初秋的校園作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初秋的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初秋的校園作文1
夏天悄悄地走了,秋天又急匆匆地來(lái)了。初秋的校園里又是一番新的景象。
天氣不再悶熱,時(shí)不時(shí)的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色,仿佛是在向我們展示她那獨(dú)特的秋裝。瞧,她可高興了,正迎著風(fēng),跳著舞呢!柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏,賣弄著它那纖細(xì)的腰枝,一前一后,一左一右。那優(yōu)美的舞姿,把一只小黑蝴蝶深深地吸引了,她正圍著柳兒不停地舞著,好像在說(shuō):“讓我來(lái)跟你一較高下!”
秋天時(shí)的雨天,是涼爽的。風(fēng)兒輕輕地吹著,淅瀝瀝的雨絲也跟隨著從天而降。雨點(diǎn)輕飄飄的,溫柔地洗凈著萬(wàn)物。雨中的樹木好像顯得更有活力了;▔锏膸卓脴洹柏澙贰钡厮蔽曷兜母侍。只可惜這雨太小了,好像都不夠它們飲用,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地吸收著,它們的手臂甚至還纏在一起,相互拉扯。聽!“沙沙”的聲音微微響起,是樹木們?cè)诟`竊私語(yǔ)!它們?cè)诼裨梗骸澳愫忍嗔,都不分我點(diǎn)!”它們?cè)诘靡猓骸肮,我喝的比你們都要多!”它們甚至在嘆息:“哎,今年又長(zhǎng)不高嘍!”
大自然的語(yǔ)言是多么豐富!
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)溫暖著大地,微微濕潤(rùn)的空氣中還混著一點(diǎn)草木香。樹葉仿佛又變綠了,晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上,懶洋洋地享受著日光浴。陽(yáng)光透過(guò)水珠,露出了些彩虹色,就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般,葉子經(jīng)歷了雨的洗禮,變得滑溜溜的,就如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。但柳葉就沒那么幸運(yùn)了,盡管上面沾著點(diǎn)水珠,但還是干巴巴的,顯得有些粗糙。也許,它們已經(jīng)年近古稀了吧!這樣想著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉,他們是那么的和藹,那么的慈愛。教室前,操場(chǎng)上滿是一個(gè)又一個(gè)小水坑。幾片樹葉飄落在上面,好像在游泳一般。
夏末秋初的校園,真是別有一番風(fēng)情啊!
初秋的校園作文2
到了,他來(lái)的悄悄的,不經(jīng)意間,就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。
在校園里漫步,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)裹著長(zhǎng)袖的外套飛奔到暖和的食堂里,要上一碗熱湯一口氣喝下去的時(shí)候,我忽然間意識(shí)到秋天到了。
初秋是美好的,又是憂愁的。天氣在一天天變冷,我們都穿上了些長(zhǎng)袖;葉子在一天天變黃,不時(shí)有一些掉落下來(lái)。陽(yáng)光也顯得并不是那么刺眼了,而是十分柔和地撒在你身上,并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍(lán)天空的接觸。
秋天,雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切,地面被洗的油亮,樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天,風(fēng)總是刮個(gè)不停,秋風(fēng)拂過(guò)的地方,黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽,既不悶、又不寒。
秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對(duì)美麗的,完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅,修剪出一幅美麗的秋的風(fēng)景畫,一首精美的詩(shī)《秋》。
秋天的風(fēng),秋天的雨,他們?nèi)魏我粋(gè)都不能獨(dú)自顯示出美麗。他們表示出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風(fēng),雨不會(huì)飄,葉不會(huì)舞;沒有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)害羞;沒有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來(lái),才構(gòu)成了這美麗的秋景。
