這樣的人讓我感動作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我感動作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我感動作文1
日子像水一樣地流去，也像水一樣透明。一路街景，一路人，一個過客，卻也在我心中留下帶不走的痕跡。
一個恍恍惚惚的早晨，城市擁擠的馬路鳴聲叫喚，汽車濃重的尾氣，繁鬧的喧囂著，更加重了我心中的焦躁。我等的公交車還沒到。
無聊的等待中，我開始環(huán)望起四周來，試圖尋找一些新鮮的人來解解悶。站臺旁有一個郵筒。翠色的油漆在陽光下閃著金光，很是耀眼。
布滿斑馬線的馬路上，一位略顯沉默的老人牽著一個女孩，慢慢的，一聲不響的走向郵筒。女孩很小，只有我半身高；老爺爺則是一頭銀灰的白發(fā)，眼角的皺紋蔓延向四周，一身質(zhì)樸的布衣包裹著瘦弱的身軀，一雙磨破了邊的黑色布鞋踩在腳底。
女孩松開了老人的手，最先跑到郵筒邊，掏出一封散發(fā)著清香的粉色信封放了進去。老人站在不遠處凝望著女孩，眼中流露出無限慈愛�！盃敔�，媽媽的信放進去了，媽媽能收到嗎？”女孩重新拉起老人的手，眼中充滿了期待�！八龝�，她會收到的……”老人微微抬起頭，眺望著遠方的天空，眼中閃著晶光。
“嘟嘟！嘟嘟！”狂亂的鳴笛聲打斷了老人的遐想，一輛黑色的轎車緊靠著街道邊飛馳而過，隨著一個疾速轉(zhuǎn)彎，迎面濺起黑色的.泥濘，星星點點地灑在我的鞋上。
我雪白的新鞋瞬間成了大花臉，連褲子上也有惡人的泥巴。我憤恨的跺著腳，心中的熊熊怒火冉冉中燒，不停咒罵著那個不知名，不知姓的家伙，卻也還是無可奈何。
清理之余，我無意間望向女孩和老人，女孩原來潔白的紗裙同樣是一片泥濘。不過她好像一絲也不在乎，徑直走向失去了光潔與美麗的郵筒。女孩將郵筒環(huán)視了一圈，掏出一塊潔白的手帕，彎下腰，從底部開始，一圈又一圈的擦去點點污泥，又換成手帕干凈的那一面，重新擦凈。一連串的動作，熟悉而從未間斷。手帕烏黑一片，而郵箱卻恢復了明亮與翠綠。
一切都像是一件十分平常的事。女孩站起來，接過老人遞給她的新手帕，簡單的擦去裙子上的污點后，還給了老人。老人摸摸女孩的頭，慈祥的說：“衣服臟了，心疼嗎？”女孩不假思索的搖搖頭，水靈的大眼彎成月牙狀，笑道：“裙子臟了，我可以自己洗，這是我一個人的事，但是郵筒臟了，別人就不能寄信給自己的親人了吧……”
幾句簡單的話語，我的心為之一顫。她的背影，老人的背影，消失在人海中，消失在街的盡頭中，但他們在我心中從未消去。悄無聲息的，留下一縷縷清香。
也許我們都應該在喧鬧中停下，在安靜中等待，尋找那個心中的她。
這樣的人讓我感動作文2
細心留意一下生活，可以發(fā)現(xiàn)很多令人感動的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護士；微笑對人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發(fā)光發(fā)熱。
小區(qū)里的一個保安伯伯人很好，一直對他印象深刻。以前，放學沒有看見爸爸的車，一般是和朋友一起坐公交車的，坐到站后，便和朋友道別，在一棵大楊樹下分手。從小區(qū)門到家還有一段距離，如果放學早，天亮著的話周圍的樹木清清楚楚立在兩旁，心里會安心�？墒欠艑W晚，天色一暗，周圍的氣氛就會大大轉(zhuǎn)變，樹枝和樹枝連在一起，混沌一片，樹葉和樹葉摩擦發(fā)出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的.里面好像隨時會串出一只大怪獸。平時走這條路心總是會吊起來，手緊緊地抓著書包的肩帶，仿佛這條路是通往異世界的路。
