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這樣的畫面讓我流連[]

時間:2021-05-19 17:17:26 作文 我要投稿

這樣的畫面讓我流連[600字]

這樣的畫面讓我流連[600字]1

  一陣風吹過,帶走無葉的柳條,掠過突兀的草地,樹葉從樹枝上悠悠飄落,拍在我的臉頰,而腦海中的畫面,還定格在那一刻。

  六年級的畢業(yè)考,每個人都十分重視,我也忙得像熱鍋上的螞蟻;氐郊,我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我沖她怒吼道:“不知道敲門嗎!”她眨巴了兩下眼,臉上帶著笑意“來,吃塊西瓜,馬上要考試了,我知道你累,敗敗火吧。”我不知道哪來的怨氣,頭也不抬,擺擺手道:“不吃,沒看我正忙著嗎,你們吃好了,這東西這么多籽,我寧愿喝白開水!”媽媽沒有回答便出去了。

  沒過多久,媽媽的聲音在耳畔:“孩子,出來吃西瓜嘍,快來快來!”誰有工夫啊,我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去,卻不見媽媽的身影“我媽呢?”我沒有好臉的問著沙發(fā)上的爸爸,他給了我一個眼神示意,說在廚房。我走進廚房,眼前的畫面竟讓我一時說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身,略帶笑意的看著我,把西瓜遞到我的手里,我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子,說道:“怎么,還不想吃?那我把它切成小塊!闭f完便要轉(zhuǎn)身,我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎,為什么現(xiàn)在那么粗糙?

  一陣風透過窗子吹了進來,吹亂了媽媽的頭發(fā)。時間定格,這個畫面覺得格外熟悉,我似乎發(fā)現(xiàn)了以前從沒發(fā)現(xiàn)過的幾根白發(fā)。我接過西瓜,咬了一口讓它順著咽喉往下滑,涼涼的,舒服極了。我的眼前被云霧繚繞,我的嘴微微顫動,喊出了那個人類最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我,我不忍讓她再為我擔心。微笑著回答:“西瓜很甜!

  我有時會忘記某個單詞怎們拼寫,某篇文章怎么背誦。但這個畫面,卻永遠銘記在心底,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連[600字]2

  當我再一次踏上那片土地,記憶仿佛乘著黃昏的微風浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  小時候,我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時常摟著我,用咿咿呀呀的方言給我講故事,或是帶著我在村中玩耍,到鄰居家串門兒。與曾祖母在一起的時光是快樂的,直到現(xiàn)在每每回想起來我都覺得幸福。

  曾祖母住的地方有一條小河,那條河曾是我記憶最深刻的地方。

  記得那一年我才五歲,小小的我總是要央求著曾祖母帶我出去玩耍。那天,她像往常一樣拄著拐杖帶我到小河邊散步。

  記得那個時候的小河還是清澈見底,能夠清楚看到小魚在水中嬉戲。微風拂過,就會泛起層層漣漪。岸邊的草不高,剛剛沒過我的腳踝。仔細看,你會發(fā)現(xiàn)草叢里還有星星點點的小白花,裝點著青草幽幽的河畔。

  曾祖母立足望著小河,輕輕撫摸我的頭,緩緩說道:“孩子啊,你還記得有一次你貪玩差點掉下去么?”我搖搖頭!澳莻時候啊,你想采下面那些小白花,結(jié)果一腳踩空了。幸好啊,你沒有掉下去。沒等我們趕來,你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥,像個小臟貓!蔽姨ь^望著曾祖母,笑容掛在她的嘴角,我也咯咯咯傻笑起來!靶〖一铮约喝ネ嬉粫,曾祖母回家給你做好吃的。”曾祖母走后我便自由啦,我開始迎風奔跑,風里帶著些青草味兒。

  一只白蝶飛來,在我的身旁打轉(zhuǎn)。我像童話故事里的小貓,著急追著那頑皮的白蝶,不知不覺中已經(jīng)越跑越遠。當我?guī)е椎易邥r,夕陽西下,遠方竟是天地一線,還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。

  曾祖母帶著我在溫暖的灶房里吃飯,坐在干草堆上談天說地……這些畫面在我的腦海里慢慢浮現(xiàn)……

  現(xiàn)在,曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿,一縷細風在我指尖縈繞,我驀然發(fā)現(xiàn)所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。

