細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文1
汪中求曾說過：“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗�！钡拇_是啊，在這次語文競(jìng)賽中，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的選擇題被扣三分，就是這微小的三分，我則跟一個(gè)成功的機(jī)會(huì)擦肩而過！
要想比別人優(yōu)秀，只有在每個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫。在考場(chǎng)上，每個(gè)人的水平都是不相上下的，但注意了每一道題的細(xì)節(jié)，你就比別人領(lǐng)先一步了；在生活中，注意了自身的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓別人給你留下一個(gè)好的印象；在將來工作中，你注意了做事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓上級(jí)對(duì)你刮目相看。細(xì)節(jié)猶如一把打開成功之門的鑰匙，只有你注意到了，你才能做最閃 亮的那顆星星！
英國(guó)民間流傳著這么一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬；失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗；丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役；輸了一次戰(zhàn)役，毀了整個(gè)王朝�？梢�，一枚小小的鐵釘，竟能毀了一個(gè)王朝，你說，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)有多可怕的后果��！
成功這個(gè)字眼，多么令人神往，人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒，其實(shí)，在這世上有一條離成功最近的路，那條路的名字叫細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文2
德克士和肯德基都是比較好吃的快餐，但肯德基注重細(xì)節(jié)，讓我更加喜歡。
一到德克士，人少，則只需等待幾分鐘；人多，卻要等幾十分鐘甚至一個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了用餐的時(shí)間。而肯德基，網(wǎng)上下單，快捷方便。
如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)肯德基的漢堡包裝盒上有幾個(gè)小孔，相對(duì)應(yīng)的是漢堡的名稱，是什么就按下去什么。但德克士則沒有，從外觀看不出是什么口味的。雖然打開盒子再關(guān)上用不了多長(zhǎng)時(shí)間，可我還是更喜歡肯德基的貼心服務(wù)。
熱飲總是需要打開晾涼，冰飲則不需要�？系禄嫷纳w子總是蓋得很緊，而曾經(jīng)喝德克士的可樂，一拿，蓋子掉了下來，可樂灑了我一身。
我最欣賞肯德基的裝修風(fēng)格，有高腳凳、低吊燈，一首接一首的鋼琴樂曲，令人心情舒暢。衛(wèi)生間設(shè)計(jì)在很隱蔽的地方，即使你站在衛(wèi)生間對(duì)面，也只能看到走廊的一面墻。德克士的兒童樂園里經(jīng)常又鬧又臭，衛(wèi)生間也顯而易見。每次我看到進(jìn)進(jìn)出出的人們，總覺得不舒服，還有那千篇一律的座位，會(huì)讓人認(rèn)為單調(diào)極了。
細(xì)節(jié)決定成敗，雖然兩者味道相當(dāng)，而我卻因細(xì)節(jié)選擇肯德基。
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文3
大家對(duì)小數(shù)都很了解吧？可它們也有很深刻的道理哦。
1.1，1.0，0.99這些數(shù)字看似很相近，卻失之毫厘，就差之千里。讓我們來舉一個(gè)例子。一年365天，我們用365次方來算。1就是每天的任務(wù)；1.1就是每天多做0.1；0.99就是每天少做0.01，讓我們來算一下。1.1在乘以365次方是37.8，而0.99乘了365次方是0.03。所以，細(xì)節(jié)決定成敗。
在英國(guó)有一個(gè)歌謠，缺了一枚釘子，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。
我們?cè)谏钪械姆N種小事就可以顯現(xiàn)出來。菜市場(chǎng)里，兩個(gè)人就為那幾毛錢爭(zhēng)得你死我活；街頭上，一個(gè)個(gè)廣告非常醒目：新式手機(jī)1000元，現(xiàn)在只要999.9元！大家飛跑去搶購(gòu)，結(jié)果都以為賺到了，其實(shí)廣告商就是要1000元��！
有時(shí)細(xì)節(jié)能讓考試成功，讓公司逆轉(zhuǎn)，甚至可以救一個(gè)國(guó)家。請(qǐng)大家再次銘記這組數(shù)字：1.1的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03，所以細(xì)節(jié)決定成��！
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文4
北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐厚，要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后，總經(jīng)理突然說：“我有點(diǎn)急事，請(qǐng)等我10分鐘。”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取�！蹦贻p人驚惑不已：“面試還沒開始呢!”總經(jīng)理說：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人。”年輕人全傻了。
細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫襪子的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重;而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人，甚至缺乏基本的禮貌。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海而不能獨(dú)立存在一樣。??小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。?——戴維·帕卡德(惠普創(chuàng)始人)
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文5
一年級(jí)考試的時(shí)候我每次都因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。而每次考完試以后，媽媽就總是跟我說：“細(xì)節(jié)決定成敗�！本瓦@六個(gè)字，讓我苦思冥想了一年，在經(jīng)過二年級(jí)的一次考試后，我終于明白了這句話的意義。
這次考試，全班人都因?yàn)闆]有認(rèn)真審題而扣了分，班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說到“細(xì)節(jié)決定成敗”。也就是說，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，有一些小的細(xì)節(jié)將直接決定考試成績(jī)的好壞。以前媽媽和我說的時(shí)候，我半懂半不懂，也沒有放在心里，所以，我每次考試都是依舊因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。
