高二學(xué)生新的開(kāi)始作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高二學(xué)生新的開(kāi)始作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文1
初中。當(dāng)我踏進(jìn)大門，我深吸了一口氣。這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
面對(duì)一張張陌生的面孔，懷著一顆恐懼的心掃視著這個(gè)陌生的壞境，一切都那么陌生，陌生的令人害怕，緊張，對(duì)于我這個(gè)不善言談的女生來(lái)說(shuō)，即將面臨的是巨大的挑戰(zhàn)！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，眼神里流露出迫不及待地想“敲鼓宣戰(zhàn)”的樣子，我知道：要想實(shí)現(xiàn)理想，就必須好好學(xué)習(xí)，拿出“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)迎接殘酷的“優(yōu)勝劣汰”的考驗(yàn)！于是，我堅(jiān)定信念懷著執(zhí)著拿起書(shū)本。后來(lái)，愛(ài)麗絲帶我走進(jìn)仙境；簡(jiǎn).愛(ài)向我訴說(shuō)她那不幸的愛(ài)情；雨果讓我看到悲慘世界的無(wú)奈；巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我讀到“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云�！睍r(shí)，我明白了：我既生于此世，便不能甘于如此，自己努力，能飛得更遠(yuǎn)，自己勤奮，更能顯鯤鵬之志！
步入初中的大門，我只能離開(kāi)慈祥的媽媽和可愛(ài)的妹妹，離開(kāi)那個(gè)溫暖的家，離開(kāi)那里的一切。當(dāng)我忍不住想回家時(shí)，卻轉(zhuǎn)念一想：孟子曾言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�；藝術(shù)家俞振飛說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)一番寒傲骨，那得梅花放清香？”后來(lái)我明白： 天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。從牙牙學(xué)語(yǔ)到“夕陽(yáng)西下”有幾人會(huì)過(guò)的風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順？換一種眼光看待坎坷和痛苦，或許還會(huì)認(rèn)為，吃苦也是人生的一種幸福。
這時(shí)，我回想起了：曾經(jīng)，踏著層層礫石，我茫然；握著已被雨打日曬得滿“身”瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程，我期盼。曾經(jīng)我面對(duì)人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的山林，我埋怨人生多難。于是，我要問(wèn)，成功為何不青睞我人生的港灣。但上天選擇讓《名人傳》逆轉(zhuǎn)我，鼓勵(lì)我前進(jìn)，他們都有偉大的成就，但都是磨難造就的人。他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而成功就是他們心中堅(jiān)定不移的信念！
最終，我告訴自己：能登上“象牙塔”的可以是展翅高飛的雄鷹，也可以是渴望飛翔的無(wú)翅鳥(niǎo)。如果上天注定我不能成為雄鷹，那我也要做一只自己造翅的鳥(niǎo)，登上我心中的“象牙塔”！
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的宇宙，一個(gè)美麗的星球——維克絲特多星，誕生了一對(duì)姐妹，她們的胸前掛著兩個(gè)項(xiàng)鏈，所有人都以為是女王圣恩，降賜給她們的，所有人都投來(lái)了美好的祝福，可是就在當(dāng)天，卻掛起了一陣狂風(fēng)，頓時(shí)四周一片漆黑，黑暗籠罩了整個(gè)星球，所有人都驚恐萬(wàn)分，大喊著“救命”，就在大家驚慌失措不知該怎么辦的時(shí)候，突然，在遠(yuǎn)方的最高處，閃耀著一絲微弱的光，她是維克絲特多星人民的希望，他也是維克絲特多星的守護(hù)神，——米稀薩·克勞艾利特？懷櫻卡女王。這里的人民都稱他為“維克多女王”，也是“維克絲特多星圣懷女帝王”的簡(jiǎn)稱，她，是這個(gè)星球的統(tǒng)治者，她，也是這個(gè)星球人民心中的守護(hù)神，
“圣光普照、日月星辰、驅(qū)逐黑暗、輝及萬(wàn)千”這是這個(gè)美麗女王的原則，這也是這個(gè)星球的象征，在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下，沒(méi)有人會(huì)反抗，有人愿意反抗，因?yàn)檫@種生活，本來(lái)就是他們想要追求的，又會(huì)有誰(shuí)去違背自己的心愿，打破自己所追求的夢(mèng)想之城呢？
女王就是女王，果然不容小視，才過(guò)了一會(huì)兒，那一絲微弱的光變籠罩了整個(gè)星球，這個(gè)美好的星球又恢復(fù)了依舊的光明！“女王萬(wàn)歲！”“女王萬(wàn)歲！”呼喊聲傳了一遍又一遍，人們激動(dòng)的喊了一遍又一遍也無(wú)法平靜自己心中的激動(dòng)與歡喜，他們不知該去說(shuō)什么好，但又怕說(shuō)多了，表現(xiàn)不出自己的本意了，所以只能一個(gè)勁的高呼著“女王萬(wàn)歲！”
女王好像有點(diǎn)害羞了，她用一只手輕輕的遮住了半張臉，另一只手又輕輕的打了一個(gè)“STOP”的手勢(shì)，然后又對(duì)著那些崇拜著他的人民輕輕地說(shuō)了幾句話后，便啟程回宮了，那些敬仰著他的人民便十分恭敬的恭送著女王，直到他們尊敬的女王回到宮時(shí)，大家的心情才稍微放松了一些，但女王可就不一定了。
女王回宮后，她的言行舉止倒有些奇怪了，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，但又不敢輕易的下結(jié)論一樣，一臉的疑惑和緊張，嘴里還輕輕地吐著幾句話“這是怎么一回事？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？難道那個(gè)預(yù)言就要被實(shí)現(xiàn)了嗎？可是巫師不是說(shuō)了嗎，那個(gè)預(yù)言明明被取消了呀！可是今天出現(xiàn)的情況，征兆明明和預(yù)言一模一樣，這又怎么解釋呢？巫師大人的巫術(shù)明明很準(zhǔn)的，從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)的，難道，真的來(lái)了嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，女王的臉上漸漸地呈現(xiàn)出一種懼怕的神情，嘴里說(shuō)的話也越來(lái)越顫抖了，仿佛看到了無(wú)底深淵一般，驚恐，無(wú)助，害怕，恐懼……
