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這樣一個(gè)人作文600字

時(shí)間:2024-06-07 00:38:35 作文 我要投稿
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這樣一個(gè)人作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的這樣一個(gè)人作文600字,歡迎閱讀與收藏。

這樣一個(gè)人作文600字

這樣一個(gè)人作文600字1

  大家好!我叫冉思童,我的性格很爽朗,比較外向,在班上人緣還可以,如果大家想和我交朋友,我可是很樂(lè)意的哦!

  雖然我已經(jīng)六年級(jí)了,可是我還有一顆貪玩的心,很喜歡玩,也很喜歡學(xué)習(xí),在玩的過(guò)程中我也會(huì)想到學(xué)習(xí)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇琼敽,可也不差,就算中等偏上吧。我的?ài)好可多了:比如說(shuō)游泳,逛街,看書(shū),玩電腦等等。有時(shí)候就拿看書(shū)來(lái)說(shuō)吧,我很喜歡看書(shū),比如講為了某件事物而辛勤付出的人,就在這幾天,我看了一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這本書(shū)讓我丟了魂兒似的,連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)檫@本書(shū)真的非常好看,而且這本書(shū)是一本教育人的書(shū),很有欣賞價(jià)值的。然而這本書(shū)的.內(nèi)容是:有兩只老鼠一生就在尋早它們期盼中的奶酪。有一天,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,這兩只老鼠在一個(gè)迷宮的盡頭找到了它們期盼以久的奶酪,于是,它們從今以后就在也不去尋找比這更好的奶酪了,就以這堆奶酪生活,可誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò),如果奶酪吃完了怎么辦?終于有一天,它們?cè)俅蝸?lái)到放奶酪的地方時(shí),奶酪卻全都不見(jiàn)了。兩只老鼠就很奇怪,它們等啊等,等了很多天也沒(méi)來(lái),肚子也餓了,于是,它們決定出發(fā)去找,真是黃天不負(fù)有心人。芍焕鲜蠼K于用自己的辛勤勞動(dòng)換回了更好的奶酪。

  這本書(shū)教育我們不論何事,都要用自己的辛勤勞動(dòng)才能換來(lái),如果沒(méi)有付出,就不會(huì)有收獲,也就是得到的東西是不勞而獲的。

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也有,那么我的缺點(diǎn)就是很貪玩。每次都是為了這件事,媽媽就會(huì)正經(jīng)地教育我,說(shuō):“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),一定不要把心思分為幾半,有一半放在學(xué)習(xí)上,而那幾半則放在其他東西的身上!泵看挝叶紩(huì)微笑著回答:“恩,媽媽?zhuān)視?huì)的。我一定會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上的,你不必?fù)?dān)心!敝灰看螊寢屄(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后,就會(huì)像雨過(guò)天晴一樣,非常的滿(mǎn)意。而我也會(huì)露出甜蜜的笑容。

  請(qǐng)問(wèn),你們了解我了嗎?

這樣一個(gè)人作文600字2

  他有著胖嘟嘟的身子,走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容,只要他一笑,好像整個(gè)世界都變晴了。

  在每天的早上,我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早,等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí),總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。

  時(shí)間一長(zhǎng),他和我就熟悉了,經(jīng)常欺負(fù)我似的開(kāi)玩笑。

  中午學(xué)校午休時(shí),他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上,邊笑邊念叨著:“咦~這個(gè)小孩,真好玩!”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話(huà)來(lái)形容,真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上!

  在課間或是早自習(xí),他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò),桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫(xiě)作業(yè),又是背單詞,還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后,總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的滿(mǎn)足。

  學(xué)校選團(tuán)員,我們班出了點(diǎn)意外,只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí),是憤怒的'。他很生氣,后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢,他挺高興,期末的團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了,都他一個(gè)人包圓了!

  有了這些職位,他的活更多了,每天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了!

  體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息,他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò),卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí),他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn),他使出了全身的力氣,可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò),但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。

  我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他,但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉,他就是這樣一個(gè)人。

這樣一個(gè)人作文600字3

  今天從別人口中一不小心聽(tīng)到了他對(duì)我的評(píng)價(jià),我就感覺(jué)心里涼薄一片。真的就特別難受吧,我都不知道該說(shuō)些什么,無(wú)比的失望難過(guò),苦澀還是什么?我想再多的形容詞,可能都沒(méi)有辦法描述出來(lái)我當(dāng)時(shí)真的很難受的心情吧。

