關(guān)于校園的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園的作文1
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂�！蔽倚５谝粚眯@文化活動(dòng)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，此次校園文化活動(dòng)節(jié)在每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了不同的項(xiàng)目，如：高一年級(jí)的有唱歌，跳舞，繪畫(huà)等許多文藝活動(dòng)。高二年級(jí)有辯論，演講等活動(dòng)。高三年級(jí)是競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)中最惹人注目的是高二年級(jí)的辯論，每個(gè)班有4名同學(xué)參加，此次辯論的題目圍繞著“網(wǎng)絡(luò)的利弊”來(lái)辯論，在初賽來(lái)臨的日子里參加比賽的'同學(xué)們很興奮也緊張。參賽的同學(xué)們不停查資料與班級(jí)的同學(xué)相互交流，老師與同學(xué)們?cè)诤竺婕佑秃凸膭?lì)。
在高一年級(jí)比賽結(jié)束后，高二年級(jí)的初賽開(kāi)始了，本著公平與公正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地設(shè)置了兩個(gè)評(píng)委團(tuán)，由學(xué)生與老師組成，在緊張的3小時(shí)后淘汰了8個(gè)班后選出了4個(gè)班，在3天后進(jìn)行決賽。到?jīng)Q賽的日子啦，學(xué)生代表和全體老師分別坐在兩側(cè)，一些學(xué)生偷偷的跑近會(huì)場(chǎng)，做在后面想看看過(guò)程，在所有人到齊后主持人宣布比賽開(kāi)始。
比賽進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)，選手們發(fā)揮出了自己最佳的表現(xiàn)，比賽很激烈。用兵家的話來(lái)說(shuō)是：兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，殺聲震天啊!當(dāng)一選手說(shuō)出自己的看法時(shí)，馬上有另外的選手來(lái)反駁他的意見(jiàn)。。。。。
終于，比賽結(jié)束了。大家向成功者投以熱烈的掌聲，向失敗者投出勉勵(lì)的聲音。
比賽結(jié)束后，主持人向獲勝的選手發(fā)送了獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀，同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)比賽的看法與評(píng)語(yǔ)，評(píng)委說(shuō)的很不錯(cuò)，同時(shí)又總結(jié)出一些失誤的地方，還希望下次的比賽能夠更加的完美。在主持人宣布比賽結(jié)束的同時(shí)，歷時(shí)10天的“校園文化活動(dòng)節(jié)”也落下了帷幕。
關(guān)于校園的作文2
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從校園里的小竹林開(kāi)始顯現(xiàn)的。這些樹(shù)生長(zhǎng)在植物園里，葉子很青綠，你們堅(jiān)硬、挺直。你們四季常青，對(duì)我們奉獻(xiàn)一切，卻對(duì)我們的要求那么少。一陣雨露，一絲陽(yáng)光，你就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。就在這時(shí)候，你們散發(fā)出一種秋色，使校園充滿了成熟的秋天氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，小鳥(niǎo)似乎知道了，就飛過(guò)去操場(chǎng)的草地上，在那上面嘰嘰喳喳地叫著、唱著，連蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，仿佛滿地的小草上都撒上了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝，小草閃爍著陽(yáng)光，校園里又是一片秋天的明麗。
中午，花朵們睡醒了過(guò)來(lái)，精神飽滿地隨著風(fēng)搖曳起來(lái)，時(shí)不時(shí)彎個(gè)腰，伸個(gè)手，微個(gè)笑，仿佛是在歡迎秋姑娘給它們披上一層氣氛。于是，整個(gè)校園又充滿了秋天的熱烈氣氛。
下午，太陽(yáng)還沒(méi)落，校園里就升起了一層淡淡的霧。這使得校園里的黃昏來(lái)得特別早，而去得特別遲。在青色的透明的黃昏中，請(qǐng)悄悄的.，兩岸綠樹(shù)的倒影，一齊擁向湖心，湖平靜而輕緩地流著，仿佛像一面平靜的鏡子。
夜終于來(lái)了。岸邊的燈光，接二連三地亮起來(lái)，連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使河面像是眨著眼睛，沉沉欲睡。
也許由于這里的云擋住了，起初只能感覺(jué)到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；也不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在天空上，就像從天空上生出來(lái)的一樣，是天空上的一部分，宛若一塊巨大的磨平發(fā)亮的云母石。月亮掛在天空上，順著碧綠的植物，把它那清冽的光輝，一直瀉到海面，就像一匹匹素錦從天空上掛下來(lái)。
