感小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感小學(xué)作文1
摩挲一段時(shí)光的掌紋,放慢步調(diào)感悟生活的真與誠(chéng)。周六的清晨本應(yīng)在床上呼呼大睡的我卻在此時(shí)無(wú)比清醒的坐在客廳,直到從臥室傳來(lái)一陣陣聲響,我才有所動(dòng)靜。此時(shí)的我有了一件“光榮偉大”的事情,那就是收拾我的臥室,準(zhǔn)備搬家,這件事情對(duì)于五谷不分,四體不勤的我來(lái)說(shuō)真的是無(wú)比艱巨的任務(wù)。
我看著亂七八糟的書桌和無(wú)從下手的床,有了一陣陣的無(wú)力感。也不知怎么突然有了些感想,想到了尋夢(mèng)的我們?cè)趯?mèng)的路上意氣風(fēng)發(fā),滿懷憧憬。可慢慢的,你便動(dòng)搖了最初的信仰,眼中逐漸淡失了昔日的清亮,頹然的坐在原地,努力的安慰自己,夢(mèng)想本就只是夢(mèng)想,但你從沒(méi)想過(guò)哪一份自信從容的微笑背后,不是浸潤(rùn)者汗水與淚水,現(xiàn)實(shí)憑什么對(duì)你溫柔以待,弱者才習(xí)慣把磨滅的夢(mèng)想當(dāng)成世界欺騙自己的理由,而強(qiáng)者卻把自己的夢(mèng)想熬成了別人眼里的雞湯。
我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持,微笑,努力,汗水比不知所錯(cuò),在這里看著發(fā)呆,要好的許多。沒(méi)有人一出生就什么都會(huì)了,都是經(jīng)過(guò)自己的'一番努力,打磨,學(xué)習(xí),提高,才成就了今天的成果,一個(gè)不大不小的收拾不正也是如此嗎?不會(huì)就去學(xué)。
任何人都要不斷的學(xué)習(xí),包括已經(jīng)成功的人也在學(xué)習(xí),其實(shí)世界上最可怕的事情不是你差了別人一大截,而是你已經(jīng)差了一大截還不努力反而已經(jīng)把你甩在身后的那些人依舊或者更加努力的提高自己。 所以問(wèn)問(wèn)自己自己是不是也該清醒清醒了?是不是該好好的想想了。
感小學(xué)作文2
周末去參觀了中國(guó)科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國(guó)科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個(gè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家級(jí)科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)平方米,設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入,參觀的人們會(huì)看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的`“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來(lái)”為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。
通過(guò)這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),才能在未來(lái)中的社會(huì)里有自己的立足之地,才能更好地回報(bào)社會(huì)。
感小學(xué)作文3
高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過(guò)不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。
高爾基小時(shí)候,他爸爸就去世了,他與媽媽便跟著外婆來(lái)到了他外公家。他外公性情暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺(jué)到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來(lái)越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架,像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,在一個(gè)中午死了。從此,他成了父母雙亡的.孩子。
讀完了故事,你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過(guò),根本過(guò)不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,有父母的細(xì)心照顧,有老師的認(rèn)真培養(yǎng),是過(guò)著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見(jiàn)了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩與一個(gè)女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。過(guò)了一會(huì)兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)他媽媽,男孩氣憤地說(shuō):“哼!還愛(ài)!我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心!高爾基同他相比,真有天壤之別?嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
感小學(xué)作文4
今天,我讀了當(dāng)代德國(guó)著名作家烏韋·狄姆寫的童話《火車?yán)鲜蟆泛蟆槔鲜蟮拿半U(xiǎn)旅程感到心驚。如果這是人的經(jīng)歷,他可以成為探險(xiǎn)家了。