  心里也是堵著的,反正酸酸的特別難受。如果不是從別人口中知道了他對(duì)我的評(píng)價(jià),而這個(gè)事情也一定是真的話(huà),我還真的不敢相信,我源來(lái)就活的那么失敗那么差勁,我源來(lái)在她心里就是這樣一個(gè)人嗎?突然一下子心情變得很糟糕,我以為我雖然執(zhí)拗,可是我還是非常直率的。我向來(lái)都是有什么話(huà)就說(shuō)什么話(huà)的人, 可是一下子遭到了他這樣的質(zhì)疑,我沉默了,我真的不知道該說(shuō)些什么了。原來(lái)有些時(shí)候別人雖然在和你笑,可是卻不一定代表著他喜歡你。有些時(shí)候歲月就是這樣一個(gè)冷酷的東西,總是冷酷的不知道我現(xiàn)在該說(shuō)些什么。歲月一如既往地溫柔平靜,可為什么這段歲月里的他卻早已經(jīng)變了模樣呢?他還是那個(gè)當(dāng)初我認(rèn)識(shí)的他嗎?那個(gè)笑起來(lái)很陽(yáng)光的男孩子,自認(rèn)為我還算一個(gè)人際關(guān)系不錯(cuò)的人吧。可最近我才算是傷透了心,我竟然不知道他心里就是這樣想我的'?我難道平時(shí)表現(xiàn)的直率隨意了一點(diǎn),我就是那樣一個(gè)人嘛?我從沒(méi)想過(guò),他心里就是這樣想我的。我和他的真心相處這一切也都是假的嗎?真搞不懂,他是真的看不懂我的真心還是什么嗎?

  不想再說(shuō)些什么了,有些時(shí)候真的是心哀莫過(guò)于心死吧。沉默的也不知道該說(shuō)些什么, 很多時(shí)候執(zhí)拗對(duì)我們沒(méi)有任何好處,我知道,可是我就是無(wú)法抑制的執(zhí)拗。

這樣一個(gè)人作文600字4

  我最大的缺點(diǎn)就是——馬虎,比如說(shuō):上課忘帶筆,考試忘了寫(xiě)名字,出門(mén)忘了鎖門(mén)……老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我要仔細(xì)些,但我仍然改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

  馬虎的壞習(xí)慣可真害人。有一次小測(cè)驗(yàn),我拿到卷子后,我就暗暗叮囑自己:仔細(xì)點(diǎn),千萬(wàn)別再馬虎了。還真見(jiàn)效,姓名、班級(jí)都沒(méi)忘寫(xiě),答完卷后有檢查了三遍才交。我想:這次答卷可沒(méi)馬虎。于是我心里美滋滋的。過(guò)了幾天,老師發(fā)了卷子,我大吃一驚。

  你怎么老是不注意!老師說(shuō),你看看,這兩道題忘了寫(xiě)‘答’字,另外還有這兒寫(xiě)著‘仔細(xì)點(diǎn),別再馬虎了’。我看著老師指的.地方,大吃一驚,我竟然把和試題無(wú)關(guān)的內(nèi)容也寫(xiě)上去了。旁邊的幾位同學(xué)聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。我感到很慚愧,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职种篮螅蛔⌒α似饋?lái)。爸爸也真奇怪,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總是先表?yè)P(yáng)我一番,夸得我臉上熱辣辣的,真不是滋味。

  我不是諷刺你,因?yàn)槟惆堰@句話(huà)寫(xiě)在了卷子上,說(shuō)明你已經(jīng)有了改正的決心,只不過(guò)又因?yàn)轳R虎,結(jié)果寫(xiě)在了卷子上。我聽(tīng)了也禁不住笑了。爸爸見(jiàn)我笑了,又嚴(yán)肅起來(lái),假如你是一個(gè)工程師,計(jì)算時(shí)忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),將會(huì)給國(guó)家造成多大的損失!

  聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)我更進(jìn)一步明白了馬虎的危害性。哎,今后我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

這樣一個(gè)人作文600字5

  每每回想起那次所見(jiàn),她的舉動(dòng)都會(huì)化為一縷明媚而溫暖的陽(yáng)光,縈繞于我的心邊,久久,不散。原來(lái),她是如此一個(gè)人……

  ——題記

  她叫久久,一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩,有點(diǎn)潔癖,每次回教室,都會(huì)把椅子擦一遍才肯坐下。當(dāng)她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時(shí),總會(huì)皺著眉頭,一副嫌棄的模樣。大家都覺(jué)得,她高高在上的樣子很惹人煩,認(rèn)為她那是瞧不起別人、高傲。

  大家都知道久久怕冷,有潔癖,只喜歡黑白兩色。

  那次班中轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小然的女生,她家境并不好,穿的衣服都洗得有些掉色,還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。