大自然賦予了春的鳥語(yǔ)花香,夏的欣欣向榮,冬的銀裝素裹,同時(shí),也賦予了秋的神秘和美麗。
初秋的校園作文3
夏的腳步向來(lái)匆匆,在暑氣還未完全消散之時(shí),秋這位端莊寧?kù)o,又滿懷喜悅的姑娘,便帶領(lǐng)著一切獨(dú)屬初秋的風(fēng)情,占據(jù)了校園的每一個(gè)角落。
初秋的校園是是詩(shī)情畫意的。由上而下地從高處眺望校園,第一眼,只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意,所說(shuō)已是秋季,卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃,毫不見蕭瑟之意。剛剛經(jīng)過(guò)了秋雨的洗淋,樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動(dòng)著,若是細(xì)瞧,里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來(lái),有了雨滴這件新衣,襯得整棵樹都格外生機(jī),格外可愛,在浮動(dòng)的光線下,閃爍著晶瑩剔透的光芒。
好不容易移開目光,又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水,那么清涼,那么藍(lán)汪汪的,如同一整塊空靈的藍(lán)水晶,為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立,她的倩影映在湖面這張大畫卷上,微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢兒,這位美人好像活了過(guò)來(lái),想你回眸一笑。不遠(yuǎn)處一座小橋,常有不少同學(xué)來(lái)來(lái)往往,瞧,有的與同伴斜倚橋邊,說(shuō)說(shuō)笑笑,望著眼前優(yōu)美的景象;有的追著、跑著、鬧著、笑著,充滿朝氣和活力;有的捧著書,正細(xì)細(xì)品讀,書中景和眼前景,也不知哪個(gè)更勝一籌……
正看著,身旁的伙伴忽一聲驚喜的話語(yǔ):“你看你看,湖里有鴨子,那邊還有幾只鳥!”果真,不知何時(shí),一身潔白的鴨子們?cè)诤嫔湘覒颍瑤字圾B兒輕盈地上升,又飛快地下滑,然后穩(wěn)穩(wěn)地略過(guò)湖面。鳥兒們翅尖劃過(guò)的地方,和鴨子們游過(guò)的地方,蕩漾開無(wú)數(shù)漣漪,不知蕩到何處去,又似乎心中也蕩開了不知名的波紋……
面上忽然有些許涼意,原是又下起了小雨,迎面而來(lái)的,輕輕的,柔柔的,混著青草和綠葉的'香,不覺凄冷,到盡是愜意之感。
這就是初秋,這就是初秋的校園,令人喜愛的,令人留戀,令人深刻的校園。
初秋的校園作文4
在秋意的渲染下,綠茵茵的足球場(chǎng);寬敞舒適的塑膠跑道;生機(jī)盎然,令人賞心悅目的綠化……對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言,這是不是個(gè)理想的境界?
早晨,安靜了一夜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。陽(yáng)光,將黑夜的孤寂驅(qū)散。同學(xué)們從校園的各處涌入操場(chǎng)——晨跑開始了。在初生溫暖的陽(yáng)光的籠罩下,操場(chǎng)顯得更加充滿生機(jī),煥發(fā)活力。足球場(chǎng)上,一道兒深綠,一道兒淺綠,陣陣金風(fēng)拂過(guò),足球場(chǎng)上的草地起伏著層層碧綠的波浪。陽(yáng)光下,樹木、建筑和人們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),好像是在迎接這煥然一新的一天。
整個(gè)上午,操場(chǎng)上除了上體育課的班級(jí),就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國(guó)槐和不時(shí)飛掠過(guò)操場(chǎng)上空的鳥兒。
一天中最美的操場(chǎng)一定是在傍晚時(shí)候吧。夕陽(yáng)西下,影子又變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),依依不舍地與太陽(yáng)揮手告別。落日的余暉為操場(chǎng)上空的云彩鑲上一道金邊。云彩也不似以往,張揚(yáng)瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍(lán)……
同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上嬉笑打鬧;蚴侨齼蓛傻乩@著操場(chǎng)散步,或是在同學(xué)的玩笑中開懷大笑?傊@時(shí)候的操場(chǎng)總給人一種悠閑與輕松愉悅之感。
