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反思[]

時(shí)間:2021-05-20 19:49:40 作文 我要投稿

反思[600字]

反思[600字]1

  本次月考,我的語文考了94分,成績(jī)不是很滿意,因?yàn)橛幸坏肋x擇題非常簡(jiǎn)單,但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯(cuò),扣了3分,實(shí)在是可惜。其他題錯(cuò)了,還是錯(cuò)得心服口服,說明自己這些知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),老師上課講到的知識(shí)和回家閱讀到的如果多加記憶與運(yùn)用,是可以把分拿回來的,這就告訴自己,今后在課外閱讀上應(yīng)該加強(qiáng)了。

反思[600字]

  回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),說實(shí)話,是退步了極多的。小測(cè)驗(yàn)成績(jī)就能說明問題,這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)到最后的期中考試成績(jī)呈現(xiàn)的是一條斜線,是下降的趨勢(shì)。再想想上學(xué)期的每天晚上,不到十一點(diǎn)多是睡不成的,這是什么原因呢?在我看來,這個(gè)問題好比一個(gè)農(nóng)夫去山上砍柴,刀不鋒利了,花掉了大量時(shí)間去砍柴,可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己,“刀”的鋒利程度就是自己的學(xué)習(xí)效率,“柴”就是做過的題和進(jìn)行過的一次次測(cè)試,上半學(xué)期語文因?yàn)闆]有一把鋒利的“刀”,所以導(dǎo)致成績(jī)不高。

  在下半學(xué)期,我努力改變這種現(xiàn)狀,上課時(shí)專心聽講,不懂就問,回家后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,果然有了效果。在學(xué)習(xí)中,越學(xué)越有勁頭,越學(xué)越高興,回家后一吃完飯,看了新聞聯(lián)播,就開始寫作業(yè)。原來寫語文練習(xí)冊(cè)時(shí)要絞盡腦汁想好半天的問題,現(xiàn)在大部分都能解答得比較好,所以在分析中反思,是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。知道了自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)后,就該好好想想今后該怎么做了。上課認(rèn)真聽講,把筆記做好,老師問的問題能積極思考并發(fā)言,把精力投入到課堂上,爭(zhēng)取不走神,才能保證聽課效率,聽課好了,寫作業(yè)速度自然就快了,早點(diǎn)兒寫完作業(yè),按時(shí)睡覺,就能保證第二天精力充沛,聽好課,這樣良性循環(huán),學(xué)習(xí)成績(jī)就能保證。

  自己的弱勢(shì)就是閱讀能力差一些,所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題,增強(qiáng)理解能力,多積累,提高寫作水平。

  在這樣的反思后,就要做到:在反思中行動(dòng),在反思中提高,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

反思[600字]2

  首先,簡(jiǎn)單分析一下各科的成績(jī)。

  1.數(shù)學(xué):76分。此分?jǐn)?shù)明顯低于平均分,說明這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分糟糕。在這次的數(shù)學(xué)考試中,特別應(yīng)該注意到的是,選擇題和填空題竟然失掉了16分。這是完全可以避免的,然而得到這樣的結(jié)果,只能說明我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不牢固。另外應(yīng)該注意到,在大題中我居然有一道題沒有得分,說明該題所涉及的知識(shí)在我的知識(shí)體系中是空缺的。

  2.物理:96分。此分?jǐn)?shù)看似并不低,但要看到,有四十多人得了滿分。在這次考試中暴露出了我許多的問題。第一,解題速度慢。完成整套卷子后,我已沒有太多的時(shí)間用于檢查。第二,審題不認(rèn)真。有些題目沒有看清就下筆解答,導(dǎo)致犯下許多低級(jí)錯(cuò)誤。第三,解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤,而我在答題過程中過于拘泥,沒有打開思路。

  3.政治:78分。在政治考試中主要反映出一個(gè)問題,那就是將實(shí)際問題與所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系的能力不足。很多材料題就是因此而失分的。

