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愛小學作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛小學作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛小學作文600字1
我有一個愛講話的媽媽，整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個不停。有時我覺得媽媽的“嘰喳”聲很悅耳，就像動聽美妙的歌聲；有時我又覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩，很想她能暫時“休息”一下，讓我安靜一會兒。
早晨天還沒亮，媽媽就開始“嘰喳”起來：“快起床吧，不然會遲到了！”我剛放學回家，她又“嘰喳”道：“飯放在桌子上了，你吃完后，就先做學校的功課，然后再做我給你留的英文和數(shù)學作業(yè)。 ”晚上睡覺前，她又嘰喳了起來：“把明天上學要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺�！卑�！我不禁自言自語道：“真是煩死人了，每天嘰喳的內容都是一樣的�！�
我媽媽是馬來西亞人，我的外婆、阿姨及舅舅等都住在馬來西亞。媽媽幾乎每天都要通過電話，與外婆及她的兄弟姐妹“嘰喳”個不停。爸爸有時勸她說，國際電話費用很貴，要長話短說，不然費用負擔不起。媽媽每次收到電話帳單時，都十分緊張�？吹礁甙旱馁M用后，她就十分后悔自己打起國際電話來，太沒有節(jié)制。不過，這種想法只是暫時的'，她每天還是照打不誤，“嘰喳”個不停。
哥哥與我同校，目前是小六的學生，他的一名同班同學就住在我家的樓下，不過他的父母經(jīng)常要出國公干，家里常常只剩下他一個人在家。每當這時，媽媽就會對著哥哥“嘰喳”起來：“把我剛烘的蛋糕拿給你的同學！”、“你快點到他家和他作伴去吧，記得早點睡覺！”……
今年年底，哥哥將參加小六畢業(yè)考試，而我要參加小四分流考試，這些都是小學生最重要的考試。根據(jù)每個學生的成績，我們將被分配到不同的源流。媽媽比誰都緊張，比往常更“嘰喳”得厲害，整天催促我們“讀書”、“溫習”、“做題”。有時，我真想問一問媽媽：您整天“嘰喳”不停，累不累啊？
上次，媽媽回馬來西亞了，家里沒有了“嘰喳”聲。奇怪，我和哥哥都覺得：家里清靜得讓人難受。原來，我們已經(jīng)習慣她“嘰喳” 聲，因為這“嘰喳”聲中包含了媽媽對我們深深的愛。
愛小學作文600字2
“媽媽，我，我愛您······”一向自信陽光的我，居然站在媽媽面前滿臉通紅，含羞地說完了這幾個字，為什么呢，請聽我細細道來：
放學的鈴聲終于響起，可每個人都不如平常那樣生龍活虎，苦瓜臉倒是一字排開。走在回家的路上，心情也如同天氣那樣飄搖不定。書包格外沉重，腦袋里徘徊的都是“對父母說我愛您”這幾個字，就像是我的跟班一樣，甩都甩不掉，回想起課上，當老師說出這幾個字時，有的同學在下面竊竊私語，有的則連連搖頭，我明白，他們也是很害羞，不敢說吧！想著想著，不禁走到了家門口。
忽然有種不想回家的感覺。當我推開家門，迎接我的還是一如既往的笑臉�？山裉煳覅s不敢直視他們，而是匆匆邁開步伐，回了房間。我知道，這是叫跟班“我愛你”在作祟。我今天作業(yè)做得格外快，便突發(fā)奇想，來到媽媽身邊，輕輕的對她說：“媽媽，今天我來燒晚飯吧！”媽媽怔了一下，隨后點頭打趣道：“但不要把廚房燒著了！”我不禁笑出聲來。
幸好以前學過幾道拿的出手的菜，很快燒好了我，我便叫媽媽上來吃飯，站在媽媽旁邊，仿佛身邊的不是媽媽，而是國 家 主 席。我心里似乎被壓上了千斤重的石頭，壓得我呼吸都不順暢了。這么冷的天，我頭上卻冒出了幾顆晶瑩的汗珠，臉頰通紅，媽媽察覺到我的異樣，眉頭緊皺，問我怎么了，說著就要來探我的額頭，我連忙擺手說沒事，媽媽心生疑問：“那怎么不坐下一起吃？”“媽媽，我，我愛您······”媽媽顯然是被我這句無厘頭的話搞蒙了，愣在那一句話也不說，之后，又綻放出了幸福的微笑，臉頰上有一抹嫣紅。我坐下津津有味的吃了起來。不知怎么了，飯里似乎有某種魔力，甜絲絲的`，我知道，那是愛的味道！
恐懼時，愛是一塊踏腳的石；黑暗是，愛是一盞照明的燈；枯竭時，愛是一灣生命之水；努力時，愛是精神上的支柱；成功時，愛又是鼓勵與警鐘。溫情叮囑是小愛；陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁是大愛，卻將“愛”字詮釋的淋漓盡致。
如果愛，就說愛吧！
愛小學作文600字3
