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跑操作文350字

時(shí)間:2024-04-25 21:55:24 文圣 作文 我要投稿
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跑操作文350字(精選21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的跑操作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

跑操作文350字(精選21篇)

  跑操作文350字 1

  今天是星期四,非常平凡的一天,到了大課間,應(yīng)該出操的時(shí)候,我們?cè)诮淌依镩e逛,沒有排隊(duì),就直接下去,沒排隊(duì)就算了,還被管操的老師點(diǎn)名提醒。

  劉老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑操,來培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們隊(duì)伍第一圈的時(shí)候,還好,第二圈,隊(duì)伍全部散開了,第三圈,所有人都在講話。劉老師說,你們不用跑了,只要你們走路隊(duì),走得好,就休息。一排一排走過,我們第三排,聽懂老師的意思,很快第一圈就走好了,可以休息了。

  后來,其他幾排就一直在聊天,老師叫我們監(jiān)督他們,可還是在聊天,并且掉隊(duì)。竺一鶴想了一個(gè)好辦法,讓張棟男到最前面領(lǐng)隊(duì)。大家的腳步就不會(huì)快了,太快會(huì)亂,慢就不容易亂。后來,劉老師又說,如果走得好就一次通過,可以上樓去。雖然張棟男帶得慢,但很整齊,一次就順利完成任務(wù)了。劉老師讓我們跑操,就是要看看大家,是否有一顆團(tuán)結(jié)協(xié)作的心。

  我們不要因?yàn)橐粋(gè)人而影響了全班的'榮光,要團(tuán)結(jié)起來,讓集體的力量大放光芒,這就是我感受到的——跑操的啟示。

  跑操作文350字 2

  今天不知怎的.,溫度又升了上去?磥硐母绺缬种卣R,把秋姑娘打敗了。

  今天上午,剛下第一節(jié)課,我們就要下樓跑步了。這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來

  上周五,我們課間操跑步時(shí)沒有跑好,被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。于是,謝老師就讓我們?cè)诘诙?jié)課跑操了。我們重新排好了隊(duì)伍,我是第二,排的第5號(hào),當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。

  老師說:跑步的時(shí)候,那一排被我點(diǎn)到,放學(xué)后留下來加練10圈。我們聽了之后大吃一驚,我可不能松懈了。

  跑步走!體育委員喊到,我們立刻跑了起來,而且十分謹(jǐn)慎,生怕一不小心跑快或跑慢被老師抓個(gè)現(xiàn)行。時(shí)間過得很慢很慢,不知過了多久,才提心吊膽地跑了一圈。

  老師又讓我們一排一排跑,跑步走!我扯著嗓子喊到。一、二、一;一、二、一。十分緊張,不出一會(huì)兒,我已經(jīng)出得滿頭大汗了。

  立定!謝老師說到。我們立刻站好,好像比軍訓(xùn)的時(shí)候站得還要好,和木頭人一樣。

  叮鈴鈴下課了,其他班的同學(xué)還在樓梯上,我們就已經(jīng)站在自己該站得位置上了。我們?cè)谂懿綍r(shí)全力以赴,希望跑出一個(gè)好成績(jī)。

  果然,功夫不負(fù)有心人,我們班被學(xué)校表?yè)P(yáng)了!雖然我們班被表?yè)P(yáng)了,但是我們還有一丁點(diǎn)兒不足之處,我們會(huì)努力改正,爭(zhēng)取下一次跑地更好。

  跑操作文350字 3

  跑操,是一個(gè)非常講究的運(yùn)動(dòng),它注重團(tuán)隊(duì)高度的集中和充沛的精神,像這么講究的遠(yuǎn)東,當(dāng)然也少不了酸甜苦辣羅。

  酸

  每天只上三節(jié)課。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),外加一堂早讀課。其余的時(shí)間都用來練習(xí)跑操。每當(dāng)廣播里響起“五、六”年級(jí)下來整隊(duì)的聲音,我們都強(qiáng)打起精神來,因?yàn)槲覀兩钪,跑得不好還要重跑,哎,腿好酸那!

