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小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字1
生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí),此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來(lái),她是不是又忘記來(lái)接我了?
此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)有人叫我的名字,我定睛一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,我興奮的跑過(guò)去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的說(shuō)了一聲:“媽媽來(lái)晚了,讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的`身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里,我經(jīng)受不過(guò)嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問(wèn)我怎么一回事?我向媽媽說(shuō):“我可能在雪地里等您久了,感覺(jué)到身體不舒適。”媽媽聽(tīng)了我的話后,感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開(kāi)水,我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水,輕輕的喝了一口,感覺(jué)頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺(jué)了。
媽媽給我的愛(ài),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只有用心去感受。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字2
車(chē)外的行人,大都戴上了棉帽,一條由孩子組成的隊(duì)伍正過(guò)馬路,像一隊(duì)企鵝。這么冷的天,我多么希望帶上一條毛毯回學(xué)校!鞍职,你記得毛毯放哪兒了嗎?”爸爸搖搖頭:“不記得了,你如果想要,現(xiàn)在去店里買(mǎi)一條給你吧。”“額……”我頓時(shí)羞愧起來(lái),猶豫起來(lái)。爸爸已經(jīng)掉頭了,想到溫暖的被窩,“好吧!
車(chē)開(kāi)到一家店前!澳阍谲(chē)?yán)锇验T(mén)鎖上,我去幫你買(mǎi)!卑职肿哌M(jìn)那家店。我的頭靠在車(chē)門(mén)上,往店里張望。窗戶起霧了,涼涼的'、濕濕的、模模糊糊的,我看不見(jiàn)爸爸的身影了。但是他很快就回來(lái)了,手上啥都沒(méi)有。
“店搬了,在市場(chǎng)附近!卑职钟职衍(chē)停在一家工廠和市場(chǎng)中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門(mén),然后打開(kāi)門(mén)出去。門(mén)一開(kāi),一陣陣刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)車(chē)內(nèi),我打了一個(gè)哆嗦。
爸爸的手插在口袋里,風(fēng)把他的頭發(fā)弄亂了。他穿過(guò)賣(mài)食材的地方,邊走邊張望著兩旁,尋找那家店,然后越走越遠(yuǎn),消失在對(duì)面的街市上。
我不再把頭靠在門(mén)上。我在車(chē)?yán)锫?tīng)歌,還一邊看著車(chē)外的景物。沒(méi)過(guò)多久,我便看透了:一座工廠、十二輛汽車(chē)、臨時(shí)停車(chē)一元……我心里焦急地等待著,買(mǎi)不到就算了,反正快放假了,一個(gè)星期而已……但是不論我心里想什么,爸爸依然沒(méi)回來(lái)。
快一個(gè)小時(shí)了,我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個(gè)大袋子,小跑著趕來(lái),不再年輕的臉上露出興奮的神情,小孩子似的,手不再插口袋了。我趕緊把門(mén)鎖緊,像迎接遠(yuǎn)歸者似的激動(dòng),激動(dòng)得起不來(lái)身。
“嘿嘿,找了半天,可算找到店了。這樣的才暖和,你帶去學(xué)校,冷了就墊,熱了就放起來(lái),別嫌麻煩,身體重要!卑职忠贿M(jìn)車(chē)就說(shuō)。
