美好的世界

美好的世界1

　　上帝在造人的時(shí)候，給了兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)里面裝著缺點(diǎn)，上帝把是缺點(diǎn)的口袋掛在人的后邊，把裝著優(yōu)點(diǎn)的口袋掛在前面，于是，在這個(gè)世界中就存在著這樣一種人，他們看到的就只有自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)。

　　正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，隨著中華上下五千年的演進(jìn)，人們身上仍舊擁有著一種名為抱怨的東西，抱怨的迷霧遮住了人們的心靈之窗，無(wú)法看清自己，也無(wú)法看清外面的世界，就像許敬宗那樣，一年抱怨嗟長(zhǎng)別，七夕含態(tài)是告歸。就像駱賓王‘少年重英俠，弱歲賤衣冠’就像薛能那樣‘自無(wú)功之黨分，敢抱怨尤心�！療o(wú)一不是在抱怨。但是一味的抱怨并沒(méi)有什么用。

　　著名自主創(chuàng)業(yè)家崔萬(wàn)志，一個(gè)不放棄理想的人，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)是一個(gè)不放棄理想，不抱怨世界的殘疾人，但他身殘志不殘。他經(jīng)歷了一次一次挫折，一次次失敗，又一次次奮起，一次次的勇往直前，他成功了，他曾在《不抱怨，靠自己》一書(shū)寫(xiě)到‘世界是一面鏡子，照射我們的內(nèi)心，選擇抱怨，我們的內(nèi)心充滿痛苦，黑暗和絕望，選擇感恩，我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光希望和愛(ài)�！�可見(jiàn)上帝對(duì)待人是公平的。

　　在我們不抱怨世界的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)世界的美好之處，不要只是一味的抱怨別人，要看到別人的長(zhǎng)處，做到‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’。像《尚書(shū)》中所說(shuō)的'那樣；‘與人不求備，檢身若不及，和人交往，不求對(duì)方完美無(wú)缺，檢點(diǎn)自身，只怕那里不夠妥帖，人先要做好自己�！�在做好自己的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，做到；‘三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之’和‘�?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�這樣你就會(huì)在這個(gè)世界上又多一個(gè)朋友，少一種負(fù)擔(dān)，從而使自己輕松些。

　　伏契克，馬克思，居里夫人等偉人，他們從不抱怨世界，并且很享受自己的生活，為國(guó)家，親人，朋友和自己奮斗著，這何其不是一種幸福。

　　身處浩瀚宇宙中一顆渺小星球中的我們，擁有著高度的智慧，不應(yīng)該做一些低級(jí)的事情，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離抱怨的世界，揭開(kāi)遮擋心靈之窗的紗帳，細(xì)細(xì)品酌世界的本質(zhì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美好。

美好的世界2

　　某年某月某日，當(dāng)時(shí)間定格在某一刻時(shí)，我飲下孟婆湯，從遙遠(yuǎn)的天藍(lán)色彼岸來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)幻一般的星球，成了一朵人見(jiàn)人愛(ài)的桃花。

　　我不如牡丹那樣鮮艷，不如文竹那樣高雅，也不如玫瑰那樣引人注目，但我自古以來(lái)就受到人們的稱贊，自然成為他們吟詩(shī)作對(duì)的好對(duì)象。要是說(shuō)到有關(guān)桃花的詩(shī)句，那是數(shù)不勝數(shù)。例如—竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；人面不知何去處，桃花依舊笑春風(fēng)。就連硬幣5角上面也有我的身影。

　　我生活在金燦燦的田野邊上的一棵桃樹(shù)上。每天，我都高高地站在樹(shù)上，吸取日精夜華，為此，我顯得格外鮮艷、嫵媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友，常和我一起玩耍。有時(shí)，有人會(huì)見(jiàn)我漂亮，想把我摘下，但每次都被心地善良淳樸的農(nóng)民伯伯們給阻止了。

　　一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，搖了搖身上的'露珠，就開(kāi)使曬起了太陽(yáng)。我從老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)農(nóng)民們扛著鋤頭，拿著肥料來(lái)田間干活了，“那花真美啊’‘花又開(kāi)了’人們嘖嘖稱贊著我。我聽(tīng)了，心里美美的，又繼續(xù)曬起了太陽(yáng)。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)鐘頭。這時(shí)，一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)二十出頭的姑娘吧，長(zhǎng)得瘦瘦高高的，穿著美麗的服裝，走在田間路上，十分引人注目。她看到了我，也不停地稱贊我?guī)追�，就�?lái)到了樹(shù)下，可能因?yàn)樗�太喜歡我了吧，想把我摘下。恰巧，農(nóng)民們看見(jiàn)了，就十分生氣地走過(guò)來(lái)，阻止了姑娘，并對(duì)姑娘說(shuō)了一番，說(shuō)得那姑娘滿臉通紅直低頭，最后，還承認(rèn)錯(cuò)呢。因?yàn)檫@，我十分感激那些淳樸的農(nóng)民們，感激他們對(duì)我的呵護(hù)。