  甜

  雖然跑操很累,但是有秦祺這個(gè)“開心果”,在哪兒都有笑聲,一點(diǎn)也覺得不累。他一會(huì)兒說了幾個(gè)能讓我們笑抱肚子的笑話,一會(huì)兒又?jǐn)[出一副正經(jīng)的面孔來逗你笑,這可真是跑操里一道美麗的風(fēng)景線。

  苦

  當(dāng)你們1-4年級(jí)還在教室里悠閑地讀書的時(shí)候,我們五六年級(jí)可是已經(jīng)在為學(xué)校的榮譽(yù)奮斗著。我現(xiàn)在才真正知道什么叫“憶苦思甜”。每天中午吃得飽飽的去跑操,下午肚子就想起了“空城計(jì)”,這可令我的`肚子比紙還薄啊。

  辣

  雖說秦祺是我們的“開心果”,但他也是名副其實(shí)的“搗蛋大王”,老師把秦祺安插在我餓后面,無(wú)疑是給我安排了一個(gè)“定時(shí)炸彈”。排隊(duì)時(shí),他一會(huì)兒扯扯我的衣服,一會(huì)兒又話里有話地說沈琴長(zhǎng)得很胖……

  哎!

  酸甜苦辣樣樣都有,真不枉我認(rèn)真體驗(yàn)了一下。

  跑操作文350字 4

  星期日時(shí),媽媽和我在打羽毛球,媽媽說:"你爸爸總是說你太軟弱,所以你以后要多鍛煉身體,變得強(qiáng)壯起來。我出了個(gè)主意星期六和星期日早上起跑操。

  說做就做,清早,我和表哥從家里往體育館跑,我們一刻也不停止,一個(gè)勁兒的跑到了體育館,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁。

  哥哥讓我和他在這兒玩一會(huì)兒再回家。哥哥眼睛一亮,看見兩個(gè)老人在玩什么東西,我們就上前去看,他們玩的花樣很多,我去問其中的`一位老奶奶,他們玩的是什么,他說是空竹。

  過了一會(huì)兒,他們用錘子把土里的石頭往外運(yùn),我們也前去幫忙,幫他們找石頭,老奶奶對(duì)我們說:"如果你們下一次堅(jiān)持給我們找石頭,我也教你們玩空竹!"我們高興極了。

  這一次跑操收獲真不小,不僅鍛煉了身體,欣賞了老人們的技巧,還做了一件好事,幫老奶奶找石頭,真是一舉兩得呀!

  跑操作文350字 5

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一次五、六年級(jí)的跑操比賽。

  記得那一天,我們來到塑膠操場(chǎng)上,只見塑膠操場(chǎng)上人山人海,幾乎每個(gè)班都在練著自己的口號(hào)。我想他們也是為了自己班的`榮譽(yù)吧!我們排成上體育課時(shí)安排好的隊(duì)伍,朱老師讓姚堯提醒我們喊口號(hào) ,為了讓比賽不失誤,賽前,我們練了一遍又一遍,這叫臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功吧!

  隨著比賽的進(jìn)行,終于輪到我們班了,隨著體育老師的一聲“立正,跑步,走!”我們像小鳥一樣上了跑道,“一二三四!一一二二三三四!強(qiáng)身健體,磨練意志。五八五八,一朵奇葩!”我們堅(jiān)定有 力的聲音在空中回蕩著,我們用余光看著左右兩邊的人,有的同學(xué)跑快了,就趕緊后退,有的同學(xué)跑慢了,就趕緊跟上。啊,終于跑了一圈了!跑操讓我們覺得是在春天的操場(chǎng)上進(jìn)行,要不是偶爾有一 陣寒風(fēng)吹來,我們都要忘記現(xiàn)在正值冬天了。“一、一,一二一,加油。 蔽倚睦镆恢毕胫,快到了,兩圈快到了,我們大聲地喊著口號(hào)。終于到了,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,不過這是值得的。

  雖然結(jié)果還沒宣布,但我們重在參與!

