中考作文會玩，才好
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中考作文會玩，才好，希望對大家有所幫助。
中考作文會玩，才好1
玩，是人的天性。玩，是獲取知識，增長才干的鑰匙；玩，是塑造性格，豐富情感的向?qū)�。玩中有學(xué)問，玩中有智慧……玩，是一種別致的學(xué)習(xí)，只有會玩，才會好。
我也喜歡玩，以書為玩伴，以書海為游樂園，與書玩耍，是那么愜意，生活便充滿了情趣，豐富而又迷人。
我喜歡古詩詞那時(shí)而清泠時(shí)而歡快的音韻，那凄婉而動聽的詞牌名，玩詩詞是一件多么愉快的事��！“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我仿佛感受到了作者曹操博大的胸襟；“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，我好像看見了一位憂國憂民、胸懷大志卻懷才不遇的封建士大夫；“寂寞梧桐深院鎖清秋”，一個(gè)清幽的小院似乎又映入了我的眼簾，我更體會到了李后主國亡被囚的深深孤獨(dú)……而變幻無窮的詞牌名，更是使我陶醉，或仙氣飄然，或清新可愛，“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”，哪個(gè)又不讓人癡迷？每個(gè)課間都是我與好友們的一場大戰(zhàn)——詞牌名飛花令�；ハ鄬W(xué)習(xí)，何不樂乎？不知不覺間，感受詩詞的韻味——這獨(dú)特的玩法帶給了我多少樂趣？
我還酷愛與名著嬉戲。余華的《活著》，就似樸素而跌宕的史詩，一個(gè)沉重的悲劇，文字簡潔而有力，直抵人心；楊絳的《我們仨》為我們描述了一個(gè)尋尋覓覓的萬里長夢，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，耐人尋味；劉慈欣的《三體》構(gòu)想深邃，敘事宏偉，邏輯嚴(yán)密，感情豐沛，具有濃郁的中國特色和鮮明的個(gè)人風(fēng)格……品讀好書，會讓自己正能量滿滿。這樣子的玩，難道不是益處多多嗎？
書這個(gè)玩伴，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。與我共享人世間的美好，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣咸。我，又怎能舍得離開這個(gè)讓我獲益匪淺的好伙伴呢？
以書為伴，樂在其中，這樣的玩，才算會玩，真正叫好！
中考作文會玩，才好2
從小，我就是一個(gè)愛玩的孩子，不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無人煙的廢棄房子，都能看見我的身影。
在春天里，我時(shí)常會和小伙伴們一起坐在櫻花樹下乘涼、嬉戲。一天一天的，櫻花樹上的櫻花，一點(diǎn)點(diǎn)的綻開了它們的笑容，也不像前幾天那樣害羞了。一陣風(fēng)吹來，我和小伙伴們在花瓣雨里舞蹈，我們不僅欣賞了美景，還收獲了友誼。
到了夏天，我們會在池塘邊，觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài)，荷葉、荷花，襯托著天鵝，真像一幅美麗的水彩畫�？晌覀冇袝r(shí)無趣，會跑到人跡罕至的廢棄屋子里，在里面探險(xiǎn)，許多小動物的出現(xiàn)，就可以把我們嚇得半死，可有了同伴的鼓勵與我們的團(tuán)結(jié)一心，最終我們克服了恐懼，一起走出了黑房子。
秋天，我們在和農(nóng)民伯伯們一起收獲果實(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容，看著豐滿的果實(shí)，我們的口水都流下來了，一起幫果農(nóng)收獲果實(shí)，為了獎勵我們，農(nóng)民伯伯給我們幾個(gè)蘋果，讓我們感受到了勞動后的喜悅。
秋天，我們會在草坪上盡情地奔跑，像幾個(gè)無憂無慮、自由自在的小鳥，飛向一望無際的天空。有時(shí)在路邊，會看見有一位賣雪糕的阿姨，每當(dāng)我們跑的滿頭大汗時(shí)，阿姨都會說：“看看你們到底像不像女孩子��！”但我們還會在她那兒買雪糕，其實(shí)我們也不知道，她那兒的雪糕莫名的好吃。
現(xiàn)在回憶起來，我們在櫻花樹下乘涼、舞蹈，在池塘邊看天鵝，一起探險(xiǎn)，在秋天里一起勞動，在草坪上的玩耍，這一切都讓我記憶猶新，玩耍讓我收獲了課本上學(xué)不來的知識。所以，會玩，才好！
中考作文會玩，才好3
