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“不速之客”

時(shí)間:2021-05-15 09:13:57 作文 我要投稿

“不速之客”

“不速之客”1

  當(dāng)母親去陽(yáng)臺(tái)上晾衣服時(shí),窗外突然飛來(lái)一位不速之客。

  它體型很小,有一對(duì)短短的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。全身都是黑的。在陽(yáng)光照耀下,背油光發(fā)亮,摸上去非常光滑。它就是金龜子。

  寧波有句順口溜“金蟲(chóng)搭搭背,‘嘟噠’飛起!蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸾瘕斪,將中指托在它的腹部,拇指搭了搭它的背,金龜子不但沒(méi)有飛起來(lái),還在我手上拉了泡屎,我聞了聞,真臭!這個(gè)小家伙真調(diào)皮!我不跟它玩了。

  我正要把它放在地上,沒(méi)想到它竟然在我手上爬了起來(lái),這速度可比在地上爬快多了,也許是我的手光滑的緣故呢?磥(lái)這小家伙挺喜歡我的。

  我抽了根棉線,一頭系在我書(shū)桌的腿上,另一頭綁在了金龜子的脖子上。當(dāng)我不留意時(shí),金龜子突然飛了起來(lái),把我嚇了一跳,它的翅膀來(lái)回翻動(dòng)著,恰似一個(gè)小電風(fēng)扇,發(fā)出嗡嗡的聲音。金龜子繞著我飛啊飛,把我給纏了起來(lái)!鞍,你真壞!”金龜子似乎聽(tīng)懂了我的話,又反方向繞了我?guī)兹,把我解開(kāi)了!昂,你在逗我玩兒呢!

  有時(shí)候,它還學(xué)著裝死,我可沒(méi)上它當(dāng),輕輕拿起它,用中指搭在它的腹部上,金龜子立馬抓緊了我的手指,哈哈,露餡兒了吧。

  金龜子最?lèi)?ài)吃西瓜了,我拿了塊西瓜皮放在它面前。只見(jiàn)它三對(duì)腳張開(kāi),緊握西瓜皮,頭埋進(jìn)西瓜里,它的小嘴來(lái)回不停地動(dòng)著,原來(lái)它餓了。

  真是一位有趣的不速之客,它是我最好的玩伴。

“不速之客”2

  一個(gè)下午,我們正安安靜靜地上著科學(xué)課。突然教室里來(lái)一位“不速之客”——飛蛾。

  只見(jiàn)它揮舞著那大大的翅膀在教室里耀武揚(yáng)威地飛來(lái)飛去!翱茨菄虖埖臉幼涌隙ㄓX(jué)得我們?cè)谏险n,對(duì)它無(wú)計(jì)可施!”我眼觀鼻,鼻觀心地想著。不一會(huì),只聽(tīng)有同學(xué)在那喊:“飛蛾飛進(jìn)我耳朵里了!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了喊叫的同學(xué)。只見(jiàn)陳洲同學(xué)抓耳撓腮,一副坐立不安的樣子。飛蛾好像厭倦陳洲同學(xué)的耳朵,不一會(huì)就飛出來(lái)了,悠哉悠哉地這邊飛飛,那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),驚得全班同學(xué)都驚叫連連!鞍阉s出去吧!”隨著老師一聲令下,有些膽大的同學(xué)紛紛動(dòng)手。李正杰同學(xué)一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸出他的“魔爪”,可惜卻撲了個(gè)空。飛蛾橫沖直撞,為了擺脫男生的追趕拼命地找著出口,卻逃不過(guò)陳聰同學(xué)的“五指山”,轉(zhuǎn)身它就被放回了大自然。

  經(jīng)過(guò)了這一小插曲,教室里又恢復(fù)了平靜而祥和的氣氛。同學(xué)們臉上都掛著淡淡的笑容,似乎比之前更加努力地聽(tīng)講了!