　　轉(zhuǎn)眼間，四月已經(jīng)來(lái)了，我的身體也在一天天變得枯萎了。我失去了往日的光彩，我看著自己的身體，想著自己 即將離開(kāi)人世，覺(jué)得有點(diǎn)悲傷。但我一想到農(nóng)民們呵護(hù)我的情 景，覺(jué)得自己的走是對(duì)農(nóng)民們的回報(bào)。我一想到這里，縱然挺起身體，在微風(fēng)的配合下，我悠然帶著一絲留戀飄落到地上，任微風(fēng)把我吹成幾片幾片。此刻，我的靈魂升上了天空，但我留下了我的下一代—桃子。

　　我是一朵桃花，一朵見(jiàn)證了花世界的美好的桃花。今夜，我坐在星星上，心想，下輩子，我還當(dāng)花。

美好的世界3

　　在我的世界里，一切都很美好。

　　過(guò)去的一秒已成為歷史，下一秒仍是期待，我們要的是做好這一秒，而正是在這一秒，我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。

　　每一刻都是嶄新的，無(wú)人可知下一秒將會(huì)上演的劇情，面對(duì)著未知的下一秒，我們能做的只有期待。

　　人的一生因充滿了期待而變得充實(shí)，如果一個(gè)人失去了期待，也便失去了對(duì)美好的憧憬，對(duì)成功的渴望，對(duì)生活的追求。最后的結(jié)果便是在漫漫長(zhǎng)路上迷失自己前進(jìn)的'方向。我們因期待美好而憧憬，因期待成功而渴望，因期待生活而追求。因期待下一秒的精彩而做好準(zhǔn)備，做好這一秒。

　　之所謂“期待”，那么結(jié)果便是未知的，或成功，或失敗。但不論是成功還是失敗，我們都會(huì)從中學(xué)到許多許多。我們從成功中學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)�？梢哉f(shuō)成功與失敗都是我們成長(zhǎng)道路中的一座座里程碑，有了這一個(gè)個(gè)標(biāo)尺，我們可以更好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。那時(shí)再回望人生長(zhǎng)路，不禁會(huì)感嘆這上天的禮物把！

　　然而期待成功，我們?cè)谶@一秒，在這正新鮮的一秒，又該做些什么呢？是努力。

　　是努力，使世界在晚上能夠燈火通明；

　　是努力，使我們能與遠(yuǎn)在天涯的親人通過(guò)一根電線問(wèn)一聲好；

　　是努力，使我們能在很快的時(shí)間里到達(dá)千里之外；

　　是努力，使我們可以對(duì)未知的東西渴望，發(fā)現(xiàn)美好；

　　是努力，使我們……

　　有了努力，便必然有了付出，在付出的過(guò)程中，我們可以感受到生活的美好。不論結(jié)果是失敗還是成功，只要們付出了，盡到了自己最大的能力，都應(yīng)該為我們自己鼓掌，因?yàn)槲覀儗⑽覀冏詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)了出來(lái)。

　　因?yàn)橛辛似诖�，我發(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；

　　因?yàn)橛辛私Y(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；

　　因?yàn)橛辛伺�力，我發(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；

　　因?yàn)橛辛烁冻�，我發(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；

　　因?yàn)槊恳豢潭际菎湫碌�，都是新生的、新鮮的，所以我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。

美好的世界4

　　在一年的暑假里，我正在家里吹著風(fēng)扇，爸爸突然把我臥室里的門(mén)打開(kāi)了，嚇了我一跳。爸爸說(shuō)：“你去把鄰居劉大伯的拐杖送到醫(yī)院去吧！”這么熱的天我可是不想去，可是父命難違�。∮谑俏揖湍弥�拐村出門(mén)了。由于離醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以還要去擠公交，心里越想越來(lái)氣，這么熱的天，為什么要讓我去，真煩人！�。�

　　終于到車(chē)站了，可是車(chē)還沒(méi)來(lái)，大概等了五六分鐘，車(chē)終于來(lái)了。我急忙地上了車(chē)，想快點(diǎn)送完?yáng)|西，好回家，畢竟這么熱的天誰(shuí)愿意在外面呢！我把拐杖放在了一旁，用手拉住了一旁的`欄桿，突然我感覺(jué)有人在拉我的衣服。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。我問(wèn)她怎么啦！她說(shuō)：“哥哥你坐吧！”我說(shuō)：“為什么呢？“老師說(shuō)遇到殘疾人要讓座！”小妹妹望著我說(shuō)。我看了看一旁的拐杖笑著說(shuō)：“小妹妹你誤會(huì)啦！我不是殘疾人�！毙∶妹脜s堅(jiān)持讓我坐，我只好坐下了。

　　到了買(mǎi)票的時(shí)候了，我把準(zhǔn)備好的錢(qián)遞給了售票員，可是她沒(méi)有收我的錢(qián)。我疑惑的問(wèn)：“你為什么不收我錢(qián)？”她笑著說(shuō)：“殘疾人坐車(chē)不要錢(qián)！��！”聽(tīng)到這一句，我再也忍不住了，我感動(dòng)的留下了眼淚。