親愛的爺爺奶奶：
您們好！
我長這么大，從沒給您們寫過信，今天，我很幸運有這樣一個機會，向您們表達我長久以來埋在心底的對您們深深地感激之情。感謝您們撫育我長大，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現(xiàn)人生價值的機會，教會我如何生活，如何感恩。我出生在一個普通的家庭里，雖然家里的條件不是很好，但您們的'辛勞能讓我感到您們是很樸素、很實在的人。
由于家庭的變故，我三歲的時候，我的母親就離開了我，八歲的時候，父親因病去世。我是個苦命的孩子，要不是您們，我現(xiàn)在還不知道生活得怎么樣呢。是您們辛苦的養(yǎng)育了我，我才感到家庭的溫暖和幸福。爺爺奶奶，您們無言的行動中，流露著對我深沉的愛。記得有一次，我在夜里生病了，胃不停地在痛，您們焦急萬分，快速地幫我穿上了衣服，背起我就往醫(yī)院跑，當時，外面還下著鵝毛大雪。在走樓梯的過程中，樓道很黑，爺爺?shù)囊暳σ膊辉趺春�，那時還背著我，他差一腳就踩空，還好奶奶您及時扶住了。當時，馬路上有積雪，結了冰，路又滑，醫(yī)院離我家又很遠，您們好不容易才把我背到醫(yī)院。天氣那么冷，您們竟然出了一身冷汗。我看到您們那么辛苦，感動得流下了眼淚。當時我在想：別人家的孩子都有父母疼愛著，我卻沒有，但我有您們對我的這份愛，我就知足了。
到了醫(yī)院，爺爺奶奶跑上跑下的為我找醫(yī)生，那時已經(jīng)是凌晨一點多鐘了，當醫(yī)生說沒什么大礙，只要掛幾瓶水的時候，您們這才放下心里的那塊沉重的石頭。一直掛到天亮，我們才回家。我想我要好好學習，不辜負您們對我的期望，長大了，賺了錢，就可以好好報答您們了。
此致
敬禮
您們的孫女 丁xx
XX-7-7
愛小學作文600字4
愛，是一個充滿遐想的字眼，它包涵著所有人類的共同點。用心去體會，你將會發(fā)現(xiàn)，生活處處充滿了愛。
小時候，我常常依在母親懷里，問她那些永遠也永不完的問題，而母親呢，總會不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學會走路時，母親總會在一旁保護我，當我不小心摔倒時我滿以為母親會過來扶起我，而母親沒有，反而用嚴肅的口吻命令我自己爬過來。我急得號啕大哭了，認為母親不再愛我了�？涩F(xiàn)在會想起來，我卻能感到一種深深的愛縈繞在我心頭。是母愛。
到了上學的年齡了，媽媽牽著我的手把我送入學校。在學校里，我看見了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過去，和她們一起玩耍。那是我們有一個特別漂亮的老師，她告訴我們寫字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒聽過的事……要是有哪個小朋友想家了，她會像母親一樣抱起那個孩子，輕輕地安慰她。我從來都不會想家，因為我喜歡這美麗的天堂。可我也想老師抱起我，安慰我。那次，我真的體會到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺，老師見我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢里我看見了老師那雙慈愛的眼睛，我完全感受到了老師對我們這般濃濃的愛。
現(xiàn)在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當作我的.好朋友，也認為她們一定跟我一樣把我當成她們的好朋友，所以對她們無話不談�？刹恢趺�，我并沒有那種友愛的感覺。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來讓我開心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛的感覺嗎？
用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)：在你成長的過程中，愛無處不在！
愛小學作文600字5
“隨風潛天黑，潤物細無聲”，我默默地讀著邦教精典《千家詩》中的詩句，望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，想像著她的溫順，她的大名鼎鼎，慢慢地，匆匆地面前顯現(xiàn)沒我媽媽的身影。
我的媽媽老是那么關懷我，心疼我。小時候，我常在媽媽的懷里，聽著甜蜜的歌謠進睡。上學后，媽媽總愛好在我學習的'時候，悄悄地伴著我，或削個蘋果微微地抬在我的桌上……