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文3
正月初八的早晨，帶著滿懷的好心情，我和老爸媽一起回到了東白湖的老家——一個(gè)美麗的小山村，去看望爺爺奶奶和一些親戚。
一到村口，一股暖暖的山風(fēng)吹來(lái)，山風(fēng)中含著松、竹和梅子花的氣息，好清爽！
父母在城里打工，平時(shí)雙休日我也只好趕往城里，自從就讀初中后，我很少回老家，但每當(dāng)暑假和寒假過(guò)春節(jié)，我是一定要回來(lái)的，因那里有我爺爺奶奶和每年都要拜訪的老朋友。
老屋前的幾棵梅樹(shù)和桃樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。桃樹(shù)好像還不到展示自己美麗的時(shí)節(jié)，滿樹(shù)的花苞只是緊緊地貼在枝條上沒(méi)有一絲欲放的跡象。而旁邊的幾棵梅樹(shù)就不一樣了，梅花灼灼，嫩白花瓣中摻雜著淺淺的紅，就像在冬天傲放出的那一種熾日。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開(kāi)，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花就開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，帶落了幾朵花兒。此時(shí)，我情不自禁地?fù)炱鹨欢涿坊ǎ踉谑种�，我聞到了大自然的芬芳清香；我又把它含在口中，追味著那童年在花叢中與小伙伴們一起嬉戲的美好的日子，一切都讓人留戀。
老屋后的山名叫五指山，屋后的毛竹連綿不斷，一直延伸到大山的半腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹梢勾勾的像卷曲的綿羊毛，山連著壟，壟連著山，連連綿綿的。這里是我童年時(shí)跟著爺爺年前挖冬筍，年后掘春筍的好地方，也是我這次要拜訪的第二個(gè)老朋友。
昨天還是晴天，到了正月初九，這天卻下起了灰蒙蒙的雨。
我望著窗外，那綿綿的春雨如同給大地洗去了嚴(yán)冬的色彩，給萬(wàn)物好好地喂飽了一番。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律�；ú輼�(shù)木又重新煥發(fā)出了新的活力，一派春意昂然的景象。萬(wàn)物的復(fù)蘇同時(shí)也給經(jīng)過(guò)冬天的人們帶來(lái)了新的活力——大人又投入到繁忙的工作中，為生活打拼；學(xué)生們也已開(kāi)學(xué)了，各自迎接著新學(xué)期的新計(jì)劃，并為之目標(biāo)努力學(xué)習(xí)�？粗γβ德档娜藗儯麄兊男闹卸紤阎粋�(gè)夢(mèng)想，是這個(gè)夢(mèng)想在鼓勵(lì)、支持著他們一步步向前走，所謂“一年之計(jì)在于春”，這美麗而又充滿希望的季節(jié)是在為你選擇的目標(biāo)努力奮斗。讓我們懷著希望在這個(gè)美麗的季節(jié)中起飛，飛向遠(yuǎn)方，飛向我們向往的地方。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文4
我坐在車上，看窗外的風(fēng)景像一卷卷交卷，播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑，什么“要盡快適應(yīng)新環(huán)境”，“放學(xué)回家要小心”之類的。我不厭其煩地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲，標(biāo)明自己的態(tài)度。
近了，我隱隱約約看見(jiàn)了校門在不遠(yuǎn)的地方，我不由地睜大了雙眼，隱隱間流露出期待的神情。當(dāng)車停下來(lái)時(shí)，我迅速打開(kāi)車門，下了車。輕吸一口氣，大步走進(jìn)校門。
我環(huán)顧四周，打量這個(gè)校園。不強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙細(xì)細(xì)碎碎地散落在地上，露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高，形狀頗有講究。操場(chǎng)很寬廣，紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下，似乎對(duì)這個(gè)校園很滿意。我跟媽媽打了聲招呼，就快速地向教學(xué)樓走去。
爬山四樓，我在教室門前的步子頓了一下，便走了進(jìn)去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬，便馬上轉(zhuǎn)移。我走到位子旁，放下書(shū)包，沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上，開(kāi)始整理思緒。陌生的環(huán)境，陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：無(wú)論你身處何地，一定有一個(gè)人陪伴著你，那便是你自己。想到這里，我不由地欣慰了一些。若相信我自己，我應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)初中生活了吧！
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，一陣上課鈴?fù)蝗坏仨懥似饋?lái)，我們的班主任——曾老師也同時(shí)走進(jìn)了教師，原本略微嘈雜的教室立刻安靜了下來(lái)。隨后，曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節(jié)課發(fā)書(shū)的時(shí)候，我徹底感受到了課業(yè)的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書(shū)。在初中，課程基本沒(méi)有主次之分，門門課程都是至關(guān)重要的。看來(lái)媽媽說(shuō)得是對(duì)的——不論你小學(xué)成績(jī)?cè)鯓�，到了初中，我們又站在了同一條起跑線上。只有真正努力的人，才可以成為最后的贏家吧！