聽到王老師的再次提醒之后，我終于明白了這句話的意思。很快期末考試就到了，當(dāng)天我很快就把試卷寫完，正等著結(jié)束交卷，我突然想起媽媽經(jīng)常說的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話來，我決定仔細(xì)好好的檢查一下試卷，便開始一字不漏的檢查起來并且檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤。很快，就到了發(fā)試卷的那天，我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著我能考幾分呢？忽然聽見王老師叫道：“潘右媛：語文九十七分，數(shù)學(xué)九十八分，英語一百分！”我的平均分是九十八分，我開心得一蹦三尺高！
從此以后，每次考試我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查，然后我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，這真少了“細(xì)節(jié)決定成敗”的功勞。
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文6
今天，我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對(duì)著圖紙，三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看，我合上開關(guān)，咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路，沒有異常啊。我迅速拿來了圖紙，檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無檢查了一下導(dǎo)線有沒有接錯(cuò)，經(jīng)過檢查沒有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了，因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅�，玩意裝反了就不能導(dǎo)通，整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后，也沒有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后，我檢查了電池盒的正負(fù)極，也沒有裝反。
那么，是哪兒出了問題呢?這時(shí)，我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光，要不，我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來連接的那根導(dǎo)線還沒有接上呢!缺了這根導(dǎo)線，整個(gè)電路就不能形成閉合電路，發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后，又一次合上了開關(guān)，就在那合上開關(guān)的一瞬間，紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!
通過這件事情，我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò)，都可以決定我們所做的事情的成敗!
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文7
老師們常說每一個(gè)人從出生開始就是一樣的，并沒有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奮與努力，和汗水。而有的同學(xué)們付出了同樣的努力卻在成果上有著極大的差別，這就在于我們細(xì)節(jié)上的把握程度。
我經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛Х�，這就是細(xì)節(jié)沒注意好的問題。季節(jié)的問題有小有大，所以，注重細(xì)節(jié)的把握是異常重要的。
因此可以見得細(xì)節(jié)的把握是多么的重要，常常一個(gè)微小的細(xì)節(jié)可以是原定的結(jié)果發(fā)生巨大的改變，所以說：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話并不是空穴來潮，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說，在細(xì)節(jié)上失分很有可能會(huì)造成無法想象的巨大損失。
在工作上細(xì)節(jié)同樣重要，在一份工作數(shù)據(jù)當(dāng)中哪怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字造成的損失也是令人無法想象的。
這就是細(xì)節(jié)的重要性，所以說：細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文8
有一次，幾位先生去一家公司應(yīng)聘工作，五位先生都把所有題答了，并答得很準(zhǔn)確，但卻都沒被錄用，可下一位先生他一進(jìn)教室就看見地上有一塊紙屑，于是他撿起來，正當(dāng)他準(zhǔn)備把紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，教官開口說：“您好！請(qǐng)您把紙屑打開”，他猶豫了一下想：“這張紙屑有什么好看得，不過是一塊廢紙嗎。”可他還是打開了這塊紙屑，只見上面寫著：“你被這個(gè)公司錄用了，恭喜你！”這個(gè)小小的細(xì)節(jié)帶給了我深深地震撼，也讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”的意思。
一次，在學(xué)校上課時(shí)，一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室，我一直就關(guān)注著那只小蜜蜂，沒有去聽老師在講什么，于是下午放學(xué)回家我什么題都做不來，這讓我明白了關(guān)注上課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能很好的完成作業(yè)，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定了成敗”。
還有一次，我的弟弟，每次暑假不玩上十天他是不會(huì)做作業(yè)的，有一個(gè)暑假，它在街上玩滑板，把手摔斷了。從中可以知道，當(dāng)你玩耍時(shí)，要注意其中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，否則很容易給自己造成傷害，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定了成敗”。
懂得細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)注細(xì)節(jié)，你做的每一件事情才能獲得成功！
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文9
你能否做好一件事，很重要的因素之一就是：細(xì)節(jié)。
大家都聽說過這樣的故事，應(yīng)聘的時(shí)候，上級(jí)總是故意將掃把橫放在地上，然后暗地里觀察是否有應(yīng)聘者將它拾起。就是這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，影響了公司是否錄用員工的結(jié)果。
