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突破作文800字初中
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的突破作文800字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
突破作文800字初中1
在七年級(jí)的時(shí)候，我總感覺(jué)八年級(jí)遙不可及。誰(shuí)知，時(shí)間飛逝，一晃又一年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近。
回首七年級(jí)上學(xué)期，從小學(xué)時(shí)的天真到漸漸地成熟，漸漸地成長(zhǎng)；七年級(jí)下學(xué)期，從上學(xué)期的茫然到漸漸地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富，漸漸地有所進(jìn)步。
既然成熟了，就告別兒時(shí)的天真稚氣，明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風(fēng)箏飛走了，再也不會(huì)回頭，去體會(huì)兒童時(shí)期前所未有的別樣快樂(lè)。
既然成長(zhǎng)了，就應(yīng)該擁有自己的想法，不能夠一味地按照他人為你設(shè)計(jì)好的道路走，或許在此途中會(huì)找到自己真正想要走的路是怎樣的，是不會(huì)讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的：人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但是他是一根能夠思想的葦草，我們的全部尊嚴(yán)就在于思想�？梢�(jiàn)思想的重要性。成長(zhǎng)意味著責(zé)任的加重，我們必然會(huì)遇見(jiàn)很多的挫折與困難，我堅(jiān)信“在哪里跌倒就在哪里爬起”，絕不會(huì)害怕與退縮，因?yàn)槲抑�，我的肩上背�?fù)著重重的責(zé)任。
既然學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富了，就不應(yīng)停留在原有的基礎(chǔ)上，而是去深入地鉆研，要把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)的知根知底。同時(shí)打好基礎(chǔ)也是至關(guān)重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果沒(méi)有地基，這房子必定造不起來(lái)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)有一套自己的`學(xué)習(xí)符號(hào)，從而提高學(xué)習(xí)效率，自己要知道什么符號(hào)代表著什么意思，漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學(xué)習(xí)符號(hào)，這套符號(hào)可以跟隨自己很長(zhǎng)久。在復(fù)習(xí)時(shí)，這套符號(hào)可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，哪塊內(nèi)容可以一掃而過(guò)。
既然進(jìn)步了，就應(yīng)該更加努力自信，不能因自己進(jìn)步而驕傲，埋頭苦學(xué)，更應(yīng)該告訴自己過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不能因曾經(jīng)的考試不令人滿(mǎn)意而導(dǎo)致現(xiàn)在的不自信。學(xué)習(xí)有所成績(jī)的最重要的一點(diǎn)在于敢于提問(wèn)，這也是我欠缺的一點(diǎn)。現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了，課堂上如果我有什么疑問(wèn)，可以寫(xiě)在書(shū)本上，下課再問(wèn)老師；作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決，如果不行再詢(xún)問(wèn)同學(xué)或者老師。我相信這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)突破自己，超越自己。
八年級(jí)是極富轉(zhuǎn)折的一年，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了，就不留遺憾，因?yàn)椴皇撬械呐Χ加谢貓?bào)的。
突破作文800字初中2
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事實(shí)確實(shí)如此，很多人總是習(xí)慣于早早就為自己定好結(jié)局，卻不曾正視自己，挖掘自己更大的可能性，最終只能是抱憾終身。依我之見(jiàn)，只有突破心之格局，突破自我設(shè)限，擁有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的勇氣，才能有所作為。
有人總是企盼幸運(yùn)的降臨，卻極少為之努力過(guò)，也從未改變自己慣有的思維，縱使偶有有念頭，也總是被懶散和現(xiàn)實(shí)扼殺了盼頭。敢想、敢說(shuō)、敢于正視自己，才算是沒(méi)有白來(lái)世間走一遭。
得不著，是因?yàn)槟銈儾磺螅笠驳貌恢�，可能是因�(yàn)槟銈兺�。而最可悲�?，是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此，無(wú)法改變，便更加心安理得地放任自己無(wú)所作為，這實(shí)質(zhì)是一種變相的羊群效應(yīng)。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人，而后否定自己，實(shí)屬“孱頭”。
余華筆下的徐福貴，終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起，虛度時(shí)日，其一生的遭際固然與時(shí)代挾裹之下的身不由己有關(guān)，但難道沒(méi)有個(gè)人因素使然嗎？只是為了活著而活著，卻不曾探尋自己生命的另一種可能性，終究只能空嘆一生。認(rèn)為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日，便不敢言，不敢當(dāng)，缺少了那一份勇氣。實(shí)質(zhì)上，突破自己的心域，才方知天下之大。
