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看書(shū)作文500字 看書(shū)

時(shí)間:2021-05-22 10:37:26 作文 我要投稿

看書(shū)作文500字 看書(shū)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的看書(shū)作文500字 看書(shū),歡迎大家分享。

看書(shū)作文500字 看書(shū)

看書(shū)作文500字 看書(shū)1

  我很喜歡看書(shū),偷偷地拿走借書(shū)證,到圖書(shū)館去借書(shū)。

  我走進(jìn)圖書(shū)館,里面人山人海,有許多人正在借書(shū),有一些人正在座位上津津有味地看著他們喜愛(ài)的書(shū)。我連忙也開(kāi)始找我要看的書(shū)。可是我走了一遍又一遍,就是找不到一本我愛(ài)看的書(shū),就在這時(shí),我在書(shū)架的角落里發(fā)現(xiàn)了一本《水滸傳》,我連忙沖了過(guò)去,好像生怕晚了一秒就會(huì)被人拿走。我拿起了《水滸傳》,開(kāi)開(kāi)心心地走到了閱讀區(qū),可是人太多了,閱讀區(qū)的位置早已坐滿了人。我只好走到了借書(shū)機(jī)前面,一邊走一邊想:要是我早點(diǎn)來(lái)就好了,真想在圖書(shū)館里看書(shū)啊?墒菦](méi)辦法,我只好到借書(shū)機(jī)前,把《水滸傳》借了。

  我走出了圖書(shū)館,手里拿著那一本剛剛借完的《水滸傳》。因?yàn)槿绻厝チ,爸爸媽媽一定?huì)讓我寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的。于是,我走到街頭,找了一張石椅子,坐了下來(lái),打開(kāi)了那一本在手心里已經(jīng)發(fā)燙的《水滸傳》如肌似渴地看了起來(lái)。

  在街道上有許多孩子們的叫聲不是很吵,再加上那汽車(chē)的喧鬧和廣播聲更是沙鬧,可這些聲音都不能影響我看書(shū),我完全沉浸在了書(shū)的世界里,忘了周?chē)氖挛铮藭r(shí)間。我看著看著,越看越開(kāi)心,嘴角不由自主地露出了微笑,太陽(yáng)慢慢地升高了,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我這才意識(shí)到已經(jīng)讀了好幾個(gè)鐘頭了。我把書(shū)還了,心里還想著書(shū)里黑旋風(fēng)大戰(zhàn)浪里白條。

  我想:今天可真開(kāi)心,下一次我一定要把《水滸傳》看完。

看書(shū)作文500字 看書(shū)2

  記得在我三年級(jí)時(shí),我一看到書(shū)就頭疼。每當(dāng)老師布置閱讀作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)敷衍了事的完成,從來(lái)都不當(dāng)回事,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我只好拿起書(shū),一目十行的看起來(lái),外表是在看,可心里還不知道在想些什么東西呢。

  記得有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇關(guān)于《秋天》的文章,同學(xué)們都不以為然,輕輕抬起筆,“唰唰”幾下就寫(xiě)了幾大段,句句語(yǔ)句優(yōu)美。而我呢?在那里轉(zhuǎn)著筆,思考了好一會(huì)也沒(méi)有想到好的題材。待到同學(xué)們都開(kāi)始上交作業(yè)了,我才勉強(qiáng)寫(xiě)了三行,結(jié)果被老師批評(píng)了好一頓。

  之后,我才覺(jué)悟到了我不愛(ài)看書(shū)的嚴(yán)重性,于是,我每次做完了作業(yè),便勉勵(lì)自己看書(shū),遇到了好的題材,就用讀書(shū)筆記記下來(lái),用于以后老師布置作業(yè)所需。

  我還給自己布置了一個(gè)讀書(shū)規(guī)劃表,里面詳細(xì)記錄了什么時(shí)候我該讀什么書(shū),或者是課外閱讀、課內(nèi)閱讀,我對(duì)知識(shí)的不懈探求,使我寫(xiě)的越來(lái)越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了。

  到了現(xiàn)在,我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多?墒牵疫是不滿足,一到周六周日就鬧著媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),去圖書(shū)館借書(shū),家里都快要成為書(shū)的海洋了,每天下午放學(xué),我就會(huì)跑到書(shū)房?粗切┍晃曳^(guò)無(wú)數(shù)遍的書(shū)本,我就會(huì)感覺(jué)很溫暖。

  我愛(ài)看書(shū),你呢?

