描寫生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫生活作文,歡迎大家分享。
描寫生活作文1
我的課余時候是和伙伴們踢足球。別人認為是很枯燥的事情。我和我的伙伴們玩的還挺來勁呢。
我和我們班的幾個好朋友,在課余的時間就來到足球場上。我就和他們一起玩射門。你守我踢,你踢我守的,大家互相換。我和我的伙伴們在這個小足球場上有好多的樂趣。把生活都放在了這里。課余時間在每一次的激烈爭吵中結(jié)束?傆X得課余時間好短。我和我的伙伴都有足球場上的名字都是世界名腳的名字。哪個國家的都有,有法國的,有意大利的,有巴西的,等等。都是名人的名字。我也是其中一個,我的足球生涯在這短暫的課余時間開始,有時候踢的特投入,就好像真正的感覺到自己是明星似的。一上場就穿著名人的球衣。號碼都不錯。都是名人的。我和我的朋友把足球都玩瘋狂了,本身足球就是讓我們瘋狂的',讓我們弄的更加瘋狂,更加漂亮。
課余生活中足球帶給我們快樂。課余生活給我?guī)砹撕枚鄻啡ぃ沁@短暫的課余生活把我和我的伙伴們在一次的連接在一起。無論怎么都不分開,是這樣的生活帶給了我們向往。我們在這課余的生活里,每一次踢球都好似運動員們在熱身。這里是我們歡樂的海洋。這里是我們成長的巔峰。這里讓我們與明星近距離。這里讓我們把自己當成明星。這里讓我們把自己帶到明星面前。這里是我們足球時刻的到來。我們歡騰。
我的課余生活讓我和伙伴們緊密的聯(lián)系在一起,因為足球的存在。
描寫生活作文2
今天媽媽回來的比較晚,所以簡單地炒了個青菜,煎了幾個蛋就開飯了。
爺爺夾了一塊減淡,津津有味兒地吃起來。“這煎蛋還真吃不厭,越吃越有味兒!”
“這飯也吃不厭,而且越吃越香呢!”媽媽感同身受地說。
煎蛋是最常吃的菜了,我吃了十四年就吃厭了,爺爺怎么會吃不厭呢?米飯是一日三餐的主食,每天都吃,難道也吃不厭嗎?我非常疑惑。
這頓飯被疑惑攪得沒味兒了,不搞清楚啊,我是靜不下心來吃飯的。于是,我拼命地想。從基本想到道德,從道德想到生活。哎,我有了些眉目了。
人呢,要活個七八十年,每天都是同樣的浪費八萬六千四百秒時間,反復地浪費,不覺得如此花掉這筆巨款很厭煩呢?所以,爺爺與媽媽說的'話是在講生活。
受他們感染,我也似乎有點覺得他們的說法并不錯誤。因為人的生活總是多姿多彩的,有戲、又怒、有哀、有樂。并不是一直生活在白色中,迷茫也不會一直伴隨著你。有時是紅色,有時為綠色,有時或為藍色,或為五顏六色。它不可能會單調(diào),每天都是一道架在天邊的彩虹。你每走完有意義的一趟,也就是好好享用了八萬六千四百秒這筆巨款。
換個詞兒來說,生活本身就是一個萬花筒,它的花樣兒五花八門。同樣,這也像是廚子做菜一樣,今天炒蛋,明天蒸蛋,后天腌蛋。五花八門的菜任憑你怎么吃,都吃不厭。生活也過不厭,因為你有對事物的看法,你對未來的憧憬,你對古怪事兒的好奇,才是你過不厭生活。
生活是一盆菜,把各種各樣的事當作食材放入碗里,這盆菜一定是各俱不同,色味雙美。
描寫生活作文3
告別了快樂的童年,我們迎來了人生的又一個起跑點──初中的校園生活。
兒時,自信的我認為初中生活一定比小學生活好。但是,上初中的大哥哥,大姐姐說初中生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年,而心驚膽寒。
正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的初中生。如果你問我初中生活可怕嗎?我一定會搖搖頭。
初中生活枯燥無味嗎?不是的?,課室里的同學們多活躍,舉手回答問題,討論聲紛紛。晚自習,同學們在課室里復習舊知識,預(yù)習新知識,時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會”,那邊“討論會”,這頭“游戲場”,那頭“外來妹”。你還認為初中生活枯燥無味嗎?
初中的同學孤僻嗎?不是的。同學見面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學在一邊欣賞風景,一邊談?wù)搰掖笫隆3踔械耐瑢W孤僻嗎?
