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我的成長作文

時間:2024-10-05 23:08:44 成長作文 我要投稿

我的成長作文(合集15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長作文(合集15篇)

我的成長作文1

  童年是星空,布滿顆顆收獲的明星,童年是花園,綻放朵朵歡樂的花兒,童年是大樹,樹干里有著一圈圈長長的年輪。

  在似近非近的上學期中,我的學習一直在向下飄,一直飄到了前二十名,在作文應(yīng)用題,單詞等方面,一直都不是優(yōu)秀的,直到我看見了我的《成長記錄冊》,想起了老師的一句話,我才意識到:“為什么我退步了?是什么讓名列前茅的我,變成了被人超越的人,二年級下學期時,那還是高老師教我們數(shù)學時,正是返校期間,那次我只考了95分,以前的.我可不是當時那樣的成績,而高老師看出了我為什么成績下降?她說出我成績下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對全班同學說的,因為那時的我是一個例子,是一個成績由好到差的例子,這讓我心中陣動,因為那句話說得就是事實。

  這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長記錄冊》,也讓我再次受到啟發(fā),我翻開《成長記錄冊》的第一頁,看到語文、數(shù)學都是雙百,1年級有幾張喜報,翻到二年級那幾頁,有《獎狀》和《喜報》,讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱,我的心情又一下糟糕起來,因為在三年級的幾頁,我翻來翻去只有一張英語的《喜報》,語文和數(shù)學的《喜報》都去哪兒了?經(jīng)過沉思我終于知道,為什么我的成績會下降?

  這兩個問題又是相同的答案,那就是因為我當時喜歡上了上網(wǎng),不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好,而且會上癮。當時,上網(wǎng)讓我的注意力分散,上課時總想著怎么玩游戲,上網(wǎng)讓我的心中有了電腦,回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始玩游戲、上網(wǎng),讓我的生活中丟失了讀書的愛好。玩游戲時,我心里想:“有了游戲,書還有什么意思?”唉,沒有當時的貪玩,怎么會有當時的落后,可若沒有這刻骨銘心的教訓,哪兒來的現(xiàn)在的我?現(xiàn)在的我就像一二年級的我一樣,而且,現(xiàn)在的我比那時還要好,就是因為高老師的那句話,給了我鞭策,為我敲響了警鐘。這個有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。

  童年,或許也充滿了苦澀,但苦澀背后,就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂,但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來享受,還要為了努力學習而珍惜寶貴的時間。閑暇時光,不能只用來玩樂,還要為了為未來而奮斗拼搏!玩樂只是為了消遣,讓我們更健康更快樂,學習才是為了未來為了生活。讓我們在有限的光陰里,為了未來努力學習吧,金色的童年應(yīng)該充實而快樂,我們的祖國需要我們自強,需要我的朝氣蓬勃。

我的成長作文2

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……

  ——題記

  哼唱著耳熟能詳?shù)母柙~,看著衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝,我不要帶感慨時光的飛逝。

  還記得童年的我,經(jīng)常會做出一些匪夷所思的事情,于是乎,經(jīng)常會鬧出一點糗事,現(xiàn)在想來實在是太傻了。

  【糗事之一】

  還記得五六歲時的我,生性膽小,有一次,爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰(zhàn)椰子》,差點沒把我的魂給嚇掉了。

  有一次,外面雷雨交加,我早早地便上床睡覺?斓轿缫沟臅r候,我被一泡尿給憋醒了,我也顧不上害怕,不害怕了,趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。

  方便完之后,我的`腦袋也清醒了大半。看著外面黑壓壓的一片,我不由心生膽怯,想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下,腿一下子磕在了沙發(fā)角上。

  外面的雨聲混著風聲呼呼地吹著,我不由得腦補了許多畫面,這時我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了,趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。

  爸爸媽媽看到突然多出來的我,也是十分的驚訝,我上氣接不接下氣地說:“外面,外面……有吃人的怪獸!”

  爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著我下了床,我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當我又一次看到廁所邊上的那個黑影,我一下子指住了它:“爸爸,就是這個!”

  爸爸先是一愣,隨即又笑道:“膽小鬼,這只不過是你的洋娃娃呀!蔽衣犃,將信將疑,小心翼翼地走了過去,一看——果真是我的小洋娃娃。

  【糗事之二】

  夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳,這不,我剛學會了游泳,就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。

  剛到海邊,我便迫不及待地下了水,有了一會兒,我的興致也盡了;仡^看看爸爸媽媽,他們正在愜意地玩著手機呢。

  我看著微風吹過海面,靈機一動。跪在了沙灘邊上,用小手掌捧起了海水,先是聞了聞,又看了看,然后就毫不猶豫地喝了下去,這不喝不要緊,一喝——嗆得我眼淚都下來了,“好苦哇!”

  爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣,趕緊大步走來:“怎么了呀?”我指了指海水,委屈地說:“爸爸,海水那么苦,是不是和藥一樣可以治病呢?”

