科技節(jié)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的科技節(jié)作文600字,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文600字1
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內(nèi)容。
我們班的活動有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。
我先來到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒;我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌;那個男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍;我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢娍茖W(xué)家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單,這不就是折紙飛機嘛;我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,工夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。
這次的科技節(jié)真有趣!讓我們在玩的過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會得到不一樣的結(jié)果。
科技節(jié)作文600字2
二月二十二日下午,我們學(xué)校舉行了第四屆科技節(jié)開幕式。在這次開幕式中,既有令我們驚訝的吹泡泡表演,又有激動人心的科技知識競賽節(jié)目。
第一個節(jié)目是燈籠秀。只見幾個女同學(xué)帶著一些燈籠獲獎的同學(xué)提著燈籠給大家展示。接著是吹泡泡表演。只見幾位同學(xué)拿著一些奇形怪狀的泡泡道具,有經(jīng)蒼蠅拍改造而成的,有用鐵絲做成的大鐵環(huán),還有一個方形的鐵圈。我們都驚奇地想:這些東西真的能吹出泡泡嗎?只見他們在一種不知名的液體中一沾,然后往上一提,就吹出了五彩繽紛、形狀各異、大小不一的泡泡。有的像小冬瓜,有的像籃球,還有的像一串串珍珠。頓時,臺下都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。要不是老師勸阻,體育館早就亂套了。聽說,這種不知名的液體還是他們自己調(diào)制的呢。我想:他們可真厲害,我以后也要像他們一樣自己制作、發(fā)明一樣?xùn)|西。
接下來,就是科學(xué)闖關(guān)游戲了。只見五年級五個班每兩位同學(xué)組成一組,參加者個游戲。首先是吹氣球比賽。裁判老師的一聲令下,十位同學(xué)都使勁吹了起來,甚至有幾位同學(xué)把氣球都吹爆了。緊接著是疊杯子比賽。只見工作人員拿來一些杯子,分給參賽的同學(xué),每隊12個,比誰疊得高。比賽緊張地進(jìn)行著。結(jié)果,由于有一個班有一位高個子,所以他們疊得最高。而有一個班的同學(xué)由于夠不著了而沒有得第一。最后比賽的是分辨熟雞蛋項目。工作人員拿出四個雞蛋,要他們分辨出哪一個是熟的。結(jié)果,有同學(xué)用聽的方法,有同學(xué)用轉(zhuǎn)的方法。但是有兩個班的同學(xué)沒分辨出來,甚至還敲碎了一個生雞蛋。還有的同學(xué)拿著熟雞蛋津津有味地吃了起來,引得我們哈哈大笑。
快樂的科技節(jié)開幕式很快就結(jié)束了。我真希望在科技節(jié)中同學(xué)們都能踴躍參加各個項目,都能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),使科學(xué)成為我們的愛好。
科技節(jié)作文600字3
大家院校又邁入了一年一度的科技節(jié),這一天同學(xué)們都齊整地坐著操場等候著好看的節(jié)目主持人袁瑞文的開局。
伴隨著節(jié)目主持人輕快動聽的開場詞,科技節(jié)閃耀開局了。同學(xué)們一個個英勇地來到臺子上展現(xiàn)自身的新科技“看家寶”。有電動式垃圾箱,有懶人眼鏡,有電動式A3復(fù)印機,也有電動式霸王龍呢……每展現(xiàn)一樣物件觀眾席就傳來雷鳴般的歡呼聲,簡直令人驚嘆不已呀!五(2)班張楷華的“智能掃地機”問世,僅是姓名就一下子吸引住了我,只見它用它那“超級旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染,整潔得能夠當(dāng)浴室鏡子照。我如果給寶媽們買部這一,母親就從此無需每日弓著腰擦地了。
科技節(jié)還不僅有新科技的新東西,也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢!瞧!我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺詞呢!到我出場了,我心中惶恐不安看見觀眾席那一雙雙鋒利的雙眼,更焦慮不安了,內(nèi)心好像吊住一塊石頭,不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺我心中的的石頭立刻落地式了。只見我穿著鮮紅色披風(fēng)斗篷衣,衣服上還印著一個跳蠅的女生,2個羊角辮子高高地翹起,下穿著淺藍(lán)色的褲裙,腳踏鮮紅色毛毛蟲鞋子,頭頂戴著一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺,觀眾們一下子就一不小心的衣著吸引了,都競相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來……忽然只見灰太狼一腳被踹來到臺子上,搖頭擺尾地說”今日媳婦下死指令了,不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢逗得捧腹大笑。這時候灰太狼滿臉堆笑地對我說:“小紅帽,你它是要去哪里呀?”我嘟著嘴巴,兩手插著小腰慪氣地說;”我就不告訴你,我想去三棵槐樹下的姥姥家!坝^眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼,嘿嘿!從他的口中又蹦出來了那句上千年古話“我都會回家的……大伙兒開心地吹著泡沫,這種友情的泡沫一直飄向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
此次科技節(jié)給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。
科技節(jié)作文600字4
一年一度的科技節(jié)游園活動來了!瞧,滿是人群的操場上,同學(xué)們正在展示自己的才能呢!
