春在校園

春在校園1

　　當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便拿著小提琴，提著長(zhǎng)裙，緩緩向我們走來(lái)了。她要為我們奏響一支春之曲。

　　我們的校園煥然一新�？�，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見(jiàn)了，取而代之的是一些剛發(fā)出來(lái)的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”，風(fēng)一來(lái)，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹(shù)也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只可愛(ài)的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來(lái)！這時(shí)，隨著一陣柔和的`春風(fēng)，吹來(lái)一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來(lái)是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。

　　春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來(lái)了！

　　俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧！

春在校園2

　　輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著愉快的腳步，翩然來(lái)到人間。她播下春的種子，傳播著春的信息，喚醒了冬眠的動(dòng)物……瞧！我們的校園在春風(fēng)的吹拂下，也處處充滿了春的氣息。

　　看！校園里的花全部都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，白的如雪，粉的似霞，紅的.像火。小草弟弟也偷偷地從土地里探出了小腦袋，張望著外面繽紛熱鬧的世界。最引人注目的還要數(shù)那潔白無(wú)瑕、冰清玉潔的櫻花了。她，如雪，卻比雪還要美；似云，卻比云還要純潔。望著這布滿校園的櫻花，我已深深地陶醉在其中。還有粉紅色的櫻花，那白里透著淡淡的粉，再加上嫩黃色的蕊點(diǎn)綴在其中，就算是技術(shù)高超的畫(huà)師也很難描繪出來(lái)。有些櫻花已經(jīng)迫不及待地綻放了，她們?cè)谖�風(fēng)中舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，再加上旁邊綠色枝葉的襯托，就像一位舞蹈家在舞臺(tái)上舞動(dòng)著她那美麗的蕾絲裙子，展現(xiàn)著她優(yōu)美的舞姿。還有一些櫻花含苞欲放，她們鼓著圓潤(rùn)可愛(ài)的小臉蛋，朝著太陽(yáng)，正在努力地開(kāi)放。還有那迷人的櫻花香味，沁人心脾，令人心曠神怡！

　　我愛(ài)那高貴華麗的牡丹，我愛(ài)嫵媚誘人的芍藥，我愛(ài)芬芳精致的菊花……但是，我更愛(ài)潔白無(wú)瑕的櫻花。

　　春天，謝謝你喚醒了萬(wàn)物，給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)！

春在校園3

　　春天來(lái)了，它藏都無(wú)處可藏，你看它在公園里，它在田野里……它還來(lái)到校園里。

　　聽(tīng)，清晨的校園里特別清靜，南歸的燕子早早的停在枝頭上，嘰嘰喳喳迎接上學(xué)的同學(xué)們。下課了，同學(xué)們歡奔到操場(chǎng)上活動(dòng)，他們?cè)缫衙摰艉窈竦拿抟�，穿上了五顏六色的春裝，他們動(dòng)作變得輕快敏捷了，個(gè)個(gè)猶如運(yùn)動(dòng)健將，仿佛要把一個(gè)冬季的運(yùn)動(dòng)都補(bǔ)回來(lái)。有的同學(xué)在打籃球，你爭(zhēng)我?jiàn)Z各不相讓；有的在踢足球，球踢得都快飛出了圍墻，看得我膽戰(zhàn)心驚；有的同學(xué)在踢鍵子，鍵子像小燕子一樣在同學(xué)們腳上飛舞著，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)充滿了生機(jī)和活力。

　　看，小花園里更是一片春暖花開(kāi)的景象。竹子聞到春的氣息，探頭探腦地來(lái)看個(gè)究竟。池塘里的小金魚(yú)們自由自在地嬉戲著，玩到盡興時(shí)還跳躍起來(lái)告訴同學(xué)們：快快到小花園賞花呀。是的，那萬(wàn)紫千紅的花朵們正在爭(zhēng)奇斗艷呢。挨挨擠擠的茶花開(kāi)得如火如荼，盡情地向人們展示他們的熱情奔放；高可千云的玉蘭花潔白如玉，就像千萬(wàn)盞酒杯裝滿了春天的'盛情。桃花就像天邊的落霞映紅了整個(gè)花園。還有那銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了粉綠的小嫩芽；馬褂木長(zhǎng)出了又大又圓的葉子，好像一把芭蕉扇扇來(lái)了春天的溫暖；五針?biāo)砷L(zhǎng)出了尖尖的葉子；金葉女偵球也露出了圓圓的腦袋。