那年我八歲，哥哥十六歲。他常�！捌圬�(fù)”我，但我從不討厭他。這天，我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常，仔細(xì)一看——原來是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶，她老人家看了說：“這可惡的麻雀，只知撿現(xiàn)成，看看人家燕子，巢中的哪個(gè)東西不是自己辛苦叼來的？“
哥哥聞聲而來，拉著我說：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵擋不住玩的誘惑，便答應(yīng)了。只見他拿出一個(gè)大篩了，一根小木棍，一條很長的線，然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過來。奶奶疼哥哥，即使他浪費(fèi)了一把米，奶奶也不說什么。
準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過去，蹲在他旁邊，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用線繩繞在木棍的一端，再用木棍將相對于木棍來說偌大的篩子撐起來：小木棍也有大力量哦！不過這會兒想起來，這場景，還與魯迅先生在百草園捕鳥有異曲同工之妙！然后，我們便躲到一個(gè)隱蔽的地方去，“埋伏”著等待“敵人”中計(jì)。
等待好煎熬��！便在心中閃過一個(gè)念頭：還不如讓麻雀住在那兒去呢！哥哥看出我的不耐煩，便語重心長地說：”玩也很累吧！“我使勁點(diǎn)頭。
終于——功夫不負(fù)有心人，麻雀下來覓食了，它下來時(shí)直沖那些米去了，像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時(shí)候，猛地抽回繩子�？粗募比绶俚穆槿冈诓煌５仨敽Y子，哥哥得意地笑了，而我，卻沒那么高興，我似乎能看到它們的內(nèi)心，不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都沒有長齊的幼鳥��！它正在巢中開心地玩呢！如果我們肆意的玩耍會讓一個(gè)小生命失去家人，那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒和哥哥說一聲，便掀開籠子，放走了它，那就像打開了監(jiān)獄的門，放出了我自己已改過的錯。
就是這樣隨意的一次經(jīng)歷，給我的人生上了重要的一課，這一課教會我：再低賤，卑微，渺小的生命也要尊重，愛護(hù)，因?yàn)樗鼈�，也是�?chuàng)造一切的自然結(jié)晶！沒有想到，玩也能收獲如此意料不到的東西！那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長吧！
中考作文會玩，才好4
玩，是一個(gè)人的`天性，是一個(gè)人獲得知識的途徑，也是一個(gè)人樂趣的源頭。
小時(shí)候的玩，開心就好。從我記事起，爸爸媽媽就愛給我買玩具，我也特別愛玩，尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié)，覺得特別好看，每次看電視就陷在里面不能自拔。
后來，我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸，我是奧特曼，媽媽是超人，一起去消滅怪獸。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下，聯(lián)合起來一起去消滅他！不出三個(gè)回合，爸爸就被我們制服了。爸爸對我說：“兒子，這就是團(tuán)結(jié)的力量。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我在玩中長大了。以后，對玩的概念也增強(qiáng)了，玩的花式也多了，在玩中，我體驗(yàn)到了更多的樂趣，也獲取了不少知識。
上初中后，隨著學(xué)業(yè)加重，很少能痛痛快快玩一場了。一天下午，老師想讓我們放松一下，就讓大家到操場集合玩游戲。
大家排好隊(duì)整齊的坐在臺階上等著老師發(fā)號施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則，原來是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽，每班出四位同學(xué)，滾著輪胎跑一來回，再交到另一位同學(xué)手里，再接著滾。