  媽媽也走了過來,聽了這話,笑得是前仰后合,她撫摸著我,刮了一下我的鼻子:“海水可不跟藥一樣哦……”

  成長的故事永遠包含著許多的歡笑,童年如同一棵樹,每過一年,樹干上的年輪就會增加一圈,每一圈年輪都記載著一段故事。

我的成長作文3

  “我又長高了兩厘米!”“我跑步又快了!”“我古箏又有進步了!”……這都是我成長道路上的一串串腳印,成長河流中的一滴滴水珠,成長高山上的一塊塊基石,是成長藍天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點點滴滴讓我的童年更充實,讓我的人生更加美好。下面例舉兩個方面來見證我的成長。

  一、深水游泳

  每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學會游泳那天開始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,生怕自己體力跟不上,或者技術(shù)不夠純熟,總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會的400米游泳比賽中,中國選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強有力的魚,他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動了我。這次,爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,第一次還是有點忐忑不安,爸爸鼓勵我說“不要緊,拋開顧慮,爸爸在這里!”聽到爸爸鼓勵的話,我突然一點畏懼都不存在了,就真的向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了!”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,不斷超越自我,一點一點長大的!”我陷入了沉思:是!冠軍不也是這樣長大的嘛!

  二、克服浮躁

  從小,我就靜不下心來認真做事:吃飯時不是東扯西拉,就是手里玩東西;做作業(yè)時,思緒經(jīng)常飛到遙遠的`地方,想這想那。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講:“做任何事情都要專心致志,注意力集中!钡龅秸娴暮茈y,我都懷疑自己是不是天生有多動癥。這個暑假,爸爸媽媽找我談心,專門幫我訓練,規(guī)定我彈鋼琴時半個小時內(nèi)不能起身。一開始彈琴時就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,我盡量多想老師提的要求、練習達成的目標,實在忍不住時就深深地吸一口氣。我的心里有一個念頭:別人能做到的事情,只要我意志堅定,一定也能做到!然后,爸爸媽媽延長時間,五分鐘五分鐘地向上加,經(jīng)過一個多月的強化訓練,我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個小時的鋼琴了,還覺得不過癮呢!吃飯時也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,做作業(yè)時能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景:上課時我的思緒隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào)而思考,再也不走神了。

  爸爸媽媽心中樂開了花,滿臉的笑意:“兒子,你終于長大了!”

  這只是我成長的一部分,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長經(jīng)歷又是怎樣的呢?快與我一起分享!

我的成長作文4

  記得在我很小的時候,我還是一個調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩,時不時的愛干些壞事惹點禍,媽媽一讓我學習我就跑沒影了。

  記得在我上小學一年級的時候,媽媽為了我能受到好的學習教育,陪我搬到了我們這邊的縣城上學。面對陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學校,我心里是既排斥又喜歡,但我還是一個不愛讀書不愛學習的孩子,每次老師提問我什么問題,我總是答不上來,作業(yè)也不愛寫,每天晚上都會被媽媽批評一頓,就這樣,我一直在媽媽嚴厲的教導下,熬到了四年級的寒假。

  記得在這個寒假的時候,由于疫情的來臨,我們只好在家里面上網(wǎng)課,在這個疫情期間,我媽媽送給了我成長道路上最好的禮物,那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,剛開始我是排斥的不喜歡的,但是在媽媽陪我堅持了三個多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉,讓我有了質(zhì)的蛻變,讓我懂得了學習意義和重要性,讓我改掉了以前的好多壞習慣,每天媽媽都要求的很嚴格,哪怕是一個字一個字母不工整,媽媽就會給我指出來,讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè),雖然有時候能晚一些,但是我每次都能進優(yōu)秀。

  直到能去學校上學,我還有些緊張的不得了,生怕體溫過高上不了學。可是媽媽告訴我,只需要不跑慢慢的走不緊張,你的體溫就不會上升。到了學校的第一天,老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字,我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞,我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學習技巧,怎樣更快更工整方式,果然不到一節(jié)課的時間,我就把老師布置的三個任務(wù)給寫完了,老師看了一眼我的字,說你的字最近有很大的進步,朗讀也是能大生、吐字清晰、標準,老師說一定要堅持下去喲!老師還讓我以后上學早上領(lǐng)讀了呢,這可是我以前從來不敢想的`,因為以前我回答問題都是緊張,不敢大聲,聽了老師的話,我在心中暗暗的稱贊媽媽,謝謝媽媽您對我一直以來的陪伴和教導。你們不知道,以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學習的孩子啊,有時候還會惹禍呢。

  不知道又過了幾天,好像是第四天的時候,老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家,我剛?cè)∠聛硪豢,哇,原來我寫的一篇作文獲獎了,還出書了,有證書,還刊登在《全國中小學生作文選》里,我剛看到這本書的時候,我心里特別興奮激動,想起了我以前那時候我一看見作文就頭疼,因為我壓根兒沒有一點思路,每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上,抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因為這疫情期間不能上學,給我報了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,這個平臺真是讓我受益匪淺,讓我變成一個愛看書,愛說寫的孩子,這真是我成長道路上的引航人。

