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假文盲漫畫的啟示作文550字

時間:2024-07-25 12:38:39 作文 我要投稿
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假文盲漫畫的啟示作文550字

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的假文盲漫畫的啟示作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲漫畫的啟示作文550字

假文盲漫畫的啟示作文550字1

  漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑,可是這幅漫畫引起了我的深思。

  漫畫描述的事情發(fā)生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣,戴著一個金絲眼鏡的`人,他長的文質彬彬,看起來像是一位教授的人?伤尤徽驹诹四缸由宪囂帲∷麘撟R字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當自己是個盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。

  多么諷刺。∧缸由宪囂幍年犖槔,那幾個大老爺們,一個比一個穿的好,看起來一個比一個有學識,卻都不約而同地假裝看不見只有幾厘米遠的鮮紅站牌,當個假文盲!

  在我們平時的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫著請別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫著請別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書館里寫著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。

  記得那一次公交車上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說:哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說道:你這么好心,要不你讓他們下車,這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!

  同學們,不做假文盲,爭做文明人,這樣我們的世界就會更和諧,更美好!

假文盲漫畫的啟示作文550字2

  一個寒冷的冬天的早晨,空中飄著鵝毛般的雪花,潔白的雪花落在路邊的樹上,“呼—呼—”風刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖,大家都加快了腳步,想早點回家吃香噴噴的飯菜。

  這時,看見有四個壯漢在那里等火車,可是,在他們站牌的右上角寫著一句話:母子上車處。他們是文盲嗎?難道他們看不見這五個字嗎?

  第一個壯漢似乎是一個大老板,身穿著一件厚厚的棉襖,抬著頭望向前方,一眼望去,還真有模有樣的。忽然,旁邊來了一個中年婦女,她身穿單薄的衣服,頭上戴著薄薄的頭巾,懷里還抱著一個小孩子,正在望著他?伤麉s裝作什么也沒看見,仿佛是在說:“我可是大老板,站在這是你們的榮幸;等你有錢了,再讓我給你讓位子吧!”

  站在第二排的壯漢,他戴著一頂軍帽子,穿著一件軍大衣,配著一雙黑色的皮鞋,手塞進口袋里,腰桿挺的筆直,看上去仿佛是一個無比威嚴的軍人。或許他也知道這是母子上車處,所以微閉著眼睛,這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當“文盲”時。只見那中年婦女嘆了一聲氣,又把目光轉移到第三位男人的身上。

  第三位男人戴著一頂鴨嘴帽,穿著一件大棉襖,還戴著一副很有藝術氣息的眼鏡,看上去像是一個科學家。瞧他那高高在上的樣子,好像是在傲慢的說:“別看我,要不是有我們科學家,你們的'生活該怎么樣都不知道呢!”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子,他戴著口罩,雖然看不見他的嘴臉,但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們:“你看我,穿著這么厚的衣服,帶著口罩,也特別的冷,我是不可能讓位子給你的,你還是排后面吧!”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁,眼中滿是失望……

  這樣的“假文盲”現(xiàn)象在生活中普遍存在,如果我們身邊都是有社會公德心的人,那么世界將會變得更美好。

假文盲漫畫的啟示作文550字3

  在春機盎然的下午,我翻開語文書,翻閱間,被一幅漫畫深深地吸引住了,他是華君武先生的作品。

  在寒風凜冽的冬天,一對母子站在圍欄外,可憐巴巴地望著圍欄內的四個男人。這不是母子上車處嗎?他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?站在隊伍第一個的男子披散著頭發(fā),穿著大衣;第二個男子戴著帽子,閉著眼睛,似乎沉思著什么;第三個男子戴著眼鏡,縮著脖子;第四個男子戴著口罩,有黑眼圈,像是一個病人。他們不敢正視那塊印著母子上車處的牌子。

  我看著這幅漫畫越想越氣,這四個人真的實在稱得上是假文盲。你看,他們對牌子上的字熟視無睹,堂而皇之地站在那里,就好像這塊牌子并不存在似的。

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但這些不講文明的'事情和行為,還時常發(fā)生在我們身邊:在寫有請勿踩踏草坪的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有請勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧,導致環(huán)境被污染;在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步,文明一大步,但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上,我們的環(huán)境就變得越來越差;在公共場所里掛著一個大大的靜字,卻還是有人大聲喧嘩,可能會影響別人的學習和工作這些人,如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲,那就太糟人唾棄了。

  在生活中,這樣的假文盲不少,但是如果人人都少一點自私自利,多一點利他之心,那么這種假文盲會漸漸消失,我們的社會將變得越來越文明,風清氣正。

假文盲漫畫的啟示作文550字4

  公交站的牌子上面,清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是圖中的四位大男人,假裝沒有看到,站在那里,把一對母子擠出來?催@四位大男人,第一位穿著一件棉衣,還穿著皮鞋,想必是很有錢;第二位穿著大棉衣,戴著帽子;第三位,戴著眼鏡;第四位,戴著口罩,眼睛右彎。而外面的母親抱著嬰兒,手因為寒冷一直在發(fā)抖。