  4.地理:84分。主要的問題是時(shí)間的計(jì)算和地形的分析等。

  針對(duì)以上問題,我制定了以下計(jì)劃。

  一,數(shù)學(xué):堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);認(rèn)真聽課,提高聽課效率,努力加快記筆記的速度;認(rèn)真完成作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,提高作業(yè)效率,在作業(yè)中遇到的問題及時(shí)向同學(xué)或老師提問,盡量保證“問題不過夜”。

  二,物理,化學(xué):把作業(yè)做精,做熟,爭(zhēng)取做到一題多解,多中求妙;及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固;做好預(yù)習(xí)工作。

  三,史,地,政:加強(qiáng)背誦,重復(fù)記憶;理解為主,記憶為輔;擴(kuò)大做題量。

  本次總結(jié)比較倉(cāng)促,希望能夠在以后的學(xué)習(xí)中盡快總結(jié)出更全面,更有效,更實(shí)用的方法。

反思[600字]3

  初二了,大家都似乎認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí),考試的壓力,埋頭苦干。放學(xué)后留在教室寫作業(yè)的人也越來越多。

  今天和以前一樣,一如既往,放學(xué)后與同學(xué)一起寫作業(yè),埋入我的學(xué)習(xí)生涯。我依然是走得最晚的那個(gè)。突然覺得初二的生活很累很累。才開學(xué),心很慌,每天背背背,抄抄抄,重復(fù)2年,枯燥無味。總算寫完了作業(yè),我慢慢地走下樓梯,卻聽到一樓的游戲聲。下去一看,竟是一位初三學(xué)長(zhǎng)正在玩游戲,時(shí)間已經(jīng)很晚了,他卻還在這依然玩著手機(jī)。

  天已黑了下來,手機(jī)傳出的白光格外耀眼,照射到他的臉上,他似乎沉浸于游戲中,并沒有注意到我,好像那個(gè)手機(jī)的屏幕是一個(gè)黑洞,緊緊吸引著他。我走得更近了些,他抬起頭,與我對(duì)視一秒,低下頭繼續(xù)玩游戲,絲毫不在意我和周圍的環(huán)境。

  于是我便走了。走后我也開始反思這個(gè)問題。

  在中學(xué)里,許多學(xué)生都有手機(jī),也許父母給他們是因?yàn)榉奖懵?lián)系。家長(zhǎng)們的本意是好的。但是許多學(xué)生不分時(shí)間玩,下課上把手機(jī)拿出來玩一會(huì)兒時(shí)間就過去了,后來再也克制不住玩手機(jī),不知不覺就把手機(jī)拿出來了,家庭作業(yè)不會(huì)手機(jī)一搜,答案就出來了,一直到睡覺前都在玩手機(jī),玩著玩著發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨了,第二天上課又沒精神這就是讓手機(jī)操控了自己的生活。

  不可否認(rèn),手機(jī)的普及給人們帶來很多便利,但如果學(xué)生玩手機(jī)過度的情況再加深,那就太糟糕了。其實(shí),錯(cuò)的不是別人,而是自己。因?yàn)橛腥藷o法抵擋手機(jī)游戲的誘惑,因?yàn)橛腥颂^與依賴手機(jī)。

  看到這里,我也深深地自責(zé),因?yàn)槲乙苍羞^這種現(xiàn)象,手機(jī)本身并沒有錯(cuò),它不過是人們創(chuàng)造出來為人們服務(wù)的工具罷了。其實(shí)錯(cuò)的是自己。

  只要每個(gè)人都能自制,不全靠手機(jī),手機(jī)的弊端也還隨之減少。手機(jī)只是聯(lián)系的工具,不是生活的寄托,別把時(shí)間和浪費(fèi)手機(jī)上。

  放下手機(jī)吧!