  跑操作文350字 6

  星期二下午,眼保健操過后,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,奔向操?chǎng),迅速站好隊(duì)。伴著熟悉的音樂,跑操開始了。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,擺動(dòng)著胳膊,邁著大步,邊跑邊喊著口號(hào):“一二三四……”一陣風(fēng)吹過,操場(chǎng)四周的'大楊樹“嘩啦”直響,好像在給同學(xué)們加油、鼓勁;天空中幾只小麻雀飛過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在夸同學(xué)們跑得整齊。

  到第二圈的時(shí)候,跑著跑著,突然,我好像被什么東西絆了一下,接著就“撲通”一聲重重地摔在了地上。幸好我用手撐著,臉并沒有受傷,可是手和腿就難逃此劫了,掌心紅彤彤的一片,還擦破了皮,火辣辣的,手指腫成了胡蘿卜。腿也好痛,膝蓋摔出了一個(gè)大口子,頓時(shí),鉆心的痛直撲腦門。姜明毅和孫鳴澤把我攙扶起來。劉老師讓我回教室休息,我強(qiáng)忍著疼痛,一瘸一拐地朝教室走去,雖然只有短短的數(shù)米,但我感覺走起來比萬(wàn)里長(zhǎng)征還要艱難、漫長(zhǎng)。

  很快到了放學(xué)時(shí)間,因?yàn)槭痔郏晷缼臀页瓕憯?shù)學(xué)作業(yè),倪福瑞幫我穿外套,此情此景,我心里滿懷感激,倍感溫暖,感謝你們!

  跑操作文350字 7

  大課間,一如既往地跑操,我感覺跑操是學(xué)校里最無(wú)趣的活動(dòng)了,我寧愿在教室里寫作業(yè)。

  今天天氣還可以,陽(yáng)光照得挺暖和,但是一陣陣風(fēng)十分刺骨,就像是剛打開冰柜里面撲面而來的冷氣一樣。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)上,找到自己班級(jí)的位置,站好隊(duì)伍后,老師就警告我們:“這次誰(shuí)也能說話,讓我逮住后,就像昨天一樣,留下來,晚回家!”這次,大家都挺安靜的'。昨天怎么回事呢?昨天下午好不容易只有兩節(jié)課,誰(shuí)都想湊著這個(gè)機(jī)會(huì)玩一玩。昨天跑操的時(shí)候,顏思宇和孫宇童總是說話,老師看到了,就給他們說:“又說話了!你們說話都好幾次了,下午四點(diǎn)跟我去聽講座去,聽完再走!”他們兩個(gè)一開始還以為是鬧著玩,下午,老師說讓他們兩個(gè)去聽講座,這回可真了。今天,問他倆,昨天講座聽的怎么樣?他們自我安慰的說,還行,還有歌聽!今天,他們兩個(gè)稍微收斂了一下,沒讓老師逮住。

  這次,開始跑了,我們走走停停,隊(duì)伍稀稀拉拉,一會(huì)兒加速,一會(huì)兒慢,有時(shí)候和四班都融合成一個(gè)班了。有時(shí),前面兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)距離我們大隊(duì)老遠(yuǎn)。今天老師提前就讓我們跑了,跑了三圈還要多,看小學(xué)部那邊,羨慕,不是踢球的就是打球的,不是跳繩的,就是玩游戲的。我感覺這樣跑操的太累了!

  跑操真是沒有絲毫的意思!無(wú)聊透頂。

  跑操作文350字 8

  星期五早上,我們學(xué)校舉行了跑操比賽,同學(xué)們各個(gè)磨拳擦掌,信心百倍,準(zhǔn)備好好地跑操,力爭(zhēng)取得較好的名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  緊張的比賽開始了。隨著裁判員清脆的'哨聲,五年級(jí)一班的同學(xué)們鄉(xiāng)里弦的箭率先跑了起來,二班、三班的同學(xué)們也不甘示弱,緊追不放,迎頭趕上。緊接著我們五年級(jí)四班也卯足勁,隨著劉明爍同學(xué)響亮的“跑步走,一二一,一二一”的口令,我們整齊地跑了起來。當(dāng)行進(jìn)到主席臺(tái)前時(shí),我們?cè)趧⒚鳡q“五四,五四,齊心協(xié)力,永不言敗”的口令的帶動(dòng)下,我們整齊劃一地跟著喊了起來。當(dāng)我們跑完第一圈時(shí),就已經(jīng)有點(diǎn)累了,但是還有一圈。我們又聽見劉明說一聲:“一二一,一二一!碑(dāng)跑到主席臺(tái)時(shí),我們又跟著劉明爍喊起了口號(hào)。

  回到教室,老師對(duì)我們說:“剛才碰上校長(zhǎng),校長(zhǎng)說我們跑得很好!”過了一會(huì)兒,譚老師進(jìn)來了對(duì)我們說“我們班跑了個(gè)第二,七班跑了個(gè)第一!”這次雖然沒有跑第一,但是同學(xué)們?nèi)匀缓芨吲d,我們下次一定能行。

  跑操作文350字 9

  冬天是寒冷的,你看,一片片雪花從天空飄落下來,氣溫又要走“下坡路了”;冬天也是熾熱的,你瞧,一群小學(xué)生正喊著口號(hào),整齊地跑操呢!

