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一件幸運(yùn)的事作文

時(shí)間:2022-09-05 10:22:51 作文 我要投稿

一件幸運(yùn)的事作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一件幸運(yùn)的事作文(精選15篇),歡迎大家分享。

一件幸運(yùn)的事作文(精選15篇)

  一件幸運(yùn)的事作文 篇1

  白茫茫的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,我和媽媽帶著雨傘一起興高采烈地去逛街。

  我們一路上有說(shuō)有笑,一邊欣賞著美麗的雪景,一邊朝商店里望望,真是開(kāi)心極了。

  走了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“我的鞋子里有點(diǎn)進(jìn)水了,先回家吧?”我心里有點(diǎn)不愿意,就停了下來(lái)。突然,一個(gè)新疆小孩引起了我的注意,他就站在我和媽媽的身后,離我們很近,我們停下來(lái)他也停了下離,我用眼睛盯了他一眼后又看看媽媽背著的包,包的拉鏈已被拉開(kāi)一半,我回頭大喊一聲:“你干嘛跟著我們?”媽媽隨著我的`喊聲朝后面一望,那個(gè)小孩見(jiàn)狀后也就慢慢地走開(kāi)了,我拉了一下媽媽的衣服,并用手指了指背包口,媽媽急忙把拉鏈拉上,并把包掛在了胸前,我們?yōu)榱税踩差櫜坏眯蕾p美麗的雪景了,就急匆匆地趕回家去了。

  回到家,媽媽檢查了一下包,幸運(yùn)地是包里一樣?xùn)|西都沒(méi)少,想起剛才那一幕,我還有點(diǎn)心驚肉跳。我想:他們?yōu)槭裁匆蛇@種事?他們不知道這是犯罪嗎?他們這樣干是想不勞而獲,但他們有沒(méi)有想過(guò)如果被抓的話會(huì)有啥結(jié)果呢?

  同學(xué)們,希望我的這件幸運(yùn)事能給你們帶來(lái)一些提示:以后出門(mén)游玩時(shí)盡量不要帶包,因?yàn)槟愕陌芸赡艹蔀樾⊥档哪繕?biāo),如果帶了包,一定要注意身邊的閑人,以防包內(nèi)的東西被偷。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇2

  我從剛上幼兒園開(kāi)始,到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí),已經(jīng)過(guò)了七年了。在這七年里,有很多幸福的事情,其中,讓我感覺(jué)最幸福的一件事,就是這次數(shù)學(xué)節(jié)的“數(shù)學(xué)思維比賽”活動(dòng)中,我以一百一十八分的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。

  一份耕耘,一份收獲,看著這張證書(shū),我回想起我學(xué)習(xí)奧數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我第一次學(xué)奧數(shù)是在一年級(jí)暑假,當(dāng)時(shí)教我?jiàn)W數(shù)的就是我的數(shù)學(xué)老師—母老師,母老師讓我對(duì)奧數(shù)不再陌生;二年級(jí)時(shí),我在“望子成龍”學(xué)校學(xué)奧數(shù),那里的陶老師讓我愛(ài)上了奧數(shù),我總是迫不及待的想去上他的.課;三年級(jí)時(shí),我去了陳老師家里上課,他讓我的奧數(shù)提高了很多。

  四年級(jí)時(shí),第二屆數(shù)學(xué)節(jié)已經(jīng)開(kāi)展,我在“數(shù)學(xué)思維比賽”中獲得一等獎(jiǎng),這不是我一個(gè)人的成績(jī),我想感謝教過(guò)我?jiàn)W數(shù)的母老師﹑陶老師﹑陳老師,還有很多教過(guò)我的老師,沒(méi)有他們的辛勤付出,就沒(méi)有我今天的收獲。

  有這么多的好老師,我感覺(jué)自己很幸福。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇3

  人的一生中,總有幾次巧遇令人難以忘懷,也許是跟小學(xué)同學(xué)上同一所初中或高中,或是和完全不認(rèn)識(shí)的陌生人坐同一班公車,在這里,我便分享我自己的例子。

