有趣的體育課400字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有趣的體育課400字作文，歡迎大家分享。
有趣的體育課400字作文1
上體育了，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。
體育老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲�！贝蠹衣�(tīng)了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球：“我們今天來(lái)玩?zhèn)�運(yùn)球的游戲，首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)球，每個(gè)人運(yùn)球到達(dá)白線(xiàn)，在運(yùn)回來(lái)傳給下一下人，最先傳完球的隊(duì)伍獲得勝利。”
聽(tīng)完規(guī)則之后，大家迅速分了隊(duì)伍，馬上開(kāi)始游戲。到我時(shí)，我把球放在掌心，運(yùn)用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬(wàn)不能掉下去，不然就要重新運(yùn)球了。到白線(xiàn)時(shí)，我正打算轉(zhuǎn)回去，球竟然超過(guò)白線(xiàn)了，倒霉，又浪費(fèi)了一些時(shí)間。我把球拍回白線(xiàn)內(nèi)，再次運(yùn)回去，傳給了下一位選手。
輪到戴同學(xué)了，他不知道是沒(méi)看過(guò)別人找籃球，還是連皮球都沒(méi)拍過(guò)。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點(diǎn)彈力，一點(diǎn)一點(diǎn)地拍，速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點(diǎn)快點(diǎn)！慢死了！”有的人說(shuō)：“快點(diǎn)，沒(méi)打過(guò)籃球�。∥遗蓝急饶憧�。”還有人覺(jué)得贏不了了，干脆在那跟同學(xué)聊起天來(lái)。
再看對(duì)方的隊(duì)伍，程同學(xué)左右手輪著拍，一點(diǎn)也沒(méi)停頓；還有胡同學(xué)，簡(jiǎn)直是帶著籃球一起跑過(guò)去的��！
不用說(shuō)，肯定是我們這組失敗了，不過(guò)雖然失敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。
有趣的體育課400字作文2
今天下午第一節(jié)課是體育課，鮑老師哨子一吹，我們都嚇了一大跳，鮑老師說(shuō)："排好隊(duì)！今天要400米跑步，先把你們分好組。"耶！我們是最后一組，我看了看我們組的隊(duì)員，心想：我們這組只有滕躍躍比我厲害，其他..........呵呵！都不是很厲害
我們要開(kāi)始了，我選了一個(gè)好位置，鮑老師口哨一吹，我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒(méi)超過(guò)體育不是很好的南思詩(shī)！我鼓足力氣向前沖了過(guò)去，心情說(shuō)不出來(lái)的高興，第三圈了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面，我沖向前面，沒(méi)想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面，我只好繞了一個(gè)道，哈哈！我追上滕躍躍了。我望瞭望后面，本來(lái)是第一名的滕躍躍被我跟南思詩(shī)甩到第三名了，謝琪晟本來(lái)是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì)，可他看到滕躍躍被我們給甩了，就坐在地上好像在說(shuō)："這滕躍躍爛得沒(méi)法說(shuō)。快到終點(diǎn)了緊追著我的南思詩(shī)突然把手一推，讓我到了終點(diǎn)�？磥�(lái)這次勝利應(yīng)該謝謝南思詩(shī)了。
有趣的體育課400字作文3
今天是星期五，我們上了一節(jié)非常有意思的體育課，體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲，體育課就開(kāi)始了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊(duì)伍，我們也就跟著老師的口令做起來(lái)，老師先讓我們走了幾圈，為的使我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就讓我們跑步，這是一項(xiàng)比較有意思的運(yùn)動(dòng)，既練了速度，又能夠增強(qiáng)肌肉。但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很費(fèi)力，同學(xué)們跑步的時(shí)候，分成了兩部分，跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點(diǎn)累了，于是就和第一部分的同學(xué)拉開(kāi)了距離。
真有意思的是，前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒(méi)有領(lǐng)好隊(duì)，老師叫向左轉(zhuǎn)，可他們卻轉(zhuǎn)到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀！看來(lái)得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)體育課不是簡(jiǎn)單的玩，還要用到數(shù)學(xué)問(wèn)題呢！
后來(lái)，老師讓我們鍛煉身體，教了我們一些基本動(dòng)作，有扎馬步、雙足跳，主要是練習(xí)耐力和增強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我知道了一些鍛煉身體的方法，還發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)短的小運(yùn)動(dòng)里，還有數(shù)學(xué)問(wèn)題，看來(lái)知識(shí)不是簡(jiǎn)單的、獨(dú)立的，而是互相聯(lián)系的。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時(shí)候，爸爸也笑了，并且說(shuō)，我是個(gè)善于動(dòng)腦筋的小學(xué)生。