初中的`老師冷漠無情嗎?不是的。初中的老師對學生是有問必答。上課時,老師是嚴厲的,對每一個問題都細細分析,具體解答。下課,老師則和學生們是老朋友,一起談天說地,一起談心事,一起吹牛皮。初中老師那一句句溫柔的答語,一句句感人肺腑的親切問候,那對學生們孜孜不倦的教誨。你能說初中老師冷漠無情嗎?
初中的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細的回憶。同學們,讓我們展開懷抱,擁抱每一輪新的太陽。
描寫生活作文4
時光在水杯壁的上滑落,裊裊的水汽從杯口升起,像是環(huán)繞廬山的一層薄紗。坐在索然無味的教室里,望著窗外聘婷的的楊柳經(jīng)不住吟出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的語句來,纖纖翠衣,妖嬈了幾個季節(jié),我開始回憶,回憶那些吊兒郎當?shù)姆攀幉涣b的豆蔻年華,好像我一生的活力都浸染了過去,所以我總覺得,我的了一種蒼老病,身未老心卻蒼老的如同一層枯皮。沒有養(yǎng)分沒有水沒有陽光置身于陰影下,逃避塵世。
錢包從來時的沉甸甸,到現(xiàn)在已被各種資料費分瓜,我看著面前一排花紅柳綠的各色教科書,不禁困乏,不覺間我捧起了那杯剛接的熱水,滾燙的白水燒灼的熱量。刺激著我的整個神經(jīng)我搖著水杯,手指一次一次的發(fā)力,水撞擊的杯壁,留下一道道水痕和或園或方的水珠,液體像撒哈拉的龍卷風,一圈一圈不知疲倦的旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著……
白天不再似溫馨的家庭,嬉笑怒罵不再是隨心所欲的張弛,我們始終像是一匹附有韁繩地野馬,布滿干草的的馬槽是我們的痛苦,布滿蜘蛛網(wǎng)的`墻角是擁有綠瑩瑩的毒物的眼睛,寂寞像是一輪交接的孤月,照耀著周身昏暗的皮毛,修長的睫毛下是漫漫時光留下的歲月,厚重的塵埃堆積住了窗外的風景。
那年及第年華,執(zhí)一桿長槍,駕一匹金戈馬。一襲紅裝浪跡天涯,但終抵不過風雪給我的一道傷疤。
但是還好我未老!
還好我未老!
描寫生活作文5
時間的齒輪飛快流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,小學生活即將過去,我舍不得傳授給我知識的老師,也舍不得這些與我一起成長的同學。
剛上學的時候,看到那紅紙上寫著我的名字,我便知道那里就是我的新家。到三年級的時侯我被分了出來,又到了一個新班。求知的心情讓我面對一片陌生的同學,初到的驚奇中夾雜了不適。彈指間六年過去了,本已陌生的班級現(xiàn)已變得親切,如今與曾經(jīng)生疏的同學也結(jié)下了深深地友誼。四年級的時候,上課總是不聽講,老師總想把我上課不認真聽講的壞毛病改好,但是我總管不了自己。但是一次老師和我的談話后,她的語重心長,使我變得上課認真聽講,積極舉手。
記得有一次,家庭作業(yè)沒寫完,老師讓我在中午的時候補上。中午的時侯,老師放心不下我,一直陪我補作業(yè),我有不會的地方,老師就給我講解。補完了作業(yè),老師花錢在學校的食堂和我一起吃了午餐,那時我覺得宮老師是天下最好的老師,所以我要加倍的努力,不辜負老師對我的期望。
現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛鐘聲鈴響,我的老師對我的教育歷歷在目,六年的小學生活,不能忘懷。老師的鼓勵,同學的陪伴,還有可愛的'校園,都要從我們老師教唱的校園歌聲中變成真誠的回憶。
四年級的時候,老師讓我當班級組長。我那時很激動,所以那時學習也很上進,老師對我的期望也很高,但是下學期的時候,驕傲使我的成績一路下滑,老師,是你挽救了我,讓我不至于在迷途的海洋中一直飄搖。
描寫生活作文6
校園生活豐富多彩,總是讓我覺得有水果的味道,酸酸的,甜甜的,澀澀的……那些味道總是讓你回味無窮。
酸酸話梅
在三年級期末考試中,我與紅榜失之交臂。唉!第一題明明是要求劃去錯誤答案,我竟然看成給正確的打鉤!就因為我的粗心大意,全部6分我1分都沒有拿到!也正是這遺憾的6分,導致我沒能進入年級的前三十名?粗切┥狭思t榜的同學高興得手舞足蹈,想著他們的媽媽也一定會給他們獎勵,而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒,心里酸溜溜的.。唉!這話梅的味道。
甜甜西瓜
剛上四年級的時候老師就對我說:“看你的字,太難看了!把字寫好點!”聽了這話我心里很自責,心想:我一定好好練字!后來,老師發(fā)了一本字帖:“好字行天下!蔽野迪聸Q心:一定要讓同學和老師對我刮目相看!于是,每個字我都仔細臨摹,細心去練。老師把字帖收上去之后,再發(fā)下來我居然得了優(yōu)。回家后姥姥和媽媽都夸我的字寫得好。我的心里像吃了西瓜一樣甜。哈哈,汁水都流出來了。
澀澀檸檬
一天早晨,我躺在暖暖的被窩兒里,夢見一只全身雪白、眼睛有點兒黃的小貓向我跑過來。我們正說著話,鬧鈴響了,接著姥姥喊我起床。雖不情愿,可是,會遲到的!一天又一天,早上迎著寒風去上學,想著又能上學,見到老師和同學了,還能學到新知識,苦中也有樂呀!