反思[600字]4

  這兩個(gè)星期一直在忙碌著期中考試,如今考試成績(jī)已經(jīng)出來,我的心也如釋重負(fù)了,看到這次的成績(jī),不禁讓我陷入深深的沉思……

  660。5分的總成績(jī),既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時(shí)都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾;而沒過90語文和生物,便是我無奈的主要原因——尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語文不談,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)寫得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒有做,所以成績(jī)只有89分;而生物呢?平時(shí)我都沒大背書上的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時(shí),我大汗淋漓,心有余悸,膽怯不安,急忙失色……因?yàn)槲腋冻龅貌粔蚨,所以得到的自然很少?/p>

  “一分耕耘,一分收獲”——我現(xiàn)在對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì);經(jīng)過這次考試后,我要時(shí)刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會(huì)十分地辛苦,會(huì)叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊沿掙扎,難以忍受!但今后,我不會(huì)再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實(shí),這點(diǎn)苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

  這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就必定要站起來!吃一塹,長(zhǎng)一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的舉動(dòng),使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!

  無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了!

  看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比殘暴。此時(shí),迎著這大好時(shí)光,我正昂首向前走去!

反思[600字]5

  很多人寫著錯(cuò)題本卻不知道錯(cuò)題本是什么,考試前會(huì)抱怨沒有什么好的復(fù)習(xí)資料,考試后卻又在抱怨為什么做過的題還會(huì)錯(cuò)。錯(cuò)題本大家都聽過,都用過,可是有幾個(gè)人堅(jiān)持用下來并且因此得到提升的呢?原來我們從一開始就錯(cuò)了!霸脚υ绞悄限@北轍”。

  從小媽媽就給我買過許多錯(cuò)題本,讓我分科使用。上了初中后,老師也多次強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本的重要性。但是,我從來沒認(rèn)為錯(cuò)題本會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到多么大的作用,所以對(duì)它根本不重視。那些嶄新的錯(cuò)題本也就一直靜靜地躺在抽屜里。對(duì)于自己的錯(cuò)題,只是上課時(shí)潦草地記下正確答案,課下根本不會(huì)仔細(xì)研究。這種草率的學(xué)習(xí)方式,讓我從小學(xué)到初中的成績(jī)一直平平。

  升入初中后,科目增加了,課業(yè)也繁重了許多。各種導(dǎo)學(xué)案,卷子讓我應(yīng)接不暇,加上我錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式,錯(cuò)題量大大增加。面對(duì)這些,我嘗試著寫錯(cuò)題本。但這仿佛只是一種形式,依然沒有學(xué)會(huì)從錯(cuò)題中尋找自己未掌握的知識(shí)點(diǎn),再遇到同類型的題依然理不清解題思路,依然做錯(cuò)。

  當(dāng)聽到眾多學(xué)霸使用錯(cuò)題本的經(jīng)歷時(shí),我立刻被震撼了,原來錯(cuò)題本這么有用啊!而我一直不會(huì)使用這利器。想到這里我感到深深的懊悔!我下定決心,今后一定要好好利用錯(cuò)題本,充分發(fā)揮它的作用,并且把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。對(duì)此我做出以下計(jì)劃:

 。1)分類整理:分清錯(cuò)誤的原因,并將每道題注明章節(jié),即使鞏固學(xué)習(xí)漏洞;

 。2)記錄方法:把該題的切入口,解題技巧及規(guī)范步驟寫下,以便今后復(fù)習(xí)翻閱;

 。3)錯(cuò)題改編:根據(jù)自己的情況對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行一些細(xì)小的調(diào)整,檢驗(yàn)是否真正掌握。

  從現(xiàn)在開始用正確的方法向我定好的目標(biāo)努力地拼博。從此以后,我,會(huì)站在學(xué)習(xí)之山的巔峰俯瞰世界。

反思[600字]6

  明天就是月考了,不禁還有幾分緊張,盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在,只不過是自我安慰的一個(gè)方法而已,而且很有效嗎?單單不斷的心理暗示,倒還不如靜下心,思考在臨考前還需要注意些什么,怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的,最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程,正如函數(shù)中:方法是自變量,成果是因變量,它們是成正比的。

  從上段老師的課到現(xiàn)在,我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件,分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”,它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣,而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù),或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺,這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實(shí)現(xiàn)。至今我已通過了兩個(gè)訓(xùn)練,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分,更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中,為自己所用。

  數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少,對(duì)學(xué)生的要求很高,這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量,同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽,信心也有所下降。我仔?xì)一想,這不是對(duì)我這幾個(gè)月來所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎?我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上,將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上,力求有重大的突破。