有趣的體育課400字作文4
今天星期四，是我最喜歡的一天，因?yàn)橛畜w育課。說(shuō)到體育課，噓，偷偷說(shuō)一句：這是因?yàn)轶w育老師梅老師長(zhǎng)的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會(huì)發(fā)生事情呢？想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽(tīng)吧！
第四節(jié)課，梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們既不做體操，也不做運(yùn)動(dòng)，大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高，眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒�！翱墒�，誰(shuí)違反了紀(jì)律的話(huà)，那就請(qǐng)他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說(shuō)。同學(xué)們?cè)谝凰查g由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。
首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學(xué)們的心怦怦地跳著，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動(dòng)作，一邊唱著歡快的歌。緊接著，好多人都唱了歌。
然后，我們玩?zhèn)髌で虻挠螒�。七個(gè)人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！
忽然，下課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地回到了教室。
這節(jié)課就這樣快樂(lè)地過(guò)去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來(lái)到！
有趣的體育課400字作文5
記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個(gè)小碎片，卻永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們要和三班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場(chǎng)上�？�，大家都在熱身呢，有的在做擴(kuò)胸，有的在壓腿……正當(dāng)大家摩拳擦掌的時(shí)候，只見(jiàn)老師們搬來(lái)了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，要開(kāi)始了�！薄扒�，不就是拔河嗎，怕什么�！痹跓狒[的人群中，不知是誰(shuí)竟若無(wú)其事的說(shuō)出了口……，先是男生拔，女生當(dāng)啦啦隊(duì)旁觀�！伴_(kāi)始”，隨著裁判員老師的一聲令下，只見(jiàn)三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子�？晌覀冞@個(gè)號(hào)稱(chēng)“拔河第一”的班級(jí)當(dāng)然也毫不示弱，咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進(jìn)，滿(mǎn)臉通紅，一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內(nèi)心激動(dòng)和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的'皺紋從緊咬著的嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的下巴伸展過(guò)去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰(zhàn)斗著�！凹佑�！加油！”我們啦啦隊(duì)也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅(jiān)持著。突然，只�！芭尽钡囊宦暎K子斷了。男同學(xué)們?nèi)克さ乖诘亍＝Y(jié)果可真是出乎意料��！
這個(gè)小碎片，將永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
有趣的體育課400字作文6
體育課是一門(mén)非常有趣的課，原本非常討厭體育課的我，自從上了五年級(jí)之后，我才發(fā)現(xiàn)體育課原來(lái)是如此的有趣。
以前，總覺(jué)得那些喜歡體育課的人好奇怪喔！每天都期待著體育課的到來(lái)，體育課很累，而且又會(huì)流很多汗，真麻煩，真希望世界上都沒(méi)有任何有關(guān)于體育的東西。為什么有些人會(huì)對(duì)體育課如此著迷呢？有人說(shuō)籃球很好玩、棒球很好玩、躲避球很好玩、足球很好玩，為什么好玩？籃球，只不過(guò)是大家再搶同一顆球，并且把球丟到籃框里而已��！棒球，只是將球打出去而已��！躲避球，只不過(guò)是用球丟別人而已��！足球，只不過(guò)是將球踢進(jìn)球門(mén)里而已�。∥乙恢焙苡憛掦w育課，在五年級(jí)之前。
上了五年級(jí)之后，愈來(lái)愈多人喜歡上體育課了，當(dāng)大家高興的在上體育課時(shí)，我想：為什么我這么討厭體育課呢？還是我沒(méi)有體會(huì)到體育課好玩的地方呢？于是，我開(kāi)始每節(jié)下課都和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)了！不管是跑步，打籃球，躲避球，我都慢慢開(kāi)始喜歡上了！我發(fā)現(xiàn)打籃球贏球的感覺(jué)很棒；我發(fā)現(xiàn)跑步破自己的紀(jì)錄的感覺(jué)很棒，我跟大家一樣，每天期待著體育課的到來(lái)了！
