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我的課桌作文范文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的課桌作文范文(精選15篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的課桌作文1
我有一張課桌,它是棕色的,上面還有白色的小花。桌子的右側(cè)面有一張小臺(tái)燈,左側(cè)面有一個(gè)筆筒。它總是陪伴著我,幫助著我。
有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我就拿起鉛筆在桌子上打起了草稿,這是我的課桌傷心的說:“我會(huì)疼的',我會(huì)疼的!”我聽了后,停下了筆,把桌子上的筆記都擦得一干二凈!
我的小課桌它不僅教育我,還會(huì)安慰我呢!
我記得有一次,我語文考試考得不好,一到了家,就躲到了我的小房間里默默的流淚。這時(shí)風(fēng)一吹把桌上的紙吹飛了起來,好像小課桌知道我的心事一樣,再給我擦眼淚呢!我拿起紙把眼淚擦了一下。對(duì)著桌子笑了笑,桌子看見了,也張開了笑臉!
在一個(gè)炎熱的下午里。我放學(xué)回到家,覺得渾身無力。于是媽媽給我量了體溫,這才知道我發(fā)燒了。媽媽急忙拿出藥來放到課桌上要我吃了。但我從小就非常討厭吃藥,覺得藥太苦。于是我沒有吃。這時(shí)我身旁的小課桌看見了,便鼓勵(lì)我說:“你一定要堅(jiān)強(qiáng),把藥吃了,這樣病才會(huì)好!”
我聽了它的話,鼓起了勇氣,屏住呼吸,一口氣把藥喝了下去。
我的病一天天的好了起來,這都要感謝我的好朋友—小課桌!
你喜歡我的小課桌嗎?
我的課桌作文2
我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的.身邊,默默地支持著我。
在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”
在我傷心難過的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因?yàn)檎Z文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)。”
在我遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹,面?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對(duì)我說:“沒關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”
小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!
我的課桌作文3
從小到大,我總想,我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí),這樣我就不會(huì)被人欺負(fù),我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是,六年級(jí)真的就好嗎?長(zhǎng)大了,那種時(shí)光再也回不來,童年也煙消云散,時(shí)光啊,請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得,入學(xué)時(shí),那樣的年少無知,可同學(xué)問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的`教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對(duì)你說事兒,不回應(yīng),也不作聲,蒼天啊!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎?再過幾個(gè)月,我就永遠(yuǎn)也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時(shí),我總會(huì)拿那雙不爭(zhēng)氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭(zhēng)氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個(gè)年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護(hù)你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個(gè)月,還來得及嗎?我哭泣時(shí),我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物。可你,總是默默承受著這一切,無怨無悔,兄弟啊!你為什么這么傻啊!你為什么不會(huì)還手!你親自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),也不回報(bào)他們幾下?
現(xiàn)在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個(gè)月以后,我們只能在夢(mèng)里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。
再見!我的課桌!
我的課桌作文4
漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我們也從四年級(jí)升到五年級(jí),我高高興興地走進(jìn)了教室,居然發(fā)現(xiàn)原來木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。