說(shuō)起來(lái),斯特凡在成為火車?yán)鲜笾,日子還是過(guò)得挺幸福的,它和父母、兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里,與一只老態(tài)龍鐘的貓和一條見(jiàn)多識(shí)廣的狗為伴,其樂(lè)融融。
可好景不長(zhǎng),這條老街的房子拆除了,它們只得四處覓食。一天,斯特凡溜上一列火車,并不小心在暖烘烘的車廂里睡著了,火車開了。盡管在火車上有吃有喝又有睡的地方,但是,它感到很孤獨(dú)。后來(lái)想:以前聽傳說(shuō)中的瑞士是老鼠的'天堂。還不如去那兒觀光觀光,它費(fèi)盡了周折來(lái)到了夢(mèng)寐以求的瑞士?梢恢蝗甜嚢ゐI的瑞士老鼠告訴它,移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢(mèng)想,于是,它們一同前往巴黎。沒(méi)想到在途中就差點(diǎn)被列車員給滅了,而且養(yǎng)貓是巴黎人的嗜好——可這時(shí),斯特凡的冒險(xiǎn)生活才剛剛開始……
它們?cè)诿半U(xiǎn)旅途中,遇到了許多挑戰(zhàn),如跳出貓的手掌,逃出售票員的追殺……每當(dāng)我看到這些,心里都會(huì)為斯特凡捏一把汗。我擔(dān)心斯特凡再次碰到什么麻煩,但它每次都化險(xiǎn)為夷了。盡管它到過(guò)很多城市、也吃過(guò)不少以前從沒(méi)吃過(guò)的食物,可它再也不想過(guò)這種有驚無(wú)險(xiǎn)的生活。最終還是回到父母身邊。
我除了對(duì)斯特凡的冒險(xiǎn)感到擔(dān)心外,我還為它的勇氣所感染。遇事沉著、冷靜、勇敢。生活中不能一味地因循守舊,但也不能莽撞的去冒險(xiǎn),讓家人擔(dān)心。
這個(gè)故事告訴我:外面的世界很精彩,其實(shí)也很無(wú)奈,盡管無(wú)奈,一旦遇到了困難,要勇敢的面對(duì),還要居安思危。
感小學(xué)作文5
最近,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,這本書令我感觸十分深刻,在這本書中有三個(gè)主人公,分別是偉大音樂(lè)家貝多芬,著名雕塑家米開朗琪羅和著名作家托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友,就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里,卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了阻礙,攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),扼住了命運(yùn)的咽喉。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲!坝刮彝纯嗟娜司陀屛蚁矚g”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才,但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著,又痛苦著,就像活在壓鍋里一樣,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了,最后永遠(yuǎn)離開了人間。
托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭,有很高的文學(xué)天賦和成就,但他蔑視自己所擁有的`一切,不肯享受悠閑自得的生活,不肯虛度年華,他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖,弘揚(yáng)真正的的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂,在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒,對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
讀完這本書,我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng),只要不屈服于命運(yùn),總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗,因?yàn)樾腋>彤a(chǎn)生在奮斗中。
感小學(xué)作文6
寒假期間,我讀了美國(guó)盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺(jué)得這是一本好書,我特別喜歡,它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運(yùn)抗?fàn)幍男蜗笊鷦?dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。
海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個(gè)人的勇氣,他人的勉勵(lì)以及鋼鐵般的意志在她88個(gè)春秋地世界里熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作,成為美國(guó)20世紀(jì)十大英雄偶像。她樂(lè)觀地向人類說(shuō):“我的身體雖然不自由,但我的心靈是自由的!
這本書中給我印像最深的和最令我感動(dòng)的是<學(xué)會(huì)說(shuō)話>這一章節(jié).
那是1890年春天,海倫開始學(xué)習(xí)說(shuō)話.要知道貌岸然一個(gè)看不見(jiàn)口形又聽不見(jiàn)聲音的人說(shuō)話是十分困難的.海倫把手放在老師的嘴唇上和喉嚨上,用感覺(jué)去猜聲音,每一個(gè)單詞,甚至每一個(gè)字母.有時(shí)都要練上幾千幾萬(wàn)次乃至更多次,一次一次地成功和進(jìn)步使她越來(lái)越想開口說(shuō)話每天她都練習(xí),練習(xí)再練習(xí),除了吃飯休息,她把所有時(shí)間都用來(lái)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話!這時(shí)她十歲.
