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弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文1
今天,我站在鮮紅的國旗下,沐浴著明媚的陽光,讓和煦的春風吹拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里感覺到幸福極了。當我高高地舉起右手,伴隨著莊嚴的國歌聲,向隨風飄揚的五星紅旗敬禮的時候,我心潮澎湃,想到了很多很多……
我仿佛看到,在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,多少革命先烈,為了民族的解放、國家的獨立,冒著敵人的炮火,勇敢前進,鮮血染紅了他們的軍裝……
我仿佛聽到,在敵人的刑場上,多少革命志士,英勇不屈地面對兇惡的敵人,在罪惡的槍口下,高呼著革命口號,英勇就義……
我知道,鮮紅的五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的,多少革命先烈,為了讓紅旗在祖國大地高高飄揚,獻出了自己寶貴的生命!沒有這些戰(zhàn)士的舍生忘死的中華美德,怎么會有我們現(xiàn)在幸福成長的'和平時代。
我還知道,我們胸前的紅領(lǐng)巾,是紅旗的一角,它象征著革命的勝利。我們今天能站在國旗下,系著紅領(lǐng)巾,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,沒有千千萬萬革命先烈拋頭顱、灑鮮血,就沒有我們今天美好的幸福生活。
此時此刻,我五指并攏,高舉過頭,莊嚴地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志,努力學習,練好本領(lǐng),要向他們那樣,人民的利益高于一切。要讓他們?nèi)掠兄,革命自有后來人?/p>
我要在星星和火炬燃燒的少先隊隊旗的引導下,向著光明和未來前進。時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文2
我們的祖國是一個擁有悠久歷史,崇尚美德修養(yǎng)的文明大國,F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀,人們的生活水平在不斷提高,而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對社會的影響。
什么是美德?其實只是在不小心撞到別人時的一聲對不起,只是在向別人借物時的一句謝謝,只是在別人失落時的'一個鼓勵的微笑。。。。。。
由此可見,美德體現(xiàn)在生活中,并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當做一種習慣,那么生活一定是充滿希望的。
不妨試想一下,如果每個公民都注重美德的培養(yǎng),社會上還會出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動嗎?人與人之間還會有那么多勾心斗角嗎?國與國之間還會有那么多利益相爭嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個中學生,我們是祖國的明天,我們有義務傳承以及弘揚中華美德。在平時的生活和學習中,我們要講文明,不能隨便說出一些不文明的臟話,我們要懂禮貌,不能把禮儀規(guī)矩當成空話,我們要簡樸地生活,不能與同學攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng),可是要做得很好還很不簡單。但是只要努力去做,就一定會成功的。
美德就像嚴嚴冬日里的一縷陽光,就像蒸蒸夏日里的一捧清泉,就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長,有了美德的灌輸,青春會更加絢麗多姿!
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文3
我們一定都還記得在四川汶川特大地震災害中,涌現(xiàn)出一大批舍己為人,為別人付出,而不求回報的英雄吧!可令我印象最深的就是何翠青小英雄,她是一位青川縣木魚中學七年級女生。地震發(fā)生的時候,她已經(jīng)離開了宿舍,可當她意識到發(fā)生地震時,立即跑回宿舍,將10幾名正在午休的同學從床鋪上搖醒、叫醒,使同學成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生的機會,被壓在了廢墟下面,結(jié)果何翠青小英雄永遠的失去了右腿。
我們一定也還要記的“最美媽媽”吳鞠萍吧!當她把從12樓掉下來的一個女孩用雙臂接住的時候,她承受了多大的重力,因此她的雙臂受了傷,同時也被評為感動中國的十大人物之一。
聽了這些舍己為人,只為別人著想而不求自己利益事跡,我們一定會驚嘆,也一定會贊美他們的優(yōu)秀品質(zhì),其實還有很多很多的`優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在這個世界上只要從獻出一點愛心,世間將會變成美好的人間。