我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個大可樂瓶組成的,可樂瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂瓶,火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試,看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備,等待老師說開始!伴_始!”我奮力在可樂瓶上一跳,只聽見“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米啊!當(dāng)然,分?jǐn)?shù)就可想而知,只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相,起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動不動,原來在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因,他們的火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦!
我又來到吹泡泡的地方,不一會兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰吹的泡泡大。有三次機會,我第一次吹時,泡泡液沾了一手,泡泡一個都沒吹出來;第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費了老大的勁兒還是沒吹出來,弄了一臉的泡泡液;第三次時,旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試,哈,泡泡吹出來了,還不小呢,足足有三個拳頭那么大?墒侵怀掷m(xù)了10秒。
這次科技節(jié),我雖然沒有得到高分,但依舊很快樂。
科技節(jié)作文600字5
今天,我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場,那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文600字6
今天,學(xué)校里舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節(jié)模型競賽。大約8點左右,校園里便熱鬧起來,學(xué)校里代表隊可真多呀,除了我們江溪小學(xué)的,還有連元街小學(xué)的,還有從別的地方來的,比如說從江陰,宜興,錫山來的,還有千里迢迢趕來的.蘇州小學(xué)。操場上的同學(xué)們,一個個精神抖擻,看起了個個都是學(xué)校里選出來的精英。
8點30分,比賽正式開始了,我們先來到遙控車的比賽場地,同時我們組立刻分成兩組,馬上開始采訪。我們小組先采訪了一個女孩,她的名字叫陳陽,可看起來卻又點內(nèi)向,她看到我們有點迷惑。我們說:“你好,我們是小記者,我們想問你幾個問題?”陳陽說:“噢!”我又趕緊說:“請問你以前參加過這樣的比賽嗎?”陳陽搖搖頭說:“沒有參加過。”接著我又問:“你現(xiàn)在是怎樣的心情呢?”陳陽嗚嗚的說了幾句話,我鼓勵她聲音大一點。她說:“有點緊張!”“是每天都練嗎?”“是的”“噢,謝謝你接受我的采訪!”
我們又去采訪了做橡皮筋飛機的小姐姐,她說套橡皮筋很難,但現(xiàn)在是平常心態(tài),不緊張,很放松。我們還采訪了參加電子百拼和直升飛機比賽的同學(xué),他們都很緊張。最后,我采訪了張校長!澳愫,張校長,請問您對這一屆的科技節(jié)有什么看法?”張校長說:“科技節(jié)的主辦是為了讓同學(xué)們的大腦學(xué)會仔細(xì)思考,努力創(chuàng)造,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,不要去玩電腦游戲,多動動手,有益身心健康!”我們?nèi)粲兴嫉氐狞c點頭!“嗯,謝謝張校長,打擾您了!”張校長微微一笑。
通過這一次對科技節(jié)的采訪,我們雖然很累,但是收獲也是非常的大,也體會到做記者也是非常的辛苦!
