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小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-07 12:13:06 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)作文合集九篇

小學(xué)作文 篇1

  700字左右 “‘幽靈’,你去敵軍的實(shí)驗(yàn)基地探查一下情況,記住,一定要安然無恙地回來!薄笆组L,我雖然號(hào)稱幽靈,可我不是真正的幽靈啊,敵軍的防衛(wèi)技術(shù)那么好,我不可能安然無恙地回來啊!”“你放心,你會(huì)沒事的,而且保證你可以光明正大的進(jìn),光明正大的出!薄盀槭裁?”“你就不必多問了,去就是了!薄澳俏揖拖茸吡,啊——”“幽靈”暈了過去。

  當(dāng)他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)基地的門口了,還換了件衣服,居然沒人發(fā)現(xiàn)他,他有點(diǎn)吃驚:怎么沒人發(fā)現(xiàn)我,這到底是怎么回事?他正要走,突然,他發(fā)現(xiàn)自己和周圍環(huán)境的'顏色差不多,應(yīng)該說是極其相似。他想到自己暈倒時(shí)的情景,自己不知被誰扎了一針,又想到首長說過的話,他似乎明白了,那針里一定有什么藥,把自己變成這樣,成了一個(gè)看不見的“隱形人”.“太好了,這下可以放心了,首長,我會(huì)探取到敵軍情報(bào)的,您大可放心了,等我,我很快回來。”他心里歡呼雀躍地說。

  他成功進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)基地,看到自己隨著環(huán)境的顏色而改變身體的顏色,不由嘖嘖稱奇。突然,他觸動(dòng)了警報(bào),敵軍頓時(shí)慌亂起來,“怎么回事,明明沒人,怎么會(huì)觸發(fā)警報(bào),到底怎么回事?”正當(dāng)一個(gè)敵人發(fā)狂的時(shí)候,“幽靈”用近身武器把他給放倒了,仔細(xì)打探了一番,便回到基地,把情況一五一十地匯報(bào)了一遍,之后便好奇的追問這次行動(dòng)的秘密。

  “哈哈!好,這次讓你去,主要是為了讓你去試驗(yàn)一下新產(chǎn)品——變色龍藥水,這是我們根據(jù)變色龍的性質(zhì)而研制出來的,讓人也有變色龍的能力!

  “哦,原來是這樣啊,以后去探測(cè)敵情就方便多了!”“幽靈”和首長相視一眼,同時(shí)大笑起來。

  “哈哈哈!蔽覐膲(mèng)中笑醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),不過總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為“幽靈”戰(zhàn)士,這也是我從小的夢(mèng)想,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)作文 篇2

  受過雨水的洗禮,山中變得煥然一新了。

  我打開門,大口呼吸著清鮮的空氣,飛奔山上,山上的鳥兒抖抖翅膀,也展開了嘹亮的歌喉,準(zhǔn)備在雨后一決高低。

  而我就在山中,聆聽這美妙的鳥語。

  “喳喳,喳喳,喳喳”一位不知名的鳥兒高低起伏的`唱了起來。一聽有鳥兒領(lǐng)唱,鳥兒們也就亮出歌喉,連羞澀的小雛鳥,也時(shí)不時(shí)的在合唱中叫上幾聲。山風(fēng)悄悄的來了,原來他也在聽。∩斤L(fēng)吹出幾聲,把鳥合唱的聲音傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  我又在這歌聲中,漫游起來,我跟隨一只小鳥,來到鳥兒們的舞臺(tái),布谷鳥叫出一聲“布谷”其他的鳥兒分別用自己的叫聲應(yīng)和一聲。突然,鳥兒分為兩側(cè),中間走出一位女主角——百靈鳥。百靈鳥用她那動(dòng)聽的歌喉唱著歌,我驚呆了,音樂之王這個(gè)稱號(hào)給百靈鳥真是當(dāng)之無愧,這個(gè)聲音優(yōu)于人間的一切音樂,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,百靈鳥唱完了歌,場(chǎng)下響起排山倒海的掌聲,我還在音樂中回味。

  最后一場(chǎng)的表演結(jié)束后,紅鳩鳥的結(jié)束聲才把我的心靈喚回來。

  我回憶著剛才山雀雄渾的歌聲;小雛鳥稚嫩的童謠;百靈鳥的天賴之音;麻雀歡悅的聲音;布谷鳥的高音獨(dú)唱;鴿子一家人的合唱……

  這些聲音回響在耳邊久久不能離去,有機(jī)會(huì)再在靜謐中再去聆聽鳥語。

小學(xué)作文 篇3

  “現(xiàn)在場(chǎng)上比分5:2”“加油!加油!”“孟越加油!”