有一天，像以往一樣，到小區(qū)時天已經(jīng)暗了。我低著頭，抓緊書包帶快步走，寬寬的路上沒有一個行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身后好像出現(xiàn)了一點光，遠遠地，隨著時間推進，這束光離我越來越近，同時還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點害怕。直到聲音停在我身邊，帶著親切的家鄉(xiāng)口音小姑娘，這么晚才放學啊？響起，我才好奇地轉(zhuǎn)頭看去，是一個面容和善，身著保安服的老伯伯。我的心輕松下來。友好地回答了他的問話。本以為他打完招呼會走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿著手電筒幫我照亮前面的路，還是搭著話，我時而答應著，時而笑而不語。大道上有兩個腳步聲，一個是板鞋的，一個是皮鞋的，此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜沖破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉(zhuǎn)身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶著濃厚鄉(xiāng)音的普通話向我告別。
以后的日子里，我都不再懼怕走夜路了，時常碰到這個可愛的老伯伯。碰到他時我也會向他打招呼。耿直可愛的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細心陪護給了一個陌生孩子父親般的呵護。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文3
每一個冬夜，都寒風刺骨，漆黑一片。晚上十點過后，小區(qū)的喧鬧聲已悄悄逝去，只余下晚歸人的匆匆腳步聲，那微微暗黃的光，照亮了每個人的心。這樣一個人，令我感動。
他，其實只是一個平庸得不能再平庸的保安叔叔。胡子拉渣，每日穿著統(tǒng)一的制服，魁梧的身板挺得筆直。每天下午，他都站在我們這棟樓的花草前，背著雙手，踱來踱去。當有熟人歸家時，他滿臉笑容地打招呼，有時寒暄上一兩句，有時又提醒他們拿報紙、快遞等。每日我歸家，總會喊一聲“叔叔好”，而他也總笑著說：“回來啦？”。小區(qū)里的人都很喜歡他，他就是一個和藹可親的人。
一次的夜歸，使我更加因保安叔叔而感動。一路走來，一直捂得緊緊的，雙手冷得如冰塊一樣，走近小區(qū)，竟是沒多少人了，忐忑不安的拐進熟悉的那一棟樓，卻發(fā)現(xiàn)，大堂里透出縷縷暗黃的光。我加快腳步，暗自慶幸可能不會被鎖在玻璃門外面。我滿懷期望地向目的.地走去……
來到我們這棟樓的門口，卻發(fā)現(xiàn)玻璃門已關上，唯有IC卡才能打開，這可急壞了我。突然，我發(fā)現(xiàn)在關上玻璃門之前，保安叔叔特意留了門旁的一扇窗——住戶都知道，只要伸手進去將里面開門的按鈕摁下即可，但是風颼颼的從窗口往大堂里鉆。我驚訝而慶幸地打開了門，瞬間被一陣陣暖氣包圍著�！爱敗币宦暫臀业哪_步驚醒了睡夢中的保安叔叔，他打了個哈欠，揉了揉眼睛，又伸了個懶腰，站起來說：“這么晚回來，又去上補習班了吧？”見我沒有否認，他笑了，又說：“凍壞了吧，今晚冷得很，來，暖暖手吧，我從家里帶來的！”說罷，指著我身邊的暖爐——那微弱的光就是它散發(fā)出來的。那一刻，我鼻子有點酸，全身一片溫暖，感動在我心中回蕩，我怕哽咽，只能滿懷感激地對保安叔叔說：“太謝謝了，叔叔！”
冬夜里的一絲溫暖，一直在我心中蕩漾，這一絲暗光，讓我感動無限。保安叔叔，我雖然不知道他的名字，他卻如此令人感動與溫暖無限……
這樣的人讓我感動作文4
在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護著我們母子是父親，偉大的.父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的愿望
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發(fā)現(xiàn)：世界真完美!