終于輪到我們班了。哨聲吹響，比賽開始了。別的班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖，滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時(shí)我看到別的班的同學(xué)因?yàn)闆]有接好輪胎而失去重心，倒在了地上，浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們就吸取教訓(xùn)，配合得相當(dāng)默契。我滾回來的時(shí)候，差點(diǎn)與別的班的同學(xué)撞上，幸虧反應(yīng)快，才避免了“災(zāi)難”發(fā)生�？斓浇K點(diǎn)時(shí)大家會放慢速度，讓下一個(gè)人好接，以避免出現(xiàn)失誤。就這樣，我們贏得了比賽，四個(gè)班中的第一名！大家高興得歡呼雀躍。
這次玩得可真盡興�。∵@樣的玩耍，讓我深深地體會到了玩的樂趣，同時(shí)，還讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
今后，我要將“玩”進(jìn)行到底，活到老，玩到老。但是，會玩，才好！
中考作文會玩，才好5
曾經(jīng)的我們都是孩子天性愛玩，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，那大大小小的玩，都讓人難以忘懷！
樹上的知了上氣不接下氣地叫著，路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日，這像竹匾般大的太陽灼燒著整個(gè)大地。晌午的街道沒有一個(gè)人影子。
爸爸媽媽都在房間里睡午覺，六歲的我和十歲的表姐看著無聊的動畫片，當(dāng)我都快睡著時(shí)，表姐在我耳邊說：“咱倆去吃火燒糖吧！”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。
我家屋后有一個(gè)不大不小的院子，有一兩個(gè)梧桐樹圍繞著它，一片濃蔭。在烈日的照耀下，這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來兩三個(gè)啤酒蓋和一個(gè)打火機(jī)，我找來一大罐的白糖和一根蠟燭。我倆點(diǎn)燃蠟燭后，將火焰圍起來擋住這西南風(fēng)。表姐用一個(gè)小勺子將瓶子里的糖盛了一點(diǎn)放到瓶蓋里，然后將瓶蓋直接放到火焰上，不出兩秒表姐就把蓋子給扔了，為了不吵醒爸爸媽媽表姐強(qiáng)忍著眼眶里那將落下來的淚珠，看著兩個(gè)紅紅的手指。我當(dāng)時(shí)嚇蒙了，過了幾分鐘才反應(yīng)過來，我立即跑到廚房拿來媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿糖，再將蓋子放到湯勺里，將我的裝置塞到表姐的手里，示意讓她來燒。表姐透過眼眶里的淚水看著我的裝置笑了，擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚(yáng)。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭又開始燒糖。“好了！”表姐向我揮手讓我來吃。用舌頭舔一舔，那不止甜甜的糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗，忘記了酷暑與不悅。
火燒糖，收獲的不止是味覺上的甜蜜，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，體會到成功的快樂。我發(fā)自內(nèi)心地想說聲：會玩，才好！
中考作文會玩，才好6
傍晚的天空帶著幾許靜謐，微弱的陽光隱隱約約的點(diǎn)綴在天空中，如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。
同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下，一場激烈的五人六組比賽拉開了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳，仿佛我們的心也系上了永遠(yuǎn)解不開的繩子�！拔液耙�，你們就邁開這個(gè)腳，我喊二，你們就邁另一只腳，一定要配合默契，我們才能贏得這場比賽！”雙方的口號已經(jīng)響成了一片，但是我們絲毫不會被擾亂，只是一個(gè)勁兒的向前跑，腳步非常整齊的向前邁，再看看另一隊(duì)，踉踉蹌蹌的腳步不一，“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料，我們肯定是勝利了。我們每一個(gè)人都知道：在這個(gè)游戲上，團(tuán)結(jié)才是一把開啟勝利的大門的鑰匙。