更記不了那個冬天的下戰(zhàn)書，媽媽像平常一樣用自言車接我歸家。一陣冷風吹功，氣象越去越?jīng)隽�，媽媽使勁地蹬著從走車去家趕。臥在后座的我被凍得瑟瑟顫抖，我忍不住把媽媽的腰抱得更緊了。這時候，媽媽停下了車，親熱地對我說：“冷了吧？”又望看本人身上薄弱的衣服最后戴下手套給我戴上。交著又持續(xù)使勁地蹬著車子返野騎往。一路上，有了手套的維護，固然仍是寒，但我感到惡多了，不方才這種特殊冷特別冷的感到了。
末于到家了，媽媽用手拿訖鑰匙啟門，可沒想到鑰匙居然“哐鐺”一聲，掉在了地上。我匆忙把鑰匙揀起來開門，這才留神到媽媽的手，只睹媽媽的手上裂開了很多花紋，有的還冒出血來，一單手被凍得又紅又腫，必定很疼很疼吧。再添上在風中凍了這么久，難怪媽媽連鑰匙皆拿不住了。我使勁地助媽媽搓著手，想讓媽媽的手鈍點溫暖伏來，口里暗暗責備大家實不懂事，亮明曉得媽媽的手凍僵了，還接收媽媽的手套。假如我不戴手套，媽媽的手就不會凍成這個樣子了。媽媽激動地說：“乖孩子，會疼媽媽了�！�
這就是我的媽媽她用“潤物細無聲”的母愛灌溉著我這棵幼苗讓爾在愛的春地面緩緩成長。
愛小學作文600字6
在當今的社會上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕溶化了，使得父母對孩子產(chǎn)生了溺愛。
今天我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊伺候著這個“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的手上還拿著一個雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛勞。
我看完了這篇漫畫，一股無名的怒火便涌上了心頭�，F(xiàn)在的'父母把自已的孩子都當成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會做事也把父母做的事看成了“理所當然”。他們這樣做，不僅不是為了孩子好，而是在害孩子�。∵@樣做使孩子沒有了實踐的能力，但一些家長卻認為現(xiàn)在的社會知識是最重要，實踐有什么用�？墒悄銈兿脒^嗎？如果孩子僅僅只是會紙上談兵，在做事時事事都做得一敗涂地，哪又是有什么用呢？你們這樣做，其實是無異于斷送了孩子的前途��！而且不讓他們勞動，他們又怎能體會到勞動的喜悅，又如何知道先苦后甜的道理呢？
其實在生活中，這樣的現(xiàn)象并不罕見，電視上，報紙上，到處都有這樣事例，許多的大學生，在小時候被父母慣壞了，事事都不會做，到了大學，都無法自己生活下去，要依賴父母才能生活，使得自己生活不能自理，其實，如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自己解決，無法經(jīng)歷生活中的大風大浪，就不能在社會立足。
讓我們不再在父母的羽翼下成長，在風雨中努力成長，盡情綻放自己的光彩。
愛小學作文600字7
家是避風的港灣，家是成長的搖籃。我這株小苗，在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個春秋，我的茁壯成長離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨，溫暖的，是因為家中不同樣式的愛，在這些愛的呵護下，才使我能夠健康成長，不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員，她對我的愛是無微不至的。每次一回家，她的愛便在我的耳邊響起，一些關懷的話語滔滔不絕：“今天冷不冷��？”“今天的作業(yè)多不多啊？”“今天晚上早點回來��！”“今天的作業(yè)還沒做完呢，玩什么玩！”“今天的作業(yè)做完了就不知道復習嗎？”……她把愛轉化為“今天”式的嘮叨，當然也有別的.“款式”的。因此，每當我在偷懶的時候，她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實生活中的“乖乖女”，讓我不得不好好學習，取得好成績。