這樣的人讓我感動作文5
有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心；有些人，于相交中，慢慢遠離，好像無影無蹤；有些事，于時光中，慢慢淡定，從此不再動心；可唯獨那么兩個人，那樣一件事使我久久不能忘懷。
只記得那是一個晴朗的日子，故事就發(fā)生在一個小面館里。我和爸爸正在面館里吃面。突然，一個小孩兒的童稚聲音引起了我的注意媽媽，我為什和他們都不一樣？我扭頭一看，這才注意到旁邊早已坐上人，這是一個大約三、四歲的小男孩。眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子小小的，像是畫中走出的人，看著實在是討人喜歡，唯一美中不足的是他那兩只空空的袖臂，他，是個殘疾人。
抱著一絲同情，我看向了他的旁邊；那應該是他的媽媽吧，估摸著有三四十歲，穿著一件發(fā)白的藍襯衫，頭發(fā)隨意地披在肩上，樸素而又不失整潔�？伤乱幻氲呐e動卻令我目瞪口呆，只見她脫下鞋子，試圖用腳去拿筷子，這一舉動引起了周圍人的不滿，她不好意思地陪著笑，后又繼續(xù)著她的動作。只見她熟練地夾起面喂給小男孩吃，淡淡的笑容從始至終都掛在臉上，這是一個母親對自己孩子獨有的愛。
你看，媽媽和你一樣，每個人都是獨一無二、與眾不同的，而你，就是最特別的那一個。小男孩呆愣了幾秒，后又似懂非懂地點了點頭，他笑了，那樣純真而又美好。不久，那個阿姨便帶著小男孩走出了面館，看著他們的背影，我心中有一種說不出的'滋味，可能是感動，也可能是同情，又亦或是感慨那個小男孩就好像是一個折翼天使，沒有了翅膀，卻依舊會飛翔，那個阿姨說每個人都是與眾不同的，可是要我說，每個人生下來都一樣，只有樂觀、堅強、勤奮的人才會成功，才是生活的強者。
春天感動了小草，小草才笑得那樣柔軟；小草感動了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛；太陽感動了云朵，云朵才飄舞的那么纏綿；感動，無處不在。
這樣的人讓我感動作文6
映山湖旁的梔子花散發(fā)著脈脈香氣，它不像牡丹那樣艷麗，也不像玫瑰那樣高貴，但它淡雅的容顏，卻深深打動了我的心。
梔子花的香味是那樣獨具韻味，一次次勾起了我的記憶。
曾經(jīng)，在這叢梔子花叢旁，忙碌著一個七十多歲的老奶奶攤主，專門為人做梔子花項鏈。一頭銀發(fā)，眼眸明亮，消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現(xiàn)，卻像一湖寧靜的春水，仿佛可以倒映世間的點滴美好，仿佛可以撫平世事的寥落滄桑，令人動容。
在她身旁的竹籃里，靜臥一袋袋梔子花和一團棉線，一陣春風拂過，帶著一團團梔子花香的味道。我被吸引，靜候旁邊，只見她嫻熟地使用針線，針刺破梔子花的莖，穿線，打結(jié)，一條鮮活的梔子花項鏈在風中輕輕低吟，是陽光中最璀璨一串明珠，是平凡生活中最美妙的一首歌謠。
她溫和的大手在我的'眼前晃動，梔子花香灑落在我的脖子周圍，幻化出了一個梔子花天使：我。“真美呀!”暖言流淌，風撩起她溫暖人心的聲音，這使我隱隱感受到那是一個似乎非常年輕的人兒，不再蒼老，而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂�！跋矚g嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著星光，讓人頓時覺得親切又放松。
我微微閉合雙眼，輕撫胸前的梔子花項鏈，輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋，潔白的，甜甜的，柔柔的，連風中都傳來了夢幻的芳香，我的眼中不禁泛起點點淚光。
沉醉中，道路旁的梔子花在風中搖曳著溫馨的笑容，仿佛為這個寧靜的午后又增添了一絲絲情意。
再回首，我仿佛依然可以看見那梔子花叢旁站立著一位串聯(lián)美好的天使，如此清晰，她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動。
這樣的人讓我感動作文7
曾經(jīng)，父母的呵護讓我感動，陌生人的微笑讓我感動，同學的鼓勵讓我感動。而今，老師的關懷讓我感動。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆�？墒�，我翻來覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來你在這兒。”我在我的桌子底下發(fā)現(xiàn)了它。當我正要去撿時，微弱的“咚”的`一聲，我的頭撞到一個柔軟的東西上。抬起頭來，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。