“不速之客”3

  一天,同學(xué)們正在專(zhuān)心上課,忽然,一只蝙蝠飛進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。大家的目光都被這一位不速之客吸引過(guò)去了。同學(xué)們有尖叫的,有伸長(zhǎng)脖子、踮著腳看的,還有大聲嚷著它的名字的。

  我也很好奇,仔細(xì)觀察起小蝙蝠來(lái)。啊,多么有趣的小客人:全身黑乎乎的,小巧玲瓏,尖尖的耳朵,眼睛小得看不見(jiàn),翅膀卻大得占了整個(gè)身子的三分之二。

  這位朋友一定也喜歡湊熱鬧,見(jiàn)大家這么熱情,竟落在了窗簾上,賴(lài)著不走了。于是,男同學(xué)就有機(jī)會(huì)大顯身手了。一位高個(gè)子最先站起來(lái),像個(gè)勇士似的說(shuō):“老師,讓我趕走它!闭f(shuō)著,沒(méi)等老師回答,就跑到了窗簾邊。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠,可是剛一動(dòng),蝙蝠又飛了起來(lái)。于是,女同學(xué)的.尖叫聲此起彼伏,教室里亂透了。

  蝙蝠飛了兩圈,又停在了窗簾上。這時(shí),另一位男同學(xué)迅速走近它,掀起窗簾的一角就往蝙蝠身上撲去,哈哈,蝙蝠終于落網(wǎng)了!他趕緊把窗簾往窗外一甩,又隨手關(guān)上了窗戶。這回,總算把這位調(diào)皮的小客人請(qǐng)走了。

  大家又都坐在座位上,輕輕地噓了一口氣,又繼續(xù)上課了。

“不速之客”4

  周六,我家來(lái)了幾位“不速之客”,它們就是我以前給你們介紹過(guò)的那只幸運(yùn)的流浪貓的四個(gè)孩子。它們已經(jīng)會(huì)走路還學(xué)會(huì)了吃飯,貓媽媽就把它們領(lǐng)到了我們家。這些小家伙呀個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得活潑可愛(ài),很是討人喜歡!

  我給它們兄妹四個(gè)編了號(hào):長(zhǎng)著黑白相間毛色的是老大和老三、小黃貓是老二、老四長(zhǎng)得灰黑雜色,就是人們常見(jiàn)的那種蘆花貓。要是它們四個(gè)并排站開(kāi),嗬,別提有多好看了!

  老大長(zhǎng)得很俊俏也很安靜乖巧,但是特“臭美”愛(ài)干凈,每次吃完飯總像永遠(yuǎn)洗不干凈似的一遍又一遍地洗臉,樂(lè)此不疲,直到它自己滿意為止;老二長(zhǎng)的也很俊俏卻十分頑皮,整天跳高爬上的,常會(huì)將爺爺心愛(ài)的花盆打碎,真讓人受不了。它的膽子最大而且很貪吃,每次開(kāi)飯它總是沖在最前面,而且吃相很“丑”,會(huì)把兩只前腳全都伸進(jìn)飯碗里,甚至偶爾會(huì)把整個(gè)身子都鉆進(jìn)去;老三最?lèi)?ài)睡覺(jué),除了在它的窩里外,其它地方基本找不到它的身影;老四可是出了名的膽小,每時(shí)每刻依偎在貓媽媽?xiě)牙,每次出現(xiàn)也都是畏畏縮縮,躲躲閃閃的,就連吃飯每次都會(huì)“遲到”,只能吃哥哥姐姐們留下的殘羹剩飯。貓媽媽很慈愛(ài),每天都盡心盡責(zé)地守護(hù)著它的孩子們,一刻也不離開(kāi)。

  這幾個(gè)小小的“不速之客”的到來(lái),給我們?nèi)規(guī)?lái)了不少歡笑。

“不速之客”5

  今天我家來(lái)了個(gè)不速之客—鸚鵡,一早媽媽正準(zhǔn)備去摘西紅柿,不料一直鸚鵡正盯著西紅柿,媽媽還想驅(qū)逐它,不料被它啄了幾下,媽媽痛了,這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇,讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進(jìn)屋中,誰(shuí)知鸚鵡也進(jìn)來(lái)了。

