“稱贊”
“稱贊”1
溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮前行的路;溫暖是路,引領(lǐng)你走向光明,賣油餅的爺爺,我稱贊您。
——題記
從我九歲開始,經(jīng)常出去玩時(shí)會(huì)看見一個(gè)老人,他身穿灰色的看起來破破爛爛的大衣,衣服上沾滿了油印子,肚子上的'圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。
一個(gè)大早,我六點(diǎn)多就出去買早餐了,卻發(fā)現(xiàn)那賣油餅的老人早就站在路口賣餅了!斑@兒人那么少,他也不叫賣,按這樣計(jì)算,他一個(gè)月都賺不了幾個(gè)錢!蔽倚睦锇蛋迪氲,認(rèn)為那老人不會(huì)做生意,沒文化,。想著想著,我嘴角不禁泛起一絲嘲笑,為了幾塊錢也不用這樣吧?
直到有一天……
“媽媽,快遲到了,你怎么不叫我?”“哦,哦,我忘了!眿寢尣缓靡馑嫉膿u搖頭。出去時(shí),學(xué)校里的早餐應(yīng)該趕不上了,吃啥呢?我無奈拿了兩元錢買了兩個(gè)油餅。吃到嘴里是沒什么,只有咸味和油味,卻發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來買!斑@個(gè)老人的餅也沒什么好吃的呀!”我心想。突然,我明白了過來,原來這個(gè)老人起得那么早是為了給上班的人一些方便,解決饑腸轆轆之急,不叫賣是怕吵醒了正在睡覺的人!
這時(shí),一股暖流涌上心頭,油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候,溫暖了每一個(gè)上班匆匆的腳步,構(gòu)成了這個(gè)和諧的社會(huì)……
“稱贊”2
在我們的生活中,值得稱贊的人有許多,但最值得我稱贊的還是我們校門口的那個(gè)交警叔叔。他日復(fù)一日,年復(fù)一年,任勞任怨地維持著校門口的秩序,保護(hù)著每一個(gè)上學(xué)放學(xué)的學(xué)生。
記得一天早上,傾盆大雨嘩嘩地下著。爸爸開車送我上學(xué),快到學(xué)校東北門口的時(shí)候,路被堵得水泄不通。有人要倒車,正好橫在路中間,還跟另外兩輛車“吻上了”。有人猛按喇叭,有人大聲急躁地喊:“喂,快走!”有些家長干脆把自行車推到人行道上,繼續(xù)前行。有些家長直接把車丟下,帶著孩子向校門口跑去……車越聚越多,我急得快哭了,問爸爸:“怎么辦?要不我們也走過去吧?”
正在這時(shí),跑過來一位身材魁梧的中年交警。我一看,這不是我們小學(xué)部門口維持秩序的交警叔叔嗎?只見他渾身濕漉漉的,雨水順著頭發(fā)往下滴,臉上也滿是水。他彎下腰,仔細(xì)看了看碰擦的三輛車,威嚴(yán)地說:“碰得不厲害,你們各自拍好照,留下證據(jù),先把車開到一邊,讓出道。”在交警叔叔的.指揮下,車開始緩緩移動(dòng),不一會(huì)兒,道路就通暢無阻了!
我很崇拜地看著交警叔叔,對爸爸說:“還是交警叔叔厲害,一句話就搞定了!”。爸爸則意味深長地對我說:“正是有了這些交警叔叔,你才能高高興興地上學(xué),平平安安地回家!”警察叔叔,您一年四季,不畏嚴(yán)寒酷熱,風(fēng)吹雨淋,時(shí)刻堅(jiān)守崗位,您是這惡劣天氣里最美的一道風(fēng)景,是最值得稱贊的人!
