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校園里難忘的一件事作文400字

時間:2022-04-24 15:15:29 校園作文 我要投稿

校園里難忘的一件事作文400字(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園里難忘的一件事作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園里難忘的一件事作文400字(通用27篇)

  校園里難忘的一件事作文400字 篇1

  在校園里發(fā)生過的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級發(fā)生的。

  記得在三年級的時候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個人用力地把包扔了過來,我想接住,但并沒有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說:“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說:“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

  到了黎老師辦公室,因為不知道該怎么辦?所以黎老師問我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開著電單車迅速來到學(xué)校門口。

  爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了,一點事也沒有。

  想起這件事,有時還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福啊!

  校園里難忘的一件事作文400字 篇2

  升入二年級以后,發(fā)生過許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!

  那是剛上二年級的時候。有一天,老師讓我們寫一張讀書小報,我便認真地完成了這張讀書小報,那時候,我怎么也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!

  領(lǐng)獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時候。唱完國歌,主持人邊宣布獲獎同學(xué)名單。當(dāng)時,我根本沒想到自己會獲獎。因為,我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級二班梁祖豪”時,我根本沒反應(yīng)過來,當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺的時候,我才反應(yīng)過來。真的獲獎了!當(dāng)我得知我獲得的獎項是“讀書小蜜蜂”時,我驚喜萬分。照相時,一臺臺照相機好像專門對準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎狀走下了領(lǐng)獎臺。音樂還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!

  升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎狀,踏著大步,走回教室,那感覺,好像還在領(lǐng)獎臺上似的;氐浇淌遥H愛的由老師依然為我們拍照留念。

  自從獲得這個稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個對祖國有貢獻的人。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇3

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像是一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有了自信,沒有什么不可以的。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇4

  我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間;有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個大家庭,每天都會發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。

  那一天,我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見 王老師走路的聲音,平時我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去,王老師走進教室說:“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來。”我低著頭站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個小兔子似的跳個不停,我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙,我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋!蔽疫是不敢動,可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時王老師說:“你們真是個有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了!边@時我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見闞志文、徐匯芊,手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因為它充滿著同學(xué)們的愛。

  通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽,是靠每個人一起爭取來的,我以后要用心維護集體榮譽。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇5

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

  那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。

  就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護車將他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

  人們都說:君子動口不動手,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

  校園里難忘的一件事作文400字 篇6

  這件事已經(jīng)過去了很長時間,但是我覺得像發(fā)生在昨天。

  那是一個星期一的中午,我準(zhǔn)備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢,準(zhǔn)備買一張蠟光紙。我來到學(xué)校門口的小攤上,問有沒有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來到最后一家,那個老奶奶慈祥地說:“這張賣二角錢,一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當(dāng)時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進了教室,連聲謝謝也沒有說。來到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。

  回到家里,我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我,反而嚴肅地對我說:“小時侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長大后會變壞的?彀咽O碌囊粡堖給老奶奶!彪m然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊員要誠實,更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。

  雖然這是一件很小很小的事,但是對我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇7

  這件事發(fā)生在四年級的時候,那天是星期一,陽光明媚,藍藍的天空萬里無云。

  那個星期正好是我們班選一個同學(xué)出來,在主席臺上講話,當(dāng)時老師還沒選代表。在這緊張的時候,大隊輔導(dǎo)員催老師選個代表,老師選中了我,當(dāng)時我開心極了,全班五十多個同學(xué)選了我,這是我的榮幸,所以我會表現(xiàn)好的。站在主席臺下我望了望全校同學(xué),全校幾千個同學(xué)都站立著,而且站得很直。

  時間慢慢逼近我了,我的心情緊張起來,我在臺下,不斷地鼓勵自己要加油,別緊張,你一定行的。但是這樣也沒用,到我了,我從主持人手上接過話筒。主持人一放手,喇叭像百斤重的石頭落在我手,我抬起來頭望了望全校師生,全校師生都凝神雙眼望著我。我的心跳得很快,我打開喇叭先向老師同學(xué)們問個早,然后,就開始演講了,開頭講得挺好的,但是不知道為什么,越講就講得越快,好像喇叭比原來重了幾倍。

  我心里很不舒服,心像快要跳出來了,心好像有一條裂縫,快要裂了。講完了,我望了望班上的同學(xué)們,他們似乎覺得我丟了班上的臉,我雖然講完之后有熱烈的掌聲,但我始終覺得我講得很差。