我想這本書給我最大的`啟迪是人的生命只有一次,要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的自由彌補(bǔ)的.人生是不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,只有在逆境和曲折中不屈不撓,永不言棄才能給人類帶來(lái)幸福和歡樂(lè),生命才有意義,才有份量,才真正有價(jià)值.我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,向她一樣生活和奮斗!平淡的一生,等于生活了......
感小學(xué)作文7
大家知道朱德是誰(shuí)嗎?哦,我想你一定知道,他就是黨和國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍的締造者之一,他領(lǐng)導(dǎo)了八一南昌起義,是中華人民共和國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住D怯质鞘裁丛炀土巳绱藗ゴ蟮闹斓履?在《元帥的童年》這部影片中我似乎找到了答案。 1886年,朱德元帥降生在四川省儀隴縣的一個(gè)佃農(nóng)家里。每天飯桌上,一碗青菜一碗稀粥就足以證明這個(gè)家的清貧,運(yùn)氣好的時(shí)候,父親從河里打上幾十條魚來(lái),也只能吃比較小的。清朝是中華民族多災(zāi)多難的時(shí)期,一方面皇帝昏庸無(wú)能,只知在宮里享樂(lè),盤剝百姓,另一方面帝國(guó)主義國(guó)家扛著槍炮從四面八方紛至沓來(lái),打了敗仗官府又是賠款又是割地,最后苦的還是老百姓。∧憧,朱德在河里洗澡,可是丁老爺?shù)膬鹤訁s認(rèn)為朱德把水給弄渾了,叫人把他毒打了一頓。當(dāng)時(shí)老百姓恨透了有錢的人、當(dāng)官的人,朱德有個(gè)朋友——蘭蘭姐,她是一個(gè)唱戲的,趁唱戲的時(shí)候用刀把一個(gè)大官刺死了,從而被殺了頭。
小小的朱德深深地感到社會(huì)的黑暗,逐漸明白了:百姓的'活路、中國(guó)的光明,就在我們有志少年的手中!于是朱德發(fā)憤讀書,不怕吃苦,他很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了幫助大人做事。我要向他學(xué)習(xí),不可以做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝,每當(dāng)我閑暇時(shí),我要爭(zhēng)取幫媽媽洗洗碗筷,幫爸爸拖拖地板,正如課文《桃花心木》里說(shuō)的那樣:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
朱德這種不怕困難,經(jīng)得起挫折的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們大家,今天是默默學(xué)習(xí)的少年,明天,也會(huì)是為了祖國(guó)的棟梁之材!
感小學(xué)作文8
我們的中國(guó)未解放之前,我們都受著日本人的欺壓,同時(shí),我們的一些愛(ài)國(guó)英雄付出了生命的代價(jià)來(lái)保護(hù)國(guó)家,最后,我們終于戰(zhàn)勝了敵人,獲得了勝利,在開國(guó)大典時(shí)的閱兵儀式,那些戰(zhàn)士多么威武,讓我們來(lái)看一部電影:《大閱兵》,大閱兵觀后感作文。這個(gè)故事是講述一群新兵經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)、選拔,去參加開國(guó)大典的故事,戰(zhàn)士們?cè)绯刻爝沒(méi)亮就起床去訓(xùn)練,從寢室到訓(xùn)練場(chǎng)有本質(zhì)區(qū)5公里路,他們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到,第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是踏步,指導(dǎo)員神情嚴(yán)肅,有力的喊著:“121,121……”每個(gè)戰(zhàn)士的腳要抬得一樣高,在他們腳前面有一條線兩旁用兩根粗木干綁住,腳尖要和那條騰空的線平行,腳不能出錯(cuò),要先出左腳再出右腳,觀后感《大閱兵觀后感作文》。