  媽媽覺(jué)得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡,我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看,它的頭部有一條條如虎紋似的紋,嘴巴尖尖的,有點(diǎn)兒黃;背上有一塊塊如虎皮的毛,兩塊似虎皮的毛構(gòu)成了一個(gè)“人”字;它的下部是天藍(lán)色,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又黑又藍(lán)。

  它吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不比人慢,媽媽給它買(mǎi)來(lái)飼料,它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛(ài)自言自語(yǔ),嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功,總在別人不在的時(shí)候慢慢學(xué)飛,翅膀一動(dòng)不動(dòng)地練習(xí)飛。

  有時(shí)它呆若木雞,兩只如小藥丸般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飼料,好像在想:這能吃么?

  小霸王愛(ài)啄人,我想是因?yàn)樗胍鸫蠹业淖⒁猓M蠹夷芟矚g它。

“不速之客”6

  剛上完體育課,我回到教室,正準(zhǔn)備好好休息一下,就看見(jiàn)走廊上人山人海,還有人叫喊著:“哎呀!天牛,天牛呀!”我走出門(mén),擠進(jìn)人群,想探個(gè)究竟。

  呀!真的有一只天牛!這只天牛全身黑色,只有背和觸角上有一星潔白。我伸出手指去摸了摸它的身體,那身體非常堅(jiān)硬,像是穿上了一層厚厚的鎧甲。我又動(dòng)了一下它的觸角,那觸角就快速地往后一斜。

  這時(shí),老師來(lái)了,她把天牛請(qǐng)進(jìn)了教室。有的同學(xué)膽子小,老師把天牛抓著朝她走去時(shí),她就鉆進(jìn)了課桌下。有的同學(xué)膽子大,敢去摸。我也張開(kāi)手走了過(guò)去,天牛爬上了我的手。它的腳上有小鉤子,鉤住了我的手,把我的皮拉了個(gè)口子,我趕緊縮回了手。

  老師帶著天牛游玩一圈后,把天牛放在了白板上。天牛伸出一只腳摸摸這邊,又碰碰那邊,弄一圈后才爬一步,最后才到白板頂上。它抖抖翅膀,六腳一躍,從上往下俯沖下來(lái),結(jié)果“啪”的一下摔在了地上。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)查看它的“病情”。有個(gè)同學(xué)喊道:“它有硬殼,沒(méi)有死!”

  天牛讓同學(xué)們不得安寧,就連睡個(gè)午覺(jué)也是大眼瞪小眼的。每當(dāng)它爬上了一個(gè)危險(xiǎn)的地方,總有同學(xué)張著嘴露出驚險(xiǎn)的神情。每當(dāng)它摔在了地上,總有同學(xué)跑上去把它放回墻上。

  這樣一個(gè)調(diào)皮有趣的“不速之客”忽然闖進(jìn)了我們的班級(jí),打亂了我們的學(xué)習(xí)生活。雖然有些不舍,但我們還是把它放回了大自然中!

“不速之客”7

  星期天,吃完午飯上樓做作業(yè),我的耳邊傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲!笆裁礀|西?”我奔到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟。

  原來(lái),一只小麻雀在封閉的陽(yáng)臺(tái)里橫沖直撞,好像是在找出口呢!我試著將窗戶全部打開(kāi),好讓它飛出去?墒鞘屡c愿違,小麻雀一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我在一旁看著心急,忍不住小聲說(shuō):“小東西,窗口在那邊,快飛出去!毙÷槿杆坪趼(tīng)懂了,飛到窗口瞧了瞧,又返回來(lái)了,真拿它沒(méi)辦法。

  一計(jì)不行又生一計(jì)。我下樓問(wèn)奶奶要了根長(zhǎng)竹竿,準(zhǔn)備“動(dòng)武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一會(huì)兒。我想可以嚇唬嚇唬它,便舉起竹竿在空中揮舞一番,可是可憐的麻雀依然只是飛到別處并不出去,還停下來(lái)隔著玻璃看風(fēng)景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶!