“稱贊”3
時(shí)間過得真快呀!回想以往我上幼兒園時(shí),我們的知識還不夠淵博,可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個(gè)周末,那天陽光明媚,幼兒園里的趙老師叫我的媽媽,還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動(dòng)物園玩。聽老師一說,我心里就癢癢的,跑去問媽媽,可媽媽那天剛好有事去不了,我心里急了。老師聽了就讓我一個(gè)人去,媽媽就不用去了。我又去問媽媽,媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛,右吩咐,叫我要乖,不能吵,我聽了使勁點(diǎn)頭。
于是,我們興高采烈地一起去動(dòng)物園玩。來到動(dòng)物園,走進(jìn)園內(nèi),一眼望去,看見動(dòng)物園特別寬闊。我們先看到了游樂場,那里可好玩了,有碰碰車。騎木馬。海盜船。等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走,去看了大象。猴子。熊?兹。熊貓。 河馬······我都知道怎么走。便對他說:“別著急,我知道在哪里!蹦且粋(gè)小伙伴聽了對我說:“輝浩快帶我去吧!”于是我?guī)е蠹襾淼搅死匣^,那老虎真威猛!這時(shí)老師問我:“輝浩你怎么知道動(dòng)物在哪里呢?”我回答說:“前幾天,媽媽剛剛帶我來玩過了,所以還記得很多動(dòng)物在哪個(gè)位置。”老師聽了說:“輝浩原來你的記性這么好!今天你既聽從媽媽的吩咐,又聽我們的'話,還做我們的小導(dǎo)游,真是一個(gè)懂事的好孩子啊!”
這天我們玩得非常高興,回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽聽了也說我是一個(gè)小導(dǎo)游。我聽了大家的稱贊心里美滋滋的。
“稱贊”4
有時(shí)稱贊也是一種美德,也會(huì)鼓勵(lì)人。
秋天來了,大家都忙著收集果實(shí)過冬。松鼠媽媽在樹上采松果,積滿了就掉,采了就掉,掉了又撿,跑來跑去,松鼠媽媽滿頭大汗,心想:怎么辦呢?要怎么過冬呢?孩子會(huì)不會(huì)餓死呢?竟然大家都不來幫忙,各忙各的。
終于,小馬正要幫爸爸拔草,看見了松鼠媽媽,連忙跑過去說:阿姨我來幫你吧!
小馬一一接住了松果,送到松鼠家,就這樣一直跑…跑的汗水都要成海了,小馬快要泄氣了。
松鼠媽媽笑著說:你真是個(gè)好孩子,如果我的孩子和你一樣就好了!
小馬心里想:即然阿姨這么夸獎(jiǎng)我,我要更努力呀,小馬就更拼命得干了。
第二天,松鼠媽媽送來十來個(gè)松果你為何要送東西呀?小馬的父母不解地問。
因?yàn)槟銈兊腵兒子幫了我大忙。
松鼠媽媽走后,小馬把事情的來龍去脈都告訴了父母。
小馬的父母送了一捆草松給松鼠媽媽,還有一個(gè)紙條:謝謝你,鼓勵(lì)的兒子。
上天知道了,就給他們兩家過上不愁吃喝的日子,兩家也做了一個(gè)好鄰居。
“稱贊”5
每個(gè)人都渴望得到稱贊,我也不例外。我喜歡被別人表揚(yáng)的感覺,稱贊不僅帶給我快樂,也讓我知道了這是努力的成果。得到稱贊是那么不容易,但越困難我就越想得到。
有一次稱贊讓我難以忘懷。在上語文課時(shí),沈老師提了一個(gè)問題,某個(gè)詞語是什么意思?一下子教室里鴉雀無聲,大家都在沉思,過了一會(huì)兒,還沒有一只手愿意舉起來。沈老師便鼓勵(lì)道:“你們不舉手,我可要隨便叫人了,把自己的理解表達(dá)出來就行,說錯(cuò)了沒關(guān)系!