  這真是一個難忘的假期,是一個最讓我懷念的假期,也是我長這么大送給我最有意義的禮物。

我的成長作文5

  我當上了報社小記者,為此我感到十分自豪,經(jīng)過了三年的小記者生涯,我不僅長了不少見識也鍛煉了自己的能力。

  第一次采訪使我記憶深刻,到現(xiàn)在還歷歷在目。那一天是這樣的:我和同學們來到亭林公園,以瓊花為主題開始采訪游客。我們先觀察游客,便看到了一個帶著眼鏡,滿頭白發(fā)的老爺爺。我們走到爺爺身邊,笑瞇瞇地說:“你好,我是報社小記者。請問可以采訪以下您嗎?”爺爺看我們一群小孩子,邊和藹的說:“你們要問啥?”“請問您知道關(guān)于瓊花的知識嗎?可以跟我說說嗎?”爺爺把手放在了我的肩上,說:“瓊花是我國的千古名花。宋朝的張問在《瓊花賦》中描述它是:"儷靚容于茉莉,笑玫瑰于塵凡,惟水仙可并其幽閑,而江梅似同其清淑。"的確,瓊花以它那淡雅的風姿和獨特的風韻,更有關(guān)于瓊花的種種富有傳奇浪漫色彩的傳說和迷人的逸聞逸事,博得了世人的厚愛和文人墨客的不絕贊賞,被稱為稀世的奇花異卉和"中國獨特的仙花。

  我和爺爺?shù)牟稍L在短短的十幾分鐘結(jié)束了,整個過程讓我感到輕松自如。當記者這可是我們有生以來的第一次寶貴的嘗試和體驗,它打開了我們與社會近距離接觸的一扇窗口。

  當上小記者我才發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。第一次采訪我就感受到其中的快樂,要努力去鍛煉自己,不放過任何機會,于是每次采訪都很順利。我的提問還受到了被采訪者的表揚,為此給了我更大的鼓勵。只要有時間,我都積極參加各類活動,報社作文版的活動、觀看電影寫觀后感、母親節(jié)的征文活動等。

  山外有山,外面的同學很優(yōu)秀,在小記者團隊里,我認識了很多優(yōu)秀的同學,也看見了我的不足之處,我要不斷努力縮小和他們的.差距,他們是我學習的榜樣

  現(xiàn)在小記者團隊在日益壯大,我希望有更多的同學加入到小記者的隊伍中來,象我和其他的小記者一樣,磨練自己。每個人都應(yīng)該努力為自己開拓展示自己的空間,只有不斷的嘗試,經(jīng)得起失敗考驗,才能換來成功的喜悅!

  我要感謝 “小記者”,如果不是它鍛煉了我的口語,我今天可以成為一位記者嗎?如果不是它,我今天可以成為一名班干部嗎?如過不是它,我的寫作水平會提高嗎?如果不是它,我的課外閱讀能力可以進步嗎?

  當上了小記者,我學到了許許多多從課本里學不到的知識,使我的成績大大提高,受匪益淺,我一定會好好珍惜這個機會,讓自己更快地成長。

我的成長作文6

  小時侯,總是幻想著能夠快點長大,因為長大意味著能吃很多很多好吃的東西,能穿許多許多漂亮的衣服,最重要的是,能做自己想做的事,而且做錯了不會被懲罰。長大在我的眼中就是有很多的“能做”。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己的身體起了很大的變化,我把這個重大的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽高興地摸著我的頭告訴我,我已經(jīng)長大了。“我長大了,我終于長大了!”我一陣興奮的狂呼。我的臉上開始長出了青春痘,每天擠痘痘成了我“必”備的功課,而我常常樂此不疲。我開始注意自己的外貌,隨身“必”帶一面鏡子,走到哪都拿出來照一下,跟所有這時期的男女一樣,我開始追星,希望自己有夢露的美貌,赫本的氣質(zhì)。小時侯曾讓我口水直流的肯德基,現(xiàn)在也已遠離我而去,因為現(xiàn)在普遍流行瘦,為了保持好的身材,符合當代人的審美觀,我“必”須放棄。長大在我的眼中就是有很多的“必須”。

  我開始變的叛逆,凡是父母認為對的事,我就認為是錯的,即使是我錯了。我不想理任何人,因為我希望每一分鐘都是屬于自己的;我遠離兒時的伙伴,因為我覺得他們在我眼中是如此的幼稚,只有離開他們,我才會更成熟;我開始少言寡語,因為我不想同任何人說話;我不允許別人指責我,我也會裝出一副不屑的樣子,即使那是對的,也許我害怕的不是被指責,而是被人揭穿那強硬面具下懦弱的.自己。每一天,我的生活被孤獨占據(jù),我的朋友只有自己的影子。

  隨著學到的知識的不斷增多,覺得自己很無敵,可想而知,我碰到了許多挫折,我開始懷疑自己,因為我認識到自己在蕓蕓眾生當中是多么地微不足道,雖然曾經(jīng)有過許多的夢想,可現(xiàn)在想想是多么的可笑,因為現(xiàn)實是殘酷的。

  現(xiàn)在的我每天三點一線:班級-寢室-食堂。生活看似忙碌,其實我感覺自己很空虛,我不知道自己的前方在哪里,我不知道自己的選擇是否正確。未來對于我來說是多么的近,有時卻又是多么的遙遠,有時我不禁問自己,這就是你要的“長大”嗎?為什么我變得如此冷漠,為什么我失去了小時侯的快樂。校園應(yīng)該是充滿快樂的地方,不應(yīng)該讓自己每天這么不快樂,我雖然沒有能力去改變眼前的一切,但我付出過努力,我相信我一定會得到回報,就算結(jié)果不是甜美的果實,只是幾個酸澀的小棗,我也會珍惜,我雖然不知道自己的目的是什么,但是我知道過程即目的。