  有一次,我一個(gè)人在圖書(shū)館中讀書(shū)讀得入迷,讀累了想要回家,沒(méi)想到左腳一伸出去,外頭馬上就下起雨來(lái),一開(kāi)始只是綿綿細(xì)雨,然后轉(zhuǎn)成滂沱大雨,雨,傾盆而下,就這么剛好,我沒(méi)帶雨具。人的運(yùn)氣好,擋也擋不住,但真的要倒楣的話,逃也逃不走,我現(xiàn)在的心情就像遇到了長(zhǎng)達(dá)一百年的大旱災(zāi),好不容易終于下起雨來(lái),卻只下了一滴雨,把滿腔的歡喜,瞬間化為烏有,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我的情況只要一個(gè)字就能形容──“衰”。要衰到這種地步也不容易,為什么剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,下一秒就烏云密布,不用多久就下起傾盆大雨,真的是“天下第一衰”啊!

  等了一會(huì)兒,我試走了一步,測(cè)量一下距離,太好了!大約八千步,只要兩個(gè)小時(shí)就可以回家!這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,這個(gè)聲音十分熟悉,我就像一個(gè)人在陌生的環(huán)境里,突然遇到好久不見(jiàn)的`好友一般,回頭一看,沒(méi)想到就是媽媽!當(dāng)時(shí),我是萬(wàn)分的驚訝與感動(dòng),淚水幾乎就要奪眶而出。回家的路上,我異常的開(kāi)心,如同高中考上了第一志愿一般。

  這一個(gè)奇遇記,雖然只有短短不到三十分鐘,卻讓我記憶猶新,因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)到人生最大的快樂(lè)。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇4

  幸運(yùn)是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。

  從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不理想,害怕父母的責(zé)備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒(méi)有一絲責(zé)怪,而且溫情脈脈地安慰、鼓勵(lì),讓我重燃信心。生病時(shí),母親總是拋開(kāi)一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時(shí),父親的談話總是使我豁然開(kāi)朗。我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有父母奉獻(xiàn)之愛(ài)的陪伴。

  小學(xué)時(shí),細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向,不善交際。她便讓我擔(dān)任班干部,鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),老師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)。雖然沒(méi)有取是優(yōu)秀的成績(jī),我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)懷。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有老師無(wú)私的.關(guān)愛(ài)相伴。

  在成長(zhǎng)的路上,同學(xué)也陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光。雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但他們所帶給我的快樂(lè),我們共同走過(guò)的日子,我不會(huì)忘記。課堂上的迷惑、爭(zhēng)論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛(ài)相伴。

  還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過(guò)客,我也依然會(huì)記得他們?cè)谖疑兴粝碌臏\淺印記。排隊(duì)時(shí)的一個(gè)謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。

  我很幸運(yùn),在成長(zhǎng)路上,有父母、老師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇5

  談遷、張海迪、史蒂芬、霍金、貝多芬,他們仿佛已成為身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)不屈的代名詞。識(shí)他們,讀他們,品他們,我驚喜地發(fā)現(xiàn):原來(lái),我是如此幸運(yùn)!

  當(dāng)我從書(shū)上看到史蒂芬,霍金的照片時(shí),著實(shí)嚇了一大跳:世界上怎么還有這樣長(zhǎng)相的人,身體嚴(yán)重扭曲變形,頭歪向一邊,好像沒(méi)有脖子似的,他的那雙手已經(jīng)不能再稱之為“手”了。我想,如果小朋友看見(jiàn)他那副模樣,父母恐怕要帶孩子看大夫了?粗艚鸬纳眢w,我自然而然地聯(lián)想到了自己,一個(gè)身體健康,能說(shuō)會(huì)跳,四肢健全的女孩。父母給了我健康的身體,讓我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)著,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。小時(shí)候,父母經(jīng)常帶我出去玩,讓我的眼睛又增添了幾分不一樣的色彩,讓我的嘴巴品嘗了各種美味;讓我的心胸變得更加寬廣……這些,霍金只有想象,只能呆在特制的椅子上天馬行空,而我感覺(jué)很幸運(yùn)!

