【薦】我愛(ài)校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛(ài)校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)校園作文1
走吧，我?guī)闳⒂^我們秋天的校園，可美了！
我一來(lái)到校園就看到了一棵高大的榕樹(shù)和兩棵高大的香樟樹(shù)。我快走到操場(chǎng)的時(shí)候，我停了下來(lái)，看到了一棵銀杏樹(shù)。在那個(gè)時(shí)候，我才第一次見(jiàn)銀杏樹(shù)。它的那些葉子像一把把小扇子，落下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶，可真美啊！
我再走啊走，聞到了蘋(píng)果的氣味。我一直往前走，香味越來(lái)越濃了。我停了下來(lái)，原來(lái)這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，啊，真是瓜果飄香！
我又走了一會(huì)兒，隨手在地上撿了幾片香樟樹(shù)的葉子，我聞了聞，原來(lái)香樟樹(shù)的`葉子這么香啊。
接著，我看到了幾朵菊花。在近處，我聞到了一股濃濃的香味。原來(lái)是菊花在散發(fā)著香味。這些香味傳到了每個(gè)年級(jí)的各個(gè)角落。
啊！秋天真是太美了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，大樹(shù)爺爺在風(fēng)伯伯的幫助下，樹(shù)枝的枝葉在“沙沙”地叫著，好像在給秋天的到來(lái)而慶�？鞓�(lè)呢！
��！我喜歡秋天。但我最喜歡的還是我們秋天的校園。
我愛(ài)校園作文2
我有一個(gè)美麗的智慧校園------金沙小學(xué)，她位于東風(fēng)路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我在那里學(xué)會(huì)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進(jìn)校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂(lè)項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，往里面走是兩棟教學(xué)樓，正中間是一個(gè)大大的.操場(chǎng)，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場(chǎng)上就會(huì)沸騰起來(lái)。
走進(jìn)我的教室，同學(xué)們有的在安靜得看書(shū)，有的在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級(jí)的板報(bào)，到處都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
學(xué)校里除了每天必學(xué)的文化課以外，還有很多體育和才藝活動(dòng)，有足球，啦啦操，口風(fēng)琴等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常和社會(huì)團(tuán)體一起舉行公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還舉辦有小記者班，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，增加了學(xué)生的社交能力。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我懂得了尊敬和愛(ài)戴。
我愛(ài)我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂(lè)地度過(guò)每一天，
我愛(ài)校園作文3
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我不但要保護(hù)它，也要熱愛(ài)它。
在家里有愛(ài)我的爸爸媽媽，在學(xué)校里有愛(ài)我的老師，關(guān)心幫助我的同學(xué)。我要愛(ài)護(hù)校園。大掃除時(shí)，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點(diǎn)紙花也要掃起來(lái)。為的是讓地面潔凈；排桌椅時(shí)，我會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)，把桌椅排的整整齊齊；畫(huà)校園時(shí)，我會(huì)用最漂亮的顏色來(lái)描繪。
老師說(shuō)愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)家，我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)美麗的城市，它以藍(lán)天、碧海、金沙灘而遠(yuǎn)近聞名。暑假里，媽媽的同學(xué)來(lái)玩，帶來(lái)了幾個(gè)同齡的小伙伴，我們?cè)谏碁┥咸�、拍照、堆城堡，開(kāi)心極了！當(dāng)我們玩累了，躺在細(xì)軟的'沙灘上時(shí)，不禁問(wèn)媽媽：“大海的那邊是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)是美國(guó)�！澳俏覀兒韧甑娘嬃掀�、奶盒、吃剩下的食品袋不都會(huì)飄到美國(guó)了嗎？美國(guó)人肯定會(huì)笑話中國(guó)的小朋友不講衛(wèi)生”。想到這里，我和幾個(gè)小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會(huì)心地笑了。
我知道愛(ài)校園，愛(ài)家鄉(xiāng)都要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我還要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩。
我愛(ài)校園作文4
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”春天伴著輕快的歌聲來(lái)到了校園，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
