作文：我的鋼筆

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的作文：我的鋼筆，歡迎大家分享。

作文：我的鋼筆1

　　我有一支英雄鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。

　　它長得細(xì)細(xì)長長的，穿著一身銀白色的“衣服”，摸上去滑溜溜的，脫掉它的“帽子”就可以看見它金黃色的筆尖，上面刻著英雄兩個(gè)字。筆尖背面有一個(gè)黑色的筆芯，筆芯連通著它的“肚 子”，“肚子”里裝滿了墨水。每當(dāng)它餓的時(shí)候，我都會(huì)讓它吸得飽飽的。

　　這支鋼筆跟了我快半年了，在這半年中，它不知為我解決了多少道難題，寫了多少個(gè)字。我作業(yè)本上老師打的`“優(yōu)”都是它的功勞。我的鋼筆勤勤懇懇的為我服務(wù)，從來沒有一點(diǎn)怨言。可是 他有時(shí)候也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，就是當(dāng)我忘記“喂”它的時(shí)候，它“餓”了就會(huì)罷工。所以我會(huì)經(jīng)常查看它的“饑餓”狀態(tài)，這樣它才能更有精神為我服務(wù)。

　　有一次，我不小心把鋼筆弄丟了，到處找都找不到，急得我晚上都沒睡好覺，因?yàn)殇摴P是我形影不離的好伙伴了。第二天有一位同學(xué)撿到了我的鋼筆，還給了我，我這才松了口氣。從此以后 我更加愛惜它了，再也沒有丟失過。

　　鋼筆可真是我形影不離的好伙伴。

作文：我的鋼筆2

　　我的鋼筆是我過八歲生日的時(shí)候，媽媽從網(wǎng)上給我特別訂制的生日禮物。

　　從外表看它就像一個(gè)“黑小子”還帶著一頂金黃金黃的帽子，拿在手里沉甸甸的，非常精致，一看就知道是媽媽精心挑選的.。鋼筆的里面有一根透明的管子，管子的里面裝著晶藍(lán)色的墨水，寫出來的字藍(lán)晶晶的，可好看了。

　　這支鋼筆也是我學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我在語文課上要做筆記時(shí)，它就和我一起劃線，標(biāo)注老師講課的重點(diǎn)；在數(shù)學(xué)課上我要做計(jì)算題時(shí)，它就會(huì)和我一起書寫答案；在美術(shù)課上，它就會(huì)和我一起畫畫，畫出心中美麗的圖案……。每當(dāng)它沒有墨水時(shí)，我就會(huì)把它黑色的外衣脫下來，再打開那藍(lán)色的墨水瓶，然后再將透明管頂端旋轉(zhuǎn)起來，就可以把墨水上得滿滿的了，這樣它又可以開始工作了。

　　我的鋼筆還有一個(gè)小秘密哦！上面刻著七個(gè)字“肖仕昕一手好字”，這短短七個(gè)字包含了媽媽對(duì)我的期望，所以這支鋼筆對(duì)我很有意義，我非常喜歡它。

作文：我的鋼筆3

　　開學(xué)了，媽媽帶我到文具店買鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。

　　我注意到角落里的一支鋼筆，只見它穿著一條雪白的裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜著大大的眼睛，好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對(duì)媽媽說：“就買那只可愛的.小鋼筆吧�！眿寢尨饝�(yīng)了，我們付了錢就走了。

　　回到家，我迫不及待的摘下新買來的鋼筆的平頂帽子，它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌，一邊幫它先洗個(gè)澡，再讓它吃一點(diǎn)東西，吃飽了才能干活呀，于是我讓它喝了一種它最愛喝的飲料——藍(lán)黑墨水。讓它喝飽了，我該寫作業(yè)了，它幫我在本子上留下了漂亮的字，讓我受到了媽媽的表揚(yáng)。

　　從此這只鋼筆變成了我的得力助手。我特別喜歡這支鋼筆，也非常愛護(hù)它。每天晚上我都要先給它洗個(gè)舒服的澡，再讓它吃的飽飽的。我每次寫作業(yè)都用它，我還給它取了一個(gè)好聽的名字——絲雅。