  回到班上,同學(xué)們都說我說得太快了,沒有感情。上課時老師撫摸著我的頭,笑著對我說:“這是第一次,太緊張了,下次會好些的!蔽倚睦锔械奖瘋@本是一件光榮的事,卻變成了一件悲傷丟臉的事,這件事使我終身難忘。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇8

  在美麗的校園里,我已經(jīng)度過了四年的時間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

  我記得有一次下午,我們四年級在操場上舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備!鳖A(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來,繩子飛快的轉(zhuǎn)動了,刮過繩子的風(fēng)拂在我的臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來掃去,頭也不停的點,似乎擔(dān)心漏掉一個。

  四十秒鐘無聲無息的過去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的',身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來,我的四肢失去了知覺,雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽見了同學(xué)們在喊聲:”加油,江蕊顏!加油,江蕊顏!“我又堅持了下來。

  比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時我也深深體會到“堅持就是勝利!”

  這次比賽雖然過去了很久,但這種激動的,喜悅的心情久久記在我心里。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇9

  在這四年的學(xué)校生活中,我有許多難忘的事,但最難忘的,是哪一天……

  那天是星期四,我正好上管約克,天氣挺好,似乎一切都在按規(guī)律運作著,但也許是因為太平常了,所以讓這天加了一點兒小插曲。

  放學(xué)時,沈老師帶著我們班的隊伍出學(xué)校大門了,我親愛的家長也在大門外等著,可是隊伍出來的時候,卻沒有我的影子。此時此刻的我,正在支譜臺,準(zhǔn)備樂器,對外面發(fā)生的事全然不知。另一邊,老師和家長急得像熱鍋上的螞蟻,紛紛猜測我去了哪里,比如:去同學(xué)家玩啊,忘記帶東西回去取啊,等等……可就是沒想到我去了管樂團。

  于是,沈老師飛快的奔向教室我們班的教室,沒有我的影子。又前后問了英語老師,數(shù)學(xué)老師,可都沒有我的消息。再看另一邊的我,正在悠閑地聽著《貝多芬第五交響樂》。再看看老師那邊,已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

  就在老師不知所措的時候,優(yōu)美的音樂從樓下傳來。老是想起我是管樂團的學(xué)生,就急忙向樓下跑去,可是音樂在這時候停了,老師只好等音樂響起來。沈老師找到了我,終于松了一口氣。

  沒錯,我在校園的難忘事就是這件事。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇10

  在我的腦海中有許多令人難忘的事情,這些令人難忘的事情總是深深的印在我的腦海中,比如:我成了大隊委員,我第一次得到五星級,我得到了老師的表揚……但是最值得我寫的,也是最難忘的是運動會上的事情。

  那是在三年級的時候,我第一次參加了運動會,跑女子400米,對當(dāng)時的我來說,400米是很累的一件事情,但是師命不可為,在加上自己想挑戰(zhàn)一下自我,參加了400米。女子400米比賽馬上開始了,我們神采奕奕、精神抖擻,自信滿滿,耳朵豎起來,精神高度集中,我也不例外。一聲槍響,我們像奔馳的駿馬,只聽到耳邊“嗖嗖”地聲音。我們的跑道是300米,就是說我們要跑一圈再跑100米。

  當(dāng)我跑完一圈時,已經(jīng)累得氣喘吁吁、筋疲力盡,我的體力已經(jīng)不行了,看著一個個選手超過我,我的自信全都沒了,可就在這時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲喊著:“顧依珂加油,顧依珂加油!”更令我感動的是平時我們班的女生聲音像蚊子叫,可現(xiàn)在她們?yōu)槲覅群爸穆曇舯饶猩柬懀钗译y忘了。就是這句話使我信心百倍,把我的累全都趕跑了。我窮追不舍終于成了地一名。

  在運動會上的這件是太令我難忘了,每當(dāng)我跑步跑得累時,我總會想起這件事,這句話,告訴自己不要半途而廢。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇11

  時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個四年級的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最為明亮。

  一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時,老師走了進來,高聲地對同學(xué)們說:“來!出來在操場排隊。噢,原來今天要舉行一場熱烈的拔河比賽。這下,同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥,又蹦又跳。