不知不覺(jué)間，就到了做課間操的時(shí)候。我站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小學(xué)的時(shí)候的課間操，同學(xué)們每次做操都不專心，操場(chǎng)上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂(lè)響了起來(lái)。我看著臺(tái)上領(lǐng)操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時(shí)，我忽然瞇著眼睛，面朝天空笑了。
看來(lái)，初中又是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的開(kāi)始。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文5
從小到大，我有許許多多的歡樂(lè)，歡樂(lè)無(wú)盡頭！但是，在這一天中，讓我最快樂(lè)，最難以忘懷了……
我有一個(gè)朋友，因?yàn)檎{(diào)高摔斷了胳膊，聽(tīng)了這個(gè)噩耗之后，我的心情燃著熊熊烈火，無(wú)法撲滅，他讓我去醫(yī)院看他，而我沒(méi)良心，總是推來(lái)推去，但到最后，他一直不和我聯(lián)系，我很緊張也很擔(dān)心，只能去醫(yī)院看他，看到他憔悴不堪的樣子，我有一股說(shuō)不出的痛心！
去醫(yī)院看了他才兩回，我真是良心不安啊，別人都用自己的虔心去看，而我呢？卻是一只被人嘲笑的螞蟻……我已經(jīng)發(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)都會(huì)守住他，那也是我的一份心意！
進(jìn)入醫(yī)院，也讓我回想起了以前的同學(xué)，也是胳膊折了，但他傷的是左胳膊，而這次呢，可是右胳膊啊，以前的那位同學(xué)和這個(gè)同學(xué)都是從小學(xué)就開(kāi)始追過(guò)我，但是，現(xiàn)在的他，已經(jīng)走入了成功的道路，成功把我追到手了，我也為他感到慶幸！
原本以為，這就是他們想要的結(jié)果，可最終，我還是連一句關(guān)心的話，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)！我很慚愧�。�！
他，我多么的想讓他盡快的恢復(fù)，那樣，我就可以和他在學(xué)校里相見(jiàn)了，多么好的祝福��！
讓我記憶猶新的就是這一天，這不是同情，而是憐惜！
第8篇：新開(kāi)學(xué)的新的開(kāi)始
20xx年8月31日，星期二，天氣晴
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修，明天就是新開(kāi)學(xué)了，我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話了，我們有說(shuō)不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽(tīng)，原來(lái)是我去E度作文網(wǎng)投稿的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南Ｍ�、我要感恩的心�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課，我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎？也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開(kāi)心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。
今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心，就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事，共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文6
“下面有請(qǐng)劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達(dá)愛(ài)》.初一（17）班的夏冬蘭請(qǐng)準(zhǔn)備�！�
還在睡夢(mèng)的我，突然被驚醒了。只見(jiàn)我的兩位同學(xué)已經(jīng)上去了，下一個(gè)就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出來(lái)。
我準(zhǔn)備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對(duì)窗外的雨，是那么地可愛(ài)，它們正在快樂(lè)在與葉子玩耍，而太陽(yáng)卻已躲進(jìn)云層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進(jìn)入決賽？
“下面有請(qǐng)夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽(tīng)到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風(fēng)，伴隨著音樂(lè)，唱了起來(lái)�？上�，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時(shí)愛(ài)笑的我的笑聲被堵在了門外，就連優(yōu)美的旋律也被我放錯(cuò)了位置�！昂昧�，可以了�！睆V播員似乎也受不了了，無(wú)情地說(shuō)出了這句話，刺傷著我的心。我再也無(wú)顏面再呆下去了！我撐開(kāi)傘，跑出了會(huì)議室。而里面，留下了我臨走是劃過(guò)的痕跡。
穿過(guò)操場(chǎng)，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風(fēng)打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對(duì)此時(shí)的情形，似乎和我一樣。等了幾個(gè)季節(jié)，始終沒(méi)等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨勢(shì)并不減退，風(fēng)兒不斷地打著我的臉，吹得我瑟瑟發(fā)抖，雨點(diǎn)不住地砸著我的傘。此刻的心，早已被狂風(fēng)暴雨埋沒(méi)了。雨點(diǎn)也不再是那么可愛(ài)，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒(méi)什么地方可去，像個(gè)流浪的孩子，一切都是那么的可怕......