  這四位大男人就是想讓自己快一點上車,就假裝自己是文盲,假裝不認識牌子上的字,心安理得地把母子擠出去了。他們這種自私自利的行為,是不對的,是可恥的。

  這種自私自利的人,在社會上乏其人。如:公園里有張貼“禁止帶狗”進入,可是還是有人假裝看不見,牽著狗兒到公園里去;在公共場合“禁止吸煙”,可還是有很多人吸煙。還有圖書館內“不能大聲喧嘩”,可還有人在那大聲講話這些人都是假文盲,都是自私自利的'人。

  這種自私自利的人,我也見過。有一次,我去坐公交車,好不容易等到公交,看到一個座位,我就坐了下來。到了下一站,一位很老的老爺爺拿著一籃子的菜走上來。我聽到公交車上說要讓老人嬰兒坐,我就跟老爺爺說:“讓您先坐”。就在這時,一位三十幾歲的男人沖了過去直接坐下了。我氣憤對那個男人說:“這座位是留給老人家坐的,叔叔你為什么要搶別人的座位呢?”這位三十幾歲的叔叔不講話。我心想:這位叔叔假裝沒有聽到我講話,他是故意聽不見的,是假耳聾。假耳聾和假文盲,實際上都是一樣的,都是自私自利的表現(xiàn)。

  不過,可喜的是,隨著國民素質的逐步提高,現(xiàn)在這種自私自利的人越來越少了。

假文盲漫畫的啟示作文550字5

  著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》,這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫,諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

  漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處,準備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫著五個醒目的大字:“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來看,有工人、有知識分子、也有穿制服的機關干部,似乎都是“上層人士”。可他們看著那五個字,也視若不見。他們真的不認識這些字嗎?不是的。他們只不過為了自己方便,自欺自人,而假裝不識字一般,就讓他們母子在寒風中眼巴巴地站著。

  我想,那對母子就不會去和他們理論,或者向車站管理員申述,討回公道嗎?火車站難道沒有維護秩序的'工作人員嗎?或許就是因為沒有工作人員,所以他們才會如此放肆。

  在嘲笑這四個假文盲的同時,我們自己也應好好的反思,是否也會經(jīng)常犯同樣的錯誤?總想著占用他人的權利,沒有社會公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!

  現(xiàn)實社會中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車上“老弱病殘孕專座”,總有些身體健康的人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場所里明明著寫著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類的標語,但還總有人在公共場所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒有,實在讓人氣憤!

  這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示,我會時常警醒自己:不能做假文盲!我同時也希望大家,千萬不要做假文盲!我誠心誠意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

假文盲漫畫的啟示作文550字6

  今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

  這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位,讓母子倆得到應有的照顧。

  從這件事中可以看出,社會上有些人完全不遵守公共道德,對公共場合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌里學前班小朋友認得的字都認不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個人只顧個人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法,就是他們個人的私心太重,某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足,缺乏對文明公德的認識。像畫中那四個身材魁梧的男人,為了圖一時之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對母子看來,他們不僅是假文盲,還是一個個文明盲。

  其實,這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習區(qū)寫著請勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質量;學校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌,但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發(fā)生爭執(zhí);高速路上的'應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛,有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權益受侵犯,這樣久而久之,社會將亂象叢生,混亂不堪!

  假文盲現(xiàn)象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評!有時候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識字的假文盲!

假文盲漫畫的啟示作文550字7

  著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫,帶有深深的諷刺意味,引人深思

  一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處,誰料標志牌下早已站了四個人。他們對標志牌上的字視若無睹,對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊,并用無助而又驚訝的眼神望著那四個大男人。

  那四個人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點利益,而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因為不敢看標志牌上那醒目的字和那對在寒風中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。

  在我們身邊,這樣的人和事比比皆是

  在圖書館內無視禁止喧嘩的`警示牌,依舊肆無忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧;在公園內無視愛護花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無視愛心專座,而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

  隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。

  假文盲們,快醒醒吧!

假文盲漫畫的啟示作文550字8

  做完了作業(yè),打開語文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。

  一個寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當這對母子趕到一個公交車站的母子上車處時,頓時被眼前的景象怔住了:四個大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個特點,就是當自己是文盲,閉著眼睛對母子上車處幾個大字視而不見。這四個自私的人占領了母子上車處,這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個男人。這時車來了,這四個大男人匆匆擠進車里,這對母子也想擠進去,卻被撞開了。他們兩個只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠去

  這幅漫畫諷刺了社會上那些不遵守規(guī)則的人。看著這篇漫畫,我的臉頓時紅得像個蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動的我在圖書館里不停地走來走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的章節(jié)時還哈哈地笑了起來,對那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見,仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的'好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的人,小聲對我說:我都要被你煩死啦!一聽到這話,我的臉頓時紅了起來,耳朵火辣辣的。確實,我不該這么做的。

  唉,社會上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛心專座上,有人并不算照顧對象,卻若無其事地坐在那里看手機;在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚長而去

  他們就是漫畫中的假文盲呀!

