手罷工了作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的手罷工了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　手罷工了作文 篇1

　　在一個(gè)鴉雀無(wú)聲的夜晚，趁著主人入睡了，家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來(lái)了。

　　有的說(shuō)：“人類也真是，別人擰不開瓶蓋的時(shí)候，他說(shuō)，我來(lái)幫你吧。實(shí)際上，他不過(guò)想逞能，讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了！”

　　有的說(shuō)：“人類真自私，自己發(fā)脾氣的時(shí)候，就咬我，我真的好痛！”還有的說(shuō)……

　　“要不我們罷工吧！”，“罷工！”手齊聲應(yīng)道：“對(duì)呀，誰(shuí)讓人類總是這樣對(duì)我們呢？”“好，那么我們就一起罷工！”

　　第二天早上，小女孩起床想穿衣服時(shí)，可雙手不聽指揮地跳起舞來(lái)。小女孩很詫異，高聲大喊：“媽媽——”

　　媽媽聽到小女孩的喊聲，急忙跑過(guò)去。女孩一邊跳舞一邊說(shuō)：“你怎么也在跳這個(gè)舞，我也是！”他們不知道，全國(guó)的.手都不聽指揮了！

　　他們找到了最有名的科學(xué)家“巴克特”，可“巴克特”的手也不聽指揮了。不過(guò)他之前發(fā)明了一個(gè)寶貝：不論什么語(yǔ)言，都可以翻譯成人類的語(yǔ)言。

　　于是，巴克特用雙腳夾住翻譯器，來(lái)到一個(gè)寬闊的地方，周圍的人聽說(shuō)都圍了過(guò)來(lái)，巴克特問(wèn)手：“你為什么不聽指揮了？”

　　手把心里話都告訴了巴克特，人們聽了立馬說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我們以后再也不這樣了，不逞強(qiáng)，不咬手指甲了！”

　　手罷工了作文 篇2

　　有一天，丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢？

　　原來(lái)他是一個(gè)愛咬手指的孩子。可是他咬得太厲害了。咬完左手咬右手，丁丁那兩只手的.手指已經(jīng)被咬得傷痕累累，面目全非了。

　　這天，他的左手又要快被咬出血了，忍不住抗議道：“丁丁每天都在咬我，都把我咬壞了！疼死我了！”

　　右手也附和道：“是呀！我好不容易長(zhǎng)出來(lái)的新皮，又要被咬破了！”

　　“我們要罷工！”兩只手異口同聲地說(shuō)道。

　　就這樣，丁丁的手開始罷工了。

　　丁丁想寫作業(yè)了。他想用右手拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)右手紋絲不動(dòng)。無(wú)論他怎么用力，怎么使勁都沒用！

　　“唉，這真舒服呀！”右手開心地說(shuō)�！翱茨氵�怎么咬我！”

　　左手也很贊同：“是啊，你說(shuō)的對(duì)。”

　　丁丁以為自己的身體出了毛病，他悶悶不樂地回到家，也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時(shí)，媽媽覺得他有點(diǎn)不對(duì)勁，怎么連筷子都拿不住呢？媽媽便帶他去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你不要再咬手了，才能治好，否則，我也沒辦法了�！倍《÷犃藝槈牧�。兩只手聽了卻高興極了。

　　經(jīng)過(guò)這一次，丁丁改掉了咬手指的毛病，兩只手漸漸地長(zhǎng)出新皮了，它們?cè)僖矝]有罷工過(guò)了。

　　手罷工了作文 篇3

　　今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己的手罷工了。我害怕極了，自己的手會(huì)不會(huì)真的罷工呢?

　　我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的.拳頭，沒有一根手指頭能動(dòng)，我大吃一驚，不會(huì)夢(mèng)成真的了吧!