丁玲說(shuō)過(guò)：“人生就像爬坡，要一步一步來(lái)�！比羰窍胍货矶�，怕也是無(wú)法到達(dá)。必經(jīng)過(guò)一番磨練，才能獲得塵埃落定的圓滿(mǎn)。
范仲淹早年學(xué)習(xí)時(shí)，常年吃粥。旁人見(jiàn)了，分予佳肴，他卻不為所動(dòng)。直到人家怪罪起來(lái)，才長(zhǎng)揖謝道：“我已習(xí)慣吃粥的日子，倘若享受這佳肴，日后怕是吃不了苦。”為此，他潛心學(xué)習(xí)，縱使經(jīng)過(guò)三喜三悲的人生大潮，依舊不以物喜，不以己悲，高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己，心懷濟(jì)天下之抱負(fù)，經(jīng)歷一番人生的錘煉，終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面，而是釋?xiě)延谔斓刂g，擁有創(chuàng)造的勇氣，才能有所成。
魯迅棄醫(yī)從文，班超投筆從戎，都是對(duì)其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活，沒(méi)有創(chuàng)造今朝的勇氣，或許也就不會(huì)有今之成就。
趁我們正當(dāng)年少，趁時(shí)光煌煌而親熱地圍繞著我們，就要牢牢抓住它，以此創(chuàng)造機(jī)遇。“日頭沒(méi)有辜負(fù)我們，我們也切莫辜負(fù)日頭”。
擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔(dān)當(dāng)，勇于實(shí)踐，敢于突破心之格局，才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華，最終于人生的菩提樹(shù)下參禪悟道。
突破作文800字初中3
千年以來(lái)，中國(guó)的作文考試都是以命題作文的形式出現(xiàn)的。直到最近幾年才有了“給材料作文”和“話(huà)題作文”。
但是長(zhǎng)達(dá)十?dāng)?shù)年的“命題作文”或者“話(huà)題作文”、“給材料作文”卻嚴(yán)重地束縛了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
這是因?yàn)�，由教師“出題”，學(xué)生“審題”，然后作文的方法，是一種把學(xué)生始終放到被動(dòng)地位的方法，它不需要學(xué)生提出什么，只需要學(xué)生說(shuō)明什么；它不需要學(xué)生創(chuàng)造什么，只需要學(xué)生證明什么；它不需要學(xué)生樹(shù)立什么，只需要學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)什么。
從小學(xué)六年到中學(xué)六年，十二年的作文教學(xué)讓我們的學(xué)生產(chǎn)生了一個(gè)思維定勢(shì)：“你老師說(shuō)什么，我就做什么；你老師要我做什么，我就怎么做。”很少有“我想做什么”、“我有一個(gè)想法”、“我有一個(gè)主意”、“我有一個(gè)選題”的思想。這可能是學(xué)生們?nèi)鄙賱?chuàng)造力的原因之一。
此外，因?yàn)樯顚?shí)踐是作文的源泉。即使是作家、藝術(shù)家，也要“深入生活”，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品來(lái)。我們學(xué)生要寫(xiě)出好文章，當(dāng)然同樣要“深入生活”。因此我們的作文課，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)心生活、了解生活、感悟生活，才能最終解決學(xué)生攝取生活素材的問(wèn)題。但是當(dāng)前，我們教作文大多將閱讀范文加點(diǎn)評(píng)放在一個(gè)比較重要的位置上，范文和點(diǎn)評(píng)不是不要，但是一定要認(rèn)識(shí)到它們是生活的“流”而不是生活的“源”，要根本解決問(wèn)題，還要從生活的`“源頭”入手。為此，“快樂(lè)大作文”采取了全新的教學(xué)方法：
在課堂上用游戲“做”一段生活實(shí)踐，通過(guò)這個(gè)生活實(shí)踐讓學(xué)生感到興奮和新奇，從而產(chǎn)生語(yǔ)言表達(dá)的欲望。此外，再讓學(xué)生根據(jù)課堂上“做”出來(lái)的素材中學(xué)習(xí)自己概括出題，然后根據(jù)自己出的題目寫(xiě)出作文來(lái)。
通過(guò)這樣的訓(xùn)練，久而久之，學(xué)生對(duì)于生活素材、題目和作文三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，將有比較明確的了解。學(xué)生對(duì)于文章“源”自于生活現(xiàn)實(shí)，也會(huì)有深刻的認(rèn)知。結(jié)果是他參與了一段生活實(shí)踐，就有把這段生活實(shí)踐提煉成一篇作文題目的可能；他有了一個(gè)題目，就有了呼喚由這個(gè)題目所需要的生活實(shí)踐及其感情波瀾的可能；同樣，當(dāng)他閱讀一篇文章時(shí)，也就有了喚醒自己對(duì)應(yīng)這段文章的生活實(shí)踐和感情波瀾的回憶和感受的可能。而這，也就是小學(xué)生作文教學(xué)的全新突破。
突破作文800字初中4
念念不忘那個(gè)炎熱的夏日，我坐在操場(chǎng)的綠蔭下，看著同學(xué)們繞著跑道一遍又一遍地奔跑，我的心中充滿(mǎn)了不安與膽怯，“我能跑完嗎？”我問(wèn)自己。
