！”下屬回到。“馬上讓‘云の族’到參謀室來(lái)”我對(duì)下屬說(shuō)到······
到了參謀室，大家就討論了起來(lái)“聽(tīng)說(shuō)我國(guó)在百年誕辰那天，去火星勘探呀！”“對(duì)，我也聽(tīng)說(shuō)了，能成功嗎？”······我聽(tīng)到這樣的議論非常生氣，就喊道：“你們那么不相信自己的國(guó)家嗎？劉云飛、劉云霄你們剛才議論的蠻激烈得嘛！跟我走!”我一時(shí)性急，就提前啟動(dòng)飛船，隨行的有：劉云飛、劉云霄、伊藤文雄等人。飛船才開(kāi)始行駛還好，可剛接進(jìn)火星就出現(xiàn)了故障了。一調(diào)查，原來(lái)是被巖漿燙壞了。飛船警報(bào)響了，我們要和這個(gè)世界別了······
“喂，喂······”我媽媽叫著我，“我還活著呀！”“一大早就說(shuō)夢(mèng)話”媽媽數(shù)落著。我沒(méi)在意媽媽的話，而是在想著自己的夢(mèng)，而且，我一定要將那個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！就在2049年10月1日那天！一定要······
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇15
“唉我！”嘆了一口氣，作業(yè)太多了，三更半夜寫不完。正當(dāng)我埋怨之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一顆流星向我墜來(lái)。
我嚇呆了�！芭�！”什么東西？好刺眼，好壯觀，待光輝一過(guò)，我驚奇地喊道：“，孫悟空？”
沒(méi)錯(cuò)，就是孫悟空！只是他皮毛凌亂，頭上還鼓起了好幾個(gè)雞蛋大的包，完全沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。我不禁好奇地問(wèn)：“你怎么了？為什么會(huì)這樣？是有什么妖怪欺負(fù)你嗎？”他嘟嚷道：“比妖怪更可怕？那是什么東西呢？”我陷入沉思，猛然間想起作業(yè)還沒(méi)有完成，就不搭理這位“客官”了。
孫悟空一點(diǎn)也不生氣，走進(jìn)來(lái)看了一眼我的習(xí)題說(shuō)：“這道題的答案是帶分?jǐn)?shù)的，1，哇，果然正確，我對(duì)他佩服得五體投地。他卻毫不在乎地說(shuō)：“小兒科，我們一年級(jí)就學(xué)完了�！笔裁矗课也艑W(xué)的五年級(jí)，他一年級(jí)都學(xué)完了。
孫悟空像是知道了什么，紅著臉說(shuō)：“我現(xiàn)在六年級(jí)，考試、科學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)零分，師傅一生氣把我踢下人間，我被摔了好幾個(gè)包，都是你們?nèi)碎g的學(xué)校弄什么考試，玉皇大帝大帝一時(shí)興起，也辦了個(gè)學(xué)校，這下可把我害慘了。”
這時(shí)，孫悟空的手機(jī)響了起來(lái)，是一條短信，他看了一眼后，無(wú)奈地說(shuō)：“再見(jiàn)了，玉皇大帝現(xiàn)在說(shuō)了，七級(jí)以上學(xué)員不能使用坐騎�！闭f(shuō)完，他一個(gè)筋斗云飛走了。
“醒醒……”媽媽搖醒了我，剛才我都在做夢(mèng)，只有天知道！
唉，作業(yè)！作業(yè)……
老師點(diǎn)評(píng)：上天入地，無(wú)所不能的孫悟空竟然墜入凡間，一籌莫展，頭上還摔了幾個(gè)包，而罪魁禍?zhǔn)拙故侨碎g無(wú)止休的作業(yè)，小作者通過(guò)這一情節(jié)的設(shè)計(jì)，表達(dá)出對(duì)繁重作業(yè)負(fù)擔(dān)的不滿。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇16
我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根在我的心中。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我想成為一名科學(xué)家。
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人認(rèn)為他的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)想。這是難以想象的幻想。所以他把它深深地埋在心里，拒絕給它破土的機(jī)會(huì)。那么，他的夢(mèng)是怎樣變成一朵美麗芬芳的花的呢？
雖然我沒(méi)有過(guò)人的智力，沒(méi)有縝密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的人格果斷的力量，但我不會(huì)放下努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求它。雖然在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多挫折和困難，但我不會(huì)失去信心。因?yàn)槲蚁嘈胖挥型ㄟ^(guò)地獄，
只有通過(guò)流血的手指，我們才能演奏出世界上最好的歌曲，只有通過(guò)困難和挫折，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在過(guò)去，每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就，我總是感到嫉妒和欽佩。他們促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展；他們提高了人民的生活水平；他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏得了嶄新的明天。
因此，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人，我都為他們感到難過(guò)；每當(dāng)我看到有人受挫，我就為他們感到難過(guò)；每當(dāng)我看到工作不好的人，我就感到氣憤。因?yàn)樗麄兛床坏阶约旱膬r(jià)值，就沒(méi)有自己的夢(mèng)想。這樣的生活是沒(méi)有好生活的。
