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人間四月天高三作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的人間四月天高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人間四月天高三作文 1
四月是春天中最美好的季節(jié)，萬(wàn)物都在這里醒來(lái)，我走在街頭，我看見(jiàn)嫩芽長(zhǎng)滿(mǎn)枝葉，給城市添抹一絲綠色。我仿佛看見(jiàn)清明時(shí)的人們?nèi)吣箷r(shí)的忙碌，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛上枝頭嘰嘰喳喳地修建的自己新窩。大自然在這個(gè)城市散發(fā)著它無(wú)限的青春的活力。
我是這個(gè)城市中小小的一員。正在四月的一天，我漫步在春熙路的街頭，我看見(jiàn)一個(gè)老人顫巍巍的走上天橋的臺(tái)階，他佝僂著背，緊縮著眉頭，十分焦急的樣子�？刹](méi)有人去幫助他，我很想去幫助他走過(guò)天橋。但我突然想到了另外一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)中學(xué)生扶起了一位跌倒在馬路中的老奶奶，后來(lái)被誣陷說(shuō)是他推倒的，這可不是詐騙嗎？眼前的場(chǎng)景有點(diǎn)似曾相識(shí)，我想他是不是一個(gè)騙子呢。在人來(lái)人往的天橋上，只見(jiàn)老人扶著柵桿步履艱難，每走一步就像要摔倒一樣，看著就令人緊張，但我敢去扶她嗎？我向周?chē)娜送�，他們的表情十分的冷漠，并沒(méi)有去幫助他的意思。我想去但我又怕被誣陷，扶還是不扶讓我十分的猶豫，拿不定主意。這時(shí)有一個(gè)七八歲的小女孩掙脫了父母的手跑了過(guò)去。扶起了老人說(shuō)：“老爺爺我送你過(guò)去吧�！崩蠣敔敽芨屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你了�！毙∨⒌母改副憩F(xiàn)出驚訝的表情，但很快上前，一起把老人扶過(guò)了天橋。想象中碰瓷的事情并沒(méi)有發(fā)生。我感到很慚愧，原來(lái)自己還沒(méi)一個(gè)小女孩有勇氣，還是好人多啊。這是四月的.的一天，路邊的花兒很艷，頭上的天空很藍(lán)。
我認(rèn)為四月春天的風(fēng)景不僅在盛開(kāi)的鮮花中，在藍(lán)天白云里，還在城市的人群中，原來(lái)最美的風(fēng)景在四月，四月的真情在人間。
人間四月天高三作文 2
人間四月，正是小雨淅淅，霧靄沉沉的時(shí)節(jié)。窗外，潔白的茉莉悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡幽香，一切都顯得靜謐、安詳。
持一把傘漫步于林蔭道上，感受春天帶來(lái)的活力。抬頭仰望，天空像灰色的鉛筆又像暈開(kāi)的淡墨。雨一絲絲斷斷續(xù)續(xù)地從蒼穹之中落下，不曾停歇。兩邊的大樹(shù)原是布滿(mǎn)塵埃的，如今已被雨水沖洗一新，墨綠的墨綠，嫩黃的嫩黃。雨中，比大樹(shù)渺小的植物——小草，于細(xì)雨中汲取著營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠，似乎在反射著光的夢(mèng)想。
于是，終于情不自禁伸出手去迎接雨滴，任它們打在我的手心、手背，每一滴都在向我訴說(shuō)一個(gè)故事，每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律，那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中，我撐著傘，跟隨著雨的節(jié)奏開(kāi)始了一個(gè)人的圓舞曲。腳尖點(diǎn)地，一手撐傘，一手張開(kāi)，旋轉(zhuǎn)，跳躍。重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我完成了屬于自己的圓舞曲。看似孤單，其實(shí)不然，因?yàn)槲矣杏甑呐惆椤?/p>
那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時(shí)也讓我呼吸舒暢。但終究累了，便坐下休息。
雨仍沒(méi)有要停的意思，這種纏綿悱惻，讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南，而四月的江南造就了一個(gè)傳奇般的女子——林徽因。有人說(shuō)，她是個(gè)冰潔的女子，所以無(wú)論人世如何變遷，她都有著美麗的容顏。有人說(shuō)，她是個(gè)理智的`女子，不管面臨怎樣的誘惑，最后都可以全身而退。而我覺(jué)得她是一朵浮于水上的白蓮，平靜優(yōu)雅。在她的心中永遠(yuǎn)有一方凈土，是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學(xué)……她的一生在我腦海里翻滾著，眼前仿佛又出現(xiàn)了身著一襲素色白衣的女子，臉上是溫和婉約的笑容。
笑容中，那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭：“我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞變......”
人間四月天高三作文 3
不知不覺(jué)已至四月，花兒次第開(kāi)放，點(diǎn)綴春色滿(mǎn)園；花瓣迎著陽(yáng)光，在最美的春風(fēng)里一展芳姿。看吧，羞答答的含苞的花兒嬌嫩地躲藏在枝椏之后，它輕輕地隨風(fēng)將枝條喚醒，一起跟著風(fēng)兒跳舞。花兒開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，轉(zhuǎn)眼又是一年�？茨前椎摹⒎鄣�、紅的……她們相約開(kāi)放，一季又一季，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)一冬的孕育，迎來(lái)生命中最美的花季。就這樣靜靜地、靜靜地沉浸在她們盛放的青春里，笑著、舞者、喧鬧著……享受著生命的靜美。
每每徜徉在花間園內(nèi)欣賞著這大片的綠色，便為這種靜謐之美而動(dòng)。就這樣安靜地走著，慢慢地走著，不理會(huì)那些世間煩憂(yōu)自制之煩惱，只顧和這些無(wú)言的生命竊竊私語(yǔ)，這種狀態(tài)盡管理想化，但真真好。看那落花為泥，枯草又綠，不僅慨嘆時(shí)間的力量，季節(jié)的流轉(zhuǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物變與不變，它自在那里做著主宰。一天，兩天……日復(fù)一日，春來(lái)春去，看那花兒漸落，綠葉綻出，嫩嫩的葉兒隨風(fēng)清唱，沙沙沙，沙沙沙……周邊的綠色多了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地將城市的大街小巷裝扮起來(lái)，充實(shí)起來(lái)。我愛(ài)這大片的綠色，愛(ài)這無(wú)言的生命，愛(ài)這一切美的事物。也唯愿生命中多些這自然之美，在繁雜的.人世間不要太苦，在埋首工作之余莫忘欣賞一下身邊的風(fēng)景。
走進(jìn)自然，接近自然，感受自然的力量，才能將視野進(jìn)一步拓展開(kāi)來(lái)，不將己局限于一個(gè)狹小的天地而無(wú)法脫身，置身蒼茫才知個(gè)人所在乎的點(diǎn)滴瑣事是多么的微不足道。最美人間四月天，走出去，放開(kāi)心來(lái)，將一切主觀的情緒都拿掉，方能還原最本真的那個(gè)你。
人間四月天高三作文 4
誰(shuí)知道，在這美麗的四月，春天已悄然到來(lái)。 最近的天氣總是炎熱的，害的大家都調(diào)侃道夏天已經(jīng)到了，可誰(shuí)又知，一場(chǎng)小雨過(guò)后，春的面貌又展現(xiàn)了出來(lái)。看�。∧菕煸谥︻^，還未凋謝的桃花，雖沒(méi)有了初開(kāi)時(shí)的艷麗，卻有了一種成熟莊重的美麗。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，不管是帶有成熟之美的深紅的桃花還是帶有充滿(mǎn)少女氣息的淺紅桃花，都是春天不可少的一部分。它們就像一群活潑的小精靈，在春天的枝頭上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)。你一走近，它們就乖乖地躺在樹(shù)枝上。不過(guò)如果你仔細(xì)一瞧——嘿！它們正歡樂(lè)地隨著風(fēng)兒一起晃蕩，向你偷偷笑呢！ 再看看那些昆蟲(chóng)們！蜜蜂伴著蝴蝶在五色斑斕的花叢中跳著春天的`華爾茲；蟋蟀和甲蟲(chóng)悄悄躲在草叢中演奏著自然圓舞曲；七星瓢蟲(chóng)悠閑躺在寬大的葉片上享受著春天的陽(yáng)光……昆蟲(chóng)們知道有些人不喜歡它們，于是它們就靜悄悄地躲在草叢里，不去打擾人類(lèi)。但是春天是那么的美，它們?cè)趺纯赡苋套∧�？如果你�?jīng)過(guò)草叢聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的叫聲，或者發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂飛進(jìn)了教室——哎呀！它們只是太興奮了，忍不住自己的喜悅，偷偷出來(lái)看看而已。你就陪著它們一起欣賞欣賞這多姿的春天吧！