  怎么辦?一定要讓它回家。我搬來(lái)了救兵——老爸。老爸見(jiàn)狀,興沖沖接過(guò)竹竿在窗框上亂敲一陣,幾次下來(lái)還是無(wú)效。老爸停下手對(duì)我說(shuō):“丫頭,看來(lái)我們得智取,兩頭趕它。”“好!”老爸在左邊舉著竹竿出擊,“撲撲撲”,麻雀終于飛過(guò)來(lái)了,爸爸一個(gè)勁地把它向我這邊趕,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。

  這個(gè)“不速之客”可把我們父女倆給累壞了!

“不速之客”8

  今天,我在家的后院玩,突然在墻縫里發(fā)現(xiàn)了一位“不速之客”,可以說(shuō)不請(qǐng)自到。我一下子就抓住“不速之客”,嘿嘿嘿!我的壞勁兒上來(lái)了。

  我用一小塊石頭壓住它,它很輕松就翻過(guò)身來(lái)。不好,這位“大佬”要逃了,我隨手一拍就把它抓到了,這次我改變方法,用細(xì)土撒在它身上,把它的整個(gè)身子都埋了起來(lái)。但是,它好像一個(gè)大力士一樣,不斷掙扎地從土里鉆了出來(lái)。咦!怎么找不著這只螞蟻了呢?這只“大佬”正穿著吉利服開(kāi)溜中吶!只見(jiàn)它身披土黃色的吉利服,每只小腿都在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),豈有此理,竟敢在我的眼皮底下逃跑?幢敬髠b不好好修理你一頓,別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來(lái),比上一次要嚴(yán)實(shí)了許多,簡(jiǎn)直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峰了!它拼命掙扎,把頭和一支胳膊漏了出來(lái),這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形,不禁自喜。

  不一會(huì)有一只和它體型差不多的螞蟻來(lái)了,它們對(duì)了下觸角,那只螞蟻就走了,不一會(huì)兒,一只龐大的“軍隊(duì)”浩浩湯湯來(lái)了?磥(lái)這只壓著的螞蟻是個(gè)“當(dāng)官”的吧!哼哼!我還斗不過(guò)你們這些蝦兵蟹將,只見(jiàn)這些螞蟻像患上了“沖鋒癥”一樣,不停的奮勇向前,只見(jiàn)我的珠穆朗瑪峰被拆得千瘡百孔,很快那只螞蟻獲救了。

  我的敬意油然而生,一只只小小的螞蟻,也能有如此強(qiáng)大的力量,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)就是力量。

“不速之客”9

  今天是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試。

  老師一把試卷發(fā)下來(lái),我們就全部進(jìn)入了考試狀態(tài)。我認(rèn)為這一次考試我一定能考一個(gè)驚人的成績(jī),好回家跟爸爸媽媽炫耀。我滿懷信心,認(rèn)真地做起了題。忽然,耳邊傳來(lái)一聲尖叫“。∮旭R蜂!”我們?nèi)慷及涯抗鈴脑嚲磙D(zhuǎn)移到了聲音傳來(lái)的方向,一個(gè)不速之客——一只黃色的大馬蜂出現(xiàn)在我們的視線里,它老是在王與同頭上盤(pán)旋。王與同說(shuō):“為什么它老圍著我轉(zhuǎn)?是因?yàn)槲易蛱焱苛朔渫跛貑幔俊蔽液闷娴貑?wèn):“蜂王素是什么?”王與同說(shuō):“蜂王素是蜂王身上的一種物質(zhì),可以讓馬蜂圍著你而不咬你!蔽覀儌z又討論了一會(huì)。忽然,馬蜂飛了下來(lái),全班女生都發(fā)出了尖叫,我也興奮的跟著叫。這時(shí)下課鈴聲響了。我一看試卷,作文才寫(xiě)了一半,老師已經(jīng)在催著交試卷了,我只好隨便寫(xiě)了個(gè)結(jié)尾就把試卷交了。