為了讓我們期末體育測(cè)試能達(dá)標(biāo)，體育老師可謂是用心良苦。一會(huì)兒讓我們繞操場(chǎng)蛙跳，一會(huì)兒又要練習(xí)長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，大概是第一次長(zhǎng)跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過(guò)我的長(zhǎng)跑會(huì)得優(yōu)秀，準(zhǔn)確說(shuō)是不敢想，那對(duì)我來(lái)說(shuō)像夢(mèng)境一樣遙遠(yuǎn)。我從第一次長(zhǎng)跑失利后就給自己下了一個(gè)定義：我長(zhǎng)跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個(gè)定義束縛了我，的確這么久了，我的長(zhǎng)跑成績(jī)從未超過(guò)老師和我的預(yù)期。
“該你了�！斌w育老師走到我面前，平靜地對(duì)我說(shuō)：“再不努力練習(xí)就真的沒(méi)有辦法了。”我抬頭，有些不安地看了體育老師一眼，走向了跑道，頓時(shí)，一種恐懼感在我心里滋生。操場(chǎng)上，有同學(xué)們努力奔跑的背影，也有好友加油打氣的'鼓勵(lì)聲，樹(shù)葉們輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”聲，蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時(shí)的老歌，一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動(dòng)著，我感到恐懼，我不知道未來(lái)這幾分鐘里會(huì)發(fā)生什么，我只感到一陣迷茫。
“一，二，三，跑”體育老師一聲令下，我下意識(shí)地向前沖。一圈，兩圈我不知道我跑到第幾圈，不知道時(shí)間過(guò)去了多久，我只是感覺(jué)終點(diǎn)仍然很遙遠(yuǎn)，我感覺(jué)我永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。我仍然在往前跑，但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快，我不想再跑了，我太累了。但是就在我想要停下來(lái)的那一瞬間，我突然明白自己不能停下，不為老師的表?yè)P(yáng)或是其他什么。我只想突破自己，我知道我可以跑得更快，從第一次練習(xí)長(zhǎng)跑，我就一直知道，可是我不敢去做，因?yàn)榭謶郑惨驗(yàn)槲也幌嘈抛约耗茏龅健，F(xiàn)在，我只想試一試，我想突破自己，哪怕失敗。就這樣，我再次鼓起勇氣，拼命向前跑。我敢說(shuō)，這是我第一次那么認(rèn)真的跑步。我沐浴在金色的陽(yáng)光下，一圈又一圈的跑著，我跑得那么認(rèn)真。直到跑完最后一圈，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我成功了，在我下定決心突破自己的那一瞬間，我就已經(jīng)成功了！
突破作文800字初中5
二十世紀(jì)下半葉，當(dāng)日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣(mài)中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要打賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng)意限量拍賣(mài)不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才是勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂(lè)意做微利生意，他們認(rèn)為“做微利生意無(wú)異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤(rùn)生意做成功呢?
沒(méi)錯(cuò)，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢(shì)，突破傳統(tǒng)銷(xiāo)售方式，拋棄了幾百萬(wàn)塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣(mài)，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀中國(guó)，早已獲得“世界工廠(chǎng)”的殊榮，代表著我國(guó)的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說(shuō)明我國(guó)工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到橫愛(ài)的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大。我國(guó)的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線(xiàn)”的最低端——生產(chǎn)，既付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤(rùn)卻最低。這樣的“世界工廠(chǎng)”之稱(chēng)要之何用?要想使我國(guó)工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這是我國(guó)產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。
創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類(lèi)從對(duì)世界的迷茫到對(duì)神靈的崇拜，再到對(duì)科學(xué)真理的'探求，無(wú)不充滿(mǎn)著創(chuàng)新的氣息;在制度上，從遠(yuǎn)古時(shí)期到奴隸制，到封建制，在從封建制到資本主義，到社會(huì)主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動(dòng)人類(lèi)文明的車(chē)輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動(dòng)著技術(shù)的不斷發(fā)展和飛越，也推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，我們唯有樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈的社會(huì)獲得一席立足之地。
突破作文800字初中6