我國是一個歷史悠久,文化燦爛的國家,中華文化所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)數(shù)不勝數(shù)。有了這些的優(yōu)秀傳統(tǒng)對我們學習與健康成長也絕對是有利無弊,在社會這個大家庭中,我們每個人都應該具有樂于幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì),同時作為華夏炎黃子孫的我們,更應該把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化弘揚下來。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文4
我們小學生應該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長。中國的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,如:“樂于助人、熱愛集體、熱愛勞動、刻苦鍛煉、勤奮好學、拾金不昧等。我們應該學習和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng),讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的`傳統(tǒng)的重要性,讓人們更加互相和諧,讓世界更加美好起來。
有一次,我看見一位老奶奶站在馬路邊,想過馬路,此時一位大哥哥在旁邊經(jīng)過,看見老奶奶想過馬路,就連忙過去扶著老奶奶過了馬路。我看見了,很敬佩這位大哥哥,我也在想,我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀!于是,明天去也到馬路上去,果然也看見一位老奶奶又想過馬路,我也連忙去扶那位老奶奶過馬路,把老奶奶攙扶過馬路后,我感到無比的快樂。此時,我感受到幫助別人,自己也會感動很快樂。
還有一次,我在家吃飯,吃不玩的飯就倒掉了,爸爸就說:”我們應該勤檢節(jié)約,糧食可是人們經(jīng)過勞動得來的,而節(jié)約也是中國名族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽了爸爸說的話,我以后再也沒有浪費糧食了。
從中我們大家應該節(jié)約勤儉、樂于助人,讓社會生活更加和諧美好,讓大自然的環(huán)境更加清新,讓我們大家一起發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文5
“弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長”這十二個字包含了許多深刻的意義,有著許多我們理解不透的.含義。而這當中又有哪些美德呢?
美德是“百善孝為先”孝敬父母,孝敬長輩,尊敬父母,尊敬長輩。比如我沒看到的有些電視中,其中有部電視劇上面寫一個窮書生,爹爹去世了就賣身葬父。感天動地,令人佩服。
美德是'誠信”對家人誠信,對朋友誠信,對任何人講信用說到做到。想到這我又想起一則故事,有一對兄弟他們開了家酒店,生意一直很好,是因為哥哥總是賣純真的酒而且價格公正。又一次哥哥出差,弟弟就想我們買的都是好酒,憑什么價格這么低,于是他就酒里加了水,哥哥回來后知道了大怒對弟弟說:“我們之所以生意這么好,是因為我們講信用不像其他酒店那樣不講信用,所以才有許多人光顧我們酒店,現(xiàn)在你卻……”弟弟聽后十分懊悔,于是他們又開起了紅紅火火的酒店。這則故事告訴我們做任何事一定要講信用,千萬不能欺騙人。 美德是“謙讓”,謙讓父母,謙讓長輩,對任何人或事要謙讓不能夸大。比如古時候孔融讓梨,那是孔融四歲,一個四歲小孩就懂得謙讓,讓人驚嘆不已,再想想我們吃一個東西還要互相爭奪,爭吵,太令人失望。一個梨,一個謙讓,讓孔融成為一個具有美德的人。 ……
讓我們一起“弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長”,讓世界變得和諧,變得美好。讓世界更加幸?鞓。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文6
美德,是中華民族的一種傳統(tǒng)。幸福,是給人歡樂的。
我們是祖國的接班人,要有美德。美德是一種精神,讓苦難中的人們得到應有的幸福歡樂。祖國被評為文明有禮之鄉(xiāng),是身為中國的榮幸。我們是中國人因該做好講究美德的精神。祖國的勝利來之不易我們應該從小事做起:弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長,要做好身邊的點點滴滴小事。例如:上學主動向老師問好,在社會樂于助人,默默無聞的幫助別人、自己也會覺得快樂。古人曾說過:各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜嗎!這體現(xiàn)了祖國的自私,祖國的懦弱,祖國的`道德品德!我相信只要你愿意做,就一定能做到的。我們雖然是小孩,但也可以做出一份力量。不要讓別人以為自己是最弱小的。
只要有美德就有幸福,你一定讀過《口渴前先打口井》主人公最后遇難卻被人幫助,幫助的人正是主人公以前幫助的那幾位可憐的人,所以“知恩”和“感激”也是一種讓人幸福的美德、一種親切而又溫馨的力量。
在世界中中國教育是純屬失敗的、就是中國人的品德。振憤啊!世界各地的警示語哪一個不是中國語言!就因為中國人的品德。可恥!連那些小國家都抱著侵略的念頭來到我國,為什么!?因為我國教育品德無方。請每個人做好美德的精神,才會有幸福勝利的彼岸!
