共享單車五年級作文（精選34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的共享單車五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享單車五年級作文 篇1
我們的城市多了好多自行車，黃的、藍(lán)的，人們稱它們?yōu)椤肮蚕韱诬嚒��？粗@一排排嶄新的自行車，我們一家決定去體驗(yàn)一番。爸爸選了三輛公共自行車，研究了一下，在手機(jī)上下載了APP，根據(jù)上面的提示掃了掃二維碼，綁定手機(jī)。咔嚓……隨著清脆的開鎖聲，系統(tǒng)提示成功解鎖。我們一路騎著自行車到了超市，既不用跟人家搶車位，又環(huán)保，這一次出行真方便。試過幾次以后，我發(fā)現(xiàn)，共享單車也有它的缺點(diǎn)。有時(shí)候我們將自行車停放后，辦了一會(huì)兒事情后出來，自行車會(huì)被人騎走。如果找不到其它的“共享單車”，你只能走路或打車回家了。還有一些在使用過程不文明現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。我好幾次看見好多車子用完后沒有放回指定地方，而是扔在大樹底下、草叢邊，有的占為己有，路邊也橫七豎八地躺著，使它失去了共享的功能。
所有的事物都有兩面性，就看人們怎么去利用它，在共享單車給我們帶來方便后，我們要文明、合理地使用它。
共享單車五年級作文 篇2
什么是共享?共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用，而且能循環(huán)使用，這就屬于共享。我們就拿共享單車來說好了。一天早上……
“快，快!要來不及了!”我大喊著。
早上一不小心睡過了頭，眼看上課的時(shí)間就要到了，媽媽大步流星地走在前面，我一路小跑地緊跟著。我平時(shí)都是走路上學(xué)，可是現(xiàn)在都過這個(gè)點(diǎn)了，要是像平時(shí)一樣走路去學(xué)校一定會(huì)遲到的。
“走，我們騎共享單車過去�！眿寢岇`機(jī)一動(dòng)。
走出小區(qū)，我赫然見到小區(qū)大門口整齊地?cái)[放著一排各式各樣的單車。
“呵呵，知道我會(huì)遲到，特意為我準(zhǔn)備吧!”我心里暗暗竊喜。
那一頭只見媽媽利索地從包里掏出手機(jī)，打開APP，掃描二維碼，只聽“滴滴”一聲響，鎖就這么輕松地被打開了。我雙手緊緊的抓住把手，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上用力向后蹬了幾下，順勢往上一跨，就這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T到了座椅上。
“媽媽，我走啦!”
我眼睛緊緊盯住前方，憋足了勁，拼命往前騎。耳邊風(fēng)聲呼呼地響，道路兩側(cè)的樹木快速地向后移動(dòng)。我感的覺單車騎起來又快又輕。一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就安全地抵達(dá)了學(xué)校，把車停好，一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定，腳剛踏進(jìn)教室，上課鈴就響了。我長長地舒了口氣心想：今天多虧了有共享單車呀!
共享單車讓我們的出行變得更加方便，但是也帶來了新的麻煩。
有了共享單車，我們不必再去購買自行車，出行費(fèi)用更加低廉�？墒枪蚕韱诬嚱�(jīng)過反復(fù)使用，會(huì)出現(xiàn)一定的損壞。有時(shí)匆匆忙忙打開一輛車，卻發(fā)現(xiàn)車是壞的，于是不得不停下來處理，反而浪費(fèi)了更多時(shí)間。
前一段時(shí)間，幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車圍困”的圖片登上了各大媒體的版面，在圖片中可以看到，各種顏色的共享單車將各個(gè)站臺(tái)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，眾多單車已經(jīng)停在了行車道上，多達(dá)上千輛。單車投放過度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序，而且還影響了城市文明形象。
但不管怎么樣，共享單車還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環(huán)保的出行方式。我們只要加以合理地規(guī)范和引導(dǎo)，相信它一定會(huì)使我們的生活變得更加美好!
叮!共享時(shí)代到!你，準(zhǔn)備好了嗎?
共享單車五年級作文 篇3
是的，我，是一輛幾乎滿大街都可以看見的共享單車，當(dāng)然，你們也可以親切地稱呼我為“小黃車”。我的兄弟姐妹，乃至遠(yuǎn)房親戚遍及全球，所以我，也常常自戀地認(rèn)為，我是這個(gè)時(shí)代的象征。
剛出廠時(shí)，我的身體锃亮光滑，通體閃著金黃色的光芒，奪人眼球。我，載著人們感受清晨時(shí)的城市微風(fēng)，感受那一份閑適淡然；載著人們在烈日下奔跑追逐，揮灑辛勤的汗水；載著人們在夕陽下帶著滿身的疲憊歸家。這是我的職責(zé)，也是我的驕傲，可是，平靜之后的暴風(fēng)雨猛烈地襲來，我開始有些慌亂了。
那日，我安靜地曬著太陽，卻倏地感覺身子一輕，一下子騰空了地面，我無聲地抗議著，兩個(gè)輪子不斷滾動(dòng)，試圖以此來警告這個(gè)莫名的人，可是他，卻對著那個(gè)名叫“手機(jī)”的物體笑得猖狂，絲毫沒有感受到我的憤怒。緊接著，我眼前一黑，以一個(gè)完美的拋物線被扔進(jìn)了一個(gè)黑咕隆咚的地方，身體的疼痛使我苦不堪言，臨近昏過去前，我仿佛聽見那個(gè)男人的大笑：“老子就扔共享單車了咋滴了，天王老子來了我照扔不誤！”巨大的恐慌和身體的疼痛讓我終于昏睡了過去。
時(shí)間過去了很久，我才緩緩轉(zhuǎn)醒，試圖扭動(dòng)一下身軀的我忍不住又痛呼了一聲，我眼中滿含淚水地看著我身上遍布的傷痕�！斑�？爸爸！這里有一輛小黃！”一個(gè)男孩子的呼喊打斷了我的思緒。再被扛回家的那一刻，我的心里暖洋洋的，看吧，還是有人會(huì)關(guān)心我的，我的心里忍不住的歡喜，那個(gè)男孩的媽媽很細(xì)心地拭去我身上的泥污，而男孩的爸爸更是將我身上殘破的零件全部修整好，我?guī)锥日J(rèn)為我到了天堂，卻發(fā)現(xiàn)，這依舊是阿鼻地獄！在那之后，我就被鎖在了男孩的家里，被偽裝成了他們家的專屬“坐騎”，曾經(jīng)令我風(fēng)光一時(shí)的號(hào)碼牌和二維碼早已不知去向，我只能在偶爾被騎出去時(shí)回憶往昔的風(fēng)光。自由，又身處何方？心，血流不止，傷痕遍布。那一瞬間，我都快以為我看破紅塵。可是，生活還是得繼續(xù)，我也只能屈服于他們的“淫威”之下，妥協(xié)。
“求求你們放過我吧！”無數(shù)次午夜夢回，心里只有這一句話在叫囂�？墒�，我只能無聲地抗議，甚至罷工，他們一家也因此煩不勝煩，我被全部拆散后身體被扔在各個(gè)小陰溝里，閉上了我的眼睛，結(jié)束了我的一生。
這，是一個(gè)共享的時(shí)代，可我們卻不被溫柔以待，人類，你們遲早會(huì)為了你們的貪婪付出代價(jià)！這個(gè)時(shí)代，怕是終究難逃滅亡的命運(yùn)吧！
共享單車五年級作文 篇4
嘿，大家好！我是一輛共享單車，你們也可以叫我小黃車。我剛剛出生一個(gè)星期，爸爸媽媽說我的責(zé)任就是給那些需要我的人使用。
所以，我的主人有很多，一天換好幾個(gè)的那種。
一開始，我的那些小主人們都挺愛護(hù)我的�？墒锹氐搅撕髞�，主人們越來越厲害了地開始欺負(fù)我了。
又是一個(gè)星期天的上午，一個(gè)主人使用完我后，直接把我往地上一推，頭也不回地離開了。我的手蹭掉了一塊皮，身上的衣服也破了，我很痛呀，可是怎么也爬不起來。幸虧，一個(gè)好心的阿姨走過來看見了我，趕緊把我從地上扶了起來，還幫我拍掉了身上的灰。我看見那位阿姨，感動(dòng)得都不知道該說什么好了。
到了下午，我的第三個(gè)主人來到我的身旁，他拿出手機(jī)掃了我身上的二維碼，緊接著就把我?guī)ё吡恕?/p>
他帶著我來到一片蘆葦塘邊。哇塞！這里可真美呀！成片的蘆葦，飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蘆花，還有那藍(lán)盈盈的閃閃發(fā)光的河水，我簡直都待這兒不想走了。
正當(dāng)我沉浸在這片美好的景色中時(shí)，我的主人一把抱起了我，對著我露出一個(gè)意味深長的笑，然后將我無情地丟進(jìn)那片碧藍(lán)的河水之中。
