溫暖-五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的溫暖-五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖-五年級(jí)作文1
“為什么，為什么哥哥就不用拖地，為什么我就要！”
一陣陣刺耳的哭泣聲，已不能和昔日那個(gè)和諧的家庭相比了。為了一件小事，我跟媽媽吵一了架。
中午的時(shí)候，媽媽叫我拖地，我很不愿意。“為什么哥哥就不用拖地，”我怒氣沖沖地說(shuō)道�！耙�?yàn)樗悄械拈L(zhǎng)大后要做大生意的，你是女的長(zhǎng)大后要嫁人的…�！�
“那說(shuō)不定我比哥哥更有出息呢？”媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就生氣的插了一句。
“不理，不理，你們不疼我了，不疼我了！”說(shuō)罷，眼睛也不看低上，就沖了出去。
失魂落魄的走在空虛的街道，看著別人快樂(lè)的笑，心理又嫉妒又傷心。
時(shí)間飛快流逝，太陽(yáng)下山了，我走到大樹(shù)下的那個(gè)秋千，無(wú)力的坐下去，冰冰的。不禁回憶起，那時(shí)候一家人的無(wú)憂無(wú)慮的歡笑。
那時(shí)候爸爸跟媽媽那么的疼我，即使只是摔了一跤，他們都會(huì)心急如焚，那焦急的眼神真的讓我很感動(dòng)，可如今你們也只疼哥哥，就因?yàn)樗悄械�，我忍受不了媽媽的封建思想�?/p>
想著，想著，忐忑不安的新就更加難過(guò)了。鼻子酸酸的，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢的，一滴又一滴，像斷了線的珍珠，一顆顆的落下，滴在心里，很痛，接著號(hào)啕大哭，放肆的哭聲打破了安靜而和平的夜晚。
星星不再耀眼，平日煩人的蟬也不叫了，花兒也垂下了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，令人感到的并不是愜意，而是“冷”。這炎炎的夏日也失去了以往絢麗的色彩，顯得那么悲傷。
“誰(shuí)說(shuō)不疼你了，誰(shuí)說(shuō)不愛(ài)你了，來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽的寶貝，不哭，穿著背心容易著涼的”媽媽笑著說(shuō)，那目光充滿了慈祥又帶著歉意。
她抱著我說(shuō)；“媽媽的寶貝阿，對(duì)不起，媽媽今天不是故意的，原諒媽媽好嗎？”
我依偎在媽媽的懷抱里，感到了前所未有的開(kāi)心，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的夜空最搶眼的那一顆星星回答媽媽：“好，媽媽，其實(shí)今天我也任性了，以后我不會(huì)在亂跑的”
漸漸的，眼皮似乎累了，垂了下來(lái)，在媽媽懷里，我閉上了眼，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好甜蜜，好溫暖！
溫暖-五年級(jí)作文2
又是一個(gè)初冬，雨淅淅瀝瀝地下著，坐在電動(dòng)車后面，看著媽媽那熟悉的背脊，我的心里暖暖的，思緒不禁飄到了那一天......
“開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家�！笔煜さ姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái)。我剛想下樓，“轟隆隆”,伴隨著一陣電閃雷鳴，瓢潑大雨瞬間傾瀉而下，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心有余悸地拍了拍小心臟。到了樓下，我傻了：沒(méi)帶傘，怎么辦?不管了，先跑到門衛(wèi)那兒去等媽媽吧。我匆匆忙忙向前跑去，“啪、啪”初秋的雨點(diǎn)打在我的頭和背脊上，順著頭發(fā)流到了我的臉上和脖子里，“咝!”我倒吸了一口涼氣，冷得直呲牙咧嘴。
校門口的人群漸漸散去，不一會(huì)兒就走光了，只留下孤零零的我獨(dú)自在那兒，為什么媽媽還沒(méi)來(lái)?我心里又氣又急，不停地搓動(dòng)著雙手企圖讓自己暖和一點(diǎn)。我伸長(zhǎng)了脖了朝北瞅著，真有一種望眼欲穿的感覺(jué)�！斑�、喵!”一只渾身是水的小貓來(lái)到我身邊躲雨，它凍得瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出凄涼的叫聲，我感到自己就像那只小貓一樣的無(wú)助，眼淚刷地就流了出來(lái)。路兩旁的路燈陸續(xù)亮了起來(lái)，一個(gè)人影朝我走了過(guò)來(lái)，我興奮地迎了上去，但他卻與我擦肩而過(guò)，原來(lái)是個(gè)陌生人。我的心情一下子落到了谷底，感到每一分鐘都有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。雨依然淅淅瀝瀝地下著，我失望地閉上了眼睛，在心里默默地祈禱，希望上天能眷顧我，讓媽媽盡快過(guò)來(lái)。不知過(guò)了多久，“嗒嗒嗒”一陣重重的腳步伴陪著喘息聲離我越來(lái)越近，隨后一只手搭在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，啊，是媽媽!“你怎么才來(lái)?”不知為何，我的眼淚奪眶而出。
“寶貝，對(duì)……對(duì)不起，媽媽來(lái)……來(lái)晚了�！眿寢屔蠚獠唤酉職獾�?fù)ё×宋�，“電�?dòng)車……半……半路……沒(méi)電了，下雨天，又打……打不到車，媽媽推著車一直走……走到現(xiàn)在……”那一刻，只覺(jué)得心里暖暖的，所有的沮喪全拋到九霄云外去了。
那溫暖的時(shí)刻，我永生難忘!