  英語則相反,題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題,就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中,運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率,克服粗心。

  語文我感覺這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心,明天的考試,我要更加地自信,把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中,還是要克服粗心,要穩(wěn)中求勝,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

反思[600字]7

  俗話說得好:“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”。正因某件事,讓我和媽媽之間出現(xiàn)了矛盾,也因這件事,才引起我的反思。

  有一次,我在書房寫作業(yè)。突然,有人從門外進(jìn)來。哦,原來是弟弟啊。他環(huán)顧著四周,只見她眼睛一亮,看見我在寫作業(yè),畢竟,他還小,認(rèn)為我拿他的本子畫畫,很生氣,順手拿起我的作業(yè)本,跑的客廳。他拿起畫筆要在上面畫畫。幸好,我及時(shí)把作業(yè)本搶回來,不然,后果會(huì)很嚴(yán)重。就這樣來來回回的 “作業(yè)本大戰(zhàn)”中,一不小心就撕爛了。

  我看著作業(yè)本被撕爛,不禁哭了起來。我?guī)е鴳嵟o了他一記耳光,并罵他,罵他:“你是神經(jīng)病。隨便撕別人作業(yè)本,你有病啊!”可沒想到,他竟然哭了。我們的哭聲也漸漸引來了媽媽。媽媽知道了情況后,認(rèn)為我太過分了,就和我吵起來了。媽媽說:“就以本子嗎,那又何必弄哭他呢?”“他撕爛了我的作業(yè)本,我以后怎么用?”……無端端罵我,被人誤會(huì)的滋味真不好啊!

  吵完,我便跑回我的臥室,趴在床上,痛苦一頓。但,我還是不禁反思起來了,畢竟,她是我最愛的媽媽,我與她吵起架來,本就是不尊重長(zhǎng)輩的行為,

  我想:我是不是有些過分了,不僅打罵了弟弟,還于媽媽吵起來。只是一本作業(yè)本嗎,潼,至于打你弟弟嗎,干嘛這么對(duì)他,他可是你的親身骨肉啊,畢竟他也不是故意的。你也是的,干嘛要和媽媽吵架,乖乖認(rèn)錯(cuò)就好了嗎。媽媽為了你,付出了這么多,你還和她吵架,多傷她的心啊。他為了你,拼命賺錢,用拼了命賺的錢來給你報(bào)興趣班,為了讓你能懂得更多知識(shí),能變得更加聰明。潼,你能體諒一下你媽媽嗎?他是愛你,才這么做的。他很愛你,很愛很愛。

  每一個(gè)人,都少不了反思。只要有了反思,便可知道了錯(cuò)。知錯(cuò)能改的人,永遠(yuǎn)是聰明的。

反思[600字]8

  反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯(cuò)誤。而自我反省和自我檢討自己的錯(cuò)誤。

  一段過后,自己的錯(cuò)誤也逐漸浮出了水面,畢竟成績(jī)實(shí)踐這段時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn),不管學(xué)的如何,也是給自己的一個(gè)交代。

  自己的成績(jī)?cè)诎嗌蠜]有進(jìn)步也沒有后退。可也退了三十多名,說明自己的成績(jī)不穩(wěn)定,也不過扎實(shí)。如果自己在勤奮一點(diǎn)是不是可以更進(jìn)一步?是不是可以挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)。這段學(xué)期,自己學(xué)的很浮躁。上課變得有點(diǎn)懶散。雖然,也經(jīng)常舉手,但是愛分神了。有些不在狀態(tài),過了一段過后,應(yīng)該提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也該學(xué)好。

  在學(xué)習(xí)方法上,自己也應(yīng)該學(xué)著課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),鞏固。上課認(rèn)真聽講是對(duì)的,但是也要結(jié)合課后復(fù)習(xí)。不然人的`遺忘速度很快一下就忘了。還有,在老程的小辦公室里聽數(shù)學(xué)老師說:“要多練題和多復(fù)習(xí)自己薄弱的的地方,明天練一道題,一個(gè)星期七道題,一個(gè)月三十道,日積月累,不是很多嗎!