“你真是太幸運了！”同桌激動地望著我說。“什么幸運了？”我小聲地問�！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見了，所以特意過來護著你的頭！”我聽后愣住了。原來老師對學生也有像母親一般的愛呀！
放學后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進雨里，全身都被淋濕了。
這時，老師走過來，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說。我把雨傘遞回給她，說：“您也會著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說：“沒事！我們快回家！”
我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點來了，除了母親，誰是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說：“當我心中的雨點來臨時，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關懷和愛護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動著。
這樣的人讓我感動作文8
生活中總會有一些人令我們感動。這樣的人無處不在。他們有可能是老師，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。
在家庭中，她照顧孩子，為了心愛的孩子而辭去自己最愛的工作。從她的寶寶誕生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她從不說累，也從沒有抱怨。她看到孩子笑了，自己也會不由自主地跟著笑起來。她把自己美麗的容顏給了孩子，取而代之的卻是歷經(jīng)滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的烏黑長發(fā)給了孩子，取而代之的卻是一頭銀絲；她把自己明亮的眼睛給了孩子，取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒錯，她就是——媽媽。
俗話說：“可憐天下父母心！”是啊，父母天天為我們操心，自己卻一點也顧不上。他們每天心里都想著，讓孩子過得好，不受一點兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長大成人，快快懂得人生真理。他們舍不得吃，舍不得穿，省下錢來給我們用，給我們玩，伺候著我們，但我們卻無動于衷。想及此，我感到十分內(nèi)疚，又十分感動。
老師，永遠都是同學們心中最偉大的形象。他們教書育人，雖說每個月都拿著微薄的工資，但他們的臉上永遠洋溢著幸福的笑容。知道他們?yōu)槭裁撮_心嗎？不是因為發(fā)了工資，而是他們又教會了同學們知識。孩子，是父母的全部。而學生，也是老師的全部。
都說，老師是學生的`再生父母，也對�。≡谖已壑�，班主任親切得就像我的媽媽一樣，工作中她從來不說苦，不喊累。看著那些被粉筆末染白的青絲，我就會莫名的心疼。他們?yōu)榱宋覀�，堅持了很多，放棄了很多，同學們常常會為了一些小事而爭吵，但是老師們都能為同學們化解。我真的很喜歡老師們。
父母，老師都是值得人敬佩的人，同時他們的精神也很讓人感動，我們要以優(yōu)異的成績回報他們，讓他們發(fā)自內(nèi)心地為我們感到高興、欣慰……
這樣的人讓我感動作文9
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，外賣也成為了許多人解決吃飯問題的首選。而外賣小哥就是在城市里騎著電動車為我們送上美食的使者，無論是下著傾盆大雨還是頂著那熾熱的太陽，他們都會把外賣送到我們的手里。
六月的天說變就變，上午還是晴空萬里耳邊還時不時傳來清脆的鳥鳴聲，一副生機勃勃的模樣，好景不長遠方的天邊飄來灰蒙蒙的`烏云，不一會覆蓋了整片天空，一聲響雷在遠方炸開，隨之而來的便是傾盆大雨。