這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的,桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán),白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣,相當(dāng)搭配,藍(lán)色是很漂亮的,像藍(lán)色的天空,藍(lán)色的'海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個(gè)長(zhǎng)方形的桌斗,我和同學(xué)們都把書包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的,我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。
美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵,它有些臟,因?yàn)樵瓉砦迥昙?jí)和六年級(jí)的大哥哥大姐姐用過啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會(huì)兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會(huì)有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動(dòng),用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖,終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒,發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來回洗抹布,功夫不負(fù)有心人,黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈,像新的課桌一樣。
大家看!四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。
這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽講。我們愛護(hù)著它,讓他更好地為我們服務(wù)。
我的課桌作文5
說起我的課桌,我的媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。
我的課桌很好看,有一些圖案都是火影者,有鳴人、卡卡西、佐助等等。他們有自己的造型,每個(gè)造型都非常帥,桌子上有一個(gè)臺(tái)子,臺(tái)子左邊放著字典,中間放著筆筒,右邊放著數(shù)學(xué)工具,擺放整齊,井然有序。
每天媽媽都會(huì)幫我打掃課桌,然后給我說以后要把用過的東西放回原位,不能亂扔。有時(shí)候媽媽看到我的課桌非常亂,媽媽就像暴風(fēng)雨來臨,開始發(fā)脾氣吵我。媽媽雖然吵我,但是還是把我的`課桌打掃得很干凈。
這天又到了媽媽幫我打掃課桌的時(shí)候,媽媽并沒有打掃,我很疑惑。我在課桌上寫作業(yè)的時(shí)候,我的書本沒有地方放,我也沒有心情寫作業(yè),而且很煩躁,我放下作業(yè)把課桌收拾的干干凈凈,寫作業(yè)的心情也立馬好轉(zhuǎn),媽媽看著我說:“干的好”,我對(duì)著媽媽默默的微笑,媽媽也對(duì)著我默默的微笑。
我瞬間就明白了媽媽的用意,從那天后我的課桌都是我自己來打掃了。
我的課桌作文6
“嗨,你好!”現(xiàn)在每看到一個(gè)人,我都會(huì)熱情地打招呼。你一定也會(huì)和我說“你好”吧,可是,我以前真是過得一點(diǎn)也不好。
唉,說來話長(zhǎng)。我原本不象現(xiàn)在這樣渾身都是疤,身上也沒有這么多小癟坑。很久很久以前,我是大森林里的一棵參天大樹,那時(shí)我的手上、頭上長(zhǎng)滿了翠綠的樹葉,每天有很多小鳥在我身上歌唱,大家都很尊敬我,其他樹木都稱我為“長(zhǎng)老”?墒畮啄昵,來了一隊(duì)伐木工人,把森林里的大樹全砍光了,我和同伴們被送到了不同的地方,分別被制成了紙、桌子、椅子、沙發(fā)等不同的物品。我很榮幸地被制成了課桌,供小學(xué)生上課使用。剛開始,我還覺得特別自豪,可才過去一個(gè)月,我就不這樣想了。
我的第一任主人叫小黃,是個(gè)調(diào)皮蛋。開學(xué)第一天,他就爬到了我身上,在我頭上又跳又叫,手舞足蹈,搞得我渾身是灰,頭上到現(xiàn)在還留有幾道深深的傷疤。不僅如此,第二天,他又帶來了一把小刀,在我肩上亂削一氣,削得我體無完膚,結(jié)果課間玩耍時(shí),一個(gè)小朋友被我肩上突起的刺扎傷了。還有一次,小主人故意把一杯滾燙的水倒在了我的身上,我因此疼得一夜沒睡得著覺。
其實(shí),我在班上的待遇算好的了,旁邊那位老兄的遭遇比我更慘呢!
那位老兄叫阿寬,他的第一任小主人叫小虎。小虎雖然外表看上去一點(diǎn)也不調(diào)皮,但人不可貌像,他有一個(gè)外號(hào),叫“破壞大王”,凡在他手里經(jīng)過的東西,不出一個(gè)月,準(zhǔn)壞。就連阿寬這樣大的家伙,一個(gè)月下來,雖然沒壞,但也被折磨得苦不堪言:身上被開了個(gè)大窟窿,小朋友的一只拳頭都能穿過去;背上有許許多多的鼻涕;全身被寫了很多字,有鉛筆的、鋼筆的、圓珠筆的、蠟筆的,整個(gè)一個(gè)“超級(jí)紋身”,還有那一條醒目的紅色“三八”線,使阿寬變得奇丑無比……
現(xiàn)在我換了一位新主人,他叫小龍。他從不做任何有損于我的`事,還把我以前的傷痕一道一道全擦得干干凈凈?吹郊t筆、黑筆劃的線,小龍從家里帶來一袋洗衣粉,一塊抹布,把我洗得一塵不染。遇到考試的時(shí)候,我凹凸不平的身體一不留神就會(huì)使試卷破個(gè)洞,每當(dāng)這種時(shí)候,小龍也不會(huì)象小黃那樣狠狠地罵我一句,只是輕輕地嘆口氣,挪個(gè)地方繼續(xù)寫。
想起小龍為我所做的一切,我不由自主地發(fā)出一聲呼喚:小朋友們,我們可是你們?cè)趯W(xué)校不可或缺的伙伴呀!沒有我們,你們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢?所以請(qǐng)好好愛護(hù)我們吧!