我至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)努力工作，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，你將能夠把握你的人生方向，再也不會(huì)迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，它就像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。它總是通向勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力工作。我也希望每個(gè)人都能為自己的夢(mèng)想而奮斗，找到屬于自己的明天！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇17
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！倍�，也有一個(gè)夢(mèng)想——成為中國(guó)國(guó)家隊(duì)的主力前鋒，為中國(guó)隊(duì)摧城拔寨，傲視亞洲！
我自一年級(jí)起，便接觸了足球，因?yàn)楸容^高，跑得快而被選入了興趣小組。剛剛開(kāi)始接觸足球時(shí)老是受傷，而且由于基本功差，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。我屢次打起退堂鼓，但爸爸卻一直讓我堅(jiān)持下去，他說(shuō)：“你很快就能體會(huì)到踢足球的樂(lè)趣了，而且這種樂(lè)趣值得你付出汗水與努力�！�
白駒過(guò)隙，我已進(jìn)入了初中。那是一個(gè)平常的周六上午，我穿戴整齊，喊了聲：“媽，我去上足球課了�！北愠隽碎T。是的，讓我難以置信的是，我已愛(ài)上了足球，覺(jué)得它是我生命中最重要的運(yùn)動(dòng)了。
秋日正午的太陽(yáng)遠(yuǎn)非想象的那樣軟弱無(wú)力，慢跑熱身沒(méi)幾分鐘，我們便脫去了外套，再幾圈下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趿恕＝叹毚蛉さ溃骸皢�，各位少爺，這才多久就不行了？”怎么可能，等著瞧吧！”我們的回應(yīng)蕩漾在球場(chǎng)上，久不消逝。
接著是盤帶訓(xùn)練，我們必須迅速帶球穿過(guò)十幾個(gè)標(biāo)志物，如果碰到一個(gè)，就要退出重來(lái)。接下來(lái)是定位球訓(xùn)練，三對(duì)三的攻防訓(xùn)練，射門訓(xùn)練和長(zhǎng)傳訓(xùn)練。你瞧，剛剛帶球突人禁區(qū)，并送出巧妙助功的就是我。我能感到在刻苦的訓(xùn)練下，我的能力在一點(diǎn)點(diǎn)提高。
接下來(lái)我要面臨高中，大學(xué)甚至更高的學(xué)業(yè)生涯，但我希望能堅(jiān)持訓(xùn)練，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我憧憬著未來(lái)有一天，能像偶像武磊那樣穿上國(guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，在雄壯的國(guó)歌中，在冉冉升起的五星紅旗下，在球迷們的吶喊助威中，為中國(guó)隊(duì)攻破對(duì)方的大門！
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是代表中國(guó)隊(duì)，打入世界杯，出征全世界！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇18
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，這是我做過(guò)的最奇妙的夢(mèng)。
我在夢(mèng)里夢(mèng)到了：我成了古力帕，在《我的世界》里面穿越時(shí)空，來(lái)到了地球。在地球上我很受歡迎，孩子們一旦見(jiàn)到我，大部分都知道我是古利帕，他們興奮地說(shuō)：“哇！這不是《我的世界》里面的古利帕嗎？怎么會(huì)在我們地球上呢？”我回答道：“我是靠傳送門傳送過(guò)來(lái)的，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)地球上的科技非常發(fā)達(dá)，便來(lái)請(qǐng)教一下。”
忽然，天變黑了，我不知什么時(shí)候又被傳送到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。我看了一下自己，發(fā)現(xiàn)我變成了一名司令，我率領(lǐng)著大軍增援前線。當(dāng)時(shí)，我方傷員慘重，正企盼援軍的到來(lái)。忽然一名偵察兵叫道：“援兵來(lái)了！援兵來(lái)了！”我?guī)ьI(lǐng)著大部隊(duì)殺向日本鬼子，槍炮聲、怒吼聲、馬蹄聲形成了抗日的交響曲。在戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵們不顧一切地抗擊著日本鬼子，敵人終于亂了手腳，慌忙地攻擊了幾下，然后逃命去了。
在我追殺敵人的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光隧道，就這樣，我又來(lái)到了2049年。在這里，人類根本不需要走路，保姆機(jī)器人會(huì)按照你的要求完成各項(xiàng)工作。這里的醫(yī)術(shù)高明得很，很多疑難雜癥再也不是問(wèn)題�？上КF(xiàn)在肥胖成了新難題，因?yàn)檫@里的人都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也不走路，導(dǎo)致身體越來(lái)越胖，肥胖病就流行起來(lái)了。我在這個(gè)世界參觀了離子合成工廠，能量綠化機(jī)和健康美食制造廠。突然大地崩裂了，天空破開(kāi)了，火山爆發(fā)了，我不小心掉進(jìn)了裂縫……