  前幾天,在電視上看到這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)男孩坐在桌子前,一遍又一遍地翻著臺(tái)歷,自言自語(yǔ)地說(shuō)“x月x號(hào),爸爸媽媽該回來(lái)了,能回家看我了!”然后,小男孩想象著,左牽爸爸的手,右拉媽媽的手,在林間小道上又蹦又跳?赐旰螅疑钍芨袆(dòng)。原來(lái)留守兒童真的很可憐!他們?nèi)狈?yīng)得的父愛(ài)和母愛(ài),無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪走了本應(yīng)屬于他們的東西。當(dāng)我在父母目前撒嬌時(shí),他們或許正孤獨(dú)地在家門(mén)口遙望,等待父母出現(xiàn)的那一刻;當(dāng)我做功課,媽媽總是守護(hù)在我的身旁,而他們或許只有微弱的燈光陪伴。

  比起他們,我真的很幸運(yùn)。不僅有健康的'體魄,而且生活在幸福的家庭里。我真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,父母又格我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?惟有考上一中,考入名牌大學(xué)才對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩,讓父母能享受到更多的愛(ài)!

  我很幸運(yùn)!真的感覺(jué)很幸運(yùn)!我一定要努力!

  一件幸運(yùn)的事作文 篇6

  生活像一幅美麗的畫(huà)卷,有時(shí)會(huì)感到高興,也有時(shí)會(huì)感到難過(guò);當(dāng)然,自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸運(yùn)。我很幸運(yùn),有父母的呵護(hù)是種幸福;有老師的教導(dǎo)是種幸福;有友人的相伴是種幸福。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單

  茉莉花的幽香漸漸飄散了,黃昏邁著輕盈的步子悄然走來(lái)。倦倚在西窗,相伴余輝,心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞著發(fā)黃的.書(shū)頁(yè),濺起我心靈的浪花。抬起頭向遠(yuǎn)方眺望,心中不禁感慨萬(wàn)千!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

  漫漫人生路,總會(huì)與挫折碰面,魚(yú)兒游弋水中,只有接受了驚濤駭浪的洗禮才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén),魚(yú)兒很幸運(yùn),因?yàn)橛泻@藶樗伮罚盒埴棸肯杷{(lán)天,只有接受了風(fēng)刀雪見(jiàn)的磨礪才會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空,雄鷹很幸運(yùn),因?yàn)橛酗L(fēng)雪陪伴。其實(shí)我也很幸運(yùn),因?yàn)槲矣写煺巯喟椤R驗(yàn)橛心悖易兊酶挥,你詭秘的影魅激?lì)著我,挫折,因?yàn)橛心,我很幸運(yùn)。

  心動(dòng)唐時(shí)間,遷夢(mèng)李太白

  一壺酒,一把劍,一輪明月,一路豪飲,一路狂舞,引出一位大唐詩(shī)壇謫仙,舞出一顆大唐盛世的利膽,醉臥長(zhǎng)安,天子難尋不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,束發(fā)弄扁舟的太白啊!你是何其的幸運(yùn)!因?yàn)槟,我亦如此!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西!薄帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,你是不羈的旅客,而我是你筆下的“臣子”,何其興哉?

