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寫讀后感作文

時(shí)間:2024-09-21 20:43:21 讀后感作文 我要投稿

關(guān)于寫讀后感作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的寫讀后感作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫讀后感作文匯總6篇

寫讀后感作文 篇1

  一、格式和寫法

  讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做主標(biāo)題,下一行是《讀xxx有感》,為副標(biāo)題。也可直接寫《讀xxx有感》

  二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

  三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

  四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

  五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

  六、要審清題目。

  在寫作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì)。

  七、要選擇材料。

  讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的'變化。

  八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭,然后,再寫體會(huì)。

  原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會(huì)顯得空虛。

  九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

  寫讀后感的注意事項(xiàng)

 、賹懽x后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

 、谝獙懙糜姓媲閷(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。

 、垡獙懗霆(dú)特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

 、芙箤懗闪魉~!

寫讀后感作文 篇2

  世人皆對(duì)我有誤解,誤解我蠻狠、霸道、囂張,其實(shí),我只是太過愛一個(gè)人,愛到忘卻了自我,忘卻了善良。

  我是虎妞,洋車廠長(zhǎng)劉四的女兒,我在畸形的社會(huì)、畸形的家庭中成長(zhǎng),耳濡目染了太多,沾染了剝削階級(jí)家庭的好逸惡勞、善玩心計(jì)和市儈習(xí)氣,漸漸缺乏教養(yǎng)、粗俗刁潑。

  但這一切,都在我遇見祥子后改變了,我義無反顧地愛上了祥子:愛上他的健壯清秀,愛上他的敦厚老實(shí),愛上他的賣力工作,愛上了他的一切。我多想像一個(gè)正常求愛的女孩子一樣,讓他喜歡我,憐惜我,呵護(hù)我;但祥子對(duì)我十分厭惡,我的嬌蠻、任性,成了讓他拒絕我的理由。

  可我只是缺乏最溫馨的母愛的呵護(hù)和滋潤(rùn)呀!我從小就失去了母親,從未感受過母親溫暖的懷抱,母親慈愛的甜笑只在冬夜的夢(mèng)中出現(xiàn),甚至,母親的面容也是依稀難辨的,她到底長(zhǎng)什么樣,我從不知道。而父親,只把我當(dāng)成替他掙錢的機(jī)器!從懂事起,我就充當(dāng)了“母親”,幫助管理父親的“人和車廠”,成為家里廠里的“內(nèi)當(dāng)家”。從小混跡于人力車夫,身邊是清一色的臭男人,他們酗酒、粗魯、骯臟,這樣的環(huán)境造就了我的強(qiáng)悍、厲害、精明,使我成為一個(gè)潑辣、野蠻、霸氣的女人。我什么都和男人一樣,連罵人都有男人的爽快。我把“人和車廠治理得像鐵桶一般”,成為“洋車界的權(quán)威”,卻也在不知不覺間耽誤了自己的愛情和青春。我慢慢悲劇地發(fā)現(xiàn),我的丑、我的虎頭虎腦嚇住了男人,我?guī)椭赣H辦事是把好手,可是沒有人敢娶我作太太!

  可是,我實(shí)在實(shí)在太愛祥子了!我只能灌醉祥子,事后用假懷孕來使他就范。我知道他恨我,但是我不得不這樣做,因?yàn)槲覐膩頉]有得到我這個(gè)年齡應(yīng)該得到的東西--愛。

  我知道我這樣做很自私,但我必須為自己而活一次!因此,為了與比我小許多歲的祥子成婚,我不顧爹的反對(duì),與他抗衡,離開廠子。我拿這幾年的積蓄,為祥子買車,為自己準(zhǔn)備嫁妝、婚事。我終于如愿以償?shù)丶藿o了祥子。

  后來,祥子認(rèn)識(shí)了小福子,小福子人長(zhǎng)的小巧,性格溫柔。我從祥子的.眼睛里看到了愛意,我真是嫉妒呀--他從未用這樣的眼神看過我!于是,在二強(qiáng)子逼小福子為妓時(shí),同樣作為女人和朋友、本該幫她的我落井下石,威逼著小福子還錢,不惜成為把小福子逼上絕路的幫兇。我忍受著世人的唾罵,我只想守護(hù)我和祥子的愛情。

  到我懷孕了,我是多么興奮!只要有了孩子,祥子一定會(huì)在意我的,我和祥子的愛情就有救啦!孩子,你一定要好好的!

  可是,命運(yùn)又一次與我開了個(gè)殘酷的玩笑!我一次次拼盡全力,一遍遍疼得死去活來,一次次冒著冷汗喝下接生婆的神符,一遍遍在心里向神靈祝禱,但無濟(jì)于事,我知道我的孩子完了,我的生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,漸漸離我而去……

  氣已若游絲,一切努力都已停止。這樣,也好!我想起了與祥子的過往:我與他第一次見面;我用假孩子威脅他與我結(jié)婚;我懷孕時(shí)的驚喜……祥子,與你走一趟,不后悔。

  世人皆說是我害了你,那只是因?yàn)槲姨^愛你,祥子!如果有來生,我愿我美麗、溫柔、善良、賢淑,得爾真心,與你相守一生!

