關于校園的作文500字
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于校園的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于校園的作文500字1
思考題：（1）已知：山東省昌邑市第二實驗小學有師生約兩千人，笑聲每天都從校園里傳來。請用所學知識，解出昌邑市第二實驗小學是否為一個“笑園”。
解：設昌邑市第二實驗小學是一個“笑園”
解題思路：（1）在班級中尋找笑聲。
漫步走廊，常常會聽到笑聲，這準是某個幽默的老師正在講笑話了。下課的時候，同學們便三五成群，談體育賽事、談體育明星、說時政要聞、談天氣變化、論游戲方法……不時大家會哈哈大笑。更有一些演技派正在“演戲”，逗得大家哈哈大笑。教室里，一些調皮的同學蠢蠢欲動，準備搞惡作劇。惡作劇逗得大家哭也不是，笑也不是。
�。�2）在體育課中尋找笑聲。
六年級了，體育課上，打籃球、踢足球成了家常便飯。在球場上，隊員們你爭我搶，互不相讓。場上，射門成功后的歡呼聲、擊掌聲像是交響樂，鼓舞著隊員前進、奮斗�；@球場上，投籃成功后的歡呼神更令人振奮。操場邊，文靜的女生們有的在讀書，有的在說話，笑聲此起彼伏。好一道靚麗的的風景線！好一個愉快的體育課！
�。�3）從考試中尋找笑聲
在考場上，同學們正奮筆疾書，有一些不安分的同學正蠢蠢欲動，有的對暗號說答案，有的抄書，有的同學用“飛鴿傳書”傳遞答案，有的用計算器，還有的干脆當上了“長頸鹿”（指那些看別人卷子的人。）。監(jiān)考老師那雪亮的眼盯上了一位正在把書拿到桌子上來抄的同學。只見老師一個擒拿手，把書沒收了。大家忍俊不禁，笑這位“長頸鹿”同學智商太低。
列式為：教室中的歡笑＋體育課中的歡笑＋考試中的歡笑＝校園
答“昌邑市第二實驗小學是一個“笑園”
關于校園的作文500字2
強勁的“正能量”之風吹進校園，靚麗的校園吸引著我、陶醉著我、激勵著我，請看精彩的瞬間。
快樂的晨讀
“一日之計在于晨”，每天早晨7：30，無論刮風下雨、嚴寒酷暑，我們輕輕地翻開書本，吮吸書的芳香，聲情并茂地朗讀課文，感受祖國文字的博大精深：桂林的奇山異水，頤和園的優(yōu)美如畫，雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗，長城的高大堅固，雨來的機智勇敢，周總理的雄心壯志……優(yōu)美的課文把我?guī)нM了如癡如醉的境地，身心得到愉悅，思想得到凈化，靈魂得到升華。
喜人的“能量”
在我們身邊，一個個文明故事正在演繹。你看，班內墻壁上張貼的色彩繽紛的“正能量”喜報，正講述著我們班的好人好事：好好學習、天天向上的“學習之星”，體貼父母、孝順父母的“孝順之星”，關心同學、幫助同學的“關愛之星”，舍己為人、拾金不昧的“無私之星”，尊敬師長、笑對同學的“禮貌之星”……人人爭當“追星族”，班級團結似鋼，溫暖如春。
莊嚴的升旗
我端端正正地站在操場上，目不轉睛地盯著國旗，和著雄壯有力的旋律、拿出飽滿的激情，大聲合唱《義勇軍進行曲》。我們振臂在國旗下莊嚴宣誓：“做文明人，行文明事，說文明話，愛校護校，從我做起。”
醉人的“正能量”孕育出靚麗的校園，將給我們留下寶貴的精神財富，如鮮艷的花朵，光彩照人；如璀璨的寶石，熠熠生輝；如百年的佳釀，歷久彌香。
關于校園的作文500字3
秋天的校園多像一幅畫！
一走進校園，映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿，就像一把把綠色的傘，在為我們遮風擋雨。樹上，一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來，散發(fā)出淡淡的清香。我走進桂花樹，香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味，讓我神清氣爽。桂花有許多種類，金黃色的叫金桂，銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗，我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。
教學樓旁，還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵，守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃，有的綠，有的黃中帶綠。它們呈扇形，掛在枝頭，像一把把小扇子。微風一吹，銀杏葉有的搖來搖去，有的被風吹落了。你瞧，它們扇動著葉片，好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風飄啊飄，一直飄到遠方。松樹則還未脫去青綠色的外衣，只是落了些葉子，果然“性耐冷”。
在操場邊上，還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀，像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩，有的像太陽那么紅，有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號可不是浪得虛名，陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的，如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷，里面小，外面一層一層地包裹著，到最外面，包得就不是太緊了，都往兩邊倒。從上往下看，就像一個迷你千層蛋糕，看著就想把它給吃了。