溫暖-五年級(jí)作文3
遠(yuǎn)山之間，暮色襲來(lái)，一輪紅日正在做著最壯烈的掙扎，黃昏的景色格外奇麗旖旎，氤氳云霧中，我回想起那次不期而遇的溫暖。
夜色籠罩著城市，幾聲車?guó)Q刺耳，幾處廣告告炫目，霓虹在臉上映出各色表情，化為水洼中光怪陸離的倒影，我一腳踏碎。銹跡斑斑的油桶上，斷了半支觸角的臭蟲小心爬行。我心底一片寞落。
考試的失利、同學(xué)的奚落、老師的批評(píng)與父母的失望縱橫交織成網(wǎng)，纏繞在我指間，夜壓出我胸腔中所有空氣，我逐漸窒息。我不住地逃避現(xiàn)實(shí)，一路狂奔到街上。直到筋疲力盡，只剩被失敗荊棘扎得鮮血淋漓的心和被狂沙掩蓋的一痕綠色希翼。我，終于是被挫折打敗得無(wú)處可藏。
那是什么？我向一點(diǎn)亮光走去。原來(lái)，路口賣餛飩的老太太準(zhǔn)備收攤回家，她頭頂是一盞燈，桿子杵著它，它散發(fā)著一絲昏黃微弱的光，光中細(xì)小塵埃匆匆飛舞。老太太見(jiàn)我，以為我要買餛飩，頭也不抬：“賣光了，沒(méi)有了，娃娃兒。”我沉默著。她抬頭瞥見(jiàn)我眼角淚痕，嘆氣一聲，把家什打開(kāi)，又撈出一碗餛飩，放在我面前，道：“坐下來(lái)先吃”，我照做，也許是沒(méi)吃晚飯的緣故，那碗中幾點(diǎn)蔥葉綠得可愛(ài)，上下沉浮的餛飩更是誘人。不一會(huì)兒，我狼吞虎咽完，一絲暖意驅(qū)散了寒冷，像花兒從舌尖蔓延到心底。我起身欲走，不忘掏線給老太太，她把錢推回，“不收，這碗餛飩本來(lái)是給我孫娃子留的，他不聽(tīng)話，這時(shí)候也不來(lái)”，她繼續(xù)收拾起來(lái)，"送你吃了也好，他和你一樣大。”我心頭又是一熱，暗自思索接下來(lái)去哪里，她再次抬起頭，似笑非笑地說(shuō)：“男的不能哭，哭了就輸了，娃娃，你以后路長(zhǎng)著呢，好好學(xué)習(xí)，賺大錢，莫像我一樣擺攤！”說(shuō)罷，她眼角的皺紋似乎蕩漾出笑意，推車而去。那盞燈漸行漸遠(yuǎn)，她的白發(fā)若隱若現(xiàn)。
我站在原地，心中似有波瀾，暖流像剪刀一樣剪斷指間絲線，一句遲來(lái)的“謝謝”脫口而出，我撕開(kāi)生痂的傷口，迎接現(xiàn)實(shí)，向家奔去。邁入大門，父母緊鎖的眉頭散開(kāi)了……
從記憶的漩渦中歸來(lái)，紅日結(jié)束了掙扎，開(kāi)啟下個(gè)征程，夜色又一次籠罩了城市，卻罩不住愛(ài)和溫度。漫漫人生路，一路迤邐而來(lái)，那些不期而遇的溫暖就是沿途最美的風(fēng)景。
溫暖-五年級(jí)作文4
“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點(diǎn)什么便走向宿舍。外面的天已經(jīng)很暗了，路邊的燈已經(jīng)打開(kāi)，校園里陸陸續(xù)續(xù)走著一些人。
我們快步走向宿舍，習(xí)慣性地向門衛(wèi)看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說(shuō)有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的歡樂(lè)。
在我的印象中，小學(xué)的生活很悠閑：每一天都過(guò)得很開(kāi)心，作業(yè)也不多。媽媽每天都來(lái)接我回家，有時(shí)候會(huì)晚來(lái)，我便到門衛(wèi)上等。門衛(wèi)上也有很多其他年級(jí)的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業(yè)，有的圍在一起玩游戲……而我呢?我每次都會(huì)找一個(gè)靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外�？粗渌吮患议L(zhǎng)接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來(lái)了!她每次都向我招招手，一個(gè)微笑。我看到了也會(huì)回應(yīng)一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛(wèi)外沖去，她也會(huì)迎上來(lái)，我們一路上有說(shuō)有笑。
回到家，她將買的菜一一的放在桌子上，開(kāi)燈，換鞋。問(wèn)我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廚房。我就將作業(yè)擺到桌上，奮筆疾書。聽(tīng)著炒菜的聲音，心里踏實(shí)多了。
“桌子上的東西收收，吃飯了�！薄榜R上，我還有一點(diǎn)就寫完了�！睂懲曜詈笠稽c(diǎn)，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來(lái)的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!
吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒(méi)有行人。我拿著手電筒在家門口轉(zhuǎn)悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開(kāi)門，香味還沒(méi)有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的工作。接下來(lái)就是檢查作業(yè)，背書的時(shí)間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時(shí)遇到什么不理解的，記不下來(lái)的，媽媽便會(huì)講解，用通俗的方法讓我記住，這段時(shí)間總是以笑聲結(jié)尾。
有時(shí)候還有些時(shí)間，我和媽媽便會(huì)踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺(jué)了。
睡著了，夢(mèng)都是甜的，溫暖著我的心。