救命��！我不會(huì)游泳��！主人你在干什么啊！我隨波逐浪時(shí)浮時(shí)沉，越漂越遠(yuǎn)，而主人卻像個(gè)沒事人一樣走了。起大風(fēng)了，湍急的河水將我沖到了岸邊的一個(gè)泥塘李。
我已經(jīng)絕望了，天空中又下起了暴雨。爸爸媽媽呀，你們在哪兒��！這時(shí)，一個(gè)挺著大肚子的姐姐和一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我。那個(gè)姐姐讓小女孩撐著傘，自己吃力地彎下腰，又艱難地把我從泥塘里扶起來，然后又和小女孩一起推著我往回走。
就這樣，我被送回了爸爸媽媽的身邊，那里有很多我的兄弟姐妹，回家的感覺可真不錯(cuò)！
到了第二天星期一了，我的第三個(gè)主人在使用完我后，居然將我鎖起來，腿上系著的那把鎖讓我很難受，我卻又無法掙脫，后來印象中是一個(gè)穿著制服的叔叔為我解開了那鎖。
諸如此類事件可是非常之多，比如我后來又遇到了一個(gè)主人，他居然把我掛到了樹上！
唉！我只是一輛共享單車。主人們?yōu)槭裁床荒芎煤脨圩o(hù)我呢？希望在將來的生活中主人們能好好保護(hù)我，我可不想再被人拋棄或者受傷了。但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)吧！
共享單車五年級作文 篇5
數(shù)月前，一批批嶄新的自行車空降街頭�？粗@些在街頭是哪個(gè)排列整齊如士兵的自行車，坐在汽車?yán)锏奈疑醺衅婀帧?/p>
數(shù)日后，我從網(wǎng)上得知，上海正大力推廣一種新型環(huán)保出行方式——使用共享單車。手機(jī)定位找到一輛共享單車，掃一掃二維碼即可解鎖。到達(dá)目的地后也只用結(jié)束騎行，把車停好并支付極低的費(fèi)用。的確，這種便捷的方式受到了群眾的認(rèn)可，爭先恐后地“嘗鮮”。緊接著，是越來越多的共享單車品牌如生命力極強(qiáng)的植物蔓延開來。
至此，共享時(shí)代真正來臨。
只是，人們準(zhǔn)備好了嗎？
媽媽是“共享單車”的狂熱粉絲。這種一箭雙雕的健美運(yùn)動(dòng)備受她的青睞。飯桌上，她總是對它推崇備至。
“我今天騎了另一個(gè)牌子的單車回來的。我覺得它比橘色的輕一些，還帶了車筐�！�
“最重要的是車身上寫10次之內(nèi)免費(fèi)吧！”我見縫插針。
“聽說最近‘酷騎’還運(yùn)轉(zhuǎn)不下去，快要退出了�！卑职粥嵵仄涫隆？吹綃寢岓@愕的神情，又繼續(xù)補(bǔ)充：“不知道現(xiàn)在押金還能不能退了�！眿寢尫畔峦肟�，心急火燎地在手機(jī)上搗鼓起來。不多久，她“心有余悸”地說：“還好能退還，要是不知道，這三百塊錢押金找誰要去��！”
共享單車的確帶動(dòng)了一種互惠互利的新產(chǎn)業(yè)，只是變得越來越商業(yè)化，在與同行競爭，所謂“一山容不得二虎”時(shí)，卻忘記考慮顧客們的利益。
類似的問題仍有。在郊區(qū)共享單車并不多，往往感到一種力不從心的“有去無回”�；蚴怯衷谛侣勆峡吹侥澄焕洗鬆斣趩诬嚿蟿�(dòng)手腳，將之帶回家中據(jù)為己有。
顯然，并不是所有人都適應(yīng)這個(gè)共享時(shí)代，于是，政府在初始的干涉變得尤為重要。例如均衡市區(qū)與郊區(qū)的共享單車數(shù)量，讓遠(yuǎn)離市中心的人們能切實(shí)感受到共享單車的便利；改善共享單車“五花八門”的現(xiàn)狀，少些噱頭，滿足社會(huì)上不同年齡人群的需要，加強(qiáng)普遍性；嚴(yán)格共享單車的規(guī)章制度，拒絕“亂停亂放，擅自帶回小區(qū)”等……
讓一種新的生活方式徹底融入人們的生活是需要時(shí)間的，而這也需要不斷完善提高自身。共享時(shí)代的便利與好處大家有目共睹，若是能克服剛起步時(shí)的各種問題，那么未來收獲的利益將是巨大的。
共享單車，我們期待更好的你。加油！
共享單車五年級作文 篇6
如今小單車，這個(gè)名詞已經(jīng)逐漸出現(xiàn)在我們的生活中。共享單車，不但品牌兒越來越多，而且各個(gè)品牌兒的單車數(shù)量也是越來越多，價(jià)格也是參差不齊的。
我們使用的最多的單車恐怕就是摩拜單車了。這個(gè)單車雖然價(jià)格比較貴。半個(gè)小時(shí)就要一塊錢，但是它的性能確實(shí)比較好的，而且它采用一體車，實(shí)心輪的結(jié)構(gòu)，騎行安全，輕松。
之前我們這個(gè)城市是沒有這個(gè)單車的，但是最近我發(fā)現(xiàn)摩拜單車也開始入駐我們這個(gè)城市了。這也算是一種城市的發(fā)展吧。
城市在不斷的發(fā)展，城市在不斷的進(jìn)步，我們也需要不斷地去提高自己的文化水平，文化素養(yǎng)，只有這樣我們才不會(huì)被這個(gè)城市所淘汰，被這個(gè)社會(huì)所遺棄，被這個(gè)世界所拋棄。
不知道大家有沒有想過為什么社會(huì)能不斷的進(jìn)步呢。這是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有一顆向上的心，我們這一顆顆向上之心，集結(jié)在一起，使之發(fā)揚(yáng)到最大，這樣社會(huì)也會(huì)隨著我們那一顆顆不斷向上的心去不斷地進(jìn)步，去升華。
向上之心人人都有，可是并不是每一個(gè)人他都可以把握好這顆向上的心，我們要想完全掌握好這顆向上的心，同樣也需要我們的心靈素質(zhì)非常強(qiáng)大，我們不能被周圍的環(huán)境所影響。
中國這是一個(gè)非常年輕的國度，也是一個(gè)非常古老的國度。為什么會(huì)這么說呢?首先說她年青，是因?yàn)楝F(xiàn)在的新中國，是近幾十年才建國的。而說它古老是因?yàn)橹袊@是一個(gè)擁有5000年文明歷史的古老國度。我們這個(gè)古老的國度擁有著萬里長城。萬里長城是世界文明古跡。所以說我們這是一個(gè)古老的國度，并不夸張。而且我們這個(gè)國度，有著很深的文化素養(yǎng)。我們的孔子先生在魯國的時(shí)候就已經(jīng)有了很高的知名度。如今，世界各國都把孔子奉為先圣在世界各國的各個(gè)城市里都有著孔子先生的廟宇。一般，無論是世界各地還是中國各地只要是涉及到考試，所有的人幾乎都會(huì)在同一時(shí)間想起孔子老先生�？鬃永舷壬F(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)考試的代名詞。似乎只要我們?nèi)グ菀幌驴鬃�，那么考試就一定可以順利完成。拜孔子寄托了我們的美好愿望。人人都想考一個(gè)好成績，所以在考試的時(shí)候恐怕很多人都會(huì)想起要拜拜孔子。以祈求在考試中可以發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，甚至是超常發(fā)揮，以取得優(yōu)異的成績。
中華的傳統(tǒng)文化如此深邃，我們需要去好好的了解一下。那么我們才可以說自己是一個(gè)中國人。
現(xiàn)在，讓我們共同去了解這個(gè)古老而又神秘的國度吧。
共享單車五年級作文 篇7
共享單車依托于人與人之間的信用，針對部分人對這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認(rèn)為國民素質(zhì)太低的陳舊觀點(diǎn)。
共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因?yàn)槿藗儗λ膫Ρ愀纱嗄⑿率挛�，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會(huì)產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因?yàn)樗陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因?yàn)閲袼刭|(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們有理由相信，同時(shí)也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟(jì)形式。
故步自封，不知實(shí)際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價(jià)值的，正如同水源一般，誠然，方今中國確實(shí)有一些水面有污濁，便若是自我否定，自我放棄，自我封閉，放棄從新事物變化中汲取活的水源，結(jié)果是會(huì)且只可能是越來越壞的。現(xiàn)如今一部分人素質(zhì)不夠，不能以偏概全地認(rèn)為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人，那誰又知道斷言人所期待的“現(xiàn)在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)候呢?