我愛我那美麗的校園，更愛秋天的校園。
關于校園的作文500字4
我們的學校是黃巖最好的學校！我非常喜歡我的學校，讓我們一起去看看吧！
當我們走進那長長的鐵門之后，就能看見一塊景觀石，后面就是那美麗迷人的荷花池。荷葉一片挨在另一片上，就像是人群一樣。下雨時荷葉的上面積下了一個個露珠，有時像一個個珍珠亮晶晶的，風吹來時荷葉搖搖晃晃像一個個小孩子在蕩秋千，時不時會像個皮球一樣滾下來。有幾片荷葉旁邊有一個個小洞洞，我想應該是小蟲子咬的吧！可是這樣的邊就像花紋一樣。在這些茂盛的葉中，冒出來一朵完全綻放亭亭玉立的荷花，在粉色的花瓣中有蓮蓬，蓮蓬黃黃的圓圓的就像一個黃色的酒杯。不僅上面熱鬧，而且下面也熱鬧，小魚們在水下游來游去，有的在一起吹泡泡；有的冒出頭跟小蜻蜓聊天；有的一動不動不知道在干什么，我想：是在睡覺吧！
荷花池旁邊有一道鵝卵石鋪成的路，黑黑的鵝卵石硬硬的踩上去很舒服，還有白色鵝卵石鋪成的花紋，有的是蘋果，有的是菠蘿。
走過鵝卵石來到彎彎曲曲的長廊，我有時會在長廊里看荷花，有時玩游戲。走出長廊，旁邊的音樂樓傳來動聽的歌聲，真好聽！
一直向前走就到了操場，操場很大外圍是紅色的塑膠跑道，中間是碧綠的草坪。春天，草坪剛長出芽嫩嫩的；夏天，草坪碧綠碧綠的就像鋪了一層綠色的地毯。秋天，草坪變成黃色的一片，就像涂了一層層油漆一樣；冬天，草坪沒有一片生機。夏天時我們會在草坪上做早操，踢足球、玩游戲，玩累了就躺在這柔軟的草坪上享受陽光。
下課了我會跑到操場旁邊的體育場上達乒乓球、打籃球、玩雙杠和單。
參觀了我們的校園，你覺得怎么樣呢！是不是也喜歡我們的校園。
關于校園的作文500字5
小學時我對初中的校園很陌生，但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺間我已經成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時大地萬物蘇醒當然我們初中的校園也不例外，走進初中大門幾米左右你向左轉就會發(fā)現有一個小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹，每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽，都爭著搶著看誰長得出色，在這時，小草也不甘示弱，長得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場大覺，既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里，小鳥做了多少好事，百靈鳥為大家唱歌；布谷鳥提醒人們播種；啄木鳥為樹捉蟲；燕子為大家捉天空中的害蟲。
我們學校最著名的就是大松樹了，春天的太陽有點調皮，把陽光加了點溫度，這是同學們可就不樂意了，于是都紛紛跑到大松樹下乘涼，遠看大松樹像一個大大的蘑菇，近看，大松樹像一把可以遮風避雨的傘。
學校的操場是我們玩耍的天地，春天一到，操場上的一些生機勃勃，操場上有小孩子們在放風箏，但春天的風是弱的，一陣春風吹過，風箏飛了起來，放風箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學校的春天，有孩子們的歡聲笑語，有大樹釋放出的春天氣息，有鳥兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對我來說，校園的春天才是最美的！
關于校園的作文500字6
“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，現在我們的校園正好是這個季節(jié)了，走，進去看看把。一進校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會這么高呀？哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點像孔雀開屏，微風吹來，葉子有節(jié)奏的抖動著，美麗極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。
柳樹好像一個小姑娘披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一群，兩個一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后，舊葉子便掉了，好似一團紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。
春天的校園可真美！
關于校園的作文500字7
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動�；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
關于校園的作文500字8
春天來了，春回大地，萬物復蘇。新的學期開始了，在這春暖花開的季節(jié)，我們回到學校，尋找春天。