  她們,碰巧同桌。

  教室里最近暖氣壞了,溫度和冰天雪地的外面沒(méi)什么兩樣。小然衣著單薄,只圍了一個(gè)土黃色薄薄的破舊絲巾,不斷地搓手,哈氣。久久像是自言自語(yǔ)一樣,道:“好熱啊!比缓筠D(zhuǎn)頭問(wèn)身邊的`小然:“你冷嗎?冷的話(huà)咱倆換一下圍巾吧,我戴著這個(gè)有點(diǎn)兒熱!闭f(shuō)著,久久指了指脖上的白色厚圍巾,小然有些愕然,“啊”了一聲。久久似乎猜測(cè)到小然的心理,回頭指了一下后桌——對(duì)她反常舉動(dòng)驚呆了的我:“不信你問(wèn)她,我確實(shí)怕熱不怕冷,對(duì)吧?”說(shuō)著,向我眨了一下眼。我只好附和:“嗯,上個(gè)冬天她都沒(méi)穿過(guò)外套!毙∪缓途镁帽銓(duì)換圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時(shí),還對(duì)小然笑了笑:“謝謝!毙∪辉S是從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)如此局面,不知所措:“我怕冷,沒(méi)事兒!痹S久,她想起了什么,對(duì)久久說(shuō):“等我回家洗干凈,再還給你!”久久卻道不用,說(shuō)跟自己的白色圍巾相比,她更喜歡小然這個(gè)黃色的圍巾,好看。

  她的舉動(dòng),出乎班中所有人的意料。那個(gè)冬天,是我記憶中最溫暖的一個(gè)冬天……

  她善良、尊重他人尊嚴(yán)的舉動(dòng),如暖陽(yáng),溫暖了所有人的心房……

  原來(lái),她是這樣一個(gè)人。

這樣一個(gè)人作文600字6

  我身邊有一個(gè)人,我曾多次勸她改改她那些壞習(xí)慣,可是她卻絲毫不改,有一次……

  暑假里的某一天,她和家人路過(guò)夜市,看到有賣(mài)尤克里里的,她腦海里立馬浮現(xiàn)出了自己邊彈尤克里里邊唱歌,被同學(xué)們稱(chēng)贊的場(chǎng)景,那是多么自豪的事呀!她產(chǎn)生了一種“迷之自信”,堅(jiān)定的認(rèn)為自己能學(xué)會(huì),于是,她央求爸爸:“爸爸,你看呀!我的生日是不是快到了?你看媽媽給我買(mǎi)了那么多好吃的,帶我出去吃了那么多餐,你是不是也該表示一下,嗯哼?”

  就這樣,這個(gè)滿(mǎn)腦子鬼主意的“壞蛋”成功地“坑”了自己爸爸的.五百五十塊錢(qián),換來(lái)了自己的一個(gè)白日夢(mèng)!

  只要買(mǎi)了尤克里里,賣(mài)尤克里里的店鋪就有免費(fèi)教學(xué)的福利,于是,她就開(kāi)始了學(xué)琴之旅。

  剛開(kāi)始,她十分熱情,每天課前練,課時(shí)練,課后練,恨不得一個(gè)星期就學(xué)會(huì)。過(guò)了幾天,她對(duì)于這門(mén)樂(lè)器看的不那么重要了,也就課前和上課的時(shí)候彈彈,想著總有一天能學(xué)會(huì)的,慢慢來(lái)嘛。又過(guò)了幾天,她平時(shí)幾乎不練,只有上課時(shí)會(huì)去彈,閑散的混著。又過(guò)了一個(gè)月以后,她已經(jīng)厭倦了,覺(jué)得學(xué)樂(lè)器既枯燥又無(wú)聊,她對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥易罱悬c(diǎn)難受,想要晚上早點(diǎn)睡,能不能近期不去學(xué)尤克里里了?”

  唉!她從此再也沒(méi)去學(xué)過(guò)。

  在綜藝節(jié)目中,她看見(jiàn)藍(lán)盈盈抱著尤克里里邊彈邊唱《慢慢喜歡你》,她突然想起了自己當(dāng)初買(mǎi)尤克里里的最初的目的,這不就是嗎?她突然十分后悔自己當(dāng)初為什么放棄學(xué)習(xí)尤克里里。吃晚飯,她與父母再次來(lái)到曾經(jīng)賣(mài)尤克里里的店鋪,可惜,現(xiàn)在這個(gè)店鋪賣(mài)的是發(fā)卡了。

  猜到這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我!我可真的要改改這個(gè)壞習(xí)慣!

