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六年級勵志作文:學(xué)會生存
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級勵志作文:學(xué)會生存,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級勵志作文:學(xué)會生存1
每個人都要學(xué)會一項本領(lǐng),沒有它,無法再社會上立足;沒有它,你就會膽小怕事;沒有它,你總會魯莽行事,做事不周全。停一停吧,學(xué)會它--生存,你的能力將飛速提高!成功人士有了它,他會更成功;膽小鬼有它,膽小的綽號不在提起;商人有了它,生意必將火爆。歇一歇吧,體會它--生存,你將有所發(fā)現(xiàn)。
生存不是每個人都會的,但每個人的潛能中必將有它。生存是靠聰明的頭腦、強大的心理以及相當(dāng)冷靜的判斷力。在有些殘暴的人的心中,要想生存,就要打到對方,甚至要將對方置于死地。那么,你錯了,真正的生存是在遇見困難的時候,利用頭腦脫險,而不是與困難硬碰硬,那么,最后吃虧的還是你自己。
如果說你遇難被迫在荒島上,請不要放棄,生命中的.奇跡是自己創(chuàng)造的。如果說你遇難被綁架,請不要放棄,也不要抵抗,從而逃離。如果說,你遇難被打劫,請不要放棄,請轉(zhuǎn)身就跑,在拐角處甩掉他們。如果跑不贏請立即扔錢,保住性命。如果說,你遇到地震,請不要放棄,在室內(nèi)說,請蹲在墻角避免砸傷。
生存是一項本領(lǐng),雖被人們無視,但卻重要。每個人都是從小長大的,每件點滴小事,都可能留下生存的影子。生存他是無處不在,每個人的生存方式也不一樣,有著強壯體魄的,別人也不敢招惹你……
生活是多滋多味的,苦和辣卻是不可少的,生存是一杯又冷有甜的水,替你清楚苦辣,迎來甜蜜。所以,請你學(xué)會它好嗎?生活的黑色從此不再纏繞著你。
六年級勵志作文:學(xué)會生存2
小的時候,老師就給我們講過一個道理:鴉知反哺。意思就是鴉長大以后,就應(yīng)該反哺自己的母親,比喻每一個孩子長大以后,都應(yīng)該要孝順自己的父母。然而,道理是每個人都懂得的,卻唯獨過不好生活。
對于我來說,孝心肯定是有的,但是就是在經(jīng)濟條件方面有點欠缺,所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病,我沒有賺錢的能力,便只能寫寫文章。說實話,我也怪過我的父母,怪他們的過度溺愛,折斷了我的翅膀,導(dǎo)致我不會飛翔。
也許,在父母看來,我的未來的.確是比較讓人擔(dān)憂,但是我對自己的未來已經(jīng)有了打算,目前還是只想寫好文章。也許在別人看來,我這是安于現(xiàn)狀,但其實,寫文章也在我逆襲的計劃之中。我想,我會努力改變自己,讓自己變得強大起來的。
表姐家小孩昨天來我家玩,脾氣壞的不像話,我教育了一下還被表姐制止,她說她的孩子不用我管,我說“好”,但是在我的心里,我認(rèn)為她真的太溺愛這個孩子了,完全就是我小時候的翻版。我是擔(dān)心以后教育不好,他和父母都受罪?磥,是我自討沒趣了。
其實,對于父母來說,該做的一定要讓他做,不能一味的對他好,不然吃虧的只能是他,俗話說“慣子如殺子”,你不教會他生存的本領(lǐng),不教他往自立的方向發(fā)展,那么他的未來遲早是一個問題。因為身為一個人,必須學(xué)會生存。
六年級勵志作文:學(xué)會生存3
如果你在野外迷了路怎么辦?
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦?
如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會怎么辦?