爸爸——家里的頂梁柱，他的愛是嚴格嚴厲的，這種愛要是太多了我可受不了！不過，他平時很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤，他的臉便會“晴轉雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數(shù)學成績從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結結實實的把我教育了一頓。當時，我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望，并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當時哭了，可得很厲害，他卻說：“不許哭，哭有什么用？社會上不需要只會哭的人，哭只會讓別人更瞧不起你！”后來他說什么了，我不知道，因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以后，我的學習更可苦了。
我在家中，有這些不同樣式的愛一直幫助我成長，讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助，被及時叫醒，因此我能夠健康成長。
愛小學作文600字8
父親曾是一位老師，但迫于生計，現(xiàn)在到外地工作，這使我與本來就不善言辭的父親更變得無話可談。每次父親打長途電話回來，都是那幾句又不變更的話，最后甚至連話也不說了，大家就這么在電話兩頭沉默著，我心想：他沒事為什么老打電話回來？也不說上幾句，真煩人！后來我索性就不接他的電話。
但是有一次卻例外了，也使我讀懂了父愛那顆深深愛我的心。
那天的天氣陰沉沉的，家里的一切好像都沉睡了，只有我低聲哭泣的聲音。為什么上帝這么不公平？為什么我怎么努力都不行？為什么在我最失落的時候媽媽又出差了？為什么沒有人理我？我蜷縮在椅子上哭著、喊著�！扳忊彙ぁぁぁぁぁ币魂囕p柔的電話鈴聲飄入我的耳朵，我像發(fā)現(xiàn)了一根救命草似地，快速地跑到電話機旁，猛地抓起電話，脫口而出：“媽····”，然后就嚎啕大哭起來，電話一頭的父親可能被我嚇著了，帶著急切而又溫柔的語氣說：“怎么了？別哭了······哎呀，別哭了，告訴爸爸發(fā)生什么事啦？”剛聽到爸爸的聲音是，感到很詫異，沒想到不善言辭的爸爸居然安慰我。我心里不由地涌起一股暖流，好不容易忍住的'眼淚，又被爸爸關切的話感動得流了下來：“是不是在學習上遇到了困難�。繘]關系的，說給爸爸聽聽�！痹诟赣H的安慰下，我把肚子里的委屈像水一樣倒進了父親那像大海一樣的心。
父親很耐心地在電話的那一頭聽著，等我把委屈全都倒出來，我至今還記得父親對我說的那一句話：“不要害怕！生活總是充滿酸甜苦辣，挺過就好，挺過就好·····。”這一刻我已經(jīng)父親對我的。那天，在電話機旁，我讀懂了那無聲的父愛。
愛，有時是無聲的。需要我們用心去體會，那一刻，我終于讀懂了如山的父愛
愛小學作文600字9
秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻嘻。但是沒想到今天，就變成秋風蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答……滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來。
這時，下課鈴聲也突然響起來，放學了!我看著校門外人山人海的放學人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門內外立刻變成了傘的海洋�？墒俏覜]有帶雨傘，只好在傳達室干著急。
突然，我看見媽媽在校門外四處尋找著什么，我知道媽媽現(xiàn)在是在找我，但是這時，雨下的更急了，還伴著大風。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕，焦急的表情漸漸退去，我看見媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的那把，媽媽笑笑說：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來了”，我著急問道：“您的傘呢?”媽媽說：“出門太著急了，忘記了，不過沒關系，咱們家不遠。”
我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會感冒，才把我護得緊緊的吧，可是，她就會淋雨啊!在這大風大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無忌憚地打媽媽的.身上和臉上，一陣陣寒風吹向媽媽，媽媽不禁打了個寒顫，轉頭看媽媽，衣服已經(jīng)淋濕了，我卻一點兒都沒有淋濕，而且很溫暖，這時，我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽，謝謝你，我愛你!
