分享的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的分享的作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享的作文500字1
我們有好東西要學(xué)會(huì)和別人分享,別人有困難時(shí)要多幫助別人,不能做自私的人。
我以前曾經(jīng)有些自私,不想和別人分享我的好東西,也不愛幫助別人。
二年級(jí)的時(shí)候,有一天我去學(xué)校,做完值日后就回了班。剛坐下,就聽見臨桌李度著急地問我:“蘇義文,借我根筆行嗎?我今天沒帶筆。”我毫不猶豫地回答:“不借!
他聽后,又著急地向別的同學(xué)借筆去了。我還生氣地想:你把我的筆借走了,上課我還用什么?
過了幾天,我到學(xué)校做完值日,就回班想從書包里拿出鉛筆盒來(lái),可是沒找到。我又把書包翻了好幾遍,還是沒找到。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,別的同學(xué)都從書包里拿出了鉛筆盒和書。我想和臨桌的李度借筆,又想:上次我沒借給他筆,他能借給我嗎?可我還是厚著臉皮對(duì)李度說:“李度,借我一根筆用,行嗎?”他說:“不借。上次你沒借給我,我為什么借給你?”說完,他轉(zhuǎn)過頭去,認(rèn)真地聽老師講課。
我只好舉手,老師問:“怎么了?”我慢慢站起來(lái),吞吞吐吐地說:“老師,我,我沒帶筆!
老師很生氣,好像肚子都要?dú)庹,?duì)我喊:“你!站著聽課!”
我站了一節(jié)課。
從此以后,我知道了自私最終會(huì)害了自己,別人沒帶的東西就借給別人,多幫助別人,有好的東西就和別人分享,心里不能光想著自己。
分享的作文500字2
在我們心中,自私永遠(yuǎn)是災(zāi)難,而分享卻是幸福的,快樂的。有些人因?yàn)樽运绞チ艘磺校行┤藚s因?yàn)槎梅窒慝@得了不少快樂。
記得我曾看過一篇文章,有一個(gè)女孩正在吃橘子,這是她突然問媽媽:“這個(gè)橘子為什么是一瓣一瓣的,為什么不是一個(gè)整的呢?”女孩的媽媽莞爾一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)女兒說:“因?yàn)榘,這一個(gè)橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的,它們就是想要告訴吃它們的人,一個(gè)人不能自私,要學(xué)會(huì)與他人分享啊!迸⒙牭竭@兒好像明白了什么,對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,快速剝下一個(gè)句子塞給自己的媽媽。
這個(gè)故事就是要告訴我們,做事情要懂得分享,要為他人著想。這一個(gè)故事,使我明白了我們身邊的,一個(gè)最懂得分享的人——城市的守護(hù)者——清潔工。每天無(wú)論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影,他們處處為我們著想,和我們一起分享這岳陽(yáng)城市之美。
我還記得以前學(xué)過的一篇課文《自己的花是給別人看的》,這篇文章是講的在法國(guó)一個(gè)小街道中,居住在這里的人們都愛種花,但奇怪的是,他們的花都是花背對(duì)著自己,花盤對(duì)著大家,自己種的花給別人看。在這篇文章里,我們不難看出法國(guó)人愛分享的精神,都明白,人人為我,我為人人意思。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們都從行動(dòng)中學(xué)會(huì)分享吧!
分享的作文500字3
在我的成長(zhǎng)歷程中,因?yàn)榻钑氖,讓我懂得分享是快樂的?/p>
有一天早上,老爸給我買新書了!我高興得手舞足蹈地舉起新書,眉毛彎彎的,眼睛閃爍著光芒,嘴角微微上揚(yáng),向同學(xué)們炫耀著:“我有新書咯!”“這本書的封面好漂亮!我也想要,可是老爸一直不給我買書!逼てるp手托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,羨慕極了!
皮皮睜大眼睛說:“你真幸福,要不你先借我看幾天?”皮皮拉了拉我的衣服,眼睛里透露出了懇求的目光。我撇著嘴說:“我連一個(gè)字都沒看過,怎么可能會(huì)借給你!”說完立馬把書塞進(jìn)書包,板著著臉,心里想:才不借給他呢!