春天來(lái)到了校園里，仿佛就在一夜之間，校園里的那些花草樹(shù)木，仿佛也感受到了春天的氣息，急忙換上了新衣服來(lái)迎接它，你瞧瞧那白楊，垂柳，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了。如果問(wèn)誰(shuí)是校園里最美的樹(shù)，那這個(gè)稱號(hào)必歸垂柳莫屬。那是因?yàn)樗L(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝如同女孩子的長(zhǎng)辮子，美麗極了。而且頭上還帶著許許多多的嫩綠色的漂亮的蝴蝶結(jié)。春姑娘撫摸著那干枯的枝干，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的葉子，陽(yáng)光照射在葉子上時(shí)，露水好像幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
春天來(lái)到了教室里，有的`同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)正在討論問(wèn)題，還有的同學(xué)正在復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容……
��！春天，你給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
我愛(ài)春天的校園！
我愛(ài)校園作文5
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮�。∽咴诨ǖ氖澜�，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香�。≡瓉�(lái)這味道是從路邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出來(lái)的`，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，米粒一樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲(chóng)，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽�；ā�
春天的校園真美麗呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園！
我愛(ài)校園作文6
春姑娘來(lái)了，她迎走了冬天的寒氣，帶著暖和的陽(yáng)光，步進(jìn)我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場(chǎng)邊。學(xué)室前的啟口花園里同學(xué)們種的辣椒、文菜、茄子皆長(zhǎng)沒(méi)了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產(chǎn)的氣象啊！
太陽(yáng)公私出來(lái)了，他把溫?zé)岬年?yáng)光撒向大地�？�，辦公室前的冬青樹(shù)更添新綠，一對(duì)蝴蝶在翩翩起舞。學(xué)�！靶↑S凳”旁邊的`青桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴著暖馨的陽(yáng)光，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”時(shí)光到了咱們?nèi)サ讲賵?chǎng)上，排著整潔的步隊(duì)，跟著精美的音樂(lè)，和春姑娘一訖干著伸展的動(dòng)息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。
��！春天的校園如許迷己的動(dòng)繪景致！
我愛(ài)校園作文7
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了，百花吐艷，大地有了生氣，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的大地變得熱鬧了!
走進(jìn)校園，濃郁的花香芬芳撲鼻，沁人肺腑，把你引進(jìn)美麗的花園�；▓@里一朵朵花兒
爭(zhēng)奇斗艷。一連開(kāi)兩個(gè)月的茶花，好像在花園間閃爍的零星殘雪。玫瑰、石榴綻開(kāi)了嫣紅的
笑臉，茉莉、夜來(lái)香散出淡淡的清香。百合春來(lái)破土而出，挺出了翠玉的腰身。還有粉紅的
桃花、銀白的李花、又大又紅的迎春花有的婀娜的開(kāi)著，有的害羞的掙著花骨朵兒，有的'含苞待放。小草一片又一片，花兒一簇又一簇。
在花園旁有一排整齊的士兵，保衛(wèi)著我們的校園，那就是萬(wàn)年青。這是它正發(fā)芽，嫩綠的新葉子明亮的照耀著我們的眼睛。萬(wàn)年青邊有數(shù)棵樟樹(shù)。它遠(yuǎn)看像一位站崗的叔叔，近看像一把綠傘。桂花樹(shù)的形狀千姿百態(tài)。有的像愛(ài)心，有的像明月，有的像星星。樹(shù)下還有一片綠茵茵的草地，碧綠茸茸，躺在上面特別舒服，一簇簇蒼郁中開(kāi)出幾朵野花，嫩綠的草芽，那樣厚軟柔和，嫩綠蔥蘢。為這一番美景又增添了無(wú)限光彩。
向校園里走去，迎面的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，教學(xué)樓的對(duì)面就是辦公樓，辛勤的老師正在忙著自己的工作。
我愛(ài)這春天般的校園！
我愛(ài)校園作文8
我是林百欣中學(xué)附小六年級(jí)的學(xué)生，在這短短的半年里，學(xué)校發(fā)生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。
踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是展示我們才華的舞臺(tái)——小荷才露尖尖角風(fēng)采廊。走到這里，你將嘆為觀止。掛在這里的任何一幅畫(huà)，都展現(xiàn)了多姿多彩的童年生活�？�，這幅“小狗洗澡”畫(huà)得多么別具一格，栩栩如生，看到這幅畫(huà)，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺(jué)的喜歡上了這只小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫(huà)中淡淡地散發(fā)著，讓人頓時(shí)垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫(huà)，難道你不為這群畫(huà)家喝彩嗎？
帶著愉悅的心情，伴著美妙的'音樂(lè)聲，踏進(jìn)了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的墻壁代替了污跡斑斑的墻壁，課桌維修一新，潔白無(wú)瑕的墻壁襯托著油黑發(fā)亮的黑板，格外顯眼。講臺(tái)的水泥地?fù)Q成了磚地，讓大家更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加勤奮學(xué)習(xí)。