陰郁的天，讓人的心情也變得郁悶起來，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)家里面都沒有菜了，我和媽媽提議點個外賣，下好單后我們就邊看電視邊等待著外賣的到來。沒一會，我的肚子就叫起來了，時間過去了40分鐘，我向媽媽抱怨到：“外賣怎么這么久都還沒到�！眿寢屨f：“外面下著雨肯定沒有這么快能送到的，再等一等很快就會到的啦�！蔽覠o聊的看向窗外，試圖在滿是積水的道路上找尋著穿著黃色外套的“美團外賣”小哥，忽然一個黃色外套的身影映入我的眼簾。我興奮的跑去開門卻沒能看到外賣小哥的身影，我失望的關上了門，心里燃起的希望瞬間被潑滅了，天上的響雷仿佛在訴說著我的不滿。在我失望之際，一陣門鈴聲響起……
打開門，外賣小哥來了。他的衣服全都濕透了，雨水也一直不停地在他的頭盔上滑落，他把外賣遞給我，外賣卻是完好無損�？吹竭@一幕，我頓時愣住了，我似乎都能想象到他是如何在這下著傾盆大雨的街道上騎著電動車趕過來；想象到他是如何淌過積水鞋子里都灌滿了水都不停下；想象到他是如何想盡一切辦法爭分奪秒地把外賣送來……這時，外賣小哥很抱歉地說道：“你的外賣，對不起，讓你久等了，祝你用餐愉快�！闭f完便向電梯走去，我連忙對他說：“謝謝您，下這么大雨還給我們送外賣，辛苦了”外賣小哥笑了笑說：“沒事，這是我們該做的�！�
坐在飯桌前和媽媽一起享用著可口的飯菜，不由得想起了那個在雨里奔波只為給客人送上可口飯菜的外賣小哥，心里既羞愧又感動。有多少人和他一樣每天辛苦奔波連正常吃飯的時間都沒有，他們總是把微笑留給別人心里的苦打碎往肚子里咽，但愿每一個為我們辛苦奔波的外賣小哥都被善待。
這樣的人讓我感動作文10
當教室里的人都走光時，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大�！}記
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時，時針已經(jīng)指向了八，同學們都在歡聲笑語中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時被寒風吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學們的作業(yè)本上來回盤旋；又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學們的作業(yè)本上，不停的耕耘�？匆姶藞鼍暗耐瑢W無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學習的動力，爭取用最優(yōu)異的'成績來報答您。
問您問題時，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥�！岸藛�？”您關切的問道�！岸��！蔽尹c點頭，內(nèi)心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。
聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動！
這樣的人讓我感動作文11
不知什么時候起，大堂墻角躺著的幾個煙頭消失了……
那天晚上，我下樓去買宵夜，偶然間看到大堂走廊站著一個老人。他也不說話，只是手里拿著一支掃帚，不緊不慢地揮動著。待我走到老人后面一兩步遠的位置，借著走廊昏暗的燈光，看見老人頭發(fā)花白，背有些駝，身上穿著淺藍色的長衫，上面有幾塊補丁，針腳眼的線頭也露出來了些，瘦瘦的但看著也還硬朗。
我好奇地問老人：“老爺爺，剛才是您在打掃大堂嗎？”老人吃驚地轉(zhuǎn)過身來回答我：“我就隨便掃掃，掃掃……”看著他略微陌生的面孔，不禁讓我更好奇了，老人并不是平日里熟識的幾位清潔工，他為什么要這么干呢？我繼續(xù)追問：“那么晚了，您怎么就掃起大堂來了？小區(qū)有清潔工�。 崩先顺蛄顺蛭�，說：“人老咯，就什么事都干不了了，還得讓人服侍著，趁著身子骨還硬朗，幫著街坊鄰居做點事，我這心里呀，充實，舒坦，原本挑這個點兒，就是不想讓人看到。”說到這，老人就停住了，臉上微微泛紅。
愣了幾秒，望著他那飽經(jīng)風霜的雙眼，突然就想要了解這個老人多一些，于是我又問：“您的妻子和孩子呢？”