人生不是一帆風(fēng)順的,會有突如其來的危險。就像上面說的。在這個社會里,生存是一項我們必須要掌握的'知識。
我的父母從來沒有休假過,所以我的周末常常會自己在家里。剛搬家時的一次,我自己呆在家里。一開始沒什么,但不一會兒,門鈴響了。是爸爸?不會的,他很忙不會回家的,爸爸也有鑰匙,按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒,我說:“喂喂?”聽筒的另一邊一片寂靜,我有點怕,無意間按到了開門的按鈕,糟了!我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲,知道有人來了,我回想著原來聽過一個人在家敲門的情形。算了,我就裝作家里面沒有人,不行,萬一他破門而入怎么辦?我小心的搬來個大椅子,一方面堵著門,另一方面因為我要看貓眼夠不到。門外是一個叔叔,手里面拿著什么,不會是兇器吧?我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋,準(zhǔn)備在他開門的時候砸暈他,又拿起了電話按了爸爸的電話號碼,手停留在通話鍵上隨時都可以打通電話。
他剛想敲門,就聽見他的電話響了,電話里面的人跟他說了好多,意思是,電話里面的那個人問他還沒來,他說他好像走錯方向了,我才恍然大悟,我看著他走上樓后,才嘆了一口氣。還好有驚無險。
生存是必須學(xué)會的一門課,我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境,不同的場合應(yīng)對不同的事件。
六年級勵志作文:學(xué)會生存4
生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道它們何時降臨,因此,我們必須學(xué)會生存,學(xué)會自我保護本領(lǐng)。這不由得使我想起了一件事。
記得,那是我8歲時的一個陽光明媚的早晨,爸爸媽媽上班,只有我一個人獨自在家里。這是我第一回獨自在家,爸爸媽媽走之前口若懸河,滔滔不絕的說了一大堆禁止做的'事:禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開門給陌生人……聽了我頭都暈了,連忙說了三個放心,爸爸媽媽才去上班了。
他們走后,我就樂翻了天。先是玩水槍,又燒紙,然后把煤氣爐找開了,反正爸媽說禁止做的,我都做了。玩了好一會兒,我估摸著爸媽也快回來了,就立馬收拾收拾,跑到床上睡著。
不料,我真睡著了,煤氣爐忘關(guān)了,而且家里的窗子都關(guān)著,幸虧爸媽及時回家,聞到了煤氣,立刻開窗通風(fēng),關(guān)閉煤氣,用濕毛巾捂著口鼻把我抱了出去,這才幸免一難。
過后爸爸媽媽,把我教訓(xùn)了一頓,這也使我明白了,煤氣中毒,先要開窗通風(fēng)關(guān)煤氣,把中毒者移到空氣良好處,然后等到煤氣散盡才能入住。
這件事雖然是虛驚一場,但是給我的啟示是無限的,在生活中,在我們成長的道路上,是不可能一帆風(fēng)順的,前面還有很長的路,也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準(zhǔn)備,不懼危險,勇往直前。
六年級勵志作文:學(xué)會生存5
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。
如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的`時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛,是一種莫大的快樂……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。
六年級勵志作文:學(xué)會生存6
人最寶貴的生命,人的生命只有一次,是父母和上天的恩賜。
生命本身是幸福的,但也是短暫的,總有一天會走到終點。因此我們每個人在這短短的幾十年中里面,應(yīng)該學(xué)會生存。
那么生存是生命呢?生存是珍惜生命,生存就是有所追求,生存就是積極向上的人生態(tài)度。
我們在日常生活中一定要學(xué)會如何生存。如果有一天災(zāi)難來臨時,我們就首先應(yīng)該學(xué)會如何避險,如何保護自己;在遇難的時候,我們應(yīng)該沉著冷靜,想想怎樣去解決問題;當(dāng)我們在生死邊緣徘徊時,我們應(yīng)該努力掙扎,學(xué)會如何不被閻王抓去,延長自己的生命。
而現(xiàn)在我們?nèi)祟惒粩嗟暮鷣y破壞地球環(huán)境,真是在給自己挖墳?zāi)。地球上的資源和能源已經(jīng)在慢慢枯萎,如果我們再這樣無知得開發(fā)和浪費下去,我們?nèi)祟愡t早會在地球上消失,難道這就是我們要追求的生存嗎?讓我們都學(xué)會生存,愛護我們的.唯一地球!