看書(shū)作文500字 看書(shū)3

  一天,我吃完了午飯,便打起了歪主意:昨天剛買(mǎi)回來(lái)的漫畫(huà)書(shū),應(yīng)該可以在中午睡覺(jué)時(shí)偷看。于是,我像往常一樣,進(jìn)入房間后,先拉好窗簾,然后躺下,并大聲地喊外公關(guān)門(mén):“外公快來(lái)關(guān)門(mén)!”隨著“咚”的一聲門(mén)響,我便進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。

  過(guò)了一會(huì)兒功夫,“我醒了,”想起了中午時(shí)的計(jì)劃,我立即起床,先小心翼翼地穿上拖鞋,再輕手輕腳地繞過(guò)電腦桌,來(lái)到書(shū)架前,從上面取下漫畫(huà)書(shū),再回到床上之后,咬住事先準(zhǔn)備好的小手電筒,然后翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后,我還在書(shū)的世界中漫游,只聽(tīng)見(jiàn)外面隱隱約約傳來(lái)“啪、啪、啪”腳步聲,我心想:一定是外公來(lái)“視察”了。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,我迅速關(guān)掉手電筒,合上漫畫(huà)書(shū),把它們都放在了“藏兵洞”——枕頭下,這下絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。果真不錯(cuò),真的是外公進(jìn)來(lái)了,他問(wèn)道:“發(fā)生了什么?怎么還沒(méi)睡?”我瞪大眼睛,說(shuō):“沒(méi)發(fā)生什么呀!”外公聽(tīng)了這番話,有點(diǎn)半信半疑,一臉茫然的樣子,又把我的被子和床單都摸了摸,見(jiàn)實(shí)在抓不住把柄,就悄悄地關(guān)上了房門(mén),從一旁走開(kāi)了。我心想:Oh,yes!躲避成功!不過(guò)還要加一道“防御”——蒙被子,這下光也透不出去了。然后,我拿出小手電筒和書(shū),蒙上被子,又津津有味地看起來(lái)了。大約下午三點(diǎn)多時(shí),書(shū)被我看完了,于是,我又將書(shū)和手電筒放回了原處。

  之后,我心想:下次再也不偷看任何書(shū)籍了,不僅傷害眼睛,影響睡眠,還會(huì)被大人發(fā)現(xiàn),挨一頓罵。那天,要不是我反應(yīng)快,肯定會(huì)被外公發(fā)現(xiàn)后狠批一頓。更重要的是我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不撒謊的好孩子。

看書(shū)作文500字 看書(shū)4

  以前我一點(diǎn)兒都不喜歡看書(shū),傍晚我做好了作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“反正你作業(yè)都寫(xiě)完了,閑得沒(méi)事干,去看會(huì)兒課外書(shū)吧!”我懇求道:“我作業(yè)都做完了,就讓我玩會(huì)吧!”媽媽說(shuō):“那好,再給你玩10分鐘。”于是,媽媽就走到廚房燒飯去了,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,我媽媽以為我已經(jīng)在看書(shū)了,走出來(lái)一看,我還在不停地玩,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么還在玩,都過(guò)了大半個(gè)小時(shí)了!蔽艺f(shuō):“時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀!”我走進(jìn)書(shū)房,選來(lái)選去不知道選哪一本好,因?yàn)檫@些書(shū)沒(méi)有一本我喜歡看得書(shū),不過(guò)那些書(shū)都很有知識(shí),有三本上中下的百科全書(shū),一本冰心散文,一本老人與海......的書(shū),我隨便拿了一本400字作文,看了起來(lái),我媽媽看見(jiàn)我在看書(shū),就又到廚房去了,我媽一走我就放下書(shū),在房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赝媪似饋?lái),我媽一來(lái),我就裝模做樣地看了起來(lái)。