　　經(jīng)過(guò)這件事我感受到了世界到處充滿了愛(ài)�。�！最終我含著淚把拐杖送到了劉大伯手里。

美好的世界5

　　人生苦短，年紀(jì)輕輕的我們，人生才剛剛起步，就已經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣。現(xiàn)在，驀然回首，種種往事歷歷在目。

　　“甜”象征著美好，每每提到這個(gè)字，都會(huì)覺(jué)得心里美滋滋的。父母的叮囑是“甜”的；老師的表?yè)P(yáng)是“甜”的；優(yōu)異的成績(jī)是“甜”的……成為現(xiàn)實(shí)的愿望更“甜”。

　　兩年前，也就是我六年級(jí)的時(shí)候，那段日子雖然忙碌、疲憊，卻很美好。一天的美術(shù)課，老師宣布了一個(gè)驚人的消息：所有同學(xué)用一個(gè)星期的時(shí)間，完成一個(gè)手工藝品，下一節(jié)美術(shù)課進(jìn)行評(píng)選，要求要有創(chuàng)意。

　　一個(gè)星期以后。“鈴鈴鈴……”，上美術(shù)課了，同學(xué)們都拿著自己的作品“耀武揚(yáng)威”，直到老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們輪流上臺(tái)，展示和介紹自己的作品，大家的想法都很獨(dú)特，我很沒(méi)有信心。嚴(yán)肅的時(shí)刻到了，老師即將宣布第一名，大家都默不作聲，我緊張得心臟都要跳出來(lái)了。我聽(tīng)到了那個(gè)人的名字，是我，簡(jiǎn)直不可思議，我的腿瞬間軟了。我在大家的掌聲中慢慢走到臺(tái)上，勉強(qiáng)露出一絲笑容�？粗�我的作品，聽(tīng)著大家的掌聲，我的心里像灌滿蜂蜜一樣甜，這一刻的幸福，是沒(méi)有人能體會(huì)得到的。

　　除了“甜”，還有酸、苦、辣。難道它們僅僅是痛苦、悲傷么，它們又何嘗不是一種特別的“甜”呢？

　　考試時(shí)，一個(gè)不小心就會(huì)導(dǎo)致考試失利，成績(jī)落后了，會(huì)遭到父母的責(zé)備、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲諷，自責(zé)和落差碰撞了。而它們往往會(huì)擦出火花，它們會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓你更加努力的學(xué)習(xí)，努力了就一定會(huì)有回報(bào)，就好比將錢(qián)存入銀行，到期了一定會(huì)獲得利息一樣，而這個(gè)回報(bào)就是讓你的成績(jī)提高。揭開(kāi)“酸苦辣”的`包裝紙，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面裝了滿滿的幸福，而這個(gè)“揭包裝紙”的過(guò)程是努力。

　　不論是蜂蜜般的“甜”，還是醋一樣的“酸”，還是澀澀的“苦”，還是滾燙的“辣”。細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的世界里一切都很美好。

美好的世界6

　　我是誰(shuí)？我就是讓你們百讀不厭[注： 厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩(shī)文或書(shū)籍寫(xiě)得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦的東西——經(jīng)典。

　　我的世界里有魯迅先生的《吶喊》。魯迅先生用他那尖銳的筆鋒，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如穿著又臟又破長(zhǎng)衫的孔乙己，為革命而犧牲的夏瑜，經(jīng)常受人壓迫的阿q，勇敢富有童真的少年閏土，被稱為＂豆腐西施＂的楊二嫂，還有考官十六回沒(méi)考上的陳土成等．雖然這些人物的時(shí)代一去不復(fù)返，一去就不再回來(lái)了。但還是警告我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)．《吶喊》是一個(gè)美好的愿望。

　　我的世界里有《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一個(gè)名叫保爾．柯查金的人。保爾是一位忠實(shí)的革命者，頑強(qiáng)的勇士，打不垮的英雄。他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗戰(zhàn)，可他最終身體癱瘓，雙目失明，但是堅(jiān)強(qiáng)的信念使他沒(méi)有放棄，他寫(xiě)出了一本自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，以激勵(lì)更多的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美好的意志。

　　我的世界里有《魯濱遜漂流記》。丹尼爾．笛福作品下的魯濱遜由于不聽(tīng)父母的勸告去航海，結(jié)果遇上風(fēng)浪被困荒島。然而他用盡各種辦法，在荒島上生活了二十八年之久。這不緊給人類(lèi)一個(gè)問(wèn)題：“如果沒(méi)有文明的利器，為類(lèi)真的能獨(dú)自生存嗎？”在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代存活下來(lái)的現(xiàn)代人和為了在荒島上活下來(lái)而拼命掙扎的魯濱遜之間，也是有一定共同點(diǎn)的。我們面對(duì)困難要集中思考，激發(fā)智慧，開(kāi)辟自己生活的'新天地。《魯濱遜漂流記》是一本美好的沉思錄。