至于其他滋味嘛,我還沒有體會到,等我體會到了,再給你講吧!但我要告訴你,這些水果的味道成了我校園生活的一道道風景線、一本本相冊,我總是會把它翻出來細細品味,愛不釋手。
描寫生活作文7
新的學期,新的起點,新的生活。升入中學,周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。
來到新學校,難免有些不適應(yīng)。在這個與任何人都素不相識的'地方,總會想起小學時的情景:小學時,我在班上過得十分開心,一下課,就像小魚一樣穿梭在教室里,與朋友玩耍。那個時候是多么的無憂無慮!
但漸漸地,大家都彼此熟悉起來了,組建了一個大家庭。我當然也不例外,相反還是跟厲害,沒多久就和同學們打成一片。
適應(yīng)了環(huán)境可遠遠不夠,最主要的還是學習。上了初中,科目從三門一下子增加到七門。一時間怎么大的轉(zhuǎn)變,讓人有點兒適應(yīng)不過來不過沒關(guān)系,人都有一個適應(yīng)期?颇慷嗔,學習任務(wù)變繁重了,內(nèi)容也系統(tǒng)化了,老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化,都足以說明我們長大了。該承擔更多責任了。
嶄新的生活給予我們的是一個嶄新的開始,我們應(yīng)抓緊這個機會,努力學習。我們都是大孩子了,跟多的時間應(yīng)該是學習,把時間放在學習上,而不是玩耍上。短短三年的初中生活,雖然短暫,但能影響我的未來。如果不好好學習,我就就將成為別人的笑柄。所以,在這三年的時間里,應(yīng)以經(jīng)驗為參謀,以勤奮為士兵,以希望為哨兵,來嚴格要求自己:不做最好,只做更好。在這嶄新的生活里,我將創(chuàng)造出屬于我自己的初中三年生活。
描寫生活作文8
在秋天的時候,我聽爸爸說:“我最大的姐姐婷婷,回老家割稻草,還很好玩呢!后來,我一直吵著爸爸媽媽帶我回老家去割稻草。爸爸媽媽受不了,只好在周末抽出時間帶我回老家去割稻草!
到了老家,這個季節(jié)的這個時候剛好是稻子成熟的時候。從高處看下去,就像一片金色的海洋,在割稻草的人似乎都看不見了!到了第二天,我馬上拿起鐮刀,背上籃子,跟鄰居的姐姐一起去收割稻草。我們到稻田里,一走進稻田,像是置身于大海。
到了太陽下山的時候,我抬起頭來,仰望著那個太陽,不一會兒,就漸漸地消失了。我們氣喘吁吁的,紅撲撲的臉蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。我和鄰居的姐姐高高興興帶著我們的收獲回家了。一到家,我就放下鐮刀,晃晃悠悠地走進房間,一躺下去,不到5秒鐘就睡著了,不一會兒,就打起了“呼嚕”,爸爸媽媽和鄰居的.姐姐聽到了我的“呼!甭暪笮!
小朋友們,那些農(nóng)民伯伯就是這樣生活的,他們是晚睡早起呀!所以,我們不能浪費糧食,因為那些都是農(nóng)民伯伯的心血呀!不是嗎?