平日里，媽媽對我的關心、愛護、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛使我健康快樂地成長，母愛使我知道了感恩，母愛使我學會關愛他人，謝謝偉大無私的母愛。除了母親，誰還會為我遮風擋雨呢?感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個世界，讓我茁壯成長，我長大后一定也為你遮風擋雨，孝順您的。
愛小學作文600字10
愛這個字在字典中永遠也不會得到正確的解釋，如果你細細觀察你身邊的一些事情，你可能會有意外收獲。
愛是什么？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字；是孟母為孟子有一個良好的生活環(huán)境而進行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動地，有的潤物無聲；有的遠距千里，有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個鮮活的生命……
我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動地的事情，但我們可以用自己的方式，為世界變得更美好獻出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道，可能是一個電話，一句問候。記得有一次我上補習班，下課后天已經(jīng)黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔心又害怕。突然身后傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫著：要不要回去幫他，是不是騙子��？“不行，得回去看看。”我往回走，看見有個人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給干什么，打110嗎？不對不對，應該是120，我拿出自己的'手機打了平身第一次的電話。電話通了，一個聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪里？”我慌忙說出地址。不一會兒，救護車來了，傷者得到了救護�？粗鴤吒屑さ难凵�，我內心充滿了快樂。
愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們伸出關愛的雙手，與愛同行！
愛小學作文600字11
我從七歲起就開始學琴，在這六年的日子里，只要我練琴，媽媽都坐在我身旁，聽我彈琴。
記得有一次，那是我上四年級的時候，我們都很緊張地復習，可我比大家都多一項——練琴。馬上要期末考試了，我特別著急，當我坐在那里練琴時，眼淚情不自禁地流了下來。
還有五天就要考級了，想想評委挑剔的眼神，再想一想老師和媽媽的期待，考不好后果是什么？想想就害怕。我突然有了想放棄的想法，就和媽媽說：“媽，我不想學琴了，也不考級了，真是太累了。要是把我的手練殘廢了，將來誰伺候你呀，你說是吧？”媽媽的神情立即嚴肅了起來。眉毛緊鎖地說：“你不學琴，你學什么呀？學了那么多年了，都應該考七級了，就放棄了嗎？你說，你能學什么啊，練那么點時間還能練殘廢��？你長大了，沒殘廢我們也不用你照顧，把琴練好就行了！”越說媽媽越氣憤。
我不知道哪里來的淚水，那么方便就涌了出來。我想：你不是說我什么都學不會嗎？學不成嗎？我哭得很委屈，我坐在凳子上，一氣之下，練了三個小時，手都麻了。媽媽在門口站了好長時間，我一回頭，看見了媽媽。媽媽竟然在默默地流淚……我一下子明白了什么，撲到媽媽的懷里，依偎著，感受著媽媽懷抱的溫暖。我在心里默默地想：“媽媽給了我多少啊！我一定不讓媽媽失望，我堅定了學琴的信心，決心不要讓媽媽失望。“媽媽每天工作那么辛苦，連一件象樣的衣服都舍不得買，我的學琴學費每個月就好幾百元，再看看媽媽的雙手……我的腦子里一片混亂。
