籃球賽有感
籃球賽有感1
星期一的公共自習(xí)沒上，你猜猜我們干什么了？去看籃球賽。
這次比賽，不是班級與班級，學(xué)生與學(xué)生之間的比賽，而是教師與學(xué)生的比賽。八個班，好像是一個班派出一名“戰(zhàn)將”吧！所以，當(dāng)然要選出每個班最強(qiáng)的了。本班選出了從非洲過來的“非洲老黑驢”—“老黑”。
看，“黑”上場了。不過，比賽從開始到換人。這個“電燈泡”顯得多么不起眼，多么渺小��！
他終于搶到球了，準(zhǔn)備上籃，快跑，好的，三步上籃，呀！可惜，沒進(jìn)，球再往上一點(diǎn)就進(jìn)了。場下觀眾一齊發(fā)出失望的“噓”聲又搶到球了，還想上籃？這次能進(jìn)嗎？師生之間的分?jǐn)?shù)拉的很多啊！這球一定要進(jìn)，球離手了，快進(jìn)籃了，要進(jìn)��！全場的師生死死盯著球，恨不得把它吃了。“砰”碰到籃板了，糟，這一球沒了，因為投的太高了。
老常上場，這下學(xué)生有救了。但魏宇豪，孫中揚(yáng)，李一碩好像十分不滿：“這下輸定了�！薄白屗蠄龈缮�？”“這是師生間的比賽，有你什么事？下去吧快點(diǎn)兒�！崩铣Ｇ皫浊驔]進(jìn)吧，他們大喊“快下去吧！別丟人了�！鼻蜻M(jìn)了，他們說蒙的搞得我都無語了老常投那么多三分都進(jìn)了，為何不給學(xué)生組加分？難道老師投的球都不算分嗎？
五班老班和本班班主任，這次可是發(fā)揮嚴(yán)重失常，投幾個基本都沒進(jìn)，對此，五班老班也很無奈。而老班好像是故意的，見哪個學(xué)生把老師守的很死，他就向哪個老師傳球，而每次都會被學(xué)生搶到球。而老班也是很厲害的，老常想投球，哈，斷了他一次球，老常自己好像不可思議。第二次，老常又想投球，再次被斷，老常臉都紅了，顯得無奈，哈哈哈，笑死我也。
后來，邵凱杰上場，嘿，進(jìn)了一球，也算給學(xué)生組挽回了點(diǎn)面子
唉，這次學(xué)生被虐的真慘啊
籃球賽有感2
我是一名性格潑辣的女孩，對體育運(yùn)動中的打籃球情有獨(dú)鐘，經(jīng)常和好朋友們一起打籃球。
這不，就昨天，我班和五、三班為爭奪三、四名，展開了激烈的較量。我是中鋒，前鋒是張雪和周泱，咱仨多次并肩作戰(zhàn)，配合默契。由于我班和五、三班女子打過一場球，早已摸清楚了她們的底細(xì)。三班中心人物是劉婷婷，其他都配合著“玩”的，所以劉婷婷是關(guān)鍵。于是，董老師讓我和潘子慧來防她們。咱倆一高一矮，絕對防得了。比賽馬上開始了，場上的氣氛劍拔弩張。瞧！我方搶到球以后，拼命向自己的籃筐跑去，張雪剛準(zhǔn)備投籃，對方一個推人，使張雪手上的籃球掉了下來。裁判員立即吹哨，兩手掌立做“推”狀，并讓我們發(fā)點(diǎn)球，我心中暗自高興，因為，本次比賽以“安全”為原則，犯規(guī)五次可是要下場的。張雪投籃二中一，投入本場第一個球，我方高興極了！
不料，正當(dāng)我們高興的時候，劉婷婷搶到球后快速的似閃電般地沖向自己的籃筐，我試圖把球攔下，可是，技不如人，劉婷婷猶入無人之境，巧妙的躲過我方的幾名球員，飛人般投籃。把比分改為1：2。對方夸張地大喊大叫，我們氣的肺都要炸了。隊長張雪懊惱地說：“哎呀！怎么回事？”我心想：“沒事”，比賽才剛開始，我們不會輸?shù)摹?/p>
比賽越來越激烈，分?jǐn)?shù)交替上升，離比賽結(jié)束還有十分鐘，目前的比分是6：7，我方多贏一分，我班的同學(xué)個個斗志高昂，高聲齊呼：“五、七班加油！”，使隊員們?nèi)缑突氵M(jìn)攻，用“配合”這張王牌，連進(jìn)四球，對方只進(jìn)一球，隊員們士氣大增，最終，我們以15：8贏得本次比賽。
籃球，它確實(shí)很迷人。