歡聲笑語(yǔ)和秋風(fēng)掠過(guò)樹木花草時(shí)所發(fā)出“沙沙”的聲響交織在一起,為傍晚十分的操場(chǎng)演奏一曲滿溢著快樂(lè)感的小調(diào)。在快開飯的時(shí)候,學(xué)校食堂里的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風(fēng)來(lái)到操場(chǎng),喚著同學(xué)們用晚餐。
夜晚的操場(chǎng)在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火的映射下,操場(chǎng)又顯得有些單調(diào),有些孤獨(dú)。但在潔白的月光下,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜安詳。有高大的樹木和嬌媚的海棠花的陪伴,我想,這是的操場(chǎng)也不會(huì)太無(wú)聊吧……
深夜,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲鳴與皓月皎潔的微光,又為操場(chǎng)奏起一首安眠曲,一切都在月光下睡著了……
初秋的校園作文5
初秋像一位姑娘,悄悄地來(lái)到了我們身邊。慢慢地,校園里染上了秋姑娘的氣息。一天,唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。
秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草,走近些看,草兒并不那么生機(jī)勃勃,葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些,再近些,我的小手忍不住輕輕地,輕輕地扒開一叢小草。“哇,不會(huì)吧,里面的小草竟然都變成黃色的了!蔽胰滩蛔∴哉Z(yǔ)。
秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭,看見的可不是四季常青的香樟樹,而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子,有些葉子是綠的;有些是黃中帶綠,像鑲了花邊的舞裙;還有一些葉子呢,變成了一把把黃黃的小扇子啦!咦,這棵樹的樹枝粗糙極了,葉子也跟別的樹截然不同,稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風(fēng)吹來(lái),呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起葉片,摸了摸,葉子軟軟的。這么多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。
秋姑娘的氣息并不是只有凋零的,她也有生機(jī)勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的,一片又一片緊緊地抱著樹媽媽,它們一定能熬過(guò)寒冷的冬天。生機(jī)勃勃的景象肯定少不了嫩芽?jī)海@墻角的一大片灌木叢真漂亮,一個(gè)個(gè)嫩芽頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,我忍不住驚嘆。
原來(lái)秋姑娘是美麗的,也是生機(jī)勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中,我愛初秋的校園。
初秋的校園作文6
在校園不遠(yuǎn)處,迎面走來(lái)了一個(gè)稍顯稚嫩的姑娘。她溫婉地向我們招了招手,帶著盈盈的笑意。我仔細(xì)一認(rèn),原來(lái)是那還未長(zhǎng)大成人的秋姑娘。她沒完全成熟,名叫初秋,仍穿著一身綠,夾雜著點(diǎn)金黃,悄然降臨了我們的校園。
校園的初秋姑娘是頑皮的。在校園里,秋姑娘有時(shí)不高興了,便灑下仍顯熱辣的陽(yáng)光,把人曬得發(fā)暈。等秋姑娘脾氣變好了,便又把陽(yáng)光收了回去,把涼爽灑向大地。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天氣涼爽宜人,臉上綻開了笑容,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到戶外玩耍,有一句沒一句地聊著。偶爾,秋姑娘會(huì)用她涼爽的雙手輕撫著人們的臉頰,拂過(guò)發(fā)絲,使人感到分外舒適暢快。
當(dāng)初秋來(lái)到校園,綠肥紅瘦的主色調(diào)開始變成翠綠微泛著黃。秋風(fēng)拂過(guò)處,那排挺拔柔韌的早園竹隨之搖曳身姿,沙沙作響,像個(gè)可愛的小娃娃在父母身旁撒嬌。玻璃脆、蘭香草、醉魚草等各種初秋仍在綻放的花迎來(lái)了它們驕傲的時(shí)刻;ǘ渖l(fā)著甜甜地香味,閉上眼,我好像進(jìn)入了花的海洋。小螞蟻從洞里出來(lái)了,到外面邊找食物,有時(shí)還慵懶地曬著初秋的暖陽(yáng)。初秋的校園,總是充滿著童真的氣息。