第二天，大地仿佛換了一件新衣。雨停了，清新的空氣不斷飄來(lái)，葉子綠得發(fā)亮，鳥(niǎo)兒在宛轉(zhuǎn)地歌唱，陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門口，走到荷花池邊，荷花竟開(kāi)了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點(diǎn)竟是錯(cuò)誤的！忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫摸著我的臉龐。頓時(shí)，我明白了，等待我們的歲月還很漫長(zhǎng)，沒(méi)必要這件事而愁眉不展��！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹.....”我哼著歌，不好的心情也飛到了九霄云外。是的，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就會(huì)是新的一天誕生，新的開(kāi)始。過(guò)去的就過(guò)去了，無(wú)法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文7
我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天，努力地搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。讓我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得我剛進(jìn)中學(xué)的第一天，坐在教室里，心里像揣個(gè)小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無(wú)奈的是，沒(méi)有我的老同學(xué)。這一切又將從零開(kāi)始，新的路程，新的起點(diǎn)，還有新的挑戰(zhàn)……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。如若我真能超過(guò)光速奔跑，回到過(guò)去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場(chǎng)，可是……已經(jīng)沒(méi)選擇了……
新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令，我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里，就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上，我用天真，純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學(xué)習(xí)了5天，比起小學(xué)更加充實(shí)，更加豐富。做好了熱身運(yùn)動(dòng)，我是否該沖出起跑線！猶豫著，似乎在等待著什么……中學(xué)，小學(xué)時(shí)我和朋友們經(jīng)常討論的話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學(xué)校，會(huì)認(rèn)識(shí)其他什么樣的朋友等類似的問(wèn)題。然而當(dāng)真正接觸是，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來(lái)描繪落寞的心情�？墒�，太武斷了！
想想那群充滿生機(jī)的同學(xué)，豐富多彩的課外活動(dòng)，嚴(yán)格慈愛(ài)的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開(kāi)始，我在奔跑中，不正像冒險(xiǎn)，刺激，神秘又快樂(lè)。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú)，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現(xiàn)未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：我會(huì)將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來(lái)學(xué)習(xí)。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲，能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油！
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文8
冬天帶著冷風(fēng)、雪花等幾個(gè)“同謀”悄然而至。它趕走了涼爽的秋天，開(kāi)始橫行霸道：寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼。每天早晨的上學(xué)之路是痛苦的。更痛苦的是，我們還要進(jìn)行每天一次的跑操！
一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們連連叫苦不迭：“這么冷的天，還要跑操，凍死人啊”“學(xué)校怎么能這樣，怎么能忍心看著一棵棵幼苗凍死啊”······可這種運(yùn)動(dòng)還要進(jìn)行，于是我們就被“殘忍”地拉了出去。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都縮頭縮腳的，不是戴著圍巾就是戴著手套�！罢�(qǐng)西邊一排的同學(xué)向后轉(zhuǎn)，跑步走！”廣播里喊了起來(lái)。我們才極不情愿地挪動(dòng)了腳步。“大家快跑起來(lái)，看我，在原地也能動(dòng)起來(lái)，你們?cè)趺床恍�？快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有口令不要停下來(lái)！”看見(jiàn)謝老師帶頭動(dòng)了，我們也紛紛效仿，很快，全班同學(xué)都進(jìn)入了跑操的狀態(tài)里了。
一開(kāi)始覺(jué)得有些冷，跑了幾圈后，這種感覺(jué)漸漸消失了，身子越來(lái)越暖和了。跑了好幾圈，大家都已經(jīng)熱情高漲，跟著廣播，大聲地喊著：“一——二——三——四！一二三四！”吼一吼，不光我們
“好，請(qǐng)同學(xué)們站好隊(duì)回班！”我們這才停了下來(lái)。這時(shí)，我的背上已經(jīng)沁出了汗珠，雖然很累，但是心情格外的舒暢，
晨練跑操是一天活動(dòng)的首次啟動(dòng)，具有“開(kāi)關(guān)效應(yīng)”。跑操可使人全天充滿活力，能減少焦慮、消除壓抑、心理輕松，能使人排出廢氣，有益健康，能使人