  自從我學(xué)了第一單元,我就覺(jué)得不該不愿意看書(shū),因?yàn)槲铱吹降谝徽n的林海音,她家很窮,買(mǎi)不起書(shū),可林海音還想盡辦法去讀書(shū),她那種勇氣,她那種精神,值得我們學(xué)習(xí)。還有第二課寫(xiě)出了季羨林爺爺非常喜愛(ài)看閑書(shū),可他的叔父不讓他看閑書(shū),季羨林還偷偷地看。第四課寫(xiě)出了兩種寫(xiě)作方法,第一種是作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好 。第二種是開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  我學(xué)了這一單元后,我想我一定要多多看書(shū)。

看書(shū)作文500字 看書(shū)5

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,老媽也很支持我看書(shū)。不過(guò),有的書(shū),老媽不讓我看,比如《爆笑校園》,但她越不讓我看,我就越想看,于是,我和老媽展開(kāi)了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”……

  那天,我找同學(xué)借了一本《爆笑校園》藏在語(yǔ)文袋里;丶液,把語(yǔ)文袋拎到房間,打開(kāi)語(yǔ)文袋,拿出《爆笑校園》,我開(kāi)始津津有味地看《爆笑校園》?墒,正當(dāng)我看得起勁的時(shí),沒(méi)有留意到開(kāi)門(mén)聲,結(jié)果,想藏起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,那本可憐的《爆笑校園》就這么被“繳獲”了,我只得拿了10元錢(qián)賠給了同學(xué)。

  第一次竊讀,失!

  在我的再三懇求下,同學(xué)又借了我《爆笑校園》,這次的方法不一樣,去廁所里竊讀,就不用那么傻地聽(tīng)開(kāi)門(mén)聲了,只要把門(mén)關(guān)上就好了。你看,我正捧著《爆笑校園》,坐在馬桶上,有滋有味地看起來(lái)!巴跽Z(yǔ)諾,你好了沒(méi)有?”老媽的聲音傳來(lái)。我下意識(shí)地回答:“好了!”“好了的話,我就進(jìn)來(lái)了!”頓時(shí),我的腦袋“嗡”地一下大了,糟糕,我忘記拔鑰匙了。等等,我家?guī)拈T(mén)不好開(kāi),我還有希望!我用極快的速度把書(shū)蹬到了馬桶后,并裝作若無(wú)其事的樣子,這才逃過(guò)一劫。

  第二次竊讀,險(xiǎn)勝!

  由于擁有良好的信譽(yù),我又向同學(xué)借了一本《爆笑校園》,嘿,那天正好老媽加班,老爸出差,我吃外賣(mài),我趁吃飯的時(shí)間翻開(kāi)《爆笑校園》,邊吃邊看。“吱——”門(mén)開(kāi)了,老媽回來(lái)了!我飛快地合上書(shū),藏到衣服里,并神態(tài)自若繼續(xù)吃飯,老媽看了,沒(méi)起疑心,直接上樓換衣服去了……

  第三次竊讀,完勝!

看書(shū)作文500字 看書(shū)6

  說(shuō)起書(shū),大家都不陌生,但要說(shuō)喜不喜歡看那就不一定了。接下來(lái),我就給大家分享分享,我是怎樣喜歡上看書(shū)的。

  我是個(gè)好動(dòng)的女孩兒,所以讓我坐下來(lái)安安靜靜地看書(shū),那是根本不可能的事!因?yàn)檫@,媽媽總是在我耳邊叨叨:"不看書(shū),怎么能寫(xiě)好作文呢?你一定要多讀書(shū)。 倍夷,也總是把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),這個(gè)耳朵進(jìn)那個(gè)耳朵出,壓根沒(méi)當(dāng)回事!

  直到有一天,我看見(jiàn)姐姐正在津津有味的看著《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),只見(jiàn)她時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而抿嘴淺笑,我好奇地問(wèn):"姐姐,真那么好看嗎?”姐姐邊看邊回答我說(shuō):"好看啊,你也來(lái)一本兒吧!”我半信半疑的打開(kāi)書(shū),這下,不看不要緊,一看便開(kāi)啟了我讀書(shū)的道路。

  當(dāng)我看到馬小跳做了十分搞笑的事情時(shí),我就會(huì)跟著他一起哈哈大笑;看到他傷心難過(guò)的時(shí)候,我也不禁會(huì)眼淚汪汪;看到緊張的情節(jié)時(shí),我的心提到了嗓子眼兒上,就連手心也開(kāi)始冒汗……我的心隨著故事情節(jié)的迭宕起伏而不斷變化著。

  從這以后,我就喜歡上了看書(shū),什么書(shū)都看,《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》、《親親我的媽媽》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》等等,越看越愛(ài)不釋手了,就連蹲在廁所里也會(huì)拿本書(shū)看!