外面又恢復(fù)了往常的寂靜，可是教室里卻是一片喧鬧。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的大笑臉，讓大家依次上去畫鼻子。第一個(gè)男生上去了。所有人一擁而上，一個(gè)男生綁帶子遮眼睛，兩個(gè)男生拉著他轉(zhuǎn)圈，足足轉(zhuǎn)了十圈，轉(zhuǎn)完圈后那個(gè)同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開始畫了，同伴們都圍著他，有的說往左，有的說往右……，他手中顫動的粉筆也隨著聲音，來回地移動著，最后終于下定決心畫了上去，眼睛露出來一看，哈哈，錯的沒邊兒了。大家看著他畫的鼻子，都哈哈大笑起來。
終于輪到了女生！我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離，正好三指，我這次一定必勝無疑了！走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊，再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰，好了，一定是這里了！自信地將粉筆一揮，激動地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中間！
后面的幾位女同伴們也都畫得非常準(zhǔn)確，調(diào)皮的男生們感嘆道：“你們女生怎么這么厲害！””告訴你們吧，團(tuán)結(jié)+智慧=成功！”我得意洋洋地對他們喊道。
中考作文會玩，才好7
玩耍是每個(gè)人與生俱來的東西，也是每個(gè)人與生俱來的愛。
國慶節(jié)舉國歡騰，但我仍在主要輔導(dǎo)課中間奔波。下午，我無精打采地來到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。
"國慶節(jié)期間，讓我們放松一下，玩一個(gè)小游戲，好嗎？"“一個(gè)接一個(gè)好”學(xué)生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事，而不是一個(gè)有趣的游戲，但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的出現(xiàn)，以消除我的不愉快情緒。“我們游戲的名字是《名牌撕殺戰(zhàn)》，“讓我先談?wù)動螒虻姆止ぁ?/p>
游戲開始。
在第一個(gè)游戲中，紅色的一面隱藏，白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場。我小心翼翼地躲在草叢中，看著白色的隊(duì)伍移動，我很快就把它藏了起來，但我們還是有一個(gè)人和我在同一個(gè)方向。他在來蹲下之前就被發(fā)現(xiàn)了。我立即站了起來。為了保護(hù)我們的隊(duì)員，我只能互相撕扯。我撕掉了白隊(duì)的名牌，但我也被白隊(duì)撕掉了。最后，這場“戰(zhàn)斗”變成了3比1，打死人，掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場比賽我們失敗了。
第二輪開始了。白芳藏，我們抓到他了。他們藏了起來，經(jīng)過許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子，它們找到了獵物，并奮力向它們跑去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的選擇，不脫離團(tuán)隊(duì)，我們戰(zhàn)勝了懷特。
第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略，撕毀了這個(gè)著名的品牌，陷入困境長達(dá)10多分鐘。雙方勢均力敵。后來，我們的隊(duì)員筋疲力盡，不得不互相輸了。
雖然我“失敗了”，但我深深理解團(tuán)結(jié)的力量。事實(shí)上，無論是撕毀名牌游戲還是做其他事情，我都必須知道如何團(tuán)結(jié)所有的力量和所有可以團(tuán)結(jié)的因素。只有這樣，我才能事半功倍。
中考作文會玩，才好8
咔嚓咚爸爸推開了了房門，我的魔方掉在地上了，是不是又在玩游戲了？做作業(yè)開小差？有這空還不如多看點(diǎn)書爸爸又開始嘮叨了我卻想到了近來咱班玩風(fēng)四起。
大約兩個(gè)星期前，咱班流行起了魔方，咱班代理班主任的桌上已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)了。同學(xué)們被捉到下課玩魔方，都說是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了，得解解壓才會玩的。數(shù)學(xué)老師說，魔方要小時(shí)候玩才會有啟發(fā)，現(xiàn)在玩就有點(diǎn)遲了。咱班同學(xué)都一致的回答我小時(shí)候玩過。玩魔方有利于手指靈活于增強(qiáng)空間想象力呢！況且連數(shù)學(xué)題目都有關(guān)于魔方的。