  往事已經(jīng)不可諫,腦海中的這一幅幅畫面如輕煙幾縷消逝于世間,徒留遍地流連與思念。

這樣的畫面讓我流連[600字]3

  “終于寫完作業(yè)了!” “呯!” 的一聲,我推開了書房的窗戶,一陣茉莉花香撲鼻而來,沁人心脾。剛剛下過一場蒙蒙細雨,大豆般的水珠滑落,似珍珠串串散落,濺起小小漣漪。

  呼,下午的空氣,夾雜著泥土的芳香,一陣陣清風拂過,我忽然來了興致,準備到江邊去溜達一番。

  走在江邊那凹凸不平的石子路上,我的心情格外舒暢。風兒不斷地玩弄我,我理了理到處飛散的長發(fā),吹亂了,理了理,又吹亂了,又理……

  就這樣,我走了許久。這時候,一個瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩,五六歲左右,長得一般,可她的那雙眼睛卻大得出奇,在遠處看更是楚楚動人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀,用拼音在船上寫了個“夢想的船”,然后她把船靜靜地放入水中,并微笑著祈禱。

  我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前,問道:“小妹妹,你在干什么呀?” “大姐姐,我在放飛夢想紙船呢!毛毛老師告訴我們,要想得到成功,最基本是要有夢想,我們只要放飛自己的夢想,然后努力地拼搏、奮斗,還要相信自己就能夠成功。”

  這稚嫩的童聲在我的耳邊回蕩,十分的動聽。不知道為什么,我竟然被這個幼稚的舉動感動了,是啊,夢想,就是成功的動力!按蠼憬,你也來放飛夢想紙船吧!” 她笑著,遞給我一張紙,嘴的兩邊出現(xiàn)了深深的小梨渦。我接過白紙,也折了只小船,放入水中,祈禱著:那么,從現(xiàn)在開始,夢想的船,起航……

  不知不覺,太陽公公漸漸落山了,晚霞把大地照得一片金黃:小狗變成金色的了,小鳥也成金色的了,老人家的白胡子變成金胡子……遠處的笛聲在我耳邊回蕩,時近時遠,時快時緩,是那么的安詳,悅耳……

  我和她蹲在江邊,靜靜地看著那兩只準備乘風破浪的小船,慢慢漂著,漂著,漂進了我的心,讓我流連……

這樣的畫面讓我流連[600字]4

  夜宿周莊,木格窗沒有掩好,格外古戲臺“咿咿呀呀”的唱聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一齊流進我的夢里。

  恍惚間,又回到童年的小城。

  小城缺淡水,沒有古鎮(zhèn)的河道,只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間,承載著行人,鹽車,仿佛天然的素琴上面跳動著的每一個音符令我沉醉。

  “快呀,快呀!”一群上學的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”誰家柴扉輕啟,走出來的是提籃浣衣的婦人,還是蓬發(fā)未梳的稚子!爸ㄑ健弊孕熊嚹脒^石板,留下跳動的音符,郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽著,傻傻地笑。

  最妙的還是聽雨,向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒過叢叢瓦上草,草葉洗得碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調(diào)的屋頂,裝點著屋里人淡淡的夢,然后呢,它流過一片一片的瓦,將瓦片兒洗干凈,在瓦當處聚在一起,在向下,在石板上敲出一個玉石一樣的音符。

  雨勢激烈時,滿屋的瓦便“錚”然齊鳴,如鐵板琵琶。

  我的家對面是一個老年的活動室,那里婉轉(zhuǎn)動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前,年少的我,聽不懂唱詞,只知道在戲曲聲之外,隱約可以聽到一種難以言說的大是大非的滄桑。下雨時,雨聲歌聲匯合一體,穿過弄堂緩緩傳來,在記憶深處積淀起來。

  后來這一切漸漸消失,搬進高樓,聽不見磨刀老人的吆喝聲,郵遞員自行車的鈴聲,雨水打在鋁合金門窗上,像單調(diào)的電碼,萬籟俱寂的屋里,我戴上耳機,聽絲絲雨聲,聽著聽著,我仿佛又回到了石板街上,“!庇曷曈殖霈F(xiàn)了,“啾”雀鳴又出現(xiàn)了。