　　絲雅，我一定把字寫好，讓你發(fā)出燦爛的光芒！

作文：我的鋼筆4

　　我一看到書桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。

　　那是三個(gè)月前的某一天，下午放學(xué)時(shí)我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致，而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看，愛不釋手，簡直不想放下了。我一不小心腳底打滑，人摔倒了，筆飛出去，摔在地上，碎了，墨水灑了一地。我爮起來后，發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣，也難怪，那支筆是他的，換作是我的話，我也會(huì)生氣的。他沖我說：“你賠我一支！”我不服氣地回答：“我又不是故意的！”“那你也得賠！”他反擊我說。我們又爭了一會(huì)兒，他見爭不過我，就背上書包，頭也不回地往自己家跑去；我也看他也不看一眼，也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。

　　從此我們誰也不理誰，提到對(duì)方的.時(shí)候，就說“同學(xué)”“同桌”，除此之外我們根本不提對(duì)方。

　　一次放學(xué)，他一個(gè)箭步跟上我，在我后面口袋里放了個(gè)東西。突然，他說明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆，然后就走了。我望著他的背影陷入沉思，那天本是我的錯(cuò)，他卻原諒了我，也許那只是他當(dāng)時(shí)的一句氣話，我卻沒有找他求得原諒。

　　從此之后，我沒再見到他。聽說他搬到外地，所以現(xiàn)在我一看到鋼筆，就想起他來。

作文：我的鋼筆5

　　我有一個(gè)非�？蓯鄣匿摴P，它是媽媽在文具店里買到的，非常漂亮。

　　它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍(lán)色的帽子，鞋是紅色的。

　　有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：你怎么就這樣把我仍了，我說：對(duì)不起，說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：這才對(duì)。

　　還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時(shí)候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：你以后不能再這么對(duì)我了，我說：我會(huì)的.鋼筆又說：要是你這么對(duì)我的話，我可不能和你好了。

　　我喜歡它，因?yàn)樗�改掉我亂丟東西的壞毛病。

作文：我的鋼筆6

　　我有一支漂亮的鋼筆，它帶著一頂透明的帽子，穿著一身粉紅色的外衣，衣服上有一個(gè)大嘴猴的圖案，還寫著LOVE GULIUS的字母。摘掉帽子，你就會(huì)看到它那尖尖的小嘴巴，上面刻著它的牌子“傳人”。它特別調(diào)皮，每當(dāng)我寫字的時(shí)候，它就會(huì)快速的往外吐墨水，它的`肚子里能裝可多墨水了，只要帶著這種墨囊鋼筆，用一整天都沒關(guān)系。

　　這支鋼筆是我用英語課上得到的小星星兌換的，我特別喜歡。我每天用它寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)它書寫順暢，并且寫完的字干的還快，還不會(huì)把手上弄得到處都是墨水，握筆也非常舒服。

　　這支鋼筆是我最喜歡的一支鋼筆，記得有一次，妹妹把它放在了紙中間，我在文具盒里找不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還以為我把它丟在哪兒了呢，過了幾天才找到，我真的好擔(dān)心啊!

　　我愛我的鋼筆!

作文：我的鋼筆7

　　我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。

　　我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的.故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。

　　每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

作文：我的鋼筆8

　　一天，媽媽幫我買了一支新鋼筆。

　　鋼筆的外形很奇特，上面有一個(gè)小貓，而且很短，只不過比我的食指長了一些。

　　今天，我將墨水灌入了它的肚子里，過一會(huì)兒，它便可以吐出墨。我的同桌很喜歡我這支鋼筆，因?yàn)樗龔膩頉]有見過這么小的鋼筆。

　　不幸的是，中午我來到座位上，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，我的課桌里都找遍了也沒有找到。我的同桌說：“你后座的人撿到了一只小鋼筆，那個(gè)可能是你的！”我找到了后頭那個(gè)人，便問：“你今天是不是撿到了一支鋼筆？”