我們不禁要保護環(huán)境,保護地球的資源,更要在遇見危險和困難的時候,學(xué)會如何生存。就像魯賓遜一樣,在遇見困境時,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,想想怎樣可以化險為夷,怎樣才會不受或者是少受傷害。
我記得我們的班主任給我們說過一句話“強者不是要壓倒一切,而是不被一切所壓倒!”讓我們每一個人都學(xué)會如何生存吧。
六年級勵志作文:學(xué)會生存7
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。說到自我保護我想到了一次在公交車上的一件事。
一次,我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊,我被擠在人群中只覺的前胸貼著后背喘不上起來。只好把腦袋從人群中伸出來,透透氣。
突然,我感覺我旁邊的一個人在不停地動,一定不對勁。我回頭一看原來他正在把手伸進另一個叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點也沒有覺察。一會兒,一個黑色的錢包就被那個人拿了出來。
我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來,可那位叔叔似乎無動于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無其事的一讓,轉(zhuǎn)身就走了。車到站了,小偷快速的一個箭步就沖下了車,這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢包!笔迨暹@才明白過來,轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車,去追小偷了。
到校后,我問幾個同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說:“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報警。”有的說:“如果發(fā)現(xiàn)偷完東西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的.樣子和逃走的方向!边有的說:“如果小偷開了車,應(yīng)該記住車輛的型號、顏色、車牌號碼?磥碛龅叫⊥颠得運用智慧,機智靈活的和小偷作斗爭。
六年級勵志作文:學(xué)會生存8
學(xué)會生存,學(xué)會獨立,是我們必要的本領(lǐng)。有一天,老師突然對我們說:“我們來一次火災(zāi)演習(xí)”。
突然,“嗚嗚”的聲音響了。這是火災(zāi)發(fā)生時警報聲。按照老師教我們的方法,所有同學(xué)都把一個濕毛巾捂住了自己的鼻子,迅速奔下樓?墒侨苏娴暮枚嘌剑≡趺崔k呢?要是沒人的話,我早就可以到操場了。但是去操場的路多是樓梯走廊,都很窄小,況且人又太多,我剛剛看到一個空隙,準(zhǔn)備向前跑時,卻一下子就不見了空隙。大家的速度好慢呀,煩死人啦!
如果真發(fā)生火災(zāi)了,按照目前的狀況,我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳,可能也比現(xiàn)在這樣好啊。
這緩慢的人群還是在有條不紊地行進著。腦海里依稀想起老師說的要有集體意識,不要慌亂。是啊,如果有人急于逃命而不顧及他人,左沖右闖,恐怕我們都被他弄摔倒了。所以,我們要記住,人的`生命只有一次,一個人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。
我們終于到了一樓,然后大家迅速跑到了操場。所有人都松了一口氣;鹁萘(xí)結(jié)束了。這次演習(xí)教會了我們在火警發(fā)生時如何生存,如何相互幫助。
學(xué)會生存,要求我們有良好的體質(zhì),也就是健康。健康是第一財富。只有健康的身體,我們才有努力學(xué)習(xí)的前提;也只有健康的身體,才能有積極向上的態(tài)度。
六年級勵志作文:學(xué)會生存9
世間萬物都在為了生存而努力,如何才能在這個競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來,如何才能更好的生存,似乎都是人們一直在追求的話題。學(xué)會生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存,不適者則淘汰,這句話也是在一直在告誡著我們,要生存就必須要適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境,所以我們要學(xué)會生存。
如今,現(xiàn)在高科技發(fā)展越來越迅猛,人們的生活節(jié)奏也越來越快,也越來越緊張。那么,在日益競爭激烈的環(huán)境中我們要怎么很好的`生存下來呢?我們不能坐以待斃,等著這日益發(fā)達的社會淘汰。我們要為自己生存在這社會中創(chuàng)造出價值。
學(xué)會生存,我們需要為自己增加更多的知識,所以我們在閑暇之時,一定要多了解當(dāng)今的社會現(xiàn)狀,多閱讀有益的文章,增加見識的廣度,俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,但是有了知識還不能就很好的生存在競爭激烈的環(huán)境中。要生存,除了知識,還需為自己增加一技之長。我們可以在生活或?qū)W習(xí)之余,參加一些自己感興趣的技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)今社會需要的是有知識和有技術(shù)的人才,需要的是懂得操作的人才。學(xué)會生存,除了以上兩個方面,還有一個重要的方面就是要學(xué)會做人,懂得尊重,講文明禮貌的人才能得到他人的賞識。
我們?nèi)巳硕忌嬖谶@個激烈的環(huán)境中,要想為自己的生存打點好,就要為自己增加點實力,只有提高自己的實力才能很好的生存。因此,學(xué)會生存,學(xué)會生存的方式,是我們大家值得思考和去做的重要事情。
六年級勵志作文:學(xué)會生存10
學(xué)會生存是人的一生的考驗,如果這個考驗沒有過,你就被這個世界給淘汰了。