描寫生活作文9
“酸”“苦”何處不在
“唉,又要面臨一次測驗!蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。究竟什么時候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個小時,哪怕是1分鐘也好,難道人生真的就如考場嗎?唉,真讓人費解。瞧,我可坐在那里埋頭苦“干”呢!
只見我正在奮筆疾書,連一秒鐘也抓得緊緊的,還真得要爭分奪秒?yún)?那也難怪,誰叫這張試卷的題目那么多呢?看,我還在不時地些呀些呀,有時只停留一秒鐘,用目光把題目一掃而過,又開始寫了起來。聽,在教室的每一個角落,都是鴉雀無聲,有的只是同學們答卷的`“唰唰”聲。抬頭一看,原來同學們都干得熱火朝天。瞧,那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠,而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺,神游其中了。再看回我吧,此時的我,正在進行倒計時,還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時我才恢復了神志,從題海中慢吞吞的走了出來,又急忙深深地吸了口氣!笆站怼。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時,只見同學們胡作一團,全班又開始亂成一團。
描寫生活作文10
生活有最完美的顏色,有最著眼的光彩,有著最完美的味道,也有著最動人的聲音。我愛生活,因為他教會了我許多許多。
生活教會了如何面對,如何思靠,如何猜測,如何判斷。沒有了生活,那么你這個人也就和社會脫軌了。我們可以掌握生活,也可以放棄它。有許多人放棄了生活,他們現(xiàn)在在干嗎?告訴你們他們現(xiàn)在是地皮,是下流的人,是人人痛恨的人。而掌握生活的人呢?我也告訴你們他們現(xiàn)在是人人尊重的人,他們是生命的主宰者,是世界的主宰者。這就是掌握生活和放棄生活的區(qū)別。我們需要掌握的人,而不是放棄生活的人。不要輕易的放棄,因為勝利的曙光就在前方,真的。要慢慢的前進,然后就是掌握。掌握生活,我要讓生活掌握了你。要真正看清楚生活,和你所出的這個世界。你會慢慢的進步,慢慢的`成長,慢慢的長大。也許生活是苦的,也許生活是甜的。我想如果生活是五彩繽紛的那該多好?赡苷J真你就輸了,但如果你不認真你連輸?shù)母穸紱]有。如果你現(xiàn)在沒有掌握生活的話,那從現(xiàn)在開始吧。生活就有可能是你的。毛澤東說得好:“世界是你們的,也是我們的。但最后還是你們的!彼囊馑疾贿^是說讓我們這代人掌握生活,與生活同行。
要學會愛生活。與生活同行吧。讓他成為你生命的一部分。也許成功就離你不遠了。試試吧。
描寫生活作文11
以前,我一直認為數(shù)學是一個枯燥無味的東西,可就是那件事,改變了我對數(shù)學的看法。
那是今年的夏天,有一天,天氣炎熱,爸爸下班后,帶回來一個滾圓的大西瓜,看著那黑綠相間的美麗條紋,我都快要垂涎三尺,于是我自告奮勇地來切西瓜。
我剛要一刀切下去,“慢……”爸爸說,“我來考考你,有兩個方法:第一種,你吃西瓜的四分之一;第二種這個西瓜我吃三分之一,媽媽吃四分之一,給你的`小表妹五分之一,剩下的全給你,你選那一種?”
聽到五分之一,我想都沒想,大聲說:“我選第二種!”爸爸笑了,說:“你仔細想想看!蔽易屑氁幌耄@不就是求最小公約數(shù)嘛,三分之一、四分之一、五分之一的最小公約數(shù)是60,三分之一加四分之一再加五分之一就等于六十分之四十七,也就是我只能吃其余的六十分之十三,而四分之一等于六十分之十五呢,當然應(yīng)該選第一種。
于是我有些難為情的對爸爸說,剛才我沒仔細想清楚,現(xiàn)在我知道了應(yīng)該選第一種。
“哈哈,沒關(guān)系的,想清楚就好,來,你來切西瓜吧,大家公平,每人四分之一!”我喀嚓兩刀,大西瓜分成了四瓣,露出紅紅的瓤,咬一口,這瓜可真甜。
從這件事后,我越來越明白,數(shù)學真的是和我們的生活緊密聯(lián)系、息息相關(guān)!
描寫生活作文12
如果別人問我有幾個家,我會毫不猶豫地告訴他我有兩個家,一個是學校一個是家庭,在學校里我經(jīng)歷過許多酸甜苦辣。今天我就和大家說說我經(jīng)歷過的苦吧!
