四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)1
一支鉛筆在紙上自如地?fù)]動(dòng)，畫(huà)出悠長(zhǎng)的線條，一塊橡皮瀟灑地上下移動(dòng)，擦去多余的部分——那畫(huà)姿頗是好看。伴隨著畫(huà)筆在紙上發(fā)出的奇特聲響，我深深地陶醉其中……
那是哥哥畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，非常專注、認(rèn)真，仿佛那是一件神圣不可侵犯的事。我常問(wèn)哥哥：“哥哥，你是怎么畫(huà)出這樣好看的畫(huà)呢？”這時(shí)，哥哥總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是需要領(lǐng)悟的。”我當(dāng)時(shí)還太小，才兩歲多，自然聽(tīng)不懂哥哥話中的意思，但卻喜歡模仿哥哥畫(huà)畫(huà)。
哥哥畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就搬把小椅子飛奔到哥哥身邊坐下，從筆筒中抽出一支筆，學(xué)著哥哥的樣子在白紙上胡亂抹上幾筆，還有模有樣地在紙上涂上色塊，再舉起畫(huà)來(lái)向哥哥展示一番，哥哥卻總是笑而不語(yǔ)。
在我看來(lái)，哥哥對(duì)畫(huà)畫(huà)是很有見(jiàn)解的。他要臨摹一幅畫(huà)，會(huì)先盯著范畫(huà)看上一個(gè)小時(shí)才下筆，或許這就是在領(lǐng)悟吧。于是，我為畫(huà)好一只蝴蝶，在陽(yáng)臺(tái)上一站一上午，我捕捉到蝴蝶采蜜時(shí)的各種細(xì)微動(dòng)作：扇翅、飛起、拍翅、降落——這已經(jīng)成為我觀察的重點(diǎn)對(duì)象了。終于，經(jīng)過(guò)一下午的努力回憶與繪畫(huà)，我畫(huà)出了第一幅自我滿意的畫(huà)。那也是哥哥第一次表?yè)P(yáng)我，這更堅(jiān)定了我的信心。
從此，我養(yǎng)成了先觀察后下筆的好習(xí)慣，為畫(huà)一幅畫(huà)打上七八張草稿也是常事了。媽媽見(jiàn)我如此喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓我參加美術(shù)培訓(xùn)班。我一時(shí)畫(huà)意大起，竟前后報(bào)了兒童畫(huà)、水粉、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、手工……七種美術(shù)表達(dá)形式的科目，就連哥哥也大吃一驚。于是，我自由發(fā)揮的天地從家中轉(zhuǎn)到了美術(shù)課堂。很快，全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)平時(shí)最愛(ài)講話的“小話嘮”不知從哪兒尋來(lái)一絲文靜，一拿起畫(huà)筆就安靜下來(lái)，每次上課回到家中，還要練習(xí)好半天才肯上床睡覺(jué)。媽媽看不得我一臉的疲倦，好幾次催促我睡覺(jué)�？晌矣衷跄苈�(tīng)得進(jìn)呢？我早已融入畫(huà)中，仿佛我就是自已畫(huà)中的一株小草、一朵小花。
幾年后，我便可以大塊上色、設(shè)計(jì)花紋、畫(huà)漸變色，而且打形也特別準(zhǔn)，其他基本功的技法更不在話下。
上小學(xué)之后，每周兩次的美術(shù)課更成了我最快樂(lè)的時(shí)光，我在紙上肆意地畫(huà)著；時(shí)而大塊上色，時(shí)而又細(xì)筆輕描，一幅幅美麗的圖畫(huà)就在我筆下栩栩誕生了。同學(xué)們都夸我畫(huà)得好，梁老師也對(duì)我刮目相看。有時(shí)，一節(jié)課沒(méi)有畫(huà)完，不畫(huà)到下節(jié)課上課的鈴聲響起，我是絕不罷休的。
我在畫(huà)中長(zhǎng)大，畫(huà)是我生命的一部分。我好像也是畫(huà)中的一景，一直暢游在這美麗而樸實(shí)的世界中，永遠(yuǎn)揮之不去……
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)2
從那次與畫(huà)的親密接觸后，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樵诋?huà)中我能讀出作者的心境，我能從水彩畫(huà)感悟五顏六色的人生，在素描畫(huà)中我能感受到黑白世界的淡雅。
記得那是我第一次臨摹素描，在我的心目中，素描是十分高端的存在。感覺(jué)繪畫(huà)素描的人都是大師。聽(tīng)過(guò)老師講解完一次理論后，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)把筆削尖從畫(huà)架上挑選了自己看的最順眼的畫(huà)板和素描紙拿著板凳坐成一圈。在聚光燈的映襯下，桌上擺放著一個(gè)簡(jiǎn)單地正方體。黑板上掛著一個(gè)范畫(huà)
我將臉湊到范畫(huà)上，仔細(xì)欣賞著那排列精密而有規(guī)則，富有美感的線條。用手掐著筆細(xì)細(xì)度量。在白紙上不停地比劃，好不容易下筆，看了看有擦去。不時(shí)喵喵旁邊同學(xué)的畫(huà)紙，也是白紙一張。
身后的老師看著我們遲遲不敢下筆，他終于發(fā)話了：“同學(xué)們啊，完事開(kāi)頭難，什么事你總是害怕做錯(cuò)而不敢做，你永遠(yuǎn)都不可能成功。一定要相信自己，大膽的構(gòu)想，胸有成竹的邁出第一步，將你看到的東西描繪出來(lái)”
聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們紛紛拿起筆，刷刷的畫(huà)起來(lái)。我小心翼翼的看著范畫(huà)上的步驟圖，一點(diǎn)一點(diǎn)的描出零零散散的線條，希望畫(huà)的和范畫(huà)那樣完美生動(dòng)。老師看到我這么拘謹(jǐn)，走到我身邊說(shuō)：“我們看食物一定要“大度”，要深入淺出，不能被事務(wù)的某一個(gè)局部們蒙蔽了雙眼，要從整體出發(fā)，把握大局然后再刻畫(huà)細(xì)節(jié)“
老師從旁邊抽出一張板凳坐在我旁邊，拿起一支畫(huà)筆在我的畫(huà)紙上大筆大筆的刷了起來(lái)，原本只是散落著幾根淡淡線條的畫(huà)紙被一片一片的色塊鋪滿。漸漸地，正方體的層次感顯現(xiàn)出來(lái)
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的專心繪畫(huà)。我們的第一次寫(xiě)生創(chuàng)作也接近尾聲。沉默的老師再次發(fā)話了：“同學(xué)們，大家看看你們的畫(huà)，拿來(lái)與范畫(huà)對(duì)比，有沒(méi)有覺(jué)得少了些什么?是的，你們都只是講看到的東西照搬下來(lái)。可對(duì)于懂藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。創(chuàng)作，就是要源于生活而高于生活。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將你看到的本質(zhì)有你的雙手重新塑造出來(lái)，你的作品中必須表現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)事物的理解”