“我很快就會(huì)看完還給你的!”皮皮想伸手把書搶過來(lái)。“你總是這樣毛手毛腳的拿別人東西,這樣不好!”我瞪大眼睛,雙手交叉放在胸前說。
“不借就借,干嘛要這樣侮辱別人!”皮皮生氣地說。他坐了下來(lái),一巴掌拍到桌子上,臉都被氣得漲紅了,撅著嘴,喘著粗氣,眼睛瞪得大大的。“你本來(lái)就是這樣的人嘛!”我背對(duì)著皮皮,臉氣得又紅又腫,眉毛都倒豎成八字。
“你……你……血口噴人!”皮皮站起來(lái),雙手叉著腰,用眼睛瞪著我,還把我水杯里的水都灑在我的新書上。“啊,我的書!”我猛地拿起我的新書,刻意把書上的水都倒在皮皮臉上,眼睛里滿含淚水。
突然,老師到了課室,看到我們那么狼狽的樣子,向我們問清楚狀況后,想了想說:“我們有好東西可以和別人分享,你兩的做法就有些不對(duì)了!蔽衣犃艘院螅槤q紅了。最后,我把新書借給了皮皮。
分享的作文500字4
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>
世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
我們要懂得分享,嘗試分享,讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
分享的作文500字5
幸福究竟是什么呢?其實(shí)幸福是一件很復(fù)雜的事情,要想失掉幸福,只需你用心去領(lǐng)會(huì),你就會(huì)擁有它!就讓我們一同來(lái)分享這隨處可遇的幸福吧:
協(xié)助他人,高興本人,就是一種幸福。往年寒假的一天,四川科教頻道為了協(xié)助貧窮山區(qū)的小冤家,組織我們到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參與社會(huì)理論活動(dòng)——擦鞋:在酷熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋覓目的,好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過來(lái),給他們講我們活動(dòng)的意義,他們也很打動(dòng)。于是小同伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個(gè)個(gè)干得汗流浹背,但我們都很努力,由于多擦一雙鞋我們就給貧窮山區(qū)的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的活動(dòng),我覺得本人很幸福!外地震災(zāi)區(qū)的人們需求協(xié)助的時(shí)分,我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū),過了一個(gè)沒有生日蛋糕的生日,但我依然覺得很有意義?梢詤f(xié)助到需求協(xié)助的人,我覺得本人很高興,也很幸福!
幸福其實(shí)很復(fù)雜,它每時(shí)每刻都在我們身邊:當(dāng)我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)分,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,聽到教師鼓舞的話語(yǔ),我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)、擠好牙膏,看到媽媽因打動(dòng)而開心的樣子,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)放學(xué)的時(shí)分,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時(shí),我就會(huì)覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)分,媽媽苦口婆心的給我講道理,也讓我感遭到嘮叨帶來(lái)的關(guān)愛,我也會(huì)覺得本人很幸福!