這樣一個(gè)人作文600字7

  有這樣一個(gè)人,她是我家的鄰居,沒(méi)有工作,在家中做全職家庭主婦。她只有初中還沒(méi)畢業(yè)的文化。出口成“臟”,動(dòng)不動(dòng)就把“爸媽”給帶上,好像顯示出她和她爸媽關(guān)系很好似的。 這不,她下樓來(lái)了。走路外八字,腳上穿的鞋,有一只鞋帶還拖在地上,穿著褲腳卷起的牛仔褲和大紅色的捋起雙袖的綿T恤,黑黑的大手?jǐn)v著小孩。她有著薄薄的嘴唇,一雙大小不一的眼睛和兩彎高挑的眉毛。臉上帶著憤俗的`表情,孩子和她的表情卻截然不同,充滿(mǎn)歡樂(lè)。掙開(kāi)大手后飛似地跑下樓,她在后面嚷道:“媽的,兔崽子慢點(diǎn)!”孩子哪顧得上她的話(huà),就和小伙伴們玩了起來(lái)。她看看四周,發(fā)現(xiàn)地上有張報(bào)紙,便把它鋪在地上坐了下來(lái),開(kāi)始了她的日光浴。

  下雨天,她便敲我家的門(mén),來(lái)和我媽媽聊天。聊的都是家長(zhǎng)里短,兩片嘴唇飛快地動(dòng)著,好像想把平時(shí)沒(méi)說(shuō)的話(huà)全部都倒出來(lái),怪不得嘴唇那么薄,都是平時(shí)多話(huà)磨的。

  他們兩口子經(jīng)常吵架。那次,在夜里又吵了起來(lái),只聽(tīng)男人說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)文化的東西,你也不看看自己那樣,你管得著我嗎?”“媽的,你這個(gè)沒(méi)良心的東西,孬種,你不是人……”不知吵了多久,兩人又打了起來(lái),一直打到我家門(mén)前。爸媽出來(lái)勸架,我也起來(lái)看看,兩人廝打著,她那一雙大小不一的眼睛,現(xiàn)在顯得更分明。嘴里還在不停地罵著什么。孩子在旁邊哭喊著,不停地說(shuō):“別打了,別打了,嗚……” 第二天,她還像往常一樣,好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),但我發(fā)現(xiàn)她那種憤俗的表情更深,眼神也有些呆滯,頭發(fā)蓬松著,只是隨意挽了起來(lái)。

  她,現(xiàn)在仍是我的鄰居。

這樣一個(gè)人作文600字8

  手緊緊的抓著車(chē)把手,濕漉汗不打濕了我的手,車(chē)把手上像膠這時(shí)變得又硬又尖,在手心隱隱作痛。

  “吱——”的一聲,車(chē)輪被狠狠地磕了一下,整個(gè)輪子浙浙軟下來(lái)了,好像要癱瘓似的。“呀誰(shuí)那么沒(méi)有公德心競(jìng)在馬路上扔玻璃渣!”我望著那無(wú)精打采的車(chē)輪,著急的東張西望,“只有十五分鐘,上學(xué)就遲到了,怎么辦!”忽然,一行字眺入了我的眼簾—修車(chē)鋪。我好像找到救星似的跑向它。站在修車(chē)鋪前,檢查著我車(chē)輪的是一個(gè)滿(mǎn)臉胡子的中年漢子,他皮膚很黑,穿著一身已過(guò)時(shí)的T恤衫,整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息!班l(xiāng)巴佬!”我看了他,眉毛都皺起來(lái)了,忍不住小聲嘀咕道。“瞧他那雙手沾滿(mǎn)了泥巴,真惡心!”看著他那又沾滿(mǎn)污泥的手我不禁感到一陣眩暈想著!把健毙」媚铮愕妮喿右淹耆珡U掉了,需重新?lián)Q一個(gè),可是你這種車(chē)輪的型號(hào),我這里沒(méi)有!“那漢子擺擺手遺憾的說(shuō)!笔裁矗∥衣(tīng)了大吃一驚,腦子里一片空白,怎么會(huì)這樣!我焦急地看著手里的表,還有十分鐘,十分鐘就要遲到了,這可怎么辦呀!如查我現(xiàn)在走到學(xué)?隙▉(lái)不及了,可周?chē)譀](méi)有別的修車(chē)鋪,這……難道我真的完了嗎?我不禁絕望了……“可,可,我還要去上學(xué)……”我紅著臉,擠出了這句話(huà)!把!你還要去上學(xué),快遲到了吧!讓我想想……”那中年漢子聽(tīng)了大叫道。說(shuō)著,他徑直走進(jìn)了房間。他這是要干嗎?又要干什么蠢事?不禁心煩起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn) 他從房間里搬來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē),那顏色粉嫩刺痛了我的心——好美!這時(shí),中年漢子競(jìng)蹲下來(lái)拆那車(chē)的輪子,邊拆邊說(shuō):“這是我女兒的車(chē),她的'型號(hào)與你的一樣,我這就給你裝上去!”我的心為之一震。