  哎!大家不要搞錯(cuò)了!這不是奧運(yùn)會(huì)的乒乓球比賽,而是我和爸爸暑假每天下午的一場(chǎng)乒乓球比賽。媽媽既是我們的裁判又是我的拉拉隊(duì)員。

  雖然這只是一場(chǎng)小比賽,但是它同樣很精彩喲!看:滿頭的汗水、揮拍的姿勢(shì)、緊張的神情……嘿嘿!不好意思!我不知不覺進(jìn)入?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)的狀態(tài)了。

  算起來我的球齡不多不少也有三個(gè)年頭了。小時(shí)候,只能拿起球拍對(duì)著墻壁打,球兒整天和我捉迷藏。慢慢地我能和爸爸單挑了,比分從5:0、5:1升到5:4、5:5。那天,我終于打贏爸爸!我高興地吃下一大碗排骨!回頭想想,這可能是我的媽媽裁判“水平較高”和我的媽媽啦啦隊(duì)氣勢(shì)較大吧!爸爸孤軍奮戰(zhàn),當(dāng)然不是我的對(duì)手啦!

  這個(gè)暑假,我天天煉球,什么削球、扣球、邊球,都找到了一些門道。嘿嘿!球兒好像長了眼睛、耳朵,有了腿和胳膊,懂得聽我的話了,懂得跑、懂得跳了。下次比賽,我的媽媽裁判如果不再“水平超級(jí)發(fā)揮”、我的啦啦隊(duì)轉(zhuǎn)讓給爸爸,我就真正贏了爸爸!

  那天,我做了個(gè)夢(mèng):在莊嚴(yán)的國歌聲中,我一臉汗水,驕傲地站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的'觀眾掌聲如潮。我看到爸爸媽媽,老師同學(xué)都在那里為我鼓掌。我一高興,嘴一喊手一抬,嘿!原來躺在床上,時(shí)間已是晚上11點(diǎn)。

  不過,沒關(guān)系,說不準(zhǔn),哪一屆的奧運(yùn)會(huì)我真的參加了,我的爸爸媽媽,老師同學(xué)都在那里為我鼓掌呢!

 。ê笥洠喊嗽碌谋本膬涸陲w翔。雖然不能親身體驗(yàn),但千里之外,感同身受,全球奧運(yùn),人人參與,在家也奧運(yùn),誰說不是呢?一起加油吧!。

小學(xué)作文 篇4

  我家的院子一年四季充滿生機(jī),充滿歡聲笑語。

  春天來了,大地鋪綠,樹木返青。我家的院子里桃樹發(fā)芽,桔樹開花,玉蘭垂笑,飄來陣陣清香,沁人心脾。鳥兒在歌唱,蜂蝶在跳舞,院子里生機(jī)勃勃。

  夏天到了,爸爸和奶奶忙碌了,爸爸給花澆水,奶奶給菜施肥,雖然他們忙得滿頭大汗,看著綠綠蔥蔥的院子,心里卻涌著絲絲的'甜美。

  秋天,院子不知是為了表示自己對(duì)秋的喜愛,還是醉了酒,爬進(jìn)了黃染缸,全身黃得像金子。一個(gè)個(gè)桔子像黃燈籠似的掛在樹上,菊花像披著金發(fā)的女郎走過來,黃葉像金蝶在空中飛舞。

  冬天里,雪花飄落,院子里的樹都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)老人。我們?cè)谠鹤永锒蜒┤,打雪仗,踢雪球。我在歡笑聲中玩耍,在歡笑聲中學(xué)習(xí),在歡笑聲中成長。

  我愛我家,最愛我家的院子。

小學(xué)作文 篇5

  今天是一年一度的植樹節(jié),在這個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽、大姨、彭哥一起參加志愿者活動(dòng),來到了書臺(tái)山公園植樹。

  當(dāng)我們到的時(shí)候,那里已經(jīng)有許多學(xué)生和家長了。隊(duì)長給我們分組,當(dāng)報(bào)到我和彭哥分到一組的時(shí)候,我高興地歡呼起來,等隊(duì)長講完注意事項(xiàng)后,我們立即行動(dòng)起來。