  我終于發(fā)現(xiàn)原來我并未長大,其實每一天我都在成長,其實,長大就在我的每一天。

我的成長作文7

  風沒有方向地吹,風中夾雜著冰冷的雨點,隨意狂舞。我的心里似乎沒有了波瀾,異常冰冷,悲傷充斥著我的大腦。那個大紅叉仿佛重重地把充滿自信的自己打倒。

  在班里,我一直在三好學生的名列里。我也因此信心十足,毫不失落。可是就是在這一個陰天中,我失去了這個信心。

  臨近期末,我仍然是三好學生的候選人?赏瑢W們依然龍爭虎斗,毫不退讓這個榮譽。

  把數(shù)學試卷拿出來,我們校對一下!"班主任,也是我們的數(shù)學老師,踏進教室拍了拍講臺,大聲說道。同學們都從書包里拿出來,可我卻找不到了。我立刻慌亂起來班主任說過,一旦三好學生沒有帶作業(yè),就立刻免去他評選三好學生的資格。第一題的答案是"班主任見我們都拿出了試卷,就講了起來。她犀利的目光橫掃整個教室,一下就看到了那個驚慌到臉紅的自己。她走到我的桌前。你沒帶?"我機械地點了點頭。她二話不說,直接把講臺里那本三好學生名冊拿了出來,端詳片刻,用手上的紅筆用力地在上面打了個大叉。我的心情跌入了低谷我抬頭看了看周圍的同學,他們欣喜若狂地看著我,似乎是在嘲笑我的粗心。

  放學回家,我行走在這雨中,緊握著手中的傘沒有撐開,任無情的雨點在我臉上胡亂飄打,天地間,霎時進入了大雨紛飛的狀態(tài)曾經(jīng)無數(shù)次的努力,曾經(jīng)無數(shù)次的奮斗,換來的竟是失敗為何老天如此不公平,我曾經(jīng)的無數(shù)次的輝煌在她的一筆紅叉后,頓時消逝不見;丶业穆飞鲜强部赖模c其說坎坷,倒不如說是失落令前進的步伐變得沉重,使眼前的'道路變得崎嶇艱險。難道我真的要在這倒下嗎?"我想著。

  回到家,我來不及換衣服,就連忙躲進房間,開始漫長的面壁思過。歷盡滄桑而成功的我,卻因一次失誤而失敗,使我的那原本脆弱的心靈,開始慢慢地崩潰,最終消逝。我多么希望自己能夠再次擁有成功,享受成功!這對我來說,或許是一個漫長的等待,不過為了你成功,我愿意重新奮力一搏。

  而這搏擊的力量需要我從反省中得到答案。從失敗中尋找原因,有時也是通向成功的另一種捷徑。其實,暫時的失敗,偶然的挫折并不是很可怕的,關(guān)鍵是沒有了希望和信心,我相信有勇氣和信心必定會有奇跡,從而獲取成長與經(jīng)驗。我思索著,開始反省今天發(fā)生的一切失誤。那一刻,我似乎茅塞頓開,覺得自己成長了許多

  請三好學生上臺!"頒獎人說道。經(jīng)過上次的反省,這個新的學期,我又登上了這個夢寐以求的頒獎臺。如果讓我感謝誰,我一定會說是那次深刻的反省。

  一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。反省,是失敗留給你的最后禮物,也是通往成功的鑰匙!愿自己在反省中成長,化繭成蝶。

我的成長作文8

  時間總是過得飛快,總會老去,總會隔著縫墻躍過無盡的海洋。當它在樹林中穿行許久,它從對牙牙學語的無知變成了一個生機勃勃的我。

  這一年我十三歲,變得更加成熟。青春,總是那么神奇,把一個人改造成另一張臉,靈魂等。但它最沒用的是,它不會改變一個人的意志。

  每一個懂事平靜的當下,都有一個傻傻天真的過去。每一份溫暖而冷漠的禮物都有一段悲傷而不安的過去.

  我住在那條小巷子里,陽光正好在我家門前45度左右,給我們帶來了很多便利。我媽在用井水洗衣服,臉上寫滿了喜悅,這讓我很困惑。沒想太多。我跳下床,穿上一雙腳大小一半的拖鞋,然后出去玩。媽媽很擔心。說到這里,她喊道:“孩子們,別玩太久,外面會有壞人帶你們走的!”她總是用這種語氣說話,我覺得很奇怪。相反,她還是覺得很好笑。我會去隔壁外婆家玩。那里有一些女孩。他們比我大一兩歲,還有幾只小貓。他們正在和小貓玩耍。多有意思!我不覺得尷尬,不覺得奇怪。我抱起一只小貓,坐在小板凳上,開始摸它。我還時不時和小貓說話,這讓女孩們看著我。他們好像對我有意見,然后我就害怕了。于是,我把小貓抱了回去。我高興地跑向正在織布的老奶奶,喊了一聲“奶奶”。老婦人對我微笑。她很善良。她笑了,臉上的皺紋越來越多!昂⒆映粤恕!”我媽一直給我打電話。我匆忙跑回家,那雙巨大的`拖鞋已經(jīng)被我穿破了。我搖了搖,走到桌前。可能是我的尷尬,讓我媽笑了好久.