我嚇得醒了過(guò)來(lái)，我立刻跳下床看了看自己，除了身上一身的冷汗之外，我什么也沒(méi)變，我說(shuō)：“太好了，終于回到我生活的這個(gè)世界了�！�
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇19
晚自習(xí)，教室里靜得嚇人，好像只有我自己在這。
寫了許久的作業(yè)，寫完物理的最后一道題，抬頭看了看時(shí)間，快八點(diǎn)了。周圍的同學(xué)都在奮筆疾書地寫作業(yè)，偏頭看了看姜懿桐，她快寫完英語(yǔ)報(bào)紙了。
“十分鐘內(nèi)回來(lái)。”當(dāng)老李說(shuō)完這句話，教室里大多數(shù)同學(xué)都起身往外跑�！白甙桑鋈チ镞_(dá)一會(huì)兒，回來(lái)再寫�！蔽依蛲庾摺？吹揭话鄮讉�(gè)男生沖去了操場(chǎng)，姜懿桐說(shuō)：“走啊，出去跑一圈�！�
八點(diǎn)了，天已經(jīng)黑了，站在操場(chǎng)這頭兒，小學(xué)那邊還開(kāi)著燈，操場(chǎng)黑得看不見(jiàn)終點(diǎn)在哪里。有風(fēng)吹過(guò)，只穿校服沒(méi)穿棉襖的我們不禁瑟瑟發(fā)抖。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，在這個(gè)跑了三年的操場(chǎng)上跑著。這次身邊沒(méi)有全校的學(xué)生，也沒(méi)有校長(zhǎng)和老師，只有我和她。我從來(lái)沒(méi)么這喜歡過(guò)跑起來(lái)的感覺(jué)，我也不知道，在這一片黑暗中，哪才是終點(diǎn)。
“原來(lái)我們操場(chǎng)這么大啊。”我不禁感嘆道。沒(méi)人的操場(chǎng)，真的很大，每次跑步都想著偷懶的我，這一次卻跑得異�？臁Ｎ也幌胪Ｏ聛�(lái)，因?yàn)橄胍禳c(diǎn)，再快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。我不知道終點(diǎn)到底意味著什么，只想向著那黑暗里格外耀眼的光跑去。
到了這燈火亮麗的地方，我停下了，抬頭看天上的星星，一閃一閃，從未在撫順見(jiàn)過(guò)這么美的星空�？赡苁且�?yàn)槲覐奈凑驹诓賵?chǎng)上認(rèn)真地看星空吧。
我們兩個(gè)一邊調(diào)整呼吸，一邊往教室里走，她在我身邊，陪著我沖向終點(diǎn)，她在我身邊陪著我觀賞星空，她在我身邊陪我走進(jìn)教室。
我有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里，有操場(chǎng)，有黑暗，有光明，有星星，有她。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇20
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒(méi)有謾罵和詛咒，病痛與苦難，光明已籠罩世界，黑暗已經(jīng)遠(yuǎn)去。
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，善良已成為人類的本質(zhì)，沒(méi)有了虛偽與欺騙，處處都是溫馨與寬容的謙讓。
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒(méi)有權(quán)利與地位，人人生來(lái)平等，自由之聲響徹世界，成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響。
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，青草吻著我們的足跡，河流緩緩從高山上流下，湛藍(lán)的湖水像一根絲帶，把我們的思緒飄向遠(yuǎn)方。人們過(guò)著夏爾巴人的生活，寧?kù)o、祥和、舒適，直到年華已逝，安睡在熱愛(ài)的故土上。
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，有著童話世界的美好，精靈矮人居住的地方，城堡的壁柱上開(kāi)滿了玫瑰，水晶的殿堂折射出陽(yáng)光的斑斕，夕陽(yáng)的余暉浸灑在王子公主幸福的臉上，掛滿青蘋果的草地像鮮花一樣綻放。
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，上帝在微笑，天使在歌唱，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貪婪、權(quán)貴……有的是光明、寧?kù)o、美好……看啊，阿爾卑斯山上美麗的合唱;看啊，美麗的那波里，幸福的土地，大地在歡笑，充滿了生氣;看啊，阿爾罕布拉宮的肅穆和安祥……
我這無(wú)數(shù)夢(mèng)凝結(jié)成一個(gè)大同的夢(mèng)。在夢(mèng)里，天地萬(wàn)物融合為一體，沒(méi)有憂愁，只有歡笑，沒(méi)有歧視，只有團(tuán)結(jié)，夢(mèng)里的音樂(lè)悠揚(yáng)，叮咚作響。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們有了一個(gè)信念，能從絕望之嶺辟出一塊希望之石;有了這個(gè)信念，幸福會(huì)降臨，悲傷會(huì)被埋葬。希望會(huì)從愛(ài)中升起，會(huì)在人們的心之海激蕩。
啊!黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇21
我有一個(gè)夢(mèng)，我想大人可以理解小孩的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我可以有一個(gè)屬于自己的照相機(jī)拍下生活中的每一個(gè)難得的畫面。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想拿著相冊(cè)分享給我身邊的每一個(gè)人。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想父母可以看到我的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想孩子和父母對(duì)待犯錯(cuò)后的方式是公平的。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想父母可以做個(gè)好榜樣。