吹面不寒楊柳風(fēng)，伴著暖風(fēng)在走廊散著步，抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。一首首古詩(shī)詞掛在墻壁上，陶冶了我們的情操。面對(duì)著這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)！
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的新貌。
我愛(ài)校園作文9
我們的校園一年四季都是美的，然而，我最愛(ài)秋天的校園。假如你在仲秋時(shí)節(jié)來(lái)我們學(xué)校，那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧，那棵棵金桂上成千上萬(wàn)朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球，像一團(tuán)團(tuán)火，真可謂“遙知不是火，唯有濃香來(lái)”。此時(shí)，漫步校園，你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落，沁人心肺，令人神清氣爽。
深秋時(shí)節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開(kāi)了。你看這棵金絲菊，無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒，使勁地從花蕊中抽出來(lái)，恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀展開(kāi)著，中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊，看上去那么素雅，那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長(zhǎng)鳳尾菊。它無(wú)拘無(wú)束，花瓣紛紛下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收��！
經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的`洗滌。操場(chǎng)四周的冬青樹(shù)顯得那么翠綠，那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰，像慈愛(ài)的母親拂著孩子的臉。水杉樹(shù)葉已經(jīng)逐漸變黃，一夜秋風(fēng)，地上一片金黃，踩葉子時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲，走著走著，不禁有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
秋天的校園給人以美的享受，我愛(ài)秋天的校園。
我愛(ài)校園作文10
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
盼望著，盼望著，春的使者——我們可愛(ài)的畫(huà)家來(lái)了，他來(lái)到了響水，來(lái)到了我們的校園，畫(huà)筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫(huà)卷！
畫(huà)卷里，百花爭(zhēng)奇斗艷：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態(tài)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿將自己展示給人們。有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，像一個(gè)落落大方的仙子，向人們展示她的.美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，里面藏著絕世的美！
其次就是小花紫荊了，樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我占這一塊，你占那一塊，你挨著我，我挨著你，整棵樹(shù)上不留一點(diǎn)兒空隙。這么多的花兒，引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對(duì)地跳起歡快的華爾茲。
這么美麗的花兒，源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒(méi)有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學(xué)校也是一座大花園，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌著我們，呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)！
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)我們美麗的校園！
我愛(ài)校園作文11
秋姑娘空著金黃色的盛裝，姍姍來(lái)到人間，向大地撒下金燦燦的種子，天氣逐漸涼爽，空氣也變得特別清新，使人感到心曠神怡。
清晨，我呼吸著新鮮的空氣，迎著曙光，邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。秋高氣爽，真的讓人感到很愜意。雖然校園里沒(méi)有那些繽紛、婀娜多姿，并具的不凡氣質(zhì)的`菊花，但是在校園里，我仍然能感受到秋天的氣息。
課間，我步在校園里，一排排梧桐樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，灰褐色的樹(shù)皮，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，有的還保持著綠色，有的還黃綠相間，有的則全變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶好一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是一幅充滿詩(shī)情的畫(huà)面。
我們學(xué)校還有幾株塔松。這些塔松與梧桐剛好想反，雖然秋天到了，可它們?nèi)匀挥粲羰[蔥，生機(jī)盎然。更令人驚嘆的是，到了秋天，它們也是如此，看到這些綠色衛(wèi)士，我不由得精神爽朗。
秋天是金黃色的，豐收的季節(jié)，碩果累累，等著我們?nèi)ゲ烧�。我們學(xué)校里，景色如此優(yōu)美，如果再加上同學(xué)們的勤奮，不正預(yù)示著收獲季節(jié)的到來(lái)嗎？