生命在于運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)堅(jiān)持跑操好長(zhǎng)時(shí)間了。它不僅鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還提高了我們課上的效率，更讓我們每天都充滿活力。
揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想；團(tuán)結(jié)拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)！
奮勇拼搏,展現(xiàn)自我；6班6班，絕不簡(jiǎn)單！
我鍛煉，我健康，我快樂(lè)！
讓我們一起跑操，讓我們一起鍛煉，讓我們一起感受早晨的陽(yáng)光吧！
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文9
初秋到了，它走進(jìn)了我們空曠的校園里，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓學(xué)習(xí)的我們不禁感到一陣涼意。今年的秋天，在我的記憶上抹上了濃濃的一筆。
天空下著毛針尖般細(xì)細(xì)小雨，有的小雨打在池塘里，有的打在荷葉上，還有的打在我身上，感受到絲絲涼意。秋雨過(guò)后，不再有酷熱難耐的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見(jiàn)了蹤影，小道上的景色也別有一番亮麗。一場(chǎng)秋雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，洗滌了塵埃，樹(shù)下的野花雜草也散發(fā)出陣陣迷人的清香。小鳥(niǎo)也跳上枝上嘰嘰喳喳地叫，賞心悅耳。
剛上完第一節(jié)語(yǔ)文課，全身勞累，這時(shí)來(lái)小道散散心那是極好的選擇。在池塘里，一片片落葉像小船一樣漂浮在水面上，一條條小金魚(yú)在葉底下嬉戲，這一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面給人一種親和感，讓我陶醉其中，久久不能自拔。
夜晚，站在陽(yáng)臺(tái)上看那皎潔明亮的月色，清輝四溢，照亮了朦朦朧朧的夜晚，仿佛在天上撒了一把把珍珠，我仿佛與當(dāng)時(shí)的環(huán)境融為一體�！霸谶@么美好的夜晚，有多少人與我一樣欣賞這月色呢�！蔽倚睦锊唤锌拔业纳钜蚕襁@夜晚習(xí)習(xí)晚風(fēng)一樣，草扶之而變色，叩開(kāi)了我的初中大門，開(kāi)始了全新的生活！”
新的開(kāi)始讓我對(duì)未來(lái)的日子更加好奇。黑板上的題變得更難了，老師也變得更嚴(yán)厲了，這一切讓我十分陌生。但是，我覺(jué)得面對(duì)嶄新的生活應(yīng)該坦然的去面對(duì)才是上上選，初中的生活，比小學(xué)時(shí)更劍拔弩張，每一個(gè)人都不想輸在起跑線上，奮斗地拼搏著。也許是這種更加緊張的學(xué)習(xí)氣憤讓大家更能加速認(rèn)識(shí)結(jié)交吧！但是在我不愉快時(shí)，受批評(píng)時(shí)，我會(huì)思念我的同學(xué)。
可是在以后的人生中也會(huì)一次又一次的遇到陌生的人，在陌生的校園，做著從未做過(guò)的事。而我們，也只有坦然地去面對(duì)，珍惜好現(xiàn)在的一切，享受身邊的一切所帶給我們的快樂(lè)�？墒菋寢尳�(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話：“你，必須好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是你人生中最重要的事。”在不斷地思考與思念朋友，回憶過(guò)去的時(shí)候，我解開(kāi)了自己對(duì)這句話的理解，明白懂得了這句話的意義�！笆前�，人生來(lái)就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能給予我們?cè)S多，讓我們明白許多，這是世界贈(zèng)予我們最大的禮物！”
新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái)，新的鑼鼓也已經(jīng)敲響，在這個(gè)秋天。我綻放自己，展視自己。在新的起跑線上，我要向著勝利，勇敢前進(jìn)。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文10
是了，今天又是新的一天。不知道大家是不是會(huì)這樣，就是每天早上起來(lái)的時(shí)候心情就會(huì)特別好，因?yàn)槭切碌囊惶彀�，又可以去做自己喜歡的事情了。不過(guò)，自己今天好像沒(méi)什么寫(xiě)作的興趣，讓我有些苦惱，明明想去努力的人， 心卻波瀾不動(dòng)了。這往往是最痛苦的吧……
不過(guò)我不是別人喜歡逼自己的一個(gè)人，何必呢？人們總說(shuō)，生活逼著我們?nèi)ヅ�，可生活還是如生活一樣如一潭靜水。所以，從頭到底逼我們的都是自己，不過(guò)是太矯情，那不是有一顆努力的心，而是一顆不滿足的心。有時(shí)候，有些過(guò)得很好的人， 還會(huì)和別人抱怨自己過(guò)得如何如何不好，可又有些人明明過(guò)得很一般也是因?yàn)樘珣�，不想去努力，才�?huì)在別人面前說(shuō)什么平淡是真。不，對(duì)于不同的人， 就要有不同的生活方式。生命在于折騰，每天都要折騰，折騰自己的生活，讓自己的生活變得更好，可你苦過(guò)努力之后，你說(shuō)‘平淡是真’，才會(huì)有人買賬。因?yàn)槠降娴氖强喑鰜?lái)的，該折騰的年級(jí)你嘴里說(shuō)什么平淡是真？可笑，矯情會(huì)毀了我們的生活，抱怨會(huì)給我們的生活增加負(fù)擔(dān)。而感恩的心，可以讓我們正確的面對(duì)生活，能看到這個(gè)世界上燦爛的東西。
我覺(jué)得，該逼自己去努力的.時(shí)候的確要逼一逼，可寫(xiě)作這種東西真的是急不來(lái)的。你越急越寫(xiě)不出來(lái)，我寧愿坐在電腦桌前一個(gè)下午，什么事情都不做，也可以�？墒怯脖浦约簩�(xiě)出來(lái)的作文都是一些毫無(wú)靈氣的字眼，不僅別人看了覺(jué)得一般，就是我自己也是半點(diǎn)喜歡不起來(lái)的。新的一天是了正是新的開(kāi)始，可或許還是有很多人新的一天的開(kāi)始是躺在床上度過(guò)的吧，虛度時(shí)光不如拿出一本好書(shū)靜靜品讀。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我想可能真的是這個(gè)吧，所以我靈感匱乏，心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)書(shū)本，里面的字眼總能讓我受益匪淺。每個(gè)人的生活其實(shí)都能變得很好，無(wú)非就是我們自己愿不愿意把這個(gè)生活變好而已。你如果心里一直被悲哀悲傷的，那么你的生活也就注定悲哀……
新的一天，新的開(kāi)始。萬(wàn)千思緒不知道如何談起，一曲清歌一本好書(shū)伴我一生。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文11