我有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)平平淡淡卻又幸福的家。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想未來(lái)和父母可以遨游半個(gè)中國(guó)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想父母可以相信我選朋友的能力。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想天堂是真的存在并且快樂(lè)的，至少爺爺奶奶外公不會(huì)再痛苦。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想老師批改作業(yè)的時(shí)候不會(huì)那么勞累。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想身邊的人可以支持我的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想拿起筆寫下我幻想的、我經(jīng)歷過(guò)的故事。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想在未來(lái)我可以跟所有教過(guò)我的老師見(jiàn)個(gè)面向他們致謝。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想世界可以再美好一些壞人少一些好人多一些幸福多一些快樂(lè)多一些。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想男生和女生有真正純潔的友情。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我偶爾還可以再聽(tīng)媽媽給我講故事，即便很短。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想有勇氣向媽媽告訴她我所有的意見(jiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想朋友之間可以有信任不用猜來(lái)猜去。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想媽媽能耐心聽(tīng)完我所有的夢(mèng)而不打擊我。
我有一個(gè)夢(mèng)，我不想我的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破滅。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇22
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，給病人帶來(lái)健康；有的人想當(dāng)老師，給學(xué)生帶去知識(shí)。而我，有一個(gè)環(huán)保夢(mèng)，我想為社會(huì)倡導(dǎo)的垃圾分類盡綿薄之力。
正巧，我們村正在開(kāi)展垃圾分類的活動(dòng)，并按照垃圾分類的好壞程度發(fā)免金券，免金券可以到超市兌換生活用品。我突然想到一個(gè)以前很照顧我的老爺爺，他的視力不太好，女兒又不在身邊，只有一只狗和他做伴。
于是，我來(lái)到他家，他家房子破破爛爛的，屋頂也總是漏雨。我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍闶帐拔葑影桑惴判�，我�?huì)垃圾分類的�！薄笆菃�？那真是太謝謝你了，你可真是個(gè)好孩子�！崩蠣敔斝χf(shuō)。
我準(zhǔn)備了幾個(gè)顏色不同的垃圾袋，先去了廚房，那里無(wú)非就是一些剩菜剩飯和一點(diǎn)菜葉子。我把它們放進(jìn)了綠色垃圾袋，并貼上標(biāo)簽。接下來(lái)就是有害垃圾了，我詢問(wèn)老爺爺：“爺爺，家里有沒(méi)有過(guò)期的藥品？”“哦，藥都在盒子里�！闭f(shuō)著，老爺爺徑直走進(jìn)房間，拿出藥盒子。我打開(kāi)盒子，一一查看了保質(zhì)期，把過(guò)期的藥品放在了黑色垃圾袋里�！盃敔敚袥](méi)有用完的電池？”“有的有的，都在這里�！薄盃敔�，你知道嗎？一個(gè)小小的電池會(huì)污染一片土壤，讓土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，我們得把它投進(jìn)有害垃圾箱�！毕襁@樣，我還理出一袋可回收垃圾，一袋其他垃圾。
我拎著垃圾袋，牽著老爺爺來(lái)到村里。經(jīng)過(guò)村干部的審核，老爺爺?shù)玫搅艘话僭拿饨鹑？吹剿χ痤侀_(kāi)，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
“綠水青山就是金山銀山”，我希望人人都能為垃圾分類出一份力，讓我們生活的家園越來(lái)越整潔，越來(lái)越美好。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇23
今天雖然是星期天，我還是早早的起來(lái)了，迅速穿好衣服，為我今天的小記者采風(fēng)行做好了一切準(zhǔn)備。
大約九點(diǎn)鐘我們就坐上了大巴車。不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地：福建省工程學(xué)院。
