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我和同學(xué)之間的一件事作文

時(shí)間:2021-06-09 16:15:59 我的同學(xué)作文 我要投稿

我和同學(xué)之間的一件事作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我和同學(xué)之間的一件事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和同學(xué)之間的一件事作文

我和同學(xué)之間的一件事作文1

  同學(xué)之間要友好相處,但是今天下午,還沒(méi)有上課,我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景,離桌子很近。后來(lái)他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁寫(xiě)字,看到薛維帥想出去,便站起來(lái),側(cè)著身子讓他出去。薛維帥,也側(cè)著身子出去。一不小心,碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的,便吼道:“你干什么撞我!”薛維帥覺(jué)得委屈,便說(shuō):“我沒(méi)有!”

  蔡少尊不滿的說(shuō):“就是有!就是有!”說(shuō)完,就打了一下薛維帥。薛維帥覺(jué)得吃虧了,然后也打了一下蔡少尊。就這樣,他們倆,你打我一下,我打你一下,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,還是英語(yǔ)老師和金震宇的媽媽來(lái)了,制止了他們倆,還不知道,要打到什么時(shí)候呢!

  作為一個(gè)旁觀者,我覺(jué)得他們倆都有錯(cuò)。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢,應(yīng)該謙讓一下,碰就碰到了唄,也不傷一根汗毛。也許,這樣,這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。

  從這件事情中,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓才行,不要為了一件小事,就斤斤計(jì)較,上了同學(xué)之間的友誼,只要謙讓,每件事情都會(huì)解決。而且,也要為別人著想,不要自私自利的。

我和同學(xué)之間的一件事作文2

  我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說(shuō)笑,親密無(wú)間無(wú)比。

  今天上午,上體育課時(shí),我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),我打算以從此沒(méi)理她了。

  回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō):“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”,你沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說(shuō):“你想一想,假如在張雨帆說(shuō)你時(shí),你沒(méi)去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來(lái)給她道個(gè)歉,別讓她在難過(guò)了!蔽抑v:“行吧,媽媽!我明日動(dòng)向她道個(gè)歉!

  趕到了院校,我想著著張雨帆是否會(huì)理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說(shuō)話,我們倆又和好啦。

我和同學(xué)之間的一件事作文3

  我還記得三年級(jí)的時(shí)候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡(jiǎn)值不敢相信,看來(lái)不能“報(bào)仇”了。要知

  道,短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng),可這長(zhǎng)跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開(kāi)始了,我剛跑出六七百米,就覺(jué)得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)。可看到別的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。

  又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來(lái),一把拉住我,撒腿就跑。還說(shuō):“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說(shuō):“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識(shí)到那些話都不管用,只好強(qiáng)忍著。

  一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣

  牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn),我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地

  “教育”我說(shuō):“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過(guò)嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個(gè)書(shū)呆子。

  做事嘛!就要堅(jiān)持不懈!蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏茫行睦锞退闶欠怂。

我和同學(xué)之間的一件事作文4

  每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的`時(shí)光,回憶起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……

  這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車(chē)到我家。一進(jìn)家門(mén)口大家就取出工作趕快做作業(yè),大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的快,這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心,不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以為豪地說(shuō):“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說(shuō):“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn),結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題,董子涵不對(duì)1個(gè)題,我呢?哈哈哈!沒(méi)有錯(cuò)。!。我又引以為豪的說(shuō):“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺(jué)得非常累,因此 我也說(shuō):“劉江川別擠了!”我再一看.我了解,我一直都在床下邊!

  我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情!

我和同學(xué)之間的一件事作文5

  在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。

  有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫(xiě)字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候,令我感到意外的是:張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對(duì)我那么好,等別人有困難的時(shí)候,我也像張思涵一樣去幫助他。

  一天終于過(guò)去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒(méi)帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。

  可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上,我剛想離開(kāi)座位去撿本子,可是另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),把我的本子踩了一腳,他感覺(jué)踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:!剛才的那位同學(xué),你怎么那么沒(méi)有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來(lái)!

  你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。

我和同學(xué)之間的一件事作文6

  平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì)。

  有一次,我在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆,可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,剛好把我畫(huà)好的畫(huà)給弄花了。因?yàn)槲矣X(jué)得他是故意的,就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫:“你干什么?”而他,就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,照樣做他自己的事。我一直問(wèn)他,為什么要碰我,他最后無(wú)所謂地回答道:“碰你一下又怎么了?”本來(lái)我就很生氣,他這樣一回答,我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。

  下午,方宇軒來(lái)到班級(jí)后,突然對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我上午把你的畫(huà)弄花了,這樣吧,我準(zhǔn)備了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的工具送給你,你能不能原諒我?”說(shuō)完,他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅?磥(lái),他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對(duì),早上我的態(tài)度不太好,如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他,該有多好!于是,我接受了他道歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  通過(guò)這件事我深深地反省自己,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù),互相幫助,互相理解。大家可不要像我一樣,因?yàn)檎`會(huì),差點(diǎn)失去同學(xué)友情。

我和同學(xué)之間的一件事作文7

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

  我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書(shū)一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。

  這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。

  有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺(jué)得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫(xiě)上去,寫(xiě)完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,楊佳伊竟給我寫(xiě)滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好!”

  于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。

  同學(xué)之間的事是多么溫暖!

我和同學(xué)之間的一件事作文8

  在我的身邊,有許許多多的同學(xué),其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛(ài)又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助,就說(shuō)說(shuō)我記憶最深刻的一件吧!