現(xiàn)在有的小孩一生出來就披金戴銀,可有的小孩一生出來就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長大一定成人才,因為窮人家的小孩,很早就開始做家務(wù)活,7或8歲就開始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等,到了13歲什么事都會做了,都擔(dān)起家里的重任。就算家里只有他一人,他就是一家之主,再過20年他也活的好好的`。而富小孩就不同了,從小就飯來張口,衣來伸手,什么事都不用做,別人都把他的事給做了,就整天游手好閑,長大以后,如果養(yǎng)他的父親去世了,他就哭著喊著:“爸爸,你怎么去世的這么早,你去世了讓我這么活。”媽媽問:“你爸爸去世了,你可以自己賺錢養(yǎng)自己嗎!”富小孩說:“我不會賺錢,你也不會賺錢,誰來養(yǎng)我?”果不其然,不久那富小孩就一定會變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。
這個世界就是這么殘酷,會自己生存的人好好的活在這個世界上,不會自己生存,需要別人養(yǎng)著的這種人長大以后沒有一點出息。所以,從現(xiàn)在開始自己能做的事就的自己做;別人主動來幫你,你不要;要自己做,不但自己做,而且還要做好。
從現(xiàn)在開始學(xué)會生存,生命只有一次,好好把握自己將來的人生,F(xiàn)在苦一點,將來更美好。
六年級勵志作文:學(xué)會生存11
天有不測風(fēng)云,天有不測風(fēng)云。 生命只有一個,即使未來會遇到許多坎坷,也要學(xué)會生存,珍惜生命。
在未來還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學(xué)會生存。寫在需要的愛,勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害,誰也不能保證將來可能已經(jīng)平安順利。知識我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了足夠的`保護自己,當(dāng)危險,我不能,勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí),武裝自己,才能生存。瑪麗“智慧花”,在危機時期,要冷靜,要勇敢站出來,自我保護的前提下保存五年級學(xué)生,那是因為他有正義,知識,強大的心臟的感覺。我還需要很多書,像海綿一樣吸收知識,多看名著,書籍,深入推進公正,正確的方向;其次,我想有一個與社會多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護,防災(zāi)活動。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母,多動手,做事獨立。而想要學(xué)習(xí)的知識,實踐并記下要點。這樣一來,當(dāng)我有一種愛,正義,勇氣和智慧,甚至學(xué)會了生存的意義。
學(xué)會自己生存對每一個人發(fā)展來說都至關(guān)因素重要,我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會。能面對那不可進行預(yù)知的未來。
六年級勵志作文:學(xué)會生存12
人要懂得生存,如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,并且被社會淘汰了。
我們大家都應(yīng)該讀過《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜來到了一座荒島上,他在上面自食其力,制造了許多東西,而且他一點都不討厭這里的生活,整天都很開心。
雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有一天,你也到了一座荒島上,你就應(yīng)該在那上面生存下來。
生活中除了要學(xué)會生存外,還要具備自我保護的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)以前被評為“中國驕傲”,這位同學(xué)就是袁媛。袁媛以前上三年級的時候,有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒,聰明的`袁媛運用學(xué)校教的方法,把她的父母從死亡線上拉了回來。
在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護的同學(xué),比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞,她在放學(xué)的路上看到有5個小男孩觸電了,瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線,使5個小男孩得救了!
我們應(yīng)該學(xué)會生存和具備自我保護的本領(lǐng),這樣會使我們的生活更加快樂!
六年級勵志作文:學(xué)會生存13
二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個十分漫長而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字!而魯濱孫,這個傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假,我看見了一本名叫<<魯濱孫漂流記>>的書。書中講到:一個名叫魯濱孫?肆_伊茨內(nèi)的青年發(fā)財暴富,于是到大洋里去旅行,可卻被海浪沖到了一個荒島上,那個荒島沒有人,沒有現(xiàn)成的食物,當(dāng)時他的`身上沒有一點點吃的,只有一些煙草,一把刀和一個煙斗。他用了一個月的時間把船掏空了,可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了在這個荒島上生存,他靠自己有限的力量造成了一個簡單的小房子,還在島上種糧食養(yǎng)牲畜,之后還救了一個野人,取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船,他幫船上的人打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
合上書,閉上眼,一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,他,魯濱孫是一個偉大的人,堅毅的人,他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭,靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己,成就了一翻不平的事業(yè)。這本書教會了我們堅持和實干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會伴隨兩個信念一直一直地走下去。
六年級勵志作文:學(xué)會生存14
當(dāng)小羊被大灰狼追趕的時候,羊明明跑不過大灰狼,但它卻為了生存,努力的奔跑著,只有這樣,它才有可能改變自己的命運。人亦是如此,不學(xué)會生存,怎能在這社會上有立足之地?