科技節(jié)作文600字7
豐收的金秋時節(jié),我們來到了“第三屆中國科學(xué)院科學(xué)節(jié)”活動的主場地中科院植物研究所,在這里收獲了豐碩知識果實和賞心悅目的美景。
植物研究所在一個大園子里,園內(nèi)都是花草樹木。已經(jīng)快步入深秋的樹葉還在留戀自己的青衣,但風(fēng)兒催的緊,樹木才依依不舍的歡聲秋裝。一步步穿過林子,深綠的、尖黃根綠的、全黃的、紅色的,一大片一大片滿是,走在其中仿佛從夏走到了秋。樹葉層層疊疊,嬌氣的銀杏樹好像已撐不起沉甸甸的秋葉,抖抖身子,黃瘦些的葉片打著旋脫離了樹枝,同行的還有圓圓的小銀杏果(對了,講解老師說了銀杏是裸子植物,是植物界的“活化石”)。沒有草的土地覺得自己光禿禿的,便叫風(fēng)兒來,帶著涼意的秋風(fēng)吹過樹稍,葉兒也支不住了,隨著風(fēng)兒嘩啦啦的聲音飄落,鋪滿了土地和石子路,土地高興了,散發(fā)出泥土濕潤的芳香,太陽也想看看,越升越高,想把一切盡收眼底,天空一下子就更亮了。這天高云淡的美麗園子誰不想多走走呢?
或許因為太喜歡這風(fēng)景,剛聽完講座就我們迫不及待地想出來分享一下這份美景,同學(xué)們拉著手,三兩成群結(jié)隊的,看看神奇的磁懸浮超導(dǎo),學(xué)學(xué)風(fēng)力發(fā)電,研究研究鐵礦石。沐浴在秋日陽光下,同學(xué)們一圈一圈圍坐在試驗臺旁,目不轉(zhuǎn)睛的盯著。當(dāng)超導(dǎo)體懸浮起來時,所有人爆發(fā)出驚嘆,歡呼聲融入秋風(fēng),沖上樹梢,引得樹也垂下頭悄悄的看著。
在一次次的驚嘆中,一上午的時間飛快的過去了,最后我們站在科技節(jié)簽名墻前合影,一張張笑臉和這次難忘的活動記憶一起定格在了照片中。
科技節(jié)作文600字8
金秋九月,丹桂飄香。在這美好的季節(jié),我們迎來了又一個科技節(jié)。對我來說,今年的科技節(jié)不同尋常,不但是因為今年的項目煥然一新,更是為學(xué)校安排我們高年級的同學(xué)帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的方法感到新奇。這樣,既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié),又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺得這樣安排非常不錯,早就躍躍欲試了。
下午,我到一(6)班帶了二個小朋友,他們一男一女,長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話,很天真,卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話,逗得我哈哈大笑。和他們在一起,雖然多了一份責(zé)任,但更多的是開心。因此,今年的科技游園,我的心情格外的愉快。
若說帶小朋友一起游園是件新奇的事,那么,科技節(jié)的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽都沒聽到過,這對我這個愛科技知識的人來說,簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增長我的科學(xué)知識。其中我比較喜歡的一個項目是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時,我腦子里冒出了一連串的問號:“罐頭怎么能斜著立起來呢?”“怎樣才能立起來?”……不過這些疑問,在操作時便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀,倒了!我只好又試一次。我握緊瓶身,傾斜45度角,接著輕輕放手……成功了!我心里一陣狂喜!原來可樂罐里裝著少量的水,傾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心,使其能斜著立起來。
我?guī)е艿堋⒚妹,從一樓到四樓,幾乎“玩”遍了每個項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理,但他們“玩”得很嗨!我由衷地感嘆:這樣的科技節(jié)真好!從娛樂中都能學(xué)到知識。