這一天，正是初秋。
關(guān)于校園的作文3
我的初中生活告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺�！所以，我有點(diǎn)害怕。
一開(kāi)始，我老覺(jué)得生活很乏味了，每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。
在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來(lái)作業(yè)沒(méi)得過(guò)C、D，但到了初中，就有了，不是說(shuō)不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說(shuō)：百年難得一見(jiàn)！第一次得D呀！有時(shí)有個(gè)A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上，就是語(yǔ)文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見(jiàn)得好，都是80分以下，難道語(yǔ)文很難？
現(xiàn)在，我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊，至少忙，整天有事干，不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒(méi)學(xué)好，上課開(kāi)小差，沒(méi)掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書(shū)，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的.功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒(méi)想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。
關(guān)于校園的作文4
校園的每一個(gè)角落，都有我們的.歡聲笑語(yǔ)。那滋味，很甜，很甜。
課堂上，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，說(shuō)得有條不紊，有理有據(jù)，老師自然也很開(kāi)心。有時(shí)，老師一不小心說(shuō)錯(cuò)或是一句玩笑話，都會(huì)令我們笑上半天。那滋味，很甜，很甜。
偶爾老師不在，就會(huì)上自習(xí)課。同學(xué)中，安靜的，會(huì)老老實(shí)實(shí)看書(shū)、寫作業(yè)；不安靜的，就扔紙飛機(jī)，全組集體玩游戲，或是說(shuō)閑話說(shuō)上半天。無(wú)聊的，就東張西望一番，然后趴在課桌上什么也不干，或在本子上亂畫(huà)，與他人傳傳紙條。偶爾聽(tīng)到什么動(dòng)靜，先是一撥人馬上安靜下來(lái)，再傳染給全班。只需片刻，班里人就變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，大家知道沒(méi)什么事，恍然大悟哈哈大笑起來(lái)，笑過(guò)一陣，就接著投入到剛才的事情上。那滋味，很甜，很甜。
體育課上，老師就是個(gè)“魔鬼教練”，逼著我們做這項(xiàng)那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是，我和朋友們便開(kāi)始了“防守戰(zhàn)”。老師讓蛙跳，我們就先跳一段，再小跑一段，又接著跳�；蛘吒纱嗵欢↑c(diǎn)，離起點(diǎn)有些距離，就弓著腰，腳快速走動(dòng)，直接到達(dá)終點(diǎn)。老師就大大咧咧放我們走人。做下蹲時(shí)，我們也想方設(shè)法偷懶。別人開(kāi)始做了，我們就慢悠悠地蹲下去再起來(lái)，這樣往往別人做了好幾個(gè)自己才做一個(gè)。等大家做得差不多了，就可以停止了。這樣往往別人做了二十個(gè)，自己才做了三個(gè)。這時(shí)候，老師也睜一只眼閉一只眼，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。我們也因自己的小聰明而洋洋自得地偷笑。那滋味，很甜，很甜。
校園的每一個(gè)角落都令人留戀。那每個(gè)回憶，都很甜，很甜。
關(guān)于校園的作文5
一大早，黃津津一進(jìn)教室就大叫道：“有鬼呀！有鬼呀！”我們一聽(tīng)，迅速圍攏到她旁邊，聽(tīng)她講“鬼故事”。黃津津壓低了聲音，神神秘秘地說(shuō)：“昨晚，我姐姐的同學(xué)經(jīng)過(guò)科學(xué)器材室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子上�！甭�(tīng)到這里，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一副畫(huà)面：一個(gè)像虞老師那樣的人，高高瘦瘦的，像漫畫(huà)里的科學(xué)怪人一樣，耳朵里塞著兩顆螺絲釘，臉上縫縫補(bǔ)補(bǔ)的�！敖裉煸缟显偃r(shí)，人沒(méi)了，只有一件衣服，窗戶上還有一個(gè)洞�！彼贿吤枋鲆贿叡葎�。好家伙，那個(gè)洞足有一個(gè)大水缸的口那么大！難不成那科學(xué)怪人從在三更半夜從洞里爬出去了？想到這里，我全身上不禁抖落了一陣雞皮疙瘩。