于是,沈老師就叫了一個(gè)同學(xué)的名字,可是這位同學(xué)什么也沒說。接著好幾個(gè)同學(xué)們陸續(xù)被沈老師叫了起來,有的同學(xué)像木頭似的,呆呆地站在那兒,一聲不吭;有的同學(xué)只回答了一半的意思;還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天,也沒有說出個(gè)所以然來。此時(shí),沈老師望著我們這群不爭氣的學(xué)生,微笑和鼓勵(lì)漸漸淡去,取而代之的是一臉的失望。
其實(shí),我前一天預(yù)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)詞語的意思看到過,因?yàn)殡y理解,我還多讀了幾遍,還有印象。但我有些緊張,萬一自己答錯(cuò)了怎么辦,再想想,如果回答對了老師就會(huì)表揚(yáng)我,就會(huì)得到大家的`肯定。
忽然,一只手隱隱約約地舉起來,舉得很低,那個(gè)人就是我。沈老師發(fā)現(xiàn)了我:“瑤瑤,你來說說看!”聽到老師叫我的名字,我快速準(zhǔn)確地說出了答案,這時(shí)有個(gè)同學(xué)翻開了《詞語手冊》,一看,大叫道:“竟然一字不差,意思完全一樣!”沈老師露出欣慰的笑容,這笑容里有肯定,有鼓勵(lì),沈老師表揚(yáng)了我做回家作業(yè)很用心,還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時(shí),我感覺教室里出現(xiàn)了彩虹,一抹燦爛的陽光。
那是多么自豪,多么開心的時(shí)刻啊!我渴望得到稱贊,得到用自己的努力和認(rèn)真換來的稱贊!
“稱贊”6
一天上午,爸爸對我說:“xx,你哥哥來信了,叫你今年暑假到廈門度假!蔽乙宦牳吲d得跳起來。這一天,我一直沉浸在歡樂之中。哥哥那家鄉(xiāng)的山山水水,一張張熟悉的笑臉,不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。哥哥的來信,不由得使我想起在那里度過的.時(shí)光。
我現(xiàn)在還清楚的記著村邊有一條小河,人們吃水用水全依賴它。河水真清啊,用手輕輕一撥,平靜的湖面,濺起的水花白得像棉花,在陽光下,是那樣晶瑩。河水真甜,喝下去覺得心曠神怡,比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來到河邊,癡癡地看著它,猜想著:它是從哪里來的,水底有住著龍王嗎?若不是大人再三嚇唬,說海龍王很兇,下去的人上不來,我可真要跳下找“老龍王”聊天。
河邊有一片桃林。每年夏天,可以收很多的桃子。咬它一口,真是又甜有脆。林里人很迷信,奶奶常常說:“小孩子出去不要打蟾蜍,不然會(huì)觸犯神靈的!庇幸换,我和幾個(gè)小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來,把我嚇了一跳,當(dāng)時(shí)我忘了奶奶的囑咐,撿起一塊磚頭扔去,“噗”的一聲,蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了,便對我說:“糟了,你惹禍了。蛤蟆死后,他的靈魂會(huì)叫毒蛇來咬你!蔽乙埠ε铝耍睦锵翊逯坏跬,忐忑不安。這天晚上,我吃不香睡不好,睡覺用被子把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。奇怪?直到第二天早晨,根本沒事。三天過去了,還是毫無聲息。我得意的對小伙伴們說:“大蛇怕我,三天不敢出來!蹦棠虂砹耍懒耸虑,急忙把我拉回去,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。
想起童年的這些趣事,更加想念在那里的美好時(shí)光。
“稱贊”7
今天我要稱贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。
首先,我要稱贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對好搭檔,她們和藹可親,講課生動(dòng)有趣,聽她們上課就是一種享受,對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心,她們會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。如果我們在學(xué)習(xí)上遇到難題,她們倆還會(huì)利用休息時(shí)間幫我們輔導(dǎo),直到明白為止。因此我們班的成績在年段都是領(lǐng)先。
接下來夸夸我的同桌林靜雯,她是一位樂于助人的'好同學(xué),記得有一次要考試,我忘帶筆盒了,心里特別著急,急得滿臉通紅,靜雯知道后,她趕緊把筆盒給我說:“看需要什么,自己拿吧!”就這樣幫我解決了問題。我真的得謝謝她的熱心。
還要夸夸我們班級的“文明小記者”陳海玥,她采訪過黃老師,她不但成績優(yōu)秀,還寫得一手好文章,經(jīng)常被刊登在報(bào)紙上,真的好讓人羨慕啊!
還有我的好朋友王泓勛,他不但學(xué)習(xí)好,體育也很不錯(cuò),一年級運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑步得了第二名,為班級爭得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。
最后夸夸我的老爸,爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作,只要回到家他總是笑瞇瞇的,一副面帶笑容的樣子,他常說:“家是溫馨的,要把好心情帶給家人!卑职蛛m然是一個(gè)平凡普通的人,但是他在我的眼里是最偉大的。我愛爸爸!