  自己不夠努力,自己不夠勤奮,就怪不了別人。如果自己努力一點(diǎn)結(jié)局都會(huì)不一樣。不要把學(xué)習(xí)任務(wù)終是拖欠到考試的前一天,治標(biāo)不治本。這樣會(huì)使自己很累,也會(huì)使自己的任務(wù)加重。

  周末,把自己合理安排,合理規(guī)劃,自己的任務(wù)就有時(shí)間做了。每個(gè)星期都有每個(gè)星期的任務(wù)。這樣到最后一個(gè)星期就不會(huì)勞累了。

  經(jīng)過了一段的反省,也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤與不足,但是錯(cuò)誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油!

反思[600字]9

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼第二次的月考已經(jīng)告別了尾聲,而我這一次的月考成績(jī),真是慘不忍睹,一下子下降了76名。

  這次月考的前幾天,我?guī)缀醢褟?fù)習(xí)時(shí)間都用在了數(shù)學(xué)、生物和政治上,其他科的復(fù)習(xí),我只是略略的看了一下,沒有認(rèn)真去看。導(dǎo)致我語文、歷史和地理退步了。這次的政治考試,我略略的看了一下后面的大題,都覺得很容易,于是,我就以為時(shí)間很充足,慢慢地做,做到后面的辨析題,剛要寫完。監(jiān)考老師就說:“還有15分鐘,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間!边@時(shí),我的心開始慌了,后面還有幾道題沒寫呢!我匆匆地寫了后面三道題,但還有兩道題還沒寫,兩道題都是6分,我剛要寫下答案,但時(shí)間已經(jīng)到了,考卷已經(jīng)被交上去了,這下可慘了,12分就丟了。我本以為,我的政治成績(jī)一定能93分以上,但是因?yàn)槲覍?duì)時(shí)間沒有一點(diǎn)緊張感,才導(dǎo)致我的政治沒有進(jìn)步反而退步了。

  生物考試,我一下子就把題目都做完了。我看了一下時(shí)間,還有20分鐘。哎,還有20分鐘呢!時(shí)間真慢!于是,我就從頭到尾的檢查了一遍,當(dāng)我檢查到最后一道題時(shí),竟然把答案寫錯(cuò)了,正確的答案應(yīng)該是A,,我把它寫成了C,我馬上把它改了過來,又繼續(xù)檢查了三四遍,沒有檢查到錯(cuò)的,考試時(shí)間到了,我滿懷著信心,把考卷交上去。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),還以為能滿分呢!因?yàn)檫@次的試卷老師全部都有說過,我都已經(jīng)聽得厭惡了,再加上老師念到好多同學(xué)都滿分了。我看了一下錯(cuò)的題,!竟然是我看錯(cuò)題了,兩道題的答案寫反了。這次的生物考試,雖然有進(jìn)步,但是我還是檢查沒夠仔細(xì)。

  這次的月考成績(jī)我退步很大,但是我一定會(huì)在下一次的考試中進(jìn)步的!

反思[600字]10

  試卷發(fā)下來,一股失意涌上心頭,失意將代表勝利的紅旗插在心間,在呼“占領(lǐng)了!”

  失意歸失意,但帶有情緒化的行為,在我的身上是很少見的,我是一個(gè)樂觀積極的人。

  我的狀況并不能說是偏科,但用“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”形容還是比較貼切的,簡(jiǎn)單的說,成績(jī)平平,并沒有優(yōu)勢(shì)學(xué)科,但卻有幾科相對(duì)地拖了后腿,即物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)等,史地政的狀況也并不樂觀,只有語文還算是OK。

  英語,三大主科之一,對(duì)于它,我只能說無能為力,聽力七八個(gè)地錯(cuò),完型閱讀一錯(cuò)就近三分之一,單選錯(cuò)得也不少。總而言之,我看我的英語是沒得救了。(我在英語方面下了不少功夫呢!)