老人一聽，臉上出現(xiàn)了幾分落寞，緩慢地坐在大堂的長椅上，從兜里摸出了打火機，稍稍轉(zhuǎn)過頭去，顫巍巍地點燃了一根香煙，煙霧繚繞中，我似乎看到了一絲淚珠飄過。意識到不對勁的我急忙說：“老爺爺，我說錯話了，您別介意。”老人擺了擺手道：“這不關你的事，既然你問了，我就當找到個人說說話了！我以前參過軍，趕上了越南戰(zhàn)爭，打完戰(zhàn)后退了伍。跟青梅竹馬結(jié)了婚，剛結(jié)婚那會也生了個娃，只是剛出生就夭折了，想想如果他還在，我的孫子也像你這般大了吧！”隨即摸了摸我的.腦袋，我坐在一旁，一動也不敢動，靜靜地聽著。“老伴也在那時落下了病根，身體時好時壞。我們也就前幾年搬來這養(yǎng)老來著，沒想到，老伴住了一年多，就、就走了�！闭f著，老人又猛吸了一口煙，仿佛那是能讓他忘記痛苦的良藥似的，咳了幾聲接著說：“老伴患病那陣子，街坊鄰居天天輪流著過來幫忙，老伴走后，他們也拉著我下去做操，陪我聊天，我這心里呀，忘不了……也不能忘呀！”說完，老爺爺馬上用衣袖擦掉臉上流淌著的淚珠，緩緩地站起身來，拿起一旁的掃把，晃悠悠地朝二樓走去。
回到家中，我的心里久久不能平靜。要知道，這棟樓有三十層高，而那個孤寡老人，正在用一把掃帚回報著昔日鄰居們暖暖的恩情。
這樣的人讓我感動作文12
感動，似是徐徐吹來的春風，吹入心扉。徒然間，體會到了其中揮灑的汗水，舍己為人的品格。讓我嗅著花朵的清香，望著默默地努力的她。
她是我的同桌，瘦高瘦高的，一雙眼睛雖小，卻顯得很有精神。記得一次月考，我反復確認是否把文具準備齊全�？捎媱潊s趕不上變化，我竟把最重要的`2B鉛筆放在家中。
而此時，監(jiān)考老師已拿著卷子走進了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里直冒火�？紙鲆�(guī)定：考試時不允許借文具，那這可怎么辦？我可不能保證我不寫選擇題能考出高分，這次考試我一定考的很糟糕。這時的我恨不得抽自己的耳光。
這時，同桌看出了我的焦慮�！霸趺戳�？出什么問題了嗎？”我小聲嘀咕著“倒霉了，沒帶2B鉛筆�！彼犕瓴]有說什么，須臾，她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著她，愣是沒接，而她似乎也看出了我的顧慮，說：“你不用擔心，你先涂，涂完再給我，我們看看這次誰更勝一籌！”
我接過筆，心里洋溢起一股暖流，沖她笑笑，點了點頭，心中充滿了自信。果然，那次考試，我考得很理想。當我與她四目相對時，不由得相視一笑。而直到現(xiàn)在，我都還記得那只2B鉛筆，那幾句話語，那一個微笑，那一份給予我的感動。
曾經(jīng)看到過這樣一段話：上課不認真聽是你的錯，但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯了。所有受過“同桌”幫助的人一定會懂得其中的道理，奧妙。但同桌的好也永遠不止這些，就如陣陣微風，連綿不絕。
這就是我的同桌，默默幫助我，溫暖我的同桌。
這樣的人讓我感動作文13
人的一生中究竟會遇到多少人呢？又有多少人會成為朋友呢？沒人知道，但人生中每一個重要的人，我們都會銘記在心。這個世界上有一個令我感動的人，我永遠記得她。
記得那是一個陽光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓��？石橋雖然窄點，但足以讓兩個小孩過去，我偏不讓。便故意裝做
沒聽見，把頭扭到一邊。她沉默一會，又開口說：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復說好幾篇。我都沒理睬，她像一個討厭的復讀機一樣，翻過去翻過來地說著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩啊？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過橋而已�！�
被我壓制的怒火一下被點燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過干嘛偏過我這里��？”她傷心地低下頭說：“不是這樣的，是我奶奶要過�！彼贿呎f，一邊用手指向石橋旁一個坐著輪椅的'老奶奶。我的臉刷得一下就因為愧疚紅。連忙起身讓她，她原本難過的臉，笑起來。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過我身個旁時，給我一個真摯的笑容。我尷尬地回她一笑。看著她越走越遠的背影，心里非常自責。
人的一生中會記得多少人呢？又有多少人會記得自己呢？沒人知道，但是我永遠會記得她：那個瘦弱的背影。
這樣的人讓我感動作文14
在我們身邊，總有一些人讓我感動。
