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課間十分鐘的作文

時(shí)間:2021-05-20 18:11:56 作文 我要投稿

課間十分鐘的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的課間十分鐘的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間十分鐘的作文

課間十分鐘的作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,奔向操場(chǎng),開(kāi)始做自己喜歡的事情。

  在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn),他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

  在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手,在球桌上不分勝負(fù),看,正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué),右邊的男同學(xué)向前一殺,左邊的男同學(xué)慢了一步,輸了一球。

  在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看!呀!一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲,男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步,女同學(xué)輸了,站在一旁,在想著什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河,可激烈了,一會(huì)兒紅綢向左,向右,不分上下。

  在操場(chǎng)的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過(guò)去,差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué),這時(shí),在我沒(méi)有防備的情況下,有位同學(xué)向我一扔。呀!我被淘汰了!

  上課時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。

課間十分鐘的作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學(xué)們的耳中,大家像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣飛向操場(chǎng),其中當(dāng)然包括我。

  我們開(kāi)始“沙包大戰(zhàn)”了。小明與小芳在場(chǎng)地兩頭,其余同學(xué)在場(chǎng)地里面,開(kāi)始了,一個(gè)沙包“嗖”的一下飛了過(guò)來(lái),我左腿一蹬,用力猛的向右一撲,成功躲開(kāi)了沙包,我心想:好險(xiǎn)。剛緩過(guò)神,一名同學(xué)就被突如其來(lái)的沙包擊中了,這下糟了,只剩我一小林了。小明扔來(lái)一個(gè)沙包,小林突然一閃又躲開(kāi)了。小芳接到沙包,兩腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林沒(méi)躲過(guò),慘被淘汰,僅剩我一人了。這時(shí),小芳向我扔來(lái)沙包,我想:我應(yīng)該先蹲下躲過(guò)沙包,再迅速跳起來(lái)接沙包。小芳扔過(guò)來(lái)的沙包被我用左手打了回來(lái),接著身體一閃,右手接沙包成功了,我贏了!

  課間最精彩的莫過(guò)于我與李文澤的跑步比賽了。“預(yù)備,跑!”我先他起步,隨后佯裝不敵他,速度慢了下來(lái),讓尹文澤信心十足的跑在前面,等他掉以輕心時(shí),我咬緊牙關(guān)像裝滿了燃料后點(diǎn)燃的火箭,奮起直追。他見(jiàn)勢(shì)不妙,快跑起來(lái),但已經(jīng)沒(méi)了體力,自然抵不過(guò)我,我最終理所當(dāng)然的用智慧戰(zhàn)勝了他。

  課間十分鐘真有趣!隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們迅速跑回到了教室,真期待下節(jié)課課間快點(diǎn)到來(lái)。

課間十分鐘的作文3

  正當(dāng)我在點(diǎn)兵點(diǎn)將誰(shuí)是鬼時(shí),他爽快地說(shuō)道:“我來(lái)當(dāng)鬼吧!開(kāi)始!”我聽(tīng)了,立馬跑向座位大喊:“同桌!快開(kāi)門(mén)!”同桌把椅子朝前移了一下讓我進(jìn)去,然后把椅子貼到后面的桌子上,當(dāng)是“鎖門(mén)”。趙子林跑過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌說(shuō):“讓我進(jìn)去!蔽业耐酪桓睂幩啦磺臉幼樱骸拔也粫(huì)讓你過(guò)去的!”趙子林見(jiàn)不行,就張開(kāi)它的“魔爪”伸過(guò)來(lái),可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑:剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮!可下一幕卻讓我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不來(lái)的話,你的同桌就要被我‘?dāng)厥住!”沒(méi)等我實(shí)施“營(yíng)救計(jì)劃”,同桌就假裝咬他的手,趙子林把手一縮,同桌就得救了。

  同桌向我跑來(lái),我們一起跑到講臺(tái)左側(cè)蹲下,“監(jiān)視”著趙子林,趙子林在教室里走來(lái)走去,突然他向獎(jiǎng)臺(tái)跑來(lái)。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室,我們貼著墻緊緊地盯著趙子林,生怕他靠過(guò)來(lái)。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們走向教室,一場(chǎng)斗智斗勇的冒險(xiǎn)結(jié)束了。

課間十分鐘的作文4

  當(dāng)我聽(tīng)到下課的鐘聲我的心情是開(kāi)開(kāi)心心的,同學(xué)也是一樣的快樂(lè)。下課鐘聲時(shí),大家本來(lái)是無(wú)精打采,像全班都是活死人一樣,但一聽(tīng)到下課的鐘聲,大家就煥然一新了!因?yàn)楫?dāng)下課鐘響起時(shí),就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

  下課時(shí)我都會(huì)和我那四個(gè)超級(jí)好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話大冒險(xiǎn);而其他同學(xué),也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會(huì)去打一些很討厭的男生。在我們的校園里,下課最熱鬧的地方是走廊,因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵?chǎng),所以每個(gè)人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因?yàn)槿绻覀冊(cè)诮淌倚鷩W的話,是會(huì)被老師留下來(lái)罰抄課文的。

  下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說(shuō)天堂組的,天堂組是留下來(lái)做自己的事;而人間組,就是被留下來(lái)做公差的;最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人啊!下課就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無(wú)聲,像大家都沒(méi)嘴巴一樣!