“哇”一走進(jìn)工程學(xué)院航模工作室，各種各樣奇特的航模，讓我目不暇接。省航空學(xué)會(huì)科普部高老師告訴我們：“這些形狀各異的航模大部分是我們學(xué)校的學(xué)生制作的，也有的是像你們一樣的小小航模愛(ài)好者制作的。”真是讓我大開(kāi)眼界呀！聽(tīng)完高老師的介紹，讓我對(duì)航模知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接著高老師帶我們來(lái)到了航模制作教室，首先，高老師向我們講解火箭工作原理和制作方法。火箭是由頭部椎體、筒體和尾翼組成的，為了讓我們更詳細(xì)地了解火箭的飛行原理，高老師還用吹氣球?yàn)槲覀冏鍪痉�。講完這些高老師開(kāi)始教我們親手制作火箭模型了，我高興的一蹦三尺高，心想：“終于能大顯身手啦”。在高老師和媽媽的幫助下，我很快完成了我的第一個(gè)火箭模型“天使號(hào)”，這讓我興奮不已！
下午是航模室外表演活動(dòng)，飽餐一頓之后，大家拿起了自己的“火箭”奔向了大操場(chǎng)。航模表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)航模一飛沖天，有的像展翅高飛的大雁，有的像憤怒的小鳥(niǎo)，有的像搖搖晃晃的風(fēng)箏，瞧，我最喜歡的六軸3d航模還會(huì)拉彩煙，放煙花呢。還有一個(gè)泡沫板拉橫幅上面寫著："藍(lán)天很精彩，飛行很快樂(lè)"。這句話真的能代表我此刻心情。
當(dāng)然少不了我們親手放飛制作的“火箭”飛天嘍，隨著高老師的倒計(jì)時(shí)發(fā)射，我的“天使號(hào)”嗖的一下沖上天了，并安全的著陸。我的心情已經(jīng)難以平靜，這讓我太興奮了。
這次采風(fēng)行讓我學(xué)到了航模知識(shí)，收獲了快樂(lè)！開(kāi)啟了我的航天夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇24
我用華麗的詞藻也無(wú)法敘述你的偉大，我用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描繪你的美麗。你是清晨噴薄而出的朝陽(yáng)，帶來(lái)了陽(yáng)光和希望；你是我青春的方向標(biāo)，帶來(lái)了感動(dòng)和成長(zhǎng)。
——題記
我曾有一個(gè)夢(mèng)，希望著校園紀(jì)律有序，書聲瑯瑯的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我參加了學(xué)生會(huì)，它，成了我的夢(mèng)的依靠。
在飯?zhí)弥�，幾位身穿校服、手戴袖章的學(xué)生會(huì)干部個(gè)個(gè)打起精神站在隊(duì)伍旁邊，給人一種威嚴(yán)感。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫助的嗎？”一位學(xué)生會(huì)干部親切地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)道。那位同學(xué)對(duì)他說(shuō)道：“前面有人插隊(duì)，你能去管管嗎？”在得到證實(shí)之后，學(xué)生會(huì)干部健步如飛地向插隊(duì)的同學(xué)走去，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)遵守秩序，不要插隊(duì)�！碑�(dāng)插隊(duì)的同學(xué)面對(duì)著眾人不滿的目光和干部嚴(yán)肅的話語(yǔ)時(shí)，愧疚地走到隊(duì)末重新排好隊(duì)，井然有序的隊(duì)伍增添了校園的和諧感。
在責(zé)任區(qū)檢查衛(wèi)生上，同學(xué)們正在低頭打掃著，不肯放過(guò)一個(gè)衛(wèi)生死角。檢查時(shí)間到了，兩名學(xué)生會(huì)干部走到責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人面前，禮貌地問(wèn)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)可以檢查了么？”得到了負(fù)責(zé)人允許，兩位干部開(kāi)始認(rèn)真地檢查責(zé)任區(qū)，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，在花圃里，學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)了垃圾，“同學(xué)，有兩個(gè)地方不干凈�！备刹恐钢鴥商幍胤健！安缓靡馑迹梢愿恼龁�？我請(qǐng)你喝飲料�！必�(fù)責(zé)人狡黠地說(shuō)�！氨�，請(qǐng)尊重我們。”學(xué)生會(huì)干部嚴(yán)肅對(duì)待。嚴(yán)明的紀(jì)律增添了校園的莊嚴(yán)感。
每每走在校園里，就會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線，無(wú)論炎炎夏日還是寒風(fēng)暴雨，學(xué)生會(huì)干部們一直為大家服務(wù)，從未缺席過(guò)。從實(shí)中發(fā)展至今，學(xué)生會(huì)已為大家服務(wù)了十幾個(gè)春秋。然而學(xué)生會(huì)的夢(mèng)匯成了實(shí)中發(fā)展夢(mèng)，我想要看到實(shí)驗(yàn)學(xué)子們的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓夢(mèng)想點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇25
我從小就有一個(gè)演員“夢(mèng)”，當(dāng)然，演員“夢(mèng)”不是做夢(mèng)的夢(mèng)，而是夢(mèng)想的夢(mèng)。
當(dāng)姐姐一來(lái)到我家的時(shí)候，我心里就樂(lè)了，心想:又可以“實(shí)現(xiàn)”我的演員夢(mèng)了。我把姐姐拉到一旁，對(duì)她說(shuō)：“我們玩吧!”“玩?”，她明白了我的意思。其時(shí)，“玩”對(duì)我們倆姐妹心中早已不是那個(gè)玩了，而是“拍戲”。當(dāng)然，“拍戲”的地點(diǎn)是我們的床，道具是夾子和被子、枕頭，這普普通通的東西可以拍戲，大家應(yīng)該在想我們是怎樣拍的，讓我來(lái)告訴你吧!