講完后原本以為畫(huà)完了而無(wú)所事事的我們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。不一會(huì)我們都心滿意足的交出了自己的畫(huà)
雖然現(xiàn)在翻出那第一張素描，覺(jué)得那充滿了太多的稚氣，現(xiàn)在覺(jué)得那是畫(huà)的的確不怎么好，可是從那時(shí)起我一步步走來(lái)，畫(huà)畫(huà)技術(shù)越來(lái)越成熟，也從畫(huà)中領(lǐng)悟到了黑白背后那五彩斑斕的人生之道。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)3
四年級(jí)時(shí)的一天下午，我去老師家畫(huà)畫(huà)。我一進(jìn)門(mén)，老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對(duì)我說(shuō)：“今天你來(lái)畫(huà)一幅竹子畫(huà)吧！”我興奮得說(shuō)：“好呀！”我心里在想今天終于可以畫(huà)竹子了，以前老師說(shuō)我功夫太淺，不讓我畫(huà)竹子畫(huà)，今天終于可以如愿以償了。
我高興地將宣紙放在畫(huà)桌上面，再細(xì)細(xì)地看那張小紙上的竹子�？戳撕靡粫�(huì)兒，我心里有底了，這才動(dòng)筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以后，我對(duì)著小紙上的竹子仔細(xì)端詳了一番。嗯，有點(diǎn)像！接著我用毛筆蘸上墨汁構(gòu)劃起黑線條來(lái)。構(gòu)劃好，我又對(duì)照小紙上的樣圖，覺(jué)得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改，直到自己覺(jué)得比較滿意為止。畫(huà)好輪廓，我用花青加上藤黃變成的綠色在畫(huà)上的竹葉上面涂了起來(lái)。我畫(huà)好了一張竹葉再畫(huà)一張竹葉。我不停地畫(huà)竹葉。可是畫(huà)呀畫(huà)，那竹葉還是有許多沒(méi)有畫(huà)好。這時(shí)，我有一些不耐煩了，想停下不畫(huà)了。旁邊看我畫(huà)畫(huà)的媽媽好像看出了我的心思，馬上對(duì)我說(shuō)：“小琰，不要急，慢慢畫(huà)，竹葉一定可以畫(huà)好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。我改變了畫(huà)竹葉的方法，先從邊上畫(huà)起，然后再將中間的一筆涂上綠色。這樣畫(huà)，速度果然提高了不少。我想看來(lái)畫(huà)畫(huà)也得有竅門(mén)。我繼續(xù)涂著竹葉。用了一個(gè)多小時(shí)，我終于將竹葉全部畫(huà)好了。啊，畫(huà)上的竹葉碧綠一片，蒼翠欲滴，真是好看。然后，我在幾張竹葉的邊上涂了少許棕色，讓人看起來(lái)這竹葉有些枯了，看起來(lái)這畫(huà)就更加動(dòng)人了。
然后，我就畫(huà)那只鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)一只腳緊緊地抓住竹竿，一只腳縮起放在胸脯前，樣子顯得非常悠閑自在。它的頭向下看著，嘴巴張開(kāi)，好像在大聲呼叫同伴，趕快過(guò)來(lái)，我這兒發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子，請(qǐng)過(guò)來(lái)一起用餐，好好享受一番。我將鳥(niǎo)的眼睛用毛筆點(diǎn)上黑點(diǎn)。頓時(shí)，那鳥(niǎo)好像活了一樣幾乎要飛起來(lái)了。
那天下午，我沒(méi)有將畫(huà)全部畫(huà)完，后來(lái)我又去了一個(gè)下午才將那畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)完以后，老師給我分析了，指出了我畫(huà)得好的方面，以及存在的問(wèn)題，還親自動(dòng)手為我作了修改，讓我的畫(huà)更加像那小紙上的畫(huà)。畫(huà)上的竹子和鳥(niǎo)都栩栩如生。媽媽也夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真。我聽(tīng)了更加高興，心里在想以后我還要畫(huà)更多更好的畫(huà)。這一張畫(huà)是我第一次畫(huà)的，而且畫(huà)得好，所以一起藏在我的心里。
后來(lái)，我繼續(xù)去老師家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，而且越畫(huà)越好，在六年級(jí)時(shí)，我的畫(huà)還參加了桐鄉(xiāng)市組織的書(shū)畫(huà)比賽初中，還得了一等獎(jiǎng)呢！
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)4
你想知道，我的天賦是怎么來(lái)的嗎？你想知道，為什么我畫(huà)畫(huà)很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫(huà)畫(huà)的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
告訴你，我有繪畫(huà)的天賦。我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得繪畫(huà)是一件非常神圣的事情。為什么我會(huì)那么偏愛(ài)繪畫(huà)呢？那是我小時(shí)候在街上看見(jiàn)的一幅手繪漫畫(huà)把隱藏在我內(nèi)心深處的愛(ài)好激發(fā)起來(lái)的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過(guò)一個(gè)培訓(xùn)班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫(huà)，直到今天這幅畫(huà)還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽(yáng)下的大海邊，遮陽(yáng)傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書(shū)的海洋……畫(huà)面非常安靜，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在翻書(shū)的聲音，整幅畫(huà)給人寧?kù)o、悠閑、愜意的感覺(jué)，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫(huà)，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫(huà)出來(lái)的。這幅畫(huà)非常精美，線條很柔和。當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)這樣的畫(huà)家！