時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子，無(wú)聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根，當(dāng)父親的皺紋又多了一條，我也在不知不覺(jué)中步入了初三的大門。
記得在小學(xué)時(shí)，十分羨慕初三的生活，可以像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的校園，可以長(zhǎng)時(shí)間的與書(shū)籍作伴，可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知，時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)了我的向往，仿佛在一夜之間，我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，早出晚歸像飛鳥(niǎo)一樣，來(lái)去匆匆似水流一般。
還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門時(shí)，我依舊像一位孩子，在與好友談天論地享受陽(yáng)光。如今初三的大門已經(jīng)為我敞開(kāi)。初中三年，初一是開(kāi)始，初二是過(guò)渡，初三才是最終的結(jié)尾。站在無(wú)始無(wú)終的時(shí)間之端，聽(tīng)著那學(xué)海拍打岸邊的聲音，我深知：戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說(shuō)已完全準(zhǔn)備充足，但我敢說(shuō)，我已蓄勢(shì)待發(fā)。
記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí)，那一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場(chǎng)，勝利了你將會(huì)一步登天，而失敗之后你又要集回勇氣，就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言，會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書(shū)籍侃談，每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般，英勇好戰(zhàn)，在刀光劍影之中，我們是勝者!
其實(shí)，在與書(shū)籍和題海作戰(zhàn)之中，課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、快樂(lè)�！靶，快點(diǎn)給我講一下這道題，快，我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來(lái)的問(wèn)題我怎么會(huì)想得出呢?”接著又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn)，但每每戰(zhàn)勝的都會(huì)是我們，題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了，班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂(lè)天派，“咳咳咳，為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力，我
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文12
為什么有些人在他并不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)卻依然成功?是運(yùn)氣?還是那高的嚇人的智商?都不是，他們之所以成功原因是的因?yàn)樗麄兡穷B強(qiáng)的毅力和不懈努力。他們一開(kāi)始和我們一樣，都是新的開(kāi)始的。
股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我并不喜歡炒股，但既然我選擇了這個(gè)事業(yè)，我就要把它做到最好!”三百六十行，行行出狀元，每個(gè)人的起點(diǎn)都是相同，只是每個(gè)人的起跑方式不同而已，有的人用腿跑，有的人卻用手爬?沒(méi)有最爛的行業(yè)，只有最爛的人(此行業(yè)中)。
在我以前的小學(xué)旁，從我上一年級(jí)開(kāi)始，旁邊便一直有一個(gè)修鞋鋪，一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻。修鞋鋪理的王師傅是這店的唯一主人，他帶著一雙略帶少許溝壑的老花眼鏡，臉上布滿了歲月的痕跡，那雙大大的曾經(jīng)必然十分明亮的眼睛現(xiàn)在已是一片渾濁，手上長(zhǎng)滿了不知已經(jīng)破過(guò)多少次的堅(jiān)硬的老繭。在營(yíng)業(yè)期間，他永遠(yuǎn)穿著一身油光閃閃的圍裙，臉上，身上，頭上仿佛是永遠(yuǎn)洗不干凈的油污。尤其是冬天，老人的手都會(huì)被凍裂出一道道令人觸目驚心的口子，但他的修鞋絕活還真是沒(méi)的說(shuō)，經(jīng)他手里過(guò)的鞋子，褶皺不見(jiàn)了，鞋上的污漬也不見(jiàn)了，整個(gè)看上去就像新的一樣，但老人的價(jià)格卻從來(lái)沒(méi)有漲過(guò)。有人問(wèn)他：“你為什么要干這種吃力不討好的累活?”老人總會(huì)回過(guò)頭來(lái)，溫柔的看著這間已陪他幾十年甚至將伴他走過(guò)余生的小鋪?zhàn)�，說(shuō)：“我繼承了我父親的事業(yè)，我對(duì)衣服更感興趣，但想到父親臨終前那希翼的眼神，我還是答應(yīng)了，既然答應(yīng)了就要把我該做的事做到最好�！爆F(xiàn)實(shí)中有許多人就像王師傅一樣，在不熟悉的領(lǐng)域中奮斗拼搏著，他們對(duì)自己所做的事十竅通了九竅，一切都是新的開(kāi)始的，經(jīng)過(guò)他們的奮斗和努力，最終在黑暗中開(kāi)辟一條光明之路。
沒(méi)有人生來(lái)就是天才，沒(méi)有人生來(lái)就什么都懂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。以上的例子也將給一些在苦苦尋業(yè)的大學(xué)生的啟示：沒(méi)你所學(xué)的專業(yè)，沒(méi)關(guān)系：薪水給得太低，沒(méi)關(guān)系一切新的開(kāi)始，努力是成功的前提，毅力是成功的基矗“你用材質(zhì)和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前�！边@是我從一部小說(shuō)中看到的話，一切新的開(kāi)始，你永遠(yuǎn)都會(huì)有新收獲，若你是其中一人，我敬佩你!
