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關(guān)于讓座的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于讓座的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于讓座的作文1
在我的腦海中,有許許多多令我忘大掉的事兒,在這些往事中,有一件事兒給我留下了深刻的印象。
記憶在腦海中展現(xiàn)了出來(lái),那是在一個(gè)夏日的.午后,我坐在公共汽車上,火辣辣的太陽(yáng)光照在車?yán)铮瑹岬萌藗兒顾绷。這時(shí),一位戴著帽子,抱著小寶寶的叔叔上了車。他瞧了瞧車上的座位,已經(jīng)全部坐滿了,只好拉著扶手環(huán)兒站著。陽(yáng)光正直直地照著那位年輕的父親,他一手拉著扶手環(huán),一手抱著寶寶,豆大的汗珠從他的額頭淌下。突然,司機(jī)猛地一剎車,叔叔踉蹌了一下,緊緊抱著手中的寶寶,生怕他摔著了。全車人的目光都集中在了這個(gè)年輕的父親身上,可過(guò)了一會(huì)兒,大家就各干各的事,壓根沒(méi)打算讓座。
我盯著他,手緊緊地握著拳,手心都出汗了,咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫,他們不讓,我也不讓吧,可是......讓了的話我就要站著了呀,又熱又曬。不!我怎么可以不讓座呢?萬(wàn)一等會(huì)兒剎車他沒(méi)有抱緊寶寶,怎么辦呢?
于是,我迅速起身,走到他面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“叔叔,您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“這怎么行,你還這么小,萬(wàn)一站不穩(wěn)摔倒了怎么辦?″“叔叔沒(méi)事的,我已經(jīng)十歲了!"我堅(jiān)持要他坐下,他說(shuō)不過(guò)我,只好坐了下去。他親切地說(shuō):"你真是個(gè)好孩子。"我一聽,心里比吃了蜜還甜。
讓座,看起來(lái)是一件微不足道的小事情,卻可以反映出一個(gè)人的品格修養(yǎng)。
關(guān)于讓座的作文2
一天,我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠,好長(zhǎng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位,就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的大哥哥想:反正這個(gè)座位是我搶到的,憑什么讓給老奶奶?一定有人會(huì)讓的!于是,大哥哥理都不理老奶奶,扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想:我等了好久才找到了這個(gè)位子,更何況離家還遠(yuǎn),怎么能讓座呢?可是,萬(wàn)一有一個(gè)急剎車,老奶奶這么大歲數(shù)了,肯定會(huì)受不了的!這時(shí),曹陽(yáng)的'腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭(zhēng)吵的畫面。一個(gè)說(shuō):“讓座”一個(gè)說(shuō):“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了,只有默默地說(shuō):“再等等吧!”
又是一站,上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí),曹陽(yáng)無(wú)意中看見了車上的廣告紙:請(qǐng)給老弱病殘的人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說(shuō)過(guò)的話:幫助別人,就是幫助自己,只有互相幫助,社會(huì)才會(huì)更加和諧。
曹陽(yáng)不再猶豫,起身對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您行動(dòng)不太方便,您請(qǐng)坐!”老奶奶坐下了,全車人都連聲稱贊曹陽(yáng),曹陽(yáng)聽著,心里甜滋滋的。
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人,快樂(lè)自己
關(guān)于讓座的作文3
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車,車上發(fā)生過(guò)很多事情,但是有一件事卻使我久久難以忘記,這件事就像昨天發(fā)生的一樣,至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué),我迫不及待地跑出了教室,剛好趕上了9路公交車,車上人還不多,有幾個(gè)空座位,我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒(méi)吃飯,這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫,渾身沒(méi)一點(diǎn)力氣,我無(wú)精打采地看著窗外,不知不覺(jué)中車子已經(jīng)來(lái)了體育中心站,一下子上來(lái)很多人,最后上來(lái)的是一位腿腳很不方便的老人,只見他吃力地邁著步,踏上臺(tái)階,兩手用勁地抓著扶手。
我想:老師經(jīng)常給我們講要助人為樂(lè),做為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座;但是我心里又覺(jué)得不甘心,好不容易占到了一個(gè)座位,再把它給讓出去,我就得站好長(zhǎng)時(shí)間。我的.心里很矛盾,讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后我還是鼓足勇氣地站了起來(lái),“老大爺,您座這兒吧!”“謝謝你,小朋友,哪個(gè)學(xué)校的?”“我是和平路小學(xué)的!”