就這樣，我順利地通過了七級，這不僅是我的'榮譽，更是媽媽的驕傲。從那以后我知道，無論是媽媽的鼓勵還是批評、甚至責罵，從中我都體會到了那深深的愛。
愛小學作文600字12
我的外婆，個子矮矮的，身子瘦瘦的，頭發(fā)已經(jīng)花白了，走起路來還有那么點兒不穩(wěn)當。可是外婆一點兒也不服老，這么大的年紀了，她還是那么愛漂亮、愛打扮。只要有事出門，外婆總要在自己的.房間里精心打扮一番，折騰半天才出來。我看外婆那股子愛美的勁兒，可一點也不比年輕的女人差！ 記得有一次，我到外婆家去玩，外婆正好要上街，生拉硬扯地要我陪著她去街上買衣服。
沒辦法，我只好答應了，誰叫她是我最愛的外婆呢？外婆說：“好孩子，在門口等我一下噢，我到屋里換個衣服！”我乖乖地來到門口等外婆，可是左等右等，等得我脖子都快伸長半截了，外婆還是沒有出來。我實在等不下去了，就在門口大喊：“外婆，好了沒有�。刻柨炻渖嚼病蓖馄胚@才不緊不慢地出來了。好家伙，你知道外婆這一打扮花了多長時間嗎？足足一個小時呢！真是讓人匪夷所思！ 來到街上，外婆拉著我的手，一會兒走進這家，一會兒走進那家，一家一家地看，一家一家地試，走了十幾家衣服店，終于找到了她喜歡的衣服。
外婆說：“乖孩子，在這里等外婆，外婆進去試衣服嘍！”天啊，走了那么多路，外婆的精神居然還是這么好！還有力氣去試衣服？我真佩服外婆那股子青春勁兒，我是累得走不動了，靠在門口耷拉著眼皮直犯困。外婆進去試衣，不一會兒就出來了，我眼前頓時一亮——哇噻！這是外婆嗎？天哪，我簡直不敢相信，眼前站著的是我的外婆！只見她穿了一件很短的外套，青中帶點紅色，里面套了一件很長的黑色毛衣，下擺露在外套外邊。外婆穿上這套衣服，一下子好像年輕了十幾歲，好美啊！我看得驚呆了，站在那里像木頭人似的，連外婆叫我都沒有聽見。賣衣服的老板娘連聲夸道：“大媽，您的眼光可真是好啊，挑中現(xiàn)在最流行的韓版衣服，穿上后一下子就年輕起來了”外婆聽了，開心得合不上嘴，也不和老板娘討價還價，就爽快地付了錢，買下了那套衣服。
回家的路上，外婆拉著我的手，邊走邊笑，邊走邊打開袋子看看里面的新衣服。
愛小學作文600字13
自從家里開了小吃店后，爸媽似乎變得更忙了！有時候看著爸媽在那里忙的死去活來，我心里也不是什么滋味。
某天爸媽也忙完了，準備收拾東西回家�？墒撬麄冞�要洗東西。我看不下去了，就隨便拿了一個桶去洗。沒想到爸爸看見了，微微皺了皺眉，說：“你不要去洗，放在那邊等會爸爸會洗，你到河邊會很危險的……”爸爸滔滔不絕地在那邊講，我忍不住翻了一個白眼，剛想說話就被媽媽給打斷了：“你不能這樣，你要鍛煉她，不然她長大以后什么都不會做！”轉過頭對我說：“你去洗吧！”我看了看爸爸，他好像要說什么，但話到嘴邊，又吞進肚子里了！其實我很感激媽媽，有時我多么想對爸爸說：“爸，你這不叫愛，你這叫溺愛，不然我長大以后我什么都不會做�！钡俏也桓艺f出來。
我拿著桶去河邊洗，我先把水撈上來，我還以為挺輕的，但事實告訴我并不是這樣的'，我本來一只手拿著桶，結果變成兩只手拿了，我的脈也特別明顯，一條條青筋在我手背上，宛如一條青蛇爬在我手上，手和胳膊都酸痛起來，我不禁感慨：原來洗衣服是這般累，酸痛。把水撈上來之后，我在洗桶的內壁，粉在水的幫助下，成功變成有點灰白色的了，灰白的水在月光下顯得格外美麗，波紋粼粼，透著一種神秘的感覺。 如果這月光是爸媽，那這水便是兒女，是“月光”把“水”襯得美麗，襯得光輝，襯得艷麗…… 這樣反復洗了幾遍之后,桶也干凈了,露出了它的真面目，滑溜溜的皮膚。我回頭望了望，心想他們應該好了吧，但是爸媽依舊切菜的切菜，倒水的倒水。我看了一眼爸爸，爸爸正在倒水，我清清楚楚地看見了爸爸手上的青筋，好像隨時都要蹦出血來。
我把水倒了，灰白色的水一點一點地飄向遠方，或許兒女長大以后，也會走向遠方，但是“月光”撒下來的愛依舊縈繞在“水”上面,永不退散！
愛小學作文600字14
我有個嘮叨的爺爺和奶奶。
天氣冷了，奶奶急忙拿起電話說：“今天天兒冷，多穿點衣服”。
我回家時，奶奶總是抱著丫丫站在門口說：“讓爸爸慢點開車”。
爺爺從廚房探出頭說：“到家給我們打個電話”