我進了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風吹拂著嫩草，嫩草迎著春風翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個大花壇�；▔镌灾芏嘤苋~梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競相開放。有的已經結了粉嫩的花苞，有的已經展開了三兩片花瓣，有的已經盛開了。粉紅色的花引來了許許多多的蜜蜂來采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場的四周有許多婀娜多姿的柳樹，又細又長的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現許多小嫩芽從柳條里鉆了出來，來展示它的絢麗多彩。春風吹過柳樹，柳條在空中飄蕩，好像是一個滿頭秀發(fā)的少女。柳樹中間還有高大挺拔的白楊樹，那上面長滿了還未綻放的花苞，就像一個個紅燈籠，要把黑夜點亮。
操場上同學們正在快樂地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國這個大家庭里，我們就是光彩奪目的鮮花，在一天天茁壯成長。所以我們要刻苦學習，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個美麗的大花園，你只要一走進這個大花園就會陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好�。�
關于校園的作文500字9
“校園”這個名字對于我們來說并不陌生，它可以說是我們的第二個家了，在這個“家”里我們度過了小學里最美好的時光。
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園里的花開得格外鮮艷，那一棵棵挺拔的大樹上棲息著歌唱的鳥兒。同學們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，個個精神飽滿，懷著激動的心情，來到操場上，準備參加一周一次的升旗儀式。
升旗儀式開始了，大隊輔導員用嚴肅的聲音發(fā)出口令：“升旗儀式現在開始，升旗、敬禮、奏國歌�！痹谕瑢W們企盼的目光下，站在升旗臺上的五位小旗手，神情嚴肅，小心翼翼的系著鮮艷的五星紅旗，全體學生在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，莊嚴的舉起右手，向無數先烈用鮮血染紅的國旗致敬。全體老師也仰望著國旗，眼睛里流露出對國旗無限的愛。
每當看到五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日，中國人名偉大的領袖毛澤東主席在北京天安門城樓上親自升起的第一面五星紅旗時的情景。耳邊仿佛響起了：“中國人民從此站起來了！”這驚天動地、氣壯山河的聲音！看到五星紅旗，我仿佛看到革命先輩前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，鮮血染紅了大地，染紅了藍天！是啊，祖國曾經受過多少苦難，才換來了今天的幸福和平。我們怎能不珍惜這幸福美好的時光！看到五星紅旗，我輕輕的撫摸著胸前的紅領巾，不經想到：為了祖國的美好未來，為了自己的大好前途，我一定要好好學習，長大爭取做個對社會有用的人，讓五星紅旗永遠在祖國高高的藍天上飄揚！
升旗儀式結束了。陽光依然那樣燦爛，花兒依然那樣美麗，大樹依然那樣挺拔，鳥兒依然那樣快樂，我們的心依然那樣激動……
關于校園的作文500字10
春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節(jié)里，我最喜歡的是春天的校園。
我來到操場上
溫暖的陽光灑滿校園的每一個角落，燕子乘著溫暖的春風，從南方飛回來了，落在校園的大榕樹上。大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，那新生的嫩葉在微風的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹下的小草也破土而出，穿上了綠油油的衣服，在榕樹下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。
我來到花壇邊
花壇里的花全部開放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態(tài)。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽的映照下，發(fā)出點點光芒。山茶花最愛展示自己了，有的緊閉著花瓣，似乎還未從美夢中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著美麗的校園。花壇里還有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!
我來到教室里
這里也是一片春意盎然。同學們?yōu)榱搜b扮教室，從家里帶來了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下，這幾盆吊蘭開花了�？矗@就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇擁著花蕊，毫不張揚，卻給我們的教室?guī)砹艘还汕逑�，給同學們帶來了春的希望。
春天的校園真美啊，我愛這如花似錦的春天，更愛春天的校園!