但不可以低估咱班同學(xué)玩的功力。就是課外書乃至教學(xué)課本都能被玩起來。在體育課跑步時(shí)還說兩句耍耍，女生齊跑時(shí)，還時(shí)不時(shí)來兩句，為了打發(fā)時(shí)間，再背氫氦鋰鈹硼偶爾還會有幾個(gè)愛插話的男生，接著下一句碳氮氧氟氖而且每天都不一樣，有時(shí)推薦幾本好書，有時(shí)聊聊天，還有是為了突擊默寫在刻苦背書哩！
這不，最近那些大文豪，課本上的人物都被玩壞了嗎！偶爾看到同學(xué)書桌上有本詩集，就聊起了詩人那些事，什么朦朧派詩人，顧城，海子，還有那些金典名言的同胞兄弟如：黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來翻白眼等等但這也并不妨礙同學(xué)們紛紛中招了對原句的記憶，并不會記錯，因?yàn)楫?dāng)你為了打趣而說出錯誤的金典名言時(shí)，總有那么幾個(gè)人會在邊上矯正你的錯誤，重復(fù)一遍原句。
再聊聊社會書上的那些人物，朱元璋，皇太極，徐光啟等人紛紛中招了，這不今天下午備考社會那會兒，咱班上的人就聊開了，什么徐霞客，朱元璋長得好不好看，身高多少，都在八卦。提起盧梭的人民主權(quán)就想到了孟德斯鳩的三權(quán)分立，聊聊這就連上個(gè)學(xué)期的秦始皇和漢武帝都扯了出來。我覺得咱班徐老師聽到這聊天大概會無言以對吧。
但不得不說，因?yàn)橥骘L(fēng)四起，我們班級下課打鬧的現(xiàn)象也都變少了，聊學(xué)習(xí)的人也都變多了，班風(fēng)也正了不少，帶著學(xué)習(xí)的氣氛都變好了�，F(xiàn)在我們班和班里的學(xué)生可都在洗心革面好好學(xué)習(xí)��！
中考作文會玩，才好9
看著眼前的五子棋，耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對我說的話：“不用緊張，玩就好了�！�
后來的一次，我和媽媽下棋，一開始，我執(zhí)白子，她執(zhí)黑子，我費(fèi)盡腦筋，她如有神助�！澳阍趺茨芟逻@呢，我明明連的是這條線啊”，她一臉莫名奇妙的說�！暗�，你看，如果你下在這里，我還是會輸啊�！薄拔易约憾紱]看見，你倒是看的挺仔細(xì)的�！�
“你為什么下這……”“應(yīng)該下這的啊……”，如此幾回，她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒發(fā)現(xiàn)的陷阱，我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。
我們中很多人都在玩五子棋，但有多少人是真正靠自己一步步贏的，又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。
其實(shí)，那天我和媽媽下的棋到上面還沒完，后來，我執(zhí)黑子，她執(zhí)白子，我豁然開朗，她運(yùn)氣依舊，我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣，取得了勝利。
在很多地方，五子棋都被歸到玩具一類，而所謂玩具，就是用來玩的，但棋類不同，它們屬于玩具，但又不同于普通意義上的玩具，它們需要你動腦子，需要你學(xué)會去玩，而不僅僅是動動手指就好。
下棋，重要的是會玩，真正會玩的人可以坐在棋盤前廢寢忘食，而不會的人僅僅看著棋盤神游天外。會玩，說出來容易，但真正可以做到的又有幾個(gè)呢？
電視和小說中常常出現(xiàn)用下棋來暗喻自己真正想說的話，也有長輩用棋來教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過深思熟慮的，而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦，隨手一放就好，那樣也就喪失了下棋真正的樂趣。
只有會玩，我們才知道真正的樂趣是什么，而只有會玩，我們才會變得越來越好。
所以，會玩，才好。
中考作文會玩，才好10