人總是帶著原始破壞性的，所有以才有了伏契克臨終一句：“人們，我愛你們，可你要警惕”，讓人們小心，但是我卻認(rèn)為應(yīng)該“人們，你要警惕，可我愛你們”。局限于陰暗的樹木必將枯廋將朽，只有把陰影甩在背后，面對陽光的人才能活得出真滋味。
我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進(jìn)一步深化改革，需要人與人之間的互信和監(jiān)督，也需要個(gè)人堅(jiān)守底線。相信共享是相信自我，拒絕固守是拒絕自我否定。
點(diǎn)評：本文立論新穎，透過現(xiàn)象直抵本質(zhì)，緊抓“共享單車”這一新生事物，理性表達(dá)對新生事物——共享單車的看法，重共享，看優(yōu)點(diǎn)，謀策略。全文閃現(xiàn)理性分析的光芒，不是像一般考生只是簡單地吐吐槽，而是重分析，提建議。因此，算得上是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
共享單車五年級作文 篇8
在如今的生活中，人們?yōu)榱藢で蠓奖悖_發(fā)了共享資源。如共享單車、共享籃球，甚至共享商店，這無一不給予我們莫大的便捷�？鋸垇碚f，人們在溺水時(shí)，總要抓一棵救命稻草：假如天空突然下起暴雨，而你沒帶傘，恍然間看到有共享雨傘，這何嘗不是令人欣喜若狂的？相信許多人都受到過這般“優(yōu)待”，我也不例外。
那天秋風(fēng)瑟瑟，學(xué)校考完試早放學(xué)，我早已計(jì)劃好——我要去食尚天地大吃一頓，好來補(bǔ)補(bǔ)我這些天的憔悴。喜上加喜的是，這次考試感覺不錯(cuò)，心情也是格外舒暢。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校門。然而這喜悅感并不長久，并且痛苦倒是給了我“當(dāng)頭一棒”。我的肚子早已發(fā)出了雷鳴般的抗議，去那的路程對我來說并不算近。那怎么辦呢？我臉上的笑容漸漸消失，同時(shí)“愁眉苦臉”代替了它：“啊，還有那么遠(yuǎn)，我好累，我不想走了�！薄笆前∈前 苯佣B三的抗議使我不禁苦思冥想起來。我緩緩地走著，余光似乎瞟到了什么——共享單車！
天哪，上天竟如此眷戀我。我心想著，笑容漸漸出現(xiàn)。我甚至要跳起來：“看啊看啊，共享單車，大家都帶手機(jī)了吧。”他們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家拔腿就跑�！敖裉煺媸俏业男疫\(yùn)日，簡直太開心了”，我邊跑邊想著。大家齊刷刷地掃碼，上車。騎在路上有說有笑，真像個(gè)大部隊(duì)——五六個(gè)人騎著小黃車，不急不躁地走在街上，回頭率簡直百分之百，路人都看著我們，這是我們又鍍上了一層金身。不久我們就到達(dá)了目的地，在那享受了我們獨(dú)有的快樂時(shí)光。
人們都說，快樂的時(shí)光總是過得很快，我們又怎么不是如此？共享單車遍地都是，大家根本不用愁。最終“各回各家，各找各媽”。
這件事的確給我留下了很深的印象，這正能很好地表現(xiàn)如今社會(huì)帶給我們的便捷。“共享”這一詞就是共同分享。我認(rèn)為，它不僅給我們提供了方便，還使社會(huì)人民進(jìn)一步地團(tuán)結(jié)、樂于分享，改變了他們的傳統(tǒng)理念。當(dāng)然，我們要愛護(hù)他們，不能因?yàn)槟遣皇亲约旱腻X買來的，就不懂得珍惜。共享資源需要人們的扶持，才能日益美好。
共享單車五年級作文 篇9
共享單車的投放使用，以其獨(dú)特的共享方式改善了交通擁堵方便群眾出行，實(shí)現(xiàn)了資源利用最大化，受到了廣泛追捧。一個(gè)新事物的出現(xiàn)，隨之而來的的是一堆“疑難雜癥”。每個(gè)人對事物接受程度不同，所持觀點(diǎn)不同，因個(gè)體從中感觸經(jīng)歷的偏差，共享單車遭受支持與抑制。
有人愛惜改善單車，也有人破壞據(jù)為已有。在快速發(fā)展的社會(huì)大背景下，我們應(yīng)對新事物持有支持態(tài)度的同時(shí)，也應(yīng)該思考如何使單車真正共享，最大化的發(fā)揮其優(yōu)勢。
單車給人們帶來了便利，人們應(yīng)同時(shí)保護(hù)維護(hù)單車。單車是通過手機(jī)掃碼，每個(gè)單車都有自己編號(hào)，持用者也進(jìn)行了網(wǎng)上注冊，利用網(wǎng)絡(luò)我們可以清楚的知道單車是什么人正在使用，使涂抹編號(hào)據(jù)為已有，隨意亂放私自加鎖的人可以得到有效的懲處。據(jù)《新聞周刊》報(bào)道，許多城市建立了單車自愿守護(hù)群。人們利用手機(jī)拍照，把違規(guī)停放及遭到破壞的單車隨手拍下編號(hào)，上傳至特定的公司管理群中，公司會(huì)對持有者直接進(jìn)行登記并扣除卡中余額，并對不同程度的破壞，進(jìn)行停止使用單車的時(shí)間限制。這是全民動(dòng)員的監(jiān)督行為，力度大，范圍廣，并且不浪費(fèi)時(shí)間而高效。有了懲治措施，單車的安全就有了保障，單車安全我們共同守護(hù)。
共享單車在方便人們出行的同時(shí)中，也附有“商品”這一標(biāo)簽，商家從中謀利，要想賺錢就必須以單車投放數(shù)量做為保證，而急于求成。這就導(dǎo)致了單車投放量遠(yuǎn)超一個(gè)城市的飽和值。大量單車廢置于公共場所，遭到公共管理者的抑制，影響了城市整潔度，為了清理被單車占用的公共場所，單車被故意破壞、丟棄。
這就需要投放公司協(xié)同政府對市場進(jìn)行調(diào)查，運(yùn)用大數(shù)據(jù)測算出各自城市最適投放量，政府控制單車投放量，并給予公司適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償，既方便了市民出行，也不影響公司積極性。使單車發(fā)揮最大限度的共享。
共享單車方便實(shí)惠，綠色環(huán)保，實(shí)為生活帶來了清風(fēng)。共享單車是一個(gè)新興事物，許多方面還未完善，完善管理體制，建立監(jiān)督機(jī)制，讓共享單車形成一條完整的體系鏈，單車才能真正共享而不被破壞。單車共享不難實(shí)現(xiàn)，完善體制勢在必行。
共享單車五年級作文 篇10
現(xiàn)如今“共享單車”成為了人們生活中的一個(gè)不可忽視的新興事物。它的發(fā)展體現(xiàn)了一些規(guī)律，揭露了一些丑惡，使得人們不由得開始思考這社會(huì)上的許多問題以及我們能為這個(gè)社會(huì)做些什么。
共享單車暴露了哪些問題?法國作家大仲馬曾經(jīng)說過“人人為我，我為人人”，這個(gè)看似簡單的為人之道在早已從禮治社會(huì)轉(zhuǎn)型為法治社會(huì)的今天不免顯得有些蒼白。人們大多只考慮自己周身小范圍的利害問題，譬如：明天上課時(shí)間比較早，給共享單車上個(gè)鎖吧，萬一被別人騎走就麻煩了。但卻從不考慮早起找車的人尋尋覓覓終于找到一輛共享單車卻發(fā)現(xiàn)被上了鎖時(shí)的心情，這是利己主義的問題。路上遇到的號(hào)碼牌被人為損壞、遮蓋的車輛，一部分是為利己主義所害，但還有一部分是行業(yè)競爭對手如出租車、三輪車司機(jī)為利益所做的，這是惡意競爭的問題。而個(gè)別商家不退押金余額、車輛分布不均導(dǎo)致使用不便，這又是管理制度不健全的問題。
遇到這些問題該如何應(yīng)對?不久前網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上曾經(jīng)流傳過這樣一個(gè)視頻：一個(gè)男子手持電鉆，專門幫共享單車“回歸自由”，視頻一出便受到了廣大網(wǎng)友的普遍贊揚(yáng)。我們可以對這樣的行為進(jìn)行肯定，但確實(shí)難以效仿。這同時(shí)體現(xiàn)了社會(huì)的多樣性：有給車上鎖的人，就會(huì)有給車拆鎖的人。而我們能做到的，就是用正確的行為使多數(shù)人明白正確的做法，讓利己主義者心生慚愧，進(jìn)而對其行為加以改正。心理學(xué)上有一個(gè)效應(yīng)叫做“幸存者偏差”，意為少數(shù)派明顯的行為使人們誤以為他們是主流，例如讓一批人試用一種副作用強(qiáng)烈的藥品，少數(shù)人吃完療效明顯，于是他們便去向大眾推薦這種藥，殊不知多數(shù)因副作用致死的人已經(jīng)無法發(fā)聲了。新聞?dòng)袝r(shí)便是這樣，人們往往會(huì)過于關(guān)注事物人物被報(bào)道的陰暗面，卻忽略了絕大多數(shù)的人依舊是正面的，雖然存在惡意損毀車輛的人，但大多數(shù)人還是對共享單車抱有積極態(tài)度并已準(zhǔn)備立法管理它的。我們應(yīng)該合理提出意見，并對正在發(fā)展的新生事物抱有一定的耐心與包容。不論是惡意競爭抑或是體制的不健全，最終都會(huì)有各自的解決辦法。
黑格爾曾經(jīng)說過“存在即合理”。這體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)事物理性的一面，同時(shí)也表明了其因果關(guān)系。共享單車既應(yīng)運(yùn)而生，定會(huì)有一個(gè)合理的歸宿，不論是成功或是失敗，我們都應(yīng)理性地看待它的發(fā)展。做好自己眼前的事，做一個(gè)正直的、不同流合污的人，少些戾氣，多些耐心，社會(huì)會(huì)因我們而美好。
共享單車五年級作文 篇11
陽光明媚天正好，滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最后一公里”出行問題、支持微信快捷支付等優(yōu)點(diǎn)而廣受青睞，同時(shí)也有各種“唱衰”之聲，當(dāng)然，這也非空穴來風(fēng)，我姑且用兩個(gè)“困惑”概括共享單車存在的問題。