籃球，它不是一個人的比賽，而是靠五個人共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作來取勝�；@球，不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊意識。我愛這給`了我童年無限歡樂的籃球運(yùn)動。
籃球賽有感3
唰的一聲，我以一個絕殺結(jié)束了這場籃球比賽，比分定格在10：9。
夏日午后的四點(diǎn)鐘，太陽依然在炙烤著大地，籃球場活像一個大蒸籠。我和侯老師如約在完成作業(yè)后來到球場揮灑汗水。
三步上籃、定點(diǎn)投籃，在充分熱身后，我感覺到精神百倍，于是向侯老師發(fā)起了挑戰(zhàn)。
第一球，由我進(jìn)攻。只見我右手持球，他張開雙臂，扎穩(wěn)下盤，像小山似的籠罩著我。突然，我把球交到了左手，一個加速，突破了侯老師的防守，沖到籃下，回頭望月，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。侯老師轉(zhuǎn)過身來，豎起拇指，速度不錯，再來。
接下來，我的防守屢次奏效，進(jìn)攻也接連得手，4：0。正當(dāng)我飄飄然時，他用一個遠(yuǎn)投吹響了反攻的號角。我回過神來，加強(qiáng)防守，但他依靠身高優(yōu)勢，打板、跳投，把比分追到了4：3。
后面的比分交替攀升，雙方你來我往，9：7我領(lǐng)先兩分來到賽點(diǎn)。這個時候，我提出誰先進(jìn)10球就贏得比賽，侯老師欣然同意。他擦了擦汗，運(yùn)球向我沖來，我兩手一張，雙腿下蹲，如臨大敵。只見他突然停住，雙腿起跳，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。急停跳投，我不禁喊了出來。他微微一笑，還有兩球哦。接下來的進(jìn)攻，我沒有命中，他搶到前場籃板，翻身跳投，9平！
我倒吸一口冷氣：最關(guān)鍵的時刻到來了。我右手運(yùn)球，重心下沉，看著侯老師，希望捕捉到他神情的變化。這時，他抬手擦汗，我抑制不住心里的激動：機(jī)會來了！只見我一個箭步從他身邊掠過，他返身要追，但我已沖到籃下，右手一個拋投，球進(jìn)了！
一場酣暢淋漓的比賽在我的絕殺中結(jié)束了。落日的余暉披在身上，拉長了我們的身影。我抬起頭問侯老師：這球可以進(jìn)國家隊嗎？他拍了拍我的肩膀道：可以。只要你繼續(xù)努力，國家隊早晚會有你的一席之地。
籃球賽有感4
上體育課的時候，老師讓要競選籃球隊的同學(xué)到三、四年級專用賽場上去打籃球。
首先，老師叫大家排成一豎，一個一個來慢慢投球，陳星宇投好了就是我了，那時我心里想，希望不要被淘汰��！我手上的汗一點(diǎn)點(diǎn)滴到地上，可沒辦法，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，于是我鼓起勇氣，后腳用力一蹬，手向前壓去，這時，球就像一個美麗的拋物線一樣飛了出去，向白色正方體沖去，猶如小孩子沖進(jìn)媽媽的懷抱似的，球進(jìn)了！我真不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛，球真的進(jìn)了！耳邊傳來吳老師的喧布聲，“可以，站旁邊吧！”于是，我和陳星宇站在了一邊看著，過了一會兒功夫，參加競選的同學(xué)都投完了，不過他們一球也沒進(jìn)，我心里想：“你們的內(nèi)心一定很崩潰吧！”