事情講到這里，同學(xué)們有的歡呼，有的哀嚎：“哦也！抓鬼去嘍！”“我不去，我好怕……嗚嗚……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“l(fā)ets go!”一大群人就浩浩蕩蕩地出發(fā)了，目標(biāo)——科學(xué)器材室……門口。
歷經(jīng)走廊八道彎，我們終于達(dá)到目的地。大家在窗戶旁上下搜索，希望能找到一些蛛絲馬跡。突然某人叫道：“l(fā)ook，在這！有個(gè)洞！”我們的目光一下子全部漂移到聲音發(fā)出來(lái)的'地方。一看，全傻眼了——一個(gè)鵪鶉蛋那么大的小洞。我疑惑地問(wèn)黃津津：“你近視嗎？”津津結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“其實(shí)……我也沒(méi)看見(jiàn)。”
這時(shí)，一位科學(xué)老師邁著方步走過(guò)來(lái)。津津問(wèn)：“老師，這里為什么會(huì)有一個(gè)洞呀？”“石頭砸的�！崩蠋煵患偎妓鞯卣f(shuō)�！鞍�？那昨天有一個(gè)人在這桌子上睡覺(jué)……”“哦，那個(gè)人是我呀！”老師笑著走遠(yuǎn)。
“��？！”我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆！這位老師矮矮胖胖，跟想像中的相差十萬(wàn)八千里呀！這段聊齋，也太“無(wú)厘頭”了吧！
科學(xué)室聊齋黯然落幕。其實(shí)，校園里還流傳著很多詭異故事：傍晚時(shí)分，空無(wú)一人的音樂(lè)樓里會(huì)傳出叮叮咚咚的鋼琴聲；長(zhǎng)期矗立在學(xué)校門口的石雕塑像會(huì)自傳；還有兩個(gè)小同學(xué)走進(jìn)主席臺(tái)下的小屋子，就再?zèng)]出來(lái)過(guò)……
老師絕對(duì)不會(huì)想到，美麗的校園在同學(xué)們眼中會(huì)產(chǎn)生如此多的聊齋故事……
關(guān)于校園的作文6
有一個(gè)地方，恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯，那就是蘊(yùn)育祖國(guó)太陽(yáng)的校園。
早晨，我們與門衛(wèi)打聲招呼，向老師問(wèn)聲好，便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)有一個(gè)晚上的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，在第二天相遇時(shí)與好朋友（校園）來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的見(jiàn)面禮!
上課了，老朋友（校園）用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂，有這么一個(gè)忠誠(chéng)的朋友我很高興，隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書(shū)聲，我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我們的課堂，突然，教學(xué)樓附近的樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己，克服一切困難！
下課了，動(dòng)聽(tīng)的聲喉再次響起，這一定是朋友（校園）對(duì)我們?cè)谡n堂上努力的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽(tīng)到了它的呼喚，爭(zhēng)先恐后沖到了操場(chǎng)上，進(jìn)行課間活動(dòng)，老朋友也參與進(jìn)來(lái)了——去撓同學(xué)的.癢，同時(shí)也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞，送去涼爽，我們又何樂(lè)而不為呢？
放學(xué)了，朋友分別難忍痛苦，校門旁的大樹(shù)落下了幾片葉子，我久久盯著朋友的額頭，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的小臉蛋，帶有絲絲涼意，我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：別擔(dān)心，朋友，就只分離半天。聽(tīng)了這句話，我那顆懸著的心總算落地了，朝它會(huì)心一笑，揮手道別。
在我們同學(xué)的支持下，朋友依舊是那么開(kāi)心，它的心一年四季都百花齊放，十里飄香。當(dāng)然，最開(kāi)心的要屬蜜蜂了，它們常常去那兒采集花粉。而我有時(shí)會(huì)去那兒觀察它們，感受它（校園）的心跳（享受花香的芬芳）！
在我們的影響下，朋友時(shí)常變臉——桃紅柳綠的春天，富有生機(jī)！花繁葉茂的夏天，充滿活力！楓紅菊香的秋天，掛滿笑意！松青雪白的冬天，則是另有一番情趣！而我最喜歡的是春天的校園——早晨，走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來(lái)！一片灰蒙蒙的雨霧中，遠(yuǎn)看像一幅水墨畫(huà)，清新雅麗！近看則像一件經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的工藝品，獨(dú)具匠心！
我深深地愛(ài)上了這個(gè)朋友，愿我們友誼長(zhǎng)久，心連心，永不分別!