  我們選擇了一個(gè)離公路最近的大坑,為了方便以后照顧它。隊(duì)長說我們的這個(gè)坑得挖50厘米深,我們立即熱火朝天地干了起來。我和彭哥先上陣,你一鋤我一鏟忙得不亦樂乎。緊接著媽媽和大姨兩位大將上陣了,她們也是你一鋤我一鏟配合得天衣無縫。等我們都挖不動(dòng)的時(shí)候,園林叔叔這個(gè)老將上陣了,他使勁地鋤啊鋤,一會(huì)兒一個(gè)大坑就挖好了。最后我和彭哥跳進(jìn)大坑,把大坑里的石頭清理一下,這個(gè)坑就徹底完工了。

  接著,我們又請(qǐng)來一位園林叔叔,幫我們把樹扛來放進(jìn)剛剛挖好的大坑中,那是一棵石榴樹,又細(xì)又長,細(xì)條上抽出了嫩綠的`芽兒。我們用土把樹根埋了,澆上水,這樣一棵樹就在我們的齊心協(xié)力下順利栽好了。

  我拿來了一個(gè)紙板片,和彭哥一起在上面寫上“祝小樹茁壯成長”并簽上了我們的名字,寫下了日期,把它掛在樹上,表示祝福,也紀(jì)念了這有意義的一天。

  最后,我們和這棵樹拍了個(gè)合影,也和全體的志愿者來了個(gè)大合影,圓滿的完成了這次活動(dòng)!

小學(xué)作文 篇6

  你們知道冬蟲夏草是什么嗎?

  我來告訴你吧:它是一條蝙蝠蛾的幼蟲。冬天它鉆進(jìn)土里過冬的時(shí)候,不小心被一種真菌冬蟲夏草菌感染了,到了夏天,它的頭頂長出一棵草來,所以它就叫“冬蟲夏草”,其實(shí)那并不是草,而是一種菌!

  你們知道它長的什么樣子嗎?我來描寫描寫吧:冬蟲夏草長的像蠶一樣,長3-5厘米,寬3-8毫米,蟲子呈現(xiàn)黃棕色,頭部的是紅棕色的,而草是灰黑色。主要的是,它的足共有八對(duì),前面有四對(duì)小的',后面有四對(duì)大的,折斷后里面是白色的,中間則有一根灰色的管子。

  還有許多人為了賺錢制作偽品呢!有的人是用面粉做的、有的人是用別的蟲子做的、還有的人把已經(jīng)提煉過的拿去賣!所以大家買的時(shí)候要小心哦!

  隔幾天我媽媽就給我燉一次蟲草湯喝。先買一只鴨子,然后把蟲草切成一小片一小片的,最后把水、蟲草、鴨子和鹽放進(jìn)去,其他的什么都不放,就用小火慢慢地?zé)跻粋(gè)晚上,第二天早上就香氣滿屋了!

  蟲草的作用也很大,可以增加抵抗力、化痰止咳、抗癌、……

  多好的中藥。‰m然很貴,可是我認(rèn)為值得!

小學(xué)作文 篇7

  今天我很高興,因?yàn)榘职滞扑]我們?nèi)タ匆徊侩娪。我們來到了電影院,看了幾分鐘的廣告,電影開始了。電影的主人公是一個(gè)小朋友,他的名字叫做派。他們一家本來居住在印度,但是他們家人商量著要去加拿大定居。他們帶著動(dòng)物,乘坐著輪船。但不幸的是,他們?cè)诔舜^海的時(shí)候,因?yàn)橄卤╋L(fēng)雨船沉了,最后只有派,就是那個(gè)小男孩和一只老虎幸運(yùn)的'活下來了。他們不知不覺的來到了一個(gè)島上,島上居住著許多莫名其妙的動(dòng)物。這些動(dòng)物長著大大的眼睛,很像猴子,不過不是猴子。還有在這個(gè)島上最莫名其妙的是,派在一朵花里面發(fā)現(xiàn)了一顆牙齒。然后他們隨著船飄走了,飄呀飄,飄到了墨西哥海岸上。老虎走到了大森林里,派被同伴救了上來。

  我看完這部電影,覺得這部電影不適合小朋友看,因?yàn)檫@里面都沒有小朋友喜歡的人物,小朋友喜歡的人物比如說米老鼠呀。因?yàn)檫@個(gè)電影是3D的,媽媽看完不舒服,因?yàn)閶寢尣贿m合看3D電影。下次爸爸再邀請(qǐng)我們?nèi)タ?D電影,我和媽媽堅(jiān)決不去。