體育課很好玩，為什么好玩？因?yàn)榭梢詫W(xué)到各種球類(lèi)的玩法，可以學(xué)到如何運(yùn)動(dòng)才會(huì)傷到身體，多運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體，所以我很喜歡體育課。
有趣的體育課400字作文7
老師走上講臺(tái)，“今天這節(jié)課，我們?nèi)ド象w育課！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。老師帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，“自由活動(dòng)！”一聲令下，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_(kāi)了。 我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)北邊的草地上，大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著，都非常舒服，甚至是趴著，也不會(huì)難受。商量了一會(huì)，也沒(méi)有結(jié)果。
我突發(fā)奇想，躺倒在草地上，伸出一只手，“小亮，你拉我！”
小亮聽(tīng)到我喊他，先是愣了一下，然后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，伸出兩只手使勁拉我，“你怎么這么重，我好像拉著一頭大象�！彼龀龇浅ＹM(fèi)力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。
小伙伴們覺(jué)得很有意思 ，也開(kāi)始玩起了我發(fā)明的游戲，大家玩得非常高興。
我們感覺(jué)還沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間，老師就喊我們集合了。唉，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。
這真是一節(jié)有趣的體育課呀。
有趣的體育課400字作文8
體育課是我們的最?lèi)?ài)，大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課，而我也不例外。
有一次上體育課，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻，護(hù)住自己的名牌，可我感覺(jué)沒(méi)有意思，就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵，可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn)，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn)，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒(méi)想到，他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟我開(kāi)始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手，沒(méi)有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機(jī)靈地一躲，度過(guò)了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑，可沒(méi)想到羅嘉琪也追了上來(lái)，我趕緊躺在地上，護(hù)著自己的名牌，淼淼也過(guò)來(lái)了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒(méi)有辦法只好回去了。我跟淼淼起來(lái)就護(hù)住名牌，可沒(méi)想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了�！皁h，no�！蔽覀兺娴谜M興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來(lái)是下課了，我們真想再玩一會(huì)兒。
體育課真有趣！
有趣的體育課400字作文9
星期五下午第三節(jié)課是體育課，老師帶我們到了操場(chǎng)上，說(shuō)我們可以自己活動(dòng)。我想：自由活動(dòng)干什么呢？這時(shí)候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹(shù)葉，然后把它藏起來(lái)，你去把它找到，我給你一個(gè)范圍�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
張七七找了一片樹(shù)葉，把它藏了起來(lái)，我問(wèn)：”藏好了沒(méi)有？“”藏好了！“張七七回答�！蹦欠秶谀哪兀俊啊本驮谶@兩個(gè)書(shū)包和墻面之間。“張七七說(shuō)。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：”那片樹(shù)葉在這個(gè)書(shū)包后面。“真的嗎？我看了看那個(gè)書(shū)包后面，果然有一片綠色的樹(shù)葉。張七七不高興地說(shuō)：”你們又不參加，干嘛說(shuō)！“楊蜇彤和朱子婷說(shuō)：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說(shuō)，”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。“我說(shuō)：可以呀，可以4個(gè)人玩�！睆埰咂哒f(shuō)：”那就不好玩了�！拔艺f(shuō)：“4個(gè)人除以2等于2，藏的有2個(gè)人，找的也有2個(gè)人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧�！蔽液蛷埰咂咭黄鹫f(shuō)。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開(kāi)始 玩了。玩得正高興的時(shí)候，放學(xué)的音樂(lè)響起來(lái)了，怎么這么快呀，我還沒(méi)玩夠呢！