接著，吳老師叫我們?nèi)缴匣@。哈，這我可是我拿手的，當(dāng)我想上前顯露身手的時候，可這次吳老師居然把我排在最后一個，老天爺，你太過分了！不過，我還可以做一下熱身運(yùn)動，做好充分的準(zhǔn)備，到時候可以讓大家大吃一驚！終于到我了，我先慢慢運(yùn)著球到了三分區(qū)的位置，我飛快地向前沖去，沖了二步后，我又敏捷的跳起，用盡全身力氣把球扣在了框內(nèi)，球就進(jìn)了。吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可以了。”
最后一場，也就是籃球賽，我和黃潤軒一隊，于是比賽就打響了！對方發(fā)球，我倆向前沖去，準(zhǔn)備防手，可遲了一步，球被對方扔進(jìn)了框內(nèi)，就在這時，下課鈴響了，很遺憾，我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時候結(jié)束了，林蘭舟和黃潤軒猜測陳星宇會被淘汰，可是陳星宇卻說我會被淘汰。同學(xué)們，你們覺得呢？
籃球賽有感5
四月中的細(xì)雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很水，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線；地上的人影，樹影都是很淡的。野花開得最早，淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮的簡單而秀美。
東方的天空，漸漸地由黑變白，由白變藍(lán)，然后右右邊藍(lán)變成了緋紅。這緋紅色逐漸的擴(kuò)大著，擴(kuò)大著。樓房向光的一面，也由黑森森的顏色，變得鮮艷熱烈了。這時的天氣，不如夏天一般的酷熱，也不像冬天那樣的寒冷。在這個時節(jié)，午時，天氣熱的讓人出油；夜晚，小風(fēng)一吹，也有些許寒意。可無論是熱是冷，我們隊還是在趕時間的練習(xí)籃球——為了對十八班。
下午的天氣，有些許的寒冷，可絲毫不減同學(xué)們的熱情。
開始了！女生先上場。這女生打籃球自是沒什么看透的，無非是用手掌拍幾下籃球，再把籃球扔給別人罷了！全場沒有一點(diǎn)激烈、狂熱的狀態(tài)。男生們都二和尚摸不到頭腦，一打籃球，這女漢子不對呀！怎么一個個變成大家閨秀一般？甚無意思。
男生就不一樣了，打籃球可是特長。我、丁森、田勝強(qiáng)，一眼望去，一道白色的風(fēng)景線。一見對方，全是老熟人了，我一見，心里想：“既然都認(rèn)得，那我們可不客氣了。”賽場上激烈萬分，開場時，十八班運(yùn)用嫻熟的合作，緊緊地攥上了4分。這時的我們也奮起直追，緊追不舍，在隊友的幫助下，我采用了“避實(shí)就虛”的方法，8分盡收我手。對方也有6分。比賽進(jìn)入了白熱化的階段，叫好聲一聲比一聲高，雙方體力也急劇下降。我方一個不小心，給了敵人一個罰球的機(jī)會。只見那球從他的手里飛了出去。在空中時，球好像定在了那里，空氣凝固了，靜的可以聽見自己的心跳聲�！班郏 钡囊宦�，球進(jìn)了，失了一分，比賽落幕了！
籃球賽有感6
這個星期五，在一般人看來，是普通的一天，但在我們看來，是不同尋常的一天。因為今天我們要跟四班打場籃球賽，如果這場比賽輸?shù)袅耍覀兙褪侨昙壍箶?shù)第一了。
比賽前，我班的籃球隊員們斗志昂揚(yáng)地走上了球場。比賽一開始，我們的氣勢首先壓制住了他們。我班一開始就投進(jìn)了一個球，比分變成了二比零。啦啦隊頓時手舞足蹈地跳起來，“五、三加油，五、三加油！”“五、四加油，五、四加油！”好像在比誰的聲音更大，大家都想用氣勢壓倒對方，球場上熱鬧極了。
你瞧，我們班的余芝君同學(xué)真有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開之勢，到現(xiàn)在四班也沒能投進(jìn)一個球。只見比分四分、六分、八分……一個勁地往上竄，我們班的籃球隊員真是勢如破竹，連續(xù)進(jìn)了好多的球，場上氣氛變得更加熱鬧。