　　她回答道：“對(duì)呀！”

　　我急忙說：“那支鋼筆是什么顏色的？”

　　她說：“是藍(lán)色的.，而且非常短�！�

　　她又問道：“那是不是你的？”

　　我想：那個(gè)上面有貓嗎？它會(huì)和我的鋼筆一樣嗎……我的心里有許多問題。

　　她見我不說話，又問：“那是不是你的？”我還沒說話，她就把鋼筆放到我的桌上，我拿起鋼筆還給了她，她對(duì)我笑著，原來那支鋼筆上沒有貓。

　　我回到座位上，想起老師曾和我們說過：撿到東西要交放到講臺(tái)上。我走到講臺(tái)發(fā)現(xiàn)我的那只鋼筆真的在上面，我拿起鋼筆，將它放入了我的文具盒里……

作文：我的鋼筆9

　　三年級(jí)時(shí)，爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。

　　它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來更是漂亮，每次都得a＋呢！

　　每天我都會(huì)用它寫字，如果沒有水了，那就要把筆桿拉開，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候，我寫字姿勢不對(duì)，鋼筆就很難出水，好像在說：“主人，你的姿勢錯(cuò)了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會(huì)馬上調(diào)整過姿勢來。

　　它還很堅(jiān)固呢！有一次，我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來。它除了沾了點(diǎn)土外，筆頭一點(diǎn)也沒壞，反而更加閃亮了！它肯定在說：“看看我多 堅(jiān)固呀！”

　　用它寫字寫得非�？欤瑒e的鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè)，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來了方便。

　　用它最大的'好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。

　　我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！

作文：我的鋼筆10

　　今天早上，媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆，我給它取了一個(gè)名字叫“歡歡”。

　　歡歡是紅色的，長長的，有個(gè)大筆頭，我非常喜歡。

　　歡歡的本領(lǐng)非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力，而且寫岀來的字非常的`粗。

　　我一定要帶著歡歡一起開啟冒險(xiǎn)之旅。有一次，快吃中午飯的時(shí)候，歡歡從桌子上掉下來了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時(shí)候準(zhǔn)備用歡歡寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)歡歡不見了，找來找去也找不到，我就哭了起來，這時(shí)韓老師來了，問同學(xué)我為什么要哭，同學(xué)們說她最好的學(xué)習(xí)工具鋼筆找不到了。韓老師說：“同學(xué)們我們一起幫她找找吧！”就在這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)在地上找到了一支紅色的鋼筆問：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學(xué)。下次我一定要保護(hù)好我的鋼筆歡歡。

　　記得還有一次的我的字寫的不好的時(shí)候，歡歡好像在對(duì)我說：“主人，寫作業(yè)的時(shí)候一定要把字寫得工工整整呀！”

　　這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。

作文：我的鋼筆11

　　下學(xué)期我就是三年級(jí)了，老師讓我們在暑假期間練習(xí)用鋼筆寫字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支，我非常的喜歡。

　　這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著圓圓的淡粉色帽子。它穿著白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著看的，它還很有用呢！當(dāng)我一不小心把它碰下地時(shí)，有了“衣服”的保護(hù)，它就不會(huì)壞。

　　它最與眾不同的地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個(gè)倒置的三角形，筆尖上有個(gè)微笑的`圖案，把它立起來，像一個(gè)調(diào)皮的小可愛，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細(xì)型號(hào)的字母“F”。扭開筆桿，里面就是裝墨囊地方，你裝什么顏色的墨囊，這位小可愛就會(huì)給你寫出什么顏色的字體。

　　這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的監(jiān)督員。要是寫完字了直接一放，鋼筆不由得流著眼淚，因?yàn)槲覜]有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒有了，它就無精打采了。

作文：我的鋼筆12

　　我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚。

　　每只鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚鋼筆獨(dú)特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。

　　我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因?yàn)樗�結(jié)合了這兩種鋼筆的特點(diǎn)。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線，你知道他是做什么的嗎？它是出墨線，鋼筆如果沒有這條線，它就不是鋼筆。