　　我想要穿衣服，但是發(fā)現(xiàn)衣服怎么都穿不了，穿件衣服必須要很賣力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了，還需要跳一跳，才能把衣服穿好。

　　出門剛要吃早餐，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本沒有煮早餐，飯桌上空空如也，啥也沒有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐。可就算在這里吃，也是很不方便，因?yàn)榫瓦B老板拿菜都要用手臂夾著，給錢也要夾著拿。

　　我轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí)，老師竟然也還沒有來(lái)，我趕緊坐自己的座位上，過(guò)幾分鐘老師才來(lái)。雙手罷工的老師上課，也很麻煩，因?yàn)槔蠋煵荒苣梅酃P，還不能拿書，所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來(lái)了，看看我的雙手。

　　啊!原來(lái)折騰了這么久，竟是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　手罷工了作文 篇4

　　一天，手太累了，他真想休息��！他一天要幫小主人做很多事，一會(huì)要提起沉重的貨物，一會(huì)兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。

　　于是手決定當(dāng)腿，沒過(guò)多久，手又嘮叨起來(lái)；做腿太累了，一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球，腿都麻了！手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話，我可以按摩一下我的腿了。

　　于是手又去當(dāng)耳朵，哎呀！不得了！防空警報(bào)響了，這個(gè)聲音太吵了！如果手還在工作，那他就能捂住耳朵。

　　于是他決定去當(dāng)眼睛，不過(guò)還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒有手，只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我！我的眼睛�。∫�是手。

　　在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。

　　接著手又去做了許多工作，但是沒有一個(gè)符合手的要求，手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活，所以他回到了以前的'工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好！

　　手罷工了作文 篇5

　　清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)�！鞍　保�小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。

　　“哎，真是太糟了，沒有手，怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么玩游戲啊？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”

　　手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過(guò)來(lái)。今天，我想出來(lái)休息會(huì)，玩會(huì)游戲，不可以嗎？”

　　小明聽了，心里有點(diǎn)不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會(huì)玩上一小時(shí)手機(jī)游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒有考慮過(guò)手累不累。于是，他真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“是我不對(duì)，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”

　　手聽了，有點(diǎn)疑惑，問(wèn)道：“真的'嗎？”小明回答道：“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

　　從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺，讓手也休息。手想：主人對(duì)我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。

　　手罷工了作文 篇6

　　左手和右手曾經(jīng)是好朋友，他們相互幫助，相互尊重。

　　可是，有一天，看著臟兮兮的自己，他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)。“我的功勞大！”左手生氣地說(shuō)，唾沫星子亂飛，“我?guī)椭魅硕怂�，幫主人翻書，幫主人……我的功勞大！”“你也不想想！”右手反駁道，“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒，你看看我，我可以幫主人寫字，你行嗎？我還可以幫主人畫畫，這個(gè)你又會(huì)嗎？別爭(zhēng)辯了，榮譽(yù)擺在這兒呢！”

　　左手不再理會(huì)右手，右手也不搭理左手，他們爭(zhēng)執(zhí)了好久，最后開始罷工了。

　　手罷工，這可了不得。課堂上，小主人正在用右手寫生字，可是沒有左手按壓著書本，寫的字歪歪扭扭的`，老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上，左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉，急得小主人口水直流，肚子得不到食物，都快餓扁了呢。

　　小主人忍不了了，于是臨睡前給左手和右手開了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手：“我離開了誰(shuí)也不行，你們都很重要啊，我需要你們，趕緊開工吧！我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，飯前會(huì)仔細(xì)洗手，也會(huì)愛惜雙手的！”聽了小主人的話，左手和右手相視一笑，開始合作為小主人解衣扣，服侍小主人睡覺。

　　原來(lái)，手罷工是一件可怕的事情，我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手，要好好愛惜他們！

　　手罷工了作文 篇7

　　小花是班長(zhǎng)，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟著她受累。

　　一天晚上，小花早早睡覺了，右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無(wú)所事事，有什么用？”左手回答：“你別得意，有一天我會(huì)讓你刮目相看�！庇沂致犃耍瑳]再說(shuō)什么。