第一是用戶的“困惑”，有的是押金退款、余額退款難，有的是遭遇虛假二維碼詐騙，最為堪憂的是部分車輛破損，存在安全隱患。早前，在北京就發(fā)生了自行車剎車突然失靈，導(dǎo)致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”，有的是單車被惡意破壞，有的是被騎至遠(yuǎn)郊藏匿，有的是車輛停放不規(guī)范，更為尷尬的是，“作案對象”身份難以明確。
這些“困惑”，從表面上看，覆蓋產(chǎn)品安全、資金安全、人身安全等不同層次，但深究其背后，投射更多的是用戶和商家的誠信問題。與其拷問，誰來捍衛(wèi)用戶和商家的利益，不如思考“如何為共享單車模式增加誠信的保障”。
通過查閱資料和深入分析，筆者認(rèn)為，可以通過社會(huì)宣傳、政府指令規(guī)范、企業(yè)營銷手段三種主要途徑解決。
第一是面向全社會(huì)宣傳引導(dǎo)，讓大家正視共享單車的價(jià)值和意義。需要從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的層面，對“誠信”予以多角度、多層次的解讀和宣導(dǎo)。
第二是由政府下達(dá)行政指令，對共享單車承租人年齡及行為、單車商家行為、相關(guān)競爭者行為進(jìn)行規(guī)范。如，明確騎行造成重大人身傷害情況的權(quán)責(zé)，將押金退還列入企業(yè)經(jīng)營規(guī)范要求。據(jù)悉，北京、深圳等地均出臺(tái)相應(yīng)政策，其中，《北京市鼓勵(lì)規(guī)范發(fā)展共享自行車的指導(dǎo)意見（試行）》明確承租人須年滿12周歲，涉及惡意破壞、盜竊等違法行為信息由公安部門納入個(gè)人征信系統(tǒng)，值得借鑒。
第三是企業(yè)營銷手段刺激，企業(yè)可以通過積分抵現(xiàn)、單價(jià)折扣等形式，對誠信用戶進(jìn)行激勵(lì)，培養(yǎng)用戶黏性。還可以發(fā)展“文明用車義務(wù)監(jiān)督員”，由誠信用戶幫助企業(yè)做市場行為監(jiān)管……是不是有點(diǎn)兒“腦洞大開”？
共享單車，共享的不只是交通資源，共享的還有健康的生活方式，還有我們的誠信友善。無論是新技術(shù)的應(yīng)用，還是社會(huì)每一次的發(fā)展進(jìn)步，都對廣大公民與企業(yè)的誠信自律提出更高層次的要求。期待我們的思想意識(shí)能與社會(huì)進(jìn)步同步，期待我們的共享單車使用行為更規(guī)范、使用過程更舒適，在點(diǎn)滴之間彰顯我們的文明、促進(jìn)城市的和諧。
共享單車五年級作文 篇12
“大道之行也，天下為公。”這句話是古時(shí)人們對未來，也可以說是現(xiàn)在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車。
共享單車可以稱之為大同社會(huì)思想的產(chǎn)物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著小黃駛過�！肮蚕韱诬嚒币渤蔀榱斯駸嶙h的話題。每個(gè)人都紛紛感嘆它的便利，創(chuàng)新……
人們享受它帶來的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設(shè)施，并非創(chuàng)意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過一組圖，內(nèi)容大概是：人們破壞共享單車，私藏共享單車，刮壞二維碼等等�？赐炅钊诉駠u不已。
我記得在我出地鐵時(shí)，想騎一輛單車。找了十幾分鐘，不是找到壞的，就是找到被刮了碼的，不知如何去形容我那時(shí)的感覺，或是失落，或是悲傷，亦或是……
其實(shí)共享單車并是未來社會(huì)的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私，該反映自己的素質(zhì)，更多的是對未來的思考：究竟天下為公是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？還是只是一堆不切實(shí)際的空中樓閣，這個(gè)問題時(shí)間會(huì)帶來答案。
程實(shí)
隨著世界的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，共享單車也隨之應(yīng)運(yùn)而生。
我自己也是共享單車的老用戶了，從以前的小橙，小黃，小藍(lán)，小綠，到現(xiàn)在的只有小橙和小黃，我算是看過了共享單車的發(fā)展史了。
但，為什么？共享單車已經(jīng)在人們生活中了，還是有種種不和諧的現(xiàn)象呢？故意給單車上鎖，涂抹單車編號(hào)，破壞單車等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時(shí)代，但怎能共享你自己的負(fù)能量，公共資源，人人共享，這是每個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該知道的。
“大道之行也，天下為公�！弊怨乓詠�，人們就希望，天下一家，和諧共享。但這個(gè)愿望至今也沒有實(shí)現(xiàn)，依舊渺茫，難以實(shí)現(xiàn)。
在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字——“單車獵人”。他們自發(fā)的形成了一個(gè)團(tuán)體，幫助“離家不歸”的單車連上定位。他們沒有薪金，沒有單位，靠著的是一顆文明的心。
不是不知道，只是做不到，在共享時(shí)代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養(yǎng)。這些人用他們樸實(shí)的素質(zhì)為單車涂上了鮮艷的色彩。
共享單車五年級作文 篇13
我們的時(shí)代正在不斷發(fā)展，日新月異。隨著時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展也越來越迅速，共享單車、共享書店等越發(fā)多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中。今天，讓我們一起來聊聊共享單車吧。
首先，不可否認(rèn)，它有許多優(yōu)點(diǎn)。共享單車不必像以前的公共自行車一樣必須停在固定的位置，可以隨用隨放。人們見到共享單車可以隨到隨騎，騎完了停在合適的位置鎖上，就不用管了，為市民提供了交通上的便利。
共享單車，顧名思義，是一種自行車，十分環(huán)保。共享單車流行起來了，用的人自然也不斷增加，所以說它也為我們的地球環(huán)境作出了很大的貢獻(xiàn)。在路上，隨處可見騎共享單車的人，它在默默地提醒人類和社會(huì)，多騎自行車！當(dāng)然，騎自行車是一種極好的運(yùn)動(dòng)和放松方式。一邊騎著車子，一邊瀏覽城市風(fēng)光，觀察著不斷變化著的行人、高樓、天空、草木，會(huì)讓你心身愉悅。
共享單車雖然方便，環(huán)保，但也有一些缺點(diǎn)還未補(bǔ)足。
共享單車的方便降低了人們對交通法則的重視度。一些人用完后，也不管哪里該停，哪里不該停，隨手一鎖，就好像再?zèng)]有他的事兒了。這樣真得好嗎？雖然政府已經(jīng)采取了措施，安排了些人手，把違規(guī)停放的自行車搬到一個(gè)統(tǒng)一的“停車場”，可是，即使有人整理，還是有人依舊我行我素，對這些辦法及政府的呼吁不理不睬。
更為嚴(yán)重的是，一些極為自私的人竟破壞公物，劃掉車上的二維碼或號(hào)碼牌，把大家的共享單車占為己有。對于這些人，你的良心不會(huì)痛嗎？
對于這些現(xiàn)象，我認(rèn)為，首先，每個(gè)公民都應(yīng)該要有良好的道德素養(yǎng)，嚴(yán)于律己，并提醒別人別做不好的事，見到了應(yīng)該及時(shí)阻止，或報(bào)告有關(guān)部門。還有，如果實(shí)在不行，可以在每個(gè)共享單車上按上攝像頭，違規(guī)的人按違規(guī)的事情和次數(shù)扣分，扣滿十分，此人便在一年之內(nèi)不得使用共享單車。但是這種方法畢竟屬于強(qiáng)制措施，最好的辦法還是不要違規(guī)，大家和諧相處。
在這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，共享資源的誕生有利有弊�？萍及l(fā)展的腳步不會(huì)停止，只有我們做好自己，不違規(guī)，不濫用，這個(gè)社會(huì)才能更加美好；只要我們大家都愿意為社會(huì)服務(wù)，這個(gè)社會(huì)就是有溫度、有熱量的。讓我們一起為世界的美好而努力吧！
共享單車五年級作文 篇14
大家好！我是一輛共享單車，出生日期不詳，只記得在我被一塊發(fā)光的物體掃過后，我就蘇醒了。只見一個(gè)中年大叔坐在了我的背上，雙腳使勁旋轉(zhuǎn)著我的手，我便開始了一天的工作。
那位大叔從我的背下來后，我又迎來了各種各樣的客人，每天奔波在不同的區(qū)域，看著客人滿意的神情，一天的辛苦覺得都是值得的，可是————