就這樣，一節(jié)有趣的體育課過(guò)去了。
有趣的體育課400字作文10
伴著悅耳的上課鈴聲，全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上，快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧！吳老師也滿(mǎn)面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)，就這樣一堂充滿(mǎn)活力的體育課開(kāi)始了。
首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師下達(dá)命令后，同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)興致勃勃，很自覺(jué)地散開(kāi)。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上，所以全班同學(xué)都參加了。游戲開(kāi)始了，老師微笑著說(shuō)“左轉(zhuǎn)！”，我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒(méi)有錯(cuò)，我心中暗自慶幸，再看看別的同學(xué)，他們反應(yīng)也是真快，個(gè)個(gè)沉著冷靜，都沒(méi)錯(cuò)啊！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會(huì)等五名同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙中舉起了右手，結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地，隊(duì)伍里的人越來(lái)越少，最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)�！跋蚝笸藘刹�！”聽(tīng)到吳老師的指令，我馬上作出了相反的動(dòng)作�！鞍�，贏了！”游戲結(jié)束了，吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興，剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
接著吳老師讓我們自由活動(dòng)，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì)，第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的，第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的，還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球，第二隊(duì)也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒(méi)分出勝負(fù)，相約下次再戰(zhàn)。
體育課結(jié)束了，我意猶未盡地走出了操場(chǎng)，真是有趣！
有趣的體育課400字作文11
還記得很小的時(shí)候，最喜歡就是上體育課了。而在我上過(guò)的眾多的體育課中，印象最深，覺(jué)得最有趣的一次體育課，還是去年的一次。
叮叮叮，上課了，這節(jié)課是我們最喜歡的課——體育課。老師讓我們自由活動(dòng)，我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股，我正想反擊，但沒(méi)有想到腳下一滑，一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的臉就像京劇里面變臉一樣，馬上變得黑乎乎地了。
這時(shí)，一群看熱鬧的人就向我這邊涌來(lái)了，他們看了一會(huì)兒便開(kāi)始嘲笑起來(lái)。這一陣陣的笑聲就如鐵錘一樣，一下下地敲打著我的心。有的說(shuō)：“哈哈，我們學(xué)校還養(yǎng)了一只小黑貓�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“哼，黑貓還是警長(zhǎng)呢!”忽然，班上的幽默大王胡俊森走上前說(shuō)：“黑貓警長(zhǎng)來(lái)了!老鼠們快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班頓時(shí)大笑起來(lái)。
叮叮叮，下課了，原來(lái)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，馬上安靜發(fā)下來(lái)。
這一次有趣的體育課，很快就結(jié)束了，但是我們卻從中收獲了快樂(lè)。我覺(jué)得這節(jié)體育課，很有趣。這就是我的體育課
有趣的體育課400字作文12
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的一天，鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド象w育課。
“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“穿越火線(xiàn)”�！崩蠋熢�(huà)剛說(shuō)完，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎？不，這可是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
老師給我們做了一個(gè)示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過(guò)去，傳給下一個(gè)小伙伴。
練習(xí)時(shí)間開(kāi)始，我們圍成一個(gè)圓圈，拉著手，開(kāi)始練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我又緊張又興奮，按老師的要求，干脆利落地完成，我們這一組干的不錯(cuò)，很快就完成了。