  他原來(lái)是這樣的人,他原來(lái)是一個(gè)助人為樂(lè)的人,他原來(lái)是一個(gè)擁有顆熱紅彤的心的人,他原來(lái)是個(gè)心靈美好的有道德的人!我慚愧的低下了頭。

這樣一個(gè)人作文600字9

  我,11歲。我是這樣一個(gè)人。我平時(shí)很熱愛(ài)班集體。常常為班級(jí)增光添彩,從不抹黑,也帶領(lǐng)同學(xué)們一起取得更多的榮譽(yù),努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體,處處維護(hù)著我們班的名譽(yù),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任。我平時(shí)脾氣不好。常常生氣,對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣;對(duì)父母發(fā)脾氣;對(duì)朋友發(fā)脾氣,甚至有時(shí)候真是心不順了,都會(huì)和老師過(guò)意不去。

  我的職務(wù)很多,很忙很累。每天經(jīng)歷的事情是許多同學(xué)的好幾倍。平時(shí)我要搞好同學(xué)、老師關(guān)系,還一定要干好本職工作,還一定要好好學(xué)習(xí)。經(jīng)常要處理許許多多班級(jí)中的事和學(xué)校里的事,天天都閑不下來(lái)。有時(shí)遇到點(diǎn)不順心的事,要是再加上天氣不好,我就會(huì)對(duì)誰(shuí)都大發(fā)雷霆!有許多同學(xué)真誠(chéng)熱情的'來(lái)找我,我卻就幾句話(huà),幾個(gè)動(dòng)作就把他們弄得劈頭蓋腦,讓他們都失望地離開(kāi)。最后,弄得誰(shuí)都不開(kāi)心。

  我每天都比較忙,生活節(jié)奏很快,天天有憂(yōu)有慮的,但我習(xí)慣了這種生活,愛(ài)上了這種生活。可能是因?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝!當(dāng)然,我會(huì)努力地更加平靜,靜下心來(lái),享受這個(gè)美好的世界!我平時(shí)很好勝。常常不服輸,記得上學(xué)期,我們班舉行“小小推銷(xiāo)員”的比賽。我是第一個(gè)上臺(tái)的,可能有些不足之處,自我感覺(jué)還好!但在最后同學(xué)們?cè)u(píng)論的時(shí)候,所有同學(xué)都認(rèn)為陳攀最棒。我心里真的很不是滋味,覺(jué)得同學(xué)們都不懂,我堂堂一個(gè)班長(zhǎng),還沒(méi)她好嗎?弄得我很尷尬,我段施雯只要選擇做這件事了,就一定要是做的最好的!之后,我發(fā)現(xiàn),我好像真的錯(cuò)了。

  但我一向好勝,不準(zhǔn)我比其他人差,我會(huì)努力地超過(guò)他的!我,是這樣一個(gè)人。

這樣一個(gè)人作文600字10

  在車(chē)上,有一個(gè)人我最煩他。他肥頭大耳,讓人看上去很煩。那個(gè)人就是——李永昊 。

  有一次,車(chē)上的一群人在談?wù)撚螒颉百悹柼?hào)”。其中,郭栩是“吹牛者”。李永昊聽(tīng)到了,也擠進(jìn)去說(shuō)一大堆話(huà),可全都是一些“廢話(huà),”讓人不相信。于是,他們就說(shuō):“郭栩和李永昊在吹牛,他們玩的都是‘郭里昊死牌賽爾號(hào)’”。李永昊聽(tīng)了,板著臉,非常生氣。一氣之下,就上前打起架來(lái)。其中一個(gè)壯著膽子上前說(shuō):“哎喲喲,你明明在吹牛,人家說(shuō)你玩的是郭里昊死牌賽爾號(hào)不要緊。你看,我們說(shuō)郭栩,郭栩又不打架。你這個(gè)李永昊真是的!”

  李永昊不但吹牛,還非常賴(lài)。

  有一天,他帶了很多數(shù)碼寶貝的卡。我見(jiàn)了,樂(lè)壞了。李永昊說(shuō):“來(lái),我們一起玩吧!”然后分了一半給我,分了一半給自己。他還說(shuō):“每次必須先打你的”。

  “嘴巴挺硬的!”我罵道。

  “我先打你的就是我先打你的!”

  “不公平!”

  “公平!”

  “不行!”