  自從冬爺爺?shù)哪_步邁進(jìn)校園,廣播體操變成了跑操,這一決定得到了同學(xué)們的一致贊同。每天8點(diǎn)30分,伴著節(jié)奏明快的進(jìn)場(chǎng)音樂,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)門口整隊(duì),秩序井然地踏著步來到指定位置。雖然天氣十分寒冷,但絲毫沒有減少同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。由于場(chǎng)地有限,偶爾會(huì)出現(xiàn)“堵塞”的狀況,但同學(xué)們依舊保持著整齊的步伐,調(diào)整隊(duì)形,穩(wěn)步前進(jìn)。跑著跑著,原先的寒冷沒有了蹤影,身體中充滿了溫暖,有的同學(xué)的鼻子上還沁出了細(xì)密的汗珠,連班主任老師也受到了感染,跟著跑起來。瞧!那位男同學(xué)耳朵凍得通紅,面帶微笑,搓著雙手,大聲喊著口號(hào),努力地跑著。每個(gè)班級(jí)的方陣首尾相接,他們的步伐鏗鏘有力,節(jié)奏統(tǒng)一;他們的口號(hào)氣勢(shì)磅礴,此起彼伏,“一、二、三、四,挑戰(zhàn)自我,頑強(qiáng)拼搏!”···他們用飛揚(yáng)的'精神和澎湃的氣勢(shì),向我們展示了小學(xué)生運(yùn)動(dòng)快樂的精彩!

  跑操不僅鍛煉了我們的身體,還磨煉了我們的意志。在冬日的早晨,每天堅(jiān)持跑操需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)楸仨毧朔卸璧乃枷,忍受刺骨的寒風(fēng),它讓我們養(yǎng)成做事不拖拉,遇到困難不退縮、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該把跑操的精神用到學(xué)習(xí)上,在求知的過程中勇往直前,不斷挑戰(zhàn)自我,迎接新的明天。

  每天迎著朝陽(yáng)“一二三”,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成跑操的好習(xí)慣,令這個(gè)冬季不再寒冷!

  跑操作文350字 10

  寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,樹上的葉子都變黃了,一片片落下來,就像美麗的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。

  在我們學(xué)校里,每到冬天的這個(gè)季節(jié),都會(huì)進(jìn)行一樣有意義的運(yùn)動(dòng)----跑操。每天的第一節(jié)課后,就是我們活動(dòng)開始的時(shí)候。

  從溫暖的教室里出來,凌冽的寒風(fēng)吹來,鉆到我們的脖子里,我們就像被凍著的小雞一樣,迅速的聚在一起取暖,不由的感嘆一句:好冷!

  彭老師讓我們排好隊(duì)形去樓下操場(chǎng)。只聽廣播里的`一聲哨響,我們立馬隨著廣播里的音樂動(dòng)了起來,嘴里喊著口號(hào),一圈跑下來就感覺寒風(fēng)沒那么刺骨了,兩圈跑下來我們的身上都熱氣騰騰的,感覺冬天也不是那么寒冷了,同學(xué)一個(gè)個(gè)也都來了精神,最后我們?cè)谝魳仿曋薪Y(jié)束了今天的跑操。

  跑操----鍛煉著我們,讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一直有一種堅(jiān)韌的力量。讓我們磨練心智,打磨我們的身體,讓我們變得更成熟,也更陽(yáng)光。所以讓我們來珍惜這跑操時(shí)光吧!