  讀書(shū)讓我了解了世界,懂得了很多知識(shí),也讓我的生活變得豐富多彩。

  這就是我喜歡上讀書(shū)的經(jīng)歷,小伙伴們,你是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢?

看書(shū)作文500字 看書(shū)7

  有個(gè)有趣的現(xiàn)象,每次到了放學(xué)時(shí)間,班級(jí)書(shū)架上的書(shū)多的都快放不下了,可是每天早上730,書(shū)架上就所剩無(wú)幾了,這些書(shū)都到哪兒去了呢?原來(lái),這個(gè)班的孩子們都非常愛(ài)看書(shū),而且他們?yōu)榱藫?dān)心自己心儀的書(shū)被別人“捷足先登”了,就早早的來(lái)到學(xué)!跋认率譃閺(qiáng)”!但他們愛(ài)閱讀的同時(shí)也愛(ài)分享,短短半個(gè)學(xué)期,人均捐書(shū)量已經(jīng)多達(dá)10本,這也是書(shū)架為什么總是排的滿滿的,這不,旁邊的矮柜上還多了一排書(shū)!

  萬(wàn)一(三)班還有個(gè)有趣的現(xiàn)象,每到周末,同學(xué)們不是出現(xiàn)在書(shū)店或圖書(shū)館,就是在去往書(shū)店或圖書(shū)館的路上,上周六下午兩點(diǎn),天空中還飄灑著細(xì)雨,文二路上的博庫(kù)書(shū)城三樓已是一片歡樂(lè)的景象,同學(xué)們相互打著招呼,或者在書(shū)架間穿梭,選著自己喜歡的書(shū),就像一條條游在書(shū)海里的小魚(yú),班主任季老師拿著一本小本子,記錄著同學(xué)們各自喜歡的書(shū)名,一邊與他們交流著,很快,同學(xué)們選了自己心愛(ài)的書(shū),或坐在窗前,或席地而坐,津津有味的看了起來(lái),那專注的神情讓旁邊的人都不自覺(jué)的放輕了腳步,生怕打攪了他們,同學(xué)們還收到了來(lái)自季老師的一份禮物,每人一本書(shū),季老師說(shuō)“時(shí)至今日,一(三)班每個(gè)孩子都收到我送的一本書(shū),新接班的送書(shū)工程完成。寶貝們,老師由衷希望你們能覺(jué)得不僅僅只是收到一本書(shū),但愿老師能點(diǎn)燃你閱讀的激情,能充滿興趣地閱讀,愉悅地閱讀,能在“不經(jīng)意”間收獲。寶貝們,愿你們有濃厚興趣和良好習(xí)慣,愿你們成為愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)的小學(xué)者!”

  現(xiàn)在謎底揭曉,這就是為什么萬(wàn)一(三)班的同學(xué)們這么愛(ài)看書(shū),班級(jí)閱讀氛圍那么濃郁的原因!相信孩子們可以在季老師的帶領(lǐng)下喜歡看書(shū),愛(ài)上閱讀,養(yǎng)成讓他們終身受益的閱讀習(xí)慣!

看書(shū)作文500字 看書(shū)8

  有一天,我做完作業(yè)崗想休息,卻被書(shū)柜上的一本小說(shuō)《守衛(wèi)火山》給迷住了。

  我飛快地拿下來(lái),有滋有味地讀了起來(lái)這本小說(shuō)太精彩了。有時(shí)候我對(duì)那些壞狼挖掉小狼的眼睛的行為而咬牙切齒,有時(shí)我因那些守衛(wèi)火山的狼勝利了而欣喜若狂,有時(shí)我又因小狼的母親去世而淚流滿面。當(dāng)我讀得正高興的時(shí)候突然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“已經(jīng)10:00了再不睡明天上學(xué)就要來(lái)不及了:”