  八年后,由于各種原因,我搬到了另一條街上,我家門前的陽光停止了照耀。總是很安靜,空蕩蕩的街上不時有幾只小鳥在唱歌。我坐在石凳上做作業(yè)。幾個孩子拿著橡皮筋在我家門前跳來跳去。我寫完作業(yè)就看書,不像小時候那么貪玩了。我媽媽老了。她濃密的頭發(fā)上有幾根白發(fā)和皺紋。我不知道什么時候我的注意力轉(zhuǎn)向了她。我不時給她洗衣服。井水如此之冷,就像一根刺穿透了我的血肉。我深深體會到,我媽到現(xiàn)在都沒睡。我真的很想為她做一切,但她總是說:“你要學習。我能承擔這些工作。別管我!”她總是告訴我不要擔心她。我不再像小時候那樣無知了.

  雪色的陽光仰望它微笑,風景溫柔,就像第一眼。當你回首翻一年,可以感覺到每一個瞬間都被記錄下來。一開始很傻很幼稚,現(xiàn)在成熟了很多.

我的成長作文9

  光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們都上四年級了,想必同學們在這四年里一定會有許多非常難忘的事情吧。我也不例外,下邊,我就給大家講一講我成長中的難忘經(jīng)歷。

  記得上一年級的時候,我和爸爸媽媽一起去姥姥姥爺家做客,老人家正和舅舅舅媽·表哥表姐看電視。播放的是《紅星閃閃》,主人翁潘冬子聰明、機智、勇敢、一顆紅心向著黨。我都看迷了,真是太崇拜這個小英雄了。結(jié)尾時,我情不自禁看著字幕唱起主題曲——紅星肉肉(閃閃)放光彩,紅星燦燦暖胸懷頓時,在場的親人都捧腹大笑,我卻是一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦。大聲說:“你們笑什么?難道我唱的不好聽?”姥爺強忍住笑對我說:“不是因為你唱得不好聽,而是你唱錯了字”“什么字”我不解的問?“紅星閃閃的閃閃你卻唱成了肉肉,能不好笑嗎?”"這明明是肉怎么是閃呢”我分辨道,姥爺耐心地說:“肉和閃可不一樣,閃是一個門字框,里面加個人,我們祖先造字的時候是根據(jù)人進了門,一轉(zhuǎn)身就看不見了,速度很快,所以門字里面加個人就念閃,而肉呢,則是井岡山的岡去掉里面的乘法號加上兩個人,你看看閃和肉區(qū)別很大吧。”聽了姥爺?shù)?解釋,我恍然大悟,羞得滿臉通紅,不好意思地說:“我真是個小馬虎,讓大家見笑了!崩褷斢终Z重心長地對我說:“張博,以后看書要認真仔細,不會的字就查字典,搞清楚,打破砂鍋問到底,千萬不能馬馬虎虎,似是而非,成了錯別字大王可不行。姥爺給你講個故事,話說有位醫(yī)生給病人檢查的時候,發(fā)現(xiàn)病人的食指被病毒侵入,需要切除。再往手術(shù)室送切除通知單,錯把食寫成了十,手術(shù)室的人就把這個病人的十個手指頭都切除掉了。你看看他的這一個失誤造成了病人的終身殘廢,多么可怕呀!”聽了姥爺?shù)脑挘疫B忙打了個立正:“是的姥爺,孫兒記住了!倍旱么蠹夜笮。頓時,一個念頭涌上心頭,中華漢字真是博大精深啊!學習可來不了半點虛假,要不然就要鬧笑話或者造成重大失誤。

  上次按學校的安排,我們班召開了家長會,其中我也作為優(yōu)秀學生代表參加了,家長會開得非常成功,可美中不足的是當朱清卓代表優(yōu)秀學生發(fā)言的時候,她按照家長的安排,用了一句謙虛的話,其中有個詞語“貽笑大方”念成了“臺笑大方”,讓臺下的學生家長禁不住大笑,有幾位家長和王老師告訴她:“那個字讀貽不讀臺”。朱清卓羞得滿臉通紅。

  這兩件事,令我終生難忘,同時也讓我明白了一個道理:“學習來不得半點虛假,不管做什么事都要認認真真,明明白白,不懂就問,不要不懂裝懂,鬧出了笑話,誤人誤己誤家誤國。

我的成長作文10

  書籍是治愈愚蠢疾病的良藥;書,漫漫長夜里的一盞明燈;書籍是我成長道路上最好的伙伴。說到我對書的依戀,真的是三天三夜沒完沒了。從我記事起,我媽就給我買了一套完整的童話等兒童讀物,讓我受到了——本書的熏陶,世界上最有營養(yǎng)的物品。因為好奇第一次打開書的時候,再也合不上了。從那以后,我對書籍產(chǎn)生了興趣,開始了我的閱讀之旅。

  在接下來的日子里,我伴隨著許多童話。他們把我?guī)牍适,和里面的人物一起哭著笑著,被白雪公主的純潔所吸引。他們傷心難過,因為丑小鴨找不到父母,被欺負了。當她以天鵝的身份出現(xiàn)時,她再次為她歡呼。我為那個賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流淚,深感不解。為什么沒有一個好心人來幫她?