  馬蜂飛走了,我的心也降了下來(lái)。

  第二天發(fā)試卷,我的成績(jī)真的很“驚人”-——88分!馬蜂這個(gè)“不速之客”擾亂了我的心思,它的“陰謀”得逞了。

  這個(gè)“不速之客”教會(huì)了我一個(gè)道理:做事千萬(wàn)不能三心二意!

“不速之客”10

  “丁零零零”上課了,我們的班主任——林老師準(zhǔn)時(shí)踩著上課鈴來(lái)了。這節(jié)課是班隊(duì),一切還是像往常一樣。

  這時(shí),從我旁邊的窗戶邊飛進(jìn)了一只不知好歹的蜻蜓,雖然我們都見(jiàn)過(guò)蜻蜓,但是跑到教室里的來(lái)還是第一次,全班都被嚇了一跳,屏氣凝神地看著蜻蜓的飛行路線:只見(jiàn)它悠哉悠哉地在教室上方盤(pán)旋了一陣,接著越飛越低,仿佛進(jìn)入無(wú)人之境。蜻蜓顫動(dòng)翅膀的聲音就在這時(shí)顯得格外清晰。幾個(gè)膽小的女生開(kāi)始尖叫了起來(lái)。蜻蜓聽(tīng)到我們的尖叫聲好像很享受,它直接停在了陳建旭的座位上,那神情,猶如皇上大駕光臨。陳建旭急忙起來(lái),閃到一旁躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  我們也被這膽大包天的蜻蜓嚇壞了,不停地喊:“誰(shuí)敢把蜻蜓捉到外面去呀!” 終于一向特喜歡小動(dòng)物的黃佳誠(chéng)看了“蜷縮”在一旁的陳建旭一眼,那眼神仿佛在說(shuō):“真是的,被一只蜻蜓嚇成那樣,哪像個(gè)男子漢?”只見(jiàn)他躡手躡腳地來(lái)到蜻蜓邊上,趁它不注意輕輕捏住蜻蜓的兩只翅膀小心翼翼地把蜻蜓向窗外一拋,蜻蜓展開(kāi)翅膀飛遠(yuǎn)了,頓時(shí),我們的心跳平緩下來(lái),舒了口氣,一直靠在門(mén)邊觀看的林老師也對(duì)他露出了贊賞的微笑。

  真是虛驚一場(chǎng)!我們居然被一個(gè)不咬人不吸血的蜻蜓嚇著了。不過(guò)接著教室又恢復(fù)了平靜,繼續(xù)上課了。

“不速之客”11

  今天,天氣晴朗,本該是美好的一天,吃中午飯時(shí)卻來(lái)了位“不速之客”。

  我和堂妹一家在一個(gè)露天餐廳就座,點(diǎn)好菜后,原本應(yīng)該是靜靜地等待,可卻被一只蜜蜂“打擾”了!鞍!”隨著一聲尖叫,我們不約而同地看向堂妹,只見(jiàn)一只蜜蜂正一圈又一圈地繞著她轉(zhuǎn),幸好,蜜蜂似乎對(duì)她不感興趣,一會(huì)兒又開(kāi)始尋找新的目標(biāo)了。哎,可真慘,蜜蜂竟又“盯”上了我!它在不停地“打量”著我,我十分害怕,只能靠著椅子,不說(shuō)一句話,就像做木頭人游戲一樣,連大氣都不敢喘。蜜蜂不斷地扇動(dòng)著翅膀,眼看它和我只有厘米之差,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),祈禱起來(lái):“快走!別纏著我了!”奇怪的是,它好像聽(tīng)懂了我的話,離開(kāi)了我,又打起了一旁小妹妹的主意。這可把她嚇壞了,她一下就蜷縮在了椅子中,把臉藏得好好的,還不時(shí)著急地問(wèn)道:“它走了嗎?”“沒(méi)呢,不要?jiǎng)!”我們也?huì)耐心地回答她,也都被她這有趣的反應(yīng)而逗笑了?蛇@蜜蜂十分難纏,久久地徘徊在她身邊,似乎在找著什么。終于,堂妹的爸爸看不下去了,不再讓它放縱了,于是拎起一件外套,甩向蜜蜂,它知道了我們的厲害,逃之夭夭了。