再者，想要做好料理，就必須考慮到細(xì)節(jié)，就比如說調(diào)味料的量。美譽(yù)度較高的餐廳廚房都是這樣的規(guī)模，標(biāo)準(zhǔn)化的量匙，量杯，不同稱量的工具，都有準(zhǔn)確的劃分。要知道，在餐飲業(yè)，差一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)差很多！鹽多放了一點(diǎn)點(diǎn)，咸了；醋多撒了一點(diǎn)點(diǎn)，酸了；水少量了一點(diǎn)點(diǎn)，干了……諸如此類的，所以，餐飲業(yè)的禁忌就是粗心！
粗心是大忌，不管在哪個(gè)行業(yè)，沒有注意到細(xì)節(jié)，結(jié)果就很有可能往相反方向去。會(huì)計(jì)行業(yè)中，小數(shù)點(diǎn)的位置也是很重要的，點(diǎn)錯(cuò)了，極有可能造成公司的損失，所以，細(xì)節(jié)是關(guān)鍵的吧！
對(duì)人處事也是一樣的道理！想得到更好的成果，多加點(diǎn)心思進(jìn)去吧，你會(huì)收獲意想不到的成果！
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文10
有人說過：“成大事者不拘泥于小節(jié)�！钡�，這一個(gè)小細(xì)節(jié)卻有可能導(dǎo)致最終的成敗。
閻錫山、馮玉祥和蔣介石進(jìn)行戰(zhàn)斗時(shí)，本來閻錫山和馮玉祥的隊(duì)伍要進(jìn)沁陽，那樣，閻錫山、馮玉祥的部隊(duì)就可以殲滅蔣介石的部隊(duì)。就可以取勝利，但是，一個(gè)將軍寫命令的時(shí)候，由于疏忽，多寫了一個(gè)撇，將“沁陽”寫成了“泌陽”，雖然只是一撇之差，但是這兩個(gè)地方相隔幾百千米，隊(duì)伍誤打誤撞地開進(jìn)了沁陽，貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
有一次數(shù)學(xué)考試，有一道分值十分的題，本來我可以求出最后的得數(shù)，解開這個(gè)難題，但是，我卻把第一步的數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的所有算式全部錯(cuò)誤，整個(gè)題一分都沒有拿。如果我用心把第一步算對(duì)了，多少也能拿到幾個(gè)步驟的分，也就不會(huì)輸?shù)煤軕K。
一粒發(fā)霉的米飯，就可以毀了一鍋粥；一個(gè)小小的螞蟻洞，就可以使千里之堤崩潰。一個(gè)微小的差錯(cuò)，都會(huì)導(dǎo)致成功或失敗。一失足成千古恨，所以，我們應(yīng)該做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能夠成功。
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文11
在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的，而不是馬馬虎虎的做。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲，如果工程師沒有擰好那個(gè)螺絲，那在發(fā)射的過程中可能就會(huì)發(fā)生意外，所以說細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來做事，那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié)，那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信，而哥倫布利用這一迷信來使他們屈服，而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來進(jìn)行反擊的。所以說細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_，宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的發(fā)生，所以說細(xì)節(jié)是多么重要啊！一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。
細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征，一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人，那么他做事一定很嚴(yán)謹(jǐn)，這使他能在社會(huì)上立足。
所以說細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文12
暑期里，當(dāng)我埋頭欲覓好書時(shí)，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動(dòng)，一種責(zé)任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變，但從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)�！�
教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展，向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學(xué)工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無二的，無法重復(fù)的。學(xué)校無小事，事事都育人，老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。
“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的關(guān)注細(xì)節(jié)，成就大事。細(xì)節(jié)源于了一個(gè)人對(duì)事情的態(tài)度，體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，然而，它卻是人們最常忽視的，人們?nèi)狈?duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，但成功的道路往往是由細(xì)節(jié)鋪墊而成的。
我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。20xx年１月１６日美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)升空８０秒后發(fā)生爆炸，飛機(jī)上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。事后的調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫�？梢娪袝r(shí)候一個(gè)小小的細(xì)節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。