我和姐姐先把門關(guān)上。其時(shí)其實(shí)，就是不想讓別人知道我們?cè)谂膽�，也是我們之間的一個(gè)小秘密�！芭膽颉鼻爱�(dāng)然要把衣服弄好。我們拍的是魔法戲。我把被子套在身上，用夾子夾好，就變成了一條長(zhǎng)裙，走幾步還不露腳，而且看起來(lái)也很漂亮。我和姐姐把“長(zhǎng)裙”弄好。我們的劇情大概是這樣的：女王叫雪莉到她的大殿里去，告訴她，她升級(jí)成為了女王的貼身侍女，然而雪莉拒絕了……，說(shuō)拍就拍。我演雪莉，姐姐既做導(dǎo)演，又演女王。姐姐說(shuō)：“開(kāi)始，�！薄皡⒁�(jiàn)女王陛下�！蔽艺f(shuō)�！罢�(qǐng)起”……，”但是因?yàn)槲已莸揭话氲臅r(shí)候突然笑場(chǎng)。姐姐，也就是“導(dǎo)演”說(shuō)：“咔”。哎，該重演前面那段，當(dāng)演到女王發(fā)現(xiàn)她皇宮的雪莉是假的，派衛(wèi)兵去捉，大家知道衛(wèi)兵是很多的，我們才兩個(gè)怎么辦呢?我們有辦法。這時(shí)姐姐換角色當(dāng)衛(wèi)兵，我用“法術(shù)”把她擊倒，她起來(lái)，我再次擊倒，這樣反復(fù)就可以讓大家以為是很多衛(wèi)兵在攻擊。女王來(lái)了用魔法把假雪莉擊倒，并逼她說(shuō)出真雪莉在那，女王經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才把真雪莉救了出來(lái)，“導(dǎo)演”說(shuō)“咔”“成功了!我和“導(dǎo)演”一擊掌，異口同聲地說(shuō)：“合作愉快!”
雖然們我們不能真正地拍戲，但能利用平常的東西去“拍戲”哦!
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇26
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，也許是當(dāng)警察為人們排憂解難，也許是當(dāng)醫(yī)生做一個(gè)白衣天使救助受傷的人們，也許是當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明東西為人們做出貢獻(xiàn)。自從那件事我也有了我自己的夢(mèng)。
一天，我和我姐正在看電視，電視正在播出一個(gè)法制節(jié)目，突然屏幕中的內(nèi)容不在是主持人，而變成了一個(gè)監(jiān)控錄像，只見(jiàn)監(jiān)控中有兩個(gè)人似乎一個(gè)是姐姐一個(gè)是弟弟，他們手拉著手正在往家走。
他們繼續(xù)走，這時(shí)屏幕中出現(xiàn)了一名男子，穿著黑衣服一直跟姐弟倆保持一定距離，不時(shí)的看看他們。他們就這樣走啊走，那個(gè)黑衣男子依然跟在他們的后面，這時(shí)姐姐似乎感覺(jué)不對(duì)就拉著弟弟往馬路對(duì)面過(guò)，只見(jiàn)那個(gè)黑衣男子也跟著他們過(guò)了馬路，他們見(jiàn)此情形馬上就飛奔去家里，跑著跑著他們似乎是因?yàn)樘ε屡苠e(cuò)了地方，跑進(jìn)了小巷子里，跑著跑著跑到了死胡同，他們縮在一起，那個(gè)黑衣男子跟著他們到了巷子里，看見(jiàn)他們拿這個(gè)麻袋子就要把他們裝起來(lái)，就在這時(shí)，后面一個(gè)穿便衣的警察拿著電棒就把他電暈了，說(shuō)：“我是人民警察，你們不要害怕了他已經(jīng)被我制服了�！敝髞�(lái)了一些警察將那個(gè)黑衣男子帶走了，還查出他之前還偷了許多的孩子！看到這時(shí)我心里一陣激動(dòng)，洋溢起了笑容，心里也萌發(fā)了夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)人民警察！
看完電視我馬上將電腦打開(kāi)搜了搜，當(dāng)警察的硬標(biāo)準(zhǔn)：視力要大于5.0，因?yàn)橐?xùn)練身體素質(zhì)要好，身體還不能殘疾。
從此我多吃胡蘿卜和雞蛋防止近視，看電視和看電腦的時(shí)間也短了，吃完飯經(jīng)常去散步，有時(shí)間就去跑步，跳繩做做運(yùn)動(dòng)，為我的夢(mèng)想作出努力！
自從那件事情令我感悟深刻，使我產(chǎn)生了夢(mèng)想并為此夢(mèng)想而努力，你有沒(méi)有從什么人或事產(chǎn)生你的夢(mèng)想呢？來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇27
我喜歡籃球，但以前只是偶爾拿起它像對(duì)待玩具一樣。最近我?guī)缀趺刻於己突@球打交道，漸漸地也越來(lái)越喜歡它了，甚至它讓我有了一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)關(guān)于籃球的夢(mèng)。
我擁有一個(gè)籃球夢(mèng)，這一切都?xì)w功于我的爸爸。我的爸爸從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，天賦也很高，尤其是球類，比如足球、乒乓球、籃球、羽毛球。我常常想，應(yīng)該是他們小時(shí)候作業(yè)都做得很快，做完了就可以出來(lái)盡情運(yùn)動(dòng)、玩耍吧。