  我們趕走了“不速之客”,一切也恢復(fù)了平靜,我們品嘗著美食,臉上的笑容也回來(lái)了,似乎把這件事拋之腦后了。

“不速之客”12

  下午第二節(jié)課,天陰沉沉的,這一節(jié)是語(yǔ)文課。突然,我仿佛聽(tīng)到了奇怪的聲音,像老鷹扇動(dòng)翅膀的氣流聲,不過(guò)聲音不太大,我沒(méi)在意。

  幾分鐘后,一個(gè)橡皮般大小的黑影從我眼前閃過(guò),因昨晚剛看了一部恐怖電影,我腦海中馬上想到的是可怕的幽靈來(lái)了。我越想越害怕,漸漸開(kāi)始發(fā)抖。突然,班里靠墻那排的一位同學(xué)“蹭”地站了起來(lái),粗著嗓子喊:“飛……飛蛾!”我連忙抬頭往上看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。難道剛才的黑影是飛蛾?我的心漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。

  全班同學(xué)也都抬頭往上看,正在寫(xiě)板書(shū)的老師,身子對(duì)著黑板,頭扭過(guò)來(lái),卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她平靜地說(shuō):“哪兒有什么飛蛾!你趕緊坐下聽(tīng)課吧!边^(guò)了大約五分鐘,那同學(xué)大喊一聲:“飛蛾!”我一抬頭,果然看到了一只大飛蛾,剛剛的黑影就是它。

  只見(jiàn)它在教室里從容地轉(zhuǎn)了一圈,落在了燈管上。飛蛾的翅膀白里帶著亮亮的光澤,特別好看。不知為啥它從窗口飛了出去,不一會(huì)兒它又飛了回來(lái),后面還跟了兩只大飛蛾。原來(lái)它是回去搬“救兵”了。這兩只翅膀是棕色的,身上還覆著幾個(gè)紅點(diǎn)。它們一飛進(jìn)教室就趕緊往燈光下飛,看來(lái)它們都挺喜歡光這種東西。

  老師瞅了瞅飛蛾,又開(kāi)始講課了。我四下一瞥,同學(xué)們也都開(kāi)始好好聽(tīng)課了,我也趕緊認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。

  等我們下課的時(shí)候,燈管上的“不速之客”已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

“不速之客”13

  今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在做眼保健操時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗡嗡”聲,偷偷睜開(kāi)眼一看,“咦!一只小蜜蜂!”我驚喜地叫道。這位“不速之客”來(lái)“拜訪”我們四(11)班啦!

  張少睿首先停止做操,他小聲地、虛張聲勢(shì)地說(shuō)道:“這只蜜蜂會(huì)咬人的,大家不要亂動(dòng)!倍麉s自告奮勇地站起來(lái)捉起這位“客人”來(lái),陶智鵬也不甘落后,參加了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

  張少睿首先沖上了講臺(tái),抓起一個(gè)瓶子,想用它蓋住蜜蜂,可蜜蜂的“IQ”也不是0.7,“嗖”的一下子,它翻了一個(gè)筋斗,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,飛走了!陶智鵬迅速把門(mén)窗關(guān)上,用笤帚把蜜蜂逼到一個(gè)死角,以為勝利在望,可蜜蜂也會(huì)“狗急跳墻”,不管三七二十一,它一下子向陶智鵬沖來(lái),幸虧他躲閃得快,不然,臉上就會(huì)留下“燈泡”了……