到站了,我從公交車上下來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,花壇中的鮮花格外鮮艷,遠(yuǎn)處建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的心里美滋滋的特別高興,就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在夸我做得對(duì)呢!
關(guān)于讓座的作文4
周末我和媽媽一起去超市,回來(lái)的時(shí)候,我們手里提著大包小包的東西,重的喘不過(guò)來(lái)氣。我們?cè)诠徽九颇抢锏裙,有半個(gè)小時(shí)左右,才有一輛公交車緩緩的駛來(lái),等著車一停,我便一個(gè)箭步跑上去,率先搶占了兩個(gè)座位,等著媽媽上車以,后我們好坐在這里休息一會(huì)兒。
到了下一站的時(shí)候,突然上車的人多了起來(lái),而且來(lái)了一位老奶奶,她站在那里顫顫悠悠的,看起來(lái)身體不是很好。我本來(lái)想著把座位讓給老奶奶坐,但是剛活動(dòng)了一下腿腳,覺(jué)得自己渾身酸痛,在一看地上放著我和媽媽買了那么多東西,于是我就有點(diǎn)兒不想讓位了。我悄悄的把頭轉(zhuǎn)向車窗,假裝在看風(fēng)景,當(dāng)做沒(méi)有看見老奶奶一樣。
雖然這樣子做,我一直能夠有位置,但是我的心里逐漸不安起來(lái),我覺(jué)得自己的行為真的好自私啊,年紀(jì)輕輕,看到老人不給老人讓位,真的愧對(duì)自己是個(gè)少先隊(duì)員。
正當(dāng)我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備把位置讓出來(lái)的'時(shí)候,老奶奶已經(jīng)下車了,我的心里愧疚不已,我覺(jué)得自己真的是做的不對(duì),以后在遇到這種情況,我一定會(huì)毫不猶豫把自己的位置讓出來(lái)。
關(guān)于讓座的作文5
有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?墒,車上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了!崩蠣敔斪!崩先苏f(shuō)了聲“謝謝”才落座眼里帶著感謝的神情。
小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進(jìn)了一家醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人!”
我聽了心里很慚愧,我都是一個(gè)初中生了,為什么就沒(méi)有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂(lè)的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的'古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥,也不要因(yàn)楹檬滦【筒蛔觥W屪氖虑殡m然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位年輕人學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。
關(guān)于讓座的作文6
在我上學(xué)的時(shí)候,我基本上是每天都是坐著公交車,以至于我長(zhǎng)大之后一看見公交車就感覺(jué)特別的親切。
坐公交車的時(shí)候,也發(fā)生了許多事情,尤其是一件事情讓我記憶猶新。
我和我的朋友一起放學(xué)回家,我們是一起做公交車回家,上了公交車之后,我們每一個(gè)人都聊到的特別的開心,聊聊這,聊聊那,再聊聊自己喜歡的東西,公交車到了下一個(gè)車站,停了下來(lái),上來(lái)了一位老奶奶,這個(gè)老奶奶的年紀(jì)已經(jīng)很大了,老奶奶慢悠悠的走了上來(lái),可是公交車上已經(jīng)沒(méi)有多余的座位,看著老奶奶在上面站著,我和我的朋友都不是特別的舒服,我們準(zhǔn)備一起給老奶奶讓座位,我們起來(lái)把老奶奶拉向我們的座位,老奶奶一直說(shuō)謝謝我們,我們的心里面也是非常的高興。
在很小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就教育我要樂(lè)于助人,不管別人遇到什么事情,我們都要伸出自己的援助之手,不管成功沒(méi)有都要幫助別人,這件事情告訴媽媽之后,媽媽特別的`開心,知道自己的孩子長(zhǎng)大了,也知道幫助老奶奶的了,內(nèi)心也是特別的欣慰,以后遇到這種事情,我還是會(huì)伸出自己的援助之手去幫助別人。
關(guān)于讓座的作文7
又是星期六。每到這時(shí)候總有些激動(dòng)和開心,因?yàn)橛挚梢曰丶伊。走在通往去站牌的路上,?yáng)光溫柔地撒在大地和我的臉上,我的腳步加快,想早一點(diǎn)見到爸爸媽媽,吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘,通往我家的公交車便來(lái)了。