就這樣，開(kāi)始了我的繪畫(huà)生涯！
那幅手繪漫畫(huà)，讓我從此沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里！我最喜歡的還是畫(huà)人物，因?yàn)槲乙蚕氘?huà)一個(gè)那樣美麗清純的漫畫(huà)少女。我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫(huà)本，只好偷偷地在家里的角落畫(huà)一個(gè)小小的人像，很快，墻上、柜子、門(mén)上、衣服上……都是我的杰作。畫(huà)得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡(jiǎn)單的東西，有時(shí)還會(huì)畫(huà)得一塌糊涂，當(dāng)然。這只是我3、4歲時(shí)候的作品。
到了5、6歲，我的畫(huà)風(fēng)也漸漸地正常了起來(lái)，成了幼兒園里出了名的小畫(huà)家，畫(huà)的風(fēng)格也終于像樣了。我畫(huà)的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺(jué)就是很卡通、很簡(jiǎn)單的樣子。畫(huà)男生嘛，還是那個(gè)火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)漫畫(huà)人物，畫(huà)畫(huà)技能提升了很多，應(yīng)該說(shuō)從8歲開(kāi)始，我的畫(huà)風(fēng)就越來(lái)越好了，尤其是畫(huà)女生，更加得心應(yīng)手�，F(xiàn)在我把線條也畫(huà)得非常流暢，頭發(fā)畫(huà)的也越來(lái)越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫(huà)出身材的曲線來(lái)啦，衣服我也會(huì)設(shè)計(jì)了……一句話說(shuō)，我的畫(huà)畫(huà)技能越來(lái)越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫(huà)這方面那么的擅長(zhǎng)？興趣就是最好的老師�。�
不過(guò)在這里我先聲明一點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)培訓(xùn)班，全都是自己通過(guò)網(wǎng)上的教學(xué)視頻自學(xué)的，現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學(xué)到素描了，厲害吧！喜歡繪畫(huà)的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅(jiān)持！如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，一定要咬牙堅(jiān)持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來(lái)的，只要你努力，多多練習(xí)，慢慢就可以畫(huà)出很美的畫(huà)了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
這便是我自學(xué)漫畫(huà)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，希望對(duì)你們能有一些啟發(fā)幫助。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)5
從小到大，我有一個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，在我難過(guò)時(shí)，它可以使我心情舒暢；在我開(kāi)心時(shí)，它和我一起“玩�！薄褪恰�(huà)畫(huà)。
一、交朋友
畫(huà)畫(huà)——充滿著色彩，充滿著幻想。在我的課余生活里，大半都是和畫(huà)畫(huà)在一起。
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，我就喜歡拿著畫(huà)筆在雪白的畫(huà)紙上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我還不太懂事，因?yàn)楫?huà)畫(huà)，還鬧了好多次笑話呢！
兒時(shí)兩歲的我，心中已充滿想象。有一次，我在白紙上畫(huà)了好多圓圈，紙上的圓圈讓人看著直發(fā)暈，于是我把所有的圓圈都改成了小太陽(yáng)。該涂顏色啦！我用每種顏色各涂了一個(gè)小太陽(yáng)，紅太陽(yáng)在中間，其余五彩的太陽(yáng)在周圍，我對(duì)自己的作品很是滿意，對(duì)坐在一旁早已開(kāi)懷大笑的媽媽說(shuō)：“媽媽！看！紅太陽(yáng)的親戚多吧？”而媽媽笑得更厲害了，我卻眨巴著眼睛不解地望著媽媽……
就是這一次，讓我與畫(huà)畫(huà)交上了朋友，日后的我更加熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
二、與朋友一起“玩�！�
隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)“情有獨(dú)鐘”，便給我報(bào)了美術(shù)特長(zhǎng)班。有了專業(yè)老師的指導(dǎo)，我的畫(huà)技更是突飛猛進(jìn)。為了使我的畫(huà)技進(jìn)步更快，我專門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，把老師的指導(dǎo)與同學(xué)的建議記錄在這個(gè)本子上，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取畫(huà)得更好。畫(huà)畫(huà)也與語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，需要一點(diǎn)一滴的積累畫(huà)技與經(jīng)驗(yàn)。
記得那一次，家里的畫(huà)紙用完了。那時(shí)候，我非常想畫(huà)畫(huà)，不知道哪來(lái)的動(dòng)力，讓我鼓起勁來(lái)在墻上畫(huà)。于是，我拿起畫(huà)筆，在雪白的墻上畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了我們一家三口去逛街的情景，顯得十分快活。我開(kāi)心的想：爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。我把爸爸媽媽叫來(lái)，請(qǐng)他們參觀我的畫(huà)。媽媽嘆道：“好漂亮��！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了，心里甜甜的。
直到現(xiàn)在，那幅畫(huà)還在我房間的墻上，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
三、深知朋友