  數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)是理科性的科目。我覺得作為一個(gè)女生學(xué)這三科有些吃力,但其中也有因計(jì)算、讀題而失掉的分?jǐn)?shù),在這方面我會(huì)更加努力。另外,我覺得這三科上面,我的選擇題錯(cuò)得不少,也需要加強(qiáng)。

  雖然我的腦子不快,但我想學(xué)理科。故對(duì)于史地政,我只能盡全力理解,盡全力背誦,成績(jī)應(yīng)該也就這樣了吧!

  我個(gè)人非常喜歡語文,喜歡中國(guó)古典文學(xué),對(duì)于詩詞,更是頗為傾心。作文雖然讓我頭疼,但我也十分想要寫好(名著讀的并不多)。在語文上,我也有一些漏洞,譬如,選擇題錯(cuò)得太多,課外文言文,現(xiàn)代文理解并不透徹,這點(diǎn)我會(huì)彌補(bǔ),對(duì)于學(xué)好語文,我很有信心。

  總的說,我發(fā)現(xiàn)考前突擊用處并不大,關(guān)鍵在于平時(shí),平時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固根基,考前不急不躁,調(diào)整心態(tài),適當(dāng)?shù)乜葱┲攸c(diǎn)難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn),考試時(shí)就能應(yīng)付自如了。

  平時(shí)累積,才能笑到最后,才能笑得最美!

反思[600字]11

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻栍崝(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文95分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧! 我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難。

反思[600字]12

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

反思[600字]13

  考試想奔跑一樣,需要心靈上的堅(jiān)韌不屈。畢竟,跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿無限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢?

  總失是語文,整張?jiān)嚲矸治鱿聛恚瑥囊坏涝?jīng)做過的并錯(cuò)了的選擇題來看,我的復(fù)習(xí)方法還不到位,做過的也錯(cuò),平時(shí)老師講完試卷,沒有注意回顧。作文,閱讀題無疑肯定要被扣,這就要加強(qiáng)課外的閱讀訓(xùn)練。

  其次是數(shù)學(xué),這次失分慘重,一道填空題,明明會(huì)做,誰知心急一粗心寫錯(cuò)了扣了寶貴的3分啊。平時(shí)的習(xí)慣不好,平日看題且仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)。最后一道題,是真的不會(huì)做,盡管老師講過類似的,但是當(dāng)時(shí)我沒聽懂,后來有沒有問老師,所以不會(huì)。這就反映出了一個(gè)很嚴(yán)重的問題,我喜歡堆問題,并不及時(shí)解決,知識(shí)點(diǎn)才不懂,課外題目看的也太少了。

  再一個(gè)是英語,這次考得一般般吧,但做題目答卷時(shí)還有諸多不確定,這也說明我平時(shí)學(xué)習(xí)有樓多,許多知識(shí)還沒掌握,這些靠記,經(jīng)常記,常常記,讀。

  至于科學(xué),我只能說我的分析不太好,才錯(cuò)了許多題目,還有一些書本上的題,這也錯(cuò),真是無話可說。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該更全面,不單單復(fù)習(xí)練習(xí)卷,還得看課本上的內(nèi)容,該背的知識(shí)肯定要背。

  最后是社會(huì)思想政治,這一科應(yīng)該最好考試,但因?yàn)槭情_卷考試,所以也最難好,因?yàn)橛行┲R(shí)書本上沒有,必須要自己理解才能做的出來。如果遇到不懂的,應(yīng)早些提問思考,解決,在平日多想,多問,多少對(duì)學(xué)習(xí)有些幫助。

  這次考試是個(gè)教訓(xùn),摔跤了要知道痛,下次就不會(huì)在這樣了,沒考完一次試,我都盡量改善,我學(xué)習(xí)方法的不足。爭(zhēng)取去的屬于自己的一套好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

反思[600字]14

  這次月考,感覺比以往復(fù)習(xí)的要更加充實(shí),但是我卻意識(shí)到一個(gè)問題。在期中考試后,有了明顯的放松,每天回家后基本可以很早做完作業(yè),在做完作業(yè)后效率總是會(huì)降低,做復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)效果也不是很好,到后面以后,才發(fā)現(xiàn)需要復(fù)習(xí)的東西有太多,一個(gè)星期的時(shí)間根本不夠用,于是就開始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)。