上半場結(jié)束了，四班的同學(xué)個個臉紅脖子粗，我們班的籃球隊已經(jīng)得了二十四分了，可是，他們卻一分球也沒投進(jìn)，真遺憾啊。我們班的呢，一休息，大家連忙跑過來給籃球隊員端茶送水，四班的同學(xué)和我們班的同學(xué)見了，個個怒目相視，像仇人似的。
下半場開始了，余只君一馬當(dāng)先，投進(jìn)了一個兩分球。四班的同學(xué)很不服氣了，都怒氣沖沖的，因為他們帶著情緒打球，所以發(fā)揮得更加差勁了，最終還是沒能投進(jìn)一個球。
下半場比賽結(jié)束，我們班又投進(jìn)了八分的球，比分變成了三十二比零。四班的人個個心灰意冷，萬念俱灰，而我們這邊卻歡呼雀躍，無比興奮。四班的人發(fā)怒了，甚至用粉筆來砸我們，不過最終還是寫了道歉信。
我們班的籃球比賽又開始面臨新的挑戰(zhàn)了，我盼望下一場球賽更精彩。
籃球賽有感7
大家在生活中應(yīng)該玩過許多游戲。今天，209教室舉辦了一場特殊的籃球賽事。
老師拿了一個垃圾桶，以此作為籃筐，還讓我們準(zhǔn)備了兩張作文紙，撕成兩半，揉成四個紙球。這可是我們的重要道具呢！
裁判員拿著籃筐來到了教室最后面。“大家聽好了，這是一場定點(diǎn)投籃，站在自己位置上投�！甭牭竭@一消息如五雷轟頂，我和籃筐相距十萬八千里，世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于此。我真想再長高一點(diǎn)，坐在后排。此時，坐在第一排的我就算是“喬幫主”轉(zhuǎn)世也很難投中。
“預(yù)備，開始！”裁判員一聲令下，各個運(yùn)動員絞盡腦汁，想盡一切辦法把自己的“籃球”灌進(jìn)“籃筐”里�！班亍钡囊宦�，處于絕佳位置的朱孜揚(yáng)進(jìn)球了！她開心地手舞足蹈，都快忘記了自已還有3顆球。這時，和我處于同一條戰(zhàn)線的陶恩哲正拿著一個紙團(tuán)瞎比劃，他東走走，西望望，好像沒有投球的欲望，誰知“咻”的一聲，桃子以迅雷不及掩耳盜鈴之勢投出了這一球。完美，球沒進(jìn)！
此時，我好像又看到一線希望，心中燃起了一絲火苗。我手腕用力，身體向后傾斜78度，頭微望上方，腳踝微彈，投出手中的那一顆球。十分完美，再一次沒有投進(jìn)，唯一的小火苗瞬間被撲滅了。
他不是一個人在戰(zhàn)斗！瞧，處于的角落吳偉恒經(jīng)過不懈地努力，終于投進(jìn)去了。這一球足以改變世界，震驚人類。比賽徹底結(jié)束了，獲勝者均為倒數(shù)一二排的同學(xué)，沒有一位第一排的同學(xué)。這場比賽說明長得高有好處。
這雖然是一場不公平的比賽，雖然很多同學(xué)都在抱怨，但他們都全身心地沉浸于比賽當(dāng)中。結(jié)果不重要，只是要你付諸努力，即使失敗，也不遺憾，至少我們都曾努力過。
籃球賽有感8
我平時特別喜歡打籃球。三年級時一節(jié)體育課上舉行的一場籃球賽，讓我記憶猶新。
這場球賽是由三(4)班對戰(zhàn)我們班。我對自己的球技很有信心，于是自告奮勇地報了名。比賽開始了，三(4)班率先發(fā)球，我使勁跳起，但是沒有攔下那球。隨后對方球員避開了我方的三名隊員，然后來了一個三分線投球，球居然進(jìn)了!還是個空心球!體育老師吹了聲哨子，說“0比4，三(4)班領(lǐng)先4分!”我心想：沒想到4班這么厲害，等下可不能大意了!我方隊員黃達(dá)搶到了球，一名對方球員向他撲來，黃達(dá)急忙把球傳給周葦，周葦又把球傳給我，我雙手抓緊球，用余光注意左右兩邊，確認(rèn)安全后，我一個弓步往前沖，然后縱身一躍，把球“送”到籃筐，球進(jìn)了!