　　我的世界里有《福爾摩斯探案集》。福爾摩斯這位大偵探出自英國(guó)偵探小說(shuō)家阿．柯南道爾。精明的觀察力和勇敢的探索力是福樂(lè)摩斯擁有的特征。福爾摩斯說(shuō)過(guò)“生活就是一個(gè)巨大的鏈條，只有你善于發(fā)現(xiàn)才能將鏈條連接起來(lái)�！边@本書(shū)告訴我們要多多觀察，勇于探索�！陡�爾摩斯探案集》是一個(gè)深刻美好的體會(huì)。

　　我的世界里還有很多經(jīng)典，如《三國(guó)演義》、《史記》、《紀(jì)念劉和珍君》、《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《罪與罰》、《老人與�！贰ⅰ短眉�訶德》、《哈利．波特》、《達(dá)芬奇密碼》它們都是美好的。

　　它們都在不斷的給人啟迪，使人受益終身。使你的人生歷程變得美好。

美好的世界7

　　我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來(lái)，生活永不停滯。每個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。

　　在我的世界里，一切都很美好。每當(dāng)我披著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，走在上學(xué)路上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂(lè)，還有一種是傷心。“我選擇快樂(lè)！”我對(duì)著藍(lán)天呼喚，“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”于是，這一天我載著快樂(lè)，開(kāi)心，忘記了一切的痛苦。一個(gè)人獨(dú)自走在操場(chǎng)上，明明有些孤單，但我堅(jiān)信這是一種自由，于是盡情的享受著這無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]的快樂(lè)。

　　在我的世界里，一切都很美好。每當(dāng)我迎著晚霞，欣賞著優(yōu)雅的街景，走在回家的路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天我又在幸福中長(zhǎng)大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼，奮斗，‘一切奮斗為明天’，不想對(duì)每件事都那么嚴(yán)格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點(diǎn)，一切都很美好。

　　小時(shí)候，我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的洗臉，剪指甲�；丶液�，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，坐在那極快的`過(guò)山車(chē)上，旋轉(zhuǎn)的木馬上一切都是美好的。上學(xué)后，爸爸媽媽每天會(huì)陪在我們的身邊，教我們寫(xiě)作業(yè)，和我們一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，這一切都是美好的。長(zhǎng)大后，有了自己的私密空間，可以一個(gè)人躺在床上讀《童年》，可以與小伙伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內(nèi)心裹得嚴(yán)嚴(yán)的，有權(quán)利不讓別人知道一切。在我認(rèn)為，這一切都是美好的。

　　流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因?yàn)槲壹鼻械南霌碛锌鞓?lè)，帶著我的遐想，我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，在我的世界里，一切都是美好的，我將要帶著這一切美好事物，飛上藍(lán)天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶著這一切的美好，直直到我的生命的盡頭…

美好的世界8

　　在我的世界里，一切都是很美好的。在我的世界里，有童話，它是美好的；在我的世界里有幻想，它是美好的；在我的世界里有糖果，它是美好的；甚至在我的世界里有煩惱，孤獨(dú)、無(wú)助它們是美好的。為什么呢？因?yàn)樵谖业氖澜缋铮�一切都是美好的�?/p>

　　在我的世界里，五彩繽紛，什么都有，有媽媽的嘮叨，老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)的煩燥。當(dāng)然也有努力后的收獲，視野上的開(kāi)拓和心靈上的慰藉，同樣的它們還是很美好。

　　在我的世界里，當(dāng)我播下一粒種子，撒下一滴汗水是就會(huì)獲得怎樣的碩果呀！當(dāng)我不耐煩的聽(tīng)完媽媽的嘮叨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原本該拿的東西還沒(méi)有準(zhǔn)備好，才知道媽媽的嘮叨想一塊橡皮檫一樣，為我把生活中的“錯(cuò)別字”除去。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，老師的批評(píng)讓我丟盡了臉生足了氣，事后才發(fā)現(xiàn)有了老師的批評(píng)時(shí)讓我做什么事都很小心翼翼了。我也漸漸地發(fā)現(xiàn)這種先苦后甜的滋味，還是很美好的。

　　在我的世界里，從小我就知道，爺爺不喜歡我，他什么都給姑姑的孩子，他把愛(ài)也全都毫不吝嗇的貢獻(xiàn)了出去。但似乎我并沒(méi)有嘗到那是什么滋味，所以我就回下意識(shí)的'遠(yuǎn)離他，以至與和他作對(duì)。直到一次我不慎從樹(shù)上摔下來(lái)腿傷了，才發(fā)現(xiàn)爺爺他是愛(ài)我的，他只是沒(méi)表達(dá)出來(lái)罷了，那是一種放在心里默默地讓人猜不透的愛(ài)。其實(shí)爺爺他是愛(ài)我的，我這樣告訴自己，爺爺?shù)膼?ài)在我的世界里有著與眾不同的標(biāo)志，它依然是美好的。