可想而知,美德是多么重要!請做好每一件事!
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文7
這次,我們對研究生態(tài)平衡。我們對生態(tài)平衡一點也不懂,于是我們?nèi)柪蠋,老師決定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。
我們來到一個水池邊看見了河邊有許多死魚,我們這酒不明白了,好端端的魚怎么會死呢?老實說:“河里有許多垃圾表面沒有,看上去是清水,但小魚吃食時,它們都是到河底吃的,自然會被污染給弄死。睡覺時也會被污染而死!彼晕覀円Wo環(huán)境,還有更可怕的事呢。
在1859年,奧利亞的一個農(nóng)夫為了打獵,從外國弄來了24只小兔子,誰知道可怕的'事而發(fā)生,兔子在不繼的在生殖,在澳大利亞沒有天敵,而這群兔子的繁殖,而在破壞莊稼,在1880年它們到達新南威爾士開始影響牧羊業(yè),人們組織大規(guī)模的滅兔行動,但收效甚微。到了19世紀90年代,人們把兔子關(guān)了起來,用欄子擋住了,可是欄子被沖破了。
1950年澳大利亞的兔子增加 5億只,這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的極大損失,一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病,人對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子對這種病毒具有天然的免疫能力,它們在僥幸逃生后又快繁殖起來,整個20世紀中期,澳大利亞的滅兔行動從沒停下來。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文8
謀求中國軍事高科技和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的長遠發(fā)展,是錢學森畢生的夙愿。因此,他以科學家的超前目光,對國防和軍隊科技人才培養(yǎng)提出了高屋建瓴的見解。自195年以來,錢學森曾多次談起關(guān)于“科技帥才”的話題。錢學森說:“現(xiàn)在要求培養(yǎng)一批科技帥才,即是一批工程師加科學家加思想家的人才”;“當帥才的,在領(lǐng)導實現(xiàn)一個明確的目標時,應該從基礎(chǔ)應用到工程實踐,都能夠考慮到”。錢學森支持新學科,扶植邊緣學科,每一種創(chuàng)新的觀點和設(shè)想都能得到鼓勵。他說:“要提倡創(chuàng)新思維,正確與否交給實踐去檢驗!
早在196年,錢學森就認為,高技術(shù)革命必將帶來軍事技術(shù)的迅速發(fā)展,軍隊將成為知識密集的部門。未來戰(zhàn)爭將廣泛使用各種先進武器系統(tǒng),戰(zhàn)場情況錯綜復雜,從而對指揮人員的科技文化和軍事素養(yǎng)提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的文化水平后敏銳地指出,為應付未來可能發(fā)生的.戰(zhàn)爭,軍隊干部應逐步達到大學以上文化水平,師職干部應是碩士,軍職干部應是博士,戰(zhàn)士的文化水平也要相應提高。他的遠見卓識受到中央軍委、總部的高度重視。
今年已90高齡的錢學森,仍時刻關(guān)心著國防高科技和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的進展,他對前來看望他的軍委領(lǐng)導同志說,要抓緊科技發(fā)展戰(zhàn)略研究和人才隊伍建設(shè)。記者在錢老家中看到,在他臥榻正對面書架上最顯眼的地方,擺放著一尊“神舟號”航天飛船的模型。透過飛天的神舟,他那智慧的目光將永遠注視著祖國騰飛的未來。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文9
法國藝術(shù)家羅丹說過:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒錯,美,每天你我身邊,等待我們的發(fā)現(xiàn)。
中華民族是一個有著五千年歷史的民族,他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個人成功必備之物,只有它才會引領(lǐng)著千千萬萬的人走向輝煌,把五千年的歷史傳承。
比如美德就是尊老愛幼,就是愛護環(huán)境,就是幫助同學......