但是到上半場比賽結(jié)束，我們班還是落后了3分。中場休息時，我看出了周葦?shù)牟桓吲d，于是安慰他：“沒關(guān)系，周葦，還有下半場呢。難道你想現(xiàn)在認(rèn)輸嗎?”周葦?shù)难凵裢蝗粓远ㄆ饋恚蚁胨麘?yīng)該重拾了信心，就放心了。
下半場比賽開始了，這回由我方發(fā)球。周葦一發(fā)球，黃達(dá)就接到了球，他把球傳給我，我又把球傳回去。接到我的球后，黃達(dá)三分斜姿勢定穩(wěn)，忽然一轉(zhuǎn)身，然后上籃，球打到籃板，又彈到籃筐邊緣，在籃筐邊轉(zhuǎn)了一圈后，進(jìn)了!黃達(dá)動作太快了，以至于我都沒看清。對方球員眼睛瞪得大大的，嘴巴也張得很大：“這也行?”更厲害的還在后頭呢!周葦?shù)谝粫r間接到球，來了一個空心投籃�！�?——”隨著體育老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我方以5比4的分?jǐn)?shù)贏得了比賽。
那次玩得真開心，我長大后一定要當(dāng)一位像喬丹一樣的籃球明星!
籃球賽有感9
今天，是籃球比賽關(guān)鍵性的一天，因為我們班是與每次都坐擁頭把交椅、實(shí)力雄厚的二班比拼。
“開始比賽！”，裁判員一聲令下，我方8號選手李昊文，利用高大健壯的身體成功搶球，傳給了李卓遠(yuǎn)，李卓遠(yuǎn)一個后撤，再一個前突，把敵方選手打了個措手不及，可惜，那球就像跟我們班作對似的，咕嚕一下彈了出去。此時，對方搶到球權(quán)。我方迅速改變了陣型，對方選手在三分線上周游一圈，突然望見左上方有一個突破口，猛的從縫隙中竄了進(jìn)方，陳可狄一下子反應(yīng)過來，迅速奔去，攔下來他的路，可卻不知敵方兩人已在三分線上，沒人防守。
“傳球！”對方球員大喊一聲，把球傳給了對方隊員，對方隊友左腳一跨，“唰”的一聲就投進(jìn)了，我方選手開始進(jìn)攻，李卓遠(yuǎn)卡在三分線上，面對敵方的防守，他絲毫不畏懼，他左上往前，右腿突然在剎那間狂奔了出去，對方選手面對李卓遠(yuǎn)的強(qiáng)烈攻擊，他絲毫沒有示弱。李卓遠(yuǎn)把球傳給了正在三分線上等待機(jī)會的陳可狄，陳可狄望見了二班嚴(yán)密的防御，他兩腳一跨，雙手一抬球就以急快的速度向籃筐飛去�！斑M(jìn)了！”，我方選手高興的不得了。有的手舞足蹈，有的高興的一蹦三尺高，有的繞著整個操場亂跑……
到了絕殺之時，每個人的心里都繃得緊的，生怕有一個小錯誤。此時我方17：18落后一分。對方選手利用輕巧的作戰(zhàn)方式又進(jìn)了兩球，“17：22”時，我們都放棄了，可是奇跡就在此時出現(xiàn)了，李卓遠(yuǎn)兩次硬生生的把球拿到了自己手里，兩個三分，成功的把比分扮成了“23：22“.“比賽結(jié)束！”，裁判員喊道，“六班贏！”。
這場比賽太激烈了，我們終于戰(zhàn)勝了二班，同學(xué)們的心情無比激動。這場比賽寄予了我們極大的鼓勵。相信這次比賽我們一定會拿年級第一的。六班加油！
籃球賽有感10
在一個萬里晴空的下午，我們正在球場上奔弛著，一場火熱的球賽正激烈的進(jìn)行。
球在我隊的思恩手里。他個子高，速度快，是我們班的籃球小將，所以我隊的組員都同意他當(dāng)先鋒�？蓪Ψ角騿T也不是吃素的，個個特別壯，一比就把我們比下去一大截！
這時，球正好在思恩手里，只見對方的一個人沖過來，想搶走思恩手里的球。但思恩很淡定。當(dāng)對方那個人沖到思恩面前時，思恩一個帶球轉(zhuǎn)身，直接過了那個人，真厲害！突然，又來了四個人，他們四面夾擊思恩，可思恩還裝作沒看見。當(dāng)對方的四人快搶到球的`時候，忽然，思恩說：“來一個隊員！”馬上，彬荻（是我隊的）沖了上去，思恩立刻把球傳給了彬荻。好險呀！而那四個人撲了一個空，眼里有著一股殺氣，似乎想和思恩打上一架。