　　教學(xué)樓里，同學(xué)們望著一碧如洗的天空，聞著悠悠的花香，朗朗的讀書(shū)聲更加鏗鏘有力了。一年之計(jì)在于春，尤其在這繁花似錦的春天，我們還有什么理由不迎頭趕上呢。

春在校園4

　　冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！

　　春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了大家的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給大家的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

　　春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……

　　小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！

　　花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫(huà)面��！

　　樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！

　　春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的`珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。

　　這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟牵�做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的校園是多么美好�。∧撬{(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？

春在校園5

　　隨著一聲驚雷，幾陣細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。校園立即變得生機(jī)勃勃起來(lái)。

　　校園門(mén)口的香樟樹(shù)，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽(yáng)光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽(yáng)光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的.生命力。

　　香樟樹(shù)也是鳥(niǎo)兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的陽(yáng)光走在校園的大路上，總能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的鳴叫。

　　校園的西南面的竹林，也從沉睡中醒來(lái)。它們甩落下枯黃的葉子，在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂(lè)園，一到活動(dòng)課，我們就會(huì)在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。

　　校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開(kāi)得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開(kāi)滿密密的紫紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座噴花的飛泉。

　　桃樹(shù)、梨樹(shù)也都含苞欲放。如果他們開(kāi)了，準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹(shù)還在沉睡著，不知又在做著什么美夢(mèng)呢！如果他們醒來(lái)，又是怎樣的一番景象呢？

　　走進(jìn)校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下盡情地開(kāi)放，充滿生機(jī)。

　　春天的校園是那么美麗，那么生機(jī)盎然，我愛(ài)你，如花似錦的校園！

春在校園6

　　在那神山腳下，有一所美麗的校園，那就是我們的職校。進(jìn)入這所學(xué)校，我就獲得了一個(gè)屬于自己的專業(yè)——學(xué)前教育。

　　清晨，打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，大雨清洗過(guò)的小草、小花，看起來(lái)顯得精神抖擻，天空中的云朵展現(xiàn)出各種各樣的形狀，有的像小狗，有的像大象，還有的像那好吃的棉花糖……走進(jìn)教室，伴著同學(xué)們瑯瑯的'讀書(shū)聲，跟著一起閱讀，背誦著書(shū)本上的內(nèi)容，愉快的享受著讀書(shū)帶給我們的幸福。

　　中午，火紅的太陽(yáng)照射著整個(gè)校園，燦爛溫暖，我們就坐在大天陽(yáng)底下，觀看學(xué)長(zhǎng)們精彩的足球比賽。一邊享受著陽(yáng)光，一邊吶喊助威，緊張得氣都快喘不上來(lái)似的。比賽越來(lái)越緊張激烈，我的吶喊聲也越來(lái)越大……

　　晚自習(xí)過(guò)后，校園的路燈亮起來(lái)了，天空格外明凈，無(wú)數(shù)的星星眨著眼。一抬頭，心情也變得愉快。再看看操場(chǎng)上鍛煉身體的同學(xué)們，各個(gè)精神百倍……一切的一切都伴著我們成長(zhǎng)。

　　“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，去埋下夢(mèng)想的種子，勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖，努力奮發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，一同去期待夏的盛放和秋的收獲。

春在校園7

　　吹面不寒楊柳風(fēng)。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的校園，她躲在角角落落里，等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)。