  看到這畫面,我不禁在想:這哪是出游啊?!分明就是回家,回到那個已經(jīng)模糊的家,但我始終是異鄉(xiāng)的異客,因為周莊不屬于我,我也不屬于周莊,終究,我只知道在每一個以后的夜里,徒勞地在記憶深處……

  我實在不忍心去驚動窗外的世界,因為這樣的畫面,讓我不忍離去……

這樣的畫面讓我流連[600字]5

  生活就像一幅多姿多彩的畫卷,是否有那么一瞬間,或難過,或喜悅,使你至今難忘或是隨著歲月的流逝灰飛煙滅。但無論你已遺忘,這瞬間的畫面將永遠在我們平庸的世界定格。

  日出,希望的象征;大海,寬容的代言。你是否有過體驗:端坐在沙灘,感受大海的波瀾壯闊,遠方,水天一色,一輪紅日在海平線上緩緩升起,散落了一道魚鱗般微微波動的光輝,海鳥離海面十米的地方一掠而過,把紅日分成兩半又愈合,這時,世界是安靜的,但內(nèi)心卻是熱情澎湃。

  那年,我與家人一同領(lǐng)略了那幅震撼人心的畫面,使我感受到了紅日帶來的希望,大海的寬廣與力量,世界的寧靜;感受到了拋棄一切思緒的無憂無慮的幸福。

  只見海平線的中點閃出一絲絲紅光,我的心怦然一動,漸漸地,太陽露出了一小邊,仿佛剛出生的嬰兒,煥然一新,只是小小的一邊,卻顯得十分可愛,它正在慢慢長大,慢慢長高,此時,什么都不想,是想好好享受一下這美妙的日出。正沉迷于此時,妹妹的淘氣病又犯了,“啊”的一聲嚇的我半天沒緩過神,我并沒有責備她,而是耐心地講給她眼前這動心的景象,世界又恢復了片刻的寧靜。細望,又仿佛海平線在下降?傊,太陽越升越高,撒下的光輝就越長,仿佛一條鋪滿金色,通向光明與希望的光輝之路,從遠到近,由狹窄變得越來越寬敞。不禁想吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!

  一群海鳥展翅翱翔,平行于海平線,在太陽面前一掠而過,妹妹不禁贊嘆“哇,好美!”這就是對這樣美好的景色的最高評價吧。當然,這幅畫面已被永遠留存在相機中,就像永遠定格在我的生命中,煥發(fā)著勃勃生機,令我難以忘懷,至今流連。

  當我迷茫,沮喪,無奈的時候,總有這樣一幅畫面:紅日,大海,海鳥,一幅代表希望,傳遞煥發(fā)勃勃生機的畫面,使我鼓起勇氣,堅定地走下去。

這樣的畫面讓我流連[600字]6

  生活是一列火車,當它開始行駛,意味著我們的生活已經(jīng)開始,而它駛過的每一個地方,都是生活的畫面。生活是一幅山水畫,當筆提起的那一秒,我們的人生開始變得精彩!畫出的每一筆,都是生活的畫面。

  生活這架萬能的照相機,捕捉了這樣的畫面,讓我流連。

  深秋的一個黃昏,天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住,即刻就要一瀉千里。

  每個學生都狂蹬著自行車。就在一條鄉(xiāng)間的小道時,幾個學生并排騎著自行車,恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車往家趕。我在后面看著他們離老人越來越近,我預測著似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真,他們騎到與老人并排時由于路窄他們竟一個勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒看就騎走了。我的車停在了老人的前面,正當我想去扶她時,我的思想進行了斗爭:天色昏暗,假如我去扶若老人沒有看清楚說是我干的,那不是自找麻煩嗎?

  正當我猶豫不決時,天空下起了急促的小雨,似乎大雨隨即而來。我穿上雨衣,正準備走時,背后響起了洪亮的聲音:“婆婆你沒事吧?”我回頭一看,原來是我的一個同學,他隨即將自己的雨衣脫了下來,給老人穿上了,將自己的外套給了小孩披著,因為老人摔了一跤,可能暫時走不了了。他便一把將老人馱在背上,背著老人將老人送回了家,我下車將老人的車推著跟在后面,一路上,他并沒有歇一步,幾次老人讓他將自己放下來,他都沒有。就在這樣的大雨中,他在沒有任何防雨措施的情況下,將老人背回了家,當他將老人背到家時,他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流著,他的身體已經(jīng)開始發(fā)抖。

  當我再次看到他時,他的身上似乎有一種獨特的'氣質(zhì),從內(nèi)到外的,是那樣的美!讓我我頓時向他給予了最崇高的贊美與對他由衷的敬佩!