眨眼間，對方又沖上來兩個人。彬荻一看，就知道他們要雙面夾擊。所以當(dāng)對方兩人快碰到彬荻的時候，彬荻立即向后退了一步，兩人又撲了個空。而彬荻卻把球“啪啪啪”很有節(jié)奏地拍起來，仿佛在為自己鼓掌呢！可好戲還在后頭呢！對方所有人一擁而上，組成了一面“人墻”！不過，彬荻也像思恩一樣淡定。當(dāng)對方快搶到彬荻手上的球時，彬荻用上九牛二虎之力，把球扔出了“人墻”，然后自己從“人墻”中的縫隙中滑了出去，立馬接到球，而對方所有人再次撲了一個空呢！
好精彩！
只見彬荻迅速地跑到對方的籃框下，可早已有人在籃框下防守了！他們高高舉起雙手，不想讓彬荻投籃。但彬荻左沖右突，裝作要從左邊過去，不過他又馬上從右邊帶著球輕輕松松過去。彬荻跑到籃框下，只見他使出吃奶的力氣，舉起籃球，用手臂的力量向上一投，只見球在空中劃出一條像彩虹一樣的美麗弧線，不過可惜，球被彈了出來。我見了，馬上跑過去搶籃板，然后直接一個三步投籃，一步，兩步，三部，投！竟然進(jìn)了！
這時，熱烈而持久的掌聲響起來。因為對方被我們的表現(xiàn)看得目瞪口呆，所以他們也拍起手來。
精彩的球賽還在繼續(xù)……
籃球賽有感11
今天教練組織我們籃球隊進(jìn)行了一場籃球比賽。
“打比賽！”我一聽就熱血沸騰，腦海中立即浮現(xiàn)出比賽時我的策略——先是不斷變向迷惑對方，然后趁對方?jīng)]反應(yīng)過來，來個三步上籃。漂亮！我心中竊喜，忍不住的傻笑。
可是教練告訴我們一個消息猶如當(dāng)頭一棒，對手是外國友人，個個都是人高馬大，賽場經(jīng)驗豐富。教練手氣真“好”，抽到我們第一個上場。以前拿到球就往前沖的我，現(xiàn)在面對強(qiáng)敵有些怯場了，兩腿有點(diǎn)不聽使喚，可是箭在弦上不得不發(fā)，只有硬著頭皮上場了。
不知道是出于信任還是恐懼，隊友不斷傳球給我�？粗娑鴣淼暮谌藢κ郑矣行┗帕�，下意識地做了一個胯下動作，誰知被后面的對手掏掉了。對手站在3分線上，我一個健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在對手的腦瓜上，我一邊說“sorry”，一邊運(yùn)球朝對方的籃球框跑去。突然，面前出現(xiàn)了個又高又胖的“壯漢”，我嚇了一跳。情況危急，隊友又離我很遠(yuǎn)，傳給他會被對手截住，我只有冒險改投3分球了。我瞄準(zhǔn)球框，用力一拋。球剛出手，我就緊閉雙眼。只聽“哇”的歡呼聲，我知道球進(jìn)了。
比賽進(jìn)行了十幾分鐘后，場上的比分是35：37，我們還落后兩分。可我們個個氣喘吁吁，體力有點(diǎn)透支了。教練迅疾叫停了，走來拍了拍我的肩膀說：“加油！你平時的干勁哪里去了，怎么能輕易認(rèn)輸？要智取�！�
經(jīng)過調(diào)整后，我們重新上場，可一直有人在我面前玩擋拆，瞅準(zhǔn)一個機(jī)會跑到對方防守薄弱的區(qū)域。忽然，一個球飛了過來，我順手一接，開始突擊，連續(xù)過人，3步上籃……最后一分鐘時比分是45：43，局勢逆轉(zhuǎn)，我們領(lǐng)先2分。
“嘟——”裁判吹哨了，我們歡呼著，慶祝我們來之不易的成功，我也被對手稱為“沉睡的雄鷹”。
籃球賽有感12