　　走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)校門(mén)左側(cè)的活動(dòng)場(chǎng)邊有一顆巨大的梧桐樹(shù)，這棵梧桐樹(shù)差不多高20米左右，兩個(gè)人拉著手才能繞這棵樹(shù)一圈。遒勁的樹(shù)枝上已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的手掌那么大。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)茂密，仰望天空，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照射在里面。幾個(gè)樹(shù)枝和翠綠的樹(shù)葉中間，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，我似乎聽(tīng)到了鳥(niǎo)巢里小鳥(niǎo)的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來(lái)。這時(shí)候，我也想變成一只小鳥(niǎo)，在天空飛翔。

　　來(lái)到我們的操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)的旁邊的花壇里開(kāi)放著各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹(shù)，它們的'枝條上也冒出了新芽，樹(shù)葉的形狀很像龍爪，微微向里彎曲，十分可愛(ài)。操場(chǎng)旁邊的綠化帶，經(jīng)過(guò)工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞著綠白相間、精巧的小籬笆。

　　在北面教學(xué)樓的墻壁上，有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇里種著迎春花，迎春花的枝條伸了下來(lái)，上面開(kāi)了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。

　　我最喜歡的地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別致的風(fēng)韻。那里的樹(shù)木是學(xué)校最密集的地方，趣園中間還有一個(gè)小池塘，湖水很清澈，都能看見(jiàn)湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個(gè)趣字，周圍還種著幾棵竹子，長(zhǎng)得十分健壯。在池塘的中心，是一個(gè)木質(zhì)水車，每當(dāng)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友嬉笑著伸手去抓水，可是結(jié)果可想而知，衣服弄濕了，可那個(gè)幾小朋友甩甩手，嘴里嘟噥著什么笑哈哈的走開(kāi)了。哈——春天真的來(lái)了，他在同學(xué)們的笑聲中。

　　我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機(jī)盎然。

春在校園8

　　春風(fēng)把我們的校園染成了五顏六色的，小鳥(niǎo)也加入到這幅美麗的春景圖中，好美的一座學(xué)校��！

　　來(lái)到校門(mén)口，一排鐵樹(shù)猶如站崗放哨的門(mén)衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。抬頭看“龍翔小學(xué)”四個(gè)閃亮的大字就展現(xiàn)在我們眼前，真是非常有氣魄。校名下面“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我們學(xué)校的座右銘。

　　走進(jìn)校園，第一眼就是一個(gè)地球儀的雕塑，四周是一圈金色的道路。我想這是我們的老師希望我們能了解世界，從而走向世界。雕塑的底座是一個(gè)花壇，花壇里的花根據(jù)季節(jié)有不同的變化，讓我們看到了大自然的美好。

　　雕塑四周是一大片一大片的草地，草地上還種著一大叢一大叢的蘭花，每當(dāng)蘭花開(kāi)時(shí)，滿眼都是白色，淡淡的清香彌漫整個(gè)校園，讓我們的學(xué)習(xí)也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹(shù)、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的`松樹(shù)、美麗的梧桐樹(shù)，都圍繞著那片美麗的湖泊，一有空我們就會(huì)到湖邊看書(shū)、休息，真是愜意啊！

　　小鳥(niǎo)唱起來(lái)了春天的歌：“真美啊！真美��！”春的使者已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，我們祖國(guó)的“天使”，你也來(lái)看看我們的校園吧！

春在校園9

　　春天的風(fēng)吹來(lái)了，春天的雨飄來(lái)了，穿著彩色衣服的春姑娘，在小鳥(niǎo)和白云的陪伴下，在太陽(yáng)的保護(hù)下，春姑娘來(lái)到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對(duì)春姑娘招了招手，櫻花開(kāi)的那么的美。

　　校園里的那個(gè)小花園真是一片花紅葉綠的景色，那嫩綠的小草長(zhǎng)的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的`花，那柳樹(shù)正在和清清的小河對(duì)話哪!