比賽正式開(kāi)始，男女各一組。我們組曾皙達(dá)率先出擊，非常順利地傳下去了�？墒请y過(guò)的事情發(fā)生了，劉一鳴居然不會(huì)，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個(gè)同學(xué)。羅一宸也是，由于身體胖胖的，呼啦圈卡住他了，半天也沒(méi)穿過(guò)去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點(diǎn)吶！女生就要結(jié)束了！”
不出所料，果然女生隊(duì)勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在操場(chǎng)上，真希望老師再帶我們玩一次！
有趣的體育課400字作文13
上體育課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們?cè)诟墒裁�？我們今天的體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物�！蔽也孪耄和魄蚨阏系K物，是不是我們要一邊打球一邊躲過(guò)障礙物呢？
體育課開(kāi)始了，老師說(shuō)起了游戲規(guī)則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來(lái)，只能用手推。這很簡(jiǎn)單嘛！我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子，雙腿微微張開(kāi)，手放在球后面，“開(kāi)始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物，我過(guò)了第一個(gè)障礙物，心里非常得意�？墒沁^(guò)了障礙物之后，球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，滾向操場(chǎng)的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來(lái)。原來(lái)玩這個(gè)游戲也挺難的呀！
我準(zhǔn)備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張，先把球小心翼翼地放在起點(diǎn)，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開(kāi)始了，我慢慢地把球滾過(guò)了第一個(gè)障礙物，手一斜又過(guò)了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的方法，順利地過(guò)了這一關(guān)，我心里美滋滋的。
原來(lái)心急吃不了熱豆腐這句話(huà)是真的啊！今天的體育課真有趣！
有趣的體育課400字作文14
早在上周五就聽(tīng)聞體委宋亞軒說(shuō)，這周體育課全上室外，并且全上室外活動(dòng)課，想一下當(dāng)時(shí)得知信息時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲，真是“驚天地，泣鬼神”啊！
但上周五的體育課沒(méi)有上，因?yàn)殪F霾太大，太嚴(yán)重，老師害怕我們中毒，所以沒(méi)去。但是今天沒(méi)有霧了，所以我們就去上了室外自由活動(dòng)體育課！
在上室外自由活動(dòng)體育課時(shí)，同學(xué)們所做的事真是五花八門(mén)！有要踢足球的，有要打籃球的，有要在體育課上寫(xiě)作業(yè)的……
但為了我們的安全，王老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯�。在玩的�?qū)動(dòng)下，我們?cè)缭绲木驼竞昧岁?duì)伍，并完成了王老師的任務(wù)……
由于我比較喜歡籃球，于是我便去打籃球了，在熱了五分鐘后的身，我們便開(kāi)始打比賽……我們分成兩組，打半場(chǎng)，21分制的，我所分配的組中有班中打的最好的程一諾，所以我們很輕松的就打贏了比賽……
我希望以后體育課都有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)自由活動(dòng)……
有趣的體育課400字作文15
雨，呼啦啦的唱著歌，我不禁埋怨起來(lái)：大雨啦，大雨，又是你讓我們的體育課泡湯了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，體育老師大步走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們今天來(lái)做手指操！”手指操，太好了！體育老師的這句話(huà)仿佛一根救命稻草一般，把我們從枯燥的作業(yè)堆里拉了上來(lái)。
“第1節(jié)，‘1和3’”。只見(jiàn)老師熟練地做了起來(lái)：左手伸出一根手指，變成“1”，右手伸出了三根手指，變成了“3”，然后嫻熟地交換，接著慢慢變快�！巴瑢W(xué)們一起呀，慢慢來(lái)！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來(lái)，有的動(dòng)作熟練，有的前幾個(gè)做得很好，后幾個(gè)就做不起來(lái)，有的雙手交叉，一會(huì)兒四一會(huì)兒五……而我靈活地做著手指操。
下一節(jié)“長(zhǎng)和短”，我拼命地搬動(dòng)手指，試圖跟上老師的節(jié)奏，卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老師又發(fā)令做“長(zhǎng)”。老師見(jiàn)我們十分吃力，就教我們一個(gè)辦法，把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說(shuō)，“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著我們的手指，而且還能健腦呢！經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我竟然能完成老師教的全部動(dòng)！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵，我靈活的手指應(yīng)歸功于平時(shí)的彈琴訓(xùn)練。
雖然，無(wú)情的大雨澆滅了我們戶(hù)外鍛煉的熱情，但這節(jié)室內(nèi)體育課我學(xué)會(huì)了手指操，我也很開(kāi)心。正所謂，塞翁失馬，焉知非福。
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