光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習(xí)就為了參加一年一度的磐安縣小學(xué)男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學(xué)校的球隊，我們雙峰小學(xué)也是其中之一，我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午，我們?yōu)楸荣愖隽顺浞值臏?zhǔn)備。我們迫不及待地提著行李，心怦怦直跳地向尖山小學(xué)出發(fā)。下午兩點(diǎn)，我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中，和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中，我們都以接近的比分領(lǐng)先對手。直到第三場和第四場比賽，我們兩個小主力一起，每一個隊員都像脫韁野馬一樣，在場上展現(xiàn)出自己的力量，一個接一個地?fù)踝Ψ降那�，切斷，然后迅速突破籃下，一次次射門，使局面逆轉(zhuǎn)。最后兩分鐘，我們隊領(lǐng)先上湖隊3分。我們欣喜若狂，立刻集中精力防守，試圖花一分鐘的時間。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一分鐘了。正當(dāng)我們認(rèn)為勝負(fù)是分不開的時候，一位優(yōu)秀的主力隊員因五次犯規(guī)被罰下場，這讓我們非常焦慮。不僅如此，隊員們似乎有點(diǎn)著急，一次又一次犯規(guī)，這讓商湖隊一次又一次得到罰球機(jī)會。當(dāng)雙方比分相等時，上湖隊的主力隊員一口氣拿球進(jìn)攻籃下。我們的隊員立即返回防守，但不小心落入了中立位置。果不其然，持球的球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球，就猛地轉(zhuǎn)身，然后向后跳投。他看到球轉(zhuǎn)了幾圈，然后就進(jìn)去了。”在這短短的40秒里，他們竟然超過了我們，以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。
��！那是一場難忘的籃球賽。
籃球賽有感13
星期五下午，是我們四年級的籃球賽。先是四（1）班和四（3）班上場，接著就輪到我們班上場了。我們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，來到籃球場。
激動人心的比賽開始了，我們分兩組，一組女同學(xué)，一組男同學(xué)，每人投五個球。我們都想把自己最好的水平發(fā)揮得非常出色，可是，有些同學(xué)沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，我也一樣，只投進(jìn)去一、二個，有的同學(xué)甚至一個也沒有投進(jìn)去，大家心里都很難過。
平時大家練得都還可以的，可是為什么一到比賽就發(fā)揮得不好呢？我想：首先是大家比賽經(jīng)驗不足，比賽場上太緊張了，光想投進(jìn)去，越是這么就越是投不進(jìn)。第二，大家中午都想抓緊時間多練一下，中飯沒吃多少就去練球了，等到下午第三節(jié)課比賽的時候已經(jīng)沒有多少力氣了。
我想如果時光能倒流，我相信一定能比這發(fā)揮得好，為班級爭光。
籃球賽有感14
這個星期，我們期待已久的籃球賽終于到了。我們班的男籃要大顯身手了。
我們班男生換上了制服，我們的對手也準(zhǔn)備好了。黃老師給各位男生分配好了在場上的任務(wù)，還挑出了兩名替補(bǔ)隊員。只見球在裁判手里，一吹口哨雙方就就開始強(qiáng)球了。