第二個(gè)訓(xùn)練是越野跑,戰(zhàn)士們腳上綁著沙袋,要在3小時(shí)之內(nèi)跑完50公里路,途中,要攀過(guò)小山、越過(guò)小河,有一個(gè)年紀(jì)大了的`戰(zhàn)士,筋疲力盡,但仍然一直跑,跑到了終點(diǎn)的戰(zhàn)士都在為他加油鼓勁。第三項(xiàng)是肅立三小時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,現(xiàn)在又要在火熱的太陽(yáng)底下站三小時(shí),許多戰(zhàn)士因?yàn)橹惺疃瓜铝耍凰瓦M(jìn)醫(yī)務(wù)室,時(shí)間到了的時(shí)候,醫(yī)務(wù)人員提著水壺,朝戰(zhàn)士們這邊跑過(guò)來(lái)。就這樣,日復(fù)一日年復(fù)一年,開始那些瘦弱的新兵,變成了虎背熊腰的威武解放軍。
終于到了1949年10月1日,開國(guó)大典開始了,強(qiáng)大的解放軍軍隊(duì)從天安門前走過(guò),那場(chǎng)景是如此地雄偉、壯觀。是中國(guó)人,就要愛(ài)中國(guó),到了國(guó)外,要顯示一下我們中國(guó)人的能力,不要怕別人的實(shí)力,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),總有一天可以超越別人,克服困難,就像打仗一樣,不要莽撞,要用智慧,絕對(duì)能克服。
感小學(xué)作文9
這天,我讀了關(guān)于雷鋒的好幾個(gè)小故事,知道了雷鋒是一個(gè)舍己為人、樂(lè)于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的時(shí)候,他看見(jiàn)火車上很擁擠,就把座位讓給了一位老奶奶。他看見(jiàn)車上的'列車員在那里忙不過(guò)來(lái),就跑過(guò)去幫列車員拖地。后來(lái),換車的時(shí)候,雷鋒先把人們送下去,然后自己才走下火車。突然,雷鋒看見(jiàn)了一群人圍在一起,他就走過(guò)去問(wèn)了一下。哦,原來(lái)是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女,她背上還背著一個(gè)孩子。雷鋒連忙上前問(wèn):“大嫂,您要去什么地方?”中年婦女說(shuō):“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后,雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對(duì)雷鋒說(shuō):“小伙子,謝謝你!你是做什么的?家在哪里?”雷鋒心想,他肯定是想知道我住哪里,好還錢給我。雷鋒對(duì)中年婦女說(shuō):“我是解放軍,家住在中國(guó)。好了,大嫂你快上車吧,不然車就開了!闭f(shuō)完,就扶那位大嫂及小孩上了車,自己就走了。
讀了雷鋒這個(gè)樂(lè)于助人的故事后,我想起了我坐火車的時(shí)候,一位老奶奶對(duì)我說(shuō):“小伙子,你能不能把座位讓給我坐一下?”我聽后說(shuō):“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。讀完這個(gè)雷鋒樂(lè)于助人的故事后,我心里覺(jué)得非常對(duì)不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種舍己為人、助人為樂(lè)的精神。
感小學(xué)作文10
暑假里,我看了一本超好看的小說(shuō)——《芝麻開門》。看書的日子里,我仿佛也成為了大鐘亭小學(xué)四(1)班的一分子,和他們一起開心、難過(guò)。姜珊想像大廚一樣炒菜卻由于水平不夠,燒焦了自己的劉海:我看得哈哈大笑;遲速的父母因?yàn)樘厥庠驅(qū)⑺挥蔂敔斈棠陶疹,遲速很孤單:我覺(jué)得鼻子酸酸的;楊晨幫爸爸媽媽安排約會(huì),全班同學(xué)陪著他站在雨中,希望能幫上一點(diǎn)忙:我感動(dòng)得掉出眼淚……我認(rèn)識(shí)了乖巧懂事的未來(lái)服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、“羅納爾多”孟可文、熱情的李強(qiáng)、成熟懂事的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露……這是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體。