關于校園的作文500字11
安陽市的東工路上，有一所美麗的學�！牟┰葱W。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學校。
剛走進校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時候，泡桐樹生長出了許許多多的細小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個生命在顫動，給校園增添了無限生機。
泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動的時候，許多同學都來到小石桌活動。你看，有的下棋，有的看書，有的玩游戲……真的其樂無窮。
再往里走，是一個又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊，大的可以容下我們五百多個學生在這里玩耍，卻一點也不擁擠；操場真平整啊，平的像一面鏡子；操場真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學樓，我們都在那里學習。
在操場的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細辨認的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長高了，綠油油的一大片，微風拂過，一田的麥子隨風搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學習，伴我成長……
關于校園的作文500字12
今天，我向大家介紹一個美麗的地方——文海實驗小學，那兒就是我的校園。
來到校園的門口，印入眼簾的是漆黑的大門，它高大威猛，整日守護同學們的安全。它高達10米，寬6米。漆黑的大門頂上雕刻著精致的雙龍戲珠，它們在歡樂的嬉戲著，方法是活的一樣。
進了大門，一眼就能看到一棵巨大的榕樹�，F在雖然是秋天，但是它還是像春天那樣一簇堆著一簇，不留一點縫隙。陽光明亮的照耀著大榕樹，似乎沒一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。它就像一個高大的巨人，終日守護著我們的校園。
繞過榕樹，看到的是中心花園。中心花園有一個地球儀，是用堅硬的石頭制造的，然后染上了灰色和深灰色的顏料。地球儀底下有十二層的階梯托著�？吹竭@個地球儀，我仿佛觀賞了全世界，哦！這里，大洋洲，這里，太平洋……但最顯眼的還是那屹立在亞洲上的我們偉大的祖國——中國！地球儀周圍簇擁著許多鮮花，有小野花。咦！這個是黃色的喇叭花，哦！這是粉紅色的月季花，誒！這是紫色的薰衣草……鮮花外面是一層大樹包圍著。有十里飄香的桂花樹、在陽光的照耀下星星點點的銀杏樹……吸引著同學們來中心花園玩耍。每當下課，同學們來到銀杏樹下玩耍，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在……大家說說笑笑。上課鈴響了，同學們雖然離去，但操場上仍然回蕩著同學們的歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園，它裝載了我們許多的回憶！希望您有機會來看看！
關于校園的作文500字13
校園，一個極平凡的`詞，卻牢牢地在我的心中扎下了根，占據了我的整顆心。
轉眼，在不經意間，六年，就這樣無聲無息、悄悄地溜走了，好似一個貪玩的孩子。怎么就這樣快呢？怎么就這樣叫人無奈呢？
憶流年，回首那飄飄灑灑、零零落落的回憶，仍在撥動我的心弦，勾起我兒時的記憶……
那天，小小的我背起書包，走向她的懷抱，我膽怯地站在校門口探頭探腦。看著風吹過那棵沙沙作響的梧桐樹，我勇敢地邁出了第一步，走進了她溫暖的懷抱，成了她懷中的一員。
想起那時的自己，嘴角不禁浮起了一抹微笑。
漸漸地，隨著年齡的增長，她的懷抱，成了我哭訴的地方。她，讓我歡笑、讓我悲傷，成了我的知心朋友，成了我的第二個母親，只有母親才會有這般的耐心。是她包容了我的任性；是她讓我享受到了知識帶來的喜悅；是她洗禮了我的人生，完善了我的人格；吹動了我的風向標。
六年，說長不長，說短不短。但六年的確就這樣過去，真實地過去了，我真的好不舍。
我在她的懷抱里逐漸成長，在她的臂彎中逐漸成熟，我不再是曾經那個懵懂的女孩，在她的照顧下我收獲了成長，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了從無知變得感知、感性。感謝一路上有你——我親愛的母校。
這六年里發(fā)生過的故事道也道不完，說也說不盡，愿這一切永遠停泊在我記憶的港灣，成為我最美的回憶，成為我前行的動力。
母校，我親愛的母校，請不要忘了我丟下我，讓我也成為您最美的回憶吧！您永遠不要老去，因為一路上有您的守望，我才能真正成長，守望我吧，待我成長吧！我的母校！
關于校園的作文500字14
春天的校園真美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
走進校園，你看，林蔭道兩旁的大樹，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長出了綠葉，不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到，校園就變成了鳥語花香的世界。看吧，操場上，小鳥在樹上竊竊私語，好像在訴說著不可告人的小秘密，一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂。小魚池里，春水融融，清澈見底，幾尾色彩艷麗的小金魚，躲在水草下面，滑動著尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲�？粗鼈儦g樂嬉戲，我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”
不知不覺中，柔柔的春雨下起來了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上，也落在高大的教學樓上。“當當當……”下課鈴響了。同學們飛奔出教室，都來看這珍貴的春雨，不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學打著五顏六色的小雨傘，卻不時探出頭來，讓雨點滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學大樓的上面，把教學大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒有一處比我們學校更美，因為不光有盎然的生機，更有友善的同學，愛我的老師
關于校園的作文500字15
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。
一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。后墻上貼著8個大字：學會做人，學會做事。真的，這六年來，我向著這個目標，前進。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。早上，朗朗的讀書聲，動聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。
有人說，校園生活是枯燥無味的，但是，我們在學習中成長著，我們在成長中學習著，校園，走進了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。
生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，現在，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
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