  六月的茉莉香漸漸飄散了,仰望嶄新的七月,用新視角看待新生活,其實(shí)幸運(yùn)就那么回事。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇7

  幸運(yùn),看似遙不可及,其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  首先,我們的出生就是一種幸運(yùn),我們生在和平年代,而不是充滿戰(zhàn)亂的年代;我們出生在美麗富饒的中國(guó),而不是至今溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決的非洲。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì),從小就享受著父母的呵護(hù)、同學(xué)和老師的關(guān)心……

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛(ài)我,還有一個(gè)聰明活潑的弟弟,相比于那些獨(dú)生子女,我從小便多了一個(gè)玩伴,從小便生活在幸福之中,我的童年很快樂(lè),自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,每天只做兩件事:吃和玩,相比于那些邊遠(yuǎn)地區(qū)、山區(qū)的從小就幫家里分擔(dān)家務(wù)的孩子,我很幸運(yùn)。

  我畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué),小學(xué)時(shí)光是最美好、快樂(lè)的一段時(shí)光,每天和朋友們打打鬧鬧,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活,學(xué)習(xí)不用說(shuō),沒(méi)有那么大壓力,每天學(xué)得很輕松,玩的也很好,真正做到了“勞逸結(jié)合”,相比于那些貧困山區(qū)到現(xiàn)在還沒(méi)能上學(xué)、上學(xué)要走一個(gè)多山路的孩子,我很幸運(yùn)。

  到了初中,雖然學(xué)習(xí)壓力變重了,但是有著家人、朋友和老師的安慰和鼓勵(lì),我仍然生活得很好,要把壓力變成動(dòng)力,學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松很多,同學(xué)們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是很好的朋友,相比于那些不能上初中、很小就開(kāi)始外出打工,在家里幫忙種地的孩子相比,我很幸運(yùn)。

  身體是一切的本錢,我的身體就很健康,和那些聾啞人、盲人相比,我很幸運(yùn)。那些人雖然生活在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光是世界里但依然可以生活的很好,我們要比他們幸運(yùn)的多,當(dāng)然應(yīng)該生活得更好,所以也就不應(yīng)該有那些因?yàn)橐粫r(shí)想不開(kāi)而輕生的人。

  幸運(yùn)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要懷有一顆感恩的心,就可以發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)之處。我就很幸運(yùn)。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇8

  一朵失去自主能力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地。我知道,那是幸運(yùn)!人生在世,幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn),而我,為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。

  友情,伴隨著我們走過(guò)一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞亚,我們的人生才不?huì)孤獨(dú)寡言,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,在生命的最終交界處,與我們共患難的,一定有朋友。

  親情,伴我們走過(guò)一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一彩,因?yàn)橛辛擞H情,我們的親情才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的百合,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困難與憂愁,走過(guò)一站站失敗與憂傷,在生命的最終交界處,與我們共患難的一定有親人。

  生命因親情而綻放出美麗的花。

  師生情,伴我們走過(guò)一生,一生中,師生情是我們生命中最絢麗的一線,因?yàn)橛辛藥熒,我們的人生才不?huì)碌碌無(wú)為,而去開(kāi)創(chuàng)出一片新天地,才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲傷與煩惱,走過(guò)一站站煩惱與困難,發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的`,在生命的最終交界處,與我們共患難的一定有老師。

  生命,因老師綻放出美麗的花。

  一個(gè)失去自主能力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是忽然間飄到它的夢(mèng)中之地。我就是這個(gè)蒲公英,飛到了我心中的夢(mèng)中之地。生命,因有了這些感情才會(huì)多姿多彩,我為我有這些而感到幸運(yùn)。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇9

  假如聲音在空氣里傳播的速度不是340米每秒,而是比這慢得多,那末聽(tīng)覺(jué)發(fā)生錯(cuò)覺(jué)一定還要多。

  舉例來(lái)說(shuō),設(shè)想聲音每秒鐘不是走340米,而是走340毫米,也就是說(shuō),比人的步行還要慢,F(xiàn)在你是坐在椅子上聽(tīng)你的朋友說(shuō)故事,而你的朋友卻有在講話的時(shí)候來(lái)回踱步的習(xí)慣。在普通的情況下,他這樣的踱步一點(diǎn)也不會(huì)妨礙你聽(tīng)他的話的?墒窃诼曇舻乃俣茸兟说'時(shí)候,你就會(huì)一點(diǎn)也聽(tīng)不清你的朋友在說(shuō)什么了。他先發(fā)的聲音會(huì)同后發(fā)的聲音同時(shí)到達(dá)你的耳朵,并且混淆在一起,結(jié)果你聽(tīng)到的是一片嘈雜聲,一點(diǎn)意思也聽(tīng)不出來(lái)。