春天不僅有好看的景色，也有美味的水果。剛下過(guò)雨，鮮嫩地好像能滴出水一般的草莓頂著露珠在田間乖巧地等待著你來(lái)摘取，拿一個(gè)一口咬下，汁液在口中迸射，酸與甜在口中交織，繪成一幅春的田園畫(huà)。蘋(píng)果、梨子、李子，都是春天的結(jié)晶。 來(lái)吧，來(lái)吧，去看看那美麗的人間四月天吧！
人間四月天高三作文 5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我隨著電話(huà)鈴聲醒來(lái)。原來(lái)是小伙伴兒們約我一起去學(xué)校果園春游。
我一起床洗漱完畢，就趕緊穿好衣服來(lái)到果園和小伙伴們匯合，我們一見(jiàn)面就迫不及待地去賞花。那花有的含苞待放，有的快謝了，有的你不讓我我不讓你，都把自己妝扮得漂漂亮亮的。我馬上拿起相機(jī)，快速按下快門(mén)，咔咔咔，一幅幅精美的花和樹(shù)的照片全都出來(lái)了�！把剑 蔽液屯椴患s而同地驚喜叫道，好一幅百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛的景象啊。
我們又來(lái)到一棵桃花樹(shù)下，我把相機(jī)擺好，拍了幾張就趴了下來(lái)，同伴說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你看，這四月里的春天，小花不驕不躁，顏色也不深，好像在展示它童年時(shí)的美麗之處呢！”同伴也趴了下來(lái)，觀察一番。多美呀，這草葉上還掛著晶瑩的露珠呢，此時(shí)，你不會(huì)不為它心動(dòng)的，我們不禁贊嘆！
走著走著，我們又來(lái)到了湖邊，開(kāi)始欣賞四月那美麗的`春景。春姑娘那美麗的身影總是那么動(dòng)人，四月的小花小草也不是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，顏色也不是那么深，卻總是那么的艷麗，好似春姑娘那美麗的容顏。
四月的那一幅幅春景到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，四月的景總是那么美。
哇，我又發(fā)現(xiàn)了一片桃花林，這真的可以用花滿(mǎn)蹊來(lái)形容，這花把這條林蔭小道都擋住了，可見(jiàn)花是多么濃密��！
這時(shí)，同伴把我叫到金黃的油菜花邊。那里有兩個(gè)小朋友在抓蝴蝶，但是蝴蝶飛入了金黃的油菜花田里找不到了，這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”哪！
多美的人間四月天啊！我愛(ài)這美麗的季節(jié)！
人間四月天高三作文 6
我癡癡醉倒在這春意盎然的四月天里……
走進(jìn)森林公園的大門(mén)，迎面而來(lái)的一大片一大片的綠色像一堵綠墻矗立在面前。那綠色透徹心扉，讓你瞬間拋去了所有的煩悶和不爽，不由得驚呼一聲：好綠呀！
突然一枝紅色映入眼簾，它從那綠墻中伸出來(lái)，紅得耀眼，像一簇火焰在燃燒，那紅中又帶著點(diǎn)紫色，原來(lái)是幾枝桃花盛開(kāi)在一片綠色中，真是一副奇異的美景！
繼續(xù)往前走，各種花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。絢麗多彩的玉蘭花，有白色的、紫色的，有的花含苞待放，有的開(kāi)得正旺。玉蘭花的花瓣很大，我站在一樹(shù)紫玉蘭下仔細(xì)觀賞，好美啊，花瓣里面的是白色的，外面是紫色的，像一塊紫中帶白的美玉，摸起來(lái)軟軟的，又光又滑，舒服極了，忍不住想摘一朵來(lái)，最后終于沒(méi)敢下手。
那沒(méi)有葉子的榆葉梅開(kāi)得好張揚(yáng)啊，她一枝一枝豎著向上長(zhǎng)，綻開(kāi)的花朵整整齊齊地排列著，無(wú)比燦爛、十分驕傲地朝向天空，毫不掩飾地展示著她的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天邊燃起的'一大片火燒云，美的令人驚嘆！
戀戀不舍地收起了目光往左前方望去，哇，一大片金黃！忙跑過(guò)去，原來(lái)是金黃色的連翹正在向我們招手示意。她們開(kāi)的真旺啊，那金黃色的長(zhǎng)條狀小花連成一片，竟然遮住了細(xì)小的綠葉，形成了一大片金色的花海，真是太漂亮了，游人們紛紛站著花叢中擺出各種造型拍著照，我們也和美麗的連翹合了影。
突然，我聞到了一股沁人心脾的花香，望了望四周，卻怎么也找不到花香的來(lái)源。順著一條羊腸小道往里走，香味越來(lái)越濃。接著又看見(jiàn)了一片花海，原來(lái)，這是更大的一片丁香花。紫丁香、白丁香交錯(cuò)相間，連成一片，分不清是哪一棵樹(shù)，也分不清是哪一種花。她的香味不像桂花那么濃，也不像蘭花那么的清淡，那是一種清幽、綿長(zhǎng)的香，是一種讓人迷醉的香，我站在樹(shù)下久久不忍離去。
我不禁癡癡醉倒在這春意盎然的四月天里……
人間四月天高三作文 7
今年春天一直多雨，濕漉漉的，假期就來(lái)了。
再多雨水也撲不滅旖旎的春光，仍是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，在人間的四月天里，搖曳生姿。
在密密的春雨中離開(kāi)這座熟悉的城市，抵達(dá)另一個(gè)遠(yuǎn)方，喜歡一種在路上的狀態(tài)，以及身在別處的松弛與了無(wú)牽絆。
雨夜，游人稀少，隨意地行走，任石板上的雨水濺上鞋襪。這座城市集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，此刻，在她的懷中，有種獨(dú)特的靜謐與美好，無(wú)聲的雨，從傘端滑落，打濕了衣襟，撥動(dòng)著心弦。
早知道這樣時(shí)節(jié)里的出行最逃不開(kāi)的是洶涌的人潮，但還是義無(wú)反顧地投身進(jìn)去，單車(chē)在人縫中穿行，享受俗世的美好，心中自有另一番天地。
難得一見(jiàn)的好天氣，在“兩岸”享受靜謐的午后時(shí)光，絕佳的位置，古樸的建筑，賦予了它無(wú)可比擬的'氣度與韻致，靜靜地不事張揚(yáng)，卻有種滲入骨髓的安寧與愜意。推開(kāi)二樓的花窗，俯身即是滿(mǎn)目綠樹(shù)紅葉以及一桌的陽(yáng)光。軟軟地靠著，有蜜蜂飛來(lái)，揮之不去。
而當(dāng)再一個(gè)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，喧鬧了一天的湖漸趨平靜。坐在長(zhǎng)椅上，仰起頭，透過(guò)柳樹(shù)稀疏的枝葉看到樹(shù)梢上的月影，那句詩(shī)就自然而然地自遠(yuǎn)古而來(lái)，隨即又一閃而過(guò)。對(duì)面露天酒吧里的駐唱歌手自彈自唱著一首首熟悉的英文歌，燈影婆娑，波光瀲滟，當(dāng)最后一曲行將結(jié)束的時(shí)候，身邊有人燃起焰火。完美的聲色世界。
夜深微涼，起身走回住處。許多燈光漸次熄滅，城市開(kāi)始了更深層次的睡眠。在美輪美奐的街面上，那些流浪歌手的個(gè)人演出才剛剛開(kāi)始，一張張青春的面孔，一聲聲真情的吟唱，讓這夜色里的街道有了故事和生命。
春風(fēng)沉醉的夜晚，在一曲《大海》中，放慢腳步，走進(jìn)旅店的門(mén)。
人間四月天高三作文 8
淡淡白云，點(diǎn)綴了誰(shuí)的黯淡？
幽幽簫聲，寂寞了誰(shuí)的等待？
縈縈蔓葉，點(diǎn)綠了誰(shuí)的期盼？
一米陽(yáng)光，你是的人間的四月天……
我說(shuō)你是人間的四月天，靈魂點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈。從小，我就是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子，整個(gè)小學(xué)生涯都默默無(wú)聞，黯淡無(wú)波。本以為一生會(huì)如此般了無(wú)波瀾，但你的出現(xiàn)，為我?guī)?lái)了破曉的曙光。它破風(fēng)而來(lái)，點(diǎn)亮了我以后的人生。
曾記否，初見(jiàn)時(shí)，膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙；曾記否，當(dāng)我無(wú)意打破了同學(xué)的水杯，是怎樣的無(wú)助驚悸；曾記否，當(dāng)我孤身一人漂蕩在這空寂的校園，又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助，讓我脫離了這灰色的天空。遇見(jiàn)你當(dāng)真是我人生當(dāng)中最美麗的意外。
我說(shuō)你是四月天里的云煙，笑聲攜著暖暖愛(ài)，溫馨。曾經(jīng)，為了讓班里的同學(xué)在冬天喝上熱水，你自己出錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)電熱水壺?zé)�。為了不讓水被粉塵污染，你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾，溫暖如家；曾經(jīng)，為了夏日家長(zhǎng)會(huì)上的那一份清意，你自費(fèi)為家長(zhǎng)們提供礦泉水和雪糕，無(wú)怨無(wú)悔；也是曾經(jīng)，你用為數(shù)不多的`工資資助貧困生，多少個(gè)日夜里亙古不變。你的所作所為，我看在眼里，記在心里�；蛟S你從未把這些小事放在心上，但那些早已鐫刻在我們生命的藍(lán)圖之上，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