那是一個(gè)平凡的早晨，我的背上又迎來了第一位客人，是一位嘴里叼著一根香煙的年輕人，他用那塊發(fā)光的物體掃過我后，將我的工號(hào)（共享單車是有密碼的，沒有密碼，不能騎）背了下來。他騎行了一段路后，進(jìn)入了一個(gè)小區(qū)，我的心里忽然“咯噔”一下，要知道，做我們這行，是有規(guī)定的，不能進(jìn)小區(qū)。可那年輕人居然還臉不紅，心不跳，淡定自若地吸了一口香煙，將我騎進(jìn)了他家的院子中。他從家中取出了一支水筆，將我的工號(hào)牌涂得漆黑，我不由得叫苦連天：“如此，我還如何工作��！”那年輕人看了看自己的“杰作”，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，招呼了幾個(gè)朋友過來看，他指著我的工號(hào)牌說：“你們看看這輛車，將二維碼涂黑以后別人不就用不了了嗎？這輛車啊，就只能我用了，哈哈！”
他那快活的笑聲在我聽來，卻是那么的刺耳，我多希望他有一個(gè)朋友可以出來制止啊！可是卻事與愿違，他的那群朋友不僅沒有一個(gè)出來制止，還不停地說：“高明啊！改天我也弄一輛來�！蔽倚闹袃H有的一絲希望的光芒被絕望的烏云遮住了，我想要逃離，可是卻不能。我就如一只待宰的羔羊一般，被這群沒有素質(zhì)的人死死地按在砧板上，毫無還手之力。從那陰暗的一天后，我就被迫只為那個(gè)年輕人服務(wù)，直到有一天，我沒有任何力氣了，而那個(gè)年輕人顯然也發(fā)現(xiàn)了，便憤憤地指著我罵：“這才騎了幾天就沒氣了，真沒用，我也懶得用打氣筒，把你扔了得了！”說完，他就如同丟垃圾般將我丟在了樹叢中，可是路過的行人卻看都不看我一眼，任憑我遍體鱗傷地呻吟著，接受了這日曬雨淋。
我多想?yún)群�，我多想對人類說：“在這個(gè)共享時(shí)代中，請愛護(hù)身邊的共享資源，它們帶給你們的是便捷，你們不要回贈(zèng)給它們傷害。共享，這個(gè)詞語淺顯易懂，共同享受，請不要為了自己的私心，而損害大家的利益！共享時(shí)代是美好的，但這“美好”卻很脆弱，需要每個(gè)人用心地去維護(hù)！從現(xiàn)在開始，將路邊倒下的共享單車扶起，不將共享籃球帶回家，這些細(xì)微的舉動(dòng)會(huì)讓共享時(shí)代更美好！
共享單車五年級作文 篇15
寒假，我來到美麗的廈門，看見街道上整齊地排列著一輛輛造型簡潔、顏色鮮艷的自行車，成了城市里一道美麗的風(fēng)景線。
姐姐告訴我，這是共享單車。共享單車?什么是共享單車呢?姐姐見我很好奇，就為我當(dāng)上了臨時(shí)解說員。原來，共享單車是“新技術(shù)+互聯(lián)網(wǎng)”的新事物，是為解決城市近距離出行提供的一種綠色環(huán)保、健康低碳的交通工具。我問姐姐：“那是不是人人都可以用呢?”姐姐說：“當(dāng)然了，不然怎么叫共享呢?”“可是，那車子都鎖著，去哪兒拿鑰匙呀?”姐姐指著單車上的二維碼對我說：“這就是打開車鎖的鑰匙�！蔽矣悬c(diǎn)半信半疑，真的有這么神奇嗎?姐姐好像看出了我的心思，說：“不要小看這簡單的二維碼，它的背后可是有強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)支持著的。隨著國家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，目前世界排名第一名的計(jì)算機(jī)是我國的‘神威太湖之光’ 計(jì)算機(jī)，它每秒計(jì)算能力為93.01千萬億次�！�
聽了姐姐的話，我迫不及待地想騎上試一試。我們用手機(jī)輕輕一掃，果然，車鎖打開了。我歡呼雀躍，哈哈，這輛車可以為我所用了。我騎上去，猶如一只輕盈的蝴蝶，在城市中穿梭，清脆悅耳的車鈴聲劃過城市的上空。身邊，也有著不少和我一樣騎著共享單車的人。他們或上班，或購物，或賞景，有了共享單車，人們的出行變得更加方便了。
多好的共享單車啊，它不僅可以緩解城市交通擁堵問題，減少空氣污染，還能幫助人們鍛煉身體，真是一舉多得，我不禁在心里默默地為它點(diǎn)贊。
共享單車五年級作文 篇16
隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們的生活越來越方便。這不，街上隨處可見的共享單車這兒一排，那兒一排，供人們使用。
一次，我要去表妹家，走路要花很多時(shí)間，坐三輪車又貴，正好我家門口有一排共享單車。這些單車是藍(lán)色的，排著整齊的隊(duì)伍，就像是一位位威武的戰(zhàn)士。我立刻拿出手機(jī)掃一下二維碼，它就說“哈嘍”。我就騎著它去表妹家嘍！
第一次騎單車，我感到很興奮。由于我不趕時(shí)間，所以沒有按規(guī)定的線路騎，而是隨處繞。一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，真是自由自在��！一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，上坡時(shí)可吃力了，我使出全部的力氣，使勁蹬了上去。下坡時(shí)，風(fēng)從我耳邊吹過，“呼——呼——”讓我感到陣陣涼爽！
自行車在路上飛馳，這酣暢淋漓的感覺讓我像在天空中飛翔，在陽光的照耀下，一邊騎一邊觀賞路邊的一花一草，一樹一苗。一片片農(nóng)田滿眼都是金色，一直蔓延到天邊。騎過了一條條小路，繞過了一排排房屋，很快就到了表妹家，表妹看到之后不禁贊道：“姐姐，你可真厲害！騎共享單車過來�！蔽抑皇俏⑽⒁恍�，和她玩了起來！
夕陽微醉，時(shí)間就這樣溜走了，我又騎著它回了家，回家以后，我把單車放在原位。綠色交通工具——單車，成了人們所推崇的對象，讓我們一起去騎吧！
共享單車五年級作文 篇17
最近，街道上出現(xiàn)了一些騎著共享單車的男女老少。走在大街上，也時(shí)�？吹揭慌排殴蚕韱诬囃Ｔ诼愤�，隨時(shí)都有人掃碼騎走。共享單車的出現(xiàn)，給我們帶來了許多便利。
經(jīng)營共享單車的公司有很多，出現(xiàn)在我們城市的共享單車叫做“哈羅單車”。人們在大街上騎著藍(lán)白色的單車，人和車形成了一道亮麗的風(fēng)景線。共享單車的外形和普通單車沒有什么太大區(qū)別，只不過是后輪多了個(gè)智能鎖罷了。只要打開支付寶，掃一掃車上的二維碼，就可以解開智能鎖將車騎走了。
別看共享單車個(gè)子小，但它和我們的生活息息相關(guān)。每當(dāng)早晨的第一縷陽光照耀大地的時(shí)候，學(xué)生們背著書包，快樂地騎著共享單車來到學(xué)校。需要準(zhǔn)備午餐的主婦們騎著共享單車到各個(gè)菜市場，準(zhǔn)備好好采購一番，回來的時(shí)候，也是騎著它，只不過車前的籃子裝滿了菜。到了下午，家里的老爺爺老奶奶待不住了，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，不約而同地騎著共享單車到公園里打太極拳，也有些人在城市道路上騎著共享單車閑逛。夕陽西下，學(xué)生們放學(xué)了，他們和那些上班族一樣，騎著共享單車行駛在回家的路上，漸行漸遠(yuǎn)……
夜晚，奔波了一天的人們拖著疲憊的身軀回到家中。皎潔的月光柔和地照著已熟睡的大地，一排排共享單車靜靜地守候在道路邊。當(dāng)全市共享單車停下的時(shí)候，這座革命紅城也靜靜地沉睡了。
共享單車五年級作文 篇18
隨著科技的發(fā)展，共享的東西越來越多，有共享空調(diào)、共享汽車、共享摩托車等，但帶來方便最多的是共享單車。
共享單車因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊率高，所以又叫“網(wǎng)紅單車”。它十分酷，有一個(gè)牛角似的車把，車把的中間有一個(gè)二維碼，這個(gè)二維碼像是它的身份證，只要掃一掃，便會(huì)發(fā)出“嘀咕”的開鎖聲，隨后還有“哈嘍單車”的聲音。他的車身有的白，有的藍(lán)，還有的黃，白色和藍(lán)色的車身上印著一串字母，黃色的車身上印著“ofo”這幾個(gè)字母。它的車坐是三角形的，兩個(gè)車輪似橘瓣?duì)�，車輪上方有一個(gè)方形的黑儀器，那便是定位儀。
馬路邊，地鐵口，公交車站這些公共場所，都整整齊齊地?cái)[放著單車，而小區(qū)門口也有一些共享單車零亂地?cái)[放著。我也經(jīng)常騎共享單車，每一個(gè)星期五，我都會(huì)騎著共享單車去江邊鍛煉身體，騎著共享單車十分舒服，騎著車，迎面吹來一陣陣風(fēng)，感覺十分爽。有一次，我騎車回來忘記鎖車就回家了，第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)車沒鎖，趕緊鎖上，結(jié)果花了二十幾元。
我們的生活離不開共享單車。青年人背著旅行包騎共享單車去郊游，學(xué)生背上書包騎共享單車去上學(xué)，中年人帶著水杯騎著共享單車去健身，老年人拿著菜籃子騎共享單車去買菜。共享單車減少了城市交通壓力，人們騎著共享單車低碳出行，保護(hù)環(huán)境。讓我們多騎共享單車。
共享單車五年級作文 篇19
“唉呀，不行，走……走不動(dòng)了�！辈抛吡艘粫�(huì)兒的我就開始抱怨道。“看，前面有共享單車，我們?nèi)プ饬蓑T騎看。”眼尖的媽媽看到了共單車的站。
走到車前，爸拿出手機(jī)點(diǎn)開了微信掃一掃，“滴”地-聲出了一個(gè)共眾號(hào)觀注的頁面觀注后即可免費(fèi)租一輛單車。電子音響起：歡迎使用共享單車，鎖車密碼8980咔嚓”一聲車前端的鎖彈開爸爸把車?yán)�，將座椅調(diào)至最適合自的高端就跨上自行車騎起來。我也迫不及待的租了一輛騎了：起來這車的座椅高低適合各種身高的人，鈴鐺裝在了扶手上，只需輕輕一扭，就可以觸響。這輛車騎起來不費(fèi)勁，蹬兩下就可以很快前進(jìn)。那如果要鎖車怎么辦？還要再租個(gè)鎖？不，有一個(gè)鎖輕輕卡就行了，開鎖只需用電子音說的密碼就可以了。正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車離開時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽還在后面。扭頭一看，是一位四五十歲的阿姨，她雖然騎著電瓶車，但卻對共享單車十分感興趣。