  “就行”

  ……

  沒(méi)辦法,只好他先打我的。李永昊見(jiàn)自己先打,發(fā)出“哈哈”的聲音。打到中間,他突然說(shuō):“我這只七夕鳥(niǎo)要進(jìn)化了,功擊數(shù)和生命都乘以一百,所以你的`卡都死了。

  下一回,他在洗牌時(shí),把牌打開(kāi)看看,然后又三張、兩張的抽著,然后開(kāi)始打,結(jié)果我沒(méi)得到七夕鳥(niǎo),全死了。

  第三次,我仔細(xì)地觀(guān)察他。我發(fā)現(xiàn),李永昊是為了得到七夕鳥(niǎo),才打開(kāi)看。于是,我氣憤地罵道:”你這個(gè)李永昊真賴(lài)。你是為了得到七夕鳥(niǎo)才打開(kāi)看的。!“說(shuō)完,我朝李永昊的腳上打過(guò)。

  哎,我不知道李永昊怎么是這種人。

這樣一個(gè)人作文600字11

  有這樣一個(gè)人,如一縷芬芳飄進(jìn)我的夢(mèng)中;有這樣一個(gè)人,如燈塔照亮我前進(jìn)的方向;有這樣一個(gè)人,如一杯熱茶溫暖我的心田;有這樣一個(gè)人……

  這個(gè)人是母親。小時(shí)候,我總閑椅子太硬,坐得不舒服,硬要母親抱著,母親還總開(kāi)玩笑地說(shuō):“你都這么大了還要媽媽抱,真是羞羞臉哦!蔽疫是假裝聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)依偎在母親懷中,母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天,在母親懷中絲毫感覺(jué)不到來(lái)自冬天寒風(fēng)的咄咄逼人。那時(shí)的我還怕孤獨(dú),從不敢獨(dú)自一人睡覺(jué),母親便讓我躺在她懷中,閉上眼,她用手輕輕地拍著我的背,還時(shí)不時(shí)唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的'懷抱,讓我在睡夢(mèng)中無(wú)所畏懼。長(zhǎng)大了,母親卻抱不動(dòng)了,但那溫暖的懷抱變成了手中的溫情,不管母親怎么樣,我都會(huì)牽著她的手,給她安全感,就像小時(shí)候她抱著我入睡一般。

  這個(gè)人是老師。如果說(shuō)知識(shí)是浩淼無(wú)邊的大海,那么老師則是那座指示成功燈塔,帶領(lǐng)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。老師不是機(jī)器,不是只會(huì)傳授知識(shí)于你,他們就像在學(xué)校里的父母,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),關(guān)心我們的身體健康。每次放學(xué),他們總是會(huì)像我們的父母提醒我們路上小心,街上車(chē)多。即使生病了,只要不嚴(yán)重,就一定要堅(jiān)持前來(lái)上課,不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師,終身為父(母),老師的恩德,如滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!

  這個(gè)人是朋友。如果友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的關(guān)心;友誼是杜甫“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的思念;友誼是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友,可以使我不再迷茫、孤獨(dú),感謝他們?cè)谖覀碾y過(guò)時(shí)陪伴著我,友誼是多么單純、美好!

  有這樣一個(gè)人,出現(xiàn)在我的世界,遇見(jiàn)便是值得。

這樣一個(gè)人作文600字12

  有這樣一個(gè)人,表面斯文,內(nèi)心狂野;有這樣一個(gè)人,低調(diào)絕不高傲。她是我的同學(xué),也是我的姐妹,更是我的鐵黨。

  記得初次見(jiàn)到她時(shí),是我們剛從小學(xué)畢業(yè)充滿(mǎn)好奇地進(jìn)入初中。那是我們?cè)谕粋(gè)班級(jí),她不高不矮,標(biāo)準(zhǔn)的身高是我在人群中尋找她的方法之一。說(shuō)她胖呢也不是胖到有明顯的肉敦,但是嘟嘟的小臉蛋叫人覺(jué)得很可愛(ài);那時(shí)的她純潔得不行,扎著一個(gè)馬尾,帶著一條藍(lán)色的發(fā)卡,顯得特別的有精神,露出了飽滿(mǎn)的額頭,很是光滑。最主要的還是她那能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,那可真是“贊不絕口”。

  要說(shuō)他的性格,是讓人捉摸不透,時(shí)而高時(shí)而低,溫柔時(shí)特別溫柔,大方時(shí)特別大方。她也喜歡討別人喜歡,逗別人開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