　　在我的世界里，我也非常容易得到滿足，一顆糖果，一件小玩具，一個(gè)冰淇淋都會(huì)讓我高興一整天，所以在我的世界很少有煩惱和不開(kāi)心。因?yàn)槲液苋菀鬃兊瞄_(kāi)心。不過(guò)偶爾不開(kāi)心也沒(méi)什么大不了的�？傊�我會(huì)加油。

　　我要用彩色蠟筆在屬于我的那片蔚藍(lán)色的天空書(shū)寫(xiě)著自己的童話故事，而且我堅(jiān)信他們會(huì)美好，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业氖澜缋铩?/p>

美好的世界9

　　中考前一天，學(xué)校特意安排我們?cè)诩倚菡�，以便我們以飽滿的精神投入到中考戰(zhàn)役中。我待在家里無(wú)事可干，便開(kāi)始整理初中三年用過(guò)的教材、教輔和其他一些資料。

　　突然，我在一堆初一用過(guò)的書(shū)籍當(dāng)中找到了一本我小學(xué)的日記本。顯然這是我當(dāng)時(shí)整理小學(xué)用過(guò)的東西時(shí)舍不得丟了它，才珍藏在初中的書(shū)籍和資料當(dāng)中的，但上面都寫(xiě)了些什么，我真的記不得多少了。

　　出于對(duì)過(guò)去日記本上所寫(xiě)內(nèi)容的好奇，我隨手打開(kāi)了其中的一頁(yè)來(lái)看：

　　“今天，語(yǔ)文競(jìng)賽的結(jié)果公布了，我真的沒(méi)有想到我的成績(jī)會(huì)這樣的差，竟然連全校前十名都沒(méi)能進(jìn)。以前，我至少也是全校第三名啊。我非常難過(guò)，在那么多同學(xué)面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法嚴(yán)厲地懲罰一下自己，好讓自己永遠(yuǎn)記住這一生中最大的失敗�！�

　　看到這些文字，我忍不住笑了。我笑自己小學(xué)時(shí)竟然會(huì)將一次考試的不理想當(dāng)成“一生中最大的失敗”，而且還要用“不吃晚飯的辦法”懲罰自己。

　　我又翻開(kāi)了另一頁(yè)，只見(jiàn)這頁(yè)上面寫(xiě)道：

　　“今天，是我這輩子最傷心的日子。我哭了。我不知道媽媽為什么要這樣對(duì)待我，難道我不是她親生的？我真想一下子長(zhǎng)成大人，然后離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不回來(lái)……”

　　對(duì)于這頁(yè)文字所寫(xiě)的內(nèi)容，我自己都感到驚訝，因?yàn)槲艺娴挠洸黄饗寢屧��?jīng)做了些什么事情讓我“傷心”地“哭了”，而且還想離家出走。

　　接著我將日記本翻到最后的一頁(yè)：

　　“妞，你給了我最痛苦的經(jīng)歷。沒(méi)有你我就不能活……我會(huì)愛(ài)你一生一世！永不變心！不管你轉(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都會(huì)想著你！……”

　　看到這里，我才有了些模糊的記憶——小學(xué)四年級(jí)的.時(shí)候，我的同桌叫“妞”，她在我們學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期就隨著父母工作的調(diào)動(dòng)而轉(zhuǎn)學(xué)了。呵呵，當(dāng)時(shí)我和她“關(guān)系”很好的。

　　合上日記本，我陷入了沉思。是的，童年時(shí)自以為“一生中最大的失敗”、“這輩子最傷心的日子”以及那“最痛苦的經(jīng)歷”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，我卻真切地感到：在我的世界里，曾經(jīng)的一切原來(lái)都是那么的美好！而我也進(jìn)一步想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果過(guò)些時(shí)日再看，它們同樣也會(huì)十分美好！

美好的世界10

　　薛之謙有新歌，名為高尚，也許他寫(xiě)這首歌的目的就是，告訴世人，我不高尚。

　　毋庸置疑的，去年是薛之謙爆紅的幸運(yùn)年。他十年前便爆紅過(guò)，可卻又因變故變得默默無(wú)聞，十年后，他靠在微博寫(xiě)的段子再一次爆紅。

　　他開(kāi)了火鍋店，在那以后，他又開(kāi)始瘋狂接綜藝，只為賺錢(qián)做音樂(lè)。

　　勵(lì)志的人里，他最帥。帥的人中，他最拼。拼的人中，他最有趣。有趣的人中，他又最深情。深情的人中，他還能才思泉涌。

　　這種人不紅，才叫天理難容。

　　鏡頭前，他夸張賣(mài)力，僅為搏君一笑。

　　歌詞里，他敏感不安，深諳人性易倒。

　　他寫(xiě)過(guò)的詞充斥著黑暗，掩飾，孤獨(dú)，與在歲月的沖刷中留下的傷疤。

　　近日，明日之子的直播出現(xiàn)事故，直播中斷。薛之謙說(shuō)了一段話就摔話筒走了，節(jié)目組告訴他讓他投赫茲（一個(gè)二次元虛擬歌手）一票，不要讓赫茲輸?shù)锰�難看，結(jié)果赫茲一票勝了另外一個(gè)很優(yōu)秀的選手晉級(jí)了。薛之謙還氣憤地說(shuō)這一票有他的責(zé)任，如果因?yàn)檫@個(gè)改變比賽的結(jié)果，那么他寧愿辭去星推官這個(gè)職務(wù)。