　　過(guò)了一天又一天，右手自以為是地說(shuō)：“左手兄弟，你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢？你一天到晚游手好閑！”

　　左手難過(guò)了，想著：反正我什么用也沒有，干脆罷工算了！

　　第二天，小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評(píng)了小花，小花傷心地哭了。

　　右手聽見了，十分難過(guò)，左手看見了，十分自責(zé)。從那以后，右手不再自以為是，左手不再罷工了，它們努力為小花效勞，小花走被老師表?yè)P(yáng)了！

　　手罷工了作文 篇8

　　有一位小主人，他有一雙手和一個(gè)胃。有一天，手悶悶不樂地想著，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。

　　有一天，手覺得自己很累，不想動(dòng)了，忽然想起了罷工這個(gè)念頭，就把自己放在主人的口袋里，動(dòng)也不想動(dòng)彈。

　　手罷工了，主人寫不了字，穿不了衣服……什么也干不了，最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對(duì)手說(shuō)：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因?yàn)槲艺�天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活�！�

　　第二天，手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有力氣了，胃看到了，對(duì)手說(shuō)：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來(lái)，所以你只能給我提供食物，這樣一來(lái)，對(duì)大家都有好處�！�

　　手覺得胃說(shuō)的很有道理，于是，它開始了干活，現(xiàn)在，胃吃的`飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來(lái)的模樣，大家又回到了平常的日子里，過(guò)著美好的生活。

　　手罷工了作文 篇9

　　小剛是個(gè)愛咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。

　　這一天，小剛又咬手指了，手已經(jīng)受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小剛要寫字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學(xué)都交了，就差他一個(gè)人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師上完課，用多余的.時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫字了，因?yàn)樗�的手在�?dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊，一會(huì)兒把尺子弄斷，一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音，全都看向小剛，有的哈哈大笑，有的抱著肚子笑著說(shuō)：“太好笑了�！庇械男Φ弥辈黄鹧�。英語(yǔ)老師聽見了笑聲，從辦公室里跑到教室，發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒寫，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了，美術(shù)老師教大家折小白兔�？墒�，小剛折出來(lái)的就不是小白兔。

　　放學(xué)了，小剛回到家，嘆了一口氣說(shuō)：“手，我以后再也不咬你了，能不能讓我寫一下字啊�！笔终f(shuō)：“好吧�！�

　　小剛終于又可以寫字了。

　　手罷工了作文 篇10

　　今天老師布置了一大堆作業(yè)，小明想：要是不寫作業(yè)該多好呀！寫完作業(yè)后小明感覺累極了，就趴在在桌上睡著了。

　　第二天早上他醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，很開心，又很失望！因?yàn)樗�不能上網(wǎng)打游戲、打籃球，會(huì)多么無(wú)聊呀！唯一的好處就是不用寫作業(yè)。小明跑到客廳里，爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，媽媽在爸爸身旁哭泣，他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的手也不見了。我又往窗外望去，小區(qū)里的.人手都不見了，這是怎么回事呢？這時(shí)電視機(jī)突然打開了，新聞里說(shuō)某個(gè)城市里的所有市民的手一夜之間都不見了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫摳鼻屎，摳過(guò)鼻屎還不洗手，就直接拿東西吃，這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了，很多人都生病了。火星人來(lái)地球檢查衛(wèi)生，就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說(shuō)因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì)，聲音太大了，下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽，太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢？經(jīng)過(guò)一天激烈地討論，市民一致決定：挑選市民代表乘坐火箭來(lái)到火星，給火星人道歉，保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們，手又重新回到了他們的身體，人民高興地歡呼跳躍，小明也非常開心！

　　“趕快洗手，吃飯嘍！”媽媽在房間門口大聲地說(shuō)，一下把小明驚醒了，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”

　　手罷工了作文 篇11

　　小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟，之后還不洗手。

　　有一天，手實(shí)在忍不住了，就怨恨地對(duì)小冬說(shuō)你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。