自打小時(shí)候，不論是老師，還是父母，都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”，然而我一直不以為然。至今再去思索，這個(gè)觀點(diǎn)還是太片面。在我看來，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有學(xué)問。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小時(shí)候只會拿著積木亂擺的孩子，長大成了工程師；一個(gè)幼年只會用果醬在面包上亂抹的孩子，長大成了舉世聞名的畫家�？梢娫谟腥さ耐嫠Ｖ�，未來已經(jīng)悄悄奠定了。相反，我以前有個(gè)同學(xué)，為人木訥，內(nèi)向，只知學(xué)習(xí)不懂玩，而我生性活潑，經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見分曉之時(shí)，我出乎意料地名列前茅，他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活，機(jī)智聰明，批評他是閉門造車，墨守成規(guī)�？磥硗嬉彩菐椭覀兯茉煨愿�，培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣，只要玩，人生就成功了嗎？實(shí)則不然。當(dāng)今社會科技發(fā)達(dá)，手機(jī)電腦普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光，可有人卻沉浸于此。嘴上說著“上知天文，下知地理”，對學(xué)科上的問題一竅不通。更是上課想著，下課念著，吃飯思著，睡覺夢著，何來“天文地理”？更有甚者，放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧，不把錢當(dāng)回事，他們就不屬于玩游戲，而是被游戲玩了。
那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么辦？要會玩！玩電子游戲能使自己思維更敏捷，但若是無節(jié)制地玩，便會反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球，踢踢足球，既放松了思想，又鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，何樂而不為？而面對不良誘惑，也需要學(xué)會選擇，學(xué)會明辨是非，選擇正確的游戲，既不傷了他人，又不誤了自己。大家一同用這獲取知識，增長才干的鑰匙，打開成功的大門，一同在成功的路上越走越遠(yuǎn)吧！
“小玩怡情，大玩?zhèn)�。”一定要學(xué)會明辨是非，切莫讓游戲玩了自己！不僅要玩好，也要“會玩，才好！”
中考作文會玩，才好11
人生就像一張拼圖，只有找到適合自己的，人生才會完美。我看著正在桌子上拼著拼圖的弟弟說出了這樣一番話。
弟弟手中拿著一片拼圖，一臉好奇地看著我，說：姐，這是哪位高人說的�。课矣檬滞羞@下巴，假裝沉思，說：這當(dāng)然是你姐姐我啦！他白了我一眼，又認(rèn)真地拼圖去了。你這樣不對，這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯了，連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家，聽話得去分類了。我看著他認(rèn)真的模樣，忽然想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)剛玩拼圖的我。
那一年，母親牽著我的手在街上逛街。當(dāng)我們走過一家商店時(shí)，我一眼就看中了那個(gè)差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手，說：媽媽，我想要那個(gè)。我用手指了指拼圖。母親想了想，說：好吧，但是你今天不能看電視了，可以嗎？我咬了咬牙，狠下心來說：好吧。我松開了母親的手，一蹦一跳地進(jìn)了商店。
晚上在家中，我抱著拼圖來到了沙發(fā)上，將它全倒在沙發(fā)上，弄得一團(tuán)亂，然后又認(rèn)真地翻找。在我拼圖時(shí)，時(shí)間偷偷地溜走了。臨近睡覺時(shí)間了，母親從房間里走出來，一臉難以置信。母親當(dāng)初覺得我只是玩一玩，不過多久就會放棄的，現(xiàn)在看到正在拼圖的我，露出了微笑，說：快點(diǎn)收拾一下，要睡覺了。我揉了揉眼睛，說：好吧，我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖，依依不舍地回到了自己的房間。
我的思緒轉(zhuǎn)了回來，看到弟弟馬上要完成的拼圖，我露出了滿意的笑容。
會玩，才好。一塊塊分裂的拼圖，讓我找到了堅(jiān)持的價(jià)值――堅(jiān)持使人生更美。
中考作文會玩，才好12
玩，是人的天性。
我想說：會玩，才好！
也許許多同學(xué)和家長都會問：“玩，有什么用？有時(shí)間去玩，還不如多刷幾道題�！逼鋵�(shí)不然。