  還有,在你的朋友向你快步走來(lái)的時(shí)候,他說(shuō)話的聲音還會(huì)在相反的順序里到達(dá)你的耳朵:他剛發(fā)的聲音會(huì)最先來(lái)到,早發(fā)的聲音會(huì)后一步來(lái)到,更早發(fā)的到得更遲。因?yàn)檎f(shuō)話的人在趕著自己的聲音,并且始終在聲音的前面,繼續(xù)發(fā)出新的聲音。這時(shí)候,在他所說(shuō)的那些話里,除非有許多都是像回文體那樣倒過(guò)來(lái)聽(tīng)也是一樣的意思,否則你就會(huì)一句都聽(tīng)不懂了。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇10

  人的一生中,有著許許多多的擦肩而過(guò),遇見(jiàn)過(guò)許許多多的人,而相識(shí)卻是一種緣分。

  “老師”一個(gè)多么熟悉的稱呼,好多人說(shuō):“老師是每個(gè)人的第二個(gè)父母。”是的,老師是我們的第二個(gè)父母,是他們,教給我們知識(shí),是他們教會(huì)我們感恩,是他們讓我們受到了好的啟蒙。老師,我想告訴你,認(rèn)識(shí)你,是我這一生中很幸運(yùn)的一件事。

  記得剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,同學(xué)們的爸爸媽媽都向你打咱自己孩子的進(jìn)班分?jǐn)?shù),我的媽媽沒(méi)有來(lái),但是我也想知道自己的分?jǐn)?shù),可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣,我呆呆地坐在那里看著你和那些來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng),希望等人少一些的時(shí)候再去問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。終于,家長(zhǎng)們都去寢室給自己的孩子整理內(nèi)務(wù)了。我怯生生地走到講臺(tái)前問(wèn):“老師,可以看一下分?jǐn)?shù)嗎?”你就問(wèn)我叫什么名字,我說(shuō):“吳諾晗!蹦阏f(shuō)我考得不錯(cuò),在班上是第二名,還表?yè)P(yáng)了我。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里很復(fù)雜,也不知道說(shuō)什么,就一個(gè)勁的點(diǎn)頭。但是,你的表?yè)P(yáng)讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了自信,我相信我一定不會(huì)讓你失望。因?yàn),在學(xué)生的心目中,老師的表?yè)P(yáng)是一種最高的榮耀。

  在你的第一堂課上,你給我們講了要做一個(gè)感恩的人,每個(gè)孩子身上都乘載著一個(gè)家庭的希望。家長(zhǎng)的夢(mèng)想及我們的夢(mèng)想都在我們自己身上,命運(yùn)是靠自己來(lái)把握,不管怎么樣,我們都要做一個(gè)會(huì)感恩的人,感恩父親,感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩國(guó)家,他們?yōu)槲覀兡苁艿搅己玫慕逃冻隽颂嗵,我們要感謝他們,而唯一能報(bào)答他們的方式只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝他們。是的,父母把我們帶到這個(gè)世界上,我們要感謝他們,是他們讓我們看到了這個(gè)多姿多彩的世界。老師教給我們豐富的知識(shí),我們要感謝他們,是他們讓我們接近社會(huì),跟上時(shí)代的腳步。老師,你的第一堂課讓我無(wú)法忘記,因?yàn)檫@堂課讓我懂得了很多,遇見(jiàn)你并且認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  老師像一支蠟燭,燃燒自己來(lái)照亮我們,粉筆灰染白了老師兩鬢的頭發(fā),老師卻一句抱怨也沒(méi)有。老師像一位園丁,不管風(fēng)吹雨打都來(lái)照顧我們這些小樹(shù),關(guān)心我們,呵護(hù)我們,讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  老師,能認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事!