哈,有了爸爸這句話,我知道,這個(gè)星期一定很暖。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字3
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天,窗外一切都是白花花的,銀裝素裹的大地上,留下串串腳印。一開(kāi)門(mén),刺骨凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái),鼻子瞬間成了一根紅蘿卜。
忽的,我瞧見(jiàn)了奶奶。這么冷的天,奶奶不待在屋里是要干嗎去呢?我好奇地跟在了她后面。
我清清楚楚地看見(jiàn)了!奶奶蹣跚地從屋外打來(lái)一桶水,輕輕地倒在臉盆里,然后吃力地拎回屋里,又從衛(wèi)生間里拿走了我的`衣服,放進(jìn)臉盆。我驚訝于眼前60多歲的奶奶,做這一切竟是如此的悄無(wú)聲息。
是洗衣服嗎?幼時(shí)的我好奇心一下子被勾住了。
只見(jiàn)奶奶捋起袖子,將手伸進(jìn)蓮蓬,我能明顯地感到,奶奶的手接觸到水的那一瞬間,她好像哆嗦了一下,然而那種刺骨的寒冷并沒(méi)能阻止她,她左手拿起衣服,不停地在揉啊,搓啊,涂啊……不一會(huì)兒,白色的泡沫就充斥了整個(gè)臉盆,也沾滿了她的雙手。那是一雙滿是皺紋的手,黝黑的皮膚在白色的泡沫里若隱若現(xiàn)。
咦?左手的食指上纏著的是紗布嗎?昨天晚上奶奶到處找紗布原來(lái)是包扎手指的嗎?于是想起每到冬天,奶奶的手都會(huì)皸裂,加之常年辛苦操勞留下的道道傷痕,使得奶奶的手早已變得千瘡百孔。我甚至可以隱隱約約地看到,那紅殷殷的血滲了出來(lái),滴在臉盆里,與水融在一起。血在水中蕩漾開(kāi),在我的腦海里勾勒出這雙手曾帶給我的溫暖——
每天清晨把我輕輕搖醒的是這雙手;每天為我做好豐盛菜肴的是這雙手;在我生病時(shí),撫摸著我的是這雙手;在我孤獨(dú)寂寞時(shí)牽著我給我溫暖的是這雙手,這雙手無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。而如今,漫長(zhǎng)歲月卻侵蝕著這雙手。
轉(zhuǎn)過(guò)身,拭去眼角的淚水,卻發(fā)現(xiàn)窗外,太陽(yáng)早已升起,陽(yáng)光灑在大地上,竟有了絲絲暖意。
我想,冬天很快就會(huì)過(guò)去,而春天也會(huì)期而至的吧……
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字4
記得還是四年級(jí)上學(xué)期時(shí),媽媽上晚班沒(méi)時(shí)間接我。我就獨(dú)自一人回家。一個(gè)人在路上,我還有點(diǎn)膽怯,但我發(fā)明了一個(gè)辦法就是不管書(shū)包有多重,不管周?chē)娜魏温曇,只要使勁地往前沖就行。
一天,我用鴕鳥(niǎo)步伐跑到公交車(chē)站臺(tái),剛坐下歇一歇,正好有一輛路過(guò)我家的車(chē)。剛上去,門(mén)就關(guān)了。車(chē)?yán)锵窕馉t一樣,一處空地也沒(méi)有。在車(chē)上的瞬間,我感覺(jué)身體輕輕的,好像輕輕躍一下就能飛起來(lái)了一樣。我猛地回頭一看,呀!書(shū)包丟了!肯定是剛剛走得太著急,落在站臺(tái)上的座位上了,頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣!巴\(chē)!快停車(chē)!”司機(jī)連忙踩住剎車(chē),我便叫道“叔叔,叔叔,我要下車(chē)!謝謝您!”說(shuō)完,我如同一只饑餓的狼見(jiàn)到獵物一樣,飛快地沖下了公交車(chē),回頭就跑,生怕書(shū)包被別人偷了。
當(dāng)我以豹的速度跑到了原點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包旁邊多了一位老奶奶,她雪白的頭發(fā)下有著一張寫(xiě)滿皺紋的臉,她好像是在幫我看著書(shū)包哎!我立即興沖沖地跑過(guò)去,那位白發(fā)蒼蒼的.奶奶看我氣喘吁吁的樣子,立刻就明白了,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)了一句:“小姑娘,以后不要丟三落四的了,你一定要改掉哦!”我接過(guò)書(shū)包,謝過(guò)老奶奶,就上了另一輛“火爐車(chē)”。
一上去,我就被擠得無(wú)法忍受,身后的書(shū)包就像千萬(wàn)斤石頭壓在身上。就這樣堅(jiān)持了幾分鐘,我身后的一位好心人提了提我的書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“哎,小朋友,你的書(shū)包太重了吧!來(lái),你和我共坐一個(gè)座位吧!”是一位漂亮的阿姨!她清了清嗓子,繼續(xù)說(shuō)道:“你把你的書(shū)包給我抱在腿上吧,你會(huì)輕松一點(diǎn)!