困于沙漠中的旅人，為了求生別無(wú)選擇只有穿行。然而，這種讓人失去自由的束縛之下，卻暗藏著自主選擇帶來(lái)的一線(xiàn)生機(jī)。人生的荒漠亦是如此，唯有抓住突破困境的自由，才有可能覓得正確的道路，邁向綠洲與坦途。
每個(gè)人的一生注定無(wú)法一帆風(fēng)順地度過(guò)，荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由，為人生的不公和危機(jī)重重而怨憤不已，卻未曾料想看不見(jiàn)自由的恰是此時(shí)的自己。我們無(wú)法繞過(guò)溝壑，卻擁有伐樹(shù)建橋的自由；我們無(wú)法規(guī)避荊棘，卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實(shí)則未被束住手腳，只要邁開(kāi)腳步，選擇直面擊破困難的道路，終會(huì)看到希望的曙光。
美國(guó)神經(jīng)外科醫(yī)生保羅，在三十多歲處于事業(yè)巔峰的時(shí)刻卻被診斷出患上肺癌，人生的荒漠猝然來(lái)臨。命運(yùn)為他套上難以?huà)昝摰募湘i，使他失去了暢想未來(lái)的自由。然而，他真的徹底失去了擺脫困境的自由嗎？保羅用行動(dòng)給出了否定的答案，他仍可自由前行。他利用病情仍然可控的短暫時(shí)間，繼續(xù)站上手術(shù)臺(tái)，挽救了更多病人的生命。而當(dāng)病情惡化，無(wú)法奮戰(zhàn)在生死第一線(xiàn)，他便退到幕后，重拾對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，用平淡而不失希望的文字拯救了無(wú)數(shù)在困境中掙扎的人，賦予他們追求自由的勇氣。他或許失去了繼續(xù)活下去的自由，然而他的雙手仍有余力，頭腦仍在思考，選擇用行動(dòng)和思想的力量解放自己，活得無(wú)憾，讓那份對(duì)于生活的熱愛(ài)永遠(yuǎn)留存于世，這又何嘗不是于他而言的自由？
古往今來(lái)，不知有多少人在困難面前束手待斃，或者在人生的沙漠面前裹足不前，放棄了近在手邊突破困境的自由，在歷史的黃沙中銷(xiāo)蝕了靈魂，只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒(méi)于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的，則是不曾停止探索的思想遺珠。
身處腐朽落后的舊中國(guó)，譚嗣同、魯迅等無(wú)數(shù)志士面對(duì)茫然無(wú)際的瀚�？裆常闳坏靥ど献兏锏牡缆�，前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆，后者則發(fā)出“俯首甘為孺子�！钡膼�(ài)國(guó)高歌；立于研究陷入瓶頸的`當(dāng)口，屠呦呦的科研團(tuán)隊(duì)也未曾停下探索的腳步；拖著孱弱的病體，霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開(kāi)拓的道路上的我們，也正以紙筆為戟，穿越接近夢(mèng)想前的重重阻遏。
陷于困境之時(shí)，始終不停下尋找出路的腳步，不松開(kāi)抓緊自由的雙手，那么當(dāng)你行至沙漠邊緣，必將嘗到最美的甘露。
突破作文800字初中7
生活就想一面墻，將我們封鎖在一個(gè)狹小的房間里，有的人甘于無(wú)為，便一輩子都只活在自己的房間中，有的人不甘平庸，總想辦法突破這堵墻，于是他看到了外面更寬，更廣的世界，突破生活。
人生如圍城，甘于被圍只會(huì)讓自己后悔一生，勇于突圍，生活就將變得更加精彩，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)突破生活，超越自己。
人的一生是短暫的，年輕時(shí)，如果我們不努力超越自己，老來(lái)在心中只會(huì)留下后悔與遺憾，面對(duì)生活，我們應(yīng)當(dāng)努力突破，不斷超越。不顧一切地為自己的夢(mèng)想奮斗，拼搏。北京有一位汽車(chē)改裝師，她在高中時(shí)迷上了汽車(chē)，毅然放棄學(xué)業(yè)，進(jìn)入汽修廠(chǎng)學(xué)習(xí)修師，當(dāng)她的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)個(gè)有著體面的`生活，她還在長(zhǎng)街上與其他的汽修工喝酒，吵架，許多人都覺(jué)得她本不該這樣，但她仍然為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，后來(lái)，她迷上了汽車(chē)改裝，她又果斷放棄出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辭職加入了汽車(chē)改裝俱樂(lè)部，過(guò)著無(wú)固定收入，四處漂泊的生活�，F(xiàn)在，她已成為小有名氣的改裝專(zhuān)家。
這個(gè)女孩為自己的的夢(mèng)想不斷努力，不斷突破，從學(xué)生到汽修工再到后來(lái)的改裝專(zhuān)家，生活就是在不斷地突破中豐富起來(lái)的。夢(mèng)想也就是不斷超越中的�，F(xiàn)在人們都喜歡過(guò)安穩(wěn)的生活，很少有人會(huì)愿意放棄已有的成就而去追求夢(mèng)想，因此，很多人工作缺乏熱情。
徐志摩說(shuō)過(guò)“人在小時(shí)候都實(shí)有翅膀的，但隨著年齡的增長(zhǎng)都退化了�！钡拇_，人的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)樯钸@堵墻而停止，許多人都因不敢突破這堵墻而放棄了夢(mèng)想，因此，我們要學(xué)會(huì)突破生活，不斷超越自己。
我對(duì)于成功的定義是：可以一直做自己想做的事。為謀生而工作的是在生存，只有為興趣而工作的人才能叫生活，許多人生存在這世界上，只有少部分人生活在這世界上，只有勇于突破生活超越自己，我們才能生活在世界中。
人類(lèi)的發(fā)展在于突破，我們是在不斷突破中進(jìn)化而來(lái)的，可現(xiàn)在社會(huì)的人，都僅僅是忙于生計(jì)，每天做同樣的事，使創(chuàng)新能力下降，人越來(lái)越像機(jī)器，生活越來(lái)越無(wú)味，因此，突破生活，超越自己，我們才能真正找到屬于自己的生活。