我是一個(gè)幸福的高興男生。分享才會(huì)高興,我情愿和大家一同分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
分享的作文500字6
分享是什么?什么,不知道?那我告訴你吧!分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人,那你想想怎么分享呢?對(duì)吧!數(shù)學(xué)課上,老師教我們9的乘法口訣,我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想,9份快樂,乘以9份快樂,就等于一大堆的快樂。有一次,媽媽和我對(duì)口令,她知道我不會(huì)9乘以9,所以,她說的第一句就是9乘以9,我馬上回答出來(lái),“81!边@樣,我快樂了,我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂,也可以分享悲傷。想到悲傷,我就想到了我的太公的病。他本來(lái)是能說話的,可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的,可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了,更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。
我把這件事情告訴了我的朋友,他對(duì)我說:“不用擔(dān)心了,一切都會(huì)好起來(lái)的。”自從他說了這句話之后,我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小,好多個(gè)人的力量大。換句話說,一個(gè)人的愛心小,好多個(gè)人的愛心大。溫總理也說過,“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋!比绻麤]有困難,也就等于沒有分享。
就像大掃除,如果一個(gè)人來(lái)大掃除這一定不行,只有大家一起來(lái)完成,那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛!這就是齊心協(xié)力解決困難哦!如果只有一個(gè)人,是不能夠順利解決的
分享的作文500字7
你會(huì)和別人分享你的快樂嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂,你會(huì)獲的加倍的快樂;和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事,是一位郵差的愛情故事,他愛上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來(lái)信,他沒有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒有向別人吐露出這個(gè)秘密,同樣,他也沒有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個(gè)電話,向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒,他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒,他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,是無(wú)法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂,這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛因斯坦所說:“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。”
因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。
分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧,分擔(dān)會(huì)抵御不幸,分享陽(yáng)光,那么陽(yáng)光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān),那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
分享的作文500字8
分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個(gè)過程。
分享是讓你得到大家的快樂,分享是讓我們共同得到美好的`事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無(wú)限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞?dòng)惺裁春锰,曝光一些事情,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來(lái)的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表?yè)P(yáng)的,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。
分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當(dāng)。
分享的作文500字9
分享,使人快樂。
小時(shí)候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問:“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了?桑两。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢(mèng)。可,它碎了。如同我的夢(mèng)一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢(mèng)啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認(rèn)錯(cuò):“姐姐,對(duì)不起,對(duì)不起……”“都是你!對(duì)不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險(xiǎn)些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來(lái)。我不理他,一把抓著他,趕出來(lái)房間!盁┧懒,煩死了!我撲在床上,但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個(gè)抱枕捂住耳朵,才想起,這個(gè)抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡?上У氖牵挥幸粋(gè)。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說話,而一切一切都源于那個(gè)抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點(diǎn)不舒服了。我太過分了,我對(duì)她的責(zé)備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對(duì)不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開始放晴。太陽(yáng),久違!
分享是快樂的,這就是快樂的真諦!
分享的作文500字10
有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣?帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我:當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績(jī),而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。
文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到……”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,我就向老爸報(bào)喜,可老爸一邊看報(bào)紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應(yīng)該的!蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢,再也高興不起來(lái)了。老爸呀,你可知道?我多么想聽一聽你對(duì)我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!記得三年級(jí)的時(shí)候,我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎?我覺得比獲獎(jiǎng)還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂……”
是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無(wú)味;取得一次成功,如果無(wú)人知曉,無(wú)人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。所以我希望,一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,能有人和他一起分享這份喜悅!
分享的作文500字11
生活中我們可以與誰(shuí)分享些什么呢?比如分享經(jīng)驗(yàn),分享美食,分享憂愁,分享快樂······下面就來(lái)看看我的分享吧。
過新年了,隨著新年鐘聲的敲響,美食的香味也飄了起來(lái)。我看到媽媽炸魚時(shí)我忽然想到電視節(jié)目上說炸魚時(shí)還沒有把魚的一面炸定形時(shí),就不能去經(jīng)常翻,只能給另一面澆油。沒辦法啊,我就只好去給媽媽說應(yīng)該怎么樣炸魚,正好,姐姐聽到了我和媽媽的談話,問我們正在說什么,“沒什么,我和你妹妹正在炸魚,好像依照你妹妹的辦法炸魚還挺香的!”媽媽回答姐姐道。聽完這話,我心里暗想,與別人分享經(jīng)驗(yàn)后,被夸獎(jiǎng)的滋味可真好。。。∥。
新年到,美食到,大街小巷香味飄。這一小段兒歌雖然是我編的,但也是實(shí)實(shí)在在的真事情。過年了,每一個(gè)家庭成員都到齊了,大年三十那天,全家人坐在電視機(jī)旁吃著美味,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),那滋味就別提有多好了!過春節(jié)了,親戚朋友們來(lái)串門,大家一起吃個(gè)團(tuán)年飯,真是其樂融融。≡谖壹,農(nóng)歷臘月二十九那天吃團(tuán)年飯,全家人都聚在一起了,桌上放著豐盛美味的飯菜,讓人看著就有食欲。吃飯了,大家你一筷子,我一筷子,不一會(huì)兒就吃光了?梢,不管與誰(shuí)分享美食都是一件快樂而有意義的事情。
其實(shí),不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì)分享。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享給你帶來(lái)的快樂、幸福。記著哦,學(xué)會(huì)分享生活才會(huì)美好而有意義!!