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把石頭一樣的書(shū)包放在了她輕得像羽毛的瘦腿上,頓時(shí),我流下了兩行淚水,這是感動(dòng)的淚水。
今天,我受到了別人的幫助,感到這個(gè)世界給我的微笑。我也要做一個(gè)善良的人,把這份溫暖一直傳遞下去。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字5
母愛(ài)是細(xì)膩的,而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng),自立,自強(qiáng),自信,寬容,使孩子能感覺(jué)到與母愛(ài)不同的愛(ài)。父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大,只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。
從小我就害怕我的爸爸,但隨著年齡的增長(zhǎng),我們都漸漸地開(kāi)始珍惜我們的友誼,喜歡沒(méi)事時(shí)到別的同學(xué)家玩玩。今天是星期天,同學(xué)們說(shuō)要到我家來(lái)看看,我一時(shí)不好回絕,答應(yīng)啦,但我知道父親一向十分嚴(yán)肅,肯定會(huì)反對(duì)我的。我硬著頭皮把同學(xué)們帶啦回家,一開(kāi)門(mén),呀!是爸爸,他一下就看見(jiàn)啦我身后的同學(xué),可他沒(méi)有像我想象中那樣生氣,笑一笑,說(shuō):“呀!來(lái)客人啦,孫泰然,是你的同學(xué)們吧!今天是星期天,你們?cè)谖壹液煤猛嫱姘?我正好要出去散步,你們玩吧,桌上有糖和水果,要吃自己拿,別客氣!”爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“別玩的太遲,別人家還遠(yuǎn)著呢!你們玩完后,給我打個(gè)電話啊!”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸便走啦。爸爸走啦之后,同學(xué)們說(shuō):“你爸爸挺客氣的啊!好像沒(méi)有你說(shuō)的那么嚴(yán)肅啊,挺開(kāi)明的!庇谑,同學(xué)們?cè)谖壹彝娴嚼舶它c(diǎn)多,我就送他們回家啦。
他們回家后,我馬上給爸爸打啦個(gè)電話,爸爸回家后,我問(wèn)他:“爸爸,你為什么不反對(duì)我呢?”爸爸摸摸我的頭說(shuō):”朋友不是不能交往,比如今天是星期天,沒(méi)什么事情,可以邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我們家玩玩。其實(shí),爸爸也不是你想象那樣死板,爸爸小時(shí)候也常邀請(qǐng)朋友來(lái)家玩,爺爺也沒(méi)有反對(duì)啊!”我開(kāi)心的笑啦。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。
父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的'身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散啦我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在!