  跑操作文350字 11

  今天上午第二節(jié)課,語(yǔ)文老師講得正嗨,數(shù)學(xué)老師神秘兮兮地走進(jìn)班來跟語(yǔ)文老師念叨了幾句,語(yǔ)文課就停下不上了。

  數(shù)學(xué)老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字,莫名其妙地抱來課堂作業(yè)本之類的本子讓他們幾個(gè)寫。語(yǔ)文老師也把摘抄本什么的發(fā)了下來,讓他們檢查改錯(cuò)。老師監(jiān)督他們改錯(cuò),不再到樓下看著我們跑操,這一不看,隊(duì)就沸騰了。

  跑操時(shí),我偶爾回頭就看了一眼,那一眼永生難忘。不看不知道,一看嚇一跳。后面的同學(xué)有的手上提了兩個(gè)大袋子,像趕不上公交車的樣子;有的像逛街,臉上擠滿了笑容;有的`邊散步邊左看右看,還聊著小天兒;還有的神志不清的,像一棵海草在隨風(fēng)飄動(dòng)。那一刻,我懂陳靜怡為什么要在前面跑了,因?yàn)楹竺鎭y七八糟的。心想:唉,慘了!這次肯定會(huì)被罰跑操的。

  跑完操后,男生自覺地去接受懲罰跑去了。我又小心翼翼地回頭看了一下后面的同學(xué),生怕又嚇一跳。果然,這一眼看到的那畫面猶如幾千根鋼針扎在我眼里,讓我不得不眨一下眼睛:最后那一排拖隊(duì)有好幾米,還不緊不慢地跑著小碎步;嘴巴一張一合的故意搗亂,像停不下來似的,陳靜怡都快被氣暈了。如果我是管隊(duì)的,跑操不合格的,跑完罰跑五圈,五分鐘內(nèi)跑完,看誰(shuí)還敢拖隊(duì)。

  通過這次跑步,讓我懂得了一個(gè)道理:以后不管干啥事,必須要用認(rèn)真的心態(tài)去面對(duì),否則懲罰的是我們自己。

  跑操作文350字 12

  下了第二節(jié)課,大家習(xí)慣性地跑了出來,站好隊(duì)。你知道這是要干什么去嗎?對(duì)了,我們就是去跑操。

  我們班的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),每次下來都特別早。很積極。至于今天跑得怎么樣,誰(shuí)也不知道。

  七班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地跑起來了,而我們班是緊追其后。相比較來講,我們班跑的是不錯(cuò)的.?衫锩婵偸怯姓f話的。其實(shí)我們都是初學(xué)者,你踩著我,我踩著你都是家常便飯,并不需要斤斤計(jì)較。也許是你的步伐錯(cuò)了,也許是因?yàn)榫嚯x關(guān)系,我踩著你的腳后跟了,你一抬腳踩著我了。這并沒有什么,因?yàn)槲覀兌际菑募w利益出發(fā)的嘛!

  我們班后來成為了示范,與三班一起。跑的圈很小,又一遍遍跑,跑得大家是頭暈?zāi)垦。本來就快挺不住了,許洋又小聲嘀咕:人家班都不跑,就咱這倆班一前一后地跑著,他的勞騷許也是大家的心里話。哦,我真的快不行了!口干舌躁,還岔氣。瞧瞧我們大家,看起來精神十足,其實(shí)呢,大家忍受著折磨。昨天上課練蛙跳,使得我們今天不能跳,看看大家誰(shuí)還活蹦亂跳的,個(gè)個(gè)像殘疾人。能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  加油吧,同學(xué)們。

  跑操作文350字 13

  “出去跑操嘍!”同學(xué)們?nèi)玳W電般飛快地沖出教室,直奔操場(chǎng)。

  我們迅速站好隊(duì),等待著劉老師的到來?墒,老師遲遲不出來,霎時(shí),我們英俊瀟灑的梁老師站到我們面前說道:“今天,我?guī)銈兣懿佟!薄翱磥砺蜓蛞胱兓姨前 !蔽倚χf道。旁邊的.羅天然說:“隊(duì)伍一定會(huì)很亂,到時(shí),梁老師肯定會(huì)被我們狠狠地甩在后面的!薄澳沁用說,我們班的實(shí)力不容小覷!蔽易孕诺卣f。

  跑步走!激烈的跑操開始了,上一秒我們還平靜如水,下一秒就群魔亂舞。我們斗志昂揚(yáng)的奮戰(zhàn)在跑道上,很快我們班與后面隊(duì)伍的距離逐漸拉長(zhǎng),終于打贏了這場(chǎng)跑操翻身仗,我們也在操場(chǎng)上八面威風(fēng)起來。