  來到了操場,老師選出了十名男生和十名女生,讓它們在操場中心集合。選手們躍躍欲試,一副信心十足的樣子。只見操場中央擺著兩根又長又粗的拔河專用繩,像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時,我們的對手也紛紛走到操場中心,他們各個昂首挺胸,好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè),不約而同地拿起繩子,雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子,做好了準(zhǔn)備。突然,老師吹響哨子,選手們立刻使出全身的力氣拉繩子,雙腿像扎了根似的,臉紅彤彤的,像一個熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風(fēng)“沙沙”作響,好像在為我們加油。作為拉拉隊員的我們,也扯著嗓子喊加油,那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲,便鼓足了力氣,使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點點向我們移來,我們終于贏了。我們歡呼著……

  校園里發(fā)生的這件事讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇12

  叮呤呤,上課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走到講臺上,把一些本子放到講臺上。我們就開始議論紛紛,有人說,我不會有錯題吧;有人說,希望我是全對的;也有人說,不要錯了呀。老師突然說:“這次錯的人很多,幾乎只有幾個全對的,”我心想:不會我也錯了吧?

  隨后,老師在黑板上寫了幾道錯題,那我們講一講哪里錯了,我一看題,這么簡單呀,到底是誰錯了呢?老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中,就說:“你上來講講吧!蔽蚁耄簽槭裁唇形,我還從來沒回答過一次問題呢!老師開始催促道:“咱班沒有這個人。”我見老師的表情有點生氣,還是上去了,我看著黑板上的錯題,不敢回頭,因為一回頭就有無數(shù)雙眼睛在看著我,我看著黑板遲鈍了一下,刪除雙手指著黑板上的題,又遲鈍了一下,因為第一次講題有些緊張,忘了怎么講,老師見我還不講說:“下去吧,啥都沒學(xué)會!蔽抑缓孟氯チ,心里想,我才不是啥都沒學(xué)會,我只是一時緊張,忘了怎么講而已,后來,有人幫我講了這道題,有同學(xué)問老師,這是誰的作業(yè),老師一說,是我的名字和其他這道題錯的同學(xué),真是不說不知道,一說嚇一跳。

  下課了,我因為這么簡單的題都做錯而自責(zé),下課同學(xué)找我玩,見我不開心,就安慰我說:“別不開心啦了,我的那道題錯了,我們一起努力吧!”我答應(yīng)了一聲:“好,我們出去玩吧!”

  這件事雖然很小,但對我記憶憂新,永遠也忘不了。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇13

  學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。

  在四年級的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時,我懷著不辜負同學(xué)們期待的雄心壯志。

  此時,我很緊張,因為我承擔(dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對。

  接著,我大軍挺進,“主力部隊”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護下,步步為營的前進,猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負同學(xué)們期待,我如釋負重地回到了座位。

  老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時的承諾。

  事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵我!

  這盤棋中,老師對我的引導(dǎo)和下棋時的樂趣使我難忘。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇14

  有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……

  一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時,只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

  后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了,原來是教師來了,我說呢。

  于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:

  “社會上像這樣的敗類能少一些該多好!”

  校園里難忘的一件事作文400字 篇15

  上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場了。同學(xué)們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……

  剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀律的同學(xué)大聲說:“不要講話,誰講話誰記在黑板上!”同學(xué)們頓時靜了下來。突然,一個同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧耍蠋焷砹!”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿面地走進教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇16

  那件事很平常,卻反映出了一個人的人格。我怎么也忘不了那件事,因為它已經(jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級時,那天中午,我正在回教室的路上,忽然發(fā)現(xiàn)大隊輔導(dǎo)員正在嚴厲地批評一個四年級的同學(xué)。

  大隊輔導(dǎo)員的語言非常尖銳,而且面含怒色。我想:在隊輔導(dǎo)員對同學(xué)的要求這么嚴格呀,看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué),表情十分憤怒,不用說就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?

  便環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙。還有一點點撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了?隙ㄊ撬S手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想:真不害羞,都四年級了,還不知道校園的紀律。要是我是輔導(dǎo)員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時候,忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。

  我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個小同學(xué)的沒禮貌。但小同學(xué)的一個舉動卻讓我臉紅了,只見小弟弟彎下了腰,撿起了那塊包裝紙,然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了:啊!連二年級的小同學(xué)都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

  我真替自己臉紅。這件事,雖然過去很久了,卻常常浮現(xiàn)于我的眼前,提醒著我。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇17

  假如校園里發(fā)生的事情是天上的繁星,那星星數(shù)也數(shù)不完。讓我摘下最亮的一顆來分享給你。

  那是上個星期二,我和王國旭、趙浩冉、宋志成……好幾個同學(xué)一起玩沙包,我們每個人臉上都洋溢著開心。游戲過程中,趙浩冉有一次用盡全身力氣把沙包扔得遠遠的,讓我們跑過去再拿回來。這時王國旭一臉嚴肅地說:“別這樣,這樣的話會破壞游戲的規(guī)則了!壁w浩冉很快就改正錯誤了。但當(dāng)時的我覺得這樣很有趣,于是我就時不時地用勁扔個遠包。王國旭和其他人氣得臉色發(fā)白,一臉嚴肅地大喊:“別這樣了,再這樣做就不和你玩了!蔽耶(dāng)時害怕他們不和我玩,于是我就立馬改正了。其實我心里是不以為然的,心想:不就多跑兩步嘛,計較那么多干嗎?