  可是我舍不得放下這本書(shū),我變靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),想到我可以來(lái)一竊讀,想到這里我立即行動(dòng)了起來(lái)趁媽媽不注意,我立刻把手電筒和書(shū)放到被窩里面,等媽媽上樓了,我立刻躲到被窩里面,打開(kāi)手電筒如饑似渴地看著,越看越有勁,突然我聽(tīng)見(jiàn)樓上響起了咚咚的腳步聲,難道是媽媽來(lái)了?這時(shí)我趕緊把手電筒關(guān)掉,裝著已經(jīng)睡著了的樣了,還假裝打呼嚕,媽媽打開(kāi)門(mén)一看,又走到我的身邊看了一眼就走開(kāi)了,我松了一口氣,暗喜媽媽沒(méi)注意到我在偷偷地看書(shū),不知過(guò)了多久我終于看完了,把書(shū)放到了原來(lái)的地放,很快就睡著了。

  一大早我伸了一個(gè)瀨腰,爬起來(lái)走到鏡子面前一看嚇一大跳了,我竟然變成了一只大熊貓?但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲野岩槐居腥の暮每吹?小說(shuō)看完了。

  這真是一次,驚險(xiǎn)而又刺激的竊讀經(jīng)歷。

看書(shū)作文500字 看書(shū)9

  我喜歡的活動(dòng)有很多,如游泳、畫(huà)畫(huà)、唱歌、練書(shū)法等,但我最喜歡的是看書(shū)。

  我喜歡看的書(shū)有很多,如《有故事的漢字》《三字經(jīng)》《成語(yǔ)故事》《小屁孩日記》等……其中,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了知識(shí),當(dāng)然還有我印象最深刻的《小屁孩日記》,這本書(shū)講述的是一個(gè)上中學(xué)的美國(guó)男孩,被他媽媽要求每天寫(xiě)一篇日記。家里還有一個(gè)怎么欺負(fù)他也不會(huì)被罵的弟弟、一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的哥哥、一個(gè)啰嗦的媽媽和一個(gè)文靜的爸爸。在學(xué)校里有他的朋友、他喜歡的女孩等……這些人物都被他寫(xiě)進(jìn)日記里。

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)在房間里看書(shū),看著看著,竟然趴在桌上睡著了,就連媽媽叫我吃飯也不知道。突然,我在睡夢(mèng)中大聲地喊:“你不要死啊,你還有機(jī)會(huì)的!敝宦(tīng)“砰”的一聲響,房門(mén)被媽媽打開(kāi)了,她驚慌地問(wèn):“怎么啦?”我看見(jiàn)媽媽驚慌失措的樣子,禁不住“撲哧”一聲笑了出來(lái),我邊笑邊跟她解釋。媽媽一邊聽(tīng)一邊連拉帶扯地拽我到飯廳吃飯。在吃飯的時(shí)候,我不禁想起書(shū)中的情節(jié),一邊想一邊笑,家人看了,也跟著我笑,還說(shuō)我是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。

  飯前要看書(shū),因?yàn)椴豢磿?shū)會(huì)吃得不香;睡前也要看書(shū),因?yàn)椴豢磿?shū),會(huì)睡不著。為什么喜歡看書(shū)?因?yàn)闀?shū)是我的良師益友,能讓我學(xué)到許多知識(shí)。

看書(shū)作文500字 看書(shū)10

  每個(gè)人的童年都有很多趣事,我也不例外。令我至今難以忘懷的是那個(gè)晚上偷偷看書(shū)的情景。

  我洗完澡,坐在被窩里,看起了《最強(qiáng)特種兵3》,這本書(shū)我已經(jīng)快看完了,就剩下幾張了。我準(zhǔn)備挑燈夜讀,爸爸就奉媽媽之命來(lái)關(guān)燈了,害得我心里直癢癢。等爸爸走后,我的腦海里只有一句話:“快起來(lái),不要睡了,起來(lái)看書(shū)。”