十歲時(shí)，媽媽感覺(jué)我畫(huà)的兒童畫(huà)已經(jīng)不錯(cuò)了，僅僅停留在畫(huà)兒童畫(huà)的水平已沒(méi)有多少意義，于是媽媽準(zhǔn)備提升我的畫(huà)畫(huà)水平，開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
剛剛學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，覺(jué)得非常難，國(guó)畫(huà)需要靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)，一個(gè)差錯(cuò)都不能出，它沒(méi)有兒童畫(huà)那么隨意，可以發(fā)揮自己的想象，畫(huà)什么都可以。
雖然國(guó)畫(huà)學(xué)起來(lái)很難，但我始終都沒(méi)有退縮，人是需要不斷進(jìn)取的。用了不到三個(gè)月的時(shí)間，我的國(guó)畫(huà)水平已經(jīng)很高了，在這段時(shí)間里，我共完成了十幾幅作品，同時(shí)掌握了畫(huà)國(guó)畫(huà)的方法，并從中體會(huì)到了畫(huà)國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)真的好奇妙！是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪得如此美麗。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我最忠實(shí)的朋友；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給了我一個(gè)快樂(lè)的空間；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我人生最大的精彩！
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)6
十八般武藝，樣樣是好戲。要說(shuō)十八般武藝是天空中的十八顆星，那么我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫(huà)畫(huà)。
要說(shuō)我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)，那可就得從很小的時(shí)候說(shuō)起了。我有一張大概十一個(gè)月大時(shí)的照片，年僅十一個(gè)月的我居然在一張白紙上，用紅筆在上面畫(huà)出了一個(gè)大大的不太規(guī)則的太陽(yáng)！連我都震驚了：我小時(shí)候有這么厲害嗎？媽媽說(shuō)，這是真的。大概從這時(shí)起我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
為了更好地學(xué)畫(huà)畫(huà)，我六歲時(shí)媽媽給我報(bào)了為期兩年的畫(huà)畫(huà)班。一開(kāi)始只不過(guò)是畫(huà)一些直線、曲線、波浪線什么的，后來(lái)就成了略為簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)，再后來(lái)成了水彩畫(huà)……當(dāng)然，也有畫(huà)不好的時(shí)候。
現(xiàn)在我雖然沒(méi)時(shí)間報(bào)畫(huà)畫(huà)班，但只要有時(shí)間我就會(huì)在自己的畫(huà)本上涂鴉，學(xué)校里一旦有大大小小的繪畫(huà)比賽，美術(shù)老師都會(huì)鼓勵(lì)我、支持我參加，并教我很多繪畫(huà)技巧，給我很多幫助。
最難忘那一次。
一天，美術(shù)老師下課后帶我到辦公室單獨(dú)對(duì)我說(shuō)：“陳豪坤，有個(gè)任務(wù)交給你：有一個(gè)很大的比賽，是陜西省圖書(shū)館舉辦的，主題是——《我心中的圖書(shū)館》，好好畫(huà)，獎(jiǎng)品很豐厚的喲，來(lái)，我給你紙……”
“我心中的圖書(shū)館？我心中的……？”我撓撓后腦勺，平時(shí)想象力那么豐富的我，居然一時(shí)想不出來(lái)了個(gè)大概。幸好老師給了我提示，不然我真的歇菜了。
一個(gè)星期一的早晨，出其不意地給了我一個(gè)又驚訝又驚喜的一刻。
在升旗儀式結(jié)束后，我似乎又聽(tīng)到了我的名字——“現(xiàn)在宣布一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
媽呀，獎(jiǎng)也太豐富了吧——一個(gè)銀燦燦的獎(jiǎng)杯，一本精裝的榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)特別大的地球儀。站在主席臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著臺(tái)下兩千多名師生，心中充滿了激動(dòng)與自豪。“咔嚓”一聲，臺(tái)下的掌聲更加熱烈。我雙手抱著獎(jiǎng)品，在熱烈的掌聲中，激動(dòng)地回到了自己的班隊(duì)里。
現(xiàn)在，同學(xué)們都找我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)，我也盡力滿足他們的需求。因此，我的人氣越來(lái)越高。
畫(huà)畫(huà)，讓我認(rèn)識(shí)到了路上的坎坷，正因這些坎坷，讓我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)7
外公雖然只是一個(gè)種地的農(nóng)民，可是，當(dāng)他那粗糙的手一握筆，一只只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，一條條素淡清雅的魚(yú)兒．就惟妙惟肖地在我眼前流暢地展現(xiàn)出來(lái)，令幼小的我贊嘆不已，也讓我深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)--畫(huà)畫(huà)。于是，幼小的我便纏著外公，一次又一次地要他把令我著迷的畫(huà)功展現(xiàn)出來(lái)。眼看著那平凡普通的毛筆與那黑糊糊的墨水可描繪出生龍活虎的動(dòng)靜、花許鮮活的花草，比如小巧玲瓏的蝴蝶。國(guó)色夭香的牡丹花，原本—無(wú)所有的白紙竟可綻放出—個(gè)個(gè)如此神奇的世界，我—次又一次地為畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)著迷。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的我，對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜好不再只最看，我開(kāi)始自己嘗試著畫(huà)。原本只會(huì)欣賞別人畫(huà)的我對(duì)畫(huà)畫(huà)一竅不通，畫(huà)出來(lái)的效果不太好，心中未免有點(diǎn)兒難過(guò)。可是我執(zhí)著地一次又一次地畫(huà)著，當(dāng)畫(huà)了無(wú)數(shù)張紙以后，終于畫(huà)出了理想的效果，之前的失望、難過(guò)瞬間都一掃而空，剩下的是那巨大的成就感。我總會(huì)把我的那些“得意之作”小心翼翼地珍藏好。現(xiàn)在再看幼小的我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦折騰出來(lái)的那一張張畫(huà)作，其實(shí)仍是幼稚的兒童畫(huà)，但我看著都會(huì)感到十分有趣。這些畫(huà)常常會(huì)引發(fā)我陣陣的笑聲，所以看我以前的畫(huà)也是我現(xiàn)在悠閑時(shí)的一大樂(lè)趣。