  表面的美再美,也比不過一顆真善美的心。這樣的畫面,讓我永生流連!

這樣的畫面讓我流連[600字]7

  人生中的許多畫面,都隨往事如煙散,去也罷,記也罷。題記

  鏡頭一

  一個鄉(xiāng)村小男孩兒,他叫田忠林,正在焦急地找尋自己的母親。他很堅強,自始至終沒有掉下一滴金豆豆。

  屋外狂風肆虐,大雨傾盆,讓他心情更加不安,他都想下床去找母親了。但他的腳,別說下床了,動一下都像是碎玻璃扎在傷口上一樣痛。到了晚上七點,他的母親已經(jīng)五個小時沒回家。屋外的狂風依然肆虐,母親沒有帶傘,穿的還很單薄,這讓這個小男孩兒更加著急。他的心中忐忑不安,生怕母親會出些什么事。不一會兒,終于響起了開門聲,媽媽回來了!問清原由母親原來是翻山越嶺,給他買腳傷藥去了。小男孩的眼淚奪眶而出,緊緊依偎在母親的懷里,而他的母親,輕柔地撫著他的頭發(fā),滿臉慈愛。

  這樣溫馨的畫面,真讓我流連!

  鏡頭二

  秋天,萬物凋謝,落花和枯葉在天地中翩翩起舞。真可謂落紅不是無情物,化作春泥更護花。一個城市的小男孩叫馮子涵,他現(xiàn)在正在鄉(xiāng)村老家中欣賞著這美麗的秋天,望著天空中一隊隊大雁向南飛去。突然,他下意識地摸了一下兜,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,而房門緊鎖,心想這可怎么辦呢?臉上是一幅焦灼不堪的神色。這時,有一個路過的陌生人好似察覺出了什么端倪,問道:小朋友,你怎么了?馮子涵答到:我鑰匙丟了,可不可以幫我找一下呢?陌生人說:當然可以。他倆找了很長時間,最后陌生人在落葉叢中找到了她的鑰匙。這樣和諧有愛的畫面真讓我流連。

  我一路走著,欣賞著沿途的風景,后來我發(fā)現(xiàn),原來,最美的風景就是這些由溫馨,和諧,濃濃的愛與長久的溫暖組成的一幅幅畫面。如此美好,如此難忘,讓人流連

這樣的畫面讓我流連[600字]8

  母親,是必不可少的,她生育了我們,養(yǎng)育了我們,還教給了我們許多的知識,讓我們能更好的踏進社會,走進社會。但是她老了的時候,我們也要反過來給他們養(yǎng)老,讓她活得幸福。

  我和母親的事情非常多,下面就來講幾個:小時候,也就是在上幼兒園之前,我很瘦,經(jīng)常不吃飯,媽媽就跟著我屁股后面喂,常常灑了一地,這個時候我就哈哈個不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手,但是媽媽還有有恒心的喂著我,總想讓我長高、長胖,成為一個健康的小伙子。

  在我小時候,媽媽經(jīng)常陪我玩,總是和我玩得不亦樂乎,媽媽總是讓我開心,只有我開心了,媽媽才高興,在我小時候,我有時候經(jīng)常惹媽媽生氣,但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。

  在我2010年剛上一年級的時候,我長了肺炎,那個時候我高燒不退,媽媽急的團團轉(zhuǎn),心急如焚,問別人的藥方,再給我買藥,為我吃藥,還給我買好吃的,希望我早日康復,走出醫(yī)院,開開心心的讀書。在我住院的時候,媽媽也給我補習功課,希望我在第一次考試的時候考好。

  在我剛剛踏入二年級的時候,我的體質(zhì)越來越好,到了中午,媽媽開始給我講故事,剛開始講的是小畫冊,到了二年級下學期,媽媽就開始給我讀林漢達的《中華上下五千年》,剛開始讀有些吃力,后來我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升,到了三年級,讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響,我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》,媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書。