  但是當(dāng)我接沙包時,我才知道這樣有多難受,累得直喘氣。我當(dāng)時就對他們鄭重其事地說了一句對不起。他們拍了拍我的肩,笑笑,然后說:“沒關(guān)系,只要你不扔遠包,不破壞游戲規(guī)則,我們都可以在一起玩。你要像趙浩冉那樣,犯了錯就改正!”我點了點頭,心想:下次我再不因為自己覺得有趣,就讓別人辛苦了。

  我通過這次扔沙包游戲,懂得了:和好朋友相處,不要只站在自己的角度去想,要多考慮對方的感受。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇18

  說起學(xué)校里最難忘的事,那必然就是六一兒童節(jié)盛大的幸福小主人頒獎啦!

  六一那天,學(xué)校比平時熱鬧極了,同學(xué)們像炸開了鍋,臉上洋溢著喜悅的笑臉,我懷著一顆無比激動的心,狂奔到大禮堂,一坐下就聽說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要來,給我們頒獎,聽了他們的話,我放松的心境一下子緊張了起來,因為我是第一次在這么大的場合頒獎,接下來怎樣辦只好聽天由命了,過了一會,當(dāng)主持人叫到我名字時,我精神抖擻的走到領(lǐng)獎臺上,心臟仿佛像要跳出來,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把獎送到我手里時,我異常高興,這時我在小學(xué)受過最高的榮譽;氐阶灰院,雷鳴般的掌聲響了起來,我的心境也放松了起來。猜猜我們校級小主人的獎品是什么?行了我就不賣關(guān)子了,我們的獎品就是:一個書包,一張獎狀,還有兩支筆和一個星級少先隊員高級獎,怎樣樣,獎品夠豐富吧!然后我演講完畢之后,我們又和校長等其他人合影,那天是我最高興的一天,因為我最終走上了領(lǐng)獎臺。

  這次頒獎讓我終身難忘,以后我必須會參加更多的活動。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇19

  我最難忘的一件事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

  在比賽前教師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。真好笑。二年級比完,該我們?nèi)昙壣蠄隽耍覀儼嗪腿啾,大家摩拳擦掌,?zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰(zhàn)告捷。此時更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場最終開始了,我們班的同學(xué)各個精神大振,他們都把手疊在一齊,互相鼓勵,互相加油,凝聚著團隊的精神,我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵起來了。

  啦啦隊的聲音響徹賽場內(nèi)外,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團結(jié)一致使勁拉!班!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員教師宣布冠軍是三三班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一齊?

  這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團結(jié)就是力量,僅有團結(jié)才能取得勝利。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇20

  在我的生活中,有許多歡樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

  記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試里,我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績,在全年級排第一。當(dāng)時,我聽教師讀我的分數(shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡直令我難以相信。

  在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時,我高興地走上了領(lǐng)獎臺。我走上領(lǐng)獎臺的時候,我的心一向在坪評直跳,我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎品時,我才明白這不是夢,而是事實。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時,學(xué)校里頓時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的歡樂、興奮和自豪。那感覺是多么完美啊!我喜歡這種感覺。

  回到家,爸爸媽媽聽說我的成績后,他們立刻笑得見牙不見眼。他們還買了東西獎勵我,并鼓勵我不要驕傲,要虛心,說對別人的意見要認真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,這樣,才會不斷提高……我聽了,心想:“對呀,僅有虛心向上,才會取得好成績,那種感覺才會長存!