“早就知道有這種車，就是不知道怎么借，能不能教教我。”說完媽媽就把流程詳細(xì)的介紹了一遍。做我騎在車上思考起來，剛剛媽媽在教阿姨借共享單車，不也是綠色環(huán)保低碳出行的推廣嗎？我也該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
最終，我還是不得不感嘆：祖國真的富強(qiáng)了！新四大發(fā)明：共享單車、高鐵、網(wǎng)購、掃碼支付令外國人嘖嘖贊嘆，中國強(qiáng)大了！
共享單車五年級作文 篇20
在這個(gè)科技時(shí)代，越來越多的共享資源出現(xiàn)在大家的身邊。如共享籃球，共享雨傘，共享單車等。
其中共享單車給我們帶來的好處最大：因共享單車的大量投放，我們幾乎隨時(shí)隨地都能在地鐵、人行道等地看到它。并能快速地使用它，只要用手機(jī)上的共享單車軟件掃車身上的二維碼，交押金和租金，就能騎走單車。這大大縮短了我們的行程！
但在共享單車帶來的好處之時(shí)，也出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象。
如我們常�？匆娦^(qū)內(nèi)停放著共享單車；共享單車上的.二維碼被人劃花；在新聞上我們也常常看見騎共享單車時(shí)發(fā)生的事故。為了防止這些不良現(xiàn)象的再次發(fā)生，經(jīng)營共享單車的企業(yè)公司發(fā)出規(guī)定和提醒：不能將共享單車騎進(jìn)小區(qū)內(nèi)；不能私自改造或損壞共享單車，如發(fā)現(xiàn)此狀況可舉報(bào)于該公司；12歲以下青少年不允許騎共享單車。共享單車企業(yè)也想出了方法來處理共享單車沒有停放在指定區(qū)域的狀況，在指定區(qū)域周圍裝上電子設(shè)備，使該區(qū)域成為電子區(qū)域，這樣一來共享單車，只要停在電子區(qū)域該公司系統(tǒng)就會(huì)得知你是否已經(jīng)在一定時(shí)間內(nèi)歸還共享單車。
但還有一點(diǎn)，因?yàn)楣蚕韱诬囘^于大量地投放，某些人行道出現(xiàn)了道路狹窄，行人不便行走，盲道被占據(jù)等問題。希望那些企業(yè)公司多加注意，更需要我們廣大市民群眾文明、自覺地使用共享單車！
讓我們一起善用這些共享資源！
共享單車五年級作文 篇21
作為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，共享單車已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具。在地鐵站出入口、小區(qū)門口、超市門口、大街小巷……到處都能看到一排排排列整齊的共享單車。
共享單車為我們的出行帶來方便，你只要用手機(jī)下載個(gè)APP，然后用手機(jī)掃碼就能開鎖騎行。大人們上下班趕公交、地鐵的時(shí)候，選擇騎單車比走路輕松的多；平時(shí)騎著共享單車游山玩水，優(yōu)哉游哉的欣賞沿途風(fēng)景，也是一大樂事。每天上下班高峰期的時(shí)候，共享單車的出現(xiàn)，不但減輕了交通的擁堵情況，而且還減少了空氣污染。
共享單車的歸還也很方便，你只需要在騎行程結(jié)束后，停在規(guī)定地點(diǎn)，關(guān)上鎖，就可以離開，完全不用擔(dān)心單車的遺失問題。
共享單車給我們的出行帶來方便的同時(shí)也面臨著各種問題，共享單車隨意停放不但影響了行人和車輛的行走，也影響了市容的美觀。共享單車被扔到河里，被拆解，被蓄意破壞，被加私鎖占為己用這樣的事比比皆是……
共享單車的亮點(diǎn)在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔(dān)。我們在享受到這些權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該盡我們的職責(zé)去保護(hù)這些事物，讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步�！眲�(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
共享單車五年級作文 篇22
說到“共享”，也許很多人并不會(huì)陌生，共享單車，共享書店，共享籃球，這些可以給人們的生活帶來便利的共享資源接連不斷得出現(xiàn)在人們的視野中。今天，我們來談一下自行車界的后起之秀——-共享單車。
共享單車有很多品牌，如：ofo，摩拜，優(yōu)拜等等。品牌CEO在創(chuàng)始初衷是：為人們的生活帶來便利。多家共享單車運(yùn)營機(jī)構(gòu)已在中國各個(gè)城市投放了數(shù)十萬輛共享單車。只需用二維碼輕輕一掃便可騎行，這樣簡單的操作方法可謂是極其方便。
在每一個(gè)街頭，你都可以看到一排排放整齊的共享單車。夜晚，當(dāng)你下班或放學(xué)時(shí)，你也可以選擇騎行一會(huì)兒，它會(huì)給你枯燥乏味的生活增添一絲愉悅?cè)诵牡纳�。�?dāng)你上班或上學(xué)要遲到時(shí)，也可以掃一輛單車，如果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的話還可以免了老師或上司的一頓責(zé)罵呢，哈哈，是不是特別"666'呢！
然，共享單車給我們帶來的不止有"利'，也有"弊"。"某某地區(qū)一10歲兒童因拿磚頭撬開開啟共享單車而發(fā)生交通事故"只見電視上播放著這一則新聞。的確，這樣的新聞已經(jīng)屢見不鮮。我們所有人都不希望共享單車成為兒童的"殺手锏"，應(yīng)加強(qiáng)對單車的鎖頭和停放問題。
共享單車從客觀上改變著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步，希望那些破壞共享單車的人，不愛，請別傷害！
共享單車五年級作文 篇23
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”在過去的一年中，“共享單車”迅速躥紅，甚至入選20xx年民生熱詞榜。同時(shí)，共享經(jīng)濟(jì)也迎來了嶄新的發(fā)展時(shí)代。但是許多棘手的問題也如雨后春筍般出現(xiàn)，和諧共享、合理共享則刻不容緩。
共享單車的火爆是建立在它的優(yōu)勢基礎(chǔ)上的。共享單車綠色環(huán)保、方便出行、實(shí)用實(shí)惠，使得它被大眾廣泛選擇。但是，共享單車的運(yùn)營并非一帆風(fēng)順。許多用戶不遵守使用規(guī)則，隨意停放，妨礙交通，不便回收；非法私自上鎖，違法占有，與偷無異；還有大量共享單車遭受人為破壞，使其“遍體鱗傷”。共享單車管理方的管理也不夠周全，再加上各運(yùn)營方之間的激烈競爭，數(shù)家共享單車接連倒閉，使用戶押金無法退還，錢打水漂。
一系列相關(guān)社會(huì)問題的紛紛出現(xiàn)，引起了人們的重視。要想使共享經(jīng)濟(jì)模式真正適用、可行，就不能只看到表面上的優(yōu)點(diǎn)，而需深入考慮潛伏在下的巨大問題。并加強(qiáng)管理、樹立群眾對共享經(jīng)濟(jì)的正確意識(shí)，使“共享”的利充分發(fā)揮同時(shí)，弊端減少甚至消除。而我們使用者需要做的，則是嚴(yán)守規(guī)則，文明用車，愛護(hù)公共物品，提升道德素養(yǎng)，別讓自己從共享單車等共享產(chǎn)品的受益者變?yōu)槭芎φ摺?/p>
只有做到和諧共享、合理共享，共享經(jīng)濟(jì)才能夠在未來為我們帶來越來越多的便利，服務(wù)大眾。
共享單車五年級作文 篇24
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨……哦不，是千輛萬輛共享單車出現(xiàn)在了大街小巷。
最近十來天，當(dāng)我們走在馬路上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣場上、圖書館旁、商店門口，有許多顏色鮮艷的自行車。它們或一排排整齊地?cái)[放著，或三五成群穿插在車群里。天藍(lán)、明黃、橘紅、雪白、草綠，一下子就能抓住人的眼球，它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。這些就是共享單車。
共享單車不僅顏色鮮艷，而且使用起來也很方便。想比較于上一代單車，現(xiàn)在的共享單車不再需要定點(diǎn)歸還，而是可以隨處借還。我親自去體驗(yàn)了一番。我打開手機(jī)，點(diǎn)擊“立即用車”，輸入車牌號(hào)，馬上就會(huì)收到一個(gè)四位數(shù)密碼，然后在車鎖上輸入密碼，輕輕一按，聽到輕脆的“嗒”的一聲，借車成功，前后不過1分鐘。騎上單車往前走，車子既輕便又靈活。迎著醉人的春風(fēng)，我一下子覺得心情好極了。一路騎來，我看見許多人也踏著共享單車，他們滿面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容。往來間給別人留下一個(gè)炫彩的背影。體驗(yàn)結(jié)束，我打開手機(jī)一看，這次騎車只花了1塊錢。價(jià)格還真親民！
雖然共享單車快捷了我們的生活，但也帶來了一些問題。有人把車停在了盲道上，有人把車放在了綠化帶里，有人甚至將車上的東西拆了下來。這些行為都是不對的。只有我們每個(gè)人都愛護(hù)共享單車，保證它的完好無損，遵守停放規(guī)則，它們才能更好地為我們服務(wù)。
共享單車給我們的生活帶來了一場深刻的變革，真希望我們的生活能越來越美好。