溫暖-五年級(jí)作文5
啊，這一天真是一個(gè)特殊的日子——因?yàn)榻裉�，爸爸媽媽都有事，所以我要�?dú)自一人坐公交車回家。這可是我第一次哦！
來(lái)到河莊公交車站，我腳都站麻了，那輛64路公交車才慢慢悠悠地進(jìn)入我的視線�！芭�，車子終于來(lái)了!快上去搶個(gè)位子！唉，我的腳啊,像是要斷了……”我一邊小聲嘀咕著，一邊快步邁上了公交車那一級(jí)高得要命的階梯。
可是，當(dāng)我上了車，我才發(fā)現(xiàn)：這輛車上的空位已經(jīng)沒(méi)了，而且站著人也不少。哇，站著還得擠在一起！啊，太悲哀了！可是命運(yùn)就是如此，我也只好靠著一張座椅，站著了。
我就靠著一雙在車站就已經(jīng)累得不行的腳，這么站著，無(wú)意中眼睛的余光瞥到了我身旁的一位抱著孩子的新溫州人婦女，腦中忽然想起媽媽告戒我的話：“要警惕周圍的人，尤其是那些新溫州人，都是小偷！”我趕緊檢查了一下自己的包，因?yàn)槲遗赃叺倪@位婦女的確也像新聞中經(jīng)常報(bào)道的那些裝成抱著小孩的婦女繼而實(shí)施偷盜的人！她的皮膚偏黑，身上抱著孩子頂多才1、2歲，臉上臟臟的，茶綠色的鼻涕掛在鼻子下過(guò)，惡心得叫人反胃。按小孩的年齡來(lái)看，這位婦女應(yīng)該才30來(lái)歲，可她那張臉，看上去卻像一張50來(lái)歲的人的臉。唉，她應(yīng)該受了很多苦吧！我不免開(kāi)始同情她了。車子就這么開(kāi)了1站，當(dāng)車子快到龍霞路那一站時(shí)，一位身著黑色襯衫的叔叔起來(lái)給我身邊的那個(gè)女人讓座。正達(dá)個(gè)女人要坐到座位上，準(zhǔn)備讓累壞了的雙手放松放松時(shí)，忽然看到了雙腳已經(jīng)麻木了的我，便用一種極其輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你坐吧�！蔽艺@個(gè)我仰慕已久的座位上坐時(shí)，一種理性的想法告訴我：她為什么要對(duì)我這么好？太可疑了！不會(huì)是——我先前對(duì)她的同情頓時(shí)又變?yōu)榱司琛！安挥昧恕�。我冷冷地丟下這句話。那位婦女尷尬地坐到了位子上。我看到她的臉紅了。
又過(guò)了兩站車站。我的腳幾乎僵住了。這時(shí)，那位婦女又瞧了我一眼，看到我累得不行的樣子，欲言又止，最后還是鼓起勇氣，又對(duì)我說(shuō)了一句：“孩子，還是你坐吧，我看你已經(jīng)累壞了�！边@次，我真的實(shí)在站不動(dòng)了，便走上前，坐到了婦女為我騰出的位子，這時(shí)，我看到她笑了。
她笑了，我知道她為自己幫助了一位小學(xué)生而快樂(lè)，可她是否知道，在她笑的同時(shí)，也有一股暖流涌上了我的心頭。
溫暖-五年級(jí)作文6
溫暖，是清澈的山泉緩緩流淌，在無(wú)言中給你希望；溫暖，是燃燒的蠟燭，點(diǎn)點(diǎn)閃爍，在光明中使你感動(dòng)。
兒時(shí)，幼小的我認(rèn)為，當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上時(shí)是溫暖，當(dāng)父親握住我的手時(shí)是溫暖，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)也是溫暖。知道那個(gè)夜晚，我對(duì)溫暖有了新的認(rèn)識(shí)。
夜里結(jié)霜，晨里凝珠。清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，北風(fēng)如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動(dòng)車后面，雙手凍得通紅僵硬，雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后，我向外婆埋怨手冷，便一溜煙跑進(jìn)房間寫作業(yè)了。外婆沒(méi)有言語(yǔ)，只是默默地做家務(wù)。
古老的大鐘敲了九下，我將自己埋入題海中，只聽(tīng)得“咚”一聲，打斷了我的思路，我尋聲而去，是外婆房間發(fā)出的聲音，她房間的燈還沒(méi)有熄，我透過(guò)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。只見(jiàn)，外婆在溫暖的燈光下，從一個(gè)大盒子里，取出上等的毛線，用十幾根針，一根一根試著，選出粗細(xì)適當(dāng)?shù)尼槨墒治兆♂�，用小拇指熟練地挑著�?xì)線，那線像個(gè)不聽(tīng)話的小調(diào)皮，總是往下掉，可外婆一點(diǎn)兒也不著急，耐心地又繞了一次。也許是太累了，外婆不一會(huì)兒就打了個(gè)哈欠，或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的睡眼。動(dòng)作重復(fù)了好幾次，一個(gè)手套成形了。
我恍然大悟，眼前頓時(shí)模糊了，我大步走回房間，沉思，外婆為了我沒(méi)有休息，她為我究竟做了多少事？墓地，門開(kāi)了，再回首，外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶，她和藹可親地說(shuō)；“孩子，快喝吧，喝好了有精神�！睙艄庀�，外婆臉上的皺紋更深了，飄動(dòng)的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶，香甜的味道在口中徘徊，溫暖的氣息在心間回蕩。
次日，寒風(fēng)依舊在咆哮，我戴著外婆做的手套，一點(diǎn)兒也不冷，反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫面，這將是我最溫暖的回憶。世間萬(wàn)物都會(huì)給我們帶來(lái)溫暖，而外婆，給我?guī)?lái)了最溫暖、最無(wú)私的愛(ài)。
溫暖-五年級(jí)作文7