  上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺(jué),而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。

課間十分鐘的作文5

  每節(jié)課下課,我們男生都會(huì)借助10分鐘在寬闊的走廊上來(lái)玩一個(gè)叫打地鼠的游戲。

  有一次,我們石頭、剪刀、布,分出打地鼠的貓和躲貓的地鼠。劉少麟是貓,剩下的是地鼠。

  我把畫(huà)面當(dāng)作真的,第一次我們的克星是劉貓,他來(lái)到地鼠洞前,伸出他鋒利的爪子,第一個(gè)目標(biāo)就是我,地鼠李,劉貓舉著爪子,對(duì)著我狂笑的說(shuō)道:“小地鼠,乖乖的讓我吃掉”,然后做了個(gè)舔唇的動(dòng)作,向我撲來(lái),還好我靈活如兔,成功躲過(guò)劉貓的爪子,我想說(shuō):劉貓,我跟你有仇嗎?

  劉貓見(jiàn)我成功躲開(kāi),再次撲向地鼠吳,嗯,地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲,就連躲閃的動(dòng)作也跟我一致。

  劉貓見(jiàn)我們都躲開(kāi)了,急得像熱鍋上的螞蟻,說(shuō)道:“事不過(guò)三,這次我一定要逮住你們這群小地鼠,要么我就不姓劉!”“那你要姓什么呢?”地鼠們異口同聲地問(wèn)到。劉貓氣急了,一下逮住了地鼠黃,看來(lái)是我們激發(fā)了他的潛能。只見(jiàn)劉貓抓著地鼠黃哈哈大笑著說(shuō)道:“小地鼠,你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了,哈哈……”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了,我們趕緊停止了我們的游戲,匆匆忙忙地跑回了教室,等待老師“喂食物”給我們吃。

課間十分鐘的作文6

  叮鈴鈴,下課了!教室里的一群同學(xué),拿著自己心愛(ài)的體育用品,蜂擁至操場(chǎng)。他們有的跳繩,有的跳皮筋,還有的踢毽子。原本安安靜靜的操場(chǎng),一下子變得熱鬧起來(lái)。

  瞧!那邊幾個(gè)女生在跳皮筋呢!她們把皮筋的兩頭系在樹(shù)上,變換著花樣跳,一會(huì)兒從皮筋的這邊跳到那邊,一會(huì)兒又將皮筋交叉著跳,兩道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的皮筋在她們的指揮下變幻無(wú)窮,玩的開(kāi)心極了!

  再看這邊,幾個(gè)同學(xué)湊在一起跳繩。有兩個(gè)同學(xué),分別拿著繩的兩邊用力地甩著,其他同學(xué)趁繩子甩的很低的時(shí)候奮力向上跳,歡笑聲不斷傳來(lái)。特別是其中一個(gè)小女生,跳得可熟練了,像蝴蝶一樣輕盈,隨著繩子上下舞動(dòng)。還有幾個(gè)同學(xué)在扔沙包,他們比賽誰(shuí)仍的最遠(yuǎn)。一個(gè)小女孩拿起沙包,用力往前一扔,居然扔出了十多米外。一陣陣加油聲、叫好聲不斷傳來(lái)。

  叮鈴鈴,上課鈴聲又響了,大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。真是令人難忘的課間十分鐘啊!

課間十分鐘的作文7

  清脆的下課鈴聲一響,同學(xué)們象一群野馬爭(zhēng)先恐后的奔出教室?矗賵(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。

  你看,有的同學(xué)在跳繩,他們跳來(lái)跳去,像小猴子一樣靈活;有的小同學(xué)在練習(xí)投籃,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑;還有的在比賽打乒乓球,他們打得真精彩啊,旁邊的同學(xué)不停的喝彩。

  一群女生圍在那干什么哪?哦,原來(lái)她們是在踢毽子。王邵婕開(kāi)始踢了,我仿佛覺(jué)得她好像是個(gè)魔術(shù)師,毽子乖乖的跟著她的腳,那毽子一踢起來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。

  那邊還有一群人在玩老鷹抓小雞。他們選擇了邵鈺當(dāng)老母雞,行動(dòng)敏捷的韓震威來(lái)當(dāng)老鷹,其余的人都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,“老鷹”使出全身解數(shù)抓住小雞,“母雞”用她的身軀保護(hù)著小雞,讓小雞不受一點(diǎn)傷害。

  “丁鈴鈴”快樂(lè)的課間十分鐘結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬般跑回教室。

課間十分鐘的作文8

  “叮!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),從每一個(gè)教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。

  咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格,周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的......