寫讀后感作文 篇3

  童年對(duì)于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開,一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍顯現(xiàn)出來,我總是會(huì)忍不住笑出聲來。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。

  高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)使人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的`庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。

  小說主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無奈母親帶他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場(chǎng)大病。他愛財(cái)如命,暗地里放高利貨,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚,使他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。

  生活總會(huì)有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有使阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會(huì)是一片光明。

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛,過衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大,這種溺愛會(huì)使我們似溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

  《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,似海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

寫讀后感作文 篇4

  今天,你感動(dòng)了嗎?——讀《草房子》有感

  當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)拢掠诔袚?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。

  最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的`生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

  這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來平坦的大道,黎明的曙光。

  讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

  今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!

寫讀后感作文 篇5

  今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書后,我的心很沉重。

  這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

  這本書里最讓我感動(dòng)的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動(dòng)太可貴了,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有醫(yī)生。

  孝順父母也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé),在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的'安慰。

  請(qǐng)從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

  泰戈?duì)栐裾f過:愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔,你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  我愛讀《愛的教育》這本書,因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。書里的故事讓我終生難忘。

寫讀后感作文 篇6

  如何寫好讀后感作文 讀后感是讀書筆記的一種形式。指讀完一篇文章或一本書后,把自己的感想、收獲寫下來。讀后感內(nèi)容較為豐富,可以寫自己讀文章時(shí)引起的思想感情的變化,受到的啟發(fā)和教育;也可以寫從文章中學(xué)到的新知識(shí)。寫讀后感一般應(yīng)做到三點(diǎn):

  1、要讀懂原文的內(nèi)容!白x后感”,顧名思義,就是先讀后感。因此,讀是至關(guān)重要的。只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會(huì)寫出自己的真實(shí)體會(huì)。

  2、寫自己體會(huì)最深刻的部分。一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會(huì)最深的內(nèi)容來寫。體會(huì)不深,感想不豐富,讀后感就寫不成功。

  3、學(xué)習(xí)基本的寫法。①要起一個(gè)好題目。讀者看文章,首先著眼于文章的題目。一篇文章有了個(gè)好題目,就能使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。一般來說,一篇讀后感可以擬定一個(gè)正題和一個(gè)副題。正題通常是用一句話或一個(gè)詞點(diǎn)明讀后感的主要內(nèi)容;副題指出所讀文章的名稱。

  如:我和賣火柴的小女孩比童年——《賣火柴的小女孩)讀后感這個(gè)題目,應(yīng)抓住“比”字來寫,用自己的幸福生活和小女孩的悲慘遭遇做比,反映社會(huì)主義制度的無限美好,揭露資本主義制度的罪惡。②要寫好開頭。讀后感的開頭和寫人敘事的記敘文開頭有相同點(diǎn),也有它的特殊要求。一般來說,開頭要先交待一下所讀書的書名或篇名,用簡(jiǎn)潔的話概括出自己總的感受,常見的寫法有:l 開頭總結(jié)全文 如《再寄小讀者》讀后感的開頭可以這樣寫:《再寄小讀者》是我國(guó)著名女作家謝冰心奶奶給全國(guó)少年朋友的一封信。在這封信中,謝奶奶用親切的話語,具體的事例,勉勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)好語文,提高寫作能力。我讀著這封信,就好象在謝奶奶身邊聆聽她的教誨。l 開頭點(diǎn)明中心 如《草地夜行》讀后感的開頭可以這樣寫:“要記住革命!”這是《草地夜行》一文中,老紅軍掉進(jìn)泥潭時(shí)說的最后一句話。他發(fā)出這鏗鏘有力的聲音,并用自己的身體把小戰(zhàn)士頂出泥潭,甩在一邊,自己卻默默地犧牲了。老紅軍的精神是多么崇高,形象是多么偉大呀、垡攸c(diǎn)寫好感想。寫讀后感要抓住體會(huì)最深的一、兩點(diǎn)展開,深人、透徹地寫出心得體會(huì)。重點(diǎn)要落在一個(gè)“感”字上,即結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等,寫出具體的.心得、感受。聯(lián)系實(shí)際,還要善于聯(lián)想。如寫《重存瑞舍身炸暗堡》這篇課文的讀后感,就可由董存瑞叔叔為了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,舍身忘死的高貴品質(zhì),聯(lián)想到現(xiàn)在的解放軍叔叔是怎樣保衛(wèi)四化建設(shè)的,進(jìn)而聯(lián)想到我們應(yīng)該怎樣刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),去實(shí)現(xiàn)革命先烈的遺志。由此及彼,一層一層地深人思考,把看到的、想到的、聽到的寫出來,就是一篇好的讀后感。

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