  自從認(rèn)識(shí)他后,我也漸漸地受到了她的影響,整個(gè)都精神多了,有這樣的朋友真好,玩的咱們一起玩,吃的咱們也一起吃。說(shuō)到吃,我們可是能說(shuō)也能吃,我們都抵擋不住美食的誘惑,但有時(shí)不得不裝點(diǎn)矜持,畢竟我們還是女孩。

  她說(shuō)話(huà)時(shí)特別的`有風(fēng)趣,記得她總說(shuō)一句這樣的話(huà):“嘛呢嘛呢,熟米都給你煮成生飯了!”每當(dāng)一想起,我都會(huì)不禁的笑出來(lái)。

  現(xiàn)在的她,仍然是有當(dāng)年的風(fēng)范,依然扎著一個(gè)小尾巴,但是厚厚的劉海遮住了她漂亮的額頭,她還是那么的能說(shuō)會(huì)道,還是喜歡在吃完中飯后捧著一本書(shū)正經(jīng)的看著。

  雖然這兩年有一些小矛盾,但是我們還是好姐妹,還是好朋友我們的Friendship可以消滅一切不愉快。

  有這樣一個(gè)人,內(nèi)心狂野,表面斯文。

這樣一個(gè)人作文600字13

  當(dāng)我輕輕翻開(kāi)像冊(cè)時(shí),有一個(gè)高個(gè),穿著軍裝,打著領(lǐng)帶,昂首挺胸、英姿瀟灑笑容滿(mǎn)面的一個(gè)軍人站在我的面前。他是我的叔叔。

  我任眼淚輕輕地流淌,為叔叔那感人的英雄事跡而流淚。

  我清楚地記得那是1998年春季的一天,剛從遠(yuǎn)方回來(lái)的叔叔,他帶著我到河邊去散步,漫山遍野的野花在黃昏的余暉里格外地耀眼、美麗和誘人。

  “晴兒,快去把那邊的那朵小黃花替我摘來(lái)!

  我哼著歌,跳著跑過(guò)去。小心翼翼地摘下了那朵小黃花,遞給了叔叔。叔叔拿起這朵小黃花仔細(xì)地端祥著,叔叔和他手中的.那朵黃色的小花在落日的金光里,仿佛是一尊金色的雕像,格外地美麗。

  我看見(jiàn)叔叔把花小心翼翼地夾進(jìn)了他的日記本里。我天真地問(wèn)他:“叔叔,你為什么要把這不起眼的花兒放在筆記本里呢?”叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲蚁氚汛禾炝敉。”我更加好奇了,?wèn)道“春天,你怎么能把它留住呢?”叔叔望著夕陽(yáng)沉默不語(yǔ),沒(méi)有回答我,只是我感覺(jué)到叔叔抱著我肩膀的那雙手更加地有力了。

  “叔叔,你為什么要去當(dāng)兵呢?”在回家的路上我問(wèn)叔叔。

  “這是我從小的夢(mèng)想,小時(shí)候我特向往軍營(yíng);但現(xiàn)在我更愿為我們的母親而獻(xiàn)身……”叔叔笑了,笑得非常燦爛,笑聲不大,我能感覺(jué)到它卻飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  就在那年夏后的一天,一聲晴空霹靂從天而降,叔叔所在的部隊(duì)打來(lái)電報(bào)說(shuō),我的叔叔在抗洪搶險(xiǎn)中犧牲了。當(dāng)時(shí)仿佛有千刀萬(wàn)針在刺著我的心……在淚光中我仿佛又看到夕陽(yáng)中叔叔手拿黃花凝視著遠(yuǎn)方。

  幾天過(guò)去了,我還沉浸在悲痛之中;貞浧鸫杭竞褪迨逶诤舆吷⒉降那榫埃迨鍖(duì)我說(shuō)的話(huà):“我要把春天留往。”也許是吧!春天是希望,是太陽(yáng)……留往春天,難道不正是要求我好好地把握往我自己人生的春天嗎?

  叔叔是為國(guó)、為民而獻(xiàn)出了他生命的春天。他的生命是短暫的,但卻把生命的春天留給了祖國(guó)和人民。

這樣一個(gè)人作文600字14

  我的好朋友叫小滔,他高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小小的眼睛里也透著銳利的目光,他大大的嘴巴讓他顯得格外陽(yáng)光、自信。他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命,喜愛(ài)讀書(shū)的人。

  有一次,陽(yáng)光明媚,我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球。正打著,我才想起小滔還在教室里看書(shū),我去把他叫出來(lái)玩玩。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就抱著球出現(xiàn)在了他的面前。我在他背上給了一拳,向他打了聲招呼。沒(méi)想到他依然呆若木雞的在那兒讀書(shū)。我又在他旁邊喊了一聲,他也只說(shuō)了一句:“別鬧,沒(méi)看到我正在讀這精彩的部分嗎?”我看著他那認(rèn)真的樣子,實(shí)在不想打攪他,便拍了拍他,抱著球走了。