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字6
花落花開(kāi),有多少溫暖的真情故事上演。細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖故事久久不忘。
那是一個(gè)火熱無(wú)比的夏天,我跟往常一樣,去巾幗園學(xué)國(guó)畫(huà),可是課上到一半時(shí),我就發(fā)現(xiàn),烏云密布,天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷,這天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變,指不定待會(huì)就晴空萬(wàn)里了呢!于是,我抱著美好的幻想上完了這一節(jié)課。誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云,剛上完那一節(jié)課,就下起了傾盆大雨,只見(jiàn)有傘的`同學(xué)回家了,沒(méi)傘的也被家里人接走了,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都差不多走了,就剩下我,于是,我把資料頂在頭上,準(zhǔn)備跑向離我將近有100米的車(chē)站,1!2!3!跑,我邁著大步跑向車(chē)站,到了車(chē)站,我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢,我的天呀!我的錢(qián)掉了,這可怎么坐車(chē)回家呀!嗚嗚!這時(shí),一位好心的阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你怎么全身淋濕了?怎么還不趕緊回家”, “我........我........我的錢(qián)掉了,我.......回不了家了........”,“沒(méi)事,你爸爸電話多少?”“137........”“哦!阿姨接通爸爸的電話,讓我跟爸爸說(shuō),我聽(tīng)到電話里熟悉的聲音,仿佛感覺(jué)到爸爸就在眼前,我的心平靜了許多,感到不害怕了。阿姨安慰我,“小朋友別著急,我給你錢(qián),你快點(diǎn)坐車(chē)回家,回去趕緊換身衣服,小心著涼生病”,我原本寒冷的心,一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過(guò)阿姨手中的錢(qián),記住阿姨說(shuō)的話。
謝謝阿姨!我坐上40路公交車(chē).......望著那位好心阿姨遠(yuǎn)去的背影,心想,我要以阿姨為榜樣,讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。讓我們的世界充滿溫暖。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字7
“;丶铱纯础边@首歌,喚起了我們心中的孝心,想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前,老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人,才會(huì)有我們。我們要常;丶铱纯,為年邁的老人做些事情。
周末,我們一家人回到爸爸的老家去,看看住在老家的爺爺奶奶,我們逢年過(guò)節(jié)才會(huì)來(lái)這里一趟。半個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨,一下車(chē),就看見(jiàn)了奶奶,她經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝,頭發(fā)變得白了,身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘,手上還拿著一把傘,從家門(mén)口匆匆地走到巷口來(lái)迎接我們。爺爺他走路不方便,所以在家里等著我們。
來(lái)到我們面前,急忙把手中的雨傘撐開(kāi),拿給我們。高興地說(shuō)著家鄉(xiāng)話:“下雨了,撐傘!我還在做飯呢,快回家去!”說(shuō)著和我們一起走,一個(gè)下坡的地方,媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來(lái)到家,桌子上已經(jīng)有幾樣菜了,菜的香味飄出來(lái),很是誘人。每次來(lái)這里,奶奶總會(huì)做一大桌飯菜,過(guò)年時(shí),家里就特別多人,飯菜就更多了。過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)始吃飯了,爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們,臉上眉開(kāi)眼笑的,叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃,雖然奶奶老了,但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂(lè)融融,我們吃得不亦樂(lè)乎。吃完飯了,爺爺奶奶帶我們到房間,沙發(fā)上發(fā)著許多東西,有許多是爸爸和他的`兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話,我也聽(tīng)不太懂,但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽(yáng)了,爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口,看我們坐上車(chē),對(duì)我們招手,直到看到我們坐車(chē)走了才回去。我想:爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來(lái)看看他們吧,他們?cè)诶霞抑挥袃蓚(gè)人,很孤單吧,我以后一定要常常去看爺爺奶奶,陪陪他們吧!