分享的作文500字12
曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。
記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見我如此興奮,紛紛湊過來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗瑢W(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂,我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂。
白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。
也許分享是一種博愛的心境,一種思想的深度,一種生活的信念。只有當(dāng)你懂得了分享,你才能找到生活的樂趣,才能明白存在的快樂。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂?
分享的作文500字13
擁有快樂,不如分享快樂。
“哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包,是長(zhǎng)方形的,有一米多,一看便知是琴。原來(lái)他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績(jī)與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來(lái)問我一些問題,當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來(lái)。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤(rùn)了兩顆干涸的心。
“你在學(xué)校里,可有好事?”父親在問我。每天放學(xué),他都會(huì)說這句千篇一律的話。可令他失望的是,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來(lái),我說了我的頹勢(shì),他講了他的不如意。于是,我們都有了一個(gè)安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。
分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。
分享的作文500字14
分享快樂,別業(yè)也會(huì)和你一樣快樂,那么什么是分享呢?分享就是你有好玩的,有趣的事情,講給別人聽,讓他們也懂得,了解這件事情,從這件事情中,收獲一定的樂趣,這就是分享。
今天我要分享什么呢?那就是分享我在學(xué)習(xí)中的快樂。以前的時(shí)候,我特別愛看書,我覺得在書中可以學(xué)到許多我們不懂得知識(shí),我喜歡安安靜靜的坐在屋子里,手里拿著一本自己喜歡的書,就這樣,靜靜地閱讀,遨游知識(shí)的海洋,看書,可以幫助你開闊視野,了解大千世界,同時(shí)還可以提高我們的閱讀能力,學(xué)會(huì)許多不認(rèn)識(shí)的漢字,我覺得讀書是一種享受,是一種快樂,他讓我忘記不愉快的事情,讓我放松,讓我覺得心情很好,很舒服。我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,書中也會(huì)有很多搞笑的片段,會(huì)逗得我哈哈大笑,同時(shí),書中也會(huì)有很多悲傷地片段,讓我時(shí)不時(shí)的潸然淚下,我的心情會(huì)隨著主人公的心情而變化,開心也好,悲傷也好,不管我的心情會(huì)變成什么樣子,我讀書的興趣總不會(huì)變,我要把讀書帶給我的快樂與大家一起分享,讓大家了解,書可以給與我們只是,開一帶給我們快樂,讀書,可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,會(huì)讓我們懂得更多,你們喜歡讀書嗎?你們愛看書嗎?你們有沒有像我一樣體會(huì)到看書的快樂呢?你們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鸱窒碜x書的快樂呢?如果,你愿意,就和我一起來(lái)分享吧。
分享快樂,你的快樂會(huì)升值加倍,這是一件多么美好的事情啊,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)分享快樂吧。
分享的作文500字15
想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那么你的快樂就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。
今天上午,叔叔給了我一個(gè)大盒子,說是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個(gè)盒子?我迫不及待地打開盒子!巴!”
我情不自禁叫出聲來(lái)。原來(lái)叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!
衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!
雖然很小,但很精致,令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。
“叮咚!”
門鈴響了,“啊,是畢畢,快進(jìn)來(lái)!甭牭綃寢尩恼泻袈,我立刻激動(dòng)起來(lái),但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥,可沒幾件衣服,她問我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來(lái)。“哇噻!”
畢畢跳進(jìn)來(lái),驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過來(lái),拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來(lái)看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點(diǎn)不情愿地遞過去,輕聲說:“送給你。”畢畢拿著衣服,激動(dòng)的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來(lái),說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。
我望著畢畢離去的背影,心里有說不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。
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