桃李不言，下自成蹊。當(dāng)大多數(shù)人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔，是你以一己柔弱之軀，為莘莘學(xué)子撐起一片生命的云翳，傲然挺立于時(shí)代的長(zhǎng)河之中，將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。
木鐸金聲，薪火相傳。是你，摘下自己的翅膀，送給別人飛翔。是你，讓我們的人生更加熠熠閃光。最后，讓我們回到林徽因的詩(shī)文：你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！今日，良辰美景，月正當(dāng)圓，憶往昔崢嶸歲月，拳拳師恩難忘。明月現(xiàn)，相思寄，愿我最親愛(ài)的老師，身體康健，心想事成。
人間四月天高三作文 9
我沒(méi)有太多時(shí)間盤(pán)問(wèn)自己的胸懷，一次又一次。
——題記
時(shí)間會(huì)將繁葉吹出分叉，到時(shí)候只會(huì)孤立著赤裸的身軀，蕭條條；時(shí)間會(huì)將暖溪掀開(kāi)河床，到時(shí)候只會(huì)袒露著灰黃得如同蜥蜴的脊背：時(shí)間會(huì)將“愚昧”的我從中救贖，到時(shí)候只會(huì)步入歧途；時(shí)間可能會(huì)將一切變得如此糟糕，卻似乎怎么也不敵我對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)。就好象說(shuō)，你可以毫不留情的奪走我的畢生，唯一不能的就是請(qǐng)放下屠刀，別宰割我留于一間對(duì)書(shū)的愛(ài)戀。求求你，真的不要這樣。
不同于平常人的是我的一生需要用大量的書(shū)籍去充饑，沒(méi)有了實(shí)有物質(zhì)的化學(xué)能，我單單只要咀嚼一個(gè)詞語(yǔ)就足夠了，就這樣我?guī)缀醪挥脛诶塾谝惶烊�。平時(shí)的生活是不盡人意的，我渴望的卻又如此簡(jiǎn)單——只要一個(gè)人就好，攜帶幾本書(shū)；載著詩(shī)歌的碎言，乘著綠皮火車(chē)走遠(yuǎn)方，或走或歇；一路飄逸著幽幽的書(shū)香，汲汲營(yíng)營(yíng)的行人駐足癡望，云兒只為滯留靜享這份恬靜。我以大地為一席床，伏貼胸膛，呼吸如此急促，心跳如此強(qiáng)烈兇猛，書(shū)香隱隱浮現(xiàn)的野魅頓時(shí)這般濃烈，動(dòng)容了大地，將劇毒陷于我；不知鳥(niǎo)竄梭蘆葦叢中，黑夜將其披著锃亮的銀裝。風(fēng)時(shí)起時(shí)落，書(shū)頁(yè)間輕微摩挲，仿若母親在我耳邊輕聲低喃，哼著江南小調(diào)。數(shù)只鳥(niǎo)優(yōu)雅地?fù)渌分岚�，歡和這深邃星空余音繚繞……
有些愿望是泡沫，一觸就破，甚至還沒(méi)來(lái)得及贊美它的絢麗色彩和奇異構(gòu)造，一切就如同一縷青煙消逝空中，就算哭著喊著有多撕心裂肺也沒(méi)有重新再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
于千千萬(wàn)萬(wàn)的事物中，我恍若隔世般遇見(jiàn)真愛(ài)，卻要在最高的地方將你解脫束縛。而路途是這么的遙遠(yuǎn)，又布滿(mǎn)荊棘。我一遍一遍地不少詢(xún)問(wèn)自己，是否要將你放棄。后來(lái)才明白糾結(jié)的時(shí)間是不夠彌補(bǔ)你寶貴的生命。每天我走在棧道上，趕著路。你的'時(shí)間就如心臟的跳動(dòng)，漸次微弱，好像跳動(dòng)著的火光，一點(diǎn)點(diǎn)的被壓迫而熄滅。我生怕等我見(jiàn)你之日，你已隨我的汗水一同蒸發(fā)殆盡。那是不理想的幻想……精疲力竭，卻化為烏有，我愈加迫切的趕著路，有朝一日一定能夠觸摸到你，將你熱情地?fù)砣霊阎�。眼淚不加節(jié)制流溢出來(lái)，那是溫?zé)嵛宀实难蹨I，渲染我那張蒼白之行的皺紙。
與你一同葬入那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天下也是莫大的欣慰。那個(gè)世界是無(wú)與倫比的美麗，只有爛漫的四月春天。我們從中解脫，熱吻花海，一大群蝴蝶倏然懸浮于半空中，似乎受到了驚嚇，又好像迎接我們的到來(lái)。整片天被遮擋，我們便棲息在光斑點(diǎn)點(diǎn)的波浪中。彼此微笑著，“為什么我值得你這么做？”“因?yàn)槲艺J(rèn)為值得就夠了�！�
現(xiàn)實(shí)是一道不可逾越的高墻而爬滿(mǎn)藤蔓，我的夢(mèng)想不會(huì)為此而停留，被糾纏不分，更不會(huì)被齏粉用來(lái)充填現(xiàn)實(shí)的空胃。我的愛(ài)是狂熱的，但并不是魯莽，并不是沖動(dòng)。我所做的是執(zhí)著更是偏執(zhí)。我的終生，都花在了追求書(shū)籍的灑脫，為了遵守我對(duì)于她的約定，為了來(lái)到那個(gè)夢(mèng)境——人間四月天。
有一天會(huì)有人問(wèn)我，“你留在這個(gè)世界上的是什么？”
——“人間四月天。”
人間四月天高三作文 10
四月，是美麗的。四月的風(fēng)佛過(guò)我的臉頰，四月的花香撲進(jìn)我的鼻腔，四月那綠茵茵的小草映入我的眼簾。
這天，陽(yáng)光格外明媚，我和媽媽到蓮花壩摘茶。走進(jìn)茶園，一大片綠色的海洋映入我的眼睛。深呼吸，似乎還聞到了春天賦予給四月那清新的香氣，越近香氣越濃。那一時(shí)，我好像觸摸到了春天�！皠e愣著，摘茶呀。”媽媽把我從夢(mèng)幻中拉了出來(lái)，她給我?guī)?lái)了一個(gè)精致的`手工竹筐，個(gè)頭小巧，造型是我特別喜歡的。背上它，感覺(jué)整身體都充滿(mǎn)了熱情。
來(lái)到茶園，我便一股腦兒鉆進(jìn)那一大片綠色的海洋中，學(xué)著媽媽的樣子，靈活的右手輕快地落在那一顆顆筆尖兒似的嫩芽上。拇指和食指夾著那些芽?jī)翰粩喟纹�，落下，再拔起，在和茶葉兒親密接觸的那些瞬間，就像是在和他們跳手指舞一樣。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。于是，我又學(xué)著媽媽雙手同時(shí)開(kāi)工，剛開(kāi)始，感覺(jué)有些不太協(xié)調(diào)，如果遇到兩枝小葉都緊包著茶的時(shí)候，我便不得不停下一只手來(lái)，然后在把這只手上兩邊上的茶葉輕輕地?fù)荛_(kāi)再去摘下那綠綠的葉尖兒。
時(shí)光飛逝，一天的時(shí)間很快就在我的手指尖溜過(guò)去了。我采了滿(mǎn)滿(mǎn)一竹筐茶葉，媽媽也摘了一大袋。我們帶著自己的勞動(dòng)成果直奔茶葉收購(gòu)中心，那里擠滿(mǎn)了賣(mài)茶的男女老少，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才賣(mài)掉那些茶葉。當(dāng)拿到那張50元人民幣時(shí)，我感覺(jué)我的眼眶有些濕潤(rùn)了。媽媽見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)?yè)е业募缯f(shuō)"勞動(dòng)是最幸福的事，只要一個(gè)人肯勞動(dòng)，什么事都不成問(wèn)題。"
是呀，只要有勤勞的雙手，何愁沒(méi)有幸福的生活呢？媽媽不就是憑著她那雙手撐起我們整個(gè)家的么？拉著媽媽的手走在回家的路上，我暗下決心，要像媽媽一樣，做一個(gè)勤勞肯干的人。
人間四月天高三作文 11
“我說(shuō)你是人間的四月天；笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變�！弊x起這首溫暖的小詩(shī)，我的腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)輕柔而又有力的微笑；一雙神采奕奕的眼睛；矯健的身手；風(fēng)度翩翩，像一個(gè)紳士，朝我們走來(lái)，煥發(fā)出萬(wàn)丈的光芒。哦！是您！我們敬愛(ài)的、親愛(ài)的董老師。
初中三年，三個(gè)春夏秋冬的輪回，一千多個(gè)無(wú)邊的日夜，是您，見(jiàn)證了我們從懵懂的孩童步步走向成熟，從稚氣未脫到羽翼日益豐滿(mǎn)；是您，引領(lǐng)我們感受到語(yǔ)文的博大精深和樂(lè)趣；是您，讓我們擁有一個(gè)積極寬闊的心態(tài)去觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記否，初見(jiàn)您時(shí)我的膽怯羞澀，張著嘴巴半天才悶悶地小聲喊了句老師好，您是從容的微笑，安撫了我緊張的'心，讓原本內(nèi)向的我抬起頭來(lái)；還記否，你把同學(xué)們覺(jué)得枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課上的如此多姿多彩！每節(jié)課前的三分鐘演講是語(yǔ)文課歷來(lái)的慣例，您總是會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)完、點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中拓展了視野，學(xué)會(huì)從多方面看待問(wèn)題。每星期固定的閱讀課也是我們最喜歡的，偌大的閱覽室中，靜謐的空氣，沙沙的翻書(shū)聲，讓我們浮躁的心便不再浮躁；還記否我們的讀書(shū)沙龍，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的話(huà)劇，詩(shī)朗誦比賽……還記否，還記否……