多孝敬老人,多照顧老人,回家看看老人。老人很想我們,很愛(ài)我們。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字8
寒冷的冬天,狂風(fēng)吹來(lái)的溫暖是零攝氏度,而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。
那是初冬的夜晚,寒風(fēng)拂過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)角落。外邊天寒地凍,雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場(chǎng)雪。屋內(nèi),。,一會(huì)兒要補(bǔ)習(xí),喝點(diǎn)熱湯,暖暖身子吧!奶奶說(shuō)著,便將熱湯端了上來(lái)。
嗯,好的。我輕聲答應(yīng)。外邊天氣冷,你一會(huì)兒出門(mén)記得捎上外套,熱湯趕緊先喝,涼了就不好喝了。奶奶已年過(guò)花甲,所以遇到點(diǎn)事,總喜歡嘮叨上幾句。聽(tīng)后,我便把湯咕嚕地喝完,迅速看了下表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕忙將書(shū)包收拾好,匆匆跑了出去,卻把外套忘在了屋里。一開(kāi)門(mén),就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷,凍得我直發(fā)抖。與寒風(fēng)大戰(zhàn)三百回合后,終于到了補(bǔ)習(xí)班,臉上被風(fēng)刮得又痛又癢。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)很快就結(jié)束了。望著窗外雪花飄落,想到街上的寒冷,不禁感到瑟瑟發(fā)抖。
走出屋外,寒風(fēng)一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被,周?chē)际前酌C5囊黄,勾勒出一個(gè)白色世界。真冷,我忍不住哈了一口氣,朝著家的.方向走去。遠(yuǎn)處,我望見(jiàn)路燈下面有個(gè)身影。走近一看,竟然是奶奶。寒風(fēng)吹亂了她花白的發(fā)絲,無(wú)情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去,氣喘吁吁地問(wèn):奶奶,這么冷的天氣,你怎么還跑出來(lái)呢?奶奶忙道:你還好意思說(shuō)我,你看看你,丟三落四的,這么冷的天氣,出門(mén)連件外套都忘了帶,趕緊穿上。說(shuō)著,便把外套往我身上套上。不經(jīng)意間,我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手,一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了,天氣冷,趕緊回家吧。奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)。說(shuō)著,用她的手牽起我,帶著我回家,這條回家的雪路上,鋪了大大小小的腳印,我和奶奶就這樣牽著手走著,走著,一股暖流緩緩流進(jìn)了我的心里,溫暖著這個(gè)初冬的夜晚。
下雪時(shí)的溫度是零攝氏度,而支撐我度過(guò)寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字9
悠悠五千年,短短數(shù)十載,說(shuō)人生長(zhǎng),也不過(guò)是幾十個(gè)春秋;說(shuō)人生短,分分秒秒,日日夜夜清晰可見(jiàn)。從我們有意識(shí)那時(shí)起,我們最不能忽略的是家。
我常常在思考“家”究竟是什么?有人說(shuō):“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋,家是大雪天里的一杯熱酒!奔,只是一個(gè)字,卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情,世間事,世間人糾纏喧囂之后,一個(gè)最溫暖的去處。
家是人們最牽掛的地方,家是心的歸宿。自古以來(lái),許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時(shí),頓時(shí)熱淚盈眶。詩(shī)圣杜甫對(duì)家的牽掛盡表露在詩(shī)行“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”中。家是魂?duì)繅?mèng)繞的愛(ài)巢,家外的游子們快快回家吧,再去感受一回家的溫暖,索取家給你的關(guān)愛(ài),家給你的安心要用心去體會(huì)。
家,很簡(jiǎn)單,內(nèi)容卻很豐富。家里的一本書(shū),一封信,一張照片,都可以引出一段屬于你們家的故事,流傳天南與地北;一把茶壺,一頂帽子,一把椅子,都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息,綿延一代又一代。孤獨(dú)時(shí),家是黑夜里的北斗,是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即,卻帶給我無(wú)限的'遐想與慰藉。失足時(shí),家是諒解的甘露,是寬容的懷抱。為了母親的微笑,為了父親的期盼,浪子毅然回頭,方知猶未為晚。
有一個(gè)家,生活才會(huì)更有門(mén)鎖。在別人提及家時(shí),你會(huì)悠心地感到一種欣慰,一種安全感。家是一生的牽掛,用一生去感知,一生去享用它。有了一個(gè)家,就會(huì)明白幸福的含義:有了一個(gè)家,工作事業(yè)會(huì)更成功!當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)我煩惱的時(shí)候,當(dāng)我不如意的時(shí)候,只有家是溫馨的!有了家的呵護(hù),讓我感受到溫暖,感受到愛(ài)的力量,情感的重要……
家是一本念不完的書(shū),是人類(lèi)最本質(zhì)的一種情感!請(qǐng)愛(ài)你的家,朋友,愿世界上的每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、幸福的家!
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字10
我,是一名轉(zhuǎn)校生,在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了北一小。離開(kāi)熟悉的母校,離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué),我的心中充滿了一種說(shuō)不出的難受,這也許就是大人們說(shuō)得傷感吧!