開始人沒(méi)有那么多,所以車上的.空位很多,我坐到靠后排的座位上。又過(guò)了幾站,人開始慢慢變得多了起來(lái),空位也越來(lái)越少,后面來(lái)的人也都站著的了。直到后來(lái)上來(lái)了一位年紀(jì)大概七八十的老人——頭發(fā)已經(jīng)白了,臉上的皺紋可以看出他大概歲數(shù)。當(dāng)老人走上車時(shí),竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座,大部分的人都在看手機(jī),有的在睡覺(jué),有的人假裝自己沒(méi)看到。坐在我旁邊的一個(gè)年輕的小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因?yàn)樗麄儧](méi)看見,或許是因?yàn)閺谋娦睦恚谖铱磥?lái),這都是借口,我站了起來(lái)。我走到前面跟一位正在玩手機(jī)的年輕人說(shuō):“小哥,我跟你換個(gè)座位,你坐到后面去騰個(gè)座位給那位老人!币?yàn)槲易诤竺妫懊嫒巳簱頂D,老人看不見我。那位年輕人可能已經(jīng)意識(shí)到了這種錯(cuò)誤,他有一些不自然,一直在擺弄手指,他輕聲說(shuō):“不用了,我給老人讓座吧!”我便回到了座位上,他將老人扶到了自己座位上,之后,便有一些年輕人抬起了頭,在后面來(lái)的一些老人,那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實(shí)現(xiàn)在很多人不是缺乏這種意識(shí),只要我們每個(gè)人變成一個(gè)引導(dǎo)者,那么便會(huì)有更多的人參與進(jìn)來(lái)。
關(guān)于讓座的作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)大得像個(gè)大火爐,媽媽和我去商場(chǎng)買東西。我們來(lái)到公交站,一會(huì)兒車就來(lái)了,上了車。
過(guò)了一站又一站,有一個(gè)孕婦上來(lái)了,她一只手拿著菜籃子,另一只手拿著一些藥品。她四周望了又望,可是沒(méi)有一個(gè)座位。司機(jī)看到了,一遍又一遍地播放廣播“如果車上有需要的乘客,請(qǐng)給他們讓座,謝謝配合!翱墒菑V播播放了好幾遍,也沒(méi)有一個(gè)人讓座。
這時(shí)我心里非常的糾結(jié),到底要不要讓座給她呢?我心里出現(xiàn)了一個(gè)白色的條小天使,她說(shuō):“你把座位讓給他吧。如果一個(gè)急剎車,她摔跤了,肚子里的小寶寶就會(huì)沒(méi)有了,也會(huì)非常地傷心的!绷硪粋(gè)黑色的小天使說(shuō):“你家離商場(chǎng)那么遠(yuǎn),你又不認(rèn)識(shí)她,再說(shuō)了,你如果讓給她,你自己就要站了。那有多累。
我決定了,我要把自己的'座位讓給她。可是我剛想站起來(lái),有一個(gè)小妹妹就先站了起來(lái)。小妹妹和孕婦說(shuō):“阿姨,你坐下吧,恭喜你要當(dāng)媽媽了!”孕婦感激地說(shuō):“謝謝你,小妹妹!
我有一點(diǎn)生氣,恨自己沒(méi)有早一點(diǎn)起來(lái)讓座,心想:一個(gè)比我還小的妹妹,搶著做我想的事情,下一次我一定要毫不猶豫的把座位讓給有需要的人。
關(guān)于讓座的作文9
“叮叮叮”放學(xué)了,同學(xué)們都回家了。我又是坐公交車回家的。
公交車上擠滿了人,我背著個(gè)大書包搶座位。在我好不容易搶到一個(gè)座位時(shí),車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。
老爺爺在公交車上左顧右盼,似乎是希望有人給他讓座。看到了他的.眼神,我立刻扭過(guò)頭去,不想讓座。畢竟我的座位還沒(méi)坐熱呢。再說(shuō)了,那些大哥哥大姐姐們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧?我就不用讓座了。
令我沒(méi)想到的是幾分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)有人給老爺爺讓座。那些大哥哥大姐姐們,要么是裝作沒(méi)看見,要么是低頭玩手機(jī)。終于,我不想對(duì)不住我的良心,給那位老爺爺讓座了。
在我讓座時(shí),我看到了老爺爺眼里流露出的驚訝、驚喜和感激。老爺爺連說(shuō)好幾聲“謝謝”后,才緩緩地坐下來(lái)。給老爺爺讓座后,我的心里暖暖的,像吃了蜜一樣甜。再看那些大哥哥大姐姐們,他們都羞紅了臉,心里都在后悔:我為什么沒(méi)給老爺爺讓座呢?連個(gè)小孩子都比我們善良。
人與人之間,如果能多一份關(guān)心、多一份幫助,那么人間就能多一份溫暖、多一點(diǎn)希望。
關(guān)于讓座的作文10