  這是我讀書的第一階段。我被有趣的故事吸引住了,卻感覺不到自己。

  我上小學的時候,讀書的欲望變強了,范圍也不再局限于童話。反而隨著年齡的增長開始讀一些更深層次的書。三四年級開始讀現(xiàn)代文學,包括一些名著和知識性書籍。我越來越覺得書給我?guī)淼暮锰幒艽螅何业淖魑乃皆诎嗬锩星懊,在作文比賽中多次獲獎。不僅如此,還極大地陶冶了我的情操,使我的知識更加豐富扎實。這個階段開始看《草房子》之類的書。桑桑奇怪的舉動逗樂了我,同情杜小康的遭遇,驚嘆他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后時刻的輝煌人格讓我感動,F(xiàn)階段我對書中的故事有一些感悟,但還不夠深刻。

  現(xiàn)在,我對書中故事的意義有了更獨特更深刻的洞察。以《魯濱孫漂流記》為例。以前只注意到這個故事,很佩服陸的聰明,F(xiàn)在,我會有不同的想法。如果我一個人在荒島上,有什么事可以做,可以住幾天,再去品味這本書,我會對文章有更深刻的理解。再比如《歐也妮。葛朗臺》之前我很鄙視Grandet的“刻薄惡毒”,但現(xiàn)在我會想,是因為什么樣的環(huán)境造就了這樣一個貪婪惡毒的人,又是因為什么樣的背景,一個正直的年輕人,幾年之內(nèi)就可以不擇手段的成為一個只在乎錢的.小人。這時候可以通過查閱相關(guān)資料,結(jié)合文章,得到更深入的了解,F(xiàn)階段不僅有自己的見解,而且結(jié)合文章了解當時的社會情況,更有體會。

  偉大的詩人歌德說過:“讀書就像和一群高尚的人談話。”是的,一本好書體現(xiàn)了一代又一代文學大師的情感思想,傳達了他們的精神。那改看壞書呢?最好不要看一些壞書。在這里,我還是用冰心的讀書方法:“讀好書,讀好書,讀好書!

  閱讀中感受到文天祥“自古以來生而無死”的愛國情懷,感喟項羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壯語,領(lǐng)略大自然“造化者在此賦一切神秘自然之恩”,“書有其金屋,書有其顏如玉”的鬼斧神工。同學們,讓我們好好學習,好好讀書,讓書香書香陪伴我們快樂成長,在書海中揚帆起航!

我的成長作文11

  成長,需要一個艱苦的過程,在這條坎坎坷坷的路上,有悲傷,有歡笑。成長的動力決定這張條路的最終方向,我有著一個堅定的動力,那就是——書。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!比欢艺J為,書不僅是進步的階梯,更是成長路上的一盞明燈。我愛讀書,在書中,我與主人公一起悲傷,一起痛苦,一起歡笑。我的成長離不開書的幫助支持,書使我成長的更快。六年的學習生涯里,教給我知識的不僅是老師,生活,還有書籍。《綠山墻的安妮》這本書展現(xiàn)了一個充滿愛的世界,更有濃郁的異域風情助興,美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風光,充分襯托出安妮善良樂觀的品質(zhì),也表現(xiàn)了林德夫人這個刀子嘴豆腐心的人內(nèi)心是十分善良的。文章的文字清新流暢,生動幽默,以細膩淳樸的筆調(diào)來描寫了主人公內(nèi)心深處的'情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的生活態(tài)度讓人掩卷難忘。善良的安妮為了照顧養(yǎng)母,放棄了學業(yè),留下來當了一名小學教師,用無私的愛教給更多孩子怎樣克服困難,怎樣去從另一個角度看待問題。安妮已成為我靈魂的一部分。這本書給了我成長的一個啟迪,她告訴我生活就是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,有時會和你開玩笑,但我們應(yīng)該樂觀去面對,勇敢去面對。生活必然有失有得,有哭有笑。失去一件東西我們應(yīng)該努力往前沖,以這件東西作為動力,繼續(xù)沖破層層障礙,去取回那樣東西;得到一件東西,哪怕就是很小的東西,我們也應(yīng)該去珍惜,因為‘知足者常樂’嘛;哭泣時,我們也要擦干眼淚,誰都有失敗的時候,不必為這些瑣事流淚;歡樂時,我們也要與他人分享,一位哲人說過:“一份快樂分享時,快樂就會加倍;一份煩惱與知心伙伴分享,這份煩惱就會減小!卑材菀怀錾职謰寢尵碗x她遠去,她成為世界上最可憐的人,然而樂觀面對,她的生活依然有姿有色。你對待生活是什么態(tài)度,生活就會對你是什么態(tài)度。生活就像是一面鏡子,找出你的優(yōu)點,找出你的缺點好讓你去彌補不足。

  讓我們?nèi)プx書吧,書就像一只只水彩筆,將我們成長道路描繪的十分美麗,十分迷人。以書作為墊腳石,我們可以攀得更高,看得更遠。萬般皆下品,唯有讀書高。書是我的良師益友,是我成功的食糧,是快樂的源泉,有書伴我成長,真好!