這個(gè)冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……
小學(xué)，這個(gè)從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向?qū)�、指南針，自然起著更大的作用。是我們的榜樣，也永遠(yuǎn)是我們記憶中最刻骨銘心的。
前段時(shí)間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動(dòng)，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的尋遍了整個(gè)校園的回憶。當(dāng)我終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。
在小學(xué)時(shí)，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學(xué)年，感情至深。她的諄諄教導(dǎo)，我依稀歷歷在目。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)；在她的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)校里征戰(zhàn)沙場(chǎng)，“敵人”都說(shuō)，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢?jiàn)Z冠；她用細(xì)膩的心思，和關(guān)懷的
話語(yǔ)，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。
記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)上遇到了難題，卻又沒(méi)有及時(shí)解決，考試成績(jī)到了有史以來(lái)的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)88，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會(huì)來(lái)找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進(jìn)殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個(gè)水桶全打翻了�？衫蠋煵](méi)有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過(guò)我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的柔聲細(xì)語(yǔ)中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹(jǐn)記自己的缺點(diǎn)，審題不仔細(xì)，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學(xué)之后的`那一段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)絕對(duì)不再辜負(fù)老師對(duì)我的良苦用心。那次的談話進(jìn)行了將近一小時(shí)之久。
看到小學(xué)的恩師，仿佛看到我的數(shù)學(xué)之母一般。是她啟蒙了我的數(shù)學(xué)，或許，沒(méi)有她，就沒(méi)有今天我理性的思維。當(dāng)她對(duì)我說(shuō)：“歡迎回家，這兒的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了，我答應(yīng)老師會(huì)努力學(xué)習(xí)時(shí)，老師嘴角那抹欣慰的微笑。
溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……
溫暖-五年級(jí)作文8
輕叩愛(ài)的大門，被那噴泄而出的愛(ài)包圍著，我感覺(jué)不到那遙遠(yuǎn)的恐懼。置身在愛(ài)的大海里，悄無(wú)聲息的愛(ài)化作綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。身邊大大小小的愛(ài)，使地球轉(zhuǎn)動(dòng)，使萬(wàn)物生長(zhǎng)，使我的心靈溫暖。
那一天，天陰沉沉的，天空又下著雨，如黑墨一般，染黑了整個(gè)天空，我冷得直打哆嗦，寒氣直入我的骨髓。放學(xué)鈴一響，我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣，飛快地沖出班級(jí)，沖出校門，奔向公交站臺(tái)。
終于，來(lái)了一輛公交車。這一輛車外形很大，足足有一層樓那么高。它有著橙黃色的車身，車身上繪滿了龍的圖案，透過(guò)車窗，我看到上面的人已爆滿，很多人都站著，而且都是前胸貼著別人的后背，就像我的書架上排列整齊的圖書一樣。我不管三七二十一，我可不想再冒著風(fēng)雨等下一輛了。于是，我手腳并用，擠上了公交車。
公交車上水泄不通，我小心翼翼地往里面擠。好不容易找到一個(gè)可以站的位置，剛站穩(wěn)，這時(shí)候，又上來(lái)一位老人。他頭發(fā)花白，走起路來(lái)一拐一拐的，手上還拄著拐杖，好像一陣風(fēng)都可以把他吹倒。司機(jī)向后面問(wèn)：“有人給這位老人讓個(gè)座嗎？”車上一陣安靜。我心想：怎么沒(méi)人給老人讓座位呢？尊老愛(ài)幼不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呀？我把目光投向那些坐在愛(ài)心專座上的人，愛(ài)心專座上坐著幾個(gè)年輕人，可他們沒(méi)一個(gè)想動(dòng)的。