玩，可以放松精神，拓展思維。事實(shí)證明，會玩的孩子比不會玩的孩子有更強(qiáng)的想象力和更積極的人生觀。我國有一名神童叫魏永康，他小小年紀(jì)便刻苦讀書，六歲讀完初中，十二歲讀完高中，十四歲讀完大學(xué)，被譽(yù)為天才。但他剛讀完大學(xué)便被中國科技院勸退。原因是他到十四歲的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)，什么都不會做，甚至連吃飯穿衣也要他媽媽幫助。西方國家有這樣一個(gè)故事：“一個(gè)人走著突然停下了腳步，他說：‘我走的太快了，在等自己的靈魂�！痹谏罟�(jié)奏太快的今天，玩，就像是等待自己靈魂的過程。只有會玩，才不會重蹈魏永康的覆轍。
但是，玩，不是放縱，不是隨心所欲，為所欲為。玩，要會玩，要玩出質(zhì)量，玩出精彩！
著名物理學(xué)家牛頓，小時(shí)候總喜歡搗鼓一些小玩具。有一次，他動手做了一個(gè)風(fēng)車，被老師批評為不務(wù)正業(yè)。但他卻越玩越上癮，最終在“玩”中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。類似的事例還有許多：愛因斯坦小時(shí)候玩板凳，玩出了相對論；瓦特小時(shí)候玩水壺，玩出了蒸汽機(jī)；比爾.蓋茨小時(shí)候玩游戲，玩出了微軟。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中發(fā)現(xiàn)的人，都是會玩的人。
那么，我們?nèi)绾尾拍芡娉雒�，玩出精彩呢？會玩，就是在玩的過程中去發(fā)現(xiàn)，去投入，在玩中獲取知識，增長才干，在玩中塑造性格，豐富情感。
游山玩水是好多人的愛好。但在盛唐，有一個(gè)人，他每到一處山水，必陶醉其中，且能“玩”出萬古流傳的詩篇。他走到廬山，高歌“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；他去往長安，輕頌“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂面露華濃”……他，就是一代詩仙李白。
玩中有學(xué)問，玩中有智慧。讓我們在面對沉重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，抽出時(shí)間去玩耍吧。
因?yàn)�，會玩，才好�?/p>
中考作文會玩，才好13
我是個(gè)不怎么喜歡玩游戲的女生，總覺得游戲太無聊且沒營養(yǎng)。
男生們總愛玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游，我不愛。一來是因?yàn)閷@類游戲沒什么興趣，二來是自己屬于坑隊(duì)友的手殘黨，玩起來太傷自尊！所以自己對玩這一方面一直提不起興趣。
直到節(jié)奏大師的出現(xiàn)，我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時(shí)的我才上小學(xué)，小手稚嫩得很，手指也不怎么靈活，但勝在學(xué)鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂類游戲，需要你在那些方塊過來時(shí)準(zhǔn)確無誤地點(diǎn)中它。方塊是隨著音樂的節(jié)奏出來的，玩起來特別帶感，何況我又是一個(gè)音樂迷。
尚小巧的手指落在屏幕上時(shí)，出現(xiàn)的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快，我熟悉了屏幕上的鍵盤，怡然自樂起來。
一天天過去，眼睛看著歌曲的難度提，我的手指也漸漸修長起來，一半得益于練鋼琴，一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴，因?yàn)槲页磷碛诤诎浊冁I給我?guī)淼挠茡P(yáng)琴聲。清脆，卻不刺耳；而我喜歡玩游戲，因?yàn)槲夷軓乃渲械玫筋愃其撉偕踔粮哂阡撉俚捏w驗(yàn)，音效很震撼，畫質(zhì)也精良，不輸鋼琴的黑白簡約。
每當(dāng)我將手放在屏幕上，那手指好似精靈，音樂的精靈一般跳躍舞動，詮釋著什么叫做音樂的力量，什么叫做震撼人心的美感。
和著克羅地亞狂想曲，愛玩的手指熟練靈活地躍動著，像是練習(xí)了千百遍般流暢；和著Take Flight悠揚(yáng)的提琴聲，手指也柔情似水，展現(xiàn)著它的柔軟。
因?yàn)橥�，所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度；因?yàn)橥�，所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂感。
中考作文會玩，才好14
艷陽高照，草木蔥翠，放眼望去一片翠綠。我們一起去樓下撕名牌。
老師將我們分成黑、紅兩隊(duì)。哪一隊(duì)最先被撕完就失敗了�？偣灿腥�，第一輪黑隊(duì)藏紅隊(duì)找，第二輪紅隊(duì)藏黑隊(duì)找，第三輪兩隊(duì)直接面對面互撕。