共享單車五年級作文 篇25
當(dāng)下，越來越多的城市出現(xiàn)了霧霾，我們周圍的環(huán)境越來越差，那么應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？
春節(jié)的時(shí)候我回到福州，發(fā)現(xiàn)了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車，好像都已經(jīng)兩三天沒有被人騎過了。于是，我跑過去看了一下，上面寫著“共享單車”�！肮蚕韱诬嚒笔鞘裁囱剑堪职指嬖V我：“因?yàn)榻煌〒頂D、環(huán)境污染嚴(yán)重，人們就想出共享單車的方法，用它來緩解交通擁堵，減少環(huán)境污染，提高閑置自行車的利用率�！焙髞�，我才知道所有的“共享單車”長得一模一樣，原先的車應(yīng)該有人騎過，只不過擺放的位置都差不多！
再后來，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人不開自己家的汽車，而是去騎“共享單車”。
有一天，爸爸說：“今天不開汽車，我們也來一次環(huán)保大行動(dòng)吧！”爸爸帶著我們?nèi)ヂ愤叺膯诬囃７劈c(diǎn)，我們一人騎了一輛自行車去游玩。一路上，我們看到了一些平時(shí)坐在車?yán)锟床坏降拿利惥吧缏愤吇▍仓杏行『陲w舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車”還真是一項(xiàng)好發(fā)明，它不但可以讓人們多運(yùn)動(dòng)，還可以保護(hù)環(huán)境。人們只要堅(jiān)持少開車，汽車尾汽就會(huì)少很多，天空就會(huì)重新變得湛藍(lán)。希望每一個(gè)人都能夠好好的愛護(hù)珍惜共享單車，因?yàn)樗麄兘o我們帶來了很多很多的好處和方便！
共享單車五年級作文 篇26
最近幾個(gè)月以來，杭州城內(nèi)如雨后春筍一般，冒出了許多共享單車，有親切的ofo小黃車，也有可愛的小鳴小藍(lán)車，還有輕便的hellobike小白車，它們齊刷刷地停在路邊，親切地向我招手。
每天，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，總會(huì)看見許多人騎著各式共享單車，穿梭于城市的大街小巷。瞧，他們騎得多自在呀！多瀟灑呀！我心里不禁涌上一陣羨慕之情。如果我也能騎上共享單車，那真是太爽了！
這天傍晚，我看到小區(qū)路邊停著一輛整潔的ofo小黃車，便想騎上一騎。得到爸爸的允許之后，我無比興奮，恨不得馬上騎起來。然而，爸爸卻說：“等一等，要掃碼才能開鎖租用�！敝灰姲职帜贸鍪謾C(jī)，在車頭上的二維碼上仔細(xì)一掃，便出現(xiàn)了一組密碼，爸爸按照這組密碼轉(zhuǎn)動(dòng)密碼鎖，只聽“哐當(dāng)”一聲，車鎖順利打開了�！膀T去吧，注意安全！”爸爸說道。還沒等爸爸說完，我已經(jīng)騎出了好遠(yuǎn)。
一圈騎下來，我就感覺這輛小黃車很新鮮，比之前買的自行車騎起來輕多了，不僅重量輕，而且踩踏也很輕便，稍稍用力，便可騎走。而且，防滑能力也很強(qiáng)，車龍頭操作起來也十分方便，剎車也很靈敏，遇到行人能及時(shí)停下。更關(guān)鍵的是，因?yàn)閛fo小黃車輪子小，車身低，非常適合我騎。騎了幾圈下來，我就愛上了小黃車，習(xí)慣了ofo小黃車帶來的風(fēng)一般的美妙感覺。
ofo小黃車還真是方便，隨便哪里騎走，隨便哪里停下，只要做到文明行車、文明停車，ofo小黃車還真是一道城市亮麗的風(fēng)景線！
共享單車五年級作文 篇27
在我們這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的衣食起居一切從簡，共享單車便應(yīng)運(yùn)而生。
在我看來，共享單車是這個(gè)時(shí)代的病毒。他的迅速蔓延分為兩個(gè)方面。第一方面，人們在出現(xiàn)了共享單車后，立刻接受了對這種簡潔環(huán)保的出行方式，可人們一部分接受，另一部分便破壞共享單車，而人們因此受傷的事也層出不窮。這樣一來，人們對共享單車的信任度直線降低，單車并不止出現(xiàn)在路邊，小區(qū)中，樓道中甚至河流中隨處可見，導(dǎo)致現(xiàn)在社會(huì)的秩序無比混亂。
另一方面，據(jù)我所知，今年各大地區(qū)共涌現(xiàn)了70余家共享單車公司，不到兩年，悉數(shù)倒閉，目前只剩下了半數(shù)的公司苦苦堅(jiān)持。這并不全是消費(fèi)者的責(zé)任，許多企業(yè)見這方面商機(jī)巨大，手握微不足道的資金開始做起這個(gè)事情�？墒牵麄兒螄L敵得過那些專業(yè)的，資金雄厚的產(chǎn)業(yè)？于是悉數(shù)倒閉，鎖在路邊的共享單車成了無人問津，甚至任人唾棄的廢品。
人的欲望深不可測，但是這不應(yīng)該意味著無盡的占有。也許現(xiàn)在共享單車方面的茍延殘喘的局面全都是因?yàn)槟菬o比貪婪的人心。也許會(huì)有好人，或許會(huì)有惡意，我們并沒有方法去阻止。就像這白紙只有折成兩面才能立在桌面上，這社會(huì)也有善惡兩面。這個(gè)世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的惡，標(biāo)準(zhǔn)全部來自我們自己的心。而我們能做的，就是做好自己。還世界一片藍(lán)天，贈(zèng)內(nèi)心一片虔誠。
共享單車五年級作文 篇28
自從人類有了共享單車，連動(dòng)物世界也有這個(gè)好幫手。對動(dòng)物中的“上班族”來說，這個(gè)“上班神器”真是再好不過了。
放學(xué)嘍！小動(dòng)物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里，和他們來一個(gè)愛的擁抱。黑熊和白狗四年級了，他們倆一起有說有笑的走著。忽然，貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車推進(jìn)了自己的家，它倆跳了出來，叫道：“不準(zhǔn)私藏公共財(cái)產(chǎn)！”貓阿姨先是愣了一會(huì)兒，又笑著說道：“你個(gè)小屁孩兒，知道了啥，不自量力，別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 說完，便把它們倆打發(fā)走了。
第二天，放學(xué)鈴響了，只見貓阿姨與它的朋友在把單車這兒改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的東西上去，看著貓阿姨這樣的行為，黑熊和白狗頓時(shí)氣不打一處來，白狗飛快地叫來一群同班同學(xué)，勇敢的黑熊沖上前大聲喝道：“停下！不準(zhǔn)私自改造公共財(cái)產(chǎn)！愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)公共環(huán)境，人人有責(zé)！” 貓阿姨一伙人聽著同學(xué)們一浪高過一浪的批評聲，頓時(shí)面紅耳赤、無地自容，大家異口同聲說：“請你們及時(shí)改正自己的不良行為，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為我們做一個(gè)好的榜樣！我們大家會(huì)原諒你們的。”貓阿姨紅著臉，羞愧的說：“謝謝你們，現(xiàn)在你們是我們的好榜樣！”
同學(xué)們開心的笑了，大家齊聲說道：“只要人人愛護(hù)公共財(cái)物和環(huán)境，我們的將來就是最美好的世界！我們要當(dāng)文明人，做文明事，將來才是動(dòng)物王國的棟梁之才！”
共享單車五年級作文 篇29
大家好，我是共享單車，你們可以叫我小黃車小藍(lán)車小綠車，因?yàn)槊恳粋�(gè)城市都有不同顏色的共享單車，所以你們可以用這些顏色給我們起外號(hào)，你們看我身上有一個(gè)牌子，那是二維碼，他呀，可是我們單車族的身份證呢，有了身份證，那可不得了。我們每一個(gè)車上都有一個(gè)小身份證。
每天，我們迎著太陽，也不用公雞打鳴我們就醒了，因?yàn)槟谴萄鄣年柟庠缭绲亩及盐覀儠裥蚜耍俏曳浅�，等我睜開眼睛的時(shí)候，人們都陸陸續(xù)續(xù)的去上班了。
每當(dāng)晚上，我們的主人就把我們擺得整整齊齊，我們有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在小區(qū)，地鐵出站口，或者火車站出站口，所以大街小巷到處都是我們的身影。
每當(dāng)我們“倒霉”，碰到一些“破壞分子”他們會(huì)把我們的腿或者手弄“殘廢”，這樣等到下一個(gè)主人來選我們的時(shí)候，就很不方便，“殘廢”的肯定被淘汰，我期待我的主人是善良有愛心的人，至少也不要像那些壞人一樣，把我胳膊腿兒弄斷。
我的出生就像是一個(gè)美好的夢想，為了解決那些忙碌的上班族和學(xué)生，只有短短幾十米，他們可需要我們的幫忙了，有的上班族馬上要遲到了，就讓我們送他一程，讓他快速地到達(dá)公司。
我希望我能照亮整個(gè)世界，尋找著不同的善良主人，尋找著一些需要幫忙的人，幫助別人是我們的責(zé)任。
共享單車五年級作文 篇30
東方的天空飄浮著層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶，在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠(yuǎn)而近，仿佛闖進(jìn)了夢一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā)，打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個(gè)地方，那里，一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區(qū)里，等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>