車啟動(dòng)了，每個(gè)人都把身體向后倒，那位老人似乎也站立不穩(wěn)，我剛準(zhǔn)備走到那里去扶他，這時(shí)候，一個(gè)小女孩站了起來(lái)，主動(dòng)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里�！�
這個(gè)小女孩有著兩只大眼睛，撲閃撲閃的，臉上露出一股稚氣，她胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)，這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的心里涌起一股暖流。這個(gè)世界上，如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，那么，我們心中再寒冷的冰川也會(huì)被融化。我覺(jué)得這個(gè)小女孩就是公交車上最美的一幅畫面。
到站了，我走下車，這才發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)停了。風(fēng)雨之后，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了天空，燦爛的陽(yáng)光讓我的心靈無(wú)比溫暖。在太陽(yáng)的光芒之下，天空出現(xiàn)了彩虹，這可真是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹��！那美麗的彩虹，不就像小女孩美好的心靈嗎？
溫暖-五年級(jí)作文9
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了我龜裂的心田；愛(ài)心是海洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。我，就被愛(ài)心包圍著。
記憶穿梭到去年的一天下午，我放學(xué)和往常一樣，騎著自行車準(zhǔn)備回家。天空下起了大雨，我沒(méi)有帶雨衣，只能淋著雨回家了�？捎捎谔鞖獾脑�，又塞車了，我只好盡量靠著屋檐下騎。可前面突然橫過(guò)一輛摩托車，我來(lái)不及剎車，竟摔了下來(lái)，褲子被扯破了，膝蓋上鮮血滲了出來(lái)，好疼啊！書包帶還被卷進(jìn)了車縫里，真是禍不單行！這可怎么辦吶？家里離學(xué)校不近，而自行車還因?yàn)槭艿搅藬?shù)百代的影響，不能正常運(yùn)行。就在這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)人的問(wèn)候：“林逸，你怎么啦？疼嗎？”我抬頭一看，原來(lái)是鄰班的王玲，雖然經(jīng)常見(jiàn)面，但彼此之間并不是那么熟悉。還沒(méi)等我回答，她已經(jīng)將我輕輕扶起，“哎呀，還流了這么多血，你等我一下�！闭f(shuō)著，王玲進(jìn)了一家小賣部。
不一會(huì)兒，王玲就出來(lái)了，原來(lái)是去買創(chuàng)口貼，接著，她輕輕地貼在我的傷口處。
就這樣，王玲扛著我的自行車，還時(shí)不時(shí)攙扶著一瘸一拐的我。可是，她的力量也是有限的，不過(guò)5分鐘，她就累得氣喘吁吁了，可是，離這兒最近的自行車修理鋪還有一段好距離呢！我對(duì)王玲說(shuō)：“王玲，還是我來(lái)扛吧。”“不行，你的腳受傷了，我還能堅(jiān)持。”聽(tīng)了這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里有一種酸酸的東西在涌動(dòng)。
“我來(lái)幫你們吧！”原來(lái)是王玲班的班長(zhǎng)小潔，她們輪流扛著自行車，一人扶著我……
終于到了修理自行車的地方，修理費(fèi)是2元，我和王玲都沒(méi)有帶錢，小潔毫不猶豫地掏出了2元。那可是她要買圓珠筆的錢�。�
王玲和小潔居住在同一個(gè)住宅區(qū)，轉(zhuǎn)眼間，她們的家到了，可她們卻沒(méi)有走進(jìn)去，都說(shuō)搬家了和我順路。我半信半疑，被她們扶著送到了我爸爸的店鋪里才回去。我和她們道了謝。
望著她們遠(yuǎn)去的背影，猛是一驚，她們順著剛才的路回去了！
雨還在下著，淋了雨的我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，一股熱氣涌遍全身……
溫暖-五年級(jí)作文10
親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧?kù)o而又深沉。
教室的燈光已經(jīng)滅了，我踏著夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門。忽然，我在人群中，一眼便看見(jiàn)了媽媽，她維持著神頸凝望的姿態(tài)，眼中滿是期待。就在我發(fā)現(xiàn)她的那一刻，她也發(fā)現(xiàn)了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開(kāi)來(lái)，眼底閃動(dòng)著喜悅的星火。
還未等我走近，媽媽便快步向我走來(lái)，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關(guān)心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會(huì)著涼的。”于是我默默地扯了扯外套，上面還殘留著媽媽身上的余溫，我忽然覺(jué)得，現(xiàn)在如此寒冷的夜晚，一點(diǎn)也不冷了。