離中考的整整第一百天，您在百日動(dòng)員大會(huì)上的演說(shuō)牽動(dòng)著我們的心弦：“你們?cè)谖倚纳�，我們�(cè)谀闵砼浴！笨峙聦?huì)是叫我們即將畢業(yè)的一六八莘莘學(xué)子們終生難忘的吧！
“我與娶了七仙女的董永有點(diǎn)關(guān)系，我叫董永輝�！比昵澳L(fēng)趣的自我介紹還清晰的在我的回憶里。時(shí)間如同白駒過(guò)隙，我們將會(huì)珍視這剩下的一分一秒流逝著的時(shí)光，以最好的姿態(tài)在初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在粱間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”您是人間的四月天，您的身影已深深烙印在我們心頭�？v使分別，我們也仍會(huì)在日后的某時(shí)、某刻，深深懷念這段美好溫暖的時(shí)光。
人間四月天高三作文 12
一年中最美的季節(jié)莫過(guò)于人間的四月天了……
趁著春光正好，我們一行人跟隨黎明老師來(lái)到森林公園賞花。
一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一大片茂密的竹林，這是片蒼竹林，竹干挺拔，竹葉翠綠，更為顯眼的是夾雜在其中的那一簇紫葉桃花，火紅的花瓣，深褐色的枝干，再有了一旁翠竹葉的濃綠襯托，更顯出它的驚艷。
沿著小路繼續(xù)向前走，一股花香飄進(jìn)了我的鼻腔。好香！我急忙尋著香氣跑去，想看看到底是哪顆樹(shù)開(kāi)的花兒竟然這么香，一邊跑一邊尋找，這邊兒聞聞，那邊兒聞聞，花香愈來(lái)愈濃。這股子香氣引領(lǐng)我來(lái)到一棵樹(shù)下。仰頭看，樹(shù)上的花開(kāi)得正好，所有的花瓣都舒展開(kāi)了，像是也在享受著明媚的春光，簇?fù)淼幕▋洪_(kāi)的一團(tuán)一團(tuán)的，淡紫色的花瓣頓時(shí)讓人眼前一亮，好清新啊，還透著一種說(shuō)不出的高潔、淡雅。我雙手拉過(guò)一條枝干到面前，靠近她們想細(xì)細(xì)地欣賞。這些花兒大都有四片花瓣兒，偶爾也會(huì)看到幾朵五瓣兒的，淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊讓人心都柔軟下來(lái)了，花瓣下的'花托翠綠翠綠的，襯托的這花朵更美了，好像穿著紫衣綠裙的仙子，讓人不由得萬(wàn)般憐愛(ài)。想必那沁人心脾的花香應(yīng)該就是從這里散發(fā)出來(lái)的吧。我想大家一定也猜出了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是紫丁香花。
再向園子的深處走去，忽然看見(jiàn)草地上如地毯般鋪滿(mǎn)了淡藍(lán)色的小花，這是一種在花園里十分常見(jiàn)的小花兒，平時(shí)并不十分引人注意，然而當(dāng)它們緊緊的湊在一起盡情綻放時(shí)卻令人驚嘆不已。我竟叫不出它的名字，于是趕忙向老師詢(xún)問(wèn)，從老師口中我才得知，原來(lái)這種小花的名字叫“婆婆納”。它與小草夾雜在一起，葉片是一簇一簇的，和薄荷的葉子還有點(diǎn)像呢。它的花朵是由四片花瓣兒組成的，花瓣的顏色也十分有規(guī)律。每一朵都是三片藍(lán)色的花瓣兒中夾著一片白色的花瓣兒，從正面看去，就好像是一只小花貓的臉，特別可愛(ài)。
放眼望去，映入眼簾的花就更多了，連翹花、桃花、櫻花、榆葉梅……真是萬(wàn)紫千紅，春光無(wú)限�。�
人間最美四月天，我愿四月天長(zhǎng)久。
人間四月天高三作文 13
“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天�！�
很喜歡林徽因的《人間四月天》，也希望自己能做一個(gè)溫暖貼心的班主任，沒(méi)有疾言厲色的說(shuō)教，只有語(yǔ)重心長(zhǎng)的溝通。
記得那是學(xué)習(xí)《王何必曰利》一文。在課堂的最后環(huán)節(jié)，我要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的感受。一個(gè)女生很不屑地反問(wèn)我：“老師，你不覺(jué)得這些話(huà)都太虛偽了嗎？現(xiàn)在根本就是一個(gè)追逐利益的時(shí)代，你卻拿這些冠冕堂皇的話(huà)來(lái)欺騙我們，我們?nèi)绻F(xiàn)在相信了，將來(lái)走入社會(huì)受傷的還不是自己！”接著，她歷數(shù)了社會(huì)上的很多為利益不擇手段的.事情。當(dāng)時(shí)，孩子的情緒非常激動(dòng)。我引導(dǎo)她說(shuō)，不是不考慮利益，只是不把利益放在首位考慮，因?yàn)橛斜壤娓少F的東西，比如親情。沒(méi)想到她馬上反駁我說(shuō)：“算了吧，老師！我爸之所以對(duì)我弟比對(duì)我更好還不是因?yàn)槲业鼙任覍W(xué)習(xí)好，我爸認(rèn)為他更有希望，說(shuō)白了還不是利益�！蔽揖挂粫r(shí)不知如何接話(huà)，只能干巴巴地說(shuō)：“你爸爸也是愛(ài)你的，只是你沒(méi)感覺(jué)到�！比缓蟠掖易屗拢s緊叫了別的同學(xué)。
她說(shuō)話(huà)時(shí)冰冷而不屑的眼神深深刺痛了我。我無(wú)法理解一個(gè)十七八歲的女孩子，本該在溫暖與愛(ài)的包圍中暢想美好未來(lái)，她卻似乎每天只生活在冷冰冰硬邦邦夸大了的黑暗中。是誰(shuí)讓她有了這樣的心境？
后來(lái)，我有意制造和這個(gè)孩子接觸的機(jī)會(huì)，跟她聊天，帶著她一起看電影。我的善意慢慢融化了她內(nèi)心的冰冷，她終于向我敞開(kāi)心扉，咬牙切齒地向我訴說(shuō)繼母的虛偽和母親的懦弱……
我無(wú)力幫她解決生活中的問(wèn)題，但我的愛(ài)讓她感受到了一些溫暖，她不再用否定一切的眼光審視身邊的人和事。我想，這才是教育的初衷。
我時(shí)常告誡自己，不要因?yàn)樯鐣?huì)的功利現(xiàn)實(shí)，或是其他原因，只關(guān)注成績(jī)，把太多的精力和注意力給了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，忽視甚至漠視那些需要我們幫助的學(xué)生。
讓那些被各種因素邊緣化的學(xué)生感受到愛(ài)與溫暖，讓他們對(duì)人生滿(mǎn)懷希望，這或許更重要。
人間四月天高三作文 14
那個(gè)春天，你伴隨著世間第一縷春風(fēng)，梢頭第一抹嫩綠，降臨人間。你，是人間四月天。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼，望向那片藍(lán)天，天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你，多么可愛(ài)的孩子�。∧阈χ�，那聲音如輕盈的風(fēng)鈴，拉動(dòng)風(fēng)的衣角，隨它飄向遠(yuǎn)方。
孩子，你感受到我懷抱的溫暖了嗎？我想，你應(yīng)該感受到了吧！你揮動(dòng)著小手，搖著那鵝黃色的迎春花，輕柔的陽(yáng)光灑向世間，在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影，樂(lè)觀的花影，向著春盛開(kāi)。你搖著，仿佛汲取了它的`靈力，目光閃耀著純潔和希望。
夕陽(yáng)西下，那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙，隨即化為云煙，消失在日暮間。黃昏的風(fēng)拂動(dòng)你的臉，在你耳邊嘀咕著什么，而后，便帶著一片晚霞，飛向別處。星星乘著“云車(chē)”來(lái)到了天幕，閃著細(xì)微的光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際，映著你的臉頰。涓涓細(xì)流，奏響了夜的交響曲，清脆，悅耳，歡快，正如你，天真，快樂(lè)。
孩子，我多想采擷鮮妍的花，編成冠冕，為你獻(xiàn)上。雪已化成云煙，從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠，獻(xiàn)給這片生機(jī)的土地。我把我心中的期盼化作溫柔，傳遞給你，在你的夢(mèng)中，化作一朵朵白蓮。
樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，正如你，多么有活力，多么有生氣。花香彌漫在這片土地上，彌漫了春日小徑�；ò瓯换ㄏ銚]動(dòng)，輕盈地跳動(dòng)著，燕從遠(yuǎn)方歸來(lái)，暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ)，是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛，但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著你前進(jìn)的腳步，那溫暖的路，充滿(mǎn)希望的路！
那個(gè)春天，你來(lái)了，那個(gè)人間的四月天，你來(lái)了，這一切景都將伴隨著你前進(jìn)！你記住，你是人間的四月天。