那天,一層層濃濃的霧,彌漫在半空中,讓人喘不過(guò)氣。我剛踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén),陌生感便撲面而來(lái),看著嬉戲著的同學(xué)們,莫名的自卑便油然而生,心頭仿佛也籠罩著一團(tuán)霧。
第一節(jié)課是班主任劉老師的課,同學(xué)們很喜歡她,上課鈴一響,都將語(yǔ)文書(shū)和文具盒擺得整整齊齊,都把腰桿挺得筆直,靜靜地等待著劉老師來(lái)上課。而我卻兩眼無(wú)光,六神無(wú)主地倚靠在桌上,面前的文具和書(shū)本堆放得是亂七八糟。過(guò)了一會(huì)兒,劉老師踩著有節(jié)奏的步伐走進(jìn)教室。她第一眼就看向我,瞬間察覺(jué)到我的異樣,便給我提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)陌生的名字,都東張西望地尋找這個(gè)名字的主人,最終將目光一起射向我。這些目光壓得我喘不過(guò)氣來(lái),籠罩我心頭的霧變得更濃了,我的臉也變得緋紅。劉老師似乎看出了我的自卑,便用微笑鼓勵(lì)我。這時(shí),窗外的霧也散去了大半,一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),透過(guò)飄在我心頭的薄霧,彌漫著我的心扉,給予我與勇氣。我自信地站了起來(lái),一口氣回答了問(wèn)題。
下課后,劉老師便當(dāng)起我的心理醫(yī)生,親切地對(duì)我說(shuō):“對(duì)新環(huán)境還適應(yīng)嗎?有困難跟老師說(shuō)……”。劉老師還親切地拉起我的手,帶著我和同學(xué)們一起交朋友。起初我還覺(jué)得有些不好意思,但劉老師的`真誠(chéng)與熱情,仿佛一束溫暖的陽(yáng)光,風(fēng)卷殘?jiān)瓢泸?qū)散了我心頭的殘霧,一股暖流涌遍我全身。我不再自卑,自信地牽過(guò)同學(xué)們的友誼之手,正式融入這個(gè)溫馨的大家庭。
記憶的天空中,劉老師那慈愛(ài)的目光、關(guān)切的話語(yǔ),驅(qū)散了我心中一團(tuán)團(tuán)霧霾,如同陽(yáng)光般溫暖著我,給予我自信和堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字11
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖,似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂(lè)?傊瑴嘏殡S在我們的'身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒,我無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無(wú)力!眿寢屆业念~頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了。”媽媽二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō):“媽媽,你放我下來(lái)吧,我自己能走。”而媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,你的病要緊,只要你病好了,就是你媽媽的幸福!甭(tīng)了媽媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ),我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺(jué)好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重!皨寢,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的!钡珛寢寘s還是那句話:“只有你的病好了,就是給媽媽的幸福”。媽媽又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊,我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我們的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛(ài)撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字12
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸,生活中有許多感覺(jué),可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤(rùn)。
愛(ài)的表達(dá)方式,五花八門(mén)。如:寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,都可能使你我?guī)?lái)快樂(lè)或者苦惱,生活中給你喜怒哀樂(lè),溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工功夫”。