“我可以改變世界，改變自己，改變多么，改變少許……”真正如歌中所唱，突破生活，超越自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大有不同。
突破作文800字初中8
小溪回轉(zhuǎn)流淌，若想奔向大海的懷抱，必須沖破群山疊嶂的阻擋；種子蓄勢(shì)待發(fā)，若想接受陽(yáng)光的沐浴，必須沖開(kāi)泥土的屏障；蝶蛹身居繭中，若想擁抱湛藍(lán)的天空，必須破開(kāi)繭的束縛。破開(kāi)人生之繭，才能展現(xiàn)人生精彩，創(chuàng)造人生輝煌。
破開(kāi)官場(chǎng)的烏煙瘴氣之繭，沖開(kāi)名利虛榮的溫軟纏綿之縛，才能讓心靈得到解脫，讓靈魂得到升華，活出曠達(dá)自得的真我境界。李白曾經(jīng)被束縛于官場(chǎng)之繭之中，貴妃研墨，力士脫鞋，榮華富貴讓他沉醉，然而他終不是官場(chǎng)中人，最終被玄宗賜金放還。李白正是在脫離官場(chǎng)之后，才成就了詩(shī)歌創(chuàng)作的高峰�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”道出無(wú)數(shù)士人的心聲�！袄畎锥肪圃�(shī)百篇”（杜甫），豪放瀟灑，“酒入豪腸，七分釀成了月光／剩下的三分嘯成了劍氣／繡口一吐就半個(gè)盛唐”（余光中），成詩(shī)歌王國(guó)的珠穆朗瑪，讓世世代代敬仰。
破開(kāi)權(quán)威的壓迫，破開(kāi)迷信守舊的包裹，才能讓真理昭然世間。中世紀(jì)的`歐洲幽昏暗惑，亞里斯多德權(quán)威的光環(huán)籠罩歐洲學(xué)者。他的地心學(xué)讓人深信不疑，又壓得一些持懷疑態(tài)度的人喘不過(guò)氣來(lái)。兩位年青的學(xué)者——伽利略與哥白尼，不肯迷信權(quán)威，經(jīng)過(guò)認(rèn)真科學(xué)的研究，他們毅然決然地提出了日心說(shuō)。這猶如一盞明燈，驅(qū)散了無(wú)知的黑暗，將真理撒播人間。
破開(kāi)貪生怕死，蠅茍私利這層繭，才能成為真英雄，才能名垂青史。幾百年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，已慢慢滌蕩了風(fēng)波亭的斑斑血跡；幾百年來(lái)的潮起潮落，已漸漸湮滅了零丁洋的聲聲嘆息。岳武穆與文天祥這兩位民族英雄，看透生死，破開(kāi)為私為已這層繭，舍報(bào)國(guó)，永為后人銘記。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”，這些詩(shī)句，至今仍然活在無(wú)數(shù)炎黃子孫的心里。破開(kāi)生死與私利這層繭，選擇民族大義。岳飛與文天祥構(gòu)筑了民族的忠骨，挺直了民族的脊梁，代表著中華民族的靈魂。
人生如春天，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我。作為一名有骨氣，有意氣的人，破開(kāi)生命的繭，才能成就精彩人生！
突破作文800字初中9
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。
那是我初中階段的最后一次春游。天還沒(méi)亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽(yáng)光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。
“哇，它足足有50米高啊！”伴著一聲驚嘆，我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道，“世界級(jí)軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來(lái)。可看到朋友那興奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē)，順著軌道滑下來(lái)，那種感覺(jué)一定很酸爽吧�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧�！迸笥芽闯鑫抑鴮�(shí)害怕，輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓�？墒清e(cuò)過(guò)了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的'遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。
隨著過(guò)山車(chē)歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē)，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗碳�，而是因�(yàn)槲以谀莻�(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。
很多時(shí)候，最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。
突破作文800字初中10
突破，突破！
那天上午特別悶熱，烏云在水銀河上空聚集。一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，房頂四周如瀑傾瀉。房中躲雨的，大多是暑假出游的學(xué)生，一個(gè)個(gè)顯現(xiàn)出焦慮的神色�！斑@么大的雨，一時(shí)半會(huì)能停嗎？”
“這鬼天氣，真晦氣，還是回酒店吧！”
說(shuō)著說(shuō)著，雨在人們的期待中停了。這時(shí)，景區(qū)一輛綠色車(chē)駛過(guò)來(lái)，車(chē)頂折射著陽(yáng)光。
上車(chē)，開(kāi)走，爬山，坐艇，一切就緒。
媽媽與我同坐一艘皮筏。抬眼望去，霞光下的懸崖峭壁雄偉而壯觀，腳下一汪碧水微波蕩漾。興沖沖掬水一捧，指縫間涼涼的，爽快淋漓。
水閘打開(kāi)了，一艘艘皮筏魚(yú)貫而下，向第一滑道沖去。尖叫聲、呼喊聲驚心動(dòng)魄。河風(fēng)吹開(kāi)了救身衣，還沒(méi)來(lái)得及整理，皮筏又突破了第一滑道，沖進(jìn)了兇險(xiǎn)的第二滑道。湍急的水流如猛獸撲面沖來(lái)，令人魂飛魄散，好一會(huì)才能緩過(guò)氣來(lái)。