不知從什么時(shí)候起，城市里興起了共享單車，顏色是亮亮的橙，大大的車筐，飛快的齒輪，車座可以調(diào)整高度，服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響，共享單車被成功開啟，一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，騎上車子心滿意足地走了。幾個(gè)阿姨說說笑笑，不約而同地跨上了車子，向著自己的目的地駛?cè)�。共享單車不僅可以鍛煉身體，而且方便快捷，只要用手機(jī)掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪里就到哪里。騎上共享單車，微風(fēng)拂過臉面，疲倦頓時(shí)一掃而空，舒服極了。共享單車，讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來。
路邊，時(shí)常能看到這樣的情景：如果有人不小心把車停錯(cuò)了位置，總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車，也會(huì)有人把他們扶起來，默默地整理好單車，把車整齊地排成一排。
共享單車不僅簡便了大家的出行方式，也聯(lián)結(jié)了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。
共享單車五年級作文 篇31
我是一輛共享單車，今天是我第一天上班。早上天還沒亮，我就被工作人員送到了玄武湖旁。
早上七點(diǎn)，一位高中生向我跑來，他用手機(jī)掃了二維碼，我歡快地叫了一聲“咔噠”，鎖就打開了。高中生騎上我，用力地蹬，我很賣力地跑，邊跑邊想：我要跑得很快，不能讓他遲到。很快，我們到了學(xué)校，高中生把我停在了白線內(nèi)。我松了一口氣，高中生把我停在了白線內(nèi)，使我第一次的任務(wù)圓滿成功，我要謝謝他。
過了二十分鐘，怎么還沒有人來騎我？這時(shí)，一個(gè)上班族匆匆忙忙地跑過來騎上我，我還是很賣力地跑。我們來到地鐵一號(hào)線入口處，但是他把我停在了垃圾桶旁邊，自己卻一溜煙地跑走了。垃圾桶真臭，而且我發(fā)現(xiàn)自己是橫在人行道上的。突然，一輛電瓶車飛馳而來把我撞倒了，我頓時(shí)感到全身巨痛。幸虧地鐵的保安把我扶起來又推進(jìn)白線區(qū)內(nèi)，我這才“得救”了。但是，經(jīng)歷了這件事，我上午一直無精打采。
下午，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆把她手中很重的東西，放進(jìn)我的車簍里，她推著我慢慢悠悠的朝小區(qū)走去。在路上，我突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)熟悉的身影，它不正是上午停在我邊上還安慰我的那位“老爺爺”嗎？它竟然被扔進(jìn)草叢里了�。∥倚睦锖茈y過，比早上受的傷還要痛。
我送老婆婆到家后，在那里停了一夜。這一夜我睡不著，我好想成為一個(gè)多為人類服務(wù)的共享單車，我也好想人類能夠好好的關(guān)愛我、善待我！
共享單車五年級作文 篇32
早晨，陽光暖暖，老人健身，大人上班，小孩上學(xué)，個(gè)個(gè)行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲，我面帶匆忙之色，朝去學(xué)校的方向沖去。“來不及了，快遲到了�！蔽乙贿呧洁熘贿叡寂苤�。
剛跑到小區(qū)門口，剛一轉(zhuǎn)身，書包趕巧勾住了一輛小黃車，慣性往后一拉，我的身子隨后就是往后一倒，一排排自行車響起清脆的聲音，如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了，完了，這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然，一輛一輛地扶起來的話，時(shí)間肯定不夠，鐵定要遲到了，哎，班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。
我只好硬著頭皮彎下腰，急急忙忙地扶起一輛車，剛彎腰之際，一雙手伸了過來。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡，給人一種滄桑的感覺。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰，手緊緊握住了車把，將坐墊一抬，我們倆一起把小黃車扶了起來。
行人紛紛停下腳步，一位叔叔眼疾手快地拽著車的三角支架，身手敏捷地將那些趴在地上的自行車扶了起來。有幾輛車卡在了一起，趕著上課的兩個(gè)大哥哥，他們一人抓著把手，一人扶著坐墊，把車一推，一拉，把車立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車。
就這樣，一輛輛自行車被大家擺整齊了。
我張了張嘴，欲要道謝，叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠(yuǎn)去的那高大背影，眸中復(fù)雜的情緒涌動(dòng)。
被扶起來的共享單車又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽光映在那一些被扶起的自行車上，鍍上了神圣不可侵犯的光芒，顯得比原先更加整齊。
共享單車五年級作文 篇33
在兩年前，地鐵站的門口出現(xiàn)了一批批白綠色的自行車。一開始，我不知道這些自行車有什么特別，還以為這是新一代的公共自行車。但到了一年前，越來越多的人騎著五顏六色的自行車在馬路上騎行，好多都是同一個(gè)品牌的。知識(shí)甚淺的我上網(wǎng)查了查，才知道這些自行車有一個(gè)共同的名字——共享單車。
我在網(wǎng)上查了它們的名稱后還順便查了下使用方法，因?yàn)槲蚁胗H自體驗(yàn)一番。
我拿著媽媽的手機(jī)，跑到小區(qū)門口的一輛共享單車前開始嘗試。
我用媽媽的手機(jī)下載了一個(gè)APP，用里面的掃描器對著共享單車的二維碼掃描，不一會(huì)兒，屏幕上就告訴我了這輛車鎖的密碼。
我照著手機(jī)上的密碼小心翼翼地扭轉(zhuǎn)鎖上面的齒輪，齒輪發(fā)出的“咔咔”聲把我嚇得一驚一乍，因?yàn)檫@是我第一次使用，生怕把它給弄壞了。
到最后一個(gè)數(shù)字了，可是關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)掉鏈子，最后一位密碼怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)，還真是怕什么來什么。要面子的我怕被別人嘲笑，盡管知道扭不過去但還是努力嘗試，不停地拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪。齒輪上凹凸不平的紋路把我的手磨得通紅，我甩甩手減輕疼痛，但我為了不丟臉還是咬著牙繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
路過的一個(gè)大哥實(shí)在看不下去了，走過來把齒輪往回轉(zhuǎn)一圈再轉(zhuǎn)回來，密碼解鎖成功了，自行車被打開了，我第一次使用共享單車的尷尬也這樣被化解了。
共享單車五年級作文 篇34
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，我們村有五輛自行車，兩個(gè)鳳凰的老牌子，三個(gè)永久的！雖然騎了快10年了，但風(fēng)景還是一樣。
當(dāng)我十二歲的時(shí)候，我有一輛自己的自行車。我最想做的就是騎著它去學(xué)校，給同學(xué)們看我的新車，看我怎么騎自行車。大部分都是招搖的元素，是小女孩和小孩子的小心思。當(dāng)時(shí)我的中學(xué)不允許學(xué)生騎自行車上學(xué)，所以放學(xué)后我不能騎。
因此，許多這樣的夜晚應(yīng)運(yùn)而生。放學(xué)回來，我放下書包，在自己的露臺(tái)上溜達(dá)了幾圈，然后騎著自行車走在連接整個(gè)村長和村尾的相對寬闊的馬路上，路過每一戶人家，每一寸山林，每一畝農(nóng)田，每一朵春花凋零。我迫不及待地想把所有在花園和農(nóng)田工作的人的目光吸引到我和我的自行車上。
今年，我經(jīng)常聽電視上說的話。很多大城市都有合租單身。老了方便！雖然我沒見過城里的自行車共享，但是我們村的自行車共享已經(jīng)很久了！似乎城市就在我們身后。記得小時(shí)候，誰想離家出走，可以向有自行車的鄰居借一輛自行車，用完后還回來，不用付錢。多好！
城市中的自行車共享必須掃描代碼并付費(fèi)。聽說經(jīng)常到處停。在我們村騎自行車也很方便。也是名牌，質(zhì)量可靠，不易壞。外國朋友，通過對美麗鄉(xiāng)村、一帶一路和自行車共享的了解，我相信你已經(jīng)開始喜歡中國了。歡迎來中國，歡迎來我國定居！
綜上所述，高考不會(huì)是終點(diǎn)，不管考得好的學(xué)生還是考不好的學(xué)生。其實(shí)人生最重要的是如何學(xué)會(huì)做人。
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