人間四月天高三作文 15
我說(shuō)，你是人間的四月天，你將溫暖和希望灑遍世界各個(gè)角落，鮮花在你的滋潤(rùn)下悄然開(kāi)放，綠葉在你的孕育下長(zhǎng)出嫩芽，而我在你的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
提起四月，我總能第一個(gè)想到你。印象中的四月天是溫柔的，能夠給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。還記得初次見(jiàn)你，就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引�！巴瑢W(xué)們好！我是你們的語(yǔ)文老師，將陪你們一起渡過(guò)別有意義的初中生涯！”簡(jiǎn)短的`一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想，你總是那樣給我動(dòng)力，你是我努力向上的“四月天”。
四月的風(fēng)是溫和的。初一上學(xué)期，我的性格內(nèi)向又不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jī)也是落在后面，那時(shí)的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)像極了一個(gè)巨大的噩夢(mèng)……
不知怎的，你開(kāi)始關(guān)注我，一有空余時(shí)間就找我聊天，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。“誰(shuí)都會(huì)有一段低谷期，可還是有一部分依舊樂(lè)觀向上。不要總把事情想得那么糟，受到老師批評(píng)就說(shuō)明自己在這個(gè)學(xué)科還做的不夠好；成績(jī)考的不理想了就應(yīng)該去尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法并日復(fù)一日的堅(jiān)持下去。不要灰心沮喪！不要放棄自己！”聽(tīng)到這番話(huà)的我，如同一個(gè)被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今，每每我遇到相似的經(jīng)歷，心里自然而然地就想起了那番話(huà)。
四月的光是刺眼的。初二的最后一學(xué)期，語(yǔ)文背誦的任務(wù)越來(lái)越多。文言文的篇幅太長(zhǎng)，課下注釋太多，每天繁瑣的內(nèi)容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開(kāi)始敷衍背誦，原以為總可以渾水摸魚(yú)，但你在一次課間要檢查我的背誦，頓時(shí)讓我措手不及。我只是得硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴(yán)厲地批評(píng)我，“身為課代表，你應(yīng)該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事，語(yǔ)文是一門(mén)重要的大科，要想取得好成績(jī)，不多吃些苦，多下些功夫怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？希望你早點(diǎn)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不給自己留遺憾。”不知不覺(jué)，我的臉早已紅到耳根，滿(mǎn)臉羞愧……如今，在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中你對(duì)我的這般教誨我永遠(yuǎn)銘記于心。
慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語(yǔ)文老師，或許在以后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)遇到許許多多待我如四月天的老師，可我永遠(yuǎn)忘不了您汪老師，因?yàn)槟堑谝粋�(gè)那么用心地教我成長(zhǎng)，給予我無(wú)微不至關(guān)懷的老師。
你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。
人間四月天高三作文 16
黛瓦白墻，微風(fēng)細(xì)雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩(shī)意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。
林徽因的一生，在他人眼里，如煙如夢(mèng)。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態(tài)漫步在云間，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
那一場(chǎng)康橋絕戀，成為了后來(lái)多少人傳誦的佳話(huà)。不管是因?yàn)槿嗽诋愢l(xiāng)的孤獨(dú)，還是他鄉(xiāng)遇故知的情結(jié)，他們就這樣愛(ài)了。林徽因愛(ài)得瘋狂，也愛(ài)得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時(shí)刻給徐志摩留下了華麗轉(zhuǎn)身的背景。康橋之戀，在我看來(lái)，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著無(wú)奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場(chǎng)真摯的愛(ài)戀中決絕轉(zhuǎn)身？她背叛了嗎？還是他們的'相逢本來(lái)就是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤？
相比與徐志摩的愛(ài)情，梁思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的伙伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。梁志成給了林徽因一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭�；蛟S徽因想要的，就是一份真實(shí)的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡(jiǎn)單幸福。如果說(shuō)，與徐志摩的那一場(chǎng)康橋之戀是夢(mèng)，那么與梁志成的相守就是醒，夢(mèng)是短暫的，醒是長(zhǎng)久的。
金岳霖這個(gè)學(xué)界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛(ài)得理智，愛(ài)得忠貞，實(shí)在讓人為之涕零。據(jù)說(shuō)林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金岳霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。
林徽因這個(gè)女子，實(shí)在給人一種由內(nèi)而外的美好。不僅僅因?yàn)樗薪吓計(jì)珊猛饷玻嗟氖撬逍碌诺臍赓|(zhì)，韻味十足的文學(xué)素養(yǎng)，努力勤奮的迷人魅力……
她的晚年是在病房中度過(guò)的，即使如此，她仍然堅(jiān)持寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)，為自己熱愛(ài)一生的建筑事業(yè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。她不愧為中國(guó)最杰出的女性之一。
林徽因是熱愛(ài)生活的，她的一生也過(guò)得豐富圓滿(mǎn)。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認(rèn)為，一個(gè)女性的一生有自己鐘愛(ài)的事業(yè)和鐘愛(ài)的人足矣。
就像林徽因著名的詩(shī)《你是人間四月天》，在我眼里，林徽因就是人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是希望！
人間四月天高三作文 17
中華上下五千年文化，才子才女?dāng)?shù)不勝數(shù)。民國(guó)時(shí)期，知識(shí)分子更是蜂擁而出。當(dāng)中，我獨(dú)愛(ài)林徽因。
在林徽因的生命中，出現(xiàn)得最多的除了學(xué)識(shí)便是追求者吧。在各種關(guān)于她的傳記中，無(wú)一不是從她的感情入手，尤其是對(duì)她影響最大的三個(gè)男人：梁思成、徐志摩、金岳霖。能讓這三位才子沉醉的，不僅是林徽因那副標(biāo)致的樣貌，更是她渾身散發(fā)的書(shū)香氣息。