我的成長作文12

  今年我十二歲了,在過去的十二個春夏秋冬里,我經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點綴著我成長之路,讓我的成長歲月變得精彩起來。

  上幼兒園那時,我是十分愛搗蛋,也十分好奇。

  在大班的暑假里,有一次,爸爸媽媽都出去上班了,我和奶奶在家聽音樂。聽著音樂的聲音從音箱的喇叭里傳出來,我覺得很奇怪:“咦!這音箱是怎么發(fā)出聲音的?一定是有人躲在音箱里面唱歌,拿個錘子砸開看看!庇谑,乘奶奶在廚房里做飯,我從爸爸的房間里拿出一把大鐵錘,用力往音箱的喇叭上砸去,“砰!”的一聲,喇叭的外皮被砸破了,我把頭湊近喇叭的破口探來探去,想找到那個唱歌的人,結(jié)果里面除了鐵塊、彈簧以外,什么也沒有,“這個唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語道。爸爸媽媽回來后,我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭里的東西,還得意地說:“我還把那個唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽哭笑不得

  ……

  上了小學二年級,我也沒比在幼兒園時期的我來得更懂事,相反還更淘氣了。當時電視上正熱播《李小龍傳奇》,我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次,在放晚學時,我倆在班級的走廊里等家長來接,這時,他提議用走廊上的一個垃圾桶來發(fā)泄一下無聊,我想都沒想,就答應(yīng)了。只見,他一個“李三腳”,“嘣!嘣!嘣!”垃圾桶應(yīng)聲倒下,里面的垃圾倒得一地都是,“我倆這下可闖禍了!”于是,我倆連忙把垃圾桶扶起來“毀滅證據(jù)”,以為這樣老師就查不出是我們干的了!皫熅W(wǎng)恢恢”,結(jié)果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”,并罰寫檢討,寫檢討時,我心想:“要當李小龍還真不容易!

  到了四年級,也就是現(xiàn)在的我不再砸喇叭,也不再當“李小龍”了,而是“搖身一變”,變成一只“書蟲”。從三年級開始,我就在爸爸的引導下,喜歡上了讀書,從最初的少兒本《安徒生童話》到現(xiàn)在的世界名著《基督山伯爵》,我與主人公一同喜怒哀樂:為書中的悲而傷心地流淚,為書中的喜而高興地歡呼雀躍;在書中,我知道了人類的進化歷程,“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容,看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測,懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。

  “書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我增長了閱歷,陶冶了情操,明白了事理!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚嘆,《三個火槍手》中達德尼昂四人的友誼令我敬佩,《神秘島》中史密斯和他的'伙伴的智慧、勇敢值得我學習……。

  從幼兒園到現(xiàn)在,在我的成長之路上,每個日子都是充滿陽光的,夢是多彩的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。如今,伴隨著成長,內(nèi)心的希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

  

我的成長作文13

  桌子上,桔子散發(fā)出淡淡的清香,母親正坐在燈下打毛衣,臉上露出一絲慈祥的微笑,在我面前,那盞小臺燈發(fā)出一縷縷淡黃色,微弱而溫馨的光,燈光散發(fā)到各處,給人一種溫柔,甜蜜而又樣和的感覺。

  真想大聲唱唱歌,但因為五音不全,也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情,就沒有唱,只是莞爾一笑,又開始了“做夢”。

  心中一直有首歌,一首尚未完成的歌,詞與曲的作者都是我自己,但要我說出來那是什么詞什么調(diào),卻是“一無所知”,似乎本沒有這首歌,但又時時都譜曲、編詞。

  我的母親只是一個典型的中國農(nóng)民,但她是一位極好的母親,可謂賢妻良母.每當我看到母親辛勤勞作的身影時,便覺得很慚愧,再也無法控制自己了,想哭,沒有淚,于是一首《世上只有媽媽好》表達了我的心聲,也給母親許多寬慰,許多欣喜。我愛母親,愛所有的母親,愛所有正直善良的母親,愛祖國母親,愛我中華同胞,愛我華夏子孫,這是我心中的歌的主旋律,是我—這位詞曲作者創(chuàng)作的主旨。

  不久前,又如久旱的大地遇到甘霖一般,愛戀上了鄭智化的《水手》,如癡如醉,深為這首歌的意境所感染,更為這首歌的主旨所打動,心中那原本很平靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過于鄭智化的成功,為他的.成功而感慨萬千,一個殘疾人,能奮勇前進,不自暴自棄,精神可嘉!成功里更可嘉。由此,也悟出了一些做人的道理,決不能自暴自棄,悲觀處世,否則將一事無成,于是,理所當然,這首歌便作為了心中的歌的另一個分支……

  經(jīng)過我不斷地收集、整理,我的歌—心中的歌,似乎可以成形了,巧歲的我,譜成了一首歌,那里充滿了幾多無知,幾多幼稚,幾多遐想啊!—只有我自己知道。

  當然也有悲哀之處。還記得當年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一只來自北方的狼……”而狂熱,而癡迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?”而傾倒,而忘我,但仔細一想,還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道,這是我在成長。

  從小到大,15年來,我走過了一個小小的人生旅途,也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中回蕩,它的情感依舊在熏腳著我,它的熱情依舊在鼓舞著我,這一切無不使我勇敢地、大步地走向人生的頂峰!