小學(xué)作文 篇8

  有一條彩帶,編畫著生活的美好;有一張白紙,記錄著故事的奇妙;有一首歌曲,能唱出每天的心情;有一段時(shí)光,那曾留下我們小學(xué)的快樂。

  初識(shí)小學(xué),認(rèn)為它會(huì)跟幼兒園一樣,老師會(huì)照顧我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴?赡菚r(shí)的我真的很天真,天真的就以為一年級(jí)應(yīng)該上一年,二年級(jí)上兩年,三年級(jí)上三年……如今真是這樣,那該多好。要到分開的時(shí)候了,心中的不舍已經(jīng)不能從口中表現(xiàn)出。剛?cè)胄W(xué),我不知道學(xué)習(xí)的重要性,老師們講的也只是只是半懂。從“一去二三里,煙村四五家。”到老舍的《貓》,從林清玄的《和時(shí)間賽跑》到朱自清的`《匆匆》,幾乎語文的每一篇課文我都再熟悉不過了。我喜歡語文,因?yàn)樗褚晃痪实难菡f家,每講一篇都會(huì)給我不同的感受,不同的色彩。

  六年了,我曾在學(xué)校里哭過、笑過、生氣過、傷心過,但我是快樂的。我擁有屬于自己的快樂,也擁有許多伙伴。她們有的陪我笑過,有的和我鬧過,有的與我吵過架,有的在我傷心的時(shí)候給予我安慰。如今,在要分別的時(shí)候,希望淚水不要從眼眶里跑出來。她們,有的去了南坊,有的留在原地,有的去了別的地方,我們有可能不會(huì)再見面了,但我希望我們的友誼依舊存在。人生很長,不要停止快樂,人生很短,不要輕易褪色。好很喜歡這句話,也送給你們。未來的道路也許十分坎坷,但希望你們依舊保持開心,不要停止快樂。

  六年的小學(xué)生活要過去了,光陰似箭,日月如梭,日子一分一秒的過去了,我的小學(xué)生活不會(huì)再重來了,我希望在在這段時(shí)光刻下我們的一點(diǎn)一滴,我也不會(huì)忘記:時(shí)光流逝的痕跡,是我們成長的足跡,再見,小學(xué)。

小學(xué)作文 篇9

  寒冬已至,料想觀楓葉時(shí)節(jié)已過,小學(xué)同學(xué)卻邀我去天平山。這真是遲到天平山!

  天平山三絕:怪石、清泉、紅楓。

  一進(jìn)山門,首先就是一潭清泉。北風(fēng)夾雜著冬的氣息撲面而來,水卻越發(fā)清冽。垂柳枝梢,略顯鵝黃,瘦長的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉,卻更有一番韻致。水面上蕩著些許銀杏葉,水下幾尾金魚忽而調(diào)皮地吮著葉柄,忽而像受了驚嚇,一下子潛入水底。金黃的銀杏葉和火紅的金魚戲于水中,煞是有趣!

  斜上山腳,另外二絕已映入眼簾。楓樹自山腰浩浩蕩蕩紅到山腳;塊塊怪石遍布在山路兩旁。楓樹紅得令人感慨,令人激動(dòng)地想朝那瓦藍(lán)的天空吼上一聲。陽光溫暖起來,透過銀杏樹,直直的,斜斜的,映在那楓葉上,葉子立即展現(xiàn)出一種透明的、嬌媚的酒紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那紅楓很有層次地長在山坡上,從上自下,深紅、暗紅、酒紅、桃紅、淺紅、淡紅將天平山各劃走一塊,宛如一座紅色的山嶺。我被這片楓的`海洋震撼了!我的心熱烈起來,陽光似乎也熱烈起來;太陽在燃燒,楓葉似乎也在燃燒,開始像火苗一樣在枝頭跳動(dòng)。真是一片富有魔力的紅楓田!

  奇形怪狀的大石頭盤踞在路旁。它們像巨獸,像和尚,像車馬,齊刷刷地指向山頂。它們靜靜地在山上矗立了幾千年,看遍世間滄桑變幻。我羨慕它們,有俊美的身軀,還能與紅楓相伴,俯瞰那清泉,微波蕩漾。

  遲到天平山。并沒有遲到那如畫三絕。

  點(diǎn)評(píng)

  本文用語簡練而富有表現(xiàn)力,頗有文言韻致,顯示出小作者不凡的文字功底。如總寫景物,用“天平山三絕:怪石、清泉、紅楓”,毫無贅語,可謂惜墨如金。寫泉邊景致,用“垂柳枝梢,略顯鵝黃,瘦長的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉,卻更有一番韻致”。整齊的四字句雜以錯(cuò)落長句,顯得飄逸秀美,與美麗的風(fēng)景相映成趣。

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