  被腦海里的“惡魔”支配著,我掀開(kāi)被子,躡手躡腳地爬下床,打開(kāi)燈!按┬蜎](méi)必要了!蔽以谛睦锾嵝炎约海履_步聲吵醒了睡夢(mèng)中的父母。我迅速拿起桌子上的書(shū),敏捷地跳到床上。這一跳人沒(méi)有受傷,卻發(fā)出了巨大的聲響,爸爸媽媽有沒(méi)有聽(tīng)到呢?我緊貼著墻,過(guò)了好一會(huì),發(fā)現(xiàn)隔壁沒(méi)有動(dòng)靜,才悄悄地坐到床頭,津津有味地看起書(shū)來(lái)。沒(méi)看多久,就有開(kāi)門(mén)聲傳入我的耳中,我馬上把書(shū)放好,燈一關(guān),鉆到被窩,閉上眼睛,假裝睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)看了看,沒(méi)察覺(jué)到什么,哈哈,躲過(guò)一劫。

  我看上了癮,準(zhǔn)備不睡覺(jué)了,又爬起來(lái)拿了一本書(shū)看。也不知什么時(shí)候了,我也不知不覺(jué)的睡著了。第二天早上,爸爸來(lái)叫我起床,責(zé)怪我不應(yīng)該穿著衣服睡覺(jué)?晌业亩渌坪趼(tīng)不見(jiàn),滿腦子只有睡覺(jué),睡覺(jué)。早上還差點(diǎn)在課上睡著,老師訓(xùn)了我一頓。

  每個(gè)人的童年都有許許多多件趣事,你也一定有,一起來(lái)分享一下吧。

看書(shū)作文500字 看書(shū)11

  周日,同往常一樣陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光懶散的落在我的身上,而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn),那里有我渴求的水源。?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí),我的速度驟然減緩,因?yàn)橹車(chē)兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步,盡可能的不去打擾他們。

  當(dāng)刷了卡,放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書(shū)架的面前,看著上面各式各樣,琳瑯滿目的書(shū)。我的心頓時(shí)像小鹿一樣,碰!碰!碰的跳個(gè)沒(méi)完。它們就是我渴望的水源!我在心里無(wú)盡的感慨,隨意從上面拿了一本,里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說(shuō)著激蕩與起伏,光是看著,它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分,洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的礁石;有的文字略顯平靜,讓人心生愜意,還有一絲安寧,像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇;有的文字雜著無(wú)奈,讓人感嘆世間蒼涼,像是被雪狼逮到的雪兔,感到人事不公,卻又無(wú)可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書(shū),我不禁拿上另一本,他的書(shū)皮像是磨砂質(zhì)感,磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感,讓人不自覺(jué)就想撫摸它的外包裝,想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開(kāi),就有一種書(shū)獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖,讓人難以忘懷。這本書(shū)與上一本大有不同,比起上一本,這一本書(shū)更有真實(shí)感,也異常的現(xiàn)實(shí),文字沒(méi)有那么跌宕與起伏,也沒(méi)有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來(lái),讓人感到一絲難以隱藏的壓力,還有一抹不難察覺(jué)的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭(zhēng),把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……

  兩本書(shū)下肚,夜晚早已悄悄來(lái)臨,透過(guò)窗戶看那在天邊的圓月,潔白無(wú)瑕,美不勝收,讓人心底不自覺(jué)泛起一圈又一圈的漣漪,又回頭看向書(shū)架,嘴角向上,留下一抹淺笑,今日的水分補(bǔ)充完畢,來(lái)日再見(jiàn)。

看書(shū)作文500字 看書(shū)12

  我愛(ài)看書(shū),走路也看,上下樓梯也看,上廁所也看,甚至連上課也偷偷地看,所以,我和老師、媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的看書(shū)拉鋸戰(zhàn)。

  第一戰(zhàn)

  快過(guò)來(lái),幫我拿桶水。媽媽在喊。哦,知道了,等一下先。我一邊看書(shū)一邊應(yīng),要知道,我待的地方不是別處,正是廁所!而且不知不覺(jué)已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了!

  怎么回事?你怎么上了半個(gè)小時(shí)的廁所?

  哦,我馬上出來(lái)。我連忙將書(shū)塞進(jìn)衣服里,走出廁所。提完了水,我接著看,媽媽一來(lái),我立刻把書(shū)塞進(jìn)抽屜,等媽媽走了,我又接著看。

  耶!第一戰(zhàn)我贏了!