  沒過多久,我們的隊(duì)伍開始分散起來,梁老師大聲喊道:“慢點(diǎn),要不然會(huì)受傷的。”我們濃厚的興趣頓時(shí)煙消云散。我們又變回了慢羊羊,慢悠悠的,十分無(wú)趣!霸趺椿厥?站都站不好!绷豪蠋熡(xùn)斥道。我們鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面十分尷尬!耙弧⒍、三、四!”我大聲喊著口號(hào),頓時(shí),同學(xué)們也跟著喊了起來,又恢復(fù)到了原有的精神面貌。

  跑操結(jié)束了,我們氣喘吁吁地回到教室,我心想:這真是一次瘋狂的跑操。

  跑操作文350字 14

  之前,我們班跑操,跑的很不齊,其中還經(jīng)常有人說話,打鬧,無(wú)論從紀(jì)律方面,還是從步伐,間距等方面,都做的不盡人意,被體育老師批評(píng)了好多次,但是,今天跑操卻出人意料的整齊。

  首先,從紀(jì)律方面,今天跑操時(shí),明顯說話和打鬧的人少很多,幾乎沒有,然后就是步伐,大家都跟著哨聲一二一一是左腳,二是右腳,這樣跑看著十分整齊,特別是腳步聲,間距雖然有時(shí)前后不是把握特別好,但是也進(jìn)步許多。最重要的還是向左看齊,三圈下來都很整齊,到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候,第一個(gè)表?yè)P(yáng)的就是我們八班,聽了之后,心中有說不出的開心。到了重頭戲,表現(xiàn)最為突出的班級(jí)八班,聽到后眾人皆喜,大家鼓起掌,既是為自己,也是為八班這個(gè)集體。

  正如有一句話是這樣說的':一個(gè)班級(jí)就像一股繩,每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩,一兩個(gè)人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。要想創(chuàng)造品牌班級(jí),就必須每一位同學(xué)都參與其中,為班級(jí)出一分力,就像跑操,只有大家步伐整齊一致,才能踏出整齊又響亮的聲音。倘若有一位與別人不一致,整個(gè)集體都會(huì)受到影響。

  希望大家,以后跑操都可以像今天這樣,一起創(chuàng)造品牌班級(jí)。

  跑操作文350字 15

  一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我們學(xué)校舉行三到五年級(jí)的跑操比賽。

  比賽開始了,五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們先跑,給我們當(dāng)榜樣。

  哥哥姐姐們緊握拳頭,目視前方在原地跑了起來。隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,五年級(jí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,他們一班班井然有序,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們的陣容如此的整齊不亂,嚇得我們半天合不攏嘴。但是,我們絕不能敗于他們的氣勢(shì)之下。

  一輪比賽結(jié)束了,又一場(chǎng)激烈的`競(jìng)爭(zhēng)要開始了,這場(chǎng)比賽是我們四年級(jí)組的比賽。

  我們開跑了,我學(xué)著哥哥姐姐們的模樣跑起來;叵胭惽,四七班對(duì)我班冷嘲熱諷,叫我們班放心,還說有我們班給他們墊底。聽了他們的話,我們決不能得墊底班級(jí),更不能輸給他們。

  我們不甘示弱、胸有成竹、信心滿滿地向第一名“進(jìn)攻”。

  輪到三年級(jí)了,他們也毫不畏懼地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們一排排像巨龍一樣來回奔跑,從沒一列火車斷開過。

  比賽結(jié)束了校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果時(shí),我們個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗。跑操我們只得了二等獎(jiǎng),四七班比我們差,如果下次還有跑操比賽,我們非拿第一不可。

  跑操作文350字 16

  “一、一、一二一……”瞧!我們正在操場(chǎng)上練習(xí)跑操呢!

  “跑步走!”體育老師站在高臺(tái)上,吹著口哨指揮我們跑步。同學(xué)們都精神飽滿,隨著陣陣有力的口號(hào),邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)跑著。齊刷刷的隊(duì)伍如同一塊塊木板在向前移動(dòng), 一個(gè)班接著一個(gè)班,看上去如此壯觀!一圈、二圈,跑第三圈時(shí),開始出現(xiàn)小狀況了:有的'同學(xué)額頭上滲出了汗珠,敞開了衣服;有的同學(xué)累得氣喘吁吁,腰都直不起來了,但還是齜牙咧嘴地堅(jiān)持著。“加油!加油!一定要堅(jiān)持下去。”體育老師在高臺(tái)上為我們加油。可這下排在我們前面的小胖墩可吃不消了,只見他身體一搖一擺,腿上像綁了鉛球似的,怎么努力都跑不起來了。小胖墩眼看就離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)了,最后他索性就明目張膽地停了下來。這樣一來,后面的隊(duì)伍就都受到了他的影響。體育老師俯視著我們的一舉一動(dòng),看到我們腳步亂了,隊(duì)形散了,就給我們打氣助威:“再堅(jiān)持一下,還有最后一圈!毙∨侄章犃梭w育老師的助威,鼓起腮幫子,使出了全身的力氣又開始跑了起來。

  跑操能讓大家身體健康,大家一定要堅(jiān)持下去哦!