  假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!

假文盲漫畫的啟示作文550字9

  一個寒冷的冬夜,冷風刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。

  一位年輕的母親抱著一個孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。

  那四個男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個衣著華麗的男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……

  看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的'大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。

  我希望人們的素質能有所提高,社會上再也沒有恃強凌弱的現(xiàn)象。當別人需要幫助的時候,我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。

假文盲漫畫的啟示作文550字10

  “文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。

  在冬天的一個早晨,寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點,上面放了一個醒目的大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可后面的一排隊伍上,卻不是一對對母子,而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事。可卻把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

  排在隊伍第一個人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個大字,好像什么都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的,戴著眼鏡,穿著時尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

  大家都知道,母子上車處是一個優(yōu)先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質彬彬,但內心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個三歲小孩都懂的`道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

  在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。

  看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。

假文盲漫畫的啟示作文550字11

  我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員,每個人的道德是社會風尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后,我了解到了社會中許多人不文明的另一面。

  在黑白描繪的.漫畫上,我看到一幅畫面:在1984年的一個早上,刺骨的寒風呼呼地刮著,天灰蒙蒙的?礃幼,一場暴風雪馬上就要來臨了,誰不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。

  第一個人衣著整齊,大概是個公司干部吧!他肯定認識字,可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車子快點來吧!

  其實,生活中人們這樣無視標語的情況隨處可見,比如:公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語人們總是視而不見,假裝文盲。

  假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個人安逸,不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少,社會風氣越來越好。

假文盲漫畫的啟示作文550字12

  在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

  漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關的'表情,看樣子就是當了一個大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個口罩,一臉無所事事地排在隊伍的后面。

  從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。

  現(xiàn)實生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經(jīng)常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

  我們一定要做一個有社會公德的人!凹傥拿ぁ卑。∧氵@個社會的丑惡現(xiàn)象,請從世界上消失吧!

假文盲漫畫的啟示作文550字13

  文盲對于我們這個年代的少年來說是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當文盲,今天,我看到了一幅叫假文盲的漫畫,我陷入了沉思。

  寒冷的早晨,北風呼嘯,在公交車站的站點,有一個大牌子上面寫著母子上車處,五個大字格外耀眼,可在牌子下面上車的通道上,有四個身體強壯的大男人站在那里,他們一個個面無表情,若無其事地在哪兒等車。

  站在隊伍第一個的人,穿著禮服,雙手插在腰間,好像一個知識分子;第二個好像是一名軍人,他身穿軍衣,頭戴軍帽,膀大腰粗的,只見他瞇縫眼睛,好像周圍的一切都與他無關;第三個戴著博士帽,眼鏡中露出智慧的光耀,看那氣派仿佛是一位教授;第四名,帶著大口罩,神情嚴肅,穿著大棉襖像是一個醫(yī)生。而在這個牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女,她被他們擠到了一邊

  母子上車處是個優(yōu)先上車的位置,而有的`人卻借此給自己方便。他們看上去像個紳士,但是他們的內心是無比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂尊老愛幼這個詞語的真正含義。難道他們真的是文盲嗎?真是不認識字嗎?不是的,只是他們自私的內心讓自己假裝看不見。

  在社會和生活中,也有很多這樣的人,比如說醫(yī)院有一個靜字告訴我們要安靜,但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人,還有在草坪旁的牌子上寫著小草也有生命請不要踐踏,但還是有一些人不遵守規(guī)則,踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是

  講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質,尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們一定要做一位遵守社會公德,高素質,高品質的人,不要做道德上的文盲!

假文盲漫畫的啟示作文550字14

  語文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡潔,但卻給我留下了深刻的印象。

  漫畫中,一個寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著母子上車處的牌子下,站著幾個身強體壯的男人,他們有人像國家領導,雙手靠著后背,一臉不屑;有人長得高高的,就像一位剛剛進入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的`,可憐的婦女,她抱著一個小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

  我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

  社會上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場里,明明標著,此處禁?善腥藶榱俗约旱睦,而停在禁停的地方;公路上,明明寫著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點,而拼命按喇叭

  不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

  現(xiàn)在的文明社會,文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的,高素質的文明人。

假文盲漫畫的啟示作文550字15

  文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

  這是一幅具有諷刺性的漫畫。

  一個冬天的早晨,寒風凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權利啊!

  這幅漫畫是在1984年畫的'。當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?

  新世紀的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。

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