　　小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時(shí)候到了，飯菜香噴噴的.味道撲鼻而來(lái)，鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結(jié)果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學(xué)校，寫字時(shí)筆拿不起來(lái)，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁(yè)。

　　這時(shí)，小冬突然意識(shí)到?jīng)]有手的生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對(duì)手說(shuō)：親愛的小手，對(duì)不起，我之前不應(yīng)該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛(wèi)生，愛護(hù)我，我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對(duì)好朋友。

　　手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護(hù)手。

　　手罷工了作文 篇12

　　在未來(lái)的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨。就在這時(shí)，人們的手不見了。原來(lái)，上帝覺得人們一點(diǎn)也不珍惜手，所以把手沒收了，要三天之后，才把手還給人們。

　　剛開始，人們不以為然，以為沒有手照樣可以活得精彩。但過(guò)了一會(huì)兒，人們才知道恐慌。因?yàn)�，游泳的人不能劃水了，寫作業(yè)的'人沒法拿筆寫字了，拿東西的人拿不起來(lái)了，玩手指游戲的人也不能玩……大家開始叫苦連天。

　　第二天，街上有許多垃圾，也沒人清理。草叢有許多雜草，也沒剪掉，汽車沒人能開，只能步行，甚至有的人頭發(fā)蓬松，衣冠不整，到處了無(wú)生機(jī)。大家都覺得這三天度日如年，日子真煎熬。

　　第三天，人們的手長(zhǎng)回來(lái)了，人們歡呼著，叫著。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要珍惜手，否則我會(huì)再?zèng)]收的�！比藗兟犃酥�后，才知道要珍惜手。從此以后，手再也沒有離開這人們了。

　　手罷工了作文 篇13

　　這一天，小明剛起床，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了，這可怎么辦呀？沒有了雙手可怎么去洗臉？怎么刷牙？怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白：這一雙手怎么就突然罷工了呢？到底是因?yàn)槭裁匆�罷工呢？

　　忽然，耳邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽，原來(lái)是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼，互相挑刺兒呢。只聽手說(shuō)：“我每天都非常的忙碌，你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西，為什么都不干活��？”嘴說(shuō)：我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的，你天生就是該干活的。手聽了非常生氣，它對(duì)嘴說(shuō)：我要罷工了，看你還怎么吃好的、喝好的？”。嘴對(duì)手說(shuō)：“你不能罷工，如果主人沒有了手，其他器官也都不能正常工作了。”手還是不聽嘴的話，任性的罷工了。

　　自從手罷工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：飯菜吃不到肚子里、穿臟的'衣服沒法洗、老師布置的作業(yè)無(wú)法完成、鞋帶散了也沒辦法）等……嘴巴開始后悔自己說(shuō)過(guò)的話。

　　這樣的情景持續(xù)了兩天，小明實(shí)在受不了啦！他對(duì)嘴巴說(shuō)：“你和手都有自己獨(dú)一無(wú)二的作用，離開誰(shuí)也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情�！�

　　嘴巴聽了主人的話后，主動(dòng)找到手道歉。從此以后，它們各司其職，配合得越來(lái)越默契，小明看見了非常開心。

　　手罷工了作文 篇14

　　從前，有個(gè)小孩叫樂樂，他最喜歡玩電子游戲啦，每天都玩好幾個(gè)小時(shí)，媽媽經(jīng)常勸他：“別老玩游戲，手會(huì)抽筋的�！钡�他壓根兒就不聽，還是和往常一樣玩得不亦樂乎。