  一件幸運(yùn)的事作文 篇11

  人的一生中,總有幾次巧遇令人難以忘懷,也許是跟小學(xué)同學(xué)上同一所初中或高中,或是和完全不認(rèn)識(shí)的陌生人坐同一班公車,在這里,我便分享我自己的例子。

  有一次,我一個(gè)人在圖書(shū)館中讀書(shū)讀得入迷,讀累了想要回家,沒(méi)想到左腳一伸出去,外頭馬上就下起雨來(lái),一開(kāi)始只是綿綿細(xì)雨,然后轉(zhuǎn)成滂沱大雨,雨,傾盆而下,就這么剛好,我沒(méi)帶雨具。人的運(yùn)氣好,擋也擋不住,但真的要倒楣的話,逃也逃不走,我現(xiàn)在的心情就像遇到了長(zhǎng)達(dá)一百年的大旱災(zāi),好不容易終于下起雨來(lái),卻只下了一滴雨,把滿腔的歡喜,瞬間化為烏有,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我的情況只要一個(gè)字就能形容──“衰”。要衰到這種地步也不容易,為什么剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,下一秒就烏云密布,不用多久就下起傾盆大雨,真的是“天下第一衰”啊!

  等了一會(huì)兒,我試走了一步,測(cè)量一下距離,太好了!大約八千步,只要兩個(gè)小時(shí)就可以回家!這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,這個(gè)聲音十分熟悉,我就像一個(gè)人在陌生的.環(huán)境里,突然遇到好久不見(jiàn)的好友一般,回頭一看,沒(méi)想到就是媽媽!當(dāng)時(shí),我是萬(wàn)分的驚訝與感動(dòng),淚水幾乎就要奪眶而出;丶业穆飞,我異常的開(kāi)心,如同高中考上了第一志愿一般。

  這一個(gè)奇遇記,雖然只有短短不到三十分鐘,卻讓我記憶猶新,因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)到人生最大的快樂(lè)。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇12

  什么是幸運(yùn)?我認(rèn)為,當(dāng)你面臨不幸時(shí),能有一個(gè)雪中送炭的人就是最大的幸運(yùn)。

  媽媽為我報(bào)了興趣班,第一次上課我就忘記了時(shí)間,被媽媽一問(wèn),才如夢(mèng)初醒,抓上書(shū)包就向興趣班地點(diǎn)狂奔而去。好在那里離家比較近,我終于趕在老師到之前進(jìn)了教室。

  我還沒(méi)來(lái)得及慶幸,就見(jiàn)教室已經(jīng)坐滿了:每張長(zhǎng)桌子坐三個(gè)人,不多不少。就在我站在原地不知所措時(shí),坐在第一排的一個(gè)女孩小聲跟她左邊的`兩個(gè)人商量了一下,齊齊向左移動(dòng)椅子,留出一個(gè)空位。那個(gè)女孩對(duì)我笑了笑,說(shuō):“過(guò)來(lái)坐吧!”我小聲對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”,就搬了椅子坐下來(lái)。

  老師開(kāi)始講課了,我在書(shū)包里找筆,突然想起來(lái):出門(mén)太過(guò)匆忙,忘記帶筆了!真是屋漏偏逢連夜雨,這下我怎么寫(xiě)啊!我急得坐不住了,這時(shí)之前那個(gè)給我位置的女孩似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,小聲問(wèn)我:“怎么啦?”我有點(diǎn)不好意思:“出門(mén)沒(méi)注意,忘帶筆了。你可不可以借我一支筆?”她笑著說(shuō):“早告訴我嘛,我今天還真多帶了幾支筆!闭f(shuō)罷,她從書(shū)包里抽出一支筆給我;蛟S是她拿筆的動(dòng)靜有些大,老師扭頭對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“注意聽(tīng),別講話!”我覺(jué)得自己連累了她,拿起她借給我的筆在紙條上寫(xiě)“對(duì)不起,把你拖下水了”,趁老師板書(shū)之際,將紙條遞給她。她看了之后,也在上面寫(xiě)了些什么,悄悄放在我手里。我一看,上面寫(xiě)著“沒(méi)關(guān)系啦!”后面還畫(huà)了個(gè)吐舌頭的表情。