我的課桌作文7
在上個(gè)星期六,我正在寫作業(yè),忽然我看到媽媽進(jìn)入了我的房間,對(duì)我說:“貝貝,你想不想要一個(gè)新課桌。俊蔽液敛华q豫的說:“想要。 比缓,我們一家人吃完飯之后,爸爸帶我去看新桌子了。我們經(jīng)過了種種篩選,終于在網(wǎng)上買了一個(gè)一千多的多功能課桌。
在星期一的時(shí)候,課桌便已經(jīng)送到了,但是為什么沒有裝呢?那是因?yàn)檫有兩套沒有送過來。直到星期四時(shí),一個(gè)安裝工人才來到我的家中,安裝好了課桌。
我的課桌高度是可以調(diào)節(jié)的,高度分為三種:一種是寫作業(yè)的高度,一種是看書的高度,還有一種便是畫畫的高度了。
課桌還有三個(gè)抽屜,分別用來放東西。而且書桌的上面有一個(gè)用來放書的小架子,以后翻書看問題便方便多了。
課桌上也有一個(gè)小書柜,可以放上近40本的課外書呢!以后再也不用在柜子中找書了。
而且,課桌還有一個(gè)最大的好處,那便是桌子和椅子可以自己調(diào)節(jié)高度,也就是說,我在初中的四年中可以一直用這一個(gè)桌子和椅子。不用再為課桌的'問題發(fā)愁了。
而我也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的信任,努力的去奪取400名之前的名額,為自己而奮斗!
我的課桌作文8
我發(fā)明了一個(gè)很方便的智能課桌,下面我來給你們一一介紹吧!
它是用鈦合金打造的,很牢固,桌面是可以傾斜的。如果你上美術(shù)課忘記帶圖畫本,按一下那個(gè)紅色按鈕,它就可以傾斜過來給你當(dāng)畫板,它桌子兩邊的兩只機(jī)器手臂,可以幫你整理課桌,清理垃圾,還可以幫你撿掉在地上的東西。
在課桌右上角,有一個(gè)鑲嵌在桌面上的電子觸屏,在你不會(huì)寫作文的時(shí)候,幫你查找資料,可是,老是有一些小網(wǎng)蟲,在上網(wǎng)玩游戲。不要緊,要是哪位小網(wǎng)蟲,打開了游戲,他的照片就會(huì)發(fā)到老師手機(jī)上去。
桌子的內(nèi)部,還有一個(gè)紅外感應(yīng)器。如果,你離書太近了,或坐姿不對(duì),它就會(huì)提醒你。
桌子的`容量很大,可以裝好幾個(gè)書包!但如果裝在里面的東西都被拿走了,多可惜呀!不用擔(dān)心,因?yàn)樽雷,需要你的密碼或指紋,才能打開它的蓋子。
而且桌子的顏色,還會(huì)跟著季節(jié)變化,春天變翠綠,夏天變深綠,秋天變黃色,冬天變透明。
如果你冷得發(fā)抖,又或者熱得流汗,桌子也不會(huì)袖手旁觀,它會(huì)伸出一個(gè)超小的,冬暖夏涼的冷暖氣扇。
這就是我發(fā)明的桌子,你覺得好嗎?
我的課桌作文9
我們升入五年級(jí)了,一進(jìn)教室的時(shí)候,我就看見了新課桌。
我坐到了自己原來的位置,第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個(gè)新桌子,是塑料材制的.,既好看又輕便,但是這個(gè)新桌子,它不結(jié)實(shí)。對(duì)比原來四年級(jí)的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結(jié)實(shí)。這個(gè)新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計(jì)非常美觀:從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見了廣闊的天空。
或許,有些人會(huì)感到美中不足,經(jīng)過暑假這兩個(gè)月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午,我們大家每個(gè)人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉(zhuǎn)眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。
我把桌子擦得干干凈凈,因?yàn)樗刻於寂惆橹覍W(xué)習(xí)。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽我的讀書聲;中午,上自習(xí)的時(shí)候,我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學(xué)回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說:“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢(mèng)想。
我的課桌作文10
在我的小書房里,有一張小課桌,那是在我四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去商場(chǎng)買的。
那天我們來來到商場(chǎng),媽媽一邊仔細(xì)地挑選一邊問我:“你喜歡什么顏色的?”我說:“我最喜歡桌面是玫瑰紅的,因?yàn)檫@個(gè)顏色最配我了。抽屜是天藍(lán)色的,因?yàn)檫@個(gè)顏色像大海,一看就讓人心情愉快。玫瑰紅和天藍(lán)搭配起來真是天衣無縫!”突然,媽媽指著一張桌子說道:“快過來看,這張行嗎?它正是你喜歡的顏色!蔽易呷デ屏饲普f:“這顏色很喜歡,但我還想再挑選一下形狀!