  隨之,慢慢的我也就不需要媽媽,都開始我自己看書了,我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》等,但是,我讀的這些書,都離不開媽媽對我以前讀的那些書,媽媽對我的啟示是無窮無盡的。

  到了四年級,媽媽幫復習功課,教我一些題,幫我理清概念,才使我考好。

  媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩,媽媽帶我去過的威海和上海,讓我記憶深刻,也讓我流連忘返,上海和威海讓我長了許多的見識,讓我見到了大世面。

這樣的畫面讓我流連[600字]9

  夕陽西下,漫步于稻河古街。晚風吹拂,看著這樣的畫面,讓我流連。

  這是一位飽經(jīng)風霜的老人,安逸地坐在一輛小推車后面,欣賞著晚霞。見我來了,他站起身,笑臉相迎。我仔細地端詳他:年過六旬,身高不過六尺,滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛,濃眉毛,小鼻子,身穿一件圍衣,很精神。他身前放的小車上插著一些糖畫,我便嘴饞,請他做一份龍狀的糖畫。

  老人很爽快,打開小爐,將冰糖在爐上的小鍋中攪拌,爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣,直鉆向我的鼻孔。

  老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中,開始作“畫”。他取出一塊板子,平鋪在桌上,將湯勺舉在板子的上方,微微傾斜,糖漿便順著它的邊緣滴落下來,不緊不慢,不急不緩,老人移動著湯勺,使板上的糖漿形成一道柔美的線段,動作十份安閑,如同行云流水般,不差一絲一毫,嚴謹而又隨和,認真而又舒緩,在一圈一點中,我問他:

  “爺爺,您為什么要出來做糖畫呀?”

  “我熱愛他,再說,做糖畫對我來說也是一種享受,一種樂趣!痹瓉,他是在從事自己所熱愛的事業(yè),這樣的生活是多么自由而又有意義!我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕,不料他又說:“在這個時代啊,人們追求新潮,而忘了糖畫這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人,閑來無事,也要把它們傳承下去啊……”

  聽了老人的話,我恍然大悟:像這么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他卻選擇傳承文化,這是多么令人敬佩的一個選擇!

  我取出手機,為他拍下這樣一個畫面:西下的紅日在他身后照耀,他滿面紅光,微笑著低頭做著糖畫,似乎在完成一項使命,認真、投入……

  其實,在當下,我們也當像老人一樣,守護糖畫,守護文化,守護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……

  取走糖畫,細細品嘗,那個畫面,讓我流連,我口中不停念叨著:“糖畫,糖畫……”

這樣的畫面讓我流連[600字]10

  過年期間,我為了給房間增添一抹綠色,買了一盆風信子。那時風信子把半個身子都深深的埋在土中,不肯見人,露出來的一部分,像個洋蔥,被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過,這樣的東西能開出什么樣的好花!

  幾個星期過去了,它沒有絲毫的變化,依舊是又矮又丑的模樣,我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖,它便冒出了新芽,那芽綠綠的,只有一點點,略帶膽怯的打量著這個世界,向大家宣告它的到來。

  又一個月過去了。到了二月底,隨著春天的腳步越來越近,風信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出,它將會開粉紅色的花。我每天都細心照料著它,期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。

  這一刻沒有讓我久等,一天早上我忽然發(fā)現(xiàn),風信子全開了。一霎間,我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗,充滿希望,一朵朵粉紅色的小花,有大有小,向一個個小喇叭一樣,開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結(jié)成一大串,開得是那么嬌艷、那么自信,在陽光的照耀下,花瓣泛著光澤,晶瑩剔透,散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返,誰能想到當初一個不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗!誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢?

  花亦如此,人不也是這樣嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們也應該學習風信子這種精神,從點滴做起,從每日努力做起;沉下心,不爭一時之風頭,積少成多,厚積薄發(fā),在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花!