  比賽開(kāi)始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開(kāi)始跳了!岸⑷、四、五!薄疤谜婧茫 迸赃叺呐瑢W(xué)大聲喝彩,可回來(lái)的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!

  輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒(méi)扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來(lái)了!”

  他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒(méi)分出勝負(fù),這時(shí),“叮-------”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

課間十分鐘的作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。原本安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

  而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來(lái)!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過(guò)了前面的人,跳過(guò)了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來(lái)了,只見(jiàn)他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點(diǎn)線了,他贏了!隊(duì)友們歡呼起來(lái)!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了比賽的另一邊傳來(lái)了比我們這邊還要大的聲音。

  于是我跑了過(guò)去,原來(lái)是兩隊(duì)人員在比賽拔河。每隊(duì)10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來(lái),只見(jiàn)繩子一會(huì)往左,一會(huì)往右,兩隊(duì)力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊(duì)還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊(duì)隊(duì)員突然猛地一股勁,繩子被拉過(guò)來(lái)了,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  這時(shí),討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

課間十分鐘的作文10

  “叮鈴鈴……”下課咯!我們伴隨著這有節(jié)奏的樂(lè)曲迎來(lái)了歡樂(lè)的大課間活動(dòng)。

  我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容,每個(gè)人都伴隨著樂(lè)曲展現(xiàn)自我。瞬間,充滿生機(jī)的.綠茵場(chǎng)成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

  最讓我們興奮的是踢毽子,我們男女各一隊(duì),我們女生先踢。哨聲一響,只見(jiàn)一個(gè)扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔,然后她的腳輕輕一勾,毽子像鳥(niǎo)兒一樣飛上了天空,那個(gè)女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來(lái)吸去。就這樣,這個(gè)毽子在她的腳上踢來(lái)踢去,一直不掉,好像她對(duì)這個(gè)毽子施了魔法一般。在她踢下一個(gè)的時(shí)候,毽子突然往外落了,我們?nèi)珗?chǎng)的心差一點(diǎn)崩出來(lái),大家臉色蒼白,嘴張的可以放下一個(gè)雞蛋?墒,她一個(gè)健步,追上了毽子,用腳尖一勾,毽子又像個(gè)孩子般回到了她的腳上。就這樣,她越踢越多。男生隊(duì)開(kāi)始了,可是,男生隊(duì)的代表還沒(méi)踢幾個(gè)呢,毽子就落地了,最終,女生隊(duì)贏了。

  陽(yáng)光體育,放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫(xiě)著一曲七彩的陽(yáng)光旋律!

課間十分鐘的作文11

  把所有的作業(yè)都拋掉,把所有的筆都扔掉。讓我們盡情的歡呼,盡情的高喊。在下課鈴聲最后一秒響起時(shí),老師還未走,我們教室早已變成‘’菜市場(chǎng)’,上課時(shí)的壓抑全已發(fā)泄在這短短十分鐘里。

  在這短短十分鐘中,我們的同學(xué)早喊了起來(lái)?纯茨莾晌慌瑢W(xué),吵得不可開(kāi)支,面紅耳赤的。竟為了一個(gè)小小的膠卷在那吵,真是傷風(fēng)敗俗呀!再來(lái)看看那兩位小眼瞪大眼的男生,無(wú)聊。這么大了,還在這里登,又不會(huì)把人瞪死而且還傷害眼睛,真不懂世俗,唉!

  當(dāng)然最讓人矚目的是在那里靜靜思考寫(xiě)作業(yè)的人。他們仿佛竟入了世外桃源,看都不看你一眼果真是看透紅塵,不問(wèn)世事,不食人間煙火呀!

  在十分鐘的最后一分鐘。同學(xué)們都安靜的坐到自家位置,仿佛剛剛不是他們?cè)俪。真?huì)演,將來(lái)培育。一定會(huì)登上影帝影后級(jí)的境界。

  以上這些是本班發(fā)生的十分鐘,好了,本次星聞報(bào)道就到這里了,再見(jiàn)!