每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,只要我們?nèi)ビ眯挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也希望自己能取長補(bǔ)短,也可以被人稱贊。
“稱贊”8
周末是我和爸爸固定的鍛煉身體時(shí)間。如果天氣晴朗,無霧無霾,適合戶外運(yùn)動(dòng),我和爸爸都會(huì)出去打打羽毛球、跳跳繩、跑跑步,舒展一下筋骨,消除一周的疲憊,為下周學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好充沛的精力。
這個(gè)周末,太陽露出笑臉,暖洋洋的,溫度也上升了,有點(diǎn)春天來到的樣子。真是天公作美,很適合打羽毛球。我和老爸興奮地背上羽毛球拍,走向小區(qū)的空地上。
在去的路上,我自信滿滿地對老爸說,“老爸,這次你肯定被我整的‘落花流水’!”。
“是嗎?我倒要看看你怎么整!”老爸一點(diǎn)兒也不服氣地說。
到了場地,老爸先是扭了扭脖子,又做了幾個(gè)擴(kuò)胸動(dòng)作,接著扭了扭腰,最后腳尖朝地扭了幾下腳踝。我問老爸在干嗎?老爸說,“先熱熱身,做些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!笨粗习帜枪烧J(rèn)真勁兒,我不禁笑了笑說,“不至于這么下勁吧。”
開始比賽了。我首先發(fā)了個(gè)“中高球”。只見羽毛球帶著渾身的力量向老爸的胸前沖去。我心想,中高球不高不低,直沖胸前,看你這個(gè)“高個(gè)子老爸”怎么接。只見老爸不慌不忙,從容應(yīng)對,羽毛球被老爸輕松打了回來。我也不甘示弱,用了一個(gè)“海底撈月”,把球又打了回去。就這樣打了六七個(gè)回合,由于我思想沒有剛開始集中,掉以輕心,球落地了。第一局,老爸贏了四個(gè)球,我輸了。我的臉紅通通的,有點(diǎn)氣喘吁吁。老爸卻還是那么輕松。
第二局馬上開始,在休息期間,我一直在練習(xí)。累了的時(shí)候,就想著等會(huì)兒超過老爸的'喜悅。果然,功夫不負(fù)有心人,第二局,我贏了!
爸爸對我說:“進(jìn)步了,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力哦!”
我聽了心里美滋滋的,老爸的這次稱贊樹立了我打好羽毛球的信心,我會(huì)再接再厲!
“稱贊”9
很久很久以前,小蝸牛是一個(gè)長跑冠軍,世界上沒有任何動(dòng)物、任何人可以跑得過它。
有一次,豹子想和小蝸牛賽跑,小蝸牛很爽快就答應(yīng)了。每次在起跑線上,豹子都四肢輕快、信心滿滿,但每次都輸?shù)煤軕K。就這樣,小蝸牛連續(xù)贏了n次,豹子稱贊完小蝸牛之后,就投降,然后垂頭喪氣的回家了。
過了幾天,小蝸牛就越來越自豪了,因?yàn)樗B世界跑的最快的豹子都能跑得過。從此以后,他就再也不練跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡,睡完又吃,這小蝸牛就越來越胖了。
這天晚上,外面下著毛毛雨,到處都是濕漉漉的,屋檐,落下了一排排可愛的小水滴,像美麗的珠簾。過了一會(huì)兒,有一只原本很美麗的蝴蝶,卻被毛毛雨淋成臟兮兮的蝴蝶飛到了小蝸牛的門外敲門小。小蝸牛開了門后,蝴蝶就一氣不接上氣地說:“親愛小蝸牛先生,能讓我這只孤單失群的蝴蝶進(jìn)去避避雨嗎?”
