回憶往事的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的回憶往事的作文五篇，希望對大家有所幫助。
回憶往事的作文五篇1
舊課本帶給我的回憶真是有可氣，又可笑。
記的三年級那次我把同學(xué)的書碰倒在地上。當(dāng)時我不知道把書碰倒在地上。就出去玩。我回來的時候我的書被人畫，就大喊一聲：“誰把我的書亂畫�！币晃煌瑢W(xué)站了出來，就問：“你為什么把我的書亂畫�！蹦惆盐业臅龅埂�
這件事是不是又可笑又可氣��！
回憶往事的作文五篇2
每當(dāng)我翻開三年級的數(shù)學(xué)書的時候，我就會想起從一年級到三年級教我們數(shù)學(xué)的于老師。
有一次，于老師給我們講課的時候，不小心從講臺上摔了下來，坐在地面上。然而，就在這時，我們大家中間沒有一個人扶于老師起來。
下課了，我忽然看見于老師黑色的的頭發(fā)中夾著許多白頭發(fā)。我真想對于老師說：“于老師，您疼嗎？”但是又太害羞。
舊書留給我深刻的回憶。
回憶往事的.作文五篇3
我讀四年級了，每當(dāng)?shù)剿哪昙壘鸵獡Q老師了，我現(xiàn)在看見三年級的書舊感到后悔，因?yàn)槲也恢览蠋熢趲臀摇?/p>
因?yàn)槲乙郧肮懿蛔∥业淖�，老是被老師叫我抄書，我不干心，我就天天偷偷罵老師。
現(xiàn)在我看見三年級的語文書舊有一種說不出的親情。
回憶往事的作文五篇4
我把我的舊課本和新課本一比新課讓我有了可問，我翻開第3課荷花，我想起了老師說話實(shí)的笑容老師告訴我們那些是比喻句，比如荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠，一個個碧綠的大圓盤，老師還說：“還有幾句讓我們自己找。
我真想對老師說：”謝謝您，老師！
回憶往事的作文五篇5
今天，我回到家，翻開三年級的數(shù)學(xué)書，這本書讓我想起了教我們?nèi)甑挠诶蠋煛?/p>
于老師是我們班任課老師中年紀(jì)最大的，有一次，于老師上課時小心從講臺上摔了下來，坐在地上好一會才慢慢的站起來，看著老師耳邊的絲絲白發(fā)，我真想對老師說。老師，您痛嗎？
我拿著這本書，眼前浮現(xiàn)出老師的容貌。雖然現(xiàn)在換了老師，但我永遠(yuǎn)都不會忘記于老師。
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