我愛(ài)校園作文12
美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
校園里 ，許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的傘樹(shù)和杉樹(shù)，依然挺拔，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的的`磨菇亭上，三角梅開(kāi)得非常鮮艷，一點(diǎn)兒也不怕秋天的凍。
秋天是美麗的，歡樂(lè)的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)涼意，但是在學(xué)校里到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲；在操場(chǎng)上，到外可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。你看號(hào)隊(duì)的同學(xué)，吹得多么響亮，他們一會(huì)兒吹對(duì)歌，一會(huì)吹進(jìn)行曲！我們整個(gè)校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè)極了。
秋天的校園真美��！我愛(ài)秋天的校園！
我愛(ài)校園作文13
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)臨，把我們的校園裝扮得更美啦！
一進(jìn)校門(mén)，一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是美麗的大花壇�；▋翰輧郝�(tīng)到春姑娘的呼喚，全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M壇的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，親愛(ài)的朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的……揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭著，頑皮地和我們捉迷藏，真是“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”啊！ 踏上校園的主道，只見(jiàn)兩旁傲然挺立著排列整齊高大的楊樹(shù)，它們像一位位站崗的哨兵，盡心盡職地守護(hù)著我們美麗的校園。楊樹(shù)光禿禿的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了圓圓的新葉，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。
我們偶爾伸手摘下一片綠葉，做一個(gè)小書(shū)簽，寫(xiě)滿童年的夢(mèng)想。
我愛(ài)校園作文14
我們每個(gè)同學(xué)都喜歡這個(gè)地方，那就是我們的校園。
我們從校門(mén)前看，那是一塊大大的、藍(lán)藍(lán)的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會(huì)把校門(mén)當(dāng)作藍(lán)藍(lán)的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國(guó)人保橫江中心希望小學(xué)”的校牌。這12個(gè)字排得整整齊齊，都是紅色的.字。
來(lái)到教師宿舍，共有4層。第一層現(xiàn)在改為了住宿學(xué)生的宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師。第三層有個(gè)圖書(shū)室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個(gè)大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。
穿過(guò)教師宿舍，來(lái)到操場(chǎng)。那兒有3塊草地和1個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是大哥哥們練打球的吧，操場(chǎng)那邊盛開(kāi)著美麗的花朵，長(zhǎng)出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹(shù)爺爺。再過(guò)來(lái)還有乒乓球臺(tái)，共3個(gè)，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒(méi)我們小孩子的份，特別是女孩子的份。
再走過(guò)去是教學(xué)大樓，共4層，每層5個(gè)教室。屋頂立著“惠民大樓“四個(gè)大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。
我們的校園多么美麗。天上飛著快樂(lè)無(wú)比、自由自在的小鳥(niǎo)。
我愛(ài)校園作文15
濕潤(rùn)的風(fēng)吹彎了校園的腰肢，吹皺了滿池靜好的秋水，吹散了彌漫的陰云，卻依然有甜甜的回憶。
——題記
陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面清冽晶瑩的水兒綻放出迷離動(dòng)人的光澤，我小心心翼翼的掬起它，那么柔軟，脆弱，心中唯恐它會(huì)突然墜落，化為云煙，透過(guò)他明亮的身軀，我清楚的看到了傾心的校園。
我的校園，我的愛(ài)
窗外的蟬鳴點(diǎn)燃了夏日的花火，夏日的校園，承載了我們的歡笑，它像一罐透明的糖果，含在嘴里，甜在心里。
我的校園，我的愛(ài)
灰蒙蒙的天空飄下幾朵雪花，粘在我們的窗子上，精致嬌小，透露著冬天才有的'靈氣，不知道是哪個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊：“下雪了！”那里還有心情學(xué)習(xí)，早就跑到窗邊上看那美妙的精靈，一片一片，跳著冬日的華爾茲，跳進(jìn)我們的手心里，神經(jīng)末梢傳來(lái)一股清涼心里滿是歡喜，看那漫天的雪花乖巧地落到房頂上，樹(shù)梢上，似生日蛋糕上的糖霜，人似乎也變得更加靈慧，雪花能洗滌人的愚鈍┄┄
冬日的校園，承載了我們的期盼，它像一本古老的書(shū)，看在眼里，愛(ài)在心里。
季節(jié)的輪回，悠然的承載了我們?cè)谛@的夢(mèng)與愛(ài)，我想折一支月亮的影子，偷偷塞進(jìn)信箋里，吹出一口溫?zé)岬娘L(fēng)，將信箋合起，寄向遠(yuǎn)方。
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