每當下午放學時,總是我們班最痛苦的時候,因為有些人一直管不住自己的嘴,一聽到下課鈴聲就忍不住說幾句小話,老師也不吭,坐在講臺上看著我們,當過了五分鐘時,那些人看著老師的臉色不對,就安靜了下來,我嘆了一聲氣,想:唉,這次的作業(yè)又多了。果然不出所料,老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦、擦、擦,我們睜大了眼睛看著黑板上的作業(yè),當老師的粉筆停下時,你就會聽到一陣陣哀叫聲——作業(yè)怎們布這么多啊!可就是這聲哀叫,我們的作業(yè)又多了一項。唉!我們真是比苦瓜還苦啊!
記得有一次,老師不的作業(yè)太多了,我走路回家時,書吧就要把我壓垮了,回到家害我沒得玩。直到十點才完成作業(yè),為此我付出了沉重的代價——被媽媽K了一頓。唉!為什們我的生命如此苦!
在我的'母校里,雖然過著很苦的日子,但有時還給我?guī)砹嗽S多快樂沒我好的記憶嗎,但有時還給我?guī)砹嗽S多快樂、美好的記憶。
描寫生活作文13
生活是一個大熔爐,在生活中我們獲得鍛煉,不斷成長。就是這樣,我們努力著,奮勇向前著,為自己的生活添上精彩一筆。
軍訓,表演,管理同學……在做這些事情的時候,我都只有一個意念:戰(zhàn)勝自己!加油!
幾天前的一場雪,可真是讓寧波人徹徹底底感到了冷的`滋味。那天放學,憑著一絲“難得的毅力”,我踏著厚厚的積雪,來到了公交車站。沒想到才走一會我就“變卦”了:哎呀,這么冷的天,我可是不想再轉(zhuǎn)車(為節(jié)約,我每天要轉(zhuǎn)兩輛車回家)回家啦!今天我鐵下心來,花3塊錢坐直接可以到家的380路空調(diào)車。上車了,暖氣頓時將我身上的雪花吹落下來,好暖和啊。
由于下雪,堵了整整3刻鐘的車,下一站就到家了?墒撬緳C似乎沒有要靠站的意思,還不停將車開在馬路中間。我的心忐忑不安起來,難道下雪天我還要多走一站路嗎?不!于是,我鼓足了勇氣,將自己的“第一次”吶喊“獻”給了司機大哥:“門開一下啦!……”車門打開了,雖然告別了溫暖的車廂,但是繼續(xù)走在刺骨的“雪路”上,我卻一點也不覺寒冷……
音樂課上要唱歌考試了,同學們不免顯得緊張起來。我的心更是十五只水桶——七上八下。沒想到我還是被抽到了。我給自己打氣,終于完整地唱完了歌,摸摸自己的臉,竟然發(fā)現(xiàn)沒有紅。這如果在平時,我的臉造就成了一直“紅蘋果”。更令我驚喜的是,我還得了“優(yōu)”。
哦,生活就是一個大熔爐,就是一片舞臺。而我們,就是要勇敢登上這片舞臺,獲得鍛煉,超越自我,盡展風采!
描寫生活作文14
爸爸以前在我小的時候曾經(jīng)教導我:“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見的人!毙〉臅r候我還不理解這句話的意思,F(xiàn)在我知道了,爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個世界里自由地散播開來。
在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家;厝サ穆飞希瓜缕鹆搜。我和媽媽在路過一座天橋時,遇到了一個坐在地上賣唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實的大衣,密不透風。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的`人有些把錢給老爺爺,有些人不會。
我好奇地看著,心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢?于是我跑過去也學著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中,就跑開了。我有些舍不得面包,媽媽剛買來時,我可高興了,因為它熱烘烘散發(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的,當你感受到美好的時候,學會把它分享給別人,這樣,世界才會越來越美好。
描寫生活作文15
在香港的這幾天里,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人們,那飛濺的瀑布……
香港確實是香港,不管是什么都那么的完美,那么的稱人心意?纯茨禽p塵不染的'街道,看看那擠車時人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好,那該是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館,都讓我回味無窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車,第一次看海豚表演,第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天秋千,還不是很刺激,但是說句實話,我確實有點怕,真的,不要說是我,你坐上去都不一定會說不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想著下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!
看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚`海獅簡直像個人似的,還會救人`跳舞`拍掌`躍起,那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼!如果能錄個視頻,我絕對發(fā)給你看,證明我說的話是真是假!
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