　　那一朵朵盛開(kāi)的櫻花開(kāi)的美麗極了，那美麗的花骨朵像一個(gè)個(gè)漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚(yáng)花。

　　揚(yáng)花好像在欣賞我們的校園，在我們提飯中，它飄進(jìn)了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揚(yáng)花，啊!它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風(fēng)飛舞，揚(yáng)花在漫天飄揚(yáng)。

　　在我們的教室走廊前飄著飛揚(yáng)的揚(yáng)花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚(yáng)的雪花，我抓住了一朵揚(yáng)花，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚(yáng)花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時(shí)候，它就像在對(duì)我笑，我很高興認(rèn)識(shí)了揚(yáng)花妹妹，睡覺(jué)起來(lái)，我看見(jiàn)揚(yáng)花妹妹漸漸的變少了。

　　我就進(jìn)了教室，我看到了幾朵揚(yáng)花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會(huì)揚(yáng)花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚(yáng)花妹妹就要漸漸的變沒(méi)了。

　　啊!美麗的校園真美呀!揚(yáng)花好像在給校園拌舞。

春在校園10

　　以前我總覺(jué)得春天的校園，平淡無(wú)奇，說(shuō)它不如山里的春天幽靜，也不如平原的春天艷麗。但，今年的春天，讓我感覺(jué)到春在校園。

　　花朵總是春天最有代表性的景物。無(wú)處不見(jiàn)。例如玉蘭花。

　　教學(xué)樓旁就有兩棵白玉蘭樹(shù)，它們白的讓人不忍觸摸，生怕玷污了這冰清玉潔的美人兒。枝頭上的玉蘭，一絲絲的香氣縈繞在花蕊周圍，若有若無(wú)，而落在地上的玉蘭卻花香濃郁，讓我們以為是哪個(gè)女子不小心灑了香水呢。

　　不止玉蘭，艷妝濃抹的杜鵑也在校園里秀她妖嬈的身姿。深粉的花瓣形態(tài)各異，有的還是一個(gè)花骨朵兒，只在頂尖泛了一點(diǎn)紅，有的開(kāi)了一半，好似害羞的女孩兒不肯露面，半遮半掩，有的全開(kāi)了，舒展的花瓣在風(fēng)中搖曳著，別有一番美�；ǘ湓诰G葉的襯托下越發(fā)鮮艷了。

　　有花就必定有甜潤(rùn)的雨水，所以春雨也是校園中必不可少的.景物。

　　校園里的春雨細(xì)細(xì)的，似乎渲染了一層書(shū)香氣。蒙蒙的細(xì)雨落在你身上，清清涼涼的感覺(jué)便在你全身蔓延。雨水為花朵、為葉面上刷了一層清新的氣味，這是一首雨之歌，清爽，美好，它還帶來(lái)了春天的希望……

　　鮮花，綠葉和春雨，讓我真真切切感受到了：春，在校園……

春在校園11

　　春天來(lái)了，她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。校園立刻變成了花紅柳綠、五彩繽紛的花園。

　　大操場(chǎng)兩旁圍欄里的樟樹(shù)又換上了新的綠上衣。我喜歡樟樹(shù)的葉子，這些橢圓形的葉子非常茂盛。在陽(yáng)光照射下，葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫動(dòng)。它的根深深地扎在了土里，可以廷伸三四米。樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士每天站在我們的校園里。

　　校園里還栽了三棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上有許多含苞欲放的`花骨朵，真像一些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃�？吹教一�，我就想到紅通通的桃子，我的口水都流出來(lái)了，看來(lái)桃樹(shù)的奉獻(xiàn)可真大呀！

　　我們的校園還有一個(gè)小操場(chǎng)，那是一年級(jí)小明友玩的地方。那里有四棵桂花樹(shù)。它們的樹(shù)干高大，枝繁葉茂，和其它種類的樹(shù)相比，樹(shù)葉的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹(shù)葉間，密密麻麻地嵌著嫩綠嫩綠的新葉。春風(fēng)微微吹來(lái)，樹(shù)葉散發(fā)著淡淡的香味，使人感到神清氣爽。