畫(huà)一段時(shí)間后，懷有野心（嘻嘻，說(shuō)不定哪天會(huì)成為一名畫(huà)家呢）的我總是尋覓著一些美術(shù)興趣班去參加，以提高自己的畫(huà)技。漸漸地，我把目光放在了更高更廣的領(lǐng)域，想要學(xué)習(xí)更多類型的畫(huà)。(范文網(wǎng) )令我高興的是，我現(xiàn)在對(duì)水彩畫(huà)、黑白線條畫(huà)、素描速寫(xiě)，甚至油畫(huà)都有了一點(diǎn)兒了解。這使我更加體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的吸引力。
我還喜歡去看各種類別的畫(huà)展。一幅幅精美絕倫的.畫(huà)掛在又大又安靜的展館里，每一幅都讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。我也喜歡買一些畫(huà)冊(cè)，里面那些大師級(jí)的畫(huà)家的畫(huà)令我神魂顛倒：凡·高的《向日葵》的張狂，達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》微笑的撲朔迷離……爸爸在上海世博會(huì)上還特意去法國(guó)館用相機(jī)把那三幅原本在法國(guó)珍藏的名畫(huà)拍回來(lái)給我看，我高興得一蹦三尺高。
當(dāng)我心情煩躁時(shí)，拿起畫(huà)筆在紙上揮灑一番，過(guò)一會(huì)兒，煩躁便飛到了九霄云外。在各種畫(huà)畫(huà)班里，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)興趣相投的摯友。每當(dāng)別人看見(jiàn)我那一排參加各種畫(huà)畫(huà)比賽所得的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀而驚嘆時(shí)，自豪就從我的心中油然而生。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的美的享受與無(wú)限的樂(lè)趣，畫(huà)畫(huà)是一門(mén)多么美妙的藝術(shù)�。∷�，我在心中總是這么吶喊著：“我喜歡的一門(mén)藝術(shù)，是畫(huà)畫(huà)！”
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)8
在我們班，有許多小能人，有英語(yǔ)天才李婷婷；有力氣大王王佩琦；有音樂(lè)高手的吳宇……其中，讓我最佩服的就是李宜飛，他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的很棒。
李宜飛她個(gè)子不高，頭發(fā)很長(zhǎng)，喜歡扎個(gè)馬尾。眼睛像兩顆黑珠子一樣明亮。嘴巴比較小。當(dāng)然，這也不是我寫(xiě)她的原因，我寫(xiě)她是因?yàn)樗?huà)畫(huà)的技術(shù)非常好。
有一天，早上我一走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們?cè)趪鴫ι系囊环?huà)。我走過(guò)去一看，哇！真是讓我大開(kāi)眼界，這幅畫(huà)上的荷花，顏色、形態(tài)跟真的一樣。畫(huà)內(nèi)容是：有一個(gè)池塘開(kāi)滿了大片大片的荷花還有很荷葉，荷葉上還有露珠，一些荷花上還有蜻蜓，池塘里的水清澈得都可以看見(jiàn)池塘的底部。同學(xué)們紛紛說(shuō)：“這一定是美術(shù)老師畫(huà)的，畫(huà)太好了�！闭�(dāng)我們都在贊揚(yáng)這幅時(shí)，李宜飛湊過(guò)頭來(lái)：“你們?cè)诳词裁�？”我�?wèn)她：“你說(shuō)美術(shù)老師畫(huà)的這幅畫(huà)好不好看？”她連問(wèn)回答：“這幅畫(huà)是我畫(huà)的呀！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了紛紛不信。于是她說(shuō)：“明天我?guī)ь伭蟻?lái)畫(huà)給你們看�！钡诙�，她真的把顏料，調(diào)色盤(pán)，水桶都帶來(lái)了。只見(jiàn)她先去美術(shù)老師那借來(lái)紙，然后把紙放在桌子上。她先把顏料擠到調(diào)色盤(pán)上，弄點(diǎn)水滴進(jìn)去，然后開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她先把大體的樣畫(huà)出來(lái)，然后再細(xì)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)終于畫(huà)好了。我們都驚呆了，她不僅畫(huà)得好，而且前后居然只用了15分鐘，從那以后我們對(duì)她都是刮目相看。
還有一次，她參加我們學(xué)校的繪畫(huà)活動(dòng)。一共有20名參賽選手。比賽一開(kāi)始，其他選手都開(kāi)始畫(huà)，有的才畫(huà)了幾筆就覺(jué)得不好看把畫(huà)紙丟掉了�？伤恢弊粍�(dòng)不動(dòng)，我們下面的同學(xué)都很著急，怎么辦呀？她是不是不會(huì)畫(huà)呀？我已經(jīng)在心了開(kāi)始準(zhǔn)備安慰她的話了，這時(shí)她才提起筆來(lái)，細(xì)心畫(huà)著。過(guò)了一會(huì)裁判員大聲說(shuō)離比賽結(jié)束只有5分鐘了，她才慢慢的停下筆了，說(shuō)：“我畫(huà)好了�！辈门袉T走過(guò)來(lái)，看到她畫(huà)的畫(huà)時(shí)眼睛都瞪大了。我想：她一定是她畫(huà)得不好，但愿她不要太自卑。半個(gè)小時(shí)后，結(jié)果出來(lái)了。我沒(méi)心思聽(tīng)，因?yàn)橐膊粫?huì)有我們班的選手排在前三名了。結(jié)果，“第一名：李宜飛�！碑�(dāng)主持人念出這個(gè)名字的時(shí)候，我驚訝的望著講臺(tái)上。在想自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的反應(yīng)我才確定第一名真的是李宜飛。
俗話說(shuō)得好：“天才出自勤奮。”她畫(huà)畫(huà)如此厲害一定為此付出了不少汗水和心血，我一定要學(xué)習(xí)她這種不怕苦的精神。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)9
篇一——一副秋天的圖畫(huà)
炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了，涼爽的秋天輕輕地走來(lái)。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落了，許多花也謝了，但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味，久久地站在枝頭，直到枯黃也不愿落下來(lái)。我最喜歡它們漂亮的顏色，紫色的，淡黃的，雪白的……
我家窗前有棵桂花樹(shù)，秋天來(lái)了，滿樹(shù)的小黃花發(fā)出甜甜的香味，讓人沉醉，秋風(fēng)還把它們送到我的房間里，我們的院子里……
在涼爽的秋天里，大人們從家里走出來(lái)，談天說(shuō)地，健身，作各種活動(dòng)。小朋友們?cè)谠鹤永锿嫠＃覒�，可快�?lè)了！
我愛(ài)秋天，除了菊花，桂花，我還愛(ài)秋天累累的果實(shí)。
篇二——一副秋天的圖畫(huà)
昨天我在書(shū)里看到了一幅秋天的圖畫(huà)，那幅畫(huà)美極了！看著它，我仿佛走進(jìn)了秋天。
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，大雁正往南方飛去。銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，地上像鋪上了金色的地毯。果樹(shù)上蘋(píng)果熟了，等著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，喜鵲找來(lái)樹(shù)枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。
�。∏锾煺媸莻�(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫(huà)，更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。
篇三——一副秋天的圖畫(huà)
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
你看果園里的果子全部從小花變成了一個(gè)個(gè)果實(shí)。蘋(píng)果緊緊地抓在樹(shù)枝上，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，柿子就像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)高高掛在枝頭。田野里的麥子仿佛千軍萬(wàn)馬一樣，整齊的站在田野里等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割；棉花姐姐在花蕾里擠出來(lái)，露出雪白的臉膛望著天空享受秋天的美景。秋風(fēng)姑娘在天空上累得呼呼喘氣，把小路邊的樹(shù)爺爺?shù)陌l(fā)絲慢慢騰騰地剪下來(lái)，露出光禿禿的枝條，準(zhǔn)備來(lái)年換新裝。
看！這就是秋天展示給我們美麗面生動(dòng)的景象。我愛(ài)秋天，秋天是最美麗的圖畫(huà)。
篇四——一副秋天的圖畫(huà)
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。真漂亮！
走進(jìn)果園，我看見(jiàn)了蘋(píng)果穿上了火紅的外衣，柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，哇！真是瓜果飄香呀！
秋天的顏色更是漂亮，有黃的菊花，還有白的菊花，有紅的三角梅，有……
啊！秋天真美呀！我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫(huà)。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)10
生活中，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。有的人喜歡彈琴，能用古箏彈奏出十分美妙的樂(lè)曲；有的人喜歡唱歌，能用悅耳的歌聲打動(dòng)所有人；有的人喜歡跳舞，能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有的人喜歡做手工，能用一張小小的紅片折出形態(tài)各異、栩栩如生的小動(dòng)物而我喜歡畫(huà)畫(huà)，想用畫(huà)筆畫(huà)出五彩繽紛、絢爛多姿的世界。
還記得小時(shí)候，早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，我看見(jiàn)的是色彩斑斕的云霞；中午，當(dāng)太陽(yáng)掛在天空正中央，我看見(jiàn)飄移在藍(lán)天的白云，仿佛那潔白棉花；傍晚，當(dāng)太陽(yáng)落下西邊，我看見(jiàn)西邊的高山猶如鑲上發(fā)光的金邊；夜晚，天空中布滿了數(shù)不清的小星星，整個(gè)天空像黑色的毯子上鋪滿了無(wú)數(shù)顆小寶石，閃閃發(fā)光。再看看我們居住的城市，數(shù)不清的高樓鱗次櫛比，川流不息的小汽車好像金沙江的流水，大黑山一年四季郁郁蔥蔥試想，要是能用筆把這美好世界畫(huà)出來(lái)該是多么的壯麗！
于是，我就用媽媽給我買的彩筆在紙上開(kāi)始作畫(huà)，雖然畫(huà)的什么都不像，但也給我增添許多的樂(lè)趣。還記得爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：你畫(huà)的什么�。◆~(yú)兒怎么在天上飛？小鳥(niǎo)咋就鉆到地下去啦！
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我有這方面的愛(ài)好，便從書(shū)店給我買回圖畫(huà)書(shū)，要我照著畫(huà)。等我稍大一點(diǎn)，又送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，畫(huà)的不好，一次，我報(bào)名參加少年宮組織的畫(huà)畫(huà)比賽，卻什么名次也沒(méi)有拿著，沮喪的眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)著畫(huà)畫(huà)好難喔！媽媽見(jiàn)后鼓勵(lì)我說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，不管做什么事都不可能一開(kāi)始就做得很好。還說(shuō)：失敗是成功之母，一個(gè)人只要有恒心，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改善自己的短處，再通過(guò)勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，就一定能把事情做好。老師也啟發(fā)我們說(shuō)，學(xué)畫(huà)畫(huà)除掌握基本的技巧外，還要學(xué)會(huì)觀察世界，觀察我們生活中一切美好的事物，這樣才會(huì)畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