“那你喜歡什么形狀的?”“我喜歡桌面是長(zhǎng)方形的,因?yàn)殚L(zhǎng)方形的桌面可以放很多書。抽屜是圓形的,因?yàn)檫@樣摸起來就很舒服。要是長(zhǎng)方形桌面能再配上圓形的抽屜,那就是太美了!”媽媽又看了一會(huì)兒,突然指著一張桌子說:“這不是你想要的樣子嗎?就買這張吧!薄霸倏纯垂δ馨桑
“你想要有什么功能的桌子呢?”我說:“我喜歡書桌前面有排書架的,因?yàn)檫@樣我的書就有它們的`的家了。書桌上還要有個(gè)鬧鐘,因?yàn)樗茈S時(shí)告訴我時(shí)間,我就不用再擔(dān)心弄錯(cuò)時(shí)間了。抽屜上要有鎖,因?yàn)橹挥羞@樣才能保守秘密!弊詈螅瑡寢屩钢粡堈n桌興奮地說:“買這張吧!這正是你想要的,你肯定很喜歡!!
就這樣,我的小課桌來到了我的家,成了我最喜歡的好朋友。怎么樣?羨慕吧?嘻嘻!
我的課桌作文11
今天下午,下課鈴響了,我和我的朋友在一起聊天,聊到了我的小課桌。
我說:“我可喜歡我的小課桌了。”朋友問:“你喜歡它的什么呢?”“我喜歡它的顏色。它的桌面是木頭的顏色,接近我們皮膚的顏色,讓我感覺很親近大自然。桌腿是黃色的,像甜甜的蜂蜜,讓我總想舔一口。抽屜是藍(lán)色的,像天空的顏色,使我不禁想象自己像在自由地飛翔!蔽一卮鸬。
“那你還喜歡你的小課桌的什么?”朋友又問!拔疫喜歡它的功能。它有3個(gè)抽屜,里面可以放本子,筆,文具盒。還有一個(gè)柜子,里面可以放大一些的東西,放一些玩具。桌面還挺大,上面可以放很多書,放書之后,也還有足夠的位置寫作業(yè)!
朋友還不滿足:“還有嗎?理由能再充分點(diǎn)嗎?”“當(dāng)然,我還喜歡這張小課桌的來歷。這張小課桌是我的爸爸媽媽專門找別人給我做的,它充滿了我爸爸媽媽對(duì)我的愛。這個(gè)小課桌可用了半個(gè)月的時(shí)間去找專業(yè)木匠做的'。他們工作半個(gè)月的工資加起來,都花在給我訂小課桌上了。”我眉飛色舞地介紹著。
“你喜歡它的大小嗎?”朋友追問道。“是的,我差點(diǎn)忘了,我也喜歡它的大小。”我繼續(xù)介紹著,“它的高度剛剛好,讓我的眼睛離桌面一尺遠(yuǎn)。腿放進(jìn)桌底的位置一點(diǎn)也不小,讓我很舒服。桌面也剛剛適合我的身體的大小,在上面寫字剛剛合適!