　　花壇里長(zhǎng)了一些蘭花草，渾身上下一片墨綠色，它的葉子硬硬的，好像薄塑料。蘭花草開(kāi)花的時(shí)候特別漂亮。

　　我喜歡校園的春天。

春在校園12

　　春，高高興興地來(lái)了。她，灑遍萬(wàn)叢鮮花，萬(wàn)棵大樹(shù)，萬(wàn)簇碧草，萬(wàn)陣微風(fēng)，萬(wàn)滴甘水。春，終于來(lái)了。

　　春，輕輕地、靜悄悄地來(lái)到校園。她輕輕地灑下萬(wàn)物的種子，愛(ài)撫地滋潤(rùn)著呵護(hù)著它們，她給予它們母親般的溫暖，融化了它們周圍的冰雪，驅(qū)走了人世間刺骨的嚴(yán)寒。她，把溫暖的太陽(yáng)引入了校園，讓明媚的陽(yáng)光照耀著我們。望著這個(gè)可愛(ài)的校園，太陽(yáng)害羞了，臉兒更紅了，陽(yáng)光更暖了。于是小草來(lái)了，樹(shù)木來(lái)了，野花也來(lái)了，它們趕集似的聚攏在一起，譜寫(xiě)著春的頌歌。草坪、花盆里，小草露出了對(duì)這個(gè)世界的好奇，對(duì)春的渴望，它不辭辛苦地長(zhǎng)呀，嫩綠的、翠綠的、油綠的，這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來(lái)，搖搖頭，擺擺身，這是春風(fēng)對(duì)它們的撫愛(ài)；春雨讓這些小草更綠、更新。小花，這些草兒的`小伙伴隨著小草的長(zhǎng)大，早就耐不住性子，它們先伸出長(zhǎng)脖子，再伸出圓腦袋，漸漸把腦袋展開(kāi)，藍(lán)的、紅的、白的、粉的花開(kāi)了。那些高高樹(shù)上的花得意得把腦袋一扭一扭，它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹(shù)上的花兒，可它們卻不那樣阿娜多姿，像個(gè)老古董，倒是樹(shù)葉讓它們有了點(diǎn)兒老頑童的樣子。那棵大柳樹(shù)有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā)，微風(fēng)掠過(guò)，它們輕輕擺動(dòng)，若不是樹(shù)太高，柳條太短，那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。

　　校園充滿了春，衣服穿少了，人們精神特好，連鳥(niǎo)兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。

　　春到校園真美好。

春在校園13

　　人們都說(shuō)，四季中最美的季節(jié)就是春天。一望無(wú)際的油菜花田，美不勝收。一碧千里的原野，如氈如毯，上面盛開(kāi)著各色的小野花。風(fēng)拂過(guò)時(shí)，草浪輕翻，花光閃爍，景色是何等的迷人。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蔽覀儗W(xué)校的春天又有的韻味呢？

　　我們來(lái)到了生機(jī)勃勃的寄宿部的小操場(chǎng)，雖算不上一碧千里，但滿眼的綠色才把人看得夠嗆。鋪在地上的草毯上點(diǎn)綴著一些小野花，如繁星在天，如落英在水。我深深陶醉在這境界里，看呆了。對(duì)同行的小伙伴說(shuō)：“看！多美！”話音剛落，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小花兒們彎了彎腰，附和著說(shuō)：“是呀，多美！”這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想伴隨著和順的春風(fēng)，在草地上睡一睡。

　　很快，那棵不知名的樹(shù)又像磁石似地吸引了我。本來(lái)是一色的`深綠，也許春風(fēng)姐姐認(rèn)為太單調(diào)吧！送來(lái)了嫩綠的葉寶寶和可愛(ài)的花苞。嫩綠點(diǎn)綴著深綠，還不時(shí)有幾朵想開(kāi)就開(kāi)，想合就合的小花兒，也別具一格，有不同的風(fēng)韻喲！這就是春的味道吧！