　　我們堅(jiān)持做一件事情，不是因?yàn)檫@樣做了會(huì)有結(jié)果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。

　　我們知道你是對(duì)的，我們知道你盡力了。

　　薛之謙用十年走到了今天，他甚至一個(gè)歌手的不易，所以用心對(duì)待每個(gè)選手。因?yàn)檠χ�謙以前曾經(jīng)被這樣不公平地對(duì)待過(guò)，有幾年一直屬于努力卻沒(méi)有任何回報(bào)的結(jié)果。現(xiàn)在他紅了，他真正的目的是希望那些熱愛(ài)音樂(lè)并且有才華的人不要像他一樣被那些所謂的節(jié)目組的黑幕抹殺掉。

　　他真心熱愛(ài)音樂(lè)，他敢于說(shuō)真話，敢于為真正有能力的.選手說(shuō)話，不允許任何一個(gè)選手因?yàn)閻簞?shì)力被抹殺。他始終認(rèn)為，無(wú)論做任何事，都要有一個(gè)正直的思想，這是做人的最基本的準(zhǔn)則。

　　除了這些，他曾經(jīng)在火星情報(bào)局說(shuō)過(guò)一件事，關(guān)于他的演唱會(huì)，他不想辜負(fù)任何人對(duì)他的期望，所以他需要把演唱會(huì)做得好。并且他痛恨黃牛，對(duì)于黃牛，他說(shuō)過(guò)，如果是這樣的話，我開(kāi)個(gè)演唱會(huì)就是給別人帶來(lái)麻煩，那么我憑什么作為一個(gè)藝人，憑什么要開(kāi)演唱會(huì)？

　　我想，他讓我的世界變得更美好，不是因?yàn)槭裁�，是因�(yàn)樗�做人的真誠(chéng)與責(zé)任。

美好的世界11

　　陽(yáng)光下閃耀的眼淚，隱含著絕望與心碎。你的手指劃過(guò)的那片天空，光芒瀉下。我可以感覺(jué)悲傷已漸漸消散。遇見(jiàn)你,我的世界變得更加美好。

　　大片烏云迅速覆蓋了整片天空，如敵軍把世界包圍得水泄不通，在我們眼前蒙上一層灰紗。我抬起頭，扭扭僵硬的脖子，脖頸深處傳來(lái)清脆的“嘎巴”聲響。目光越過(guò)書(shū)海，望向窗外，卻是無(wú)邊的雨簾，我的.心就如遇不到陽(yáng)光的嫩芽，浸沒(méi)在雨水里，拔涼拔涼的。沉重的學(xué)習(xí)與考試壓力、緊張，讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，幾乎感覺(jué)不到一絲希望。

　　一陣鈴聲響過(guò)后，雨停了，天空仍滿是陰云。我背起書(shū)包，晃悠悠地朝外走去，心中的愁云也久久散不去。突然，書(shū)包被人托起，我先是一愣，隨后連包帶人被拉到教學(xué)樓的平臺(tái)。

　　外面的空氣很是新鮮，我定了定神，“你把我拉到這兒來(lái)做什么？我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢！”她笑了：“我看你心情不好，帶你散散心。今天真巧，我們剛放學(xué)雨就停了，遇見(jiàn)你這美麗的景象，還真是幸運(yùn)。”什么美麗的景象？我環(huán)顧四周，教學(xué)樓平臺(tái)挺高，足以俯視整個(gè)學(xué)校的全貌。操場(chǎng)空無(wú)一人，教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)，昏暗的天色也使眼前的景象亮不起來(lái)，雖然不是秋冬季節(jié)，滿眼卻盡蕭條冷落。

　　“美麗的景象，在哪兒？”我疑惑著。

　　她抬起頭，眸子忽閃忽閃的，眼神愈發(fā)的光亮，仿佛遇見(jiàn)了她所渴望的東西。她伸出纖細(xì)的手，指向天空：“看！”

　　我順著她手指的方向望去，天空似乎裂開(kāi)了一個(gè)大口子了，一束光扯破穹頂撒向大地，周?chē)�的烏云也抵不住光的熾熱慢慢朝四周散去，漸漸地，云被照得通亮，世界霎時(shí)透亮起來(lái)。