一直以來(lái)尚有“梁上君子，林下美人”的說(shuō)法，梁思成因?yàn)橛幸患埢闀?shū)，得到了林徽因，而林徽因也早有用一生去詮釋自己這個(gè)選擇的準(zhǔn)備。她與梁思成也的確為門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的絕配。而徐志摩為了比他小7歲的.林徽因，決心與妻子張幼儀離婚。但徐志摩和林徽因的年齡差距在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，實(shí)屬是“兩代人”。況且林徽因敵不過(guò)張幼儀那凄楚的眼神和放不下的梁思成，只好放棄這個(gè)她生命中第一個(gè)愛(ài)上的男人徐志摩。他們兩個(gè)的感情正如泰戈?duì)柕脑?shī)中所說(shuō)，旁觀者只能?chē)@息了。至于金岳霖，他終生沒(méi)有娶過(guò)一個(gè)女人，他用一輩子證明了對(duì)林徽因堅(jiān)貞不渝的愛(ài)，林徽因去世后，最悲痛欲絕的人就是他了，常言道“女子當(dāng)如林徽因，情人當(dāng)若金岳霖”，就連梁思成也不得不承認(rèn)，最?lèi)?ài)林徽因的人，其實(shí)是金岳霖！
在我看來(lái)，用一個(gè)讀者的角度，林徽因就是個(gè)傳奇。她好比美貌與智慧并重的雅典娜女神。民國(guó)不是癡情種子下凡的亂世，我想放在當(dāng)今這個(gè)外表與物質(zhì)并重的情感世界，依然會(huì)有人愿意為她犧牲。她是理性的，盡管與癡情于其的金岳霖毗鄰多年也是發(fā)乎情，止乎禮：她是堅(jiān)毅的，盡管在四川已久病在床，仍然堅(jiān)持寫(xiě)作畫(huà)圖：但她也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，這也造成了她身邊男性朋友比女性朋友多，招來(lái)了與她實(shí)力不相伯仲的女作家的嫉妒。她是站在塔尖上的女人，是一個(gè)用一生去追求自由的女人。她短暫的人生中，對(duì)中國(guó)的建筑事業(yè)和文學(xué)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。多面的她，就如一朵素色蓮荷、一朵紅艷玫瑰……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”，用金岳霖的話(huà)來(lái)形容林徽因是再適合不過(guò)了。縱然她的故事已被時(shí)光掩蓋，但再次掀開(kāi)，依然擋不住她的爍爍光華，讓后人為之贊嘆，傳誦萬(wàn)年。
人間四月天高三作文 18
女主人公叫類(lèi)子，一位活在陶藝世界的女子，而我活在孩子和文字的世界里。
巧的是，我們都一樣，活在人間四月天。
寫(xiě)給類(lèi)子。
我原本想寫(xiě)一篇小說(shuō)，但后來(lái)想想這樣的敘述更為自然親和，于是我喝掉一杯子的水給你寫(xiě)信。
最初的相識(shí)，我們?cè)谘籽紫娜諡榱四芤?jiàn)上一面而坐擁擠的公車(chē)從武漢一南一北相約而來(lái)，話(huà)，卻沒(méi)有很多，我遞給你一盒KENT，你給我一朵花的陶瓷吊墜。你膽怯而小心翼翼，和我并排站著張望返程的公車(chē)，那次分別便再無(wú)相見(jiàn)。
偶爾會(huì)在朋友圈看到你發(fā)的陶藝圖片和那高遠(yuǎn)廣袤的藍(lán)天，你如此深?lèi)?ài)著天空，如同你那么專(zhuān)注的教孩子們陶藝課程。專(zhuān)注，總是會(huì)讓一個(gè)人更美，美的不忍上前驚擾。
看多了美輪美奐毫無(wú)瑕疵的臉，便會(huì)生出一種本能的抗拒，抗拒那一個(gè)個(gè)容顏似花、身材婀娜。因在我的眼里，那張光滑如絲的臉，除了空洞再無(wú)其他，完全沒(méi)有美感，更談不上漂亮或者美麗。
但是類(lèi)子，你有一張?zhí)貏e美麗的臉，雖然與我相見(jiàn)時(shí)還戴著牙套。
在我看來(lái)，美麗來(lái)自于一個(gè)人的特點(diǎn)，一波皺紋，幾道傷疤，甚至一種缺陷，這樣的臉才有生命力才有人情味才是美。所以每次看到網(wǎng)上那些po圖到完美無(wú)瑕的女人，就只想說(shuō)一句：請(qǐng)展露原始的美吧。這般雷同十人一貌沒(méi)有歲月沉淀沒(méi)有故事質(zhì)感沒(méi)有味道空洞的臉，要它何用。
類(lèi)子啊，時(shí)隔三年，你我仍在同一座城，你仍舊是那個(gè)沉默內(nèi)斂教孩子陶藝的喜歡天空的女子，你仍舊熱愛(ài)生活相信美好，你我仍舊不多言。記憶深刻的是你的.眼神，它倔強(qiáng)如一頭隱忍的獸，請(qǐng)?jiān)徫疫@般形容，因?yàn)槟�，目光如炬�?/p>
類(lèi)子啊，如你這般沉靜美好的女子已不多見(jiàn)，我知你會(huì)繼續(xù)你希望的樣子生活，而我，卻慢慢變成原本討厭的樣子。如果還能哭只是哭，笑只是笑，該有多好。你看那些孩子，你肯定知道他們的笑，清澈見(jiàn)底。你看這天空，抬頭時(shí)流出的淚，是否也清晰溫柔。
類(lèi)子啊，櫻花盛開(kāi)在這明媚的四月天，長(zhǎng)裙翩翩的女子舉著相機(jī)聚焦她眼里的美景，此刻的你，是否在仰望天空？
人間四月天高三作文 19
四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的駢文，滿(mǎn)山的鵝黃，像是春日的話(huà)語(yǔ)。
“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)的，后面站著！”這便是我的語(yǔ)文老師，這時(shí)的她——雷厲風(fēng)行。將作業(yè)本往講臺(tái)上一摔，又開(kāi)始了——她的故事會(huì)。于是乎，她小時(shí)候的故事，她上屆學(xué)生的`故事，公眾號(hào)上的故事……如滔滔江水，綿延不絕�！斑�是那句話(huà)，努力得越晚，苦吃得越多�！边@時(shí)的她頗有一番老學(xué)究的氣質(zhì)，人生哲理，盡在她口中娓娓道來(lái)。
語(yǔ)文老師的性格也是溫和的，她對(duì)我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)�！袄讌栵L(fēng)行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。
當(dāng)她站在三尺講臺(tái)的時(shí)候，心中似乎就裝下了無(wú)數(shù)的故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢(mèng)，長(zhǎng)生殿的誓言；紅樓里的大觀園，水滸里的梁山泊，伊利昂城的戰(zhàn)歌，阿喀琉斯的憤怒；仲夏夜的夢(mèng)，世仇下的愛(ài)，馬孔多的小鎮(zhèn)，百年里的孤獨(dú)。
眼尾輕揚(yáng)，指尖微點(diǎn)，課件在白板上緩緩交錯(cuò)，她語(yǔ)調(diào)溫和地講著子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂(lè)。她也講憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的老杜，坎坷流轉(zhuǎn)的易安，陶潛隱居山林“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩(shī)作背后的情愫。
窗外的那片油菜花搖曳著，多么像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)。
語(yǔ)文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最后只好作罷，放棄掙扎�！斑@段文言文的翻譯都會(huì)了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師無(wú)奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來(lái)，至于那篇文言文，自然是我們反敗為勝�？磥�(lái)，魯迅先生小時(shí)候背不下來(lái)《鑒略》，怕是沒(méi)有遇到我這樣的語(yǔ)文老師！
語(yǔ)文老師，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕子在梁間的呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！
我會(huì)努力成為你那園中的“桃李”！
人間四月天高三作文 20
春光明媚的四月，是愛(ài)情萌發(fā)與釋放的最佳時(shí)節(jié)。在這繁花正茂的季節(jié)，想必徐志摩的情與詩(shī)中，也沉積著一份久違的心情和感受。
那年四月，徐志摩在康橋邊，遇到了“人艷如花”的才女林徽因。比林徽因大八歲的徐志縻，對(duì)十六歲的林徽因一見(jiàn)鐘情。已是兩歲孩子爸爸的徐志摩，感情吝嗇得不肯對(duì)妻子張幼儀有半點(diǎn)愛(ài)意。但當(dāng)他看到林徽因的時(shí)候，滿(mǎn)腔的激情頓時(shí)燃燒起熊熊的'愛(ài)的烈焰。
這次相遇之后，天生浪漫的徐志摩就開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)詩(shī)。他要在文字的世界里尋找志趣相投的靈魂伴侶，無(wú)疑，林徽因成為他理想的人選。隨后，徐志摩與她交往頻繁。有次，在康橋邊，徐遞上自己的詩(shī)作后，就大膽表白自己的愛(ài)意：“徽因，你是我生命中的另一半。沒(méi)有你，我的生命將黯然失色。我要和你攜手共渡人生之舟�！狈浅Ｐ蕾p徐志摩才華的林徽因，接過(guò)詩(shī)作后說(shuō)：“我不是個(gè)感情隨意的女子，你必須在我與張幼儀之間作出抉擇�！比缓螅只找蛐邼爻π�，扭頭跑了。