  一朵花、一個人,一個令人流連的畫面……

這樣的畫面讓我流連[600字]11

  清晨,雨過天晴后的太陽公公散發(fā)出身體里的暖,照射在世界各個角落,刺眼的陽光把我從昨天那愁悶的場景中拽了出來,心情似乎也開始豁達愉悅起來。

  推開那扇經(jīng)歷過風雨洗禮的窗戶,眼前的場景跟以前所見的截然不同。路邊的水洼已不見蹤影,呼呼作響的狂風似乎也被太陽公公趕走了,藍天上的白云,一塊一塊的,有規(guī)律的遍布整個天空,陽臺上種的花在蔚藍天空下也顯得格外明艷。

  忽然,一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾,它彎著腰,沒有一絲笑容,似乎馬上就會倒下,與這輕松,舒心的場景完全不符?隙ㄊ鞘茏蛱祜L雨的打擊,現(xiàn)在顯得很憔悴?耧L的無情使這朵野薔薇變得柔弱。

  這一刻,我也不免為它悲傷。∧鞘钦l?原來是隔壁鄰居家的子女,他們臉上蕩漾著毫不保留的微笑,跳著,笑著,朝這邊的方向走來?磥斫裉齑蠹业男那槎疾诲e。正要準備下樓,聽到妹妹說:“哥哥,那是什么,我們過去看看吧!蔽冶阋餐O履_步,想看個究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來,用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它!案绺,它快死了嗎?”那天真無邪的聲音傳來,“不會的,我們給它做個房屋,這樣他就不會在害怕雨了。”說著,哥哥和妹妹便動手做了起來。不一會,他們用那靈巧的雙手做了個簡易小房屋。

  那朵花伴隨著微風向他們道謝。在黑暗的墻角處,那朵淡紫色的顯得格外耀眼,似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。

  這一刻我的心中也激蕩起了感動。同時為那兩個充滿愛心的孩子感到敬佩。

  這時哥哥和妹妹也開心的笑了,他們笑的那么甜。妹妹站起來俯視著那朵花溫柔地說:“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂的成長吧,成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個角落吧”那朵花也附和著搖晃著身體。

  蔚藍天空下,飛過一群鳥兒,彼此友好的和鳴,在那遠一點的地方,出現(xiàn)了一道彩虹。吸一口氣,與比清新,唱一首歌,無比輕松。

  這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連[600字]12

  生活中總有一些畫面深深地印在你的腦海里,讓你流連,讓你無法忘卻,它或許是幸福與快樂,亦或是悲傷與震撼。不管如何,它總是讓你流連。

  開學的前幾天,我和爸爸媽媽一起去市區(qū)去玩,在秋日午后的市中心,格外地熱鬧,到處的高樓林立,川流不息的車輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區(qū)的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說笑,身邊時不時地走過了一些穿著時尚的男女。就在我和父母說笑的時候,我的身后忽然走過了三個人,一個女子穿著黑色的T恤,牛仔短褲,手上戴著一個手表,背著一個雙肩包,這個包也已經(jīng)有些破舊了,她推著一根中年男子,男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個殘疾人身上蓋著一個較為破舊的棉被,在女子的旁邊有一個十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白,他們的穿著打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入,我的視線不曾離開過。

  在過馬路等候紅綠燈的時候,女子扶起在板車上的男子用手帕為男子擦汗,又從包里拿出水喂他喝,她的一舉一動無不流露出了父女之情,即使有很多人都看著他們,但女子卻并不在乎,很自然的與旁邊的小女孩說笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場景當給我的不僅是震撼,還有一種說不出的感覺。女子給我的感覺并不是自卑而是自信,大方。她并不因為自己的穿著和小板車上的父親而感到自卑,這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的,因為這時的她們是很在意自己的外在形象的,我并不覺得在場的一些穿著時尚的女孩能夠有著這樣的自信和大方

  或許這在其他人的眼里并不怎樣,但在我的心里這則是女兒對父親的孝順,因為他們的親情才能讓她在這個浮躁的社會變得冷靜,在這個人人都擁有虛榮心的社會顯現(xiàn)得自信。

  我和他們只是路人關(guān)系,彼此之間都不認識,但是他們的畫面永遠的停留在我的腦海里,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連[600字]13

  這樣的畫面,讓我流連忘返。

  ——題記

  深鎖:

  三年前的我還坐在小學畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。

  不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。

  我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。

  寄托:

  兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。

  每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:

  現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈愿我能幸運的成就學業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。

  如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘,讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連[600字]14