  跑操作文350字 17

  健康的身體是革命的本錢,為了鍛煉同學(xué)們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,學(xué)校提出了千米長(zhǎng)跑活動(dòng),在跑操這一環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,首先,從班級(jí)口號(hào)的'選擇,同學(xué)將去年的舊口號(hào)進(jìn)行了刪改,使之更符合今年的需要,組織形式上,同學(xué)討論,由班長(zhǎng)領(lǐng)頭壓步伐,保持和五班的間距適當(dāng),體委田文浩居中調(diào)排面,重點(diǎn)關(guān)注步伐是否統(tǒng)一,各派又選了一個(gè)小排長(zhǎng)專管排面整齊,經(jīng)全班討論,選出嗓子響亮地石建章、張震、幺錚負(fù)責(zé)喊“一二一”,基本上,幾圈下來,我班都有口號(hào)相隨。班主任壓后,關(guān)注整體。對(duì)個(gè)別說話的罰跑圈。大家統(tǒng)一穿校服,老師帶頭少穿,和大家一起跑。

  我班每天都跑得齊且靜,不管前面有誰(shuí)當(dāng)路,我班都在一二一得口號(hào)聲中一直跑到水泥地面。我班人數(shù)相對(duì)兄弟班少,且孟環(huán)、陳笑雪、崔文璐、劉津言自身有病,不能劇烈運(yùn)動(dòng),每天跑操人數(shù)好像少,實(shí)際是全的,因?yàn)楸WC班級(jí)的出勤率,我班學(xué)生有病也堅(jiān)持,輕易不下跑道,石建章,武楠早上打針上學(xué),跑操照常堅(jiān)持,張?chǎng)挝溟、幺錚等同學(xué)平時(shí)很費(fèi)心但喊號(hào)聲音大,我也因此表?yè)P(yáng)了他們,并上了班級(jí)周報(bào)和博客,增加他們的自信心。

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  來到學(xué)校,頓時(shí)讓我感到好陌生。可是,慢慢的就習(xí)慣了。第一天一起來老師就說:一會(huì)兒去跑一圈,于是我們高興的像剛被放出來的小鳥一樣歡快。

  我們排好了隊(duì),就像一條小龍一樣跑到這,跑到那;不時(shí),我們開始跑操了,我們一邊跑,一邊觀察身邊的美景,不一會(huì),我們跑到了一個(gè)橋上,下面的.水在緩緩流著,仔細(xì)一聽還嘩嘩作響,真 是讓我的心怦怦直跳。我們很快下了橋,突然,耳邊有一種聲音,仔細(xì)一聽,原來是一只小狗在汪汪的向我們說:“你們好,歡迎你們來到這里!眹樀猛瑢W(xué)們急忙往前跑。

  大街上有各種各樣的小吃,還有一些大人們?cè)谒镝烎~,我們?cè)诼飞险f說笑笑,議論紛紛。這是,小一卓跑不動(dòng)了,一直哭喪著臉喊:“俺跑不動(dòng)了,我腿疼!毖亟挚慈,路邊還有健身器材。 我非常想去玩,可是老師說了不讓私自離開隊(duì)伍,于是我就收起了好奇心。我們又快快樂樂的排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了。

  夏天的早晨真好。我開心的想著?纯次业耐瑢W(xué),臉上都有顆顆的汗珠,就像下水的鴨子一樣,我們都很快樂!

  跑操作文350字 19

  這個(gè)學(xué)期活動(dòng)特別的多;@球賽的余息還未飄散而去,我們便又迎來了跑操比賽。

  記得在初一的時(shí)候我們特等獎(jiǎng)的輝煌戰(zhàn)績(jī)。現(xiàn)在,老師們心中的勝者是八班。

  盡管大課間練、體育課練同學(xué)們都擔(dān)著一傷憂心。足球賽已經(jīng)輸了,跑操我們又怎么能再放棄這次扳回顏面的機(jī)會(huì)呢?