　　她笑了：“我們遇見(jiàn)了這束光，它使我們震撼，臨近考試就如這滿天烏云，別忘了自己灼熱的力量，沖破阻礙；給自己身邊人快樂(lè)與希望！”是啊，這束光雖光彩奪目，但是卻不長(zhǎng)久，而最長(zhǎng)久的光就在我身旁。

　　遇見(jiàn)了你，我的奮斗有了動(dòng)力。

美好的世界12

　　那年夏天，陽(yáng)光從碧綠的葉子透下來(lái)。

　　在這美好的情境中，樹(shù)上的蟬卻在放聲高唱，炎炎夏日，大地就像一座火山，等待著爆發(fā)，街上行人拿著小風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，額頭上還趴著細(xì)細(xì)的瑩珠。都說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，果然大樹(shù)的底下擠滿了人，誰(shuí)也不愿意放過(guò)一絲絲的清涼。

　　熱風(fēng)吹拂著，母親的身影卻依然忙碌，背影被汗水覆蓋，調(diào)皮的汗水又侵濕了母親的肩頭，發(fā)尖滴著水，而我卻在電視機(jī)前吃著蘋(píng)果，看得不亦樂(lè)乎。可快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我該去上學(xué)了。我皺皺眉，仿佛在看深仇大恨的敵人，眉頭都能夾死一只蚊子了，哎！我懊惱的叫喚著，隨即把乞求的目光投向母親道：“媽，你看外面的陽(yáng)光多燦爛，隔著門(mén)板都能感受到它的熱情，地上都能烤雞蛋了！我不想去上學(xué)�！蹦赣H一聽(tīng)，一改和藹的臉龐：“不行”，我撇撇嘴，大聲嚷嚷：“外面太陽(yáng)有多大，天氣有多熱你不知道嗎？”母親扭過(guò)頭，也不看我，徑直走入廚房，一看母親這樣子，我冷哼一聲進(jìn)房埋頭收拾東西，門(mén)前晃過(guò)母親的身影，我頭也沒(méi)抬。

　　走在去學(xué)校的路上，我感覺(jué)渾身的毛孔都熱的張開(kāi)了嘴巴，細(xì)胞也在叫囂著，我下意識(shí)的往身后一摸，在書(shū)包里摸到了一把太陽(yáng)傘。打開(kāi)傘太陽(yáng)果然不曬了，于是我愉快地走進(jìn)了校園。

　　到了學(xué)校，同桌立馬湊過(guò)來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)老師今天要講品德，快翻開(kāi)書(shū)看看�！蔽乙宦�(tīng)趕緊把書(shū)翻開(kāi)，沒(méi)想到竟是關(guān)于母親的好，一愣，隨即摸了摸手里的傘，突然心中一緊，眼睛一酸，母親！是我賭氣回房收拾東西時(shí)，母親把傘放在書(shū)包里的！一想到早上對(duì)母親的大喊大叫，我就感到十分的愧疚。心不在焉地上完課，我背著書(shū)包就往家里沖。

　　像往常一樣打開(kāi)家門(mén)，又好似有什么不一樣了，走進(jìn)家門(mén)，看到母親忙碌的身影，疲憊的'身影，眼睛又是一酸，瞄到桌上香噴噴的飯菜，心中的情感突然崩掉，滾燙的的淚水打濕了我的睫毛，豆大的淚珠順著臉頰落在我的手背，抹了把眼淚，走向前輕聲開(kāi)口，嘶啞的聲音帶著一絲顫抖：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�

　　落落余暉，我掬一抹最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最美的；我的世界，因你而美好。

美好的世界13

　　我們的生命經(jīng)歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在造就未來(lái)的路。時(shí)間永不偷懶，生活永不停懈，每一個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。

　　溫柔的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，溫和地照在了臉龐，窗外的小鳥(niǎo)歡喜地唱起歌來(lái)，綠葉搖擺在陽(yáng)光中。慢慢地睜開(kāi)那水汪汪的眼睛，赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界的我，第一眼看到了充滿愛(ài)與幸福的笑容。笑容讓我接收到了這世界的美好。

　　陽(yáng)光的笑聲洋溢著童年，在大樹(shù)底下盡情地嬉戲，追逐的我們，揮散著熱情和那笑聲的余溫。頭頂上那掠過(guò)的大雁，向北飛去，又向南飛來(lái)······我便長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)進(jìn)入了充滿小叛逆，調(diào)皮，淘氣的青春。十四歲，一個(gè)含苞欲放的花季，一個(gè)春雨綿綿的雨季。我們狂舞著，狂奔著，在那一望無(wú)垠的草原上。我們高聲歌唱，我們相信在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋藏著我們的夢(mèng)想，等著我們?nèi)ラ_(kāi)掘?qū)毑�。青春，美�?/p>