  心中的歌本是由千萬首組成的,但也融進了一支無詞無曲的歌,那就是我的心聲,我的歌。九十年代的中學生,每個都有自己的心聲,自己的歌。人不同,歌不同,但心聲是相同的,歌的主旨也相同,因為我們都是朝氣蓬勃的中學生,我們有著共同的性格特征:對于母親有著無限的深情與敬愛;對于個人,要求甚嚴;意志堅強,熱情地面對著當今的一切,這是我—我們九十年代新人的歌,九十年代一輩人的心聲了。

我的成長作文14

  每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷許許多多的事情,有的事情讓你悲傷,有的事情讓你快樂,有的事情卻讓你刻骨銘心,懂得了友情的珍貴。

  那是一個胖女孩,一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴,開朗活潑,充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區(qū),又在同一個班級讀書,一起上學一起放學,幾乎形影不離,就連上廁所都要一起去?墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

  那天,我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了,臉色很難看,沒有搭理我就一個人往前走,我跑上前去和她說話,她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙,心想:瑩到底是怎么啦,怎么會這樣對我?眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn),可是我忍住了。來到學校,她依然對我十分冷淡,不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗,氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課,瑩代替老師來管理班級。在一節(jié)電腦課上,瑩來到了我身邊,拍著桌子說道:“要不是嬌我還蒙在鼓里呢!你怎么能這樣對待好朋友?”我渾身一顫,天哪?我做了什么?她這么對我?為什么嬌又被扯了進來,她到底跟瑩說了些什么?我再也控制不住眼淚,跑出教室。

  天陰沉沉的,突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭,小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌,我在問自己:我到底做錯了什么?“旭,瑩在背后罵你,什么大毛毛公,小毛毛公,傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。

  那天我哭著回到了家,爸爸媽媽看到我的臉色不對,眼睛哭得紅紅的,就問我是怎么回事。我把事情的.經(jīng)過告訴了他們,媽媽說:“瑩一定是誤會你了,你要當面去向她解釋,好朋友要相互理解!眿寢寧臀壹s了瑩在小區(qū)里見個面。

  我們坐在亭子里,我把自己心中的委屈向她訴說,撜f道:“嬌告訴我,上個星期天你和你媽去遛彎兒,碰到了你,她問你喜歡我嗎,你說我是個神經(jīng)病,一點也不喜歡我,根本不想跟我做朋友!蔽疫B忙解釋說:“上個周末我和媽媽去姥姥家,根本不在家,怎么會碰見她?這個嬌,一定是嫉妒你奪走了她的班長位置,才故意挑撥我們倆的關(guān)系的!爆摽粗,臉上充滿歉意,急忙跟我道歉……

  我們又和好如初了,我真高興,為我那失而復(fù)得的友誼。我明白了,朋友之間一定要坦誠相待,互相理解,才能獲得珍貴的友情。

我的成長作文15

  窗外,茂密的枝葉把陽光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹,發(fā)出圣潔的光芒。

  童年一音樂

  小時候我是一個很愛音樂的人,愛得排山倒海。每到夜深人靜時,便會放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠幽靜的綿長聲,像是一個滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立,燕宿雕梁,月度銀墻。那時本年幼,卻總會被幽靜的音樂渲染得多愁善感,在那音樂中被溫暖的沙發(fā)包圍著。在幽靜中,清清楚楚地知道窗外凄涼的風仍然漂泊著,空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好,沒有煩惱,沒有憂愁,一切都像是水中的幻覺般陽光明媚。

  然而隨著年齡增長,這樣美好的夜晚越來越少。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的壓抑。這時,總以一種抗拒的'姿態(tài)坐在客廳墻角的沙發(fā)中,倔強而又暴躁。這時的音樂總給人一股春末夏初的味道,它的聲音使我能敏銳地察覺到空氣中大把的濕潤。一睜眼,一把淚,卻又不是難過的。那樣的聲音總會激起一股穿堂而過黑色的風,邊吹邊盛開出一朵朵黑色的溫柔,灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時而熱血沸騰,時而全身僵硬,怎么都無所謂了,沒有人靠近就行了。音樂就是一針鎮(zhèn)痛劑吧,對我而言,它如同可以容納百川的山洞般,無論多大的煩惱它都能包容。當然我也曾在音樂中自由飛翔,是那種無拘無束的,飛過太陽飛過月亮,飛過滄海桑田四季春秋。這樣我就會很快樂很快樂,因為它把煩惱都吹跑了。

  少年一一閱讀

  閱讀是我維持最佳狀態(tài)的絕佳武器,像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風從翅膀旁劃過,十分興奮。每讀一本書,便領(lǐng)悟到一個新的概念,有時會因一本書傷心沉默很久,有時卻又會突然變得安靜恬淡。它就像我體內(nèi)的一枚定時炸彈般,隨時可能因小火苗而引爆。那些文學書籍的文字像是一株被洗滌了千百次的陽光不急不緩地流進我身體中的脈絡(luò),疏通了一個個堵塞的管道,而一個個共鳴可以毫無障礙地蔓延。迪蘭托馬斯,我最喜歡的英國詩人,他精練的語言像是一大把幽清的靈魂將我纏住,瞬間打動我。文字,文字,帶我走過了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。

  “胳駝的頭流水的酒,下雪的城市空蕩的樓……向著風走,向著云走”。

  春夜的花,在悄悄張開花瓣;幼稚的心靈,在慢慢走向成熟。雨夜里,微風中,成長的足跡在時間的推移中擠壓出一個又一個沉重的腳步

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