秋姑娘把陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上,散射在玻璃窗中,映襯在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的面頰上。他們一張張微笑的臉,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,在金黃色烘托下看起來(lái)更加美好,更加可愛。他們都和初秋姑娘一樣,在憧憬著深秋的收獲時(shí)節(jié)。
初秋并不像深秋那樣,有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹葉鑲上了淡黃色的一道邊,把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。
當(dāng)然,秋姑娘也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,由初秋變成深秋,就像我們一樣,一天天長(zhǎng)大成熟。今年的我們也許不會(huì)再在小學(xué)校園里撿拾把玩那些飄散的秋葉了,而將沐浴在中學(xué)校園里金燦燦的秋陽(yáng)中。我們將和初秋一道長(zhǎng)大,變得更加成熟,等待著屬于我們各自的精彩金秋。
初秋的校園作文7
一天,我坐在教室之中,明明沒開空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意?吹酱巴馊绲泔h落的枯葉,原來(lái),初秋已至。
走過(guò)寂靜的校道,原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風(fēng)吹散,取而代之的是一份沉寂!霸缜矬@落葉”,枯黃的秋葉飄零在空中,仿佛在訴說(shuō)生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會(huì)化作養(yǎng)料,令下一代葉子成長(zhǎng),又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道,人走過(guò)時(shí)總有“沙沙”的輕響,別有一番風(fēng)趣。
穿過(guò)熱鬧的操場(chǎng),原先學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇,將陽(yáng)光帶來(lái)的燥熱阻絕,反而讓同學(xué)們更具活力。隨著熱的消失,冷便靜靜悄悄地跟著秋風(fēng)來(lái)到,不少同學(xué)換上了長(zhǎng)袖外套。但仍有一些人穿著短袖,感受著秋天的清爽。
望見悲靜的秋雨,原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷。“自古逢秋悲寂寥”,秋雨是連綿的,每一次都下得不大,但是一次接著一次,總不停歇,又不像夏雨那般熱烈,令人感到壓抑,怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當(dāng)秋雨離去,被清洗過(guò)后的校園又令人感到清涼,心生喜悅之情。
秋,又悲傷而又美麗。初秋的校園,更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去,秋風(fēng)送爽使人靜。校園秋景最美麗,請(qǐng)君提筆將其記。
初秋的校園作文8
不知為什么,細(xì)雨頻繁了起來(lái)。天也黑得越來(lái)越早,早上起來(lái)散步,聽見有人說(shuō):“秋天到了!鼻锾?我才想起現(xiàn)在已是九月份了,九月未到中秋,那只能屈于初秋。
我心按耐不住想要去看一看秋景,剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒細(xì)細(xì)體會(huì)哩!
來(lái)到教學(xué)樓旁的花園,我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想,秋天真的來(lái)到了,來(lái)得那么突然。葉子少許變成五彩的了,難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美?風(fēng)吹過(guò),又有幾片紅葉落下,讓人覺得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒有雨了,陽(yáng)光溫柔地照在我的身上,滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。
小草枯了,倒下變成柔軟的了,那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番,葉片曾是綠的呀,何時(shí)一大片已紅了?紅了,可沒有絲毫將要掉下來(lái)的痕跡。畢竟是秋初,可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢?