那天放學回家，我發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，只好無助地站在門口發(fā)呆。一個如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒帶鑰匙吧，來來，去我家！”說著她打開門，接過我手中的書包，將我拉了進去。因為爬樓，她的臉紅紅的，滿頭大汗，微微喘著粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進廚房，為我端了一杯水，拿了一盤水果，讓我吃�！鞍⒁炭煨幌掳�，太麻煩您了！”我不好意思地說。她毫不在意的說：“沒事沒事，都是鄰居，要多多關照嘛！”握著那杯熱水，一抹溫熱漫進心里，我們本沒有那么親近，平時也沒有什么走動，但阿姨卻對我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動。
那次，上完學校的課外小組活動課，天已經(jīng)黑了，整個學校很安靜，突然一個聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見到我，就向我跑了過來，臉上帶著喜悅，一把抓住了我的'手，叫道：“你終于回來了，我都等你好長時間了！”我心中不禁一愣：“你為什么還不回家？”“天黑的早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著你！”說著，她牽著我走進班，說：“你看，我都幫你把書包收拾好了，咱們走吧！”此刻她的臉上展現(xiàn)出了最美麗的笑容，我的心中卻洶涌澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那么久，她擁有一顆多么善良的心呀！像小童這樣善良的人，讓我感動。
世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因為他們身上閃耀著善良的光芒，這些光芒時時照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動。
這樣的人讓我感動作文15
感動無處不在，感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動我們。
考試的前一個晚上復習累了，爸爸媽媽就會為我們削蘋果，這就是感動。玩完游戲后口渴了，朋友就會用他（她）那充滿友誼和關愛的手遞過來一瓶水，這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動。
記得我小時候一年級時候，考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。
有一次，一年級的時候，在數(shù)學的考場上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學們把數(shù)學復習書放回被掉轉(zhuǎn)的'桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來�？紙錾蠚夥漳�，同學們個個埋頭伏案，神態(tài)嚴肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮，好像將題解無望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來，還有的呆呆的盯著書卷，好像無從下手。我就認真的對待每一道題，一個字也不放過地認真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學考卷。我重重復復地檢查起來。唉，有一道題錯了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借，他不借。我又向右邊的同學借，她又不給。就在這時候，彭雅遞出她的仁愛之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說：“借你用吧，快點寫哦。還有五分鐘就下課啦�！蔽宜敉舻难劬拥目粗�，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動了，她的仁愛之手讓我知道了一個道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”
因為感動，便覺得眼前一切都可愛！因為感動，便領悟到生命的真正價值，并學會關注身邊的每一個人。
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