爸爸一開(kāi)始是喜歡踢足球，到初中才開(kāi)始打籃球。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，爸爸暑假每天中午十二點(diǎn)，烈日正當(dāng)空時(shí)，就自己帶著籃球和一瓶水出門了，一直練習(xí)五、六個(gè)小時(shí)才回來(lái)，那幾年他打球打得近乎“不要命”似的。
而我呢，我五歲開(kāi)始練習(xí)跆拳道，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我的步法快了很多，跳的也更高了，這些基本功對(duì)練習(xí)籃球有很大的幫助。七歲時(shí)，我開(kāi)始正式接觸籃球。打籃球讓我的身子變高了，籃球技術(shù)也在一天天提升。從之前的拍球不會(huì)拍，投籃投不到框�，F(xiàn)在的我能熟練拍球，三分線以內(nèi)所有點(diǎn)都可以投進(jìn)，這是多么大的進(jìn)步啊！
我的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸。他每天認(rèn)真教我打籃球，還自己學(xué)習(xí)了很多籃球教練的知識(shí)，然后再轉(zhuǎn)換為最合適的方法教我。而且為我制定籃球練習(xí)計(jì)劃，比如增加練習(xí)時(shí)間到三小時(shí)、布置每天訓(xùn)練內(nèi)容、安排模擬比賽、實(shí)戰(zhàn)演練等等，再加上我的努力和堅(jiān)持，以及一點(diǎn)點(diǎn)天賦，我練習(xí)籃球簡(jiǎn)直就是事半功倍。
我有一個(gè)籃球夢(mèng)，我要為這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)加油，直到有一天像籃球明星一樣站在那群星璀璨，萬(wàn)眾矚目的賽場(chǎng)上！
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇28
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸。
——題記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著成為一個(gè)作家，用流暢的筆觸來(lái)傾訴內(nèi)心的想法
夢(mèng)源
愛(ài)看書。小時(shí)候，每每陶醉在書中世界里，內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。讀到《童年》里阿廖沙慘遭外祖父毒打時(shí)，我會(huì)低聲啜泣；讀到《巴黎圣母院》里吉普賽女孩優(yōu)美的舞姿以及嬌好的容顏時(shí)，我會(huì)心花怒放；讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我會(huì)暗暗地給自己定下目標(biāo)。讀的書多了，內(nèi)心世界也就變的敏感起來(lái)，人往往變得多愁善感。
造夢(mèng)
愛(ài)幻想。人有了夢(mèng)想，便會(huì)更加努力；有了追求，就有了不懈動(dòng)力。夢(mèng)是虛假的，我要打造我的夢(mèng)，就要使自己具有追夢(mèng)的權(quán)利。我努力使自己變得強(qiáng)大，使自己了解更多，超越別人，超越世俗的眼光。我努力，我堅(jiān)持，我要為我自己的夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要讓別人肯定我，看到我的實(shí)力。如今，幻想即將變成事實(shí)，我正在一塊一塊地拼湊著我的夢(mèng)想，讓它更完美，更閃光。
逐夢(mèng)
愛(ài)拼搏。夢(mèng)想終究不是現(xiàn)實(shí)，我創(chuàng)造一切條件使自己變得完美�，F(xiàn)在，我正在勇敢地追逐我的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，有許許多多和我一樣的追夢(mèng)人，我們懷著各自的期待，勇往直前。盡管追夢(mèng)路上有許多磨難，但我決不會(huì)放棄，我要撥開(kāi)那層層迷霧，努力向前沖，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)樸實(shí)無(wú)華，作家夢(mèng)，激勵(lì)著我前進(jìn)，見(jiàn)證著我的進(jìn)步。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕傷痛！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
當(dāng)天空飄過(guò)一朵時(shí)間的云，狂嚼著我的夢(mèng)想，吞噬著我的青春時(shí)，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我會(huì)為了它而奮斗，因?yàn)椋衣?tīng)見(jiàn)，我的夢(mèng)想在未來(lái)呼喚著我。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇29