它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的.人一個微笑,對病人的祝福,諸如此類。
可我們做到的又有哪幾點呢?
最美司機吳斌,當炙熱的剎車片打中他的腹部時,我們的心也緊張起來,而他考慮的不是個人的安危,他剎車,拉起手剎,打開警示燈......當他忍著劇痛,做出這些事時他會怎么想。是他用司機的美救了一車人,卻失去了自己。是他用自己的生命感動了一座城市,轟動了全國。
美雖然是好,但對他來說代價太大,可他卻依然做出了自己的選擇。
“你所站立的地方,正是你的中國。你怎樣,中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗。”這句話說得真好,說出了許多中華兒女的心聲。
弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長,我們要奮發(fā),我們要努力。國家為我們鋪好了學校的路,而中華民族的美德卻要我們傳承,沒有美德的人不會高尚的,只有在我們的心中播下美德的種子,這個種子才會生根發(fā)芽,最終成為參天大樹。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文10
去年的一天下午,奶奶從鄉(xiāng)下來我家,媽媽顯得格外高興,立刻忙開了。忽然,她像想起了什么似的,說:“咦,今早我不是買了一斤肉了嗎?家里有面粉,咱們來包餃子吃!蔽也遄煺f:“現(xiàn)在沒有新鮮的肉買,一斤肉看你能包幾個餃子!”“呦,那倒是的!眿寢屜肓讼胝f,“咱們包一種大的、一種小的。大的包肉,小的就包菜嘛。”奶奶坐在沙發(fā)上點著頭。
媽媽到廚房里去準備了,我跟著去了。奶奶進來說:“我也來包吧。”“那怎么行,你去休息一下吧!眿寢層彩前涯棠掏频轿堇锶チ耍棠虥]法,只好找鄰居李阿姨聊天去了。
媽媽帶著勝利的微笑走了進來,準備包餃子。媽媽使勁揉著面粉,然后捏起一小團面粉有搟面杖使勁在上面鼓了幾下,一塊又圓又大的薄薄的.面皮出現(xiàn)在眼前。媽媽在面上放了一團肉,把它包了起來,在手上滾動幾下,一個漂亮的小餃子就好了,我想:媽媽真能干,動作好麻利。媽媽做了十來個小餃子,又做了幾十個大餃子。我奇怪的問:“媽媽,你怎么在校餃子里放肉呀?”媽媽微笑著告訴我:“你奶奶聽了我的話,一定會吃小餃子的!薄芭,我知道了!蔽尹c了點頭說。
餃子煮好了,果然不出媽媽所料,奶奶真的吃小餃子的。媽媽立刻滿臉笑容地拿出一只大碗,把小餃子全盛樂進去,還笑著對奶奶說:“媽,你趕了一天的路,可待多吃點呀!”奶奶點點頭,吃了一口,才發(fā)現(xiàn)受“騙”了。我們都高興的笑了起來。
我愛我的媽媽,因為我的媽媽有一顆金子般的心。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文11
幽默其實也是一種美德,幽默可以讓人變得快樂,幽默可以讓人變得找回自信,幽默可以讓人變得開朗,幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。
有許多名人都有這種美德,而且他們經(jīng)常用這種美德來緩解一些尷尬的氣氛。美國的一位上校他是一個禿頭,在一眨晚會上,一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上,大家都十分為他怛心,這時這位上校確說:“老弟,你想用這種方法來幫我長出頭發(fā)嗎?”于是,這位上校的話讓所有的人都笑起來。
法國的`一位著名的音樂家,一次他去聽人演奏一首他自編,在聽的過程中,那位著名的音樂家多次把帽子取下來,再帶上。那位演奏的人問他是否覺得很熱,那位著名的音樂家說:“我看到了許多人,所以我一直反復地戴帽子!
幽默也能幫助他人變得快樂。幽默也是逗樂的一種方式,只要你有幽默感,你就可以讓悲傷的人變得快樂。
但是有人認為幽默這種美德是很難做到的。其實幽默是很容易做到的,只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善于觀察的眼睛。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文12
聽到“弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長”,我便聽了深有感觸,“美德”我非常明白,知道為什么嗎?