  記得一年級(jí)的那個(gè)課間,我們?cè)谝黄鹜妫鋈,我被一個(gè)男生推倒了,她連忙把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,聽(tīng)了她甜蜜的安慰后,我感覺(jué)好多了。然后,扶著我一搖一擺地上了樓,她一邊走一邊叮囑我:你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課,她就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn),我為了不讓她擔(dān)心,上課安心地聽(tīng)講,只好說(shuō):好點(diǎn)了,好點(diǎn)了。

  這件事給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在,我們還是一對(duì)好姐妹。有句話說(shuō)的好:金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)友誼,友誼也不可能是金錢(qián)換來(lái)的。愿我們的友誼能盛開(kāi)出朵朵鮮花!

我和同學(xué)之間的一件事作文9

  我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!

  有一次,第一節(jié)下課時(shí),我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái),吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí),就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事,老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想:我有什么錯(cuò)呢,是孫雨暢的錯(cuò)!

  終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。

  我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說(shuō):“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會(huì)有朋友了,那樣你會(huì)感到很孤單!眿寢尳又f(shuō):“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較,要寬容大量,這樣你才會(huì)有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請(qǐng)她原諒并和好!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來(lái),小聲地說(shuō)“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉!

  來(lái)到學(xué)校,我想孫雨暢不會(huì)理我,我一見(jiàn)到她,主動(dòng)向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。

  從此以后,我們都答應(yīng)對(duì)方,再也不吵架了!

  要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

我和同學(xué)之間的一件事作文10

  今天早上,我剛走進(jìn)教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買(mǎi)了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實(shí)在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來(lái)。

  就在我玩得正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)同桌正向我這邊走來(lái),我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰(shuí)知一不小心,我無(wú)意碰到了一下桌子,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書(shū)本里的紙張掉了出來(lái)散落了一地,就像鋪開(kāi)了一塊白地毯似的。

  這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的對(duì)不起!”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒(méi)想到她卻輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把紙給撿起來(lái)吧!”我把頭抬起來(lái),看了看她真誠(chéng)的目光,心里一股暖意,真是感動(dòng)極了。

  和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過(guò)后,讓我感覺(jué)我們之間的友誼更深厚了!

我和同學(xué)之間的一件事作文11

  今日,我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么?大家演出是啞語(yǔ)手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安,有的同學(xué)說(shuō):“我真焦慮不安!”我講:“是呀,因?yàn)槲液芙箲]不安。”忽然,傳出轟的響聲,我們要上臺(tái)演出了,大家馬上焦慮不安起來(lái)了。我們要上臺(tái)了,第一排的人先上臺(tái),隨后在我上臺(tái),在后面的人上臺(tái),一共有四排。好,提前準(zhǔn)備要開(kāi)始了。我們要逐漸做啞語(yǔ)手勢(shì)了,那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安,怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語(yǔ)手勢(shì)的情況下,差點(diǎn)兒出錯(cuò)了,我立刻改過(guò)來(lái),還行沒(méi)有給他人發(fā)覺(jué),再次做啞語(yǔ)手勢(shì)。搞好了以后,我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。

  大家此次做啞語(yǔ)手勢(shì)早已做得很好啦,可是做的還不齊整,下一次大家也要勤奮。

我和同學(xué)之間的一件事作文12

  說(shuō)起干的一件壞事,我倒干過(guò)一件至今提起都令我臉紅的事。

  記得三年級(jí)第一學(xué)期,我的同桌帶了一袋面包,可我嫌他上課時(shí)偷偷吃,心里很不服氣,然后我就趁他不注意的時(shí)候悄悄跑到他的座位上,把他的書(shū)包拿出來(lái)掏出面包,隨后便放到班主任的電腦桌上,老師看了問(wèn):“這是誰(shuí)的面包?”我迫不及待地說(shuō):“這是某某同學(xué)的!崩蠋熍u(píng)了這個(gè)同學(xué),這位同學(xué)說(shuō):“我、我、我……”老師說(shuō):“我什么呀我!贝丝涛业男挠悬c(diǎn)不安,害怕同學(xué)責(zé)備我,還真不出意料,他一下課就對(duì)我說(shuō):“你就是想老師罵我嗎?”我傷心極了,坐在座位上沉默不語(yǔ),眼淚就快留出來(lái)了,我真的特別慚愧。

  從此我發(fā)誓以后再也不出賣(mài)朋友了,我們是一個(gè)大家庭,我要和同學(xué)們和睦相處。

我和同學(xué)之間的一件事作文13

  每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。

  記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說(shuō)道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒(méi)帶鋼筆!”我回答說(shuō),她更生氣了,大聲說(shuō):“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我。“你怎么這樣呀!”我生氣地說(shuō)道!澳阕蛱觳皇且策@樣對(duì)我嗎?”她不以為然地答道。

  下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來(lái)了,她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō):“早上是我不對(duì),借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過(guò),所以才會(huì)那樣,對(duì)不起呀!”“我也有不對(duì)的地方,我們和好吧!”我說(shuō)!拔也挪灰!”她假裝很生氣的樣子說(shuō)道。“那好吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完,她說(shuō)道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。

  這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。

我和同學(xué)之間的一件事作文14

  在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是,我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。

  我先跟他們說(shuō)好規(guī)則:

  1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。

  2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。

  你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō),他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“加侖有四只手,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他?墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說(shuō):“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動(dòng)手欺負(fù)人!贝饔钋嗦(tīng)完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō):“我們是好朋友,我不會(huì)動(dòng)手的!

  通過(guò)這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。

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