皮筏進(jìn)入平緩河道以后，我們想劃到出口緩一緩氣，可是任憑我不停地劃槳，皮筏依然原地旋轉(zhuǎn)。媽媽埋怨道：“虧你長(zhǎng)那么大，連小皮筏都侍弄不了�！彼舆^(guò)我手中的槳，使盡了十八般武藝，可皮筏依然一副“巋然不動(dòng)”的姿態(tài)，好像故意讓媽媽為難。這時(shí)，一艘皮筏沖了過(guò)來(lái)，我迅速抓住那艘皮筏的把手，兩艘皮筏都乖乖地沖出了出口。
后來(lái)，我們的皮筏不經(jīng)意間突破了安全防線(xiàn)，沖進(jìn)了驚濤駭浪的鬼見(jiàn)怕滑道。我們緊緊地抓住把手，閉著雙眼，平躺在皮筏上，任憑皮筏顛沛流離。只聽(tīng)見(jiàn)河水嘩嘩，谷風(fēng)蕭蕭，與剛才完全是兩個(gè)不同的世界。突然，“轟”的一下，浪花排山倒海向我們沖來(lái)，皮筏劇烈地顛簸起來(lái)�！鞍�，我的.頭盔掉了。”媽媽驚叫起來(lái)�！霸谖疫@兒，我抓住了�！币粡堊欤业淖炖锕噙M(jìn)了河水。
“怎么樣，兒子？”媽媽接過(guò)頭盔，好像很滿(mǎn)足的樣子。
“爽得很！衣服濕透了，清涼清涼的……”
“清涼的不僅僅是肌膚，還有與大自然親近的心靈吧？”媽媽的話(huà)里帶著詩(shī)意。一艘艘皮筏集中在最后一段河道上。人們興奮極了。手中的水槍見(jiàn)人就噴，互不相讓。歡聲笑語(yǔ)沖出山谷，在空中回蕩……
上岸之后，導(dǎo)游說(shuō)：“朋友們，祝賀你們平安漂流！幸虧今天雨后初晴，水位上升，突破安全區(qū)，沖進(jìn)鬼見(jiàn)怕滑道的幾艘皮筏才有驚無(wú)險(xiǎn)，平安無(wú)事�！�
不錯(cuò)，天公作美。大雨時(shí)的焦急等待，滑道上的有驚無(wú)險(xiǎn)，河段上的歡聲笑語(yǔ)，讓一個(gè)個(gè)游客心滿(mǎn)意足。心情得到放松，心靈得到慰藉。
那次與媽媽一起的水銀河漂流，意趣非凡，至今還令人念念不忘！
突破作文800字初中11
生日那天，為了給我慶祝姍姍來(lái)遲的生日，媽媽和爸爸決定帶我去洋人街，神秘的說(shuō)要給我過(guò)一個(gè)值的懷念的生日。
經(jīng)過(guò)一路跋涉我們終于到了久違的洋人街，一眼望去到處都是我曾經(jīng)想玩卻不敢玩的各種游樂(lè)項(xiàng)目。我的心情愉快而激動(dòng)，心想：“難不成爸媽說(shuō)的意思就是今天要逼我去座大擺錘、水上椅子”？我不由得緊張了些。這時(shí)爸爸估計(jì)是看出了我的心思便說(shuō)道：“過(guò)了今天你又長(zhǎng)大了1歲了，應(yīng)該像哥哥一樣更聰明更強(qiáng)大了，敢不敢突破一下自己，去玩一番啊”？媽媽臉上露出一絲冷笑，我心里一下就不服氣了，我最怕被人瞧不起。于是說(shuō)：“有什么不敢的，我玩給你們看看”！
首先，我們來(lái)到了大擺錘底下，我抬頭一看我的媽呀又高又大，頓時(shí)覺(jué)得剛才真是說(shuō)了假話(huà)，怎么能不恐懼大擺錘呢？但是又不想讓爸媽看到我的不積極向上改變自己，只有硬著頭皮上了。
我壯著膽坐上了大擺錘的椅子，眼睛都不敢睜開(kāi)。心想：“自己找事做、這下要完了”我的心砰砰直跳，大擺錘一開(kāi)始運(yùn)動(dòng)我就嚇的哇哇直叫。剛開(kāi)始是緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，可后來(lái)越來(lái)越快，我感覺(jué)人都要被甩出椅子了，聲音都叫啞了。頭發(fā)被風(fēng)吹的`亂糟糟的好難過(guò)。最后我半哭半笑的從上面走下來(lái)，爸媽見(jiàn)我紅紅的臉蛋一幅狼狽的樣子笑得好夸張。
之后，我又壯著膽子來(lái)到水上樂(lè)園，這次我要挑戰(zhàn)座水椅。排完隊(duì)坐上水椅后我居然不那么害怕了，這應(yīng)該是俗話(huà)說(shuō)的破了膽就不怕了吧！可是一場(chǎng)玩下來(lái)弄得我很不舒服頭暈眼花的，覺(jué)得還是被自己的天真和愛(ài)面子騙了一樣。說(shuō)實(shí)話(huà)水上樂(lè)園的挑戰(zhàn)把我可折騰夠了，但我最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這樣一想我覺(jué)得這些冒險(xiǎn)還是值得呀。
最后，爸媽提議去游泳放松一下，這可把我樂(lè)壞了，游泳可是我最喜歡的。我們換好泳衣“撲通、撲通”跳入水里歡快的游起來(lái)，頓時(shí)緩解了一身疲勞。
這算一次有意義的出行游玩，讓我覺(jué)得很充實(shí)很快樂(lè)。我勇敢的突破了心底的一些恐懼，大膽的去做了不敢做的事。我還真要好好的感謝爸媽想出這些花招幫助我成長(zhǎng)。
突破作文800字初中12
這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我校第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆體育節(jié)拉開(kāi)帷幕。我們班的同學(xué)都期待著能在本次校運(yùn)會(huì)上獲取金牌。因?yàn)槲覀?年來(lái)從沒(méi)得過(guò)一枚金牌。我們對(duì)金牌的渴望無(wú)比強(qiáng)烈。
校運(yùn)會(huì)的第一天，就有我的比賽項(xiàng)目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭(zhēng)獎(jiǎng)牌”的目的去參加比賽。 一到檢錄處，我便開(kāi)始有點(diǎn)兒膽怯了。心想：哎呀!全都是“高手”!個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，這獎(jiǎng)牌也許要與我無(wú)緣了�！�6231，劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路。“噢!”什么?我被排在第一個(gè)出場(chǎng)?怎么會(huì)這樣!毫無(wú)目標(biāo)，叫我怎么發(fā)揮啊!而且第一個(gè)。唉!說(shuō)不定我是第一名呢!當(dāng)然，是倒數(shù)的!我的信心幾乎減到了零。
火紅的太陽(yáng)“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責(zé)備自己：“哎呀，劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象啊!還夸下海口力爭(zhēng)獎(jiǎng)牌，到時(shí)候得了最后一名，那面子可就丟大了!”