　　頑皮的星星就像是斷了線的一顆顆珍珠，散落在夜空的每個(gè)角落，一閃一閃的，組成了許多的不同星座。小時(shí)候，父親總是用他的大手牽引著我的小手，向夜空“指指點(diǎn)點(diǎn)"于是，那每一顆星的名字便能喚出來(lái)了。每個(gè)星座便能用手指畫(huà)出來(lái)了。小時(shí)候，總喜歡一位在母親懷里，坐在那高高的石椅上，聽(tīng)母親講一個(gè)個(gè)天真而又充滿趣味的故事，在笑聲里就這樣慢慢地走進(jìn)夢(mèng)的童話王國(guó)里，把自己塑造成了童話的主角，就是這樣的一個(gè)個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)陪著我，思想成熟了，個(gè)子也噌噌往上冒了了。童話也是美好的，它是孩子心靈的宮殿。

　　在我的世界里，有太多的美好。一句輕聲的問(wèn)候是美好的，一個(gè)甜美的`笑容是美好的，一句激勵(lì)的話語(yǔ)也是美好的。

　　因?yàn)槲覙?lè)觀的面對(duì)了生活，所以仿佛鏡子的生活也給了我一個(gè)燦爛而又美好的微笑。在我的世界里，一切都是美好的。美好的環(huán)境，造就了天才的夢(mèng)，造就了一位高尚的人，因?yàn)樗麄儤?lè)觀，他們對(duì)世間的某物都付于愛(ài)心，所以事物回報(bào)的便是美好。

美好的世界14

　　人生是山間一條蜿蜒的小道，它是充滿艱辛的，但是，在它的兩旁有迷人的風(fēng)景。也許你會(huì)遇到磨難生活，也許你會(huì)失敗，只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，把困難轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，那么我們向成功一天天接近。

　　在我們的學(xué)習(xí)中，也是如此。 有一天，下課后，我心情很好，原來(lái)是在剛剛的.課堂測(cè)試中，我考得很不錯(cuò)，就在教室里閑轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)正坐在那里發(fā)呆，于是 就走過(guò)去問(wèn)他怎么了。他一見(jiàn)我問(wèn)他，就無(wú)奈的樣子搖了搖頭說(shuō)：“考得不好”。我聽(tīng)后也就笑了笑說(shuō)：“別這樣沮喪吧！今天是個(gè)小測(cè)試，不必看得那么重，但是要從中找出失敗的原因，難道在這么一點(diǎn)點(diǎn)困難面前屈服？”那位同學(xué)聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并沒(méi)有做出過(guò)多的反應(yīng)，但我從他的眼神中看出他已經(jīng)明白了：失敗了不要沮喪，把絆腳石當(dāng)成墊腳石。

　　期末考試之后，當(dāng)我看到我那“慘不忍睹”的成績(jī)時(shí)，心徹底地涼了，因?yàn)檫@樣的分?jǐn)?shù)絕對(duì)會(huì)滾動(dòng)到B班了，（我們學(xué)校實(shí)行按成績(jī)滾動(dòng)制）。但是，老師根據(jù)我平時(shí)的表現(xiàn)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)求情，給我一次機(jī)會(huì)——暑假過(guò)后，再進(jìn)行一次測(cè)試。總之，我是幸運(yùn)的。

　　在回家的路上，我一直無(wú)精打采，回家后媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，在得知我的情況后并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備，只是說(shuō)：“明天我們爬岳麓山去，好好放松一下”。我同意了。

　　第二天，我一路小跑，到達(dá)半山腰時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了；這時(shí)，爸爸媽媽也跟上來(lái)了。我們商量后決定走小道上去。小道彎彎曲曲，坡度很大，雖不是很窄但走起來(lái)還是不爽，這使我疑惑，他們?yōu)槭裁礇Q定走這里？這時(shí)，媽媽突然停住腳步，叫我看風(fēng)景，這時(shí)，我才留意到周?chē)�美麗的風(fēng)景，在后面的登上過(guò)程中，我不在感到累，因?yàn)槲抑�道自己在這時(shí)氣餒，那么就無(wú)法看到前面的景色了，也就功虧一簀，到達(dá)山頂后，放眼望去，腳底下的景色盡收眼底，心中非常高興。此時(shí)爸爸問(wèn)道：“你明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多的困難，但是，我們不能再困難面前低頭，而有時(shí)也不要把失敗想得太糟糕，因?yàn)槿魏问虑槎加姓�反兩面，而我們�?yīng)當(dāng)多認(rèn)識(shí)它的正面。在我的世界里，一切都很美好。

美好的世界15

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽(yáng)，翠綠的樹(shù)木，還有周?chē)�人們五顏六色的衣服…�?/p>

　　但對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗(yàn)生活”。

　　找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是一個(gè)“盲人”了。

　　咦，我是在哪來(lái)著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒(méi)了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的`小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單……過(guò)去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。

　　待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺(jué)，唉……

　　我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺(jué)得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過(guò)，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來(lái)祝興，多快活啊。可我又難過(guò)了，因?yàn)槲铱床坏搅耍�我只能看到無(wú)邊的黑暗。

　　現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過(guò)去我怎么沒(méi)注意到呢？

　　真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

　　失去了才知道珍惜。不，我沒(méi)有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

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