  在她的幫助下,我終于順利上完了這第一節(jié)課。在困惱接二連三到來(lái)時(shí),有這么一個(gè)人無(wú)私地向我伸出援手,真是我最大的幸運(yùn)了。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇13

  暑假期間,我突然有了去南翔玩的興趣。反正從普陀有直達(dá)的火車,于是一家人來(lái)到了南翔。

  走在南翔繁華的街道上,我甚至感覺(jué)不到“江南古城”的氣息:汽車的嗡嗡聲、喇叭的滴水聲、路邊攤的叫賣聲、大排檔的喧鬧聲。即使在古色古香的建筑中,也有與建筑格格不入的商品。但即便如此,來(lái)南翔也很難,吃著名的“南翔小籠子”也是自然的。聽(tīng)媽媽同事的推薦,去一家名字聽(tīng)起來(lái)很有意思的老店。

  老店在巷子深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)巷子邊其實(shí)是民宅;走進(jìn)小巷,一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),讓我滾燙的身體降溫;定睛一看,原來(lái)是路邊的一棵柳樹(shù),營(yíng)造了一個(gè)背陰的地方,只屬于植物的新鮮度,而人造的摩天大樓卻比不上。

  這時(shí)候,一縷二胡的聲音從巷旁的民宅里飄了出來(lái),飄進(jìn)我的耳朵里,蕩漾著我的思緒。定了定神,繼續(xù)往里走,但沒(méi)走兩步,我就被不再平凡的普通人的生活感動(dòng)了。多么和諧溫馨的一幕啊!

  那人拿著花從屋里出來(lái),放在門(mén)前的架子上,哼著小曲,手里拿著剪刀熟練地搭著,不時(shí)停下來(lái),退一步,想著怎么再做得更好;往開(kāi)著的門(mén)里看,墻上掛的字畫(huà)都是贗品,甚至是宣傳資料和印刷品,但對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)陋的`家來(lái)說(shuō),都只是一點(diǎn)書(shū)卷氣。畫(huà)旁邊有一件紅木家具,看起來(lái)很舊。用瓷罐和吊蘭裝飾非常優(yōu)雅。我不禁懷疑這是不是我的家。

  突然,一個(gè)小女孩跑出了門(mén),她的眼睛看起來(lái)有點(diǎn)像那個(gè)男人。她似乎對(duì)我這個(gè)陌生人感到驚訝。我抱歉地對(duì)她笑了笑,她也給了我一個(gè)大大的微笑。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光照射在她可愛(ài)的小臉上,非常漂亮。好不容易緩過(guò)神來(lái),迅速跟上了父母。

  突然,我對(duì)這條小巷充滿了好感;仡^望去,兩旁的柳枝隨風(fēng)微微飄動(dòng),二胡聲緩緩傳來(lái)。路邊一個(gè)小女孩拉著父親的衣角,興致勃勃地講著什么,父親像父親一樣看著她。啊,太美了,太純潔了,我的心都靜止了。

  暑假里,我最幸運(yùn)的事情之一,就是能夠來(lái)到這樣一個(gè)小巷,一個(gè)我在城市里找不到的美景。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇14

  現(xiàn)在是獨(dú)生年代,有很大一部分家庭只有一個(gè)孩子,在那些同齡的獨(dú)生子女們大喊寂寞的時(shí)候,而我卻覺(jué)得自己特別幸運(yùn):因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我、愛(ài)我的親姐姐。