　　鋼筆因?yàn)橛谐瞿�線，所以鋼筆寫出來的字，既好看又保持的時(shí)間長，它還可以保護(hù)自己。有些大公司老板在簽約的時(shí)候會(huì)用代表他身份的鋼筆。但對(duì)于我來說，我的鯊魚鋼筆既可以房當(dāng)玩具來玩，但是玩的`時(shí)候要注意安全。

　　它的使用方法很簡單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。

　　我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因?yàn)樗�每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會(huì)用它寫出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚鋼筆！

作文：我的鋼筆13

　　新學(xué)期到了，我們要開始學(xué)習(xí)寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。

　　整體來看，這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案�！懊弊印钡呐赃呌幸粭l細(xì)長的夾子，你可以把它夾在書本上，當(dāng)書簽來使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來非常方便。拔開帽子，用來寫字的那頭非常細(xì)小，寫出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。

　　它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲(chǔ)備基地，它會(huì)“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的'圓鼓鼓的，就開始工作了，但是也不能吃太多，不然就會(huì)消化不良。

　　自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會(huì)用，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我慢慢練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。

　　它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂地遨游在知識(shí)的海洋中，收獲知識(shí)，收獲成功。

作文：我的鋼筆14

　　開學(xué)了，媽媽給我買只新鋼筆，我愛不釋手，媽媽再三囑咐我要好好愛惜這只支鋼筆。去年，鋼筆一到我上不是身子摔斷了腰就是筆頭好劃紙，甚至連帽都沒了。新學(xué)期新氣象，這學(xué)期我得好好愛惜它 。

　　鋼筆整體顏色是紫色，上面還畫著一只可愛的小貓咪，調(diào)皮地向我吐舌頭，筆帽 上寫著“My good friend”，意思是“我的好朋友”。這鋼筆還真是我的好朋友，當(dāng)我寫作業(yè)偷懶時(shí)，小貓咪仿佛在說，“ 小主人，寫作業(yè)專心致志才能學(xué)好哦。”于是，我趕緊拿起筆寫作業(yè)。每天，我都要給它喝足水，為上學(xué)做準(zhǔn)備。每天一寫完作業(yè)，我就和他“聊天”，“小主人，好好學(xué)習(xí)才是對(duì)我最好的'回報(bào)哦！嗯 ，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上！”我不小心把鋼筆掉在地上，我很是難受，我用紙把它擦得干干凈凈，以后我總是輕拿輕放，生怕把它弄壞了，每天我都要把它細(xì)細(xì)地擦一遍再放進(jìn)文具盒里。

　　鋼筆，我的好朋友，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

作文：我的鋼筆15

　　在我的文具袋里，住著一位漂亮的鋼筆小姐。

　　鋼筆小姐身材苗條，身形挺拔，身穿五顏六色的花裙子，腰上系著粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子上掛著金黃色的項(xiàng)鏈，頭上戴著一頂紅紅的大帽子，腳下還穿著一雙金色的小皮鞋呢！在陽光的`照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　當(dāng)鋼筆小姐餓了的時(shí)候，就會(huì)鬧點(diǎn)小情緒，它就會(huì)罷工了，只有讓她吃飽了墨水，它才會(huì)繼續(xù)干活，所以我不敢輕易得罪它，每天都會(huì)檢查一下，看它有沒有餓著肚子。

　　因?yàn)槠綍r(shí)我大多數(shù)時(shí)間是用鉛筆寫字，所以鋼筆小姐一般都躺在我的文具袋呼呼大睡，十分懶惰。只有到了我寫習(xí)字冊的時(shí)候，我才會(huì)從文具袋里拿出鋼筆小姐，在潔白的紙上練字。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候鋼筆小姐都會(huì)神采奕奕，眉飛色舞！任由我指揮，我倆一起合作，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)漂亮的字便呈現(xiàn)在《習(xí)字冊》上。

　　鋼筆小姐，每天陪伴我學(xué)習(xí)，見證我的進(jìn)步。我非常喜歡我的好朋友——鋼筆小姐。

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