十四歲，多么美好的年齡，它意味著一個(gè)人開(kāi)始步入青春的年華；十四歲，未脫孩子的好奇，又開(kāi)始了青年人的思索。我想當(dāng)作家，律師，經(jīng)理，又想當(dāng)演員，音樂(lè)家……。好多好多，我最好做所有的工作，擁有全部的職業(yè)。寫字臺(tái)旁，我完成一篇有關(guān)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題的小說(shuō)，小說(shuō)獲得了極大的成功；法庭上，我為一個(gè)無(wú)辜的人嚴(yán)辭辯護(hù)，使他無(wú)罪釋放，公司里，我們的改革成功了，得到獎(jiǎng)勵(lì)；銀幕上，我出色的表演使大家傾倒；音樂(lè)會(huì)上，我看見(jiàn)自己的創(chuàng)作贏得掌聲片片；甚至我想研究出一種特效反核武器，使原子彈失去殺傷力，我為國(guó)家獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)金，再用這筆錢建造福利院，少年宮……噢，也許你認(rèn)為我瘋了，癡人說(shuō)夢(mèng)，可這確實(shí)是我的理想，我的夢(mèng)。
我要事業(yè)，也要生活，我要青春的日子充滿陽(yáng)光。我不想成為數(shù)學(xué)家－陳景潤(rùn)，我要生活中充滿藝術(shù)的勞苦，聽(tīng)流行音樂(lè)，古典音樂(lè)，欣賞中外名，名著。同時(shí)，我還希望旅游世界各地，到各外觀光。我需要朋友的友情，親人的摯愛(ài)，別人的關(guān)心；我也愿把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)，愿所有的人生活幸福愉快！
夢(mèng)是美好的，但并不能全部實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)我愛(ài)把生活幻想的十全十美，結(jié)果一受挫折就灰心喪氣�，F(xiàn)在我不怕失敗，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�，失敗一千次，追求一千零一次。自信自�?qiáng)，奮斗不惜將做為我的信念。如果我們沒(méi)能力干大事業(yè)，那我情愿做默默無(wú)聞的小草，為祖國(guó)大地奉獻(xiàn)出自己的一切。不管遇到什么困難，我都要嘲著我的目標(biāo)前進(jìn)。
十四歲是多么美好的年齡�。∷馕吨粋�(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文 篇30
早晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的窗前，我伸了個(gè)懶腰，瞄了一眼日歷：2100年3月12日�！霸懔�！”我驚叫道，今天我們學(xué)校要去考察地球環(huán)境，我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有和床頭的薔薇說(shuō)早安，就匆匆地走了。我來(lái)到了學(xué)校。和同學(xué)們談?wù)撈稹八眮?lái)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，90年前，人一直是把水先抽上來(lái)，再運(yùn)到自來(lái)水廠，經(jīng)反復(fù)過(guò)濾之后再送進(jìn)千家萬(wàn)戶中。這水還不能喝，要再過(guò)濾幾次才勉強(qiáng)可以喝。聽(tīng)到這兒，我十分驚訝：“現(xiàn)在喝的水，可是從大自然里抽出來(lái)，過(guò)濾一次，就可以喝的呀！”老師不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊：“同學(xué)們說(shuō)的非常對(duì)，現(xiàn)在，我們?nèi)ト龉挚纯窗衫蠋煷蛄艘粋�(gè)響指，倏地，每個(gè)人面前都出現(xiàn)了一個(gè)飛行器。我們乘上飛行器，飛向撒哈拉森林。
我們來(lái)到了大森林里，看見(jiàn)了陸地上最長(zhǎng)的植物白藤，壽命最短的短命菊。老師向我們介紹道：“撒哈拉在100年前是一片沙漠，面積達(dá)900多萬(wàn)平方千米�！敝v到這里，同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆聲。我舉手問(wèn)道：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，沙漠在20年前就被人完全改造成森林了。這是真的嗎？”老師說(shuō)：“是真的。同學(xué)們，你們知道嗎，今天是什么節(jié)？”“植—樹(shù)—節(jié)—”同學(xué)們一起回答。老師說(shuō)：“每年的今天，18歲以上，80歲以下的人都必須在沙漠里種植10棵樹(shù)，領(lǐng)養(yǎng)5棵樹(shù)。18歲以下的人每人要領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)木8棵。正是一代又一代的人的努力，才把撒哈拉沙漠變成撒哈拉森林的�！蓖瑢W(xué)們時(shí)不時(shí)地發(fā)生陣陣驚嘆聲，驚嘆人類為地球做的一切。我驕傲地對(duì)大家說(shuō)：“我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，向前輩們學(xué)習(xí)�！�
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