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文13
一縷微光，透過(guò)云層，穿過(guò)黑暗，從東方開(kāi)始燃起。極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一道耀眼的曙光劃破東方長(zhǎng)空，從云端激射而出。長(zhǎng)夜將盡，光明復(fù)來(lái)，清晨將至，又是新的開(kāi)始。
爆竹聲聲響，家家戶戶掛桃符。家人齊聚在圓桌旁，吃著大魚(yú)大肉，談?wù)撝乱荒甑睦硐耄乱荒甑哪繕?biāo)，新一年的希望。元旦，又是新一年的開(kāi)始。
隨著行李箱的滾動(dòng)聲，春節(jié)告別了，回家過(guò)年的人們回來(lái)了，帶著喜悅，帶著對(duì)新一年的期盼，帶著對(duì)工作的熱愛(ài)。又是新的開(kāi)始。
春節(jié)一過(guò)，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是開(kāi)學(xué)，是迎接一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。不管曾經(jīng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是成功的還是失敗的，是美好的還是噩夢(mèng)般的，他們都會(huì)在這新學(xué)期里重振旗鼓。他們訂好了新打算，新目標(biāo)，在自己夢(mèng)想的道路上開(kāi)始拼搏，前進(jìn)。
對(duì)我而言，新的開(kāi)始就是告別過(guò)去，超越自我。當(dāng)最后一片葉飄下枝頭，它從未對(duì)自己的離別而感到傷痛，因?yàn)樗�，一度葉落，才有一度花開(kāi)。偉人和庸人最開(kāi)始是在同一起跑線上，偉人之所以成為偉人是因?yàn)樗搅俗晕�，庸人之所以還是庸人是因?yàn)樗卟怀鲎晕业姆秶?/p>
行走在人生的路上，有痛苦，有艱辛，有迷茫，有彷徨。如果不能超越自我，就會(huì)迷失自我；只有戰(zhàn)勝自我，才能譜寫(xiě)人生的輝煌。
在一堂社會(huì)學(xué)課上，老師夾著兩張紙走進(jìn)教室。他先拿出一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，向?qū)W生們展示，問(wèn)道：“孩子們，你們看見(jiàn)了什么？”
學(xué)生們異口同聲：“一個(gè)黑點(diǎn)。”
老師沒(méi)有說(shuō)什么，又拿出那張畫(huà)有一個(gè)白點(diǎn)的黑紙，問(wèn)道：“你們又看見(jiàn)了什么？”
學(xué)生們想了想：“一個(gè)白點(diǎn)。”老師收起兩張紙，十分鄭重地說(shuō)：“孩子們，你們關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題的回答讓我十分沮喪，你們難道只看到了那個(gè)黑點(diǎn)嗎？它只是一個(gè)小小的黑點(diǎn)，卻讓你們忽視了整張白紙。眼光集中在黑點(diǎn)上，就會(huì)覺(jué)得黑點(diǎn)越變?cè)酱蟆Ｔ谏钪�，你們一定不能這樣。而最后后一個(gè)問(wèn)題的回答，我很滿意。雖然有些情況下，生活中充滿黑暗，但我們必須從黑暗中看到哪怕是一個(gè)兩點(diǎn)的希望。
固執(zhí)于我，是蛙困井底，鳥(niǎo)禁于籠，終將一事無(wú)成；超越自我，是破籠而飛的鳥(niǎo)，是跳出井底的蛙，是真正的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”
又是新的開(kāi)始，我要超越自我，告別過(guò)去，奏出新的樂(lè)章。
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文14
滴滴答答恒走著的時(shí)鐘，日復(fù)一日晝夜交替，年復(fù)一年的日子輪回。一切都在不停地更替，生命如川流不息的河流，從源頭到終點(diǎn)，每天都是新的開(kāi)始。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始一定要給與自己更多的快樂(lè)和幸福。就算昨天擁有悲傷、失敗和痛苦，這一切都已經(jīng)留給了昨天，現(xiàn)在就是一個(gè)新的起點(diǎn)，打開(kāi)窗子，讓清風(fēng)吹在臉上，讓視野再寬闊一些。告訴自己，把昨天的悲傷變成今天的快樂(lè)，把昨天的失敗變成今天的成功，把昨天的不幸變成今天的幸福。如果昨天快樂(lè)，昨天幸福，昨天成功，那么，為了同樣的目標(biāo)，今天也還是一個(gè)新的起點(diǎn)。