走廊的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數(shù)學(xué)的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長(zhǎng)長(zhǎng)的公式，卻始終無(wú)法解開(kāi)筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門“吱呀”一聲，緊接著又有一串我在熟悉不過(guò)的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽，她手中端著一杯牛奶，微笑著向我走來(lái)，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來(lái)，思路也清晰了不少，不一會(huì)兒，那題便被我克服下來(lái)了，待我在習(xí)慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時(shí)候走了出去，她沒(méi)有發(fā)出一絲聲響，她用她獨(dú)特的方式給我力量，表現(xiàn)著對(duì)我的愛(ài)。我淺嘗一口牛奶，望著房間的門，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千。
燈已經(jīng)滅了，我躺在床上，望著媽媽的房門發(fā)呆，忽然，媽媽房間的燈也關(guān)了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭，伴隨著媽媽對(duì)我的愛(ài)沉沉睡去，在夢(mèng)中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。
母愛(ài)，總是在不經(jīng)意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
溫暖-五年級(jí)作文11
悠悠五千年，短短數(shù)十載，說(shuō)人生長(zhǎng)，也不過(guò)是幾十個(gè)春秋;說(shuō)人生短，分分秒秒，日日夜夜清晰可見(jiàn)。從我們有意識(shí)那時(shí)起，我們最不能忽略的是家。
我常常在思考“家”究竟是什么?有人說(shuō)：“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒�！奔�，只是一個(gè)字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個(gè)最溫暖的去處。
家是人們最牽掛的地方，家是心的歸宿。自古以來(lái)，許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶。詩(shī)圣杜甫對(duì)家的牽掛盡表露在詩(shī)行“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”中。家是魂?duì)繅?mèng)繞的愛(ài)巢，家外的游子們快快回家吧，再去感受一回家的溫暖，索取家給你的關(guān)愛(ài)，家給你的安心要用心去體會(huì)。
家，很簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻很豐富。家里的一本書，一封信，一張照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北;一把茶壺，一頂帽子，一把椅子，都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。孤獨(dú)時(shí)，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即，卻帶給我無(wú)限的遐想與慰藉。失足時(shí)，家是諒解的甘露，是寬容的懷抱。為了母親的微笑，為了父親的期盼，浪子毅然回頭，方知猶未為晚。
有一個(gè)家，生活才會(huì)更有門鎖。在別人提及家時(shí)，你會(huì)悠心地感到一種欣慰，一種安全感。家是一生的牽掛，用一生去感知，一生去享用它。有了一個(gè)家，就會(huì)明白幸福的含義：有了一個(gè)家，工作事業(yè)會(huì)更成功!當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，當(dāng)我不如意的時(shí)候，只有家是溫馨的!有了家的呵護(hù)，讓我感受到溫暖，感受到愛(ài)的力量，情感的重要……
家是一本念不完的書，是人類最本質(zhì)的一種情感!請(qǐng)愛(ài)你的家，朋友，愿世界上的每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、幸福的家!
溫暖-五年級(jí)作文12
寒冷的冬天，狂風(fēng)吹來(lái)的溫暖是零攝氏度，而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。
那是初冬的夜晚，寒風(fēng)拂過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場(chǎng)雪。屋內(nèi)，小Ｊ，一會(huì)兒要補(bǔ)習(xí)，喝點(diǎn)熱湯，暖暖身子吧！奶奶說(shuō)著，便將熱湯端了上來(lái)。
嗯，好的。我輕聲答應(yīng)。外邊天氣冷，你一會(huì)兒出門記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過(guò)花甲，所以遇到點(diǎn)事，總喜歡嘮叨上幾句。聽(tīng)后，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕忙將書包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋里。一開(kāi)門，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，凍得我直發(fā)抖。與寒風(fēng)大戰(zhàn)三百回合后，終于到了補(bǔ)習(xí)班，臉上被風(fēng)刮得又痛又癢。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)很快就結(jié)束了。望著窗外雪花飄落，想到街上的寒冷，不禁感到瑟瑟發(fā)抖。