關(guān)于校園的作文7
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的漫長(zhǎng)等待和朝思暮想的企盼終于輪到我們的班參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”了，那天，天陰陰的，下起了綿綿小雨。
我在心里默念，我們組一定要抽到食堂呀，這是因?yàn)槭裁茨�，因�(yàn)槲覀冊(cè)缇吐?tīng)說(shuō)到食堂參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”可以拿到雞腿吃，呵呵，說(shuō)什么我也要滿足我的這張饞嘴呀。
組長(zhǎng)去抽簽了，我心里默默念叨著，你一定要抽到去食堂的`簽呀，組長(zhǎng)從容的抽到簽一看果然是去食堂的簽，我心里可高興了，興致勃勃的在座位上等著。沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就換上了衣服去食堂參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”了，我和胡鼎新負(fù)責(zé)右邊桌椅下面的部分的清潔，一開(kāi)始我擦的興致很高，心想這么一點(diǎn)活，我很快就能搞定了，可是擦了兩排以后我感覺(jué)到全身骨頭就像散了架似的，汗水都流下了額頭，我有了打退堂鼓的心，想退卻了，可看看其他人正在細(xì)心的干活，心里又一想我怎么能有這樣的想法呢，怎么能給小組同學(xué)丟面呢，于是我就更賣力的干活了。
不知過(guò)了多久終于擦完了桌椅，我們又開(kāi)始擦墻和柱子，這下可輕松一點(diǎn)了，我們團(tuán)結(jié)一致，很快就干完了，這會(huì)我們被告知今天的“校園實(shí)踐活動(dòng)”結(jié)束了，
出了很多汗感覺(jué)口渴我正準(zhǔn)備去買水喝，同學(xué)們說(shuō)還是去“偷”雞腿吃吧，于是大家就一起去了，我們還沒(méi)進(jìn)廚房門，里面的主廚就一直拿眼珠瞪我們，我們一看無(wú)望就只好走開(kāi)了，我心里想，唉：今天我這饞嘴是沒(méi)的吃了呀。
在這短短一次的“校園實(shí)踐活動(dòng)”中我知道了勞動(dòng)的辛苦，感悟到了勞動(dòng)成果來(lái)之不易，所以我以后要珍惜別人的勞動(dòng)成果，好好學(xué)習(xí)不忘老師在講臺(tái)的付出，不忘爸爸媽媽在辛苦的培育，更不忘祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境……
關(guān)于校園的作文8
林蔭小道上，充滿了夏天的氣息，綻放著生命的活力。
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，滿地斑駁，青石小道上，一個(gè)女孩捧著一本書(shū)，陽(yáng)光在她的書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，盡顯活潑�！芭尽钡囊宦暎仙蠒�(shū)，隨著鳴蟬的歡叫，她擺動(dòng)著裙角，旋轉(zhuǎn)出快樂(lè)的舞步。
女孩的裙子，舞動(dòng)著屬于夏天的活力。
操場(chǎng)上的人們揮灑著汗水，在這里張揚(yáng)著生命的色彩。
一個(gè)少年，棕黑色的籃球在他的手中，變成了一個(gè)聽(tīng)話的玩物。與他對(duì)立的是高大的球架，他冷笑一聲，彈跳，拋出，隨著他的落地，籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線，應(yīng)聲入籃，一個(gè)漂亮的三分球。自信的笑容，在他臉上浮現(xiàn)。
少年的臉上，顯露著屬于零零后的張狂。
草地上的空氣漸漸凝重，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。
比分的.差距越拉越大，隊(duì)員們的自信越來(lái)越高。比分上，顯示的是他們團(tuán)結(jié)的力量。球場(chǎng)上，一個(gè)揮手的動(dòng)作，一個(gè)眼神的暗示，大家都能心領(lǐng)神會(huì)。“哐當(dāng)”一聲，又進(jìn)一球，隊(duì)員們嘴角上揚(yáng)，眼睛放出光芒，抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。
隊(duì)員的身上，散發(fā)著屬于自信的神采。
陽(yáng)光揮灑，流年似水。這是屬于我們的青春，也是屬于我們的神采。不負(fù)時(shí)光，綻放出自己的美麗。
關(guān)于校園的作文9
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫生，那時(shí)是秋天。
那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō)："今天我們?nèi)バ@里寫生�！蔽覀�?nèi)鄽g呼起來(lái)。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^(guò)來(lái)，一看原來(lái)是我們很向往的`弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō)：“可以在這兩個(gè)地方寫生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方�！�
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時(shí)候，我一下開(kāi)心了許多，心里很溫暖。
好了開(kāi)始找座位，大家又熱鬧起來(lái)，我找到了，坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
老師讓我們回來(lái)集合，我又看到了弦歌湖的美景，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚(yú)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢，還有小鳥(niǎo)在嘰嘰咋咋像在給柳樹(shù)姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景��！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美�。�
關(guān)于校園的作文10
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗且蛔置利惖幕▓@。
進(jìn)入校園大門，首先映入人們眼簾的是一個(gè)花朵形狀的大花壇，大花壇里有九片花瓣，花瓣里種植了許多不知名的花花草草，花兒開(kāi)得十分鮮艷，有粉色的、黃色的、綠色的，各種各樣，十分美麗。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻�；▔镉幸粋�(gè)紅色雕塑，是一位身穿紅色裙子的知識(shí)女神，手握一個(gè)幾何圖形，仿佛要把我們帶入知識(shí)的海洋。
大花壇的對(duì)面是一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，黃桷樹(shù)有又大又粗的枝干，用力的支撐著樹(shù)干和葉子，遠(yuǎn)看就像一把巨大的傘。它的枝葉繁茂，每當(dāng)?shù)搅舜禾�，葉子變成了翠綠色，陽(yáng)光照射著的綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個(gè)個(gè)跳舞的可愛(ài)的小精靈，又像是貝殼里的一顆顆發(fā)光的珍珠，每當(dāng)?shù)搅讼奶�，孩子位就可以在�?shù)下乘涼，嬉戲玩耍。每當(dāng)一陣微見(jiàn)徐徐吹過(guò)時(shí)，就可以聞到黃桷蘭花淡淡的芳香味，使你疲憊的身軀頓時(shí)心曠神怡，精神百倍。
緊挨著黃桷蘭樹(shù)下的一旁是一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的小葉榕樹(shù)。為什么叫小葉榕樹(shù)呢？因?yàn)樗兄⌒〉娜~片，葉脈長(zhǎng)得很細(xì)，葉子是深綠色的。每當(dāng)樹(shù)葉在春雨的澆灌后，葉子上就會(huì)掛滿晶瑩的水珠。
在新教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái)，遠(yuǎn)處都能明顯地看見(jiàn)一根高高的旗桿，桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)。在藍(lán)天的.映襯下，是那么美麗！我們每個(gè)星期一，都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，心情無(wú)比的激動(dòng)和自豪。升旗臺(tái)的旁邊還有一個(gè)綠色的大草坪，雨后，草坪會(huì)變得濕濕的，讓人們感覺(jué)到很舒服、很愜意。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗泻吞@可親的老師，他們象慈祥的父母親一樣，對(duì)待第一位學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心、呵護(hù)著我們。老師不僅教給我們知識(shí)，還幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)快樂(lè)的大家庭，在這里，每個(gè)同學(xué)都是那么活潑可愛(ài)，大家互相幫助，互相關(guān)心，熱情友好。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的老師和同學(xué)們。
關(guān)于校園的作文11
“校園”這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家了，在這個(gè)“家”里我們度過(guò)了小學(xué)里最美好的時(shí)光。
清晨，金色的陽(yáng)光鋪滿大地，校園里的花開(kāi)得格外鮮艷，那一棵棵挺拔的大樹(shù)上棲息著歌唱的鳥(niǎo)兒。同學(xué)們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神飽滿，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加一周一次的`升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，大隊(duì)輔導(dǎo)員用嚴(yán)肅的聲音發(fā)出口令：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升旗、敬禮、奏國(guó)歌�！痹谕瑢W(xué)們企盼的目光下，站在升旗臺(tái)上的五位小旗手，神情嚴(yán)肅，小心翼翼的系著鮮艷的五星紅旗，全體學(xué)生在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的國(guó)旗下，莊嚴(yán)的舉起右手，向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的國(guó)旗致敬。全體老師也仰望著國(guó)旗，眼睛里流露出對(duì)國(guó)旗無(wú)限的愛(ài)。