朋友聽完,羨慕極了,看著她羨慕的表情,我決定以后一定要更加愛護(hù)它。
我的課桌作文12
許多年過去后,我們的科學(xué)非常發(fā)達(dá),不光生活生活便利,學(xué)校也非常便利。有一種多功能課桌,給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我們的課桌跟原來大不形同,它變成一個(gè)好職員。左上方有四個(gè)鍵,第一個(gè)鍵是錄音,如果你覺得老師要講這節(jié)課最中要的內(nèi)容,你一按那個(gè)鍵,它就可以錄音。這樣的話,就等于你上了兩節(jié)課。最重要的是,回答問題不用說話也不用打字,你心里想什么,都會(huì)在屏幕上出現(xiàn)。第二個(gè)鍵是提醒你坐姿不對(duì),需要怎么做,他都會(huì)告訴你,如果寫字姿勢(shì)不對(duì),它也會(huì)提醒你怎么那筆。第三個(gè)是提醒你需要休息,如果你累了,一按那個(gè)鍵,它就會(huì)出現(xiàn)一張床,你可以躺在上面睡覺。第四個(gè)是舉手,如果你有不懂得題,就可以按那個(gè)鍵,老師就會(huì)給你進(jìn)行講解。右上方有也有四個(gè)鍵,分別有圓、正方、三角、五角星。如果按圓鍵,就會(huì)把你今天出錯(cuò)的題整理出來。如果正方鍵,它就會(huì)自動(dòng)削鉛筆。如果按三角鍵,就會(huì)幫你呼叫老師,如果按五星鍵,你寫的東西就可以發(fā)給老師。還有一個(gè)儲(chǔ)物間,你不用的東西都可以放在里面;還有一個(gè)按摩模式,如果你累了會(huì)自動(dòng)幫你按摩。它就中上方有一個(gè)電腦和書本。下面有三層可以放東西的.地方,你一層放包類,第二層放運(yùn)到類,第三層放飲食類。
這就是我設(shè)計(jì)的新型客桌。
我的課桌作文13
我當(dāng)課桌是學(xué)習(xí)生活中忠實(shí)的好伙伴。
課桌是同學(xué)上課不能缺少的重要部分。它又讓學(xué)生每天默默地使用。
課桌每天穩(wěn)固的讓學(xué)生們寫字、寫作、畫畫、做手工……我一上學(xué)就為它擦擦臉,讓它干凈、明亮。
課桌又為我們?cè)谡n室里“站崗”,排好學(xué)位,默默不作聲,任由同學(xué)使用,有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)還欺負(fù)它,打它、畫它、踢它……他們不懂上課寫字的時(shí)候沒有穩(wěn)固課桌的重要性。還沒有好好愛護(hù)公物的責(zé)任。我的書桌雖然小,簡(jiǎn)單、樸素,但實(shí)用。我們更要好好愛護(hù)它。
課桌陪伴我跨越每一個(gè)年級(jí),課桌陪我增長(zhǎng)知識(shí)、課桌陪伴我度過又快樂又艱苦的.學(xué)習(xí)生涯。最后我誠(chéng)心的謝謝課桌!
我的課桌作文14
我是一名小學(xué)生,當(dāng)然,我每天都離不開與課桌打交道,雖然課桌并不美麗,但我卻深深地愛上了我的課桌。
這是一張并不起眼的課桌。每天一到了學(xué)校第一件事我總是要用抹布把課桌細(xì)細(xì)地擦拭一遍,然后開始我一天的學(xué)習(xí)。
我的課桌并不華麗,它只是一張普通的長(zhǎng)方形木桌子,它有一個(gè)鐵抽屜,抽屜并不大,可它卻能裝入我們一整天的學(xué)習(xí)工具,為我們提供方便。課桌雖然簡(jiǎn)單,可桌面非常平坦,我們每天都必需用它來完成我們一天的功課。
有時(shí)候,我也會(huì)在課桌上涂涂畫畫,我發(fā)脾氣時(shí),也會(huì)拿課桌來發(fā)泄,在這里,我要跟課桌說一聲對(duì)不起。
隨著一天天的成長(zhǎng),我也漸漸明白了一個(gè)道理:看一樣?xùn)|西,外表不是最重要的,而重要的.是它的內(nèi)在質(zhì)量,看它有沒有實(shí)際價(jià)值。
我的課桌作文15
上個(gè)星期,爸爸給我買了一張新課桌,這張新課桌是由自己拼裝成的,打開一看,里面全是零件。
開始拼裝了,我看見爸爸一手拿著螺絲,一手拿著零件,“叮叮咚咚”開始忙了起來。過了一個(gè)小時(shí),終于拼裝好了,一張精美的課桌擺在了我的.眼前。我坐上去,別提多舒服了。
課桌上面畫著一幅栩栩如生的圖畫:一只小松鼠在茂密的草地上歡快地跑來跑去。一只可愛的小白貓?jiān)谀托牡蒯烎~,有一群小鴨子在清澈的池塘里自由自在地游來游去。還有一只小象套著游泳圈在游泳,池塘旁邊還有一幢漂亮的別墅群,太陽(yáng)看著大地,笑得都出了汗。
我喜歡我的小課桌,因?yàn)樗o我學(xué)習(xí)、做作業(yè)。
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