升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái),我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的值日還沒(méi)做呢,正這時(shí),我們組的'一個(gè)組員,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看你還沒(méi)來(lái),我就幫你掃了!碑(dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。
愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了,砍樹(shù)的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛(ài)幼的多了,打架斗歐的少了,這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。
我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài),又從他們那里受之以受,無(wú)論是施之亦是受之,想來(lái)心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),溫暖一片心,那生活的日子也就充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字13
“小伙子,你來(lái)晚了,快些兒進(jìn)去吧!”聽(tīng)到這句話,我心里頓時(shí)異常溫暖。
那是在我讀初一時(shí),學(xué)了三年的毛筆字小有成就,便決定去考級(jí)。
那天正入冬沒(méi)多久,我揣著考級(jí)證書(shū)在公交車(chē)上等著,來(lái)來(lái)往往的車(chē)堵在了一起,滿臉焦急的我不停地在低頭看表,小聲地咒罵著今天的交通。終于,公交車(chē)在站臺(tái)上停了下來(lái)。
我從車(chē)上的重重人群中沖了出來(lái),飛快地跑向考場(chǎng),身上汗滴如雨,嘴邊還不停得說(shuō)著“不好意思,借過(guò),借過(guò)”一路磕磕絆絆,來(lái)到了門(mén)口,卻看到大門(mén)早已緊緊地關(guān)上了,當(dāng)時(shí)我的心瞬間涼了下來(lái),看著里面靜靜地教室,我當(dāng)時(shí)想哭的心都有了。
正當(dāng)我覺(jué)得與考級(jí)無(wú)緣時(shí),一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊賴地轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門(mén)衛(wèi)。老爺爺親切地問(wèn)道:“小伙子,你是考生嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷著希望的看著老爺爺,奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說(shuō):“本來(lái)是不該再讓你進(jìn)去的`,可是,這次例外,下不為例!彼呐奈业募缡疽馕疫M(jìn)去。我慌忙說(shuō)了句謝謝,馬上飛奔進(jìn)去。
現(xiàn)在,今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者,維護(hù)者考場(chǎng)的秩序,看見(jiàn)一個(gè)小男孩被堵在了門(mén)外,正準(zhǔn)備去放他進(jìn)來(lái),一個(gè)滿頭花白,一身保安服的老人走了過(guò)去。我驀地一抬頭,看見(jiàn)了兩年前的那個(gè)老人,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
兩年前,這個(gè)老人用同樣的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)。那一次,我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運(yùn),這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人,回看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事實(shí)上,這些人很多,這在于你是否有一雙善于觀察的眼睛。
許許多多的溫暖充滿人世間,再小,總在。
我的心異常溫暖。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字14