即使是常青樹,葉子也由翠綠變成了深綠,綠得發(fā)黑,綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零,可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞,它們?cè)谇锾焓㈤_,又在秋天里凋謝。九月,八月的桂花也謝了,但仍然聞得到桂花香,清香的氣味灌入鼻中,我貪婪地吸著,要把花香留在心中一樣。
陽(yáng)光是溫和的,它照在我們這一群快樂(lè)的小鳥身上,我們歡笑著,嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天,陽(yáng)光溫暖但不火熱;天氣涼爽但不寒冷,這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。
初秋的校園作文9
初秋,是一個(gè)夏秋過(guò)渡的時(shí)期。它有夏的活潑歡快,也有秋的溫柔儒雅,它不如夏天那么火熱,也沒有仲秋的金燦燦,這是一個(gè)特別的時(shí)候,初秋的校園,這時(shí)也是一個(gè)特別的地方。
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,初秋的風(fēng)沒了夏日的風(fēng)的熱浪,無(wú)比的涼爽,微風(fēng)拂過(guò)校園梧桐樹葉,微微搖曳,發(fā)出了沙沙的響聲,秋風(fēng)是無(wú)味的,不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁,也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜,而是獨(dú)有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場(chǎng)上跑了幾圈后,最舒適的是一陣微風(fēng)拂過(guò),吹走了疲憊,平穩(wěn)了呼吸,這涼爽的感覺,沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺,拂過(guò)了大地的一切。
校園里的植物還未變色,卻在骨子里有了秋的氣質(zhì),上學(xué)時(shí)太陽(yáng)還未全出來(lái),地面還是潔白的,教室的窗半開著,不時(shí)吹進(jìn)一陣風(fēng),窗簾一鼓一平,風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈,帶走了朗朗的讀書聲,徘徊在校園之中。體育課時(shí)盤腿坐在草地上,初秋的草有些干硬了,坐上去有些刺人,樹蔭下光點(diǎn)斑斕,不如夏天那么明亮,女生們,三五成群的在樹蔭下聊天,男生們則在陽(yáng)光下踢球。放學(xué)時(shí)的校園是最美的,最富有秋意的,秋風(fēng)把太陽(yáng)吹成了金黃色,陽(yáng)光照著大地,草地,葉子,教學(xué)樓全都是金燦燦的,樓房投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子是初秋校園最美好的意境。
初秋的雨也是不同于其它的,不如春雨綿軟,不如夏雨清脆,不如冬雨那么空靈,它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),它綿長(zhǎng)又不失堅(jiān)韌。初秋的雨,持續(xù)的時(shí)間短,一會(huì)兒便不下了,在校園里走動(dòng),踏著滿地的雨露,仿佛感覺到了初秋的魅力。
初秋,意味著葉落,意味著成熟,意味著開學(xué),也意味著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)日漸繁忙,但在學(xué)習(xí)生活中,可否稍微停一停,欣賞這滿是初秋的校園呢?
初秋的校園作文10
早晨,當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意,秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭,鉆進(jìn)了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹,它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦,可我卻喜歡這風(fēng),為什么呢?因?yàn)樗麊拘蚜巳藗,讓人們把精神抖擻了起來(lái)。風(fēng)仿佛對(duì)我們說(shuō):‘都不要懶散了,打起精神來(lái),這可是一天的開始!’
看,那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上,一陣風(fēng)吹來(lái),那接近枯黃的葉子,慢慢的飄落在地上,葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞,像一個(gè)個(gè)傘兵,從飛機(jī)上跳了下來(lái),隨風(fēng)飄動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中,大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南方,他們有時(shí)排成一字型,有時(shí)排成人字形。在秋天里,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷,裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境。
在秋天,校園的人們漸漸活躍了起來(lái),大多數(shù)人都炯炯有神的,這天氣并沒有到那么冷,雖然增添了許多衣服,但是人們?nèi)匀桓挥谢盍Γ〔灰粫?huì)兒,下起了雨,人們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)了教學(xué)樓,但我不,我想更多的感受秋雨。
秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過(guò),又略微有些清爽,雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切,而我要用心去感受它,這初秋的雨,不像夏天的那般狂野,而是淅淅瀝瀝的,那雨的氣息,甜甜的,讓人心曠神怡,把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨,尤其是秋天的雨!
我愛秋天,尤其是校園的秋天!
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