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以挫折為話(huà)題的作文范文（通用5篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的以挫折為話(huà)題的作文范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以挫折為話(huà)題的作文1
青翠欲滴的樹(shù)苗因狂風(fēng)暴雨的侵襲才顯得蔥蘢旺盛；丑陋笨拙的毛毛蟲(chóng)因新陳代謝的坎坷才得以破繭成蝶；初步開(kāi)鑿的寶石因熊熊烈焰的溶冶才更加閃爍迷離……成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)”挫折“兩個(gè)字眼。
我原本天真地認(rèn)為成長(zhǎng)需要父母無(wú)微不至的呵護(hù)就能一路順暢；擁有喜怒哀樂(lè)相互交織的生活情調(diào)就已面面俱到。但那個(gè)夏，讓我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化，心靈也受到了升華。我總結(jié)出了成長(zhǎng)——需要挫折的自我啟動(dòng)意識(shí)勵(lì)志奮進(jìn)的座右銘。那天，炎陽(yáng)炙人，知了在樹(shù)杈間煩悶地叫著，身姿曼妙的柳樹(shù)姑娘懶洋洋地飄飛它那看似已靜止不動(dòng)的柳絮。正在津津有味吃薯片的我被媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)連拖帶拉進(jìn)了游泳池。一臉茫然的我注視著這個(gè)閑逸的地方。目瞪口呆地望著這片波光粼粼的水域，看岸上的人娓娓而談?dòng)谒{(lán)色光輝閃爍間。那些在水中垂死掙扎的稚孩哭爹喊娘，膽怯的我躲到了媽媽身后。在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)和一番充滿(mǎn)慈母主義的哲理下，我無(wú)奈地?fù)Q上了游泳衣。
艱苦的游泳訓(xùn)練開(kāi)始了。望著和我一樣在岸上惴惴不安的小朋友，我有些遲疑，心都快跳到嗓子眼上了。之間教練振臂一揮，小朋友們都像歡暢的小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)了池子。生性怕水的我瑟瑟發(fā)抖，一心想逃走，就偷偷摸摸，躡手躡腳地朝門(mén)口走去�；赝g，媽媽往日那柔情似水的雙眸逐漸有兇神惡煞的神色在蔓延。古靈精怪的我靈機(jī)一動(dòng)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：”哦！我去上廁所�！皨寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：”不行�！拔抑缓靡蛔鳉馓M(jìn)了泳池。然而在那一瞬間，我就后悔了，一口口水嗆得我面紅耳赤。難過(guò)的還在后頭呢！我羨慕地注視這別人飄飄欲仙般地在水面上忽東忽西，像一條自在悠閑的漁船。我卻由于身體肥胖，總是遙遙不定，忽一下就沉在水底，濺起一丈又一丈排山倒海似的浪花，驚起一陣又一陣的抱怨聲。心中真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
接下來(lái)的蹬壁滑行動(dòng)作更像一座大山攔截了我的'去路，愚公移山在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻則是辦法。我必須努力，正如華羅庚所說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在與挫折先生的對(duì)抗下，我一口氣游了１２個(gè)來(lái)回，日暮時(shí)分也不察覺(jué)，天荒地老也不在意。終于，我學(xué)會(huì)了。我用”乾坤轉(zhuǎn)移法“擺脫了”挫折先生“對(duì)我的束縛。我從水中龍騰虎躍般立起來(lái)，媽媽向我頭來(lái)贊許的目光。心神意會(huì)的我悄悄摸摸較低的泡泡。玫瑰用獨(dú)世芬芳來(lái)充溢纏綿春色，但它在荊棘叢中開(kāi)辟前進(jìn)路途的艱辛只有它自己知道，它只渴望用激情與幟熱的生命感動(dòng)陽(yáng)春三月和教官它的園丁，不是嘛？