一向爭(zhēng)取婚姻自由的徐志摩回家告訴張幼儀，準(zhǔn)備離婚。張幼儀理智地對(duì)待這件事，帶著孩子到德國(guó)留學(xué)去了。
林徽因就這樣當(dāng)了第三者。事實(shí)上，徐志摩也做了第三者，因?yàn)榱只找虍?dāng)時(shí)已經(jīng)許配了梁思成。徐志摩對(duì)林徽因的影響是巨大的，如果沒(méi)有徐志摩，林徽因是不會(huì)搞文學(xué)的。因?yàn)閷?duì)徐志摩愛(ài)得深切，她才寫(xiě)出了令人動(dòng)容的詩(shī)作《你是人間的四月天》。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，兩個(gè)心心相印的人卻沒(méi)有婚姻的緣分。最終林徽因成了梁思成的妻子。離婚后的徐志摩，理想的愛(ài)情天空塌了，內(nèi)心深處無(wú)比沮喪和絕望。
1931年11月19日，得知林徽因當(dāng)天晚上在北平協(xié)和小禮堂為外國(guó)使節(jié)演講中國(guó)建筑藝術(shù)，為了急著趕到，徐志摩毫不遲疑地起飛了。不幸，災(zāi)難降臨了！徐志摩因飛機(jī)失事而死。
聞到噩耗后，林徽因?qū)ｉT(mén)到出事地點(diǎn)揀拾了一塊失事飛機(jī)的碎片，并一直珍藏著。在她的“太太客廳”里，林徽因曾經(jīng)對(duì)生命中最好的知己金岳霖說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我和徐志摩的感情，是人間四月天的繁花。雖然一生只開(kāi)一次，但是青春的花朵卻綻放出無(wú)悔的精彩！”他們那深深的愛(ài)戀如那四月的繁花散落，只為后人留下一段美好的記憶。
人間四月天高三作文 21
北方的春天，姍姍來(lái)遲，節(jié)氣到了，天氣卻不見(jiàn)溫暖。直至四月，清明前后，某個(gè)清晨走在街上，忽見(jiàn)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花盛開(kāi)，一夜之間滿(mǎn)城春色！閉目感受這春的氣息在周?chē)鷱浡老仓�，心生感慨，這美麗的四月天，四季最富有生機(jī)的季節(jié)，正如我生命中最值得守望的時(shí)光——青春歲月。
如今的我，坐在重點(diǎn)高中的教室里，享受著老師如沐春風(fēng)般的教導(dǎo)，身邊的同學(xué)會(huì)是未來(lái)各行業(yè)的佼佼者，有舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，有寬闊的操場(chǎng)讓我奔跑，生活中有父母的悉心照料，所有這些都讓我心生感恩，沒(méi)有理由懶惰和揮霍青春。唯有珍惜所有的一切，只管向前。雖然肩背父母老師的殷殷期望，時(shí)常面對(duì)學(xué)業(yè)上的困難和考驗(yàn)，我仍舊選擇刻苦努力，不畏挑戰(zhàn)。因?yàn)榇藭r(shí)的我正是這人間的四月天，守望這珍貴的青春，憧憬無(wú)限未來(lái)。
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，它意味著我們將要走向成熟，逐漸擺脫依賴(lài)的習(xí)慣，自立自強(qiáng)的開(kāi)始。它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，在生活中為己為人而存在價(jià)值；它意味著我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于把前進(jìn)途中的“絆腳石”用智慧轉(zhuǎn)變?yōu)椤皦|腳石”，讓自己站的更高，看得更遠(yuǎn)。因?yàn)榍啻喝绱松羁堂利悾饬x非凡，更讓我虔誠(chéng)守望，不敢有一絲懈怠和荒廢。這美麗的人間四月天，因?yàn)槿绱嗣篮茫圆艜?huì)如此短暫，因?yàn)槿绱硕虝�，所以更值得讓我用心守望，不容錯(cuò)過(guò)……
無(wú)數(shù)文人墨客，贊美人間四月天，因?yàn)樗泻Ｍ錆M(mǎn)生機(jī)，勃勃綻放，無(wú)限未來(lái)。人間最美四月天，不負(fù)春天和時(shí)行。都說(shuō)有花開(kāi)的地方就有心靈的守望，有春天的地方就有希望和夢(mèng)想。放眼我們的青春歲月，不正是生命軌跡中這最美麗的人間四月天嗎？守望這青春歲月，讓它綻放夢(mèng)想，為我們?nèi)松睦硐氲於ㄗ顖?jiān)固的基石，人生最精彩的不是結(jié)果，而是過(guò)程，所幸我們的青春歲月，正在途中……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”青春因奮斗和激情而洋溢著美好，命運(yùn)就在我們自己手上，不能容忍青春在我們手中匆匆流逝……
讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮斗吧！青春因搏擊而美麗，因挫折而飛揚(yáng)，每個(gè)人都應(yīng)該用心靈守望自己的人間四月天——青春歲月。不辜負(fù)它的美好，讓它在春光明媚時(shí)灼灼綻放，在收獲的季節(jié)結(jié)出豐碩的果實(shí)！到那時(shí)，讓我們一起“舉杯同賀”！
人間四月天高三作文 22
微風(fēng)拂面，芳草葳蕤，靜坐于陽(yáng)臺(tái)，看蝴蝶搖曳金色的長(zhǎng)尾。空氣中帶的是香甜。合上手中的書(shū)，我不由揚(yáng)了揚(yáng)嘴角：這，正是人間最美四月天。
2039年，世界發(fā)生巨變，昔日的荒野矮房已不復(fù)存在，一幢幢高樓拔地而起，高聳入云。我望向窗外的樹(shù)木，噢，對(duì)了！此時(shí)的我成為了一名作家，雖然不比那些大老板活得瀟灑肆意，但我更喜歡自己這份與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o。這兩天自感思維之花有些干涸，于是我決定回家走走看看。
坐上時(shí)空穿梭機(jī)，片刻后便身處老家門(mén)前，我不由贊嘆：“現(xiàn)在的科學(xué)家可真是充滿(mǎn)奇思妙想呢！”一幢幢磚瓦砌成的房子，是不是太乏味了？也許是參考了圓明園，這里建起一座座“風(fēng)景名勝”：有的是一座座玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，在里面寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)倒別有一番雅致；有的是西湖的平湖秋月，出了門(mén)就見(jiàn)那楊柳飄飄，碧水蕩漾，還不愜意；還有的甚至建起了蓬島瑤臺(tái)，那世外桃源映入眼簾，美得令人神往……漫步小區(qū)，折一枝“十里桃林”的桃花，體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。宛若揮揮衣袖便能穿越歷史長(zhǎng)河，看見(jiàn)詩(shī)人的豪情壯志，又似乎回到小時(shí)候那會(huì)兒，與朋友在樹(shù)下嬉戲……不覺(jué)地，眼眶紅了，我已經(jīng)好多年不見(jiàn)她們了。可能，是我這個(gè)作家太多愁善感了吧。
早就看見(jiàn)那里有家書(shū)店了，我很喜歡書(shū)，尤愛(ài)紙質(zhì)的，我喜歡嗅紙頁(yè)那特有的墨香。來(lái)到書(shū)店，那里不僅有紙質(zhì)書(shū)了，還有更多的是“芯片”書(shū)。那種書(shū)很神奇，只用輕輕一點(diǎn)，幾百萬(wàn)字的小說(shuō)全合進(jìn)了這個(gè)指甲蓋大小的容器里，環(huán)保又易攜帶。我在書(shū)架前漫步，正陶醉其中之際，有人拍了拍我的肩，我一回頭，驚極了！是我的'小學(xué)同學(xué)小徐！她已成為一名赫赫有名的數(shù)學(xué)家。見(jiàn)到往昔好友的我異常興奮，一把將她擁入懷中。她笑瞇瞇的，沖我親切地打了個(gè)招呼：“小丁，你回來(lái)啦！還記得我嗎？”我看著她，心中有無(wú)量的激動(dòng)。一日不見(jiàn)，如隔三秋。那二十年了，得積淀了多少情感��！一池靈動(dòng)之水，滴入她的心田，潤(rùn)澤著這兩顆或許早已干涸的內(nèi)心，但這一刻，這兩顆心相互分享著彼此的溫度……
“小丁，你睡著了嗎？”我一睜眼，十一歲的小徐站在我的面前。我一驚，發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)店看書(shū)，做了個(gè)白日夢(mèng)，手執(zhí)一折桃花。輕拿起：噢，正是人間最美四月天。
人間四月天高三作文 23
你就是我人間的四月天，似微風(fēng)，似流水，似夏花般絢爛。
——題記
你曾帶著我的詩(shī)情畫(huà)意，走在四季花開(kāi)的校園里。那時(shí)候的你。喜歡讀詩(shī)。也喜歡寫(xiě)詩(shī)。你說(shuō)。你最喜歡林徽因的一首詩(shī)——《你是人間四月天》。
你最喜歡那句——“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)閃在花前�！蹦阏f(shuō)你好想和我一起坐在小山坡上，看著夕陽(yáng)落下�？粗毙情W爍。淋著微微的`細(xì)雨。嗅著郁郁的花草。我本以為你只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到，你說(shuō)到便做到了。那晚。我與你肩并肩地躺在草坪上。數(shù)著閃爍的星光，感受著平和的清風(fēng)，這是我自從升入小高后，第一次出來(lái)透氣，壓力和憂(yōu)慮被柔和的微風(fēng)吹得煙消云散。我還記得你那時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：努力就好。別太勉強(qiáng)。一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)。透露著你無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖。好像四月的微風(fēng)。暖入心田。