給我印象最深的場(chǎng)景還是四年級(jí)的那場(chǎng)足球賽。在神球手孟可文的帶領(lǐng)下,四(1)班勇敢對(duì)抗四年級(jí)其他7個(gè)班,運(yùn)用正確的戰(zhàn)術(shù),團(tuán)結(jié)一致,終于大獲全勝。我聯(lián)想到自己的集體,和書里的四(1)很像。我們班有和姜珊一樣樂(lè)觀的張?zhí)戽海淮嗡哪_骨折了,必須呆在家里養(yǎng)3個(gè)月,她沒(méi)有哭,天天鼓勵(lì)自己,腳就快好了;有和張?zhí)煲粯訉?duì)自己學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的大隊(duì)長(zhǎng)龐慶鋒;有和孟可文一樣體育超出色的馬皓陽(yáng);更有和徐老師一樣有耐心的.張老師,她每次上課都非常地投入、認(rèn)真。最關(guān)鍵的是,我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體,我愛(ài)這個(gè)集體。
簡(jiǎn)評(píng):小作者對(duì)書中各種有趣的情節(jié)加以概括,并穿插自己的感受;對(duì)各種人物的性格加以形容,并將書中的集體和自己生活中的班集體進(jìn)行比較。這是一篇比較成功的讀后感。
感小學(xué)作文11
暑假里,我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》(一)這本書。這本書告訴了我們做為一個(gè)男孩應(yīng)該有怎樣的品質(zhì)、性格及做事態(tài)度等人生哲理。
讀著這本書,仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人,把一個(gè)個(gè)感人至深的故事向我娓娓道來(lái):《窮孩子的環(huán)球夢(mèng)》講的是在美國(guó),一群窮孩子有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界,他們努力籌集旅費(fèi),干自己力所能及的雜活,有的洗車、有的`賣報(bào)、有的賣花兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒向夢(mèng)想前進(jìn)。后來(lái),媒體報(bào)道了這群孩子的壯舉,人們?yōu)橹钍芨袆?dòng),全國(guó)各地好心人向他們捐款,很快就籌夠了旅費(fèi),完成了心愿,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
還有一個(gè)故事,講的是我國(guó)籃球名將姚明在NBA賽場(chǎng)首次亮相時(shí),竟然一分未得。當(dāng)時(shí)美國(guó)人都嘲笑他,說(shuō)他是傻大個(gè)兒,不會(huì)打籃球。面對(duì)別人的嘲笑與侮辱,他堅(jiān)持不懈地練習(xí)籃球,終于取得了成功。還有……。
書中寫了80個(gè)真實(shí)的故事,這些故事使我懂得了:志向遠(yuǎn)大、自強(qiáng)不息、自信樂(lè)觀、堅(jiān)定執(zhí)著、勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、寬容豁達(dá)、正直坦蕩、心中有愛(ài)、勇于創(chuàng)新是了不起的男孩應(yīng)有的做事態(tài)度,應(yīng)具備的性格和必有的品質(zhì)。
這此故事給了我極大的鞭策和激勵(lì),催我?jiàn)^進(jìn)。我立志要成為了不起的男孩。即使我長(zhǎng)大后不能成為偉人,也要成為一個(gè)成功的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
這些故事讓我們相信,只要有夢(mèng)想,并從夢(mèng)想中吸取力量,就有成功的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)、勇往直前、堅(jiān)持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧!