　　一天，樂樂睜開眼睛，準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半，手卻突然動(dòng)不了了，天吶，這是怎么回事？眼看就要遲到了，急得他滿頭大汗，他只好在心中不斷地默念：“快動(dòng)！手啊手，你快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧！”手仿佛聽到了他的心聲，又可以動(dòng)了，樂樂長(zhǎng)吁口氣，趕緊穿上衣服背起書包去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，手又罷工了！課上樂樂正在寫作文，突然手跟發(fā)了瘋似的`，把字寫得亂七八糟，整個(gè)本子上像爬滿了毛毛蟲似的，這可把樂樂嚇壞了，哭喪著臉嘀咕道：“手啊手，快停下，我要認(rèn)真寫才行�！边@次手沒有聽話，繼續(xù)以畫圈的方式寫字，樂樂哭了，心想：怎么辦？老師看見肯定要狠狠揍他一頓了。

　　放學(xué)了，樂樂回家吃飯，晚餐是香噴噴的烤魚，還有媽媽最拿手的可樂雞翅，樂樂充滿期待地一夾，結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜，一口吃下去，苦的他呲牙咧嘴，吃完一口，手又去夾第二口、第三口……樂樂急了，邊哭邊喊：“手啊手，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累，你原諒我吧�！眲傉f(shuō)完，手就停下了夾苦瓜的動(dòng)作。

　　樂樂終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從此再也不熬夜玩游戲了，他的手呢，再也沒有罷工了！

　　手罷工了作文 篇15

　　一直以來(lái)，右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人，干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的，左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。

　　有一天，右手忍不住問(wèn)左手：“左手請(qǐng)你告訴我，你的真本事是什么呀？你是會(huì)繡花？會(huì)寫字？還是畫畫？”左手回答道：“我沒有什么真本事�！薄肮�哈，真可笑，左手竟然什么都不會(huì)！”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思，他心想，這樣朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。

　　第二天早上，小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手卻拿不動(dòng)牙杯；小主人要吃飯啦，右手拿好了勺子，左手卻扶不動(dòng)碗；小主人要寫字啦，右手拿好了筆，左手去扶不動(dòng)本子，寫的是歪歪扭扭的`。右手生氣了，對(duì)左手說(shuō)道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不動(dòng)牙杯，小主人要吃飯，你扶不動(dòng)碗，小主人要寫字了，你又扶不動(dòng)本子，你要干什么呀！”左手不屑的回答：“你說(shuō)我沒用，所以，我就不動(dòng)了唄。”右手無(wú)語(yǔ)地低下了頭。

　　到了晚上，右手誠(chéng)懇的向左手道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你沒用，你能原諒我嗎？”左手說(shuō)道：“可以呀，我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處，不要小瞧別人，說(shuō)不定能幫助你的，來(lái)，我們好好配合吧！”

　　后來(lái)左手和右手，十分有默契，他們就是最好的搭檔！

　　手罷工了作文 篇16

　　中午上學(xué)后，我正在教室練字，突然右手一點(diǎn)勁也沒有，居然從課桌邊耷拉下去。

　　我正想再次用手拿起筆時(shí)，手突然說(shuō)話了：“哼！我罷工了！你在我身上亂畫，還把我的指甲啃了又啃，我不干了。馬老師提醒你那么多次，叫你不能將手指放在嘴巴里，你還是沒有改，我太生氣了！”我說(shuō)：“罷工就罷工，反正我還有左手�！�

　　“我也罷工！這樣的生活我也受不了了！”沒等我說(shuō)完，左手也說(shuō)話了，也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手，驚呆了！

　　怎么辦？我今天的字還沒有練完，一會(huì)就要交了！我心急如焚。

　　上課了，馬老師首先叫同學(xué)們上黑板寫詞語(yǔ)，我心想：可千萬(wàn)不要找我呀！我故意讓自己的身體貼著課桌。

　　“楊盼”

　　天哪！怕什么來(lái)什么！我只好硬著頭皮走上講臺(tái)。站在粉筆盒旁，可我的手不聽使喚，不去拿粉筆。我趁馬老師不注意，用嘴咬住一枝粉筆迅速轉(zhuǎn)身向黑板，嘴唇使勁用力，盡力扭動(dòng)脖子終于寫了兩個(gè)字的詞語(yǔ)，雖然難看極了，但總算完成了。哎！我累得簡(jiǎn)直想吐。下面有的'同學(xué)在好奇地看著我，我的心撲通撲通地跳，都跳到嗓子眼了。