  假如我沒(méi)有這個(gè)姐姐,那我的生活會(huì)怎樣呢?在家里沒(méi)人跟我一起玩耍,我只能跑去離家遙遠(yuǎn)的同學(xué)家找同學(xué)一起玩耍;爸爸媽媽不在家時(shí),我只能與冷冰冰的電腦或電視機(jī)做伴;在爸爸媽媽工作忙時(shí),沒(méi)人來(lái)教我作業(yè)怎么做;星期天,別人在玩時(shí),我只能呆呆地坐在那里看別人玩耍;平時(shí),我與誰(shuí)一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁……

  或許你覺(jué)得這樣很好,因?yàn)闆](méi)有人跟你搶電視節(jié)目,沒(méi)有人跟你搶爸爸媽媽的愛(ài),可是有一個(gè)姐姐的滋味是別人無(wú)法體會(huì)的。雖然我和姐姐有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)矛盾,偶而還會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,可是事后我們會(huì)很快重歸于好,依然親密無(wú)間。有快樂(lè)我們一起分享,有困難我們共同面對(duì),這樣的情意是獨(dú)生家庭的孩子無(wú)法經(jīng)歷的,有了這份情意,我們會(huì)更加互相關(guān)心,互相牽掛。

  因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)姐姐,所以我知道了什么是手足之情;因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)姐姐,所以我知道為什么姐弟之間要互相關(guān)心。更重要的是,我比別人多得了一份愛(ài),那是姐姐對(duì)弟弟的.關(guān)愛(ài);比別人多了一份情,那是我們姐弟的手足之情;所以我比別人多了一份幸運(yùn),那是獨(dú)生子女所無(wú)法得到的。

  一件幸運(yùn)的事作文 篇15

  突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的事情,生活中真的有“寒翁失馬,焉知非!钡氖隆M阏J(rèn)為不是很好或很不樂(lè)意發(fā)生的事,也會(huì)藏有好的一面。

  這學(xué)期選社團(tuán)課,我就一直盼望自己能進(jìn)喜歡的社團(tuán)?墒虑闆](méi)能如愿,在選擇社團(tuán)的時(shí)候,我直接被分到田徑隊(duì)了。不管怎么跟老師說(shuō),他都不同意換,只能在十月(比賽后)才有機(jī)會(huì)?粗鴦e人和朋友們高高興興一起去上自己喜歡的社團(tuán)課,我的內(nèi)心不是滋味。

  下樓上田徑課,要跑步,還要做這個(gè)那個(gè)練習(xí),每次都會(huì)滿頭大汗。關(guān)健是我在那兒一個(gè)人都不熟,而我比較內(nèi)的,不喜歡主動(dòng)找別人說(shuō)話。所以每次五十多分鐘的社團(tuán)課,我都是被冷落在一旁,干什么都不是。當(dāng)時(shí),我認(rèn)定每周三絕對(duì)不會(huì)有好事發(fā)生,特別討厭周三。我曾想過(guò)要不要在每周三都跑走,溜出學(xué)校?

  不過(guò),事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生了。

  這學(xué)期因?yàn)槔蠋煵捎脠?bào)學(xué)號(hào)法,運(yùn)氣好才能進(jìn)我心目中的.社團(tuán)。而一般開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月社團(tuán)是不能換,定好了這一學(xué)年都得上下去。十一月來(lái)臨,我一直想著“十月之約”,想問(wèn)問(wèn)老師能不能換,但一直不敢。但很幸運(yùn)的我是有個(gè)很好的朋友,她聽(tīng)后馬上說(shuō)好跟我一起去問(wèn)老師,幫我壯膽,在她的慫勇之下,我去了。

  事情后續(xù)想必都猜到了,在我去和班主任說(shuō)想換社團(tuán),剛巧,哈利。波特社的老師說(shuō)那里還有一個(gè)空位,我就“光榮”進(jìn)入了看電影社,老師不僅同意了,居然還換到了大家都?jí)裘乱郧蟮墓2ㄌ厣,既能看電影,又能有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),還能聊天,真是太幸運(yùn)了。

  這回,輪到大家羨慕我了。我把這好消息說(shuō)出來(lái)時(shí),那一個(gè)個(gè)眼神呀……

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