  數(shù)學(xué),函數(shù)似乎也只是似懂非懂,分類討論一系列的問題都云里來霧里去,于是便開始了瘋狂的復(fù)習(xí),參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道,睡覺比原來晚得多,也才終于將數(shù)學(xué)弄懂?墒亲鲱}的速度并不快,又得去繼續(xù)做題增加熟練度,于是睡得更晚了。

  語文,十四首詩、生字生詞、四字詞語、字音、文言文都落在面前需要復(fù)習(xí),拿起參考書、語文書背著,詩在背會(huì)后一遍一遍地默寫著才終于能保證古詩不會(huì)出錯(cuò),但是復(fù)習(xí)完古詩后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜,疲勞伴隨著,不得已咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)復(fù)習(xí),否則根本復(fù)習(xí)不完。燈下奮戰(zhàn),用了一個(gè)晚上才剛剛將古詩與文言文復(fù)習(xí)完,時(shí)間怎么夠?!只能水過地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形,再加上早讀的時(shí)間才剛剛復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)、語文,物理平時(shí)練的題也比較多,已經(jīng)掌握,沒必要復(fù)習(xí),但是英語卻還沒有開始,第二天月考,晚上還要上課,無奈只能利用課間了。

  這次的月考,復(fù)習(xí)太過匆忙,雖然掌握的還比較好,但是卻使自己感到非常累,根本就不像上過段老師課的人。其實(shí),就是因?yàn)槟莾蓚(gè)星期的放松,打亂了整個(gè)計(jì)劃。如果從其中考完的第一個(gè)星期就開始循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí),想必每克都能有至少一個(gè)星期的完全、徹底的復(fù)習(xí),也不會(huì)堆到最后一個(gè)星期才手忙腳亂了,更不會(huì)每天都無比勞累。

  所以說,這次月考剛剛結(jié)束,在兩天的休息后就要循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)八門功課,爭(zhēng)取將八門功課復(fù)習(xí)透徹!

反思[600字]15

  光陰似箭,日月如梭,世間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過去了,在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jī)?cè)趺礃恿?

  當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我看見試卷上醒目的分?jǐn)?shù),雖然是92分,但是仔細(xì)看試卷就能看出來,我十分的不認(rèn)真連題目容易的都會(huì)做錯(cuò),還有的題目我雖然不會(huì)做,但是在平時(shí)我卻遇到了,這樣的都錯(cuò)了,實(shí)在是不應(yīng)該啊!

  聯(lián)想起來,題目做錯(cuò)這可是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做作業(yè)馬虎,不把它當(dāng)作一回事積累不好,造成的。細(xì)細(xì)想來,在這個(gè)月中,我也并不是一無所獲,我也積累到了許多有用的知識(shí)。對(duì)那些古詩詞背的非常的熟練,但是對(duì)那些詩詞的翻譯不是非常的靈活。我覺的這次的作文我寫的非常的不如意,我這是我平時(shí)的習(xí)慣不好,不愛看作文書對(duì)課文中的短文也不留意通過這次的考試,我想我就以這次的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),下次爭(zhēng)取考的更好。

  在這個(gè)月中,我要更努力的學(xué)習(xí),每天背課文,把學(xué)習(xí)搞好。

  這次期末考試語文卷發(fā)下來后,我考的成績(jī)大吃一驚,是84分,我看了看卷子錯(cuò)在了哪兒。我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是填空題和閱讀題,還有作文扣了五分。

  雖然閱讀題和填空題沒有完全錯(cuò)完,閱讀題我很少練它,我還以為里面的問題都是在課文里就找到了沒想到里面還有動(dòng)腦筋的題,填空題也不是原句填空,也是自己動(dòng)腦填,我還以為是明天考試的填空題是原句填空,結(jié)果考試我不知道了。作文題我寫完時(shí)沒有去檢查作文,我去檢查前面的了,沒有看到重復(fù)的句子,也沒有看到病句,所以扣了五分。

  我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。

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