我們班的吳宗義左攔右攔，把球傳給了彭程澤，彭程澤連投了幾顆都沒進(jìn)。再看看我們的黃老師，臉上的筋都要爆出來了，說話的身后不斷噴口水。不過我們的第一顆球總的算進(jìn)了，是毛承旭投進(jìn)的，這是一個很好的開門彩。接下來打了幾個回合，1班也投進(jìn)了一顆，他們與我們平了。真是可氣呀！1班犯規(guī)太多了，讓我們有了兩次罰球機(jī)會，是兩分球，這是由彭程澤投的。我們在默默祈禱，希望這兩顆球能進(jìn)，就可以加兩分了，彭程澤一扔，沒碰到籃框，這顆球沒進(jìn)太可惜了。只剩下第二顆球了，這顆投進(jìn)了就可以加一分了，我的心都要蹦出來了，可惜“蹦”的一下沒進(jìn)，兩分從我們眼前溜走了。
雙方又開始搶球了，敵方屢屢犯規(guī)，發(fā)球的機(jī)會又到了我們的手中。這次是男籃里最高的吳宗藝投的。果然高個子有高個子的好處，第一顆球進(jìn)了，我們的黃老師臉上露出了高興的表情。全場的氣氛凝結(jié)了，敵方那樣子好像要我們不要進(jìn)，果然第二顆球沒投進(jìn)，雙方又展開了激烈的爭奪，最后知道裁判吹響了哨子，男籃們還在打，好像余意未盡。真希望學(xué)校每年都能舉行一場精彩的籃球賽，那樣就太好了。
我瞄了一下對面的表格，我們班5分，1班的了6分，真是太可惜了，差一點(diǎn)就贏了。不過老師說：“比賽是三局兩勝的，我們班還有希望，加油，男籃們！
籃球賽有感15
“來吧！”只聽一聲大叫，防守員老唐正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的籃球，像是一只餓狼發(fā)現(xiàn)了一只落單的綿羊，無論如何都要收入囊中。
我冷笑一聲，心知老唐是個勁敵，千萬不可大意，可嘴上卻說：“就憑你？”
老唐聞言大怒，但他居然沉住了氣，沒有貿(mào)然進(jìn)攻。我沒有辦法，只好全身蓄力，腳步似箭一般直飛出去，使出我的運(yùn)球絕技：凌波微步，順利避開老唐的防守，我一轉(zhuǎn)身，見到對方防守空檔，運(yùn)用吸星大法投球，縱身一躍的瞬間，波哥伸手蓋帽，萬幸他沒有成功，籃球從他頭頂劃過美麗的弧線，完美入框。耶！終于把比分拉平。
輪到孫躍文發(fā)球，在他傳球給徐少的一剎那，我運(yùn)用降龍十八掌加科比聯(lián)動進(jìn)行搶球，豈料我的大拇指撞到他身上，只聽到一聲慘叫：“啊，斷了！拇指斷了！”我抓緊拇指，疼痛像惡魔一樣吞噬著我的每一根神經(jīng)，每一個細(xì)胞，簡直痛不欲生，刺痛不僅傷害我的神經(jīng)，也讓我的大腦一片空白。霎那間，我感覺那不是我的手指，而是一個痛苦的加工場。我繞著操場奔跑，企圖以此減少疼痛，可是徒勞無功，我只能強(qiáng)忍著疼痛對伙伴們說：“我先回家了�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就跑。
走到半路的時候，我實(shí)在忍不住，蹲下身來，冷汗直冒。我要發(fā)泄！“啊……”我大吼一聲，這聲音響徹云霄，驚得路邊樹上的鳥都分散了。吼完，感覺疼痛減輕了一些，我勉強(qiáng)站起來，搖搖晃晃間仿佛隨時都會倒下。就在這時，我的腦子在電光火石之間想起了《明朝那些事兒》，想起明朝第一硬漢楊繼盛，想起他的勇敢，我頓時感覺自己的力氣又回來了，我支撐著邁步，不是回家的方向，而是通往帶給我疼痛的籃球場。
我回來了，不露一絲跡象，球場上依然人聲鼎沸，激情昂揚(yáng)，而我所經(jīng)歷的痛苦煙消云散……
【籃球賽有感】相關(guān)文章：
1.籃球賽
2.籃球賽 -作文
3.籃球賽作文
4.精彩籃球賽
5.精彩的籃球賽
7.難忘的籃球賽