小蝸牛看見了這只臟兮兮的蝴蝶后,就很不高興。然后不理不睬的對蝴蝶說:“哼,你這只又臟又臭的笨蝴蝶,竟敢來本小蝸牛大王的家,真是不知死活動(dòng)物,快點(diǎn)我滾出去!”小蝸牛說完,就把門猛的一關(guān),然后生氣地回到屋子里了。
過了一年、兩年、三年……小蝸牛就像剛剛打完氣的`球一樣,胖嘟嘟的,可愛極了!這天中午,小蝸牛的外婆叫自己的寶貝小蝸牛過去給外婆送午餐。但小蝸牛又怕昨天那只可惡的蝴蝶偷走了自己的家,所以小蝸牛也把自己的家一起搬到外婆那里。從此以后,小蝸牛不但去到那里,就都會(huì)把自己的家一起般出去。
我想問一下小朋友們、大人們,現(xiàn)在的小蝸牛是不是這樣呢?
“稱贊”10
在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,收到的最珍貴的禮物就是稱贊。在我蹣跚學(xué)步時(shí),摔倒過許多次,但每次在媽媽鼓勵(lì)的眼神之下,我忍住疼痛,迅速爬起來,這時(shí)媽媽就會(huì)對我豎起大拇指;入學(xué)前,我喜歡看動(dòng)畫片,看著字幕對著口型我認(rèn)識了很多字,爸爸就會(huì)對我豎起大拇指;上了小學(xué),每次考試滿分時(shí),老師就會(huì)對我豎起大拇指......這些夸贊促我成長,令我難忘。尤為難忘的一次是鄰居阿姨對我豎起的大拇指。每當(dāng)想起那一幕,溫暖就溢滿全身。
記得一天晚飯后,我在小區(qū)的健身場所鍛煉身體,就在我玩的正起勁時(shí),忽然聽到身后傳來一陣撕心裂肺的哭聲。我回頭一看,原來是一個(gè)小妹妹摔到了。我左顧右盼,小妹妹身邊沒有一個(gè)大人。我一個(gè)健步?jīng)_過去,扶起了小妹妹,并查看她身上有沒有受傷。還好,腿上只是擦破了點(diǎn)皮,不礙事。我牽著她的`小手坐在旁邊的石凳上,安慰她說:“小妹妹,別哭了,別哭了!翱墒菦]有效果,小妹妹還是嚎啕大哭。我急中生智,給小妹妹講了個(gè)笑話,又從我口袋里拿出我最愛吃的棒棒糖給她吃。小妹妹這才破涕為笑。綻開笑臉的小妹妹可真可愛,粉嘟嘟的小臉蛋晶瑩剔透,白里透紅;烏溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的!
這時(shí)候,小妹妹的媽媽回家取水來了。剛好看到這一幕,了解情況后,對我豎起了大拇指,稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。
“稱贊”11
學(xué)會(huì)贊美你身邊的人,你自己也會(huì)變得完美起來。
贊美,這個(gè)詞語相信大家都能理解,可是,為什么要學(xué)會(huì)贊美呢?贊美,它有著它本身富有的特殊意義。
贊美和奉承最大的區(qū)別,就是:贊美,它是發(fā)自內(nèi)心的,是自己心里所想要說的,并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思;而奉承,則是虛假的!胺畛小边@個(gè)詞,說起來有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思,表面上也像是贊美,但是,奉承,它是為了獲得眼前的利益別無它法的辦法——去拍別人的馬屁,只有這樣,才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說,奉承,可以理解為虛假的“贊美”。
贊美是對個(gè)人行為的肯定。
試著贊美身邊的某一個(gè)人,(.)看一看,他有什么反映。答案不得而知,多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn),你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光,灑到了贊美對象的心里,已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”,變得興奮無比。
也許你自己也有過這樣的體驗(yàn):被別人贊美的感覺是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美,仿佛一曲幽雅的樂曲,使你在心頭感到沁透心脾,感覺是那么地清新、爽朗,自己心里也覺得個(gè)人的`行為有了一定的肯定,很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人,不但會(huì)使贊美的對象感到自豪,也會(huì)使自己變得完美起來這類的說法,是有一定的原因和來源的。贊美了某個(gè)人,使某個(gè)人高興,自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語來表達(dá)的情感。被別人贊美,自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮?梢哉f,贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎?在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人,不但會(huì)使贊美的對象感到自豪,自己也會(huì)變得完美起來。