走出屋外，寒風(fēng)一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被，周圍都是白茫茫的一片，勾勒出一個(gè)白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝著家的方向走去。遠(yuǎn)處，我望見(jiàn)路燈下面有個(gè)身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風(fēng)吹亂了她花白的發(fā)絲，無(wú)情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問(wèn)：奶奶，這么冷的天氣，你怎么還跑出來(lái)呢？奶奶忙道：你還好意思說(shuō)我，你看看你，丟三落四的，這么冷的天氣，出門連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說(shuō)著，便把外套往我身上套上。不經(jīng)意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)。說(shuō)著，用她的手牽起我，帶著我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽著手走著，走著，一股暖流緩緩流進(jìn)了我的心里，溫暖著這個(gè)初冬的夜晚。
下雪時(shí)的溫度是零攝氏度，而支撐我度過(guò)寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。
溫暖-五年級(jí)作文13
這天，家家戶戶屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著通紅手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙，窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)唆使下，女孩帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩耳朵，她母親停下車，雙手從固定在車把手套中伸出，毅然把自己厚重棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快，這位母親頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我心。
我看著眼前小黃帽，是那么鮮艷亮麗，又猶如一只可憐小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身小女孩母親手中。她眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能動(dòng)作，總輕輕溫暖著我，正是愛(ài)力量驅(qū)趕了冬日寒冷。而她會(huì)心一笑，是我?guī)椭说玫阶詈谜J(rèn)可，也是打破人與人之間靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨冬天，我收獲了兩份別樣溫暖，貼心無(wú)比。
溫暖-五年級(jí)作文14
“常回家看看”這首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人，才會(huì)有我們。我們要常常回家看看，為年邁的老人做些事情。
周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過(guò)節(jié)才會(huì)來(lái)這里一趟。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨，一下車，就看見(jiàn)了奶奶，她經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，頭發(fā)變得白了，身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來(lái)迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。
來(lái)到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開(kāi)，拿給我們。高興地說(shuō)著家鄉(xiāng)話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說(shuō)著和我們一起走，一個(gè)下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來(lái)到家，桌子上已經(jīng)有幾樣菜了，菜的香味飄出來(lái)，很是誘人。每次來(lái)這里，奶奶總會(huì)做一大桌飯菜，過(guò)年時(shí)，家里就特別多人，飯菜就更多了。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開(kāi)眼笑的，叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂(lè)融融，我們吃得不亦樂(lè)乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發(fā)上發(fā)著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話，我也聽(tīng)不太懂，但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽(yáng)了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對(duì)我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來(lái)看看他們吧，他們?cè)诶霞抑挥袃蓚�(gè)人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!