  校園里難忘的一件事作文400字 篇21

  在我那歡樂的學(xué)校里,發(fā)生過許多趣味的,難忘的事?墒怯幸患伦屛彝涣。

  那是一次演講比賽,我是第一次參加演講。那一天下課教師告訴我,讓我代表全班同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美德少年演講比賽。聽了這事,我覺得有點害怕,不光因為是第一次參加,更重要的是代表全班,是團體的榮譽,演講不好怎樣辦,如何向同學(xué)們交代。在我準(zhǔn)備演講的日子里,教師也在百忙之中抽出時間,教我怎樣上臺,應(yīng)有什么樣的表情,還讓我在教室里當(dāng)著全班同學(xué),練習(xí)演講在教師的幫忙和鼓勵下,我不但不害怕了,還漸漸地對演講充滿了自信。

  到了演講的那一天,我?guī)闲θ,充滿信心,開始了我十分有把握地演講。望著敬愛的教師和親愛的同學(xué)們,我心里十分地平靜,在熱烈的掌聲中演講結(jié)束了。頒獎的時候,我心里怦怦地跳個不停。這次演講我得了第二名,雖然不是第一名,但我同樣也高興,我還心想,下次我還要參加演講,但下次要更上一層樓。

  這就是發(fā)生在學(xué)校里的一件難忘的事情。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇22

  上周四,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

  下午上課前,我和同學(xué)在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,教師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會“傳染”,有的又給我說可能會傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話,我心里忐忑不安。等教師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。

  放學(xué)以后,我回到家,向父親講了這件學(xué)!靶侣劇薄8赣H立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會不會“傳染”,最后得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

  第二天,班主任教師告訴我們,我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

  這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇23

  星期四的上午,我們班和其他四年級的同學(xué)坐車去二高舉行繩操表演。

  到了二高,我們下了車,進了二高的大門,只見比我們先到的同學(xué)整齊地站在前方,他們聽到老師的指令,才進入了操場。

  二高的操場真大呀!有好幾個籃球場那么大,我們等其他學(xué)校表演完,就站到了指定的位置上。我們手里拿著跳繩,專心聽著老師的指令,隨著音樂響起,我們認真地做起繩操。每一位同學(xué)都全力以赴地做好每一個動作,我也不例外,當(dāng)做到橫放跳繩時,我的腳踩到石子崴了,痛得差點叫出來,但我忍了下來,盡量做得和之前一樣。同學(xué)們也是一個個朝氣蓬勃,小臉紅撲撲的,我想:我一定要堅持下來,不能給班級抹黑。我做得更賣力了,雖然腳仍然痛,汗水也流了出來,我仍然把繩操的一舉一收做得十分標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們都是這樣。做完以后,大家臉上露出了勝利的微笑。胡老師表揚我們做得很好,我心里真是比吃了蜜還甜呀!

  下場以后,老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐,走出了二高,我們坐上了車,在回去的路上,我仍回想當(dāng)時的情景,這次繩操表演既鍛煉了我們的身體,又讓我們感受到成功的快樂和班級榮譽感,這次繩操真令人難忘!

  校園里難忘的一件事作文400字 篇24

  那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇25

  時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個四年級的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,一顆最絢麗。

  那是我上三年級的時候,天上下著大雨,一個課間里,老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,我當(dāng)然不想去嘍,可是老師讓我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回來的路上那么滑,“撲嗵”一聲,我摔倒在地,膝蓋痛的沒辦法站起來,我猜肯定摔青了,我吃力的站起來,身邊有很多來來往往的人,可是沒有一個人愿意幫我撿本子,我只好一個人撿本子,突然,我的身后傳來了一個稚嫩的聲音:“姐姐,我來幫你撿吧!”我回頭一看,是一位一年級的小妹妹,我頓時吃驚極了,那位小妹妹迅速地蹲下來,用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來,我見狀便急忙和她一起撿本子,似乎膝蓋也不那么痛了,那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上,我連忙說謝謝,直到望著那位小妹妹的身影越行越遠……

  這件事給我的感觸很深刻,使我至今難忘,雖然我與那位小妹妹互不相識,但是她那種樂于助人的精神值得我敬佩、學(xué)習(xí)。只要人人都獻出一點愛,這個世界將會更加溫暖。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇26

  在“實驗”小學(xué)這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向汶川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

  五月十二日下午十四點二十八分,汶川發(fā)生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭?墒,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

  于是,我們學(xué)校就舉行了“向災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”,說到這里,我就想起了那時的場面。

  記得那時候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時,《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢,就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時,我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因為,他們有一顆和汶川兒童一樣的心。

  這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。

  校園里難忘的一件事作文400字 篇27

  但有一件事讓我感動不已,那是在學(xué)習(xí)發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,我的老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,我的老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。我的老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的我的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,我的老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,我的老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,我的老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,我的老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了我的老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了我的老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

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