“稱贊”12
我,小小個(gè)子,可是卻有著一個(gè)偉大的夢想——我要成為一個(gè)武林高手;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我總是愛看一些武打片,跟著比比劃劃,還自創(chuàng)了一套降龍十八掌。旁人看了都夸我是個(gè)人才,看來我真的很有天賦。
一次,我在校門口見有個(gè)叔叔在買書,壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我。我好奇的拿起那本黃黃的書來看看,居然還有幾招式我也知道,我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下。又趕快回頭看看四周有沒有人,幸好沒有被誰發(fā)現(xiàn)。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的,不斷地叫我買?墒俏夷贸鏊屑耶(dāng),也就只有兩元錢,我都不好開口,兩元錢怎么能買到人家的失傳《武功秘籍》,真是可笑。但是那個(gè)叔叔還真賣給了我,我拿著書跑的像陣風(fēng)似的.,生怕那個(gè)叔叔反悔。
每天放學(xué)后,我拿到書就來到竹林里,丟下書包開始我的閉關(guān)修行。就連在夢里也在比劃,有一次還打到睡在一旁的表哥,但我相信我的功夫總有一天會(huì)達(dá)到如火純清的地步,到那個(gè)時(shí)候就沒有人再敢說我是竹竿了。
機(jī)會(huì)到了,那天,有一群大哥欺負(fù)一個(gè)小弟弟,我挺身而出,毫不畏懼。我擺出降龍十八掌的架勢,想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙,可是還沒有等我擺好姿勢就被一拳打到了,兩眼冒金星。那天我?guī)е鴤亓思,還被媽媽臭罵了一頓,可是我卻想的是哪里出了問題,怎么會(huì)輸呢?
后來我想通了,什么武功秘籍都是騙人的,沒有什么飛檐走壁,沒有什么蜻蜓點(diǎn)水,沒有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱,像李小龍那樣將中國的武術(shù)傳向世界,那才是真正的武術(shù),只有自己有了強(qiáng)健的體魄才能保護(hù)自己保護(hù)他人。
從此以后,我每天都會(huì)早早的起床,跑在山間,呼吸新鮮的空氣,增強(qiáng)自己的體魄。
“稱贊”13
人人都受到過稱贊,但每個(gè)人受到的程度不一樣。有的人是因?yàn)槿〉昧撕贸煽,因此而受到家人的稱贊。還有的人是因?yàn)楣ぷ髯龅暮茫虼硕艿嚼习宓姆Q贊。還有的人是因?yàn)闉閷W(xué)校正樂觀,因此而受到全校領(lǐng)導(dǎo)及老師的稱贊?傊,人人受到的稱贊是不同的,可是我卻受到了一次特別的.“稱贊”
有一次期中考試,我取得了優(yōu)異的成績,受到了爸爸的“稱贊”,但這次的稱贊卻不是真正的稱贊,而是批評。
一天下午,我拿著期中考試的試卷拿回家給爸爸媽媽看,媽媽看完的一個(gè)勁的夸我,但爸爸卻不同。爸爸拿著試卷看了將近一個(gè)小時(shí),坐在那里,皺著眉頭。我不知怎么了,便想去問爸爸,但媽媽不讓我去問,我聽了媽媽的話坐了下來。5分鐘之后,爸爸叫我過去一下,我心里正在暗暗自喜,想著爸爸會(huì)不會(huì)夸我。但結(jié)果卻令我十分的失望,爸爸不但沒有夸我,還把我好好的“稱贊”了一下,由于我的粗心大意,才沒能拿到100分,爸爸看了之后什么都沒說,又告訴媽媽,他要“面壁思過”三天,我想不明白這是為什么。但父親的一句話讓我明白了。
父親說:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之錯(cuò)”父親的這番話使我明白了一個(gè)道理:做什么事情都不要粗心大意,認(rèn)認(rèn)真真的去完成。父親為了我,罰了他自己,這是我受到過的最好的一次“稱贊”。
“稱贊”14
“可是,為什么每當(dāng)我們稱贊別人時(shí),總是那么吝嗇呢?”電影結(jié)束了,可是這句話依然回蕩在我的心中。
清明節(jié)期間,我在家觀看了一部影片——《小孩不笨2》,和第一部不同的是,這次的主題是“稱贊”。從一開始老師、家長對孩子無窮無盡的誤解,到后來老師教育方法的改變和家長與孩子稍微增多了的交流,都貫穿著這樣一句話“少看他們的缺點(diǎn),多看他們的優(yōu)點(diǎn),就是這把鑰匙了,有了這把鑰匙,就容易溝通了…鑰匙,是很重要的!