“第一個(gè)，6231，開(kāi)始比賽!”裁判員說(shuō)道。我拿起球走到籃下，身后傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個(gè)日日夜夜呀!我這么沒(méi)信心，就先放下黨和祖國(guó)不說(shuō)，連我自己都對(duì)不起!至少，我在別人眼里，也是有點(diǎn)兒本領(lǐng)的'呢!想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開(kāi)始。只聽(tīng)“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來(lái)”的球又“搶”過(guò)，快速投籃。接連中了6、7個(gè)。可由于急于求成，接著好幾個(gè)球都沒(méi)投準(zhǔn)。但在同學(xué)的“指點(diǎn)”下，我又及時(shí)調(diào)整節(jié)奏，連連進(jìn)球，最終成績(jī)是14個(gè)，令在場(chǎng)所有對(duì)手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“說(shuō)都不會(huì)話(huà)了”!
我的這枚金牌是我們班6年來(lái)唯一的一塊金牌，我無(wú)比珍惜。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班實(shí)現(xiàn)了金牌“0”的突破，也算彌補(bǔ)了六年來(lái)這個(gè)壓在大家心頭的遺憾。
突破作文800字初中13
臨近期末，為了讓體育70高分拿到手，最近大家運(yùn)動(dòng)的頻率一下子增高了，看來(lái)大家對(duì)于體育分也一樣重視嘛，上回因?yàn)轶w育分吃了虧的同學(xué)們抓緊看齊得分高的同學(xué)，每天早晨的晨練也促使著大家一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向前。
而今天，我又在跳遠(yuǎn)方面又了較大的突破。原本，跳遠(yuǎn)就被一直視為同學(xué)們心中一道難闖的關(guān)，上回跳遠(yuǎn)只拿到11分，這讓我對(duì)跳遠(yuǎn)信心大減，突破二米的決心成為了許多同學(xué)隨筆中的�？�，他們一直在努力向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然沒(méi)有表露出來(lái)，但其實(shí)也同樣渴望在跳遠(yuǎn)方面榮獲進(jìn)步。
來(lái)到草坪上，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)，回想起最近收集的錦囊：動(dòng)作要甩開(kāi)，身體和腿同時(shí)起跳，要蹲下去，落地時(shí)壓低重心……簡(jiǎn)單回想了老師教導(dǎo)的技巧與方法，便暗暗在心底中記住，然后準(zhǔn)備“一躍驚人
照老師說(shuō)的，我踮起腳尖，雙手用勁向上伸著，盡量把身體拉到最長(zhǎng)，像要觸碰到天邊的云彩般，將身體舒展開(kāi)了，隨后迅速雙臂后擺，彎下腰來(lái)，重心放低。“起跳！”心中大喊一聲根據(jù)搜集的妙招，我的眼緊緊盯著前方地面，雙腿與身體默契合拍，同時(shí)向前進(jìn)出，而雙臂也從后邊向前奮力一甩，如同在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，雙腿雙腳的奮力躍起，讓我感到了一個(gè)良好時(shí)機(jī)的展露，嘿嘿，因?yàn)榻档椭匦牡幕A(chǔ)令我感到了與別時(shí)不一樣的輕盈，我盡力把雙腳的落腳點(diǎn)推進(jìn)，想讓成績(jī)比平常進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，落地?zé)o聲！嗯：完美實(shí)現(xiàn)，“哇，這次跳得好呢！”耳邊傳來(lái)媽媽的贊嘆，我心中自然歡喜萬(wàn)分，“快量一量！”我高叫道，拿來(lái)尺子，看著米尺越拉越長(zhǎng)，就像一次又一次甜蜜暴擊心靈。終于，尺子的刻度在我眼前越發(fā)清漸，可等真正看見(jiàn)那個(gè)令人驕傲的數(shù)字，我心中一驚，隨后一喜！“一米八六！”此刻心中的`興奮用那么多感嘆號(hào)也形容不出。因?yàn)檫M(jìn)步了，比原來(lái)實(shí)在超出了我的預(yù)料、這樣一個(gè)美好又遙遠(yuǎn)的數(shù)字看起來(lái)那么難得，可它又卻確確實(shí)實(shí)是我獲得的。這讓我的信心源泉一下子又開(kāi)動(dòng)了。
突破了自己原來(lái)這樣富有成就感，不破不立，打破自己也可以這樣開(kāi)心，這次小小的突破讓我真正理解了什么是挑戰(zhàn)，什么又是收獲。
突破作文800字初中14
我從小就喜歡玩橡皮泥，但我拼出的動(dòng)物都有著“脫離現(xiàn)實(shí)，另辟蹊徑”的外貌。但這也成為了我喜愛(ài)陶藝的一個(gè)原因。真正突破的時(shí)候，是在三年前的一次比賽。
那一天，學(xué)校舉行了一個(gè)興趣比賽，讓有興趣的同學(xué)參加。班里的人都不愿參加。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了讓我參加，于是，老師便馬上將我加入了名單中。我十分忐忑：我能做好嗎？我能接受這個(gè)任務(wù)嗎？要知道，我們學(xué)校有很多陶藝天才，要想在里面占有一席之地可是很難的.。但不管如何，既來(lái)之則安之，我開(kāi)始了準(zhǔn)備。