呂元膺任東都留守時(shí)，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對(duì)局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個(gè)時(shí)候，這位棋友悄悄地挪動(dòng)了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動(dòng)了棋子，在第二天時(shí)，便辭退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪動(dòng)了一顆棋子。僅僅是一個(gè)小動(dòng)作，卻反映出了一個(gè)人的品德。從這個(gè)細(xì)節(jié)中，就可以看出這位棋友的不誠(chéng)信。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，像一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，細(xì)節(jié)很小，所以很容易被人們所忽視，但有時(shí)細(xì)節(jié)起著不可估量的作業(yè)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。種種事情表明，一個(gè)人想取得成功，就要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，從簡(jiǎn)單之處做起，從細(xì)微之處入手。忽視細(xì)節(jié)，卻可能導(dǎo)致失敗。成功與失敗之間的距離，往往就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也對(duì)此深有感觸，一道數(shù)學(xué)題目，忽視了一個(gè)字眼，就會(huì)阻礙一道題的解答，或者導(dǎo)致一道題的錯(cuò)誤。這也慢慢地培養(yǎng)了我對(duì)于解題時(shí)的.細(xì)心，不忽視每一個(gè)字眼。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，缺乏的不是聰明智慧，也不是勤奮好學(xué)，而是最好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人間的距離，就在于能否將小事做細(xì)，細(xì)事最精。
不積硅（kǔī）步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細(xì)節(jié)是成功的重要組成。關(guān)注細(xì)節(jié)，是我們通往成功的必備素養(yǎng)。關(guān)注細(xì)節(jié)，其實(shí)是在關(guān)注細(xì)節(jié)中的隱藏的機(jī)遇，關(guān)注細(xì)節(jié)中存在的藝術(shù)和修養(yǎng)。所以，關(guān)注細(xì)節(jié)，成就輝煌人生
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文13
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”
“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江�！薄Ｏ氤删鸵环聵I(yè)，必須要從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，成績(jī)或高或低，我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題了嗎？每一道題是不是都認(rèn)真去做了？
每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了？每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了？心中的每一個(gè)問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現(xiàn)自己，而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來的更快！
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文14
我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語文老師是何老師，她非常嚴(yán)格，但也很和藹。
我記得何老師曾說過這樣一句話：“細(xì)節(jié)決定成敗�！币馑际钦f：“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗，如果在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功�！蔽矣X得何老師說得很對(duì)，因?yàn)槲覝y(cè)驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的地方出問題，因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間，而總是上不了90分，所以我覺得何老師說的：“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。
有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才89分，考出這么低得分?jǐn)?shù)都是因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的地方出了問題，問題就出在三道3分題上，那三道計(jì)算題對(duì)于我來說應(yīng)該是比較容易的，但由于我沒有注意細(xì)節(jié)的地方，就這樣白白被扣了9分，所以才考出了個(gè)89分。我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細(xì)節(jié)的地方，絕對(duì)不能被扣分，別說扣1分，就連0.1分都不能被扣。
寫完了這篇作文，我體會(huì)到了：做什么事情都要注意細(xì)節(jié)的地方，絕對(duì)不能被別人扣分，細(xì)節(jié)太重要了，細(xì)節(jié)用金錢也買不到的！
細(xì)節(jié)決定成敗高中學(xué)生作文15
有句名言所說，細(xì)節(jié)決定成敗。你不得不承認(rèn)，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的人能成大事。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。你在高考，在數(shù)學(xué)考試中，每道題目都算得認(rèn)認(rèn)真真。但在最后一道題目，你忘了點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果不盡人意，與名校只有一步之遙。你很懊悔，自己的粗心大意。不，這不是粗心，也不是大意。那是你不注意試卷里的每個(gè)細(xì)節(jié)。
再往大一點(diǎn)說。以前，非洲的公園由德國(guó)人建造。一天，某非洲國(guó)的總統(tǒng)覺得德國(guó)人造的公園既貴，又不好看。在建另一座公園時(shí)，用同樣的錢造了一座豪華，美麗的皇家公園。一年后，這個(gè)國(guó)家發(fā)了洪水，洪水毀壞了豪華的公園，而德國(guó)人建造的花園卻能屹立不倒。這是什么原因？是德國(guó)人選的材料不同，雖然貴，卻能防水防震。
了解英國(guó)歷史的人應(yīng)該知道一件事情。那是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌。鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，馬夫便敷衍了事。不久，雙方開戰(zhàn)。大戰(zhàn)中，查理戰(zhàn)馬的一只馬掌掉了，國(guó)王被掀倒在地，戰(zhàn)爭(zhēng)也以失敗告終。可見，不注意細(xì)節(jié)，有可能誤了大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。即使是一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)有很大的重要性！
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