是因為:“記得有—次,我和媽媽去逛街,好不容易等到了公車,一上車,車上非常的擠,別人下車了,才看到兩個位子。媽媽和我坐上了位子,過了一會,一位老太太在我前面,媽媽在我旁邊,幾分鐘過后,一位懷著孩子的阿姨上來了,如果有一個急剎車,是很危險的。這時,我前面的.老太太突然站了起來,因為人太多了,所以老太太把位子給了那個懷有孩子的阿姨,老太太和那位懷有孩子的阿姨讓來讓去,然后還是那位阿姨坐上了椅子。我看了遍吃了一驚,一位年邁的老太太,居然把位子讓給了那位阿姨 ,我便叫了一 聲:“老太太 ”。老太太一回頭,我便站了起來說:“老太太,您到我這來坐吧?”老太太一坐下,就說:“你可真是個好孩子啊!蔽衣犃,心里甜滋滋的,就像吃了許多蜂蜜一樣甜。
這個就是“弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長”里面的“美德”我們一定要向里面的老太太一樣,做一個好人,為國家獻出。
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文13
“發(fā)卷啦,發(fā)卷啦........”伴隨著同學們興奮的喊聲,老師手拿著試卷進入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當試卷發(fā)到我手中時,我鼓起勇氣看了看試卷一角的分數(shù),鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的.那塊石頭終于落地了!就連周圍的同學都向我嘖嘖稱嘆呢,我感到無比興奮,因為這是我第一 次考出這么優(yōu)秀的成績!
正在老師講題的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有一題題目的答案和同學的答案大不相同,我在草稿紙上反反復復演算了好幾遍,結(jié)果確實是我的答案錯了,但是老師卻為我打了一個比他還大的勾。我頓時緊張了起來,心砰砰跳著,臉一下子變得通紅!霸趺崔k呢?到底應該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒有讓我站起來。
到了第二天,我的心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導我們應該誠實嗎,高爾基也說過‘誠實是人生永遠最美好的品格’對!我一定要告訴老師!”于是,我走進了老師的辦公室,向老師承認了自己的錯誤。
誠實,永遠是我們最美好的品德!
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文14
中華上下五千年,形成一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,那就是中華民族。從古到今,涌現(xiàn)了無數(shù)的名人異士,當然,也就孕育了無數(shù)的中華美德。其中,包拯就是一個典型的例子。 在宋代有多個叫包拯的人,在開封當官,為官清廉,斷案如神。他有個侄子,因他當了官,自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女,包拯最后大義滅親,將其斬首,之后對他嫂子說:“我愿視長嫂母!睆闹,我們能感受到公正無私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。然而,中華美德不止如此,更有敬業(yè)樂群·公而忘私的奉獻精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的`浩然正氣等等。中華美德源遠流長,博大精深,并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚光大,不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭年代,形成了延安精神·長征精神和西柏坡精神。在當代,形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災精神。而這些都是中華美德的體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊,例如幫助老人過馬路,體現(xiàn)出樂于助人;犯錯承認,體現(xiàn)出誠實;拾到金錢而不占為己有,體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學生的身上,說明中華美德將歷久不衰。當今社會總有一些不文明行為,試問他們是否有愧于心。
祖國正在一天天的壯大,中華美德將由我們來繼承,為了祖國美好的明天努力吧!
弘揚中華美德引領(lǐng)幸福成長九年級作文15
作為一個中國人。首先具備的就是中華美德了。
從古至今亦是如此。我想孔融讓梨的故事都不陌生。說的是父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟?兹谡f:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們!备赣H聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?” 孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他!毙】兹谝渤闪嗽S多父母教育子女的好例子。這個故事告訴我們凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學習的方方面面。
我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
就像前幾年的汶川大地震更加讓我們認識到我們中華美德的.偉大。多災多難的2008年,大自然和內(nèi)外反華勢力把一次又一次的災難強加到我們頭上,然而災難不但沒有引起某些人預期的人民的分裂,反而使中華民族的凝聚力越來越強。
每個人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國家做著點什么。
請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學習,回味的地方!
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