當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時,我如釋重負(fù)。對我來說,今年的科技節(jié)意義非凡,我感覺自己長大了不少。
科技節(jié)作文600字9
20xx年11月22日是我校第2屆科技節(jié),這一天有許多科技愛好者來參加我校舉辦的各項目科技活動。有許多意想不到的事即將在此展開,各種各樣的技術(shù)表演讓我們大開眼界。期待已久的時刻終于來臨了。
首先入場的是航空模型式飛機。航空模型式飛機比賽點在我們學(xué)校的田徑運動場,當(dāng)時的運動場被太陽曬得熱烘烘的,即使曬得再怎么熱,前來觀看的同學(xué)們的熱情都絲毫不減,同學(xué)們把整個運動場擠得水泄不通。航空模型式飛機的造型有很多,型態(tài)萬千,比如:鋼鐵俠、綠巨人、小黑熊、變型金剛等等,各式各樣,使人眼花繚亂。
表演開始了,首先出場的是小黑熊和變型金剛。其中最引人注目的一組就是小型綠飛機“巨人”和小型黃飛機“鋼鐵俠”。操作人員先給我們表演了幾個高難度的動作。比如:后空翻、十八層螺旋、追月漂飛等。接下來的可精彩了,兩個操作人員進(jìn)行技術(shù)PK,看誰能先把對方機尾上的白線給剪斷,誰就能取得這次的勝利,成為操作經(jīng)理人。兩人毫不相讓,開始了各自的技術(shù)操控,斗得難分上下,綠型飛機被黃型飛機給窮追不舍。但綠型飛機依然不慌不忙地在天空中自由飛翔、翻滾,不時地在天空中劃出一道道完美的弧線。突然綠型飛機一個后空翻,轉(zhuǎn)身把黃型飛機尾巴上的線給剪斷了,只聽到“唰”的一聲,黃型飛機一頭載了下來,頓時掌聲震耳欲聾。主持人宣布綠巨人的操控者取得了勝利,成為了本屆飛機科技操作經(jīng)理。當(dāng)然還有其他項目的科技比賽也是相當(dāng)精彩的,在場的全部人員都大聲歡呼,沉浸在歡樂的海洋里。時間過得真快,短暫而精彩的航空模型展示就結(jié)束了,我們都依依不舍地回到了教室,但我還依然沉浸在那精彩絕倫的表演中,久久不能忘懷。
通過這一次的科技表演,讓我明白了祖國的科技正在慢慢地發(fā)展。作為一位中國人,長大后我也要成為一名科學(xué)家,也要為祖國做貢獻(xiàn)。
科技節(jié)作文600字10
年4月24日的早上,這看似平常的一天,卻有不平凡的一面。因為今天是我們海區(qū)五小的第三屆科技節(jié)。
我們來到操場上,作為水火箭的模型方陣隊成員,我來到隊伍中,做好準(zhǔn)備?萍脊(jié)開始了開始了,首先是各個方陣隊入場。在嘹亮的樂曲中,我們心中默念“一二一,一二一!弊叩街飨_前,主持人鏗鏘有力的解說詞使激勵著我們。
方陣隊走完后,激動人心的時刻到了,就是固體火箭和水火箭的發(fā)射展示。
我作為一名發(fā)射固體火箭的發(fā)射員,我和我的搭檔一起準(zhǔn)備發(fā)射工作。因為第一次參加這樣大型活動,我緊張的手心直出汗。但我還是熟練地做準(zhǔn)備活動。首先,我把導(dǎo)線在支架上打一個結(jié),然后把兩根導(dǎo)線夾夾在兩根導(dǎo)線上,準(zhǔn)備工作就完成了。然后,由我的搭檔來把發(fā)射器組裝好,隨著同學(xué)們的倒計時,一艘艘火箭像穿云箭一般飛奔上天。在天空中留下一道道絢麗多姿的曲線。我忘記了剛才的緊張,專注看那美麗的瞬間。
發(fā)射了火箭后,輪到我們自由參觀了。在五花八門的科技小制作中,我發(fā)現(xiàn)了一個非常精致而且有趣的小制作。就是我們班同學(xué)李衍做的石頭剪刀布子機。它做工精良,深受那些小朋友的歡迎。我們的“大發(fā)明家”李衍正在教那些小朋友石頭剪刀布子機的使用方法。
我們在琳瑯滿目的科技小制作中戀戀不舍地回到了教室中。這是我校的第三屆科技節(jié),也是我們在小學(xué)生活中的最后一屆科技節(jié)。在這屆科技節(jié)中,我親手發(fā)射了第一枚固體火箭,多么的幸運。讓我們五小的火箭都飛上那湛藍(lán)的天空,讓這美麗的場景定格在五小學(xué)生的心中。
科技節(jié)作文600字11
今天,我們學(xué)校開展了一年一度的科技節(jié),為此,我們班的集體同學(xué)都踴躍參加。雖然我們沒有得第一,但得了第二名。這都?xì)w功于同學(xué)們的努力付出。
吸管橋比賽馬上開始了,我們站在桌子邊十分緊張,連大氣也不敢喘一下。胡詩夢擔(dān)心的問我:“那橋的做法還記得嗎?”我胸有成竹地說:“放心,我記得!