每當(dāng)看到五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日，中國(guó)人名偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在北京天安門城樓上親自升起的第一面五星紅旗時(shí)的情景。耳邊仿佛響起了：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”這驚天動(dòng)地、氣壯山河的聲音！看到五星紅旗，我仿佛看到革命先輩前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，鮮血染紅了大地，染紅了藍(lán)天！是啊，祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)多少苦難，才換來(lái)了今天的幸福和平。我們?cè)跄懿徽湎н@幸福美好的時(shí)光！看到五星紅旗，我輕輕的撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，不經(jīng)想到：為了祖國(guó)的美好未來(lái)，為了自己的大好前途，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在祖國(guó)高高的藍(lán)天上飄揚(yáng)！
升旗儀式結(jié)束了。陽(yáng)光依然那樣燦爛，花兒依然那樣美麗，大樹(shù)依然那樣挺拔，鳥(niǎo)兒依然那樣快樂(lè)，我們的心依然那樣激動(dòng)……
關(guān)于校園的作文12
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個(gè)年頭了，校園里的景物我再熟悉不過(guò)了，但是我印象最深的莫過(guò)于校門口的那一棵老榕樹(shù)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，就有不少的同學(xué)在榕樹(shù)旁嬉戲，這棵老榕樹(shù)高過(guò)三層樓，一直以來(lái)挺立在操場(chǎng)邊，就像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，每天都守護(hù)著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹(shù)掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就好像旁邊又長(zhǎng)出了兩棵小樹(shù)。榕樹(shù)的葉子真綠�。臉巧贤驴�，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時(shí)間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹(shù)，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時(shí)候，老榕樹(shù)好似校門口的.一把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時(shí)，大榕樹(shù)又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨。
在榕樹(shù)的前面是個(gè)小魚(yú)池，里面有五彩斑斕的金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞，有時(shí)候還會(huì)偷偷地喂食呢！魚(yú)池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽(yáng)花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹(shù)兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，每天我都在里面讀書(shū)學(xué)知識(shí)。在榕樹(shù)的后面是塑膠大操場(chǎng)，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場(chǎng)格外醒目，就像一串紅項(xiàng)鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，就像炸開(kāi)了鍋，你可以時(shí)時(shí)看到快樂(lè)的笑臉，耳邊傳來(lái)的是開(kāi)心的笑語(yǔ)。
我愛(ài)湖濱小學(xué)，愛(ài)這里的一草一物，愛(ài)學(xué)校美麗的這一角。
關(guān)于校園的作文13