每天都是新的開(kāi)始，許多昨天做著的事需要繼續(xù)，許多新的想法需要付諸行動(dòng)，許多發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤都要修正。昨天是今天的動(dòng)力，因而不能把昨天的疲憊帶給今天，不能把昨天的失落帶給今天，不能把昨天的痛苦帶給今天，更不能把昨天的錯(cuò)誤帶給今天，我們沒(méi)有理由用昨天的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。新的開(kāi)始是成功的繼續(xù)和創(chuàng)新，只有把每一天當(dāng)成新的開(kāi)始，只有把昨天作為新的起點(diǎn)，時(shí)刻做好起跑的準(zhǔn)備，才能跑的更快，更遠(yuǎn)。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始就會(huì)有新的挑戰(zhàn)，早晨起來(lái)第一件要做的事，就是告訴自己：我行，我準(zhǔn)備好了，每天起來(lái)都要給自己一個(gè)美麗的微笑，用最平和的心和最炙熱的情感迎接新的挑戰(zhàn)，也許今天比昨天面臨更大的困難，更多的挫折，然而，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢的迎上去，一定會(huì)有意外的收獲，即使結(jié)果不盡人意，但是我們努力了，盡心去做了，我們給明天留下的是希望而不是遺憾。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始總會(huì)有新的期待，有期待就會(huì)有希望。所以，從今天開(kāi)始，為了自己的期待，為了心中的希望，用全新的生命迎接每個(gè)新生的太陽(yáng)，讓自己的生命在循環(huán)往復(fù)中完善，成長(zhǎng)。
每天都是新的開(kāi)始，新的開(kāi)始總會(huì)面臨著新的選擇。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，我們可能不知道自己以后的路通往何方，但我們知道自己的方向，選擇了就要為自己負(fù)責(zé)，選擇了就要為夢(mèng)想付出，而這一刻我們能做的就是相信自己的選擇，不害怕走錯(cuò)路，害怕的是明知道走錯(cuò)了還要繼續(xù)走下去。
面多快速變化的世界，我們能做的就是認(rèn)識(shí)自己，了解自己，把過(guò)放下，把現(xiàn)在扛起，把每一天當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始。
生命只有一次，但生活可以每天不同！為自己，為明天，加油吧少年！
高二學(xué)生新的開(kāi)始作文15
漸漸的，我已從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生了，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)身邊的一切全是新的。比如：新的老師，新的同學(xué)，新的氣氛，新的教室……所有的一切都是新的，也寓意著中學(xué)的生活是一個(gè)新的開(kāi)始。（娓娓道來(lái)式開(kāi)頭，引出下文。）
中學(xué)的課程增加，學(xué)業(yè)繁重，壓得我們喘不過(guò)起來(lái)，但是我們是站在同一起點(diǎn)，你沒(méi)先跑，他沒(méi)先溜，我也站在零刻度線上，一起憧憬著美好的未來(lái)。
新的開(kāi)始，就是一條剛剛開(kāi)始畫(huà)的線段，我們?cè)诰�段的一端，終點(diǎn)在距離我們十萬(wàn)八千米的另一端，要想比別人早一步到達(dá)，就應(yīng)該加速前進(jìn)，速度是由你控制的，是快是慢全部掌握在你的手中……（敘述，過(guò)渡。）
先從校園開(kāi)始。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┪覒阎男那椋邕M(jìn)一個(gè)新的校園，這是我們所走的第一步。新的環(huán)境難免會(huì)使我們感到不適應(yīng)：這是一種害怕的感覺(jué)，生怕在第一天會(huì)闖禍，給老師留下一個(gè)不好的印象；這是一種孤獨(dú)的感覺(jué)，生怕和新同學(xué)相處不好，或惹同學(xué)不開(kāi)心了……種種“生怕”，不得不讓我們擔(dān)心。
再?gòu)睦蠋熼_(kāi)始。（中心句，同上。）老師，是我們做學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo)，給老師留下好印象，對(duì)自己是有很好的幫助，若有老師的幫忙，我們的成績(jī)便會(huì)更上一層樓。所以，要保持先前的好狀態(tài)來(lái)迎接老師，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真學(xué)，是必不可少的，主要是前三場(chǎng)考試，若這三場(chǎng)考好了，老師對(duì)你的看法會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎，一下子抬的好高好高。（寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
接著從同學(xué)開(kāi)始。同學(xué)，是我們的第二步，想要交朋友，交好的朋友，都得憑自己的努力，無(wú)論是誰(shuí)，是男是女，都希望自己交的是成績(jī)好的人。無(wú)論是誰(shuí)，是男是女，都希望自己的好朋友可以在學(xué)習(xí)上多幫一點(diǎn)忙，讓自己更上一層樓。（文章詳略得當(dāng)，很好！）
新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)……讓我們一起在以后的學(xué)習(xí)里更加努力，再創(chuàng)新的戰(zhàn)績(jī)（佳績(jī)）（感召結(jié)尾，升華主題�。�
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