  又過(guò)了幾天,明媚的`陽(yáng)光退了下去,烏云密布的天氣也開(kāi)始興風(fēng)作浪,小滔像一個(gè)熾熱的小太陽(yáng),他讀書(shū)的心情依然是很好,絲毫沒(méi)有受到壞天氣的影響,他還在讀著書(shū)。那天課間,他一直在讀書(shū),要上課了,我走到他身邊說(shuō):“你別讀書(shū)啦,馬上就上課了,快點(diǎn)做準(zhǔn)備吧!”“等我看完這章!彼鸬馈N覠o(wú)奈地走了,上課了,歡快的鈴聲響起了,他仍然在看書(shū),直到老師走進(jìn)來(lái)的前一秒,他才心滿(mǎn)意足的合上了書(shū),臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。

  有時(shí),他就想像一顆被扔進(jìn)書(shū)海的石子,深深地沉浸在書(shū)海里,無(wú)法自拔。有一次,他在讀《假如給我三天光明》時(shí),他讀著讀著就開(kāi)始像盲人一樣摸周邊的東西:筆、書(shū)、文具……我們費(fèi)了好大勁才把他叫醒?墒,他還不情愿,又陷入了想象之中。有一次,他在讀一本散文集時(shí),居然還生伸出雙手做出鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)作。這次,我們不愿打擾他,讓他沉浸在書(shū)里。

  我覺(jué)得,他確實(shí)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。

這樣一個(gè)人作文600字15

  我的語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)富有才華的文學(xué)大家必定有著坎坷不平且傳奇的一生!睆垚(ài)玲亦是如此,就是這樣的一個(gè)人,讓我喜愛(ài),愛(ài)她那遺世而獨(dú)立的蒼涼之美。

  她是一個(gè)有才情的人。張愛(ài)玲的才華早在幼年時(shí),就已顯現(xiàn)出來(lái)。七八歲時(shí),就寫(xiě)了題材類(lèi)似烏托邦的`小說(shuō),驚為天人;蛟S是父母愛(ài)情的破裂,也或是家世的紛爭(zhēng),讓張愛(ài)玲遠(yuǎn)離喧囂,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人習(xí)作,一個(gè)人喜怒哀樂(lè)。她努力充實(shí)自己,才華也在寂寞地看書(shū)寫(xiě)作中悄悄地萌了芽。中學(xué)時(shí),張愛(ài)玲的文章就被老師看中進(jìn)入社團(tuán),并被報(bào)社選用。不同的年代,不同的經(jīng)歷,造就了張愛(ài)玲不平凡的寫(xiě)作藝術(shù)。文字在她的筆下,才真正有了生命,直鉆你的內(nèi)心,就是在21世紀(jì)冰封文字太久的如今也絕不過(guò)時(shí)!

  她是一個(gè)寬容的人。我最?lèi)?ài)張愛(ài)玲的這句話(huà)——“因?yàn)槎,所以慈悲”。而就是這樣寬容的人,總會(huì)背負(fù)得更多!面對(duì)父親張廷重的不負(fù)責(zé)任,母親黃逸梵的離家出走,丈夫胡蘭成的婚姻不忠,她總是一潭清水,不卑不亢,不喜不憂(yōu)。而這顆寬容的傷痕累累的心怕是早已死去。

  她還是一個(gè)孤傲的人。命運(yùn)的試煉沒(méi)有讓她枯萎,反而讓她變成一個(gè)孤傲的斗士。一身素花旗袍,一頭老式綰發(fā),她昂著高貴的頭,雙眸漠然地看著凡塵往來(lái),那么的不屑,那么的無(wú)關(guān)悲喜,美得驚人。她遭受過(guò)他人的口誅筆伐,享受過(guò)世人艷羨的榮耀,但總是用一顆清涼的心,安靜地面對(duì)世態(tài)炎涼,人間冷暖。她拒絕讀者來(lái)信,拒絕登門(mén)造訪(fǎng)。一個(gè)人出生,一個(gè)人逝去。

  老天總是不公,給了張愛(ài)玲一個(gè)支離破碎的家庭,一段苦不堪言的人生。但這又怎樣?無(wú)論遇到什么,她永遠(yuǎn)是不迎合,不攀附,不將就!她沒(méi)有林徽因的溫柔賢良,沒(méi)有陸小曼的癡情倔強(qiáng)。她,只是她自己!是平凡,是驚世,是落魄,是絢爛,是……

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