第一輪我們紅隊(duì)在一旁等待著，黑隊(duì)藏了起來。“開始！”隨著老師一聲令下，我們開始尋找�！翱炜矗抢镉腥恕标�(duì)長急忙大聲叫道。我們四個(gè)人一窩蜂般的沖了上去，被發(fā)現(xiàn)了的李昱飛以迅雷不及掩耳之勢跑了。這是我們又發(fā)現(xiàn)了吳昊錸，大家轉(zhuǎn)移目標(biāo)，趕忙去追吳昊錸。這時(shí)，吳昊錸和李昱飛相遇，我們四個(gè)或遠(yuǎn)或近的觀察并走向他們。最后有兩個(gè)人去尋找其他黑隊(duì)的人了。李昊陽走向李昱飛，想與他決一高下。這時(shí)，吳昊錸偷偷走到李昊陽身后，一個(gè)偷襲就將李昊陽給撕了，就時(shí)他們又看見了我，于是圍攻我，這時(shí)吳昊錸的名牌剛好顯露在我的眼前，我趁他不注意，順手便把他給撕了。因?yàn)榇蠹姨^分散，不知什么時(shí)候，我們隊(duì)就剩下我一個(gè)人了。我站在樓房前，很是無奈，黑隊(duì)的劉潤燁看見了我，一步步向我逼近，我進(jìn)退兩難，心想：既然無法逃避，那就硬著頭皮上去賭一把！我一只手摸著后面的名牌，一只手與她對決。這本來就是一場勢力懸殊的對決，那料他突然叫道：“李昱飛！過來幫忙。”李昱飛急忙趕了過來，我瞬間束手無措，手緊緊的護(hù)著身后的名牌。他們兩個(gè)很容易摸到了我身后的名牌。
“嚓！”
李昱飛手上拿著我的半個(gè)名牌哭笑不得的問老師：“老師名牌撕爛了，撕了半個(gè)怎么辦？算不算我們贏？”老師仔細(xì)想了想，說：“不算。”他只好長一口氣，又和劉潤燁一起圍攻我。并且大聲說到老師：“她用手把名牌護(hù)的這么緊，撕不了！”接著劉潤燁又將我的名牌撕下來一部分。最終，我們隊(duì)輸了，但是我們也不氣餒，繼續(xù)加油。
第二回合開始了，我和汪宸宇首先被發(fā)現(xiàn)了，最后大家相繼被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椴惶珗F(tuán)結(jié)，對手又非常的團(tuán)結(jié)一心，最終還是沒有逃過被撕掉的命運(yùn)。第三回合最終也以失敗告終。
雖然我們最終失敗，但是我們很開心。畢竟“友誼第一，比賽第二”。同時(shí)也給予我們的一個(gè)教訓(xùn)——團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會獲得最后的勝利。
會玩，才好！
中考作文會玩，才好15
玩，是人的天性；玩，是獲取知識、增長才干的鑰匙；玩，是塑造性格、豐富情感的向?qū)�；玩，也是一門學(xué)問；玩，也需要智慧……
玩，不是隨心所欲地玩，更不是迷失自我地玩，有一句話說得好：會玩的人，“玩”出千秋偉業(yè)；不會玩的人，玩到迷失自我。
偶然一次機(jī)會，我和叔叔聊起了輪滑。叔叔是四輪輪滑高手，我呢，說來慚愧，我只不過是一個(gè)無名小卒而已。但我和叔叔還是聊得那么投入，我說得還是眉飛色舞、頭頭是道。叔叔想了想，對我說：“看你這么了解輪滑，今天就帶你去滑一滑吧！”“耶！目的達(dá)到了！”我歡呼雀躍。
來到輪滑場，眼前的場景讓我驚訝了：湛藍(lán)的天空萬里無云，許多穿著五顏六色的輪滑高手在輪滑場上身輕如燕地飛來飛去……叔叔打斷了我天馬行空的想象：“要不要我教你呀？小侄女！”我看到叔叔趾高氣揚(yáng)的樣子十分不爽，說道：“哼！我才不要你教呢！說不定，我過一會兒還比你滑得好呢�！笔迨逍α诵�，便像脫韁的野馬一般飛了出去。
看到叔叔飛出去后，我又從口袋里拿出一本關(guān)于輪滑的書，按照書上的步驟一步一步地向前走，左腳一滑，右腳一滑，兩只腳還模仿書上笨拙地站成了一個(gè)八字，“��！”一不留神，沒站穩(wěn)，便狠狠地摔在了地上。��！好痛！眼淚像洪水一般嘩啦嘩啦地流了下來，我在地上連滾帶爬，卻怎樣都站不起來，反而把自己弄得狼狽不堪，叔叔連忙過來將我扶起來。
他扶我坐到椅子上，對我說：“古人有句話：紙上得來終覺淺，絕知行事要躬淺，誠哉斯言。你看再多的書，不通過實(shí)踐，也都是紙上談兵�！闭f完，叔叔便帶我來到初學(xué)者賽道上。
他說，學(xué)習(xí)輪滑要微微彎下腰，腳要一步一步地踏在地上，踏出響聲。就這樣，叔叔一步一步地教我，我也一步步學(xué)。叔叔有一句話讓我難以忘卻：你只有會玩，才好！
夕陽像火盆一樣蹲在輪滑場上，我們也踏上了歸途。
這次的輪滑訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理，只有勤學(xué)苦練，多實(shí)踐，才能將某樣?xùn)|西學(xué)好。簡單來說：會玩，才好！
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