多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛(ài)我們。
溫暖-五年級(jí)作文15
溫暖是夜晚的月亮，給我們照亮前行的路；溫暖是干旱中一滴水，讓我們擁有前進(jìn)的希望；溫暖是下雨時(shí)的一把大傘，為我們抵擋一切風(fēng)雨。在那個(gè)夏天，我也感受到了溫暖。
那個(gè)夏天，我們班流行養(yǎng)動(dòng)物，頭腦一時(shí)發(fā)熱的我把自己全部的錢拿去買了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。因?yàn)榧胰瞬煌�，我決定把它藏起來(lái)偷偷養(yǎng)。
一到周末，我便把它帶出來(lái)玩。他全身雪白的，眼眸子大得像顆珍珠，活蹦亂跳，像極了一個(gè)兔子，我的朋友們看得十分有趣，一起模仿它的動(dòng)作，有時(shí)向前奔，有時(shí)往后退，有時(shí)停下原地打滾，有時(shí)去找食物每當(dāng)此時(shí)，我們周圍都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
可偏偏那一天，我去上課了，我的朋友們大部分也要去上補(bǔ)習(xí)班，只有一個(gè)同學(xué)去看它了。上完補(bǔ)習(xí)課的我卻看到了她的未接來(lái)電，我趕緊跑到倉(cāng)鼠基地去了。趕到基地的我看到了這一幕：她的一手捧著倉(cāng)鼠，一手輕輕撫摸著倉(cāng)鼠柔軟的毛。這一幕是那么和諧美好，讓我感到溫暖在心中涌動(dòng)。
因?yàn)樗俏覀冎形ㄒ慌聜}(cāng)鼠的，原來(lái)，她打電話給我，就是因?yàn)閭}(cāng)鼠跑出籠子了，地上堆滿了木屑，而倉(cāng)鼠竟然就在地上打滾，十分愜意，她手忙腳亂，既想上前把它放回籠子里去，卻又不敢摸它，倉(cāng)鼠一直在外面，她卻不敢上前，如果倉(cāng)鼠跑出去了，那后果不堪設(shè)想，倉(cāng)鼠有可能面臨生命危險(xiǎn)，想到這，她不得不硬著頭皮上去。
聽(tīng)完了她的訴說(shuō)，我真的很感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)本來(lái)怕倉(cāng)鼠的人來(lái)說(shuō)，能夠鼓起勇氣去跟倉(cāng)鼠親密接觸，真的太難了，我能想象她的背上頭上一定全是冷汗，一定怕極了。這時(shí)，她又說(shuō)話了：沒(méi)有想到，倉(cāng)鼠柔軟的毛很溫暖，我第一次不害怕倉(cāng)鼠，第一次靠近倉(cāng)鼠，第一次近距離與倉(cāng)鼠交流。我把倉(cāng)鼠放進(jìn)籠子里，我還跟它一起玩起了游戲呢！說(shuō)完，她露出了甜甜的微笑，那微笑像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著我們。
又是周末，大家又玩起了倉(cāng)鼠游戲，她不再害怕了，那甜甜的笑容在我心里激起了一層暖流。
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