半年前經(jīng)歷的一件事,至今讓我記憶猶新。 那是一個(gè)周日的下午,我擠上9路車,費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。車一匕人擠得連下腳的地方都沒(méi)有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰,我心里甭提有多得意了。有座位的感覺(jué)真好!我禁不住哼起了小曲兒。 車子到了化肥廠站,上來(lái)—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個(gè)座位旁邊,倚著座背站著。我腦子里進(jìn)行著激烈的`思想斗爭(zhēng):給老奶奶讓座嗎?讓吧,好不容易占到一個(gè)座位,讓出去我怎么辦?再說(shuō)了,車上這么多人,為什么非得我讓呢?不讓吧,老師天天教育我們要尊老愛幼。唉,真不知道該怎么辦!管它呢,眼不見,心不煩,我索性來(lái)個(gè)“閉目養(yǎng)神”。 “老大娘,您坐這里吧!边@時(shí),一個(gè)聲音打破了
車上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶攙扶到他的座位上,而他站在了我的身邊。 我正慶幸有人給老奶奶讓座時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那位叔叔行動(dòng)有點(diǎn)兒異樣。難道他是殘疾人?我定睛一看,果然,他真的是位殘疾人,站著的分明有只假肢!看到這里,一種無(wú)法言說(shuō)的感情充溢我的胸口。是感動(dòng),還是慚愧?我們天天喊著助人為樂(lè),但這次我連讓座的行動(dòng)都沒(méi)有。再看看那位叔叔,我的臉霎時(shí)變得熱辣辣的。 到站了,我?guī)е鴱?fù)雜的心情下了車。這件事雖然過(guò)去半年了,可叔叔的背影在我心目中越來(lái)越高大。
關(guān)于讓座的作文11
世界上有很多人都需要我們的幫助,如果你幫助了別人,別人就會(huì)說(shuō):“謝謝你。”
夏天里,小花的花瓣已經(jīng)綻放了,它們五顏六色,小草的葉子已經(jīng)變得碧綠碧綠了。
星期天,媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來(lái)到了車站,車站的人可真多。∧銚砦覕D。車子很快就到了站口,人們一下把我擠了上去。我上車后,左看看,右看看,一看,一個(gè)座位也沒(méi)有。這時(shí),我看見了一個(gè)座位,馬上坐了上去。
車子慢慢的開了,到了和平路,一位孕婦上車了,站在了我的身邊。我馬上站了起來(lái),我說(shuō):“阿姨,你來(lái)坐吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝。”
時(shí) 間過(guò)的很快,阿姨到站了,我又坐在了原來(lái)的位置。不一會(huì)兒,上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨。小妹妹說(shuō):“我熱,我想坐下!蔽衣犚娭笳玖似饋(lái),說(shuō):“阿姨, 你和小妹妹坐著吧。”阿姨說(shuō):“不用了,還是你和小妹妹一起坐吧!蔽液托∶妹酶吒吲d興的玩了起來(lái)。車很快到站了,媽媽摸摸我的頭說(shuō):“我們到站了。”
到了公園,我們來(lái)到了動(dòng)物園來(lái)看頑皮的猴子。它有著大大的眼睛,我給它好吃的,它就把嘴巴張開,讓我投進(jìn)它的`嘴里。小猴子真是可愛又頑皮。
媽媽又帶我去看孔雀,孔雀開屏的時(shí)候,尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔,小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅,嘴巴還是三瓣嘴,尾巴短短的。它們可真好玩!
今天玩的很開心,也讓我更加深刻的懂得了謙讓。
關(guān)于讓座的作文12
現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了,它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善,上班族再也不用早起上班了?墒侨藗儗(duì)交通工具的過(guò)度依賴,交通工具的座椅漸漸變得不夠用了,這就對(duì)座椅開始了爭(zhēng)執(zhí):老年人認(rèn)為自己體弱多病,年輕人又認(rèn)為自己上了一天班,應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?讓我們對(duì)讓座這一話題展開一些討論。
“我覺(jué)得不應(yīng)該讓座!”陳果說(shuō):”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣,很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人,這一點(diǎn)也不像我們心中的'那個(gè)和善的老人!””對(duì)呀對(duì)呀,這是個(gè)人道德,又不是社會(huì)公德!”史天瑞也插嘴附和道。
我說(shuō):“沒(méi)有讓這一說(shuō),也沒(méi)有不讓這一說(shuō),不是絕對(duì)的,是要看情況的,如果說(shuō)像剛才那打架的人,他如果有力氣打架,就有力氣站一會(huì)兒。如果真的像那種高齡老人,是一定要讓的!