我們學(xué)校的后操場(chǎng)西南角有一片美麗的小竹林。小竹林里一共有五株竹林。竹子枝葉茂盛，竹葉的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，一簇堆在另一簇上面。那顏色有的是黃的，看上去馬上就要枯萎了，有的是嫩綠色的，不怕被陽(yáng)光的“攻擊”，有的是嫩綠的剛從竹尖剛長(zhǎng)成葉子。
“看那第一棵多像一只神氣十足的綠公雞。”有的同學(xué)說(shuō)：“第三棵是個(gè)多漂亮的蘑菇房��！”由于第四棵和第五棵連在了一起，所以我贊嘆道：“多像個(gè)綠色的小拱門�！庇械耐瑢W(xué)竹子拱門下穿來(lái)穿去，好玩得很。竹林旁的壁畫(huà)非常漂亮，有的人在放風(fēng)箏，有的人在游泳，有的`人在蕩秋千，有的人在堆雪人。這表示了春，夏，秋，冬的故事和活動(dòng)。
在壁畫(huà)旁是一排長(zhǎng)欄。遠(yuǎn)看好像閩江就在我們的腳下，就在一卷美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前。下課了，這里就成了同學(xué)們玩耍的好地方。早上這里是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，下午就變成螞蟻的“游樂(lè)場(chǎng)”。晚上成了蟋蟀的“歌唱會(huì)”，小竹林也變成了小動(dòng)物們成長(zhǎng)的地方。
我愛(ài)我們學(xué)校這片美麗的小竹林。我們學(xué)校還有很多好地方，希望你來(lái)我們學(xué)校好好參觀。
關(guān)于校園的作文14
在南恩中段有一座古老的學(xué)校，你猜這座學(xué)校叫什么名字呢？告訴你吧，這就是江城一小。
走近大門口，有一條筆直筆直的小道一直通到教學(xué)大樓，小道中段的左邊有一座古老的學(xué)宮，右邊是一堵文化墻，墻里面有很多科學(xué)文化知識(shí)，還有學(xué)校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”，“鼉峰樓”前面有許多參天大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地的叫著，好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，木棉樹(shù)還是直直地站在那里，像草原的哨兵一樣，每到春天，木棉樹(shù)長(zhǎng)滿了一朵朵火紅火紅的木棉花，你看，木棉花有的還是花骨朵兒，有的全展開(kāi)了，像一個(gè)小孩子在哈哈大笑，每一朵木棉花都像一個(gè)火紅的`太陽(yáng)，把天邊都染紅了。聽(tīng)說(shuō)，木棉花曬開(kāi)了，用來(lái)煮水喝，可以清熱解毒，所以，每當(dāng)下課鈴響了，就有許多同學(xué)去撿木棉花，每撿到一朵木棉花，同學(xué)們的心像喝了蜜一樣甜。
校園一角真美呀，我愛(ài)校園一角，更愛(ài)校園的木棉樹(shù)！
關(guān)于校園的作文15
我在天長(zhǎng)小學(xué)讀書(shū)快四年了，今天我就帶領(lǐng)著大家游覽一下我的校園吧。
剛走進(jìn)大門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁都站著的早起床的大哥哥大姐姐。他們正仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地檢查著每個(gè)同學(xué)是否戴著紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)。
校園的正前方有一尊雕像，這雕塑代表著：我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下，知識(shí)要比太陽(yáng)還寬闊。
走進(jìn)校門口的右邊，便是大禮堂。大禮堂很大，就算站幾百人，也不覺(jué)的擁擠。
出了大禮堂，就是我們喜歡的操場(chǎng)。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，在上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上，有的同學(xué)打籃球，有的打排球，有的.踢足球……花樣很多，操場(chǎng)上可熱鬧了。
操場(chǎng)的左下角有個(gè)門，進(jìn)了門就可以看到四個(gè)字：閱讀長(zhǎng)廊。這幾個(gè)字。閱讀長(zhǎng)廊里有動(dòng)漫書(shū)，歷史書(shū)……種類很多。再往里走就到了校史長(zhǎng)廊，校史長(zhǎng)廊里面展覽著許許多多的圖文，它們靜靜地向每一個(gè)來(lái)到天長(zhǎng)小學(xué)的人們講述著天長(zhǎng)小學(xué)的發(fā)展史。讓更多的人能夠更好的了解它。
過(guò)了校史長(zhǎng)廊，穿過(guò)鵝卵石小徑就來(lái)到美麗的天鵝園。
在花壇中央有個(gè)小男孩騎著它，小男孩手中有個(gè)鑰匙，好像要打開(kāi)知識(shí)大門。在雕塑下面寫著四個(gè)字：飛向明天。
這就是我們的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的地方，我們美麗的校園。
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