為了做好一個(gè)滿(mǎn)意的泥塑，我馬上開(kāi)始了行動(dòng)我決定做一只小牛。打開(kāi)泥袋，我便馬上投入到了行動(dòng)中。我首先將小牛的各個(gè)部位用一塊塊泥塊大致做好，然后將它們拼湊起來(lái)。一些大塊的黏土還容易，可馬上就跳出來(lái)了一只攔路虎攔住了我的去路——一些小部位容易松動(dòng)，還不容易安上。我想了很久，決定用一些粘劑將它們拼起來(lái)。拼完之后，小牛的大致樣子就做好了。
拼完之后就是雕刻。稍不留心就會(huì)前功盡棄。我拿起刻筆，深吸一口氣，此時(shí)，夜已深，月光照進(jìn)房中，灑在我的身上，似乎在激勵(lì)我，為我打氣。便開(kāi)始雕刻。為了避免差錯(cuò)，我將一個(gè)放大鏡固定，放在面前觀察。透過(guò)放大鏡，我看到自己筆走龍蛇，所到之處無(wú)一差錯(cuò)。我想：這要得益于我的不斷練習(xí)。不一會(huì)兒，小牛身上的輪廓就已經(jīng)大致成型了。
接下來(lái)就是整個(gè)環(huán)節(jié)最難的一部分：頭部雕刻。我已不知道在這個(gè)部分失去了多少作品。所以這次，我穩(wěn)定心神，再三確定后才下手。一刀一刻，沉穩(wěn)有力。但不一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：眼睛部位的細(xì)節(jié)已經(jīng)不能用放大鏡觀察到了。我想了幾種方法，像湊近點(diǎn)、拿小刀刻等，但無(wú)一成功。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)付了事時(shí)，我突然想到一句話(huà)：勝利只會(huì)留給努力的人。是呀，只有做到最好才有可能獲得勝利！于是，我又鼓起勇氣，開(kāi)始了嘗試。最終，我用一些鏡子輔助放大鏡做出了簡(jiǎn)易的加倍放大鏡，也成功地將小牛雕刻完成了。只見(jiàn)它栩栩如生，就像馬上就要下水種田了！
我將小牛帶到學(xué)校，同學(xué)和老師都欣喜地說(shuō)：“做的很不錯(cuò)呀，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)哦！”比賽那天，我的小牛受到了觀眾的稱(chēng)贊，尤其是那對(duì)栩栩如生的眼睛。最終，我憑借它得到了全校的二等獎(jiǎng)。
“只有努力，才能使我們獲得勝利�！边@是我在這次比賽中悟出的道理。讓我們不懈努力，在拼搏中創(chuàng)造自己的一片天地吧！
突破作文800字初中15
年華掠過(guò)指間，回往事一瞥，紅塵輕劍未曾卻，透過(guò)時(shí)光回廊，我依稀又看見(jiàn)，那個(gè)名為朱淑真的絕世才女，如一株暗夜幽蘭，突破世俗牢籠，傲然綻放。
突破牢籠，她傲然綻放于沖天才氣下的快意瀟灑。
出身名門(mén)，滿(mǎn)身書(shū)卷氣的她，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才氣四溢�！皭罒熈寐叮粑翼汈ё�，攜手藕花湖上路�！贝喝沼魏�，覓一知己，出口成詩(shī)，好不快意!什么女子無(wú)才便是德?“誰(shuí)能更覷閑針線(xiàn)，且滯春光伴酒卮。”她不為那三從四德所束縛，與其去做那女子皆愛(ài)的女紅，倒不如趁春光酒興，舉杯對(duì)飲，吟得一闕好詞。她從千年古廊里迢迢地涉水而來(lái)，她不甘于做一個(gè)嬌柔女子，她奮力追求心中理想，追求對(duì)詩(shī)詞的那份熱愛(ài)。于塵世中，傲然綻放。
突破牢籠，她傲然綻放于身陷困窘中的憤然抗?fàn)帯?/p>
那個(gè)一身風(fēng)骨的女子，一生之不幸便是嫁與一不解風(fēng)情的.丈夫。她的滿(mǎn)身才氣，竟被指責(zé)為不守婦道�！皬慕衲殉鹑丝�，千里相思一撇消�！辈桓是瑁闳粧佅乱患埿輹�(shū)，回到錢(qián)塘老家。消息傳出，激起驚濤駭浪。一時(shí)間，那些個(gè)所謂正統(tǒng)文人士大夫?yàn)橹畤W然。她從不甘身陷泥淖，哪怕冒天下之大不韙，也要追尋自己所鐘愛(ài)的詩(shī)詞與夢(mèng)想。她敢想敢做，不懼非議，縱使世態(tài)炎涼，全無(wú)退路，也要活出最真的自己。突破世俗牢籠，她打破所謂程朱理學(xué)，打破存天理，滅人欲的牢籠，于塵世中，傲然綻放。
突破牢籠，她傲然綻放于掙脫牢籠后的涅槃重生。
她對(duì)塵世失望后，皈依佛門(mén)，一心清修，只為尋一清凈之地，讓詩(shī)意在心中生長(zhǎng)。怎料丈夫?qū)ど仙絹?lái)，那樣一個(gè)至情至性、冰清玉潔的女子怎能忍受這般屈辱?如她所言“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)�！彼闳惶虢校Y(jié)束了自己遺世獨(dú)立的一生。但，那不是灰飛煙滅，而是鳳凰涅槃!她留下一卷《斷腸詞》，用那樣寧為玉碎，不為瓦全的剛烈，讓后世知音為她正名。突破世俗牢籠，面對(duì)世事無(wú)情，她打破塵世束縛，破繭成蝶，傲然綻放。
若有日成萬(wàn)夫指，淪落為草石，這身風(fēng)骨仍固執(zhí)!我敬佩那個(gè)名為朱淑真的女子，她于塵世喧囂中，獨(dú)守初心，奮力追夢(mèng)，突破牢籠，傲然綻放!
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