　　我深深被春迷住，如癡如迷，如癡如迷……

春在校園14

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，雖然春意還不是很濃，但我已經(jīng)感到了花草生長(zhǎng)的氣息。

　　我從們竹橋出發(fā)，繞過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了食堂，食堂被旁邊的茶花襯托著，顯得更加生氣勃勃再加上紫玉蘭在旁邊一點(diǎn)綴，使整個(gè)食堂彌漫著春的芳香。

　　我們仔細(xì)一看，茶花原來(lái)有兩個(gè)品種，可他們的花蕾卻長(zhǎng)得像濃縮了的橄欖一般。等他們綻放燦爛的笑臉迎接同學(xué)們的時(shí)候，他們好像都要精心打扮一番，姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。有的穿上了紅色的大衣顯得十分高貴典雅；有的帶上黃色胸針，可真婀娜多姿��！

　　紫玉蘭的'花蕾更加奇特，毛茸茸的，等到紫玉蘭脫掉毛茸茸的外套，就更加光彩照人啦！

　　紫玉蘭一朵朵含苞欲放，好像馬上綻放燦爛的笑臉?biāo)频�。無(wú)論是含苞欲放的花朵還是欣然怒放的花朵，我都想把紫玉蘭做成我家的燈罩，該有多妖嬈啊！

　　四周的黃矮樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)小嫩芽，軟軟的，就像新生兒一樣，需要?jiǎng)e人的呵護(hù)。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，我們就來(lái)到了樟樹(shù)的下面，抬頭一看，密匝匝的枝葉中有很多蟲(chóng)巢，錯(cuò)亂之中帶著樸素。

　　再往前走，我看見(jiàn)松樹(shù)已經(jīng)結(jié)下了松果，我們不由自主的說(shuō)：“等它完全成熟的時(shí)候，我們摘幾個(gè)來(lái)吃，那個(gè)味道一定很奇特！”而沈老師卻說(shuō)：“松果是不能吃的�！蔽覀兌己苓z憾。

　　看，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，多么美麗，多么有生氣�。�

春在校園15

　　陽(yáng)春三月，我們的校園迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的春季。早晨，晨霧還未完全退散，我們便背著書(shū)包，高高興興的走進(jìn)各班教室。

　　我們的校園是美好的，晨光撒進(jìn)校園，小草，大樹(shù)上還未干的露珠，在晨光的照耀下像極了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我們的校園是親切的，早晨我們可以看見(jiàn)校門(mén)口的小路上走著三三兩兩成群結(jié)隊(duì)的伙伴，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　來(lái)到光谷八小的校園內(nèi)，你可以看見(jiàn)，大樹(shù)們已經(jīng)從寒冷冬季蘇醒過(guò)來(lái)了，樹(shù)枝開(kāi)始抽出新芽，完全沒(méi)有以往的寒冷，而是精神抖擻。走進(jìn)校園可以看見(jiàn)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是由紅色的跑道與綠色的籃球場(chǎng)組成。紅色代表熱情，綠色代表青春與活力，在這樣的操場(chǎng)上，我們更有屬于我們這個(gè)年齡的活力。

　　然后便是我們的教學(xué)樓了，這是讓我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們充滿快樂(lè)的.地方。一到下課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教學(xué)樓充滿銀鈴般的笑聲。

　　接近黃昏時(shí)侯，便是我們放學(xué)的時(shí)間了。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)口，已經(jīng)站滿了人山人海的人群，這些便是接我們放學(xué)回家的父母。經(jīng)過(guò)一整天的學(xué)習(xí)，我們頗有一些疲憊，但是放學(xué)后的笑聲，又使我們這些剛接觸小學(xué)生活的學(xué)生又有了戰(zhàn)斗力，又有了活力。和伙伴們一起瘋鬧，玩耍。

　　春天的校園，真美……

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