課間十分鐘的作文12

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們昏昏欲睡的眼睛突然又精神滿滿。可老師仍扳著臉,面不改色地說(shuō):“同學(xué)們,再耽誤大家?guī)追昼姡堰@題講完!边^(guò)了幾分鐘,老師才說(shuō):“下課!”還未等“課”字的音發(fā)完,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沖出了教室,其他同學(xué)也相繼走出教室。

  幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),給全班同學(xué)表演了一場(chǎng)“戲劇”,其中尤其以兩位同學(xué)的表演最為精彩。

  這場(chǎng)“戲”不知從何時(shí)開(kāi)始的,只見(jiàn)小殷背著小何在走廊跑來(lái)跑去,小殷的雙腳很有節(jié)奏地前后邁著,兩個(gè)人臉上都是眉開(kāi)眼笑,不一會(huì)兒,小殷一個(gè)腳滑,兩個(gè)人四腳朝天倒在一塊兒,可臉上仍掛滿了笑容。

  他倆似乎不知道痛,立刻從地上跳了起來(lái),開(kāi)始你追我趕,在課桌間飛快地穿梭著,追到了,又給大家表演起了“武術(shù)”。

  兩個(gè)好像都學(xué)過(guò)跆拳道,小殷使出了一招踢腳,小何本想逃之夭夭,卻被小殷的腳一撥一勾給放倒。小何瞬間爬起,又一腳把小殷也給摞倒了。兩人在地上扭打在了一起,小殷用腳按住小何的頭,小何又用手抱住了小殷的雙腿,隨即,兩人又在地上翻滾了起來(lái)……

  正當(dāng)我們看得熱血沸騰,他們兩個(gè)打得難解難分時(shí),一陣清脆而響亮的聲音傳了過(guò)來(lái):“叮咚,叮咚,上課時(shí)間到了……”他倆用迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上爬了起來(lái),端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來(lái),等待著下一個(gè)課間……

課間十分鐘的作文13

  叮鈴鈴下課了,同學(xué)們像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),飛快地跑到操場(chǎng)上去玩自己喜歡的課間活動(dòng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),成了一片歡樂(lè)的海洋。

  課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的玩三字經(jīng)。

  看,有同學(xué)正在玩老鷹捉小雞。扮演老鷹的那位男同學(xué)裝得像模像樣,他張開(kāi)翅膀,瞪著眼睛說(shuō):你們別跑,被我捉到,你們就完了!小雞們調(diào)皮地說(shuō):哈哈,你捉不到我的,放馬過(guò)來(lái)呀!突然,老鷹展開(kāi)攻擊,向左邊跑,母雞連忙去擋,兩條手臂張開(kāi)仿佛一堵墻。老鷹見(jiàn)一擊不成,想了個(gè)辦法,他假裝往右跑,卻是聲東擊西,趁母雞的注意力往他攻擊的方向轉(zhuǎn)移時(shí),老鷹迅速?gòu)淖筮吚@到后面捉小雞,老鷹很快捉到了小雞。哈哈哈!校園中不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。

  此刻操場(chǎng)胖的籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行精彩的籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)很厲害,接連繞過(guò)兩個(gè)同學(xué)的防守,眼看籃球就要進(jìn)網(wǎng)了,不料被對(duì)手搶了過(guò)去,一旁的拉拉隊(duì)急得發(fā)出陣陣尖叫聲。

  再看看操場(chǎng)上有什么情況,咦,有幾位女同學(xué)正在踢毽子。她們手腳輕快,那毽子仿佛就是她們腳上的小燕子,上下翻飛,絕不落地。

  叮鈴鈴上課了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,那歡笑聲、喝彩聲在操場(chǎng)上久久地回蕩著。

課間十分鐘的作文14

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。

  瞧!走廊上,同學(xué)們有說(shuō)有笑?矗∧莻(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周?chē)耐瑢W(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

  草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書(shū),還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。

  操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無(wú)非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

  主席臺(tái)上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛(ài),她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

  “叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥(niǎo)兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書(shū)聲。

  課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。

課間十分鐘的作文15

  在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂(lè)的事,跟同學(xué)一起玩耍、說(shuō)笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么開(kāi)心啊!

  “丁零零”緊張的四十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們盼望已久的下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我張開(kāi)“翅膀”保護(hù)著“小雞”!袄销棥币粫(huì)兒朝左走,一會(huì)兒朝右走,任憑“老鷹”怎么狡猾,都無(wú)法捉走一只“小雞”。突然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),又開(kāi)始忽左忽右的老方法。我想:“老鷹”一定又在打壞主意了,還是小心點(diǎn)好!袄销棥背笈苋r(shí),又突然向右沖,當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了,原來(lái)“老鷹”為了引開(kāi)我的注意乘虛而入,我后悔已來(lái)不及了。

  跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多,這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。

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