　　寫完我回到座位上，馬老師正好拿起我剛才寫的那枝粉筆，“咦，誰(shuí)把粉筆弄濕了？”我又驚出一身汗，那可是我的口水��！下課后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。

　　終于放學(xué)了，可回家后我要開始寫作業(yè)了，手還是不聽話，一動(dòng)不動(dòng)。我只好用腳寫字了，太難看了，寫成這樣馬老師明天肯定還要我重寫啊！

　　于是我對(duì)手說(shuō)：“你原諒我吧！我這就去將你洗得干干凈凈，我再也不咬你了�！笔终f(shuō)：“原諒？除非你現(xiàn)在就把我洗干凈，我要看你的行動(dòng)。如果再那樣我還是會(huì)罷工的。”

　　我立刻去了洗手間，把手洗得干干凈凈，再也不敢讓我的手罷工了！

　　手罷工了作文 篇17

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來(lái)到了一個(gè)奇妙的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)里，手罷工了。

　　我在這個(gè)奇妙的王國(guó)里到處漫游，覺得肚子有點(diǎn)餓了，剛好走到一個(gè)餐館里，我想吃點(diǎn)東西。不一會(huì)兒，一個(gè)藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上，我準(zhǔn)備拿筷子吃東西，可是我的手卻動(dòng)不了啦，原來(lái)我的手真的罷工了！我只好把頭低下去，費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤子里的食物。就這樣，我費(fèi)勁地把飯吃完了，可是我的臉上卻粘滿了飯粒，滿臉是油。我的手罷工了，我也沒辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的走出來(lái)餐館。

　　吃過(guò)飯以后，我回到家里，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，但是，我的手還是不能用，我的手罷工了，我根本寫不了作業(yè)。我不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)。

　　到了晚上，我不能刷牙，不能洗臉，不能洗腳，只能臟兮兮的去睡覺。要是明天我的手還是不能用，我還是不能洗漱，不能扎頭發(fā)，我臟兮兮的去上學(xué)，同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我，那可怎么辦�。�

　　我的手罷工了，真的是太麻煩了！我的手罷工了，我不能正常吃飯；我的手罷工了，我無(wú)法寫作業(yè)；我的手罷工了，我不能正常生活……我真的`不想讓我的手罷工啦！

　　“叮鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我睜開眼睛，趕緊動(dòng)了動(dòng)我的手，發(fā)現(xiàn)我的手是可以動(dòng)的，太好了！我的手沒有罷工，擁有一雙靈活的手是多么高興的事情��！

　　手罷工了作文 篇18

　　我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我剛起床，手就罷工了。

　　手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上，想盡辦法就只能把衣服給放到床上，用頭努力地鉆進(jìn)衣服里，這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的，現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。

　　我往樓下走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法，只好飛快地跑到外面，想趕緊解決我們的吃飯的問(wèn)題。可是居然連店里老板的手也罷工了，只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒，炒了很久，才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難，只能努力地用嘴去夠，然后吞到肚子里去，這樣吃飯真的很不方便，甚至要用很大的`力氣才能吃完。吃完了飯，我們想去吃點(diǎn)兒水果，然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話，只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來(lái)，這樣才能拿回家。想吃水果，只能用刀和手臂綁起來(lái)，小心翼翼地把水果的皮給削掉，然后用嘴巴把水果咬起來(lái)吃。下午我們坐公交車去外婆家，結(jié)果一上公交車，就看見司機(jī)用手臂和方向盤綁了起來(lái)，原來(lái)司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢，可用了一天的精力呀!實(shí)在是太辛苦了!