  你的笑容一遍一遍地從我眼前放映而過,可是慢慢的,慢慢的,消失了……

  外面從不遠處傳來陣陣鞭炮聲,哀悼的樂聲聽著令人悲痛無比,昨天下午,您帶著微笑走向天堂。

  回想起那天您很健康地來到我家,您和我奶奶坐在大門口,不斷地暢談過去。我記得那天您和我奶奶一說到開心處,您便拍著手,眼角露出很深的皺紋——那是歲月的滄桑;眼睛深深地凹陷在眼眶里,并不是那樣清澈,額頭上也布滿了一線一線的皺紋;你咧開嘴,露出那兩排并不整齊反而帶有兩三個空缺的牙齒,哈哈大笑著。我看著花甲之年的您,臉上盡是慈祥與和藹,不僅嘴角揚起一抹笑意——您的笑容感染著我,這樣的畫面,讓我流連。

  我很喜歡您,因為您和奶奶要好的原因,小時候您總是會給我拿來很多好吃的好玩的逗我開心,也忘記了兒時不知在您臉上留下了多少個香甜的吻。

  現(xiàn)在的我也進入了豆蔻年華,長成了亭亭玉立的小姑娘。您還是一如既往的喜歡我,您看見我總是說我長得漂亮,還說希望我長大后成為您的孫媳婦。我笑了,您看見我笑也開心的笑了,您的笑容,讓我流連。我喜歡你“放蕩不羈”的笑聲,和藹可親的笑容,因為您的笑總是帶動著我,總會讓我豁然開朗。

  當我還沉浸在對您笑容的留戀之中,外面噼里啪啦的鞭炮聲將我拉回現(xiàn)實,我又陷入悲痛之中。前幾天您因為突然的暈倒住進醫(yī)院,就一直沒有醒來,醫(yī)生說您患了腦溢血,現(xiàn)在已經(jīng)進入了彌留狀態(tài)。而昨天下午,您離開了,永遠的離開了,臉上還是掛著笑容,我卻沒來得及和您說聲再見。

  回想起上一次見您,您還在哈哈大笑著,而那卻是我見您的最后一面。您的笑容一遍的從我眼前放映而過,可是慢慢的,慢慢的,消失了,卻讓我如此流連。

  我親愛的鄧奶奶,通往天堂的路上,您可安好?在那邊,請您繼續(xù)保持著讓我流連的笑。

這樣的畫面讓我流連[600字]15

  朝霞滴在柔嫩的花蕊中,朝陽卻還未撒在我的面頰,獨步在石子道上,縱使不見那朝陽的磅礴,但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾,回遁于花木之美,腳下早已不知石子的刺痛,待我脫下那礙事的鞋子之余,我已步入封頂,那彌漫在山腰的云層“踩”在腳下,回身望東,那一雙溫蘊如母親的手撫摸著我稚氣的臉頰,剛想擁抱她,可是那又是望不可及的遠,縱然不再去想擁抱她,讓她把溫蘊的朝氣傳給每一個氣餒或堅持的人……

  于我轉(zhuǎn)身之時,不料有一個不和諧的石塊將我絆倒,可當我撲向草地時卻已不怨那一不和諧的石頭,它放佛是上天故意安排在這,讓我接觸這更柔的草地。

  撲在草地上,清新的青草味中夾雜著一點泥土的渾濁,可我并不厭惡這怪味,我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服,緊接著,它有十分調(diào)皮地竄進了我的頭發(fā)。露珠不僅滲透了我的衣褲,它也滲進了我的心房,輕輕地敲開了我堅固的房門走了進去……

  讓我翻過身來,又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物,全身心地放松躺在草地上,合閉了以前只望外表的眸子。

  “布谷,布谷……”一只布谷鳥在我身旁的大樹上為大自然開始演唱,而我身邊的草叢中又多了一只蟬為布谷鳥奏樂,緊隨其后的是一場“森林演唱會”,主唱者們各自鳴起了拿手的歌目,而伴奏者也不慌亂,有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此,可這演唱會也不嘈雜,多的是一曲曲動聽的歌聲,少的是城市尾氣的喧嘩,不知不覺,我在演唱會中沉睡了,當我在醒來,已是傍晚時分,目送著西下的夕陽歸去,我也循著石路走出了心靈的凈田。

  哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋,那一場盛大的“音樂會”仍記于我心,這片山土,這片樹木,這樣的畫面,已讓我沉醉。

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