龔老師說(shuō):“讓座沒(méi)有絕對(duì)的。讓,那是美德,不讓,你也沒(méi)有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi),打110報(bào)警!
關(guān)于讓座的作文13
烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的盛夏,我的心也隨著溫度的升高,而焦急起來(lái)了。
今天我一個(gè)人在家悶得發(fā)慌,決定去姑媽家玩。于是我立馬拿上錢用流星飛馳般的速度直奔車站,等了一會(huì)兒,車來(lái)了,我依次排隊(duì)上了公交車,嗬,今天的人真多呀,我快速掃視了一下車廂,幸巧有一個(gè)座位,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽車緩緩地停車了,到站了,可人們絲毫沒(méi)有下車的準(zhǔn)備,而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠!翱焱飻D一點(diǎn)”!澳阃赃吪惨幌隆薄!鞍パ,你踩到我的腳啦”……車廂里瞬間一片喧嘩。 “你們能給我空一點(diǎn)嗎?我的腳沒(méi)地方放了”。一個(gè)微弱的聲音飄進(jìn)我耳,循聲望去是一位老漢。他頭戴一頂破草帽,露在帽檐外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了,整個(gè)脊背又黑又亮,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿了大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩,腳上穿著一雙破草鞋。
突然,車像扭秧歌似的七歪八扭起來(lái),打擺子似的渾身發(fā)顫,差點(diǎn)讓那位老漢摔個(gè)人仰馬翻。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)自己的身影:一個(gè)說(shuō):“小同學(xué),你看那位老人多可憐,搖搖晃晃的,隨時(shí)都可能跌倒,你把座位讓給他吧!”另一個(gè)卻說(shuō):“公共汽車嘛,大家都出了車費(fèi),先上來(lái)先坐,憑啥要我讓座?再說(shuō),你看車門口那里有位小伙子,年紀(jì)輕輕的,他也沒(méi)讓座呀!”第一個(gè)又說(shuō):“記住,你是一位少先隊(duì)員,應(yīng)該帶頭讓座呀!”第二個(gè)面紅耳赤,找不出理由……
我想來(lái)想去,決定讓座。老爺爺在我的'攙扶下坐上了座位。在老爺爺?shù)奈⑿χ校谌藗兊馁潎@中我凝視窗外那一閃而過(guò)的香樟樹深深地覺(jué)得幫助別人是多么快樂(lè)!
關(guān)于讓座的作文14
記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書店買書,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時(shí)候車上座位很少,坐車的人也不多,我們是一路坐過(guò)去的。但是回來(lái)的時(shí)候,由于是半路坐的車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的`站著。因?yàn)檐嚿先硕,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見別人的腿,和屁股,車開的搖搖晃晃,車上的人老是撞到我身上,弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。
幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來(lái)越多。這時(shí),我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
關(guān)于讓座的作文15
生活中有許多小事情都會(huì)給予你啟示,使你有所收獲
今天早晨,我站在車站等車。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)向我張牙舞爪地?fù)鋪?lái)。公交車緩緩地進(jìn)站了,人們一窩蜂地沖向車門。瞬間,小小的車門被堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一上車,我便四處掃視,尋找座位。哈哈!運(yùn)氣不錯(cuò),果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了座位旁邊,坐了下去,輕聲哼起了歡快的小調(diào)。車又緩緩地啟動(dòng)了。這是,一位拄著拐杖的.老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動(dòng)過(guò)來(lái)。人們見了,有的依然聽歌,無(wú)動(dòng)于衷;有的想讓座,卻又舍不得;還有的人不以為然,看著老奶奶?吹竭@樣的場(chǎng)景,我的心不禁一顫,想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話:“做人就要尊老愛幼……”于是,我趕忙站起身,扶住老奶奶,將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你呀!小朋友,你真是個(gè)好孩子。”其他人看見后,紛紛低下頭沉思起來(lái),但隨即又向我豎起大拇指,點(diǎn)頭稱贊起來(lái)。這時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福,又自豪。
通過(guò)這件事情,我收獲了快樂(lè)和幸福,也明白了一個(gè)小道理:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊魑
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