　　來(lái)到外婆家，我感覺疲憊不堪，就睡了一覺。一覺睡醒，看到我的手回來(lái)了。我長(zhǎng)嘆一口氣，才知道這只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，我對(duì)著我的手說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我真的都不知道該怎么辦?我愛你們，我的雙手們啊!”

　　手罷工了作文 篇19

　　從前，有一個(gè)孩子既不講衛(wèi)生，也不愛惜手。每次吃飯前，他的手總是臟兮兮的，從來(lái)不洗。不管大人怎么催促他，他只會(huì)左耳朵進(jìn)右耳朵出，好像洗了手就會(huì)缺斤少兩，沒命了似的。

　　一天又一天過(guò)去了，身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的'折磨了，于是它便指責(zé)道：“臭小子，你怎么回事呀？整天用你的小臟手東摸西碰，可把我害慘了�！笔忠宦牐�頓時(shí)氣得火冒三丈，暴跳如雷。心想：我這么不辭辛勞地為小主人奉獻(xiàn)自己的一生，大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒有功勞也有苦勞吧！可到頭來(lái)，卻攤上了這么一個(gè)不講衛(wèi)生的主，把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下，它決定罷工了。

　　眼睛得知這個(gè)消息后聞風(fēng)而來(lái)，它拉著手說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的苦衷，我知道你受了委屈，可是我們?yōu)楣�家辦事，吃國(guó)家的飯，只能忍氣吞聲。瞧！你每天把細(xì)菌帶入我們的口中，我們也生氣呀！”嘴巴實(shí)在憋不住了就打斷了眼睛的話，說(shuō)：“對(duì)呀！啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀！不也照常工作，替小主人辦事！”

　　經(jīng)過(guò)一番勸導(dǎo)之后，手終于明白了：只有齊心協(xié)力，才能更好的服務(wù)大家。于是，它們坐下來(lái)開了一次臨時(shí)大會(huì)，并擬定了《愛干凈》條約，貼在了小主人的床前。小主人收到警示后，從此就改掉了不愛干凈的壞習(xí)慣。

　　沒錯(cuò)，不管任何時(shí)候，我們都不可以選擇逃避。遇到問(wèn)題，不能做一只縮頭龜。只有勇敢地去面對(duì)，才會(huì)解決問(wèn)題。生活中，我們要學(xué)會(huì)和睦相處，謙讓三分才對(duì)哦！

　　手罷工了作文 篇20

　　我是一雙手，一雙勤勞的手，今天我罷工了。

　　小主人在練琴，咦，“這是怎么了？我的手怎么了？”主人問(wèn)�！拔已皆谛菁�，我罷工了，我要偷個(gè)懶，我可不要整天那么累，而且你對(duì)我一點(diǎn)都不好，動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫畫，還不給我洗澡�！笔终f(shuō)”我的天哪，你罷工了，你難道不想想，我怎么寫字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問(wèn)�！肮�哈，你可以動(dòng)動(dòng)腦袋呀，總會(huì)想出來(lái)辦法的”我不以為然的說(shuō)，說(shuō)完我就呼呼地睡起了大覺。

　　滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了，小主人要吃飯了，噼里啪啦，叮咚叮咚，一雙筷子兩個(gè)碗，一個(gè)勺子，掉到了地上，沒辦法小主人只有用嘴拿東西了，小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯�？吹街魅诉@樣我也有些不忍，可是想想每天干那么多事情，寫作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒有一刻閑，而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來(lái)。還告訴我以后一定講衛(wèi)生，

　　第二天上學(xué)了，小主人把我洗的干干凈凈，課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫作業(yè)。小主人急的`滿頭大汗，悄悄的跟我說(shuō)，小手小手快點(diǎn)醒來(lái)，我以后一定對(duì)你好一些，少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生，求求你快點(diǎn)醒來(lái)吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn)，我只好醒過(guò)來(lái)。小主人開心極了。

　　從此以后，小主人再也不讓我干那么多事情，而且每天幫我講衛(wèi)生，從此我再也沒罷工過(guò)。

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