  第二戰(zhàn)

  上課!老師喊道。哦!這次的戰(zhàn)場(chǎng)遷移到教室了!

  我津津有味地看著書(shū),不過(guò),我的聽(tīng)覺(jué)還不錯(cuò),老師寫(xiě)粉筆的聲音一停,我立刻把書(shū)塞到抽屜里。但萬(wàn)有一失,我好幾次的聽(tīng)覺(jué)都麻痹了(其實(shí)就是沒(méi)注意聽(tīng)),結(jié)果被捉拿歸案了。

  唉,這一戰(zhàn)我敗北了!

  第三戰(zhàn)

  都12點(diǎn)了,怎么還不睡?快點(diǎn)躺下來(lái)!雖然說(shuō)今天是weekend周末,但是我太愛(ài)看書(shū)了,所以我立刻躺下。等媽媽走后,我就打開(kāi)小電燈,從枕頭下拿出一本書(shū),全神貫注地看著。突然,我聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲媽媽回來(lái)了!我趕緊用0.001秒的速度關(guān)掉小電燈,再以0。01秒的速度將它和書(shū)塞到枕頭下,最后以0.1秒的速度躺下。

  第三戰(zhàn)我又贏了。

  雖然我在這里只講了三戰(zhàn),但是我會(huì)長(zhǎng)期作戰(zhàn)下去的!

看書(shū)作文500字 看書(shū)13

  “哈哈!沖呀!殺呀!”我這是在干嗎呢?讓我來(lái)告訴你們吧,我正在書(shū)房里看我最心愛(ài)的武俠小說(shuō)呢,我最喜歡在我的“黃金書(shū)屋”里悄悄看書(shū)。

  有一天我正在我的“黃金書(shū)屋”里津津有味地看書(shū),媽媽在廚房里叫我:“快來(lái)吃飯啦!”我完全沒(méi)有聽(tīng)到。不知過(guò)了多久。媽媽又叫道:“快點(diǎn)來(lái)吃飯!”我仍然在我的“黃金書(shū)屋”里看書(shū)。又不知過(guò)了多久,媽媽跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),今天別吃飯了!”不要呀!我連忙跑到餐桌旁,呆呆地看著空空如也的桌子。

  因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),居然不小心害死了一只我最喜歡的小公雞!

  事情是這樣的:我從小就喜歡養(yǎng)小貓、小狗這類小動(dòng)物。有一天,奶奶從老家過(guò)來(lái),給我?guī)Я艘恢黄恋男」u。小公雞慢慢地長(zhǎng)大了,媽媽幾次要?dú)⑺入u湯,我又哭又鬧,媽媽才遲遲沒(méi)有下手。有一天,媽正在廚房問(wèn)我:“待會(huì)兒把公雞殺了,晚上喝雞湯好不好?”當(dāng)時(shí),我正在我的“黃金書(shū)屋”里看《三國(guó)演義》,嘴里喊道:“殺呀!快殺呀!”吃晚飯的時(shí)候,我看到了桌上的雞湯,大吃一驚,得知是用小公雞做的,我又鬧了起來(lái)。媽媽很奇怪:“我殺公雞之前我不是征求過(guò)你的意見(jiàn)嗎?你還說(shuō):‘殺呀!快殺呀!’”我哭笑不得,就把自己看書(shū)的事情一五一十地講給他們聽(tīng),爸爸聽(tīng)得哈哈大笑。

  雖然書(shū)經(jīng)常給我惹禍,但我還是喜歡待在我的黃金書(shū)屋里,因?yàn)槲页O氲侥蔷渌渍Z(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

看書(shū)作文500字 看書(shū)14

  巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!

  今天中午,周老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校綜合樓四樓的圖書(shū)館里去借書(shū)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,心里既高興又激動(dòng),真渴望書(shū)能自己長(zhǎng)出翅膀,一下子飛到我的手里。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)閱覽室,只見(jiàn)閱覽室里擺放著6張寬大、潔白的桌子,每1張桌子四周都擺著整潔、藍(lán)色的椅子。我們又跟隨管理圖書(shū)的老師走進(jìn)藏書(shū)室,只見(jiàn)藏書(shū)室的墻角下擺放著一圈書(shū)架,上面擺的全是整整齊齊的書(shū),有漫畫(huà)類、童話類、教科書(shū)類、科幻類、科技類、作文類、歷史類……我想找《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),可在藏書(shū)室里找了半天也沒(méi)找到,真令人失望!