聽(tīng)了媽媽和老師話，我重拾信心。從那以后，我堅(jiān)持每天練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不斷總結(jié)，積極改善自己不足的地方。在老師的輔導(dǎo)下，加上不懈的努力，我畫(huà)畫(huà)的成績(jī)?cè)谥鸩教岣摺．?dāng)我心情郁悶的時(shí)候，我用畫(huà)畫(huà)來(lái)排解心中的不悅；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)心中的快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)伴隨我的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
隨著時(shí)間的推移，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，茶幾上、沙發(fā)上，還有臥室里到處都是，媽媽讓我自己把它收拾好。當(dāng)垃圾扔了吧，我又舍不得，因?yàn)檫@也是我的勞動(dòng)成果啊！我看爺爺在編書(shū)，于是靈機(jī)一動(dòng)，我也要用我的畫(huà)編一本圖畫(huà)書(shū)。我便把所有的畫(huà)收集起來(lái)，讓爺爺用訂書(shū)器給裝訂在一起，居然成一本圖畫(huà)集了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我的童年增添了樂(lè)趣，也讓我對(duì)生活充滿美好的向往。以后我還要繼續(xù)努力，用畫(huà)畫(huà)記錄我多彩的人生！
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)11
聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我周歲時(shí)，爸爸在我面前擺放了鉛筆、人民幣、鍵盤(pán)、皮球、樂(lè)高和彩筆，讓我抓周。在一家人的眾目睽睽之下，我毫不猶豫地抓起了彩筆。從此，我就和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
我的家里有一面繪畫(huà)墻，那是我的小天地。一有時(shí)間，我就用畫(huà)筆在墻上訴說(shuō)我的內(nèi)心世界。有一次，我隨手畫(huà)了一幅“青蛙軍團(tuán)”，媽媽看到后，覺(jué)得非常有意思，就拍照下來(lái)發(fā)到了網(wǎng)上。沒(méi)想到被一位姓尋的漫畫(huà)老師看到了，覺(jué)得我很有繪畫(huà)的天賦。于是，他想辦法聯(lián)系到了我媽媽，說(shuō)是要收我為徒。我十分驚喜，還有這樣的好事！媽媽帶我來(lái)到了尋老師的畫(huà)室。自此，我開(kāi)始跟隨尋老師學(xué)習(xí)漫畫(huà)。尋老師和藹可親，教學(xué)十分耐心。不到一年的時(shí)間，我就通過(guò)了漫畫(huà)的四級(jí)考試。尋老師認(rèn)為我應(yīng)該更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些繪畫(huà)技巧，便把我介紹給了一位姓黃的老師，專門(mén)去學(xué)習(xí)速寫(xiě)和素描。
第一次見(jiàn)到黃老師，我就特別緊張。滿臉的絡(luò)腮胡子，看起來(lái)兇巴巴的，感覺(jué)他像極了加勒比海盜。但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)黃老師的脾氣特別的好，而且說(shuō)話很幽默，很有藝術(shù)家的風(fēng)度。他除了指導(dǎo)我們繪畫(huà)，有時(shí)間就和我們學(xué)員打成一片，有說(shuō)有笑，慢慢地我對(duì)他敞開(kāi)了心扉。
雖然尋老師和黃老師都說(shuō)我很有繪畫(huà)天賦，可是一接觸速寫(xiě)和素描，我才發(fā)現(xiàn)這完全是一個(gè)新的領(lǐng)域。如果說(shuō)速寫(xiě)、素描是王屋、太行兩座大山，那我就是一個(gè)小土丘；如果說(shuō)速寫(xiě)、素描是黃河、長(zhǎng)江，那我就是一個(gè)小池塘……我差得實(shí)在太多了。記得有一次，老師擺了一些靜物，讓我們臨摹。我怎畫(huà)也畫(huà)不好，蘋(píng)果畫(huà)得像土豆，茶壺畫(huà)得歪嘴子，圓的不圓，方的不方，直的不直，更別說(shuō)明暗面了，急得我都要哭了！誰(shuí)說(shuō)我有繪畫(huà)天賦呀？我太笨了！我第一次因?yàn)楫?huà)得不好，有了挫敗感。就在這時(shí)，黃老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起繪畫(huà)鉛筆，寥寥幾筆，我的畫(huà)面立刻變了樣，霎時(shí)有了立體感。我高興地說(shuō)：“謝謝老師！”“別著急，你看，應(yīng)該這樣畫(huà)……”在黃老的指導(dǎo)下，我的第一幅靜物素描終于成功了！至今，我還保留著那幅素描，因?yàn)槟鞘俏业钠鸩阶髌贰?/p>
后來(lái)，我只要一有空閑時(shí)間，就練習(xí)繪畫(huà)。在學(xué)校，我積極參與黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，甚至課間，我都在地上畫(huà)。通過(guò)不懈地努力，八歲那年，我的速寫(xiě)和素描雙雙通過(guò)了六級(jí)考試。拿到證書(shū)的那一刻，我雖然嘴巴在笑著，可是心里卻覺(jué)得酸溜溜的，眼中含著淚花。
畫(huà)筆是神圣的，它可以勾勒出世間萬(wàn)物：冬日的街頭、春日的草坪、夏日的池塘、秋日的村莊……它還可以畫(huà)出你的內(nèi)心世界，你的喜怒哀樂(lè)，你的苦樂(lè)酸甜……現(xiàn)在，繪畫(huà)成了我的拿手好戲了！
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)12
畫(huà)畫(huà)，本來(lái)就是一件很美好的事情，它就像黑暗中的蠟燭，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)、幸福�？纱蠹铱隙](méi)想到，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一群孩子，他們生活在一個(gè)黑暗、饑餓、恐怖的地方，他們用找到的幾張廢紙，給別人帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
這幅畫(huà)出自《像自由一樣美麗》，是一個(gè)叫埃麗卡·陶西戈娃的猶太小女孩畫(huà)的，題目是《有著架子床的房間》，沒(méi)想到，在那樣惡劣的情況下，他們竟然能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)來(lái)，真讓人震驚！