感小學(xué)作文12
周末我看了《感悟》這本書深有感觸,而最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)感人故事。
一位母親生小朋友時(shí)大腦突然大出血,變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位小朋友的奶奶就養(yǎng)大了他,不久男孩以優(yōu)異的成果畢業(yè)于小學(xué),考上了重點(diǎn)中學(xué),但這一年,他的奶奶去世了,男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧,嬸嬸經(jīng)常帶著他的媽媽一起去給他送飯。時(shí)間長(zhǎng)了,他的媽媽居然也知道去學(xué)校的路,一天他媽媽竟然獨(dú)自一人從樹上摘了幾個(gè)桃子給他送過(guò)去,看著兒子津津有味地吃著,癡呆的媽媽也會(huì)心地笑了,幾天后,在山上的桃子樹邊,散落摘下的桃子邊有一攤血,可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子,已經(jīng)掉下了懸崖。
我流淚了,有感于他的母親,更感動(dòng)于天下所有的母親。天下的母親都一樣,無(wú)私為自身的子女例文著。而生長(zhǎng)在蜜糖中的我們,不是也要這樣報(bào)答自身的'母親嗎?假如同學(xué)送你一盒巧克力,你會(huì)十分感激,但假如是爸爸媽媽給你買一盒巧克力,估計(jì)你只顧吃,其他什么都不會(huì)想,好像這是天經(jīng)地義的事情,但是巧克力的錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,爸爸媽媽又不是你的傭人,你憑什么不對(duì)他們說(shuō)謝謝。假如把你家花錢的總數(shù)量看作地球,你花的錢就是海洋。爸爸媽媽為我們做任何事,都任勞任怨,不計(jì)回報(bào),不厭其煩,而我們能做什么呢?假如說(shuō)我們現(xiàn)在還小,不能報(bào)答他們,但能等我們長(zhǎng)大了,再報(bào)答他們,我覺(jué)得已經(jīng)晚了。到那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)是老人了,他們只喜歡扯扯家常,打打小麻將,這不,你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老人喜歡NBA球賽、F1方程式跑車?
其實(shí)我們也不用現(xiàn)在變成一個(gè)大款,去給爸爸媽媽買豪車、豪宅,只要實(shí)際生活中,做到尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人,做好自身力所能和的事就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答。
感小學(xué)作文13
這個(gè)寒假我看了一本書----《快樂(lè)星球1》。下面就由我來(lái)為大家介紹這本書的大概內(nèi)容吧!
丁凱樂(lè)(小名樂(lè)樂(lè))是陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,像大多數(shù)10歲左右的孩子一樣,他的生活平靜、普通而且按部就班。但是由于他的性格內(nèi)向、膽小怕事,在學(xué)校他經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)金剛、胖哥和小九九欺負(fù),樂(lè)樂(lè)惹不起他們,只好忍氣吞聲。樂(lè)樂(lè)覺(jué)得上學(xué)沒(méi)意思透了,對(duì)學(xué)習(xí)也一直提不起興趣。樂(lè)樂(lè)的媽媽和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,望子成龍心切,為了讓樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大后的生存能力強(qiáng)一些,她總是按照自己的愿望煞費(fèi)苦心地為樂(lè)樂(lè)設(shè)計(jì)著未來(lái),先是讓樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)芭蕾舞,后來(lái)又讓樂(lè)樂(lè)學(xué)鋼琴,郁悶的樂(lè)樂(lè)說(shuō)服不了媽媽,不知道該怎么辦。面對(duì)日復(fù)一日的生活,學(xué)校、家庭對(duì)于樂(lè)樂(lè)來(lái)說(shuō),只是生活的必須,“要乖、要聽話、要好好學(xué)習(xí)……”每天每天,樂(lè)樂(lè)聽到的都是相似的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。樂(lè)樂(lè)想要屬于自己的空間,上網(wǎng)成了最好的途徑。每天放學(xué)回到家,樂(lè)樂(lè)最開心的事情就是寫完作業(yè)后偷偷地上網(wǎng)玩游戲,在網(wǎng)上自由的空間樂(lè)樂(lè)總是能夠找到自信,自由地指揮千軍萬(wàn)馬,開心極了。一次偶然的'機(jī)會(huì),在煩躁的樂(lè)趣中,樂(lè)樂(lè)進(jìn)入了“快樂(lè)星球”,在這里樂(lè)樂(lè)認(rèn)識(shí)了“快樂(lè)星球”的孩子----“冰檸檬”、“蓮蓉包”和“多面體”。還有“快樂(lè)星球”上的“老頑童爺爺”。從此一段奇妙的生活開始啦……樂(lè)樂(lè)慢慢懂得了快樂(lè)的真諦。
最后,我只想說(shuō)一句話----“讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年吧!”