這個(gè)炎夏，我總結(jié)收獲了許多。即使與成功有天南地北的距離，到達(dá)成功彼岸非比尋常，你也要抓著搖搖欲墜的藤蔓一點(diǎn)一點(diǎn)，在疾風(fēng)驟雨的陪伴下前進(jìn)。如果，你想像蛟龍一樣獨(dú)騰云端，那你就必須經(jīng)歷滄海桑田的挫折；如果你想像松柏一樣傲然屹立，你就必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的挫折；如果你想像玫瑰一樣沁人心脾，那你就必須經(jīng)歷挑釁荊棘的挫折。
一切的一切，只因成長(zhǎng)——需要挫折。
以挫折為話(huà)題的作文2
挫折是每個(gè)人相伴一生的朋友，有時(shí)，它可能會(huì)阻礙你的前行。但只要你堅(jiān)信“車(chē)到山前必有路”，就一定會(huì)“柳暗花明又一村”。春秋時(shí)期，越王勾踐與吳王夫差爭(zhēng)霸，敗給了夫差，給夫差當(dāng)了三年的奴仆。在這期間，勾踐他沒(méi)甘心就此淪喪，他心中一直保持著一個(gè)信念，那就是一定要重振越國(guó)，一洗前恥。于是，他忍受了在吳國(guó)受的磨難，每天在柴上睡，每天都要嘗一嘗苦澀的膽汁。
最后終于打敗夫差成為一方霸主。貝多芬是世界著名作曲家。他在26歲時(shí)，痛苦就向他敲門(mén)了。由于治療不善，他的.耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。在1920年，他雙耳完全失聰。這對(duì)于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊��！然而貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō)：“我要扼住生命的咽喉”。為了克服聽(tīng)覺(jué)上的障礙，他就用一根小木杠，一端咬在牙齒中間，另一端放在鋼琴上，最終譜寫(xiě)出不朽的《生命交響曲》。
這些歷史上的名人事例無(wú)不包含著“自古英雄多磨難”的哲理，而我們這些平凡的人何嘗不曾經(jīng)歷挫折呢？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，如果我們懼怕它，我們就已經(jīng)失敗了；如果我們堅(jiān)信我們會(huì)戰(zhàn)勝它，我們就已經(jīng)勝利了一半。挫折使人堅(jiān)強(qiáng)，挫折使人無(wú)畏，挫折使人不斷接受挑戰(zhàn)，挫折使人勇往直前�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！弊屛覀兣c挫折同行，去迎接更加美好的明天吧。
以挫折為話(huà)題的作文3
挫折雖能使人失掉信心，但也能讓人樹(shù)立信心，使人變得更加勇敢，面對(duì)“暴風(fēng)雨”都勇敢去面對(duì)。因?yàn)榇煺圻^(guò)后就是彩虹。
從前，有一個(gè)年輕人，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、家庭美滿(mǎn)，可在他覺(jué)得知足時(shí)，卻發(fā)生了一件令人震驚的事：無(wú)情的大火奪在了他的一切。正當(dāng)他灰心時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)枕頭里長(zhǎng)出了一種幼苗。原來(lái)在枕頭縫制之時(shí)，不小心把籽也給帶了進(jìn)去�？墒沁@樣一株幼苗經(jīng)過(guò)大火的`燃燒，依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，最終以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。所以，那個(gè)年輕人看了之后，覺(jué)得自己也一定能像那株幼苗一樣，克服困難，取得成功。于是，又來(lái)了信心，最終他在工作上有了一番成績(jī)，變成了一個(gè)富翁。當(dāng)記者采訪(fǎng)他為什么會(huì)獲得如此大的成功，他說(shuō)暴風(fēng)雨后就是彩虹。
這個(gè)故事告訴我們遇到挫折不要退縮，而是要頑強(qiáng)的面對(duì)，讓自己變得勇敢，只有這樣，才會(huì)成功！
之后，我想：在我們生活中部也有很多像這樣類(lèi)似的事情嗎？比如那一次：我因?yàn)橐淮纬煽?jī)考砸，對(duì)學(xué)習(xí)就充滿(mǎn)失望，整天悶悶不樂(lè)。上課時(shí)分心，作業(yè)也總是草草了事，亂作一通。后來(lái)，爸爸告訴我，說(shuō)：“一次失敗并不代表什么，只要以后努力，不就可以了嗎？”