  男生們共同參加了這次戰(zhàn)斗,小蜜蜂最終被“緝拿”了,張少睿、陶智鵬等幾位男同學(xué)顯得十分得意。關(guān)在狹小的瓶子里的小蜜蜂上闖下撞,再也施展不了本領(lǐng)?墒牵嗌系男[聲引來(lái)了班主任趙老師,她命令放了小蜜蜂,張少睿、陶智鵬等幾位男同學(xué)被狠狠批評(píng)了一頓,誰(shuí)叫他們犯了“不做眼保操”之罪、“擾亂課堂紀(jì)律”之罪和不經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)捕捉昆蟲(chóng)之罪呢!

  不過(guò)這位“不速之客”真的給我們帶來(lái)了意想不到的快樂(lè),可愛(ài)的小蜜蜂,希望你下次選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)“拜訪”我們,好嗎?

“不速之客”14

  “快看‘天花板’!”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下,我下意識(shí)地看了他指的地方——嘿!有個(gè)小黑點(diǎn),我再仔細(xì)看看,呀!原來(lái)是只小蜜蜂!

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)蜜蜂的同學(xué)越來(lái)越多了,而這位“不速之客”也膽大了起來(lái)。開(kāi)始,它是在天花板上盤(pán)旋起來(lái),像一架戰(zhàn)斗機(jī),在教室里巡邏起來(lái)。后來(lái),它飛到了我們頭頂上方,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西飛飛,可能它覺(jué)得很好玩,也覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn),就繼續(xù)肆無(wú)忌憚地“游蕩”。整個(gè)課堂紀(jì)律都被它破壞了。同學(xué)們的目光都集中在它的身上,老師也無(wú)可奈何。那只蜜蜂飛來(lái)飛去,可能是飛累了吧,它朝著窗戶的方向飛去,正好落在了張震身邊,張震站了起來(lái),想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使勁,飛到羅銳頭上,繞了一圈,只聽(tīng)羅銳大喊一聲:“救命!”趕緊捂起臉,躲在課桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同學(xué)笑得捂住了肚子,有的笑彎了腰,還有的同學(xué)笑得趴在的別人身上……過(guò)了一會(huì),她以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了,剛抬頭,沒(méi)料到小蜜蜂直沖她飛過(guò)去,她嚇得準(zhǔn)備逃離座位……同學(xué)們更是樂(lè)不可支了,而此時(shí),小蜜蜂卻仿佛鬧夠了,朝門(mén)的方向飛走了。

  小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂,也給我們帶來(lái)了難得的樂(lè)趣,真是一只可愛(ài)又可恨的小蜜蜂!

“不速之客”15

  今天,我們家來(lái)了一位不速之“客”。

  早上,我正在熟睡。突然,我被一陣“汪汪汪”的叫聲吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑來(lái)門(mén)口,原來(lái)有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄,跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過(guò)來(lái),在我腳上不停地舔,趴在我身上。

  這條寵物狗身形很小,眼睛卻很大,圓圓的,牙齒還沒(méi)長(zhǎng)全,耳朵像把小扇子,毛金黃金黃的,可愛(ài)極了。

  這條狗纏著我和表哥,在我們倆旁邊不停地跳,于是,我們給它取名叫“來(lái)!,希望給我們帶來(lái)福氣。我們一叫它,再吹下口哨,它就立馬跑過(guò)來(lái),我走到哪它都跟著,還不停地?fù)u著尾巴,搖尾巴代表它很高興,很喜歡我們。

  奶奶還給它除跳蚤,給它洗澡,洗完澡,我們帶它去散步,曬曬太陽(yáng),晾干。晾干后,它顯得更精神,更活潑,跑來(lái)跑去。

  吃飯時(shí),我給它夾了許多骨頭,裝了一碗水,它吃得津津有味。

  下午,我們就帶著它到處玩耍。

  這幾天我很矛盾,想讓它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我們一起玩。

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