感小學(xué)作文14
最近,我讀了一本書,叫《秘密花園》,從中,讓我感受到了大自然的美麗與神奇。
這本書主要講了失去雙親的英國(guó)小女孩瑪麗.納倫克斯在收養(yǎng)她的姑父家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園,并由此引發(fā)出了一個(gè)個(gè)奇妙的事情。在與大自然的親密接觸中,讓瑪麗.納倫克斯從一個(gè)自私暴躁的小公主變?yōu)橐粋(gè)健康活潑善良的好孩子,并和迪克恩一起幫助莊園里的病弱孤僻的科林恢復(fù)了健康和自信。最終,三個(gè)孩子獲得了珍貴的友誼,并讓花園里的花朵們重獲新生。
讀了這本書,我不禁感慨萬(wàn)千,從這部成就很高的偉大的作品中,我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》的影子、愛(ài)麗絲的影子,安妮的影子等等,從這些美好的.形象中,讓我感受到了一個(gè)美好心靈的珍貴所在。從作者精彩的構(gòu)思結(jié)構(gòu)中,也讓我們讀懂了一個(gè)事實(shí)——大自然與美好的心靈,最我們每個(gè)人心中無(wú)法割舍的無(wú)價(jià)之寶。
讀完了這本經(jīng)典的著作,我不禁想到了自己。我十分佩服書中的瑪麗和迪克恩,他們用一個(gè)真摯純潔的心靈讓花園充滿了無(wú)限生機(jī),并幫助科林恢復(fù)了自信。而我卻沒(méi)有像瑪麗和迪克恩那樣堅(jiān)韌不拔的毅力,種花種了幾天就放棄了,結(jié)果那片地過(guò)了兩年還仍然是一片荒蕪。而我在幫奶奶的花園種花是也是心不在焉、三分鐘熱度,結(jié)果我種的那些話沒(méi)撐過(guò)一個(gè)月就枯萎了。當(dāng)我讀了這本書之后,我知道了只有懷著一個(gè)美好、真摯的心才能讓花園生機(jī)勃勃,并決心讓那塊地充滿花香鳥語(yǔ)。
所以,只有用一顆美好的心去傾聽大自然、感受大自然,才能找到屬于自己的秘密花園。
感小學(xué)作文15
讀了《青銅葵花》這本書,我被青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。
我仿佛看到當(dāng)葵花看不見(jiàn)馬戲時(shí),青銅把葵花背起來(lái)讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當(dāng)葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈時(shí),青銅采下冰凌,仔細(xì)挑選,把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花因沒(méi)有燈而不能寫作業(yè)時(shí),青銅為了葵花去捉螢火蟲做南瓜花燈,因?yàn)橐揭恢蛔畲笞盍恋奈灮鹣x,青銅不顧危險(xiǎn)下河也要抓住。
為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看?為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅(jiān)持給葵花做冰項(xiàng)鏈?為什么青銅不顧危險(xiǎn)去捉螢火蟲做燈?那是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的關(guān)愛(ài),那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢,
一天,我生病了,沒(méi)去上學(xué),下午我剛想去給老師打電話問(wèn)作業(yè)時(shí),門鈴響了。原來(lái)是賈文賢。 爸煳拇T,我來(lái)給你送作業(yè)!”說(shuō)完從書包里拿出給我記的工工整整的作業(yè)和記錄本等等!敖裉煳覀儗W(xué)了新課,有課堂上我們寫了一課生字,你現(xiàn)在補(bǔ)吧,數(shù)學(xué)有一個(gè)題……”賈文碩一點(diǎn)點(diǎn)的教我,就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。
通過(guò)這本書我明白了要多多關(guān)愛(ài)別人,幫助同學(xué)、朋友、鄰居。當(dāng)周圍的.人遇到困難時(shí),我們每個(gè)人都付出援助之手,再大的困難也會(huì)迎刃而解,那么,我們的社會(huì),我們的家庭就會(huì)更加美好和諧、幸福!
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