比賽開始了,我們和以往的做法一樣,只是速度快了不少,所以很粗心。直到做了一大半時,才發(fā)現(xiàn)底下支架不堅固,橋面不平整……大家只好亂纏一通。而胡詩夢說一點我做一點,當(dāng)時,我真想放棄。我一會兒改這一會兒改那,手忙腳亂,再加上耳邊有催促的聲音,我的腦子快炸了。我一個大老粗,手本來就不靈活,還讓我連吸管,粘膠帶。結(jié)果越忙越亂。我們好不容易才做完。
比賽完了,本來是自信滿滿,準(zhǔn)備交上去。可有一句話讓我十分來氣,那是呂昕哲在讓我們放棄:“顧晨杰,不如你們放棄吧,反正橋沒我們堅固!痹谖铱磥,這句話是不團(tuán)結(jié)的,因為我們在為班級在比賽,而不是個人,這種話讓我覺得很可悲。
當(dāng)時有同學(xué)聽了馬上說“你們要扔就扔你們自己的,顧晨杰一組做得比你們堅固。”呂昕哲卻理直氣壯地說:“那又不一定。”我們說不過他,心里有些不服氣,他這種話說明了他是一意孤行沒有團(tuán)結(jié)意識的人,他一個人的力量再強大,也強不過一群人。
科技節(jié)的這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。比賽結(jié)果出來了,我們班得了第二名。
這次比賽,我知道了做事要仔細(xì),不能放過一點誤差。有人認(rèn)為我們做小事可以不仔細(xì),做大事也不用太認(rèn)真,那是不對的,因為蓋房子誤差只要有一毫米,就可以讓一座房子倒塌。
我們還要團(tuán)結(jié),不能自私自利,因為他這樣做不但沒有集體性,更沒有團(tuán)結(jié)性,也會讓人與人之間失掉友誼。作為六(2)班的一員,我認(rèn)為學(xué)習(xí)差一點沒事,可品德不高尚才是大事。
科技節(jié)作文600字12
20xx年4月3日,杭州崇文實驗學(xué)校迎來了第三屆小海燕科技節(jié)開幕式。
虞大明校長致完詞,1到6年級表演完自己的節(jié)目后,一道豐盛的“大餐”展現(xiàn)在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走t型臺!
看,同學(xué)們走來了!他們的服裝有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的使用廢光盤做的……看那個同學(xué)!他用紅、藍(lán)布做成了一件超酷的超人裝,身后還有一條紅披風(fēng),看起來特別威風(fēng)。
相比之下,老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使,有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽,舉著手杖,令全場同學(xué)眼前一亮。
從中,我們發(fā)現(xiàn),有些廢物也能變廢為寶,做成精致的物品。下次大掃除時,別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦!
第三屆科技節(jié)即將到來,你肯定急切地想知道,會有一些怎樣的項目呢?又會有什么新花樣在今年的科技節(jié)開幕式上出現(xiàn)呢?我們小記者團(tuán)的同學(xué),帶著這些疑問,走訪了有關(guān)的老師,得到了一些內(nèi)幕,你想知道嗎?
科技節(jié)開幕式,將定在4月3日下午1點開始。和以往一樣,屆時將會有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機,也會滿載著我們的夢想,再次飛上藍(lán)天。每個班級都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾t型臺pk”作準(zhǔn)備的。四——六年級的同學(xué),還將用手語表演《夢想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的風(fēng)采,還能和他們現(xiàn)場聊天呢!