對(duì)呀！在挫折中，我們不是懼怕困難，相反而是讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我們有決心，沒(méi)有什么事辦不到的。
以挫折為話(huà)題的作文4
生活中，每人都經(jīng)歷過(guò)挫折。如果說(shuō)挫折是成功的驛站，那么首先要學(xué)會(huì)承受；如果說(shuō)挫折是人生的一個(gè)小插曲，那么要堅(jiān)定的走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的'彼岸。
對(duì)這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，在成長(zhǎng)的道路上，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
上學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)一直是中上等�？墒悄且淮危业羧肓巳f(wàn)丈深淵。在我們班上我被稱(chēng)為“進(jìn)步快”�？稍谄谀┛荚嚂r(shí)，我本以為我能考90分以上，而事實(shí)并不如此，我剛剛及格。這次考試給了我一個(gè)沉重的打擊。讓我的成績(jī)一落再落，從以前的中上等變成了現(xiàn)在的差等生。有一次上完課，英語(yǔ)老師把我叫到了辦公室談心，把我狠狠教育了一頓，從那以后，我再也不向英語(yǔ)低頭，我把老師的批評(píng)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就像小鷹不怕摔跤，經(jīng)過(guò)幾千次，幾萬(wàn)次的失敗，終于飛向了天空。我也慢慢地走出了泥潭。后來(lái)的一次考試，我又考到了90分以上。
我知道“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗哪會(huì)有成功呢？現(xiàn)在我再也不會(huì)向英語(yǔ)低頭了！
以挫折為話(huà)題的作文5
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，它雖然常常給人各種煩惱，但更能讓人品嘗到煩惱之后的成功和喜悅。
記得有一次，媽媽打電話(huà)說(shuō)，中午不能回家，沒(méi)法給我做飯吃了，媽媽又沒(méi)留錢(qián)在家，叫我到樓下餐館去賒一碗盒飯。我想了想，何不自己做飯吃呢？于是，我走到廚房打開(kāi)冰箱一看，里面有面條、雞蛋，就決定煮雞蛋面條吃�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)做過(guò)，從何下手呢？回憶了一下媽媽平時(shí)做飯的樣子，于是先把鍋放到灶上，打燃火，隨便加了一些水在鍋里，馬上又胡亂放了一些面條、再打了一個(gè)雞蛋下去，用筷子絞了絞，蓋上鍋蓋。大約過(guò)了五分鐘，我聞到了一股糊味，就連忙關(guān)了火，揭開(kāi)蓋一看，一股濃濃的.青煙直往上冒，嗆得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。我盛起來(lái)開(kāi)始吃了，哎呀！怎么除了一股糊味之外，什么味道也沒(méi)有呀？晚上媽媽看到我留在鍋里的杰作，哈哈大笑，說(shuō)：“你這是做的面條嗎？簡(jiǎn)直就是糨糊嘛！”我傻傻地笑了。媽媽說(shuō)，水加少了，面條放多了，沒(méi)加油、鹽和佐料。之后，媽媽就耐心地教我煮面條的方法。第二天早上，我早早地起了床，為父母和自己做好了早餐——面條，爸爸媽媽直贊嘆：好香啊！我們的孩子長(zhǎng)大了……“��！我成功了！成功了！”我歡呼道。
經(jīng)歷了這件事，我明白了一個(gè)道理：挫折之后，迎接你的就是喜悅和成功。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而進(jìn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝挫折，迎來(lái)成功。
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