寒冬,我稍稍挪動(dòng)了一下腦袋,方便脖子更往里縮一縮,好被暖和的大衣多裹住一點(diǎn)?吭谡九婆赃,倚住那根支撐我的拐,心中不滿慢慢在增加。憑什么我要一個(gè)人去給一個(gè)低保家庭的受工傷的叔叔送拐杖。侩y道社會(huì)實(shí)踐不應(yīng)該是坐在養(yǎng)老院里陪奶奶們聊天喝茶嗎?一道清爽的男聲打斷了我不滿的心思,“姑娘,上里邊坐著吧……看你腿腳不便的……”,這個(gè)年輕的小伙子手指著服亭里少的可憐的幾個(gè)椅子。我一下就明白他誤會(huì)了什么,看見(jiàn)亭子里七老八十的老太太老爺爺,我的臉“蹭”就紅了。還沒(méi)來(lái)得及解釋,我一直等的公交車(chē)到站了。
雖然是寒冬,卻絲毫不影響公交車(chē)的人氣,推推搡搡地被擠上了車(chē),我“金雞獨(dú)立”地靠著手中的拐,沒(méi)有讓我另一只腳落腳的空間。車(chē)內(nèi)的嘈雜和窗外的大風(fēng)“雙管齊下”,我心里煩的不得了。又是一道悅耳的鈴聲般的童聲傳入我的耳朵,“大姐姐,我這里又座位哦,給你坐吧!笔且粋(gè)小學(xué)生樣的小女孩,“姐姐的腿不好,快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐吧!卑,又讓人誤會(huì)了啊,正當(dāng)我準(zhǔn)備解釋,又是一道女聲,”上車(chē)買(mǎi)票啊,誰(shuí)還沒(méi)有買(mǎi)票?”“啊,我!”我試圖擠過(guò)去買(mǎi)票,但是售票員的阿姨看見(jiàn)我之后溫和的笑了,“小姑娘,你可以不用買(mǎi)票的!薄鞍?”“《殘疾人保護(hù)法》規(guī)定不用買(mǎi)票。”
天哪,我真是苦笑不得。但是我突然感到身體里暖暖的',像是血液在沸騰。我沒(méi)有因此而生氣,相反,我突然發(fā)覺(jué)天很暖,心也很暖。社會(huì)是這樣美好,這樣包容。一個(gè)誤解,讓我體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐原本的真正的意義。
下了車(chē),外面開(kāi)始下起了小雪。在一個(gè)這樣溫暖的“大家庭”里,我竟然會(huì)有這樣的不滿。這場(chǎng)雪,靜靜落在我身上,消失不見(jiàn);靜靜落在我的心上,洗滌了我的心靈。
我徑直走去醫(yī)院附近的商店,買(mǎi)了些水果當(dāng)作慰問(wèn)品,這是出于我自身的行動(dòng)。
手中袋子里似乎飄出一股沁人的果香,那么溫暖。我疾步走去醫(yī)院,因?yàn)槲胰滩蛔≡倏煲稽c(diǎn)把溫暖傳遞到他人手中。
小學(xué)生五年級(jí)話題作文溫暖600字15
夜,漸漸沉寂下去,隨著天色越來(lái)越暗。“沙沙”的寫(xiě)字聲也逐漸弱下去。
我仰了仰略微酸的脖子,再甩了甩寫(xiě)字的手,看著左側(cè)那寥寥幾本還未完成的作業(yè),又看了看右側(cè)那堆積起的“小山”,不禁滿意的笑了笑。隨即,又陷入了與作業(yè)的交戰(zhàn)中,時(shí)不時(shí)撓撓頭皮,拍拍自己的臉,只為了讓自己清醒些。終于,在將最后一本作業(yè)解決后,那象征著晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲還未響起,我回頭望了望墻上的掛鐘,9點(diǎn)35分。于是我又開(kāi)始將作業(yè)收好,書(shū)包理好,這是,大多數(shù)人都在收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回寢室了,而只有少數(shù)人,是要回家的。
“叮鈴鈴”隨著一陣短促的鈴聲響起,我走出了這棟一天要呆10個(gè)小時(shí)以上的大樓。
冬天的夜晚,總是這么的寒風(fēng)刺骨,看著身旁同學(xué)結(jié)伴成群的回家,我眼中不禁閃過(guò)一絲茫然,似乎,更冷了啊。走到大門(mén)口,就看到那停在路邊的電動(dòng)車(chē)和深夜頂著寒風(fēng)來(lái)接我回家的父親。內(nèi)心不禁閃過(guò)一絲溫暖,每天夜晚,一直都是這樣,只要走到校門(mén),就可以看到那等待接我回家的父親。
頂著寒風(fēng)前進(jìn),我不禁抬頭,仔細(xì)看著眼前的'背影。感覺(jué),又蒼老了不少,那刺眼的白發(fā),更是讓我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道眼前的人,在用他寬厚的身軀替我擋風(fēng),手不禁抓緊一些他的衣角,只覺(jué)得有源源不斷的熱量傳遞過(guò)來(lái)。我忍不住將頭靠在他的背上,很溫暖。
到了那一條小巷子,四周一片漆黑,唯有我的家中還沒(méi)有關(guān)燈。我知道,他們?cè)诘任一丶。母親總是在我回家時(shí)問(wèn)我餓不餓,然后端出一碗保溫許久的熱湯,父親總是在路上問(wèn)我要不要吃些什么,而我只是搖頭,因?yàn)槲抑溃依餅槲覝?zhǔn)備好了湯,食物,只為我不挨餓。他們一直都這樣,總是很快的,讓我的心溫暖起來(lái)。
在昏黃的燈光下,慢慢的飲著那暖人心脾的湯,很香,很濃郁,我總是能在那其中感受到家的味道,總是能感覺(jué)到那抹溫暖,總是能讓我感覺(jué)自己暖烘烘的。
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