我上學時，爺爺擔心的說：“課間玩兒時小心點”。
我放學了，爺爺微笑著說：“餓了吧，快回家吃飯”。
你們說：“我的爺爺奶奶嘮叨嗎？”
可我告訴大家：“爺爺奶奶的嘮叨啊就是對我的愛！
陜西省西安市交通大學附屬小學一年級：臧嶼珊
爺爺練起了“二節(jié)棍”
每天早晨，爺爺都要到公園去練“二節(jié)棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢？這得從頭說起。
那是兩個月前，有天夜里，賊弄開了我家的'門，偷走了兩部手機。第二天，一整天爺爺都皺著眉頭，很少說話。我說：“爺爺，損失又不大，何必那么不開心呢？”爺爺說：“問題不在這兒�，F(xiàn)在人們生活好了，只要有一雙手，都會搞到飯吃，為什么偏偏要去偷呢？懶惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了壞事會遭報應的。新中國成立后，人們信仰馬克思，人民就是神，做了壞事，就要受到人民的譴責或懲罰�，F(xiàn)在人們沒有信仰了，只要搞到錢就行，至于用什么方法就無所謂了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他沒法。買把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一個人行嗎？我是在想，用什么辦法來懲治這些賊。”
過了兩天，爺爺買來了“二節(jié)棍”。他說，這東西打不死人，卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏，便于攜帶。小偷即使奪去了，沒有經(jīng)過練習，也不會用。就這樣，爺爺練起了“二節(jié)棍”，好像練得很開心。
愛小學作文600字15
我有一位老師，她上課非常愛講故事，并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合，總是能讓我們從娛樂中學到很多知識。
今天，我到教室老師就上課了，課堂上，老師跟我講了兩個她小時候的故事。老師連講帶比劃，表情豐富，繪聲繪色。第一個故事：她們的老師到她同學家訪，那位老師到那位同學家了，那位同學的母親熱情地接待那位老師。那位同學的母親搬凳子給老師坐，老師看看凳子上的灰塵，真厚！那位老師想：如果不坐吧，家長那么熱情；如果坐吧，可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來想去，出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下，就想站起來拍拍褲子上的灰塵�？捎胁缓靡馑�。這時，那位同學的父親下地回來了。那位老師和同學的父親開始談那位同學的學習情況和在校表現(xiàn)。一談就談到了十一點鐘，那位同學的母親殺一只大花公雞，請老師留下來吃飯。雞燉好了，同學的母親把桌子拉出來時，老師看見桌上有雞拉的屎，就想走�？墒�，那位同學的父母連拉帶扯地把老師拉進屋，那位老師趕忙說我突然想起今天中午跟朋友約好說事的，我走了，你們吃吧。說完，那位老師三步并作兩步跨出門來到院中，急匆匆地騎車走了�！崩蠋熞贿呎f一邊模仿著她老師出門的'樣子，把我們都逗得前仰后合差點笑岔氣。
第二個故事和這個故事是類似的。老師說完這兩個故事后告訴我們：待人熱情是重要的，但是講衛(wèi)生更重要；不然，你的不講衛(wèi)生會像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說她喜歡她的那位老師，因為那位老師會講故事，很多故事都能讓他們明白很多道理。所以，她現(xiàn)在也喜歡講故事，并將教學內容編成故事講給我們聽，讓我們在聽故事中獲得寫作素材或寫作靈感，培養(yǎng)我們的寫作興趣！
說到這里你一定想知道她是誰？她，就是我現(xiàn)在的作文老師——陳老師。
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