生存,是大人們灌溉的“遇到陌生人,不要管他們,自己走自己的”之類的話。但是,在生活中,你在遇到危險的時候會鎮(zhèn)定下來嗎?記得小時候,我總喜歡玩瓶子,把水從這個瓶子里倒在另一個瓶子里,感到很有趣。媽媽卻截然相反,她總是很慌,她怕萬一一個玻璃瓶子碎了,碎片扎到我,后果會不堪設(shè)想的。于是,媽媽見我玩瓶子的時候,總是對我說:“嵐嵐,別碰那些玻璃瓶子!小心扎到手!”每每我的手癢癢時,媽媽總是像一個粘人蟲一樣粘著我。有一次,我突發(fā)奇想,媽媽說不要碰,說明這個東西肯定很好玩,趁媽媽沒在,我就碰一下下,輕輕的。結(jié)果不知道怎么回事,也許是瓶口做工太粗糙;也許是我用勁太大……但這已成為事實——我稚嫩的小手被劃破了口子,鮮血嘩啦啦的流出來,這時候,我被嚇住了。怎么辦?怎么辦?老媽知道了,一定會批評我的,怎么辦?頓時,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎馬上就要開啟水閘了。
一會兒,我冷靜下來。這時候,是必須要止住血的,那么拿什么來止血呢?我慢慢的移動到水管,準(zhǔn)備打開水管用水將這可惡的血止住,但是一想到,誒呀,不對!我記得老師好像講過,傷口不能用清水,別看那水很清,但是它會更容易感染。那么用什么?哦!對了,我從老爸的衣兜兒里拿出來打火機和煙,用打火機把煙點著,等了一會兒,我用涼煙灰斟到傷口上,一會兒,血便止住了,于是,我把煙灰給吹掉了,等著它慢慢地愈合。
一會兒,媽媽回來了。我一直把那只手給藏在衣服后面,但是這躲躲藏藏的舉動被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我怎么回事。我一看騙局已被揭穿,便一五一十的將此事告訴了媽媽,等我說完,我低下頭,等待暴風(fēng)雨的來臨。媽媽卻笑了:“嵐嵐呀!你長大了,學(xué)會自我保護,自我生存了,媽媽都不知道煙灰可以止住血呢!”一聽到這里啊,我也笑了,老師講過的知識的的確確能派上用場,看來啊!上課還真得認(rèn)認(rèn)真真的聽講呢!
這次的經(jīng)歷,讓我學(xué)會了生存,學(xué)會了怎么能自我保護!最重要的'還是老師那一次的講課,使我受益匪淺,讓我能在慌亂的時候,鎮(zhèn)定下來,仔細(xì)的想解決的辦法。只要在遇到困難的時候,能夠及時的想到老師的教誨,從而學(xué)以致用,你就學(xué)會了生存,學(xué)會了機智、鎮(zhèn)定!
六年級勵志作文:學(xué)會生存15
說到勇敢、善良、充滿正義,一個人便出現(xiàn)在我的腦海,他,就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講了一個愛冒險的英國人魯濱孫,不聽父母勸阻,去海外歷險,中途發(fā)生了事故,其他的船員乘客都死了,自己被困到了一個荒島上,孤苦伶仃,生活艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,頑強的活了下來,并且還善良的救助并幫助了野人,因為是在星期五救下的野人,所以便給野人取名為“星期五”,他成了這個島嶼的島主。最終,經(jīng)過了28年的'等待,他終于找準(zhǔn)機會回到了祖國。
剛漂流島當(dāng)上時,魯濱孫一個人在破船上找到了一些食物和一條沒被淹死的狗,帶著一條狗和一支槍到森林中打獵,并把打到的獵物馴養(yǎng)起來,把麥子灑在圍墻內(nèi),過了四年才吃到了自己種的糧食。我從這里感受到了魯賓孫的生存能力很強,想盡一切辦法讓自己活下去。
當(dāng)他看到野人用自己的同伴開宴會時,我就不會像他那樣勇敢的站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗,而是會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,祈禱那些野人永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我。
平時爸爸媽媽有事,讓我自己在家時,就趕緊把門鎖上,但還是心神不寧,有一點動靜我都心驚肉跳,一會給媽媽打一個電話,一會給爸爸打一個,讓他們早點回來。比起魯賓孫,真是慚愧!
這本書使我懂得了要勇敢去面對困難,它使我受益匪淺。
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