怎么樣?喜歡這樣的科技節(jié)開幕式嗎?讓我們一起來為這振奮的開幕式的到來而倒計時吧!“10、9、8、……”
科技節(jié)作文600字13
今天,一個難得的好天氣,我校迎來了科技節(jié)。這可是一年一度的節(jié)日呀,同學(xué)們興致勃勃,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。
上課鈴一響,同學(xué)們搬著椅子朝后操場涌去。過了一會兒,操場上人山人海,一眼望去,只看到密密麻麻的人頭。
一切就緒,吸管稱重橋比賽開始了。我們班的同學(xué)都埋下頭,自己忙自己的工作,他們的額頭上布滿了汗珠。在男生制作過程中,他們發(fā)生了爭吵,“你快點呀!”“你那樣錯了,要這樣串!”“這樣更堅固,不容易倒,你那樣不堅固!”……
而另一組卻截然不同,他們一聲不吭,一個人固定,一個人做橋身,一個人做橋面,一個人串牙簽,分工明確,提高了效率。當(dāng)老師說還有四分鐘時,我的心揪了起來,因為我們班的其中一座橋未完成。參加比賽的同學(xué)也慌了起來,亂了手腳,但很快他們靜下心來,小心翼翼地做著每一個步驟。雖然我沒有參與, 身為這個班的一份子,看到作品在他們的努力下逐漸成型,心里說不出的開心。我們都懷著期待的心情,看著作品被送到測試的地方。當(dāng)我們得知我們的橋獲得第二名時,心中充滿喜悅和激動。前段時間,為了能在科技節(jié)中大顯身手,我們花了不少時間,不停地練習(xí),讓我覺得這么多的辛苦都是值得的。
馬上就要到我們六年級的生活技能賽了。我的心怦怦直跳,就像千萬只小鹿在碰撞。我害怕會抽到我,雖然在平常幾次練習(xí)中,我的速度很快,幾乎每一次都過關(guān)了。但是,要在全校一千多個人的注視下整理,我未免有些緊張。并且我還怕在比賽過程中失誤,讓班級失分,成為班級的“千古罪人”。當(dāng)趙老師宣布參賽名單時,我的心跳得更快了。在未聽到我的名字。懸著的心終于落了下來,我高興萬分,覺得自己是幸運兒。而又犯起了愁,因為這次抽到的好幾位同學(xué)都是平常練習(xí)不過關(guān)的,他們會為班級抹黑嗎?我在心里為他們默默打氣加油。在比賽開始了,他們個個快速開始了整理。比賽結(jié)束了,我們班因為孫婷鞋子沒穿,扣了一分,與第一名失之交臂。
這次科技節(jié),我不僅收獲了滿滿的喜悅,還知道“世上無難事,只怕有心人”。只要同心協(xié)力,就會成功!
科技節(jié)作文600字14
隨著最后一次活動——花展的結(jié)束,美好的科技節(jié)也向我們招手離別。記得在科技節(jié)中我們做了許多活動。如:紙飛機比賽、花展……而且還讀到了一些關(guān)于怎樣安全自護(hù)和科學(xué)飲食的常識。
就先來說說紙飛機比賽吧,全校學(xué)生先在班級中評選出十名代表去參加學(xué)校級別的比賽。我們班中那十個代表中我也占有幸運的一個名額。下午第三節(jié)課,隨著校園廣播的音樂聲此起彼伏,校園頓時熱鬧起來,我也隨著一行隊伍來到操場南面。在焦急的期盼中,比賽終于開始了。在我前面的幾個選手一個個都把紙飛機投向遠(yuǎn)方,他們個個都不賴呀,我開始有些緊張了。很快輪到我了,我的心里就像有一千只小兔在心中來回跳來跳去,緊張得直發(fā)抖,我告訴自己,要鎮(zhèn)靜。當(dāng)裁判老師說:“飛!”我立刻把手中的紙飛機用力的投向遠(yuǎn)方,飛機在空中繞了一個圈又回落到了地上。老師快速按下了秒表,成績隨即出現(xiàn)了—2秒5。“還不錯!”我自言自語的說。終于,我的心不那么緊張了。轉(zhuǎn)身當(dāng)我回想起剛剛經(jīng)歷的這個比賽時,也就得十分有趣!想著想著,不覺又哈哈大笑起來。
再來說說花展吧:大家把花都搬到了操場上,全校的同學(xué)們按班級形成蛇形隊伍來觀賞花。花可多啦,真是讓人目不暇接、眼花繚亂,有些花是我們看也沒看見過,名字也叫不出來的;有的花則是我們平日里常見的;ǖ姆N類也有許多種,各種各樣的,也十分有趣,有寶石花、豬籠草……寶石花厚厚的十分可愛,豬籠草像一個個小瓶子也十分可愛。這一盆盆花讓人看過之后念念不忘!
多么有意義的活動啊,我的腦海中此時也深深地刻著難忘的科技節(jié)!
科技節(jié)作文600字15
這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個項目,同學(xué)們非常開心。
之前老師一直在強調(diào)要把參賽項目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業(yè),因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動,一直到橡皮筋打結(jié)后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了,它就會往回退。
終于到了我期盼已久的比賽日,在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了比賽。老師按學(xué)號一個一個的點名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時,我的心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。
我們回到了教室,老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。
這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學(xué)到了許多科學(xué)知識。
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