現(xiàn)在,讓我把自己感受較深的幾句話與大家分享一下。
1. 稱贊人一下會(huì)要你的命嗎?
這句話首次出現(xiàn)在成才爸爸與他的一個(gè)朋友的對話中。他朋友是一家小食品店的老板。她的話應(yīng)該對許多人來說都有很大的啟發(fā)。首先,對于兒子的胖,并且愛丟東西,她并沒有去責(zé)罵他,而是當(dāng)作一種天賦來鼓勵(lì)他。由于從小的習(xí)慣,他鉛球丟到了全國最遠(yuǎn)!對于一個(gè)水沖地都沒法喝的員工,她并沒有大加訓(xùn)斥,而是為了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而給予了鼓勵(lì)?墒牵刹虐职謪s沒有當(dāng)時(shí)省悟到他兒子的愛打架也是一種天賦。(后來情況有所改變)這一點(diǎn)深刻地告訴我們:任何一種事物都有它的兩面性,要看其好的一面,不要只看其壞的.一面。
2.你要想打架的話,就要打到全世界去!
三百六十行,行行出狀元。只要把這一門鉆得精,泥土也會(huì)變成奇葩。成才父親臨終前對成才留下了這樣一句話。他自己知道,他太愛孩子了,也太不會(huì)愛孩子了。他唯一的心愿就是想讓孩子不成為自己這樣的廢物?墒浅刹盼┮坏某雎芬仓挥写虺鋈チ。父親這一句含義深刻的話讓成才懸崖勒馬,猛地敲醒了在青春中迷失了方向的少年,從此擁有了成功的人生。
每個(gè)人都有夢想,有了夢想才會(huì)有希望。有了希望才會(huì)取得成功!
“稱贊”15
很少寫文章,基本上寫的是日記,日記嘛,就是天天都寫點(diǎn),想起來就寫點(diǎn),不管什么都到日記里了。
文章嗎?沒仔細(xì)的去想過什么是文章,沒想過要寫文章,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)語文常常不及格,課外書看的怪多,讀不出什么,也寫不出東西。
只知道喜歡讀,該說是好學(xué)吧,那時(shí)的我很小,不懂什么好奇心,倒是有很多很多的東西吸引了我。
怎么說呢,兒時(shí)心思單純,當(dāng)聽到什么什么好時(shí),就記住了,自己也覺得好,就比如學(xué)習(xí)語文吧,要多讀書。我讀了,或許記得,但是不懂!不懂也沒關(guān)系,以后就明白了。
不懂沒事,以后會(huì)懂,是我一直存著的心態(tài)吧。盡管學(xué)過,還經(jīng)歷過,我總是活的輕飄飄的,對生命的認(rèn)識達(dá)不到多深刻。
突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)不時(shí)用一下句號了,以前寫東西都是一點(diǎn)或逗號到底,呵呵。我說話很隨性,就像這句一樣。
我在想,我這種性子,是不是挺好的.,有點(diǎn)淡定的那種,是不是再經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,外面環(huán)境方面,還是內(nèi)在情感上,或許認(rèn)識是更深了,見識更廣,我會(huì)看得更開,是不是正向著灑脫的方向發(fā)展呢!
說真的,那是我向往的。我時(shí)不時(shí)也會(huì)糾結(jié),約束和自由,到底是受約束呢,還是追求自由?想起一句話:受約束是為了讓你飛得更高!
這話說得真真不錯(cuò),我確實(shí)不該著急長大,慢慢的來,心急會(huì)走彎路呢。說到這兒,還是得承認(rèn)我錯(cuò)了,驕傲在敗壞以先,狂心在跌倒以前。嘻嘻,還是要好好好好呢學(xué)習(xí)謙卑!
最后用〈傳道書〉里的一句話引導(dǎo)自己:我就稱贊快樂,原來人在日光之下,莫強(qiáng)如吃喝快樂,因?yàn)樗谌展庵,神賜他一生的年日,要從勞碌中時(shí)常享受所得的。(文/追尋)
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