  接著,我們返回到了閱覽室,周老師讓我們按大組順序坐好。就在這時(shí),管理圖書(shū)的李老師給我們每人發(fā)了一本漫畫(huà)書(shū),我便津津有味的看起了這本書(shū)。我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖入芳菲嫩綠的草地,我翻閱著書(shū),聚精會(huì)神的看著書(shū),當(dāng)我看到“鈴兒響叮當(dāng)”這一節(jié)時(shí),我簡(jiǎn)直要笑出聲來(lái)了,可我又想起在閱覽室讀書(shū)時(shí),不應(yīng)該高聲喧嘩,要安靜的閱讀,我又以最快的速度制止住了自己。我每讀完一頁(yè),我都要用手輕輕的挑起書(shū)的邊角,再輕輕的翻過(guò)來(lái),生怕把書(shū)弄臟了,壓皺了。突然,一陣“鈴鈴鈴——”的聲音打斷了我的閱讀,噢,原來(lái)是下課了。我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,回到了教室。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)真好!我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的花朵,我們是中國(guó)的脊梁!相信未來(lái)的世界必將屬于我們!

看書(shū)作文500字 看書(shū)15

  書(shū)是人類的良師益友,是人類生活中密不可缺的一部分。那么我們是否在用一種文明的方式來(lái)對(duì)待我們這個(gè)“無(wú)聲的老師”呢?這個(gè)寒假,作為一名小記者的我,特意來(lái)到南大街的新華書(shū)店,觀察了我市市民、學(xué)生挑書(shū)、看書(shū)的情況。

  一走進(jìn)書(shū)店,一股散發(fā)著油墨氣息的清新和琳瑯滿目的書(shū)籍帶來(lái)的驚奇感撲面而來(lái)。寬敞明亮的書(shū)店里大多是學(xué)生和父母。他們多半在仔細(xì)地瀏覽書(shū)架上各種各樣的書(shū)名,時(shí)不時(shí)抽出一本自己感興趣的,大致的翻一翻,與身旁的父母或孩子輕聲討論一下,接著要么小心地塞回原位,要么繼續(xù)挑書(shū),要么去結(jié)賬。看來(lái)大家挑書(shū)的習(xí)慣還是不錯(cuò)的,沒(méi)有把書(shū)放錯(cuò)地方,也沒(méi)有在書(shū)店大聲喧嘩。

  再看看那邊看書(shū)的人呢,情況似乎不容樂(lè)觀。我看著不遠(yuǎn)處的小男孩隨意的將新書(shū)外面一層塑料皮拆開(kāi),翻開(kāi)后雙手壓著書(shū)低頭翻閱。我急忙跑過(guò)去,拍拍小男孩的肩膀,在他錯(cuò)愕的眼神下拿起他手中的書(shū),合上,果然,嶄新的封面上已出現(xiàn)了一道壓痕。我俯下身,指著拉大壓痕,用柔和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)他:“小弟弟,你知道這是那么?”那顯然被我這個(gè)陌生人奇怪的舉動(dòng)嚇到了,小聲地回答我:“這里是書(shū)店!薄澳侨藗兊綍(shū)店里來(lái)干嘛?”我接著循循善誘!百I(mǎi)書(shū)!彼右苫蟮赝摇!澳敲,要是你來(lái)買(mǎi)書(shū),你愿意買(mǎi)這樣的……”我拿起另一本嶄新的、完好的書(shū),“還是這樣的?”我又拿起他剛剛看過(guò)的書(shū)。“這樣的!彼呃⒌闹噶酥改潜緧湫碌臅(shū)。我看著他漲紅了的臉,明白這個(gè)聰明卻大大咧咧的小男孩已經(jīng)明白該怎樣做了,笑著走開(kāi)了。接下啦,我又提醒了幾位同樣粗心的讀者,便離開(kāi)了書(shū)店。

  大家在生活中是否也有這樣的習(xí)慣呢,希望大家有則改之無(wú)則加勉,都做到真正的愛(ài)書(shū)、文明看書(shū)。

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