你喜歡那句：“那輕。那娉婷。你是鮮妍百花的冠冕，你戴著，你是天真，莊嚴(yán)；你是夜夜的月圓�！蔽页�(wèn)你，這句詩(shī)是什么意思，你說(shuō)這是林徽因?qū)懡o你的。也是你想寫(xiě)給我的。多么打趣的話(huà)。這難道不是林徽因?qū)懡o徐志摩的嗎？怎么把我換成徐志摩了？你卻說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑都不行��！”你常常這樣逗我，和你做朋友，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)安慰我。打我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，你便是我的“心靈雞湯”。好像只有你才體會(huì)我內(nèi)心最深處的感受。你總說(shuō)我是你的月圓。其實(shí)。你才是我的月圓。你的眼眸似月下的湖水般靜謐。仿佛能讓心靈在這里得到升華；你的眼神好像四月的流水�？梢韵磧粢磺小�
畢業(yè)考試結(jié)束了。三張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儭Ｒ部忌⒘宋覀兞甑那啻�。你留給我一封信。對(duì)我說(shuō)：“希望我和你能一起宣傳正能量。把‘心靈雞湯帶給身邊的每個(gè)人�！蹦銍诟牢颐刻於家σ恍�，告訴我不要因?yàn)橐恍┬∈露鷼狻Ｗ屛也灰p易被困難打垮……你在我的生活中。就像花般綻放。美麗多姿；而我。就像那被四月春風(fēng)呵護(hù)著的花蕊。在你關(guān)愛(ài)的滋潤(rùn)下恣情怒放，迎接秋的收獲。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在房梁間的呢喃；你是愛(ài)，是暖，是希望！你就是我人間的四月天！
人間四月天高三作文 24
風(fēng)攜著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念從指間流過(guò)，猶如那飄然而逝的光，留下的是一段段美麗的懷想。
午后和煦的陽(yáng)光，點(diǎn)染著你清靈的笑音，似流轉(zhuǎn)于山間的一泓清泉，蕩滌著世俗的塵埃；似游離于暗的螢火，點(diǎn)亮心靈的燈。
那是你，站在夏的雨幕中掬水弄月，眼神里流離著一道明媚的憂(yōu)傷；那是你，站在夏的暖風(fēng)中采擷陽(yáng)光，眼神里流溢著久違的溫暖。
有你的地方就有陽(yáng)光。
已經(jīng)記不起第一次遇見(jiàn)你是怎樣的場(chǎng)景，但記得那是個(gè)有著明媚陽(yáng)光的夏午后，你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘的文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒(méi)有任何雜質(zhì)，仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽(yáng)光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的，當(dāng)然也包括我，我承認(rèn)我已經(jīng)戀上你的.笑戀上你。
那個(gè)有你的夏天，是個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的季節(jié)。漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?duì)你的深沉思念，像那遠(yuǎn)處的風(fēng)箏連著的長(zhǎng)長(zhǎng)繩索，那繩索就是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念；短暫是因?yàn)樾腋６篮玫臅r(shí)光總是易于流逝，流失在無(wú)盡的黑。
很多事來(lái)得太快，還未準(zhǔn)備好去接受就已經(jīng)來(lái)臨，所以才措手不及。隨著時(shí)間慢慢地推移，有些東西在心底里潛滋暗長(zhǎng)，就在心里生根發(fā)芽，那便是愛(ài)，一種單純而又復(fù)雜的感。就如《大話(huà)西游》里至尊寶和那個(gè)匪子爭(zhēng)論愛(ài)一個(gè)需不需要理由的問(wèn)題一樣，其實(shí)誰(shuí)也搞不懂愛(ài)。
遇見(jiàn)你的那個(gè)夏天，是個(gè)有愛(ài)在飛揚(yáng)的季節(jié)，有著咖啡的馥郁濃香。我愛(ài)上了夏天一樣的你。
然而夏天總是要過(guò)去的，而有關(guān)你和你的一切卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心里我的記憶里。撕開(kāi)疼痛的記憶傷疤，所有對(duì)你的依戀和懷想就肆無(wú)忌憚地流溢而出，那個(gè)既狂野又溫柔的你就又站在了我的面前，我的眼淚也便奪眶而出。
最?lèi)?ài)的是你，傷我最深的也是你�？晌覅s不恨你，因?yàn)閻?ài)可以抵消所有的恨，因?yàn)槲覑?ài)你多過(guò)于恨你。
回憶是溫暖的，因?yàn)榛貞浝镅b滿(mǎn)了你，因?yàn)榛貞浝锒际悄愕男σ簦驗(yàn)榛貞浝镉袀�(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天，而那個(gè)夏天我遇見(jiàn)了你……
知道嗎，你的微笑是這世上最美的陽(yáng)光。有你的地方就有陽(yáng)光。你是我的陽(yáng)光。
你是暖，是愛(ài)，是天邊的一抹虹，是飄逸的鵝黃，你是間的四月天。
人間四月天高三作文 25
一直以來(lái)，我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代的詩(shī)歌與散文都是不了解的，詩(shī)歌在我腦海中的印象只有席慕容，散文也只有語(yǔ)文書(shū)中的一些名家而已，當(dāng)然不會(huì)有什么獨(dú)到的見(jiàn)解，但卻不得不說(shuō)：林徽因的散文與詩(shī)是當(dāng)代少有且獨(dú)樹(shù)一幟的。
老師在放假之前推薦了幾本書(shū)作為讀書(shū)筆記的摘抄參考，仿佛是冥冥之中有人牽引著我，在一次網(wǎng)上購(gòu)書(shū)中我放棄了同學(xué)都愛(ài)看的《小故事大道理》，選擇這本少有人看的《林徽因經(jīng)典散文詩(shī)》。
不能說(shuō)記憶中沒(méi)有林徽因的影子，她那首膾炙人口的《你是人間的'四月天》，曾經(jīng)在我幼小時(shí)就聽(tīng)過(guò)母親的誦讀，那時(shí)的我雖然更喜歡聽(tīng)故事，卻少有的更喜歡這瑯瑯上口的小詩(shī)——“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”整首詩(shī)沒(méi)有任何矯情，句句都是真情。這樣的四月，在今日的我看來(lái)是柔軟時(shí)光的極致，于是不禁感嘆，這就是才女�。�
長(zhǎng)大以后看到這本《林徽因經(jīng)典散文詩(shī)》時(shí)，幾乎是不假思索的決定買(mǎi)下來(lái)，想要對(duì)兒時(shí)的記憶重溫的想法主導(dǎo)著我，但拿到書(shū)后，漸漸讀懂了：在《窗子以外》里讀懂了封建是怎樣阻礙著女性與世界的距離；在《一片陽(yáng)光》里讀懂了陽(yáng)光是怎樣追逐著閑逸與悄寂的光陰；在《彼此》里讀懂了信仰是怎樣支撐著中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的脊梁！
我也不敢妄想對(duì)這些散文的理解我毫無(wú)偏差，但我詮釋到了我認(rèn)為最好的角度。我始終對(duì)林徽因的詩(shī)一知半解，在這本書(shū)里羅列的詩(shī)字面上的意思有著無(wú)與倫比的美麗，但其中的深意我卻始終無(wú)法領(lǐng)略，就像我無(wú)法領(lǐng)略當(dāng)年林徽因的風(fēng)采一般。
林徽因是獨(dú)一無(wú)二的才女，也是傾國(guó)傾城的美女。在蒼茫的歲月中，有三個(gè)男人始終不曾淡出她的生活——她的丈夫梁思成、為了她終生不娶的金岳霖還有錯(cuò)失的徐志摩。對(duì)于自己感情世界，林徽因更多的是隨遇而安，我曾讀過(guò)一篇懷念林徽因的散文，散文的內(nèi)容大都忘卻了，然而我還能清楚地記得其中的一句：這樣的一個(gè)女子，一開(kāi)始就標(biāo)明心意，不做別人眼里的傳奇，要踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)一生。這也是現(xiàn)如今的女孩子最缺少的想法。
合上這本書(shū)時(shí)，天色將暮，忽然有些累了，于是抱著這本書(shū)沉沉睡著了，醒來(lái)后已是明天。忘記了第二天早上發(fā)上了什么事，只記得那晚夢(mèng)中，有一個(gè)女子在伸手觸及不到的眼前，婉然的微笑……
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