  周一這天下午,我們整整一節(jié)課都在練跑操。在練習(xí)的過程中,不論是什么時(shí)候,總有同學(xué)不專心,總有同學(xué)錯(cuò)了腿,總有同學(xué)反了手。

  跑操比賽,給我們班一種莫名其妙的緊張感。盡管覺得自己實(shí)力不夠強(qiáng)大,沒有充裕的底氣和自信,關(guān)鍵時(shí)候也還是不能夠掉鏈子的同學(xué)們將上事先準(zhǔn)備好的`足球服,白跑鞋。最起碼氣場(chǎng)還是要有的。

  跑操比賽的時(shí)候,所有同學(xué)都拿出精神來了。盡管不知道冠軍是不是我們的。但我們始終保持著冠軍的精、氣、神!

  到了最后,我覺得您是已經(jīng)不再重要了。我希望六班記。骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”盡管在正式比賽中得到好的名次,平日的練習(xí)也應(yīng)該認(rèn)真專注,只有一時(shí)的風(fēng)靡,是一片廢墟。

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  一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午。學(xué)校舉行了跑操比賽。

  首先開場(chǎng)的是五年級(jí),他們一個(gè)個(gè)井然有序,精神飽滿,腳步輕盈。我心想:要是不像他們那樣,我們班難道會(huì)是跑最后一名嗎?我一定要對(duì)齊,決不跑歪。

  在響亮的鈴聲中,五年級(jí)跑操結(jié)束了。接下來就是我們四年級(jí)跑操了。我們走上跑道雙手握拳,抬到胸的.兩側(cè),做好了跑操比賽的準(zhǔn)備!暗巍鼻宕嗟拟徛暣蝽懥,先原地跑步。在心中告誡自己:我要放松,可不能為班級(jí)拖后腿。

  開始跑步了,我均速前進(jìn),并用余光瞟瞟自己這一排的同學(xué),看看自己有沒有對(duì)齊。我心想:要是因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響集體,那我不是故意讓班級(jí)落后嗎?我肯定要跑整齊!

  一圈跑過去了,我已氣喘吁吁,但是還要堅(jiān)持向左對(duì)齊,我慢慢的跑,希望能和左邊對(duì)齊。我已跟上隊(duì)伍,二圈跑完了,我的努力沒白費(fèi),終于停了下來,四年級(jí)的跑操比賽終于結(jié)束了。

  接下來是趣味活動(dòng)。我們玩的很開心,馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我明白了什么都要團(tuán)結(jié)。

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  每天早晨我們學(xué)校都會(huì)組織我們跑早操,為了能夠鍛煉我們的身體,不讓我們睡懶覺。

  早操的時(shí)間是六點(diǎn)半,我們?cè)诹c(diǎn)二十的時(shí)候就要集合完畢。冬天早起床是一件十分痛苦的事情,不光光是針對(duì)學(xué)生。冬天是一個(gè)非常寒冷的季節(jié),能夠躺在暖和的被窩里睡覺,應(yīng)該是一件很幸福的事情了,所以如果沒有必要的事情的話,我想很多人都是不樂意起床的。

  早晨的我們都還在做著美夢(mèng),在六點(diǎn)零五的時(shí)候就要被鬧鐘吵醒。沒錯(cuò),就是在六點(diǎn)零五。

  懶如我們,為了能多睡一會(huì)兒覺,我們只能起來的晚一些。通常起床后,我們便沒有多懶床一會(huì)兒的時(shí)間了,趕緊穿好衣服,疊被子,刷個(gè)牙洗個(gè)臉,便趕緊跑下樓去。不過值得慶幸的是,還好操場(chǎng)離我們的寢室樓并不遠(yuǎn),讓我們每次都沒有遲到。

  雖然每次我們跑早操的時(shí)候都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)理由抱怨,會(huì)向身邊的人酥說這是有多么的`苦不堪言。但是打從心底我們還是知道的,早操有益于我們的身心健康,而每天堅(jiān)持早操絕對(duì)會(huì)對(duì)我們的身體有益。

  所以,我希望,人們能多抽出點(diǎn)時(shí)間鍛煉,做為一個(gè)健康陽(yáng)光的人。

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