還沒(méi)有開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，老師先讓我們大體看一下這幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)這畫(huà)十分簡(jiǎn)單，不禁暗笑了起來(lái)，這么簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)就是讓小毛孩兒也能畫(huà)得很漂亮。老師又給我們講解了一下，我才恍然大悟，原來(lái)簡(jiǎn)單的畫(huà)不一定畫(huà)起來(lái)就有那么簡(jiǎn)單，老師在我們畫(huà)之前特別強(qiáng)調(diào)：“在畫(huà)架子床的時(shí)候要畫(huà)得窄一點(diǎn)，因?yàn)榘｛惪ㄒ稽c(diǎn)都不喜歡這個(gè)架子床，真想讓它消失，畫(huà)下面的花瓶和果實(shí)的時(shí)候要畫(huà)得大一些�！蔽覀兒芷婀郑瑸槭裁瓷厦娴囊�(huà)小，下面的要畫(huà)大呢？
我又仔細(xì)看了看，才終于明白了。因?yàn)樯厦娴募茏哟彩强植赖氖聦?shí)，埃麗卡不想讓不好的東西影響了整幅畫(huà)，所以專門(mén)把架子床畫(huà)得很小，下面的花瓶和果實(shí)只是想象的，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方?jīng)]有鮮花，而且在集中營(yíng)中人們經(jīng)常吃不好，所以下面的鮮花和果實(shí)只是埃麗卡想象的，她希望自己可以生活在有鮮花有果實(shí)的地方。
當(dāng)我畫(huà)架子床的時(shí)候，那個(gè)架子床老是畫(huà)不窄，老師提醒了我好幾次，我好像是被架子床綁住似的，老師幫我畫(huà)了兩筆，這下子，突然變窄了。唉，覺(jué)得自己好笨呢！
我十分吃驚，沒(méi)想到猶太兒童的架子床窄得差不多就只有三十厘米，只能睡半個(gè)人，他們的生活真是太艱難了。當(dāng)我畫(huà)那個(gè)孩子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的一支手臂不見(jiàn)了，于是，我只好畫(huà)了一支胳膊。
我開(kāi)始畫(huà)下面的一幅畫(huà)了，我看看書(shū)，發(fā)現(xiàn)上面的顏色既鮮艷又明顯，我聯(lián)想到前面才知道作者想讓美好的事物都是生機(jī)勃勃的，就像埃麗卡以前的生活一樣，充滿了憧憬與快樂(lè)。
我繼續(xù)畫(huà)花瓶，發(fā)現(xiàn)花瓶的左邊是稍微圓點(diǎn)兒的，右邊的一個(gè)地方微微凸起，我又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，這次畫(huà)得還差不多，我又接著畫(huà)花，我畫(huà)完花后突然緊鎖眉頭，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一朵枯萎的花朵，我心想：埃麗卡畫(huà)的下面的不應(yīng)該全是美好的想象嗎？怎么出現(xiàn)了一朵枯萎的鮮花呀？是她又想到了自己的處境嗎？她太可憐了！
剩下的果實(shí)真簡(jiǎn)單，我兩下就畫(huà)完了。
我終于明白了，越簡(jiǎn)單的畫(huà)越難畫(huà)，所以，我們要投入全部心思去畫(huà)。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)13
那天，我又在窗戶的外面，欣賞到了那副普通的蠟筆畫(huà)，那是多么讓人感到愜意，感到欣慰��！而這卻有著深刻的內(nèi)涵，使我領(lǐng)悟了人生的酸甜苦辣！
酸
剛開(kāi)學(xué)，我就與繪畫(huà)交上了“朋友”，只要一有時(shí)間，我便抽空去畫(huà)些有意義的圖畫(huà)，這樣不僅娛樂(lè)了我的課余生活，還提高了我的繪畫(huà)能力，真是一舉兩得！可是實(shí)際生活卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)打消了我的念頭。每當(dāng)拿出畫(huà)筆，我一副死氣沉沉的模樣，好像越來(lái)越厭倦這種生活，真是太郁悶了，沒(méi)意思。整天除了練還是練、畫(huà)呀畫(huà),胳膊酸了，心也酸了。
甜
慢慢的，這已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，繪畫(huà)成了我生活中密不可少的東西。相反，失去繪畫(huà)這件藝術(shù)，我會(huì)越來(lái)越不自在，心中會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。天長(zhǎng)日久，我我又喜歡上了繪畫(huà)，還是老師說(shuō)的那句話：“成功是由許多次失敗形成的，而這些失敗正是人生最重要的啟迪！”不怕學(xué)不好，只怕你不用心去學(xué)！這句話也有深度，而我正是在這許多許多不成功的第一次喜歡上一種藝術(shù)，去熱愛(ài)藝術(shù)的！繪畫(huà)，練出了的的心聲，練出了我的快樂(lè)！
苦
最艱難的地方就是最苦的地方，而我人生最苦的地方，也許是那次繪畫(huà)比賽。經(jīng)過(guò)老師細(xì)心挑選，把我也選入了，讓我這個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小姑娘去參加了一個(gè)特別的比賽。當(dāng)時(shí)我就很緊張，可我卻又很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)不停地打草稿，不停的修改，涂色，繪畫(huà)，我終于選擇了以“金色的童年”為主題的一副豐富多彩的繪畫(huà)！這也是最艱辛的過(guò)程。當(dāng)我那顫抖的小手不再揮筆時(shí)，我好想決定放棄，可是我有常常勉勵(lì)自己：“加油，成功的大門(mén)在想我們敞開(kāi)，向前沖吧！堅(jiān)持就是勝利！”正是這永恒的毅力，才使我一步步走向成功！
辣
當(dāng)即將成功的我正興高采烈呢！聽(tīng)著老師的指揮，一步一步向前走，白天，我鉤織繪圖，到了晚上，我又不停的涂色，經(jīng)過(guò)一系列的努力，我的任務(wù)總算完成了，心里別提有多高興了！可是又能體會(huì)我付出的勞累呢？到了這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了，老師把我的名字寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)成別人的名字了，頓時(shí)我眼冒金星，氣喘吁吁的來(lái)到美術(shù)辦公室，在窗戶外，看到了那副普通的畫(huà)。上面卻印著別人的名字，我的心仿佛在滴血。之后我又向老師一一辯解，誰(shuí)知老師還要上交，不能亂改，所以……唉！我咋這么沒(méi)倒霉呢？管他呢，反正我已不在乎這個(gè)獎(jiǎng)了，而我在乎的是這個(gè)完美的過(guò)程！
酸甜苦辣各種不同的感受，都使我終身難忘。更讓我領(lǐng)悟到：做事不能只看結(jié)果最主要的是完美的過(guò)程。只有完美的過(guò)程，我們才會(huì)活的更充實(shí)！我愛(ài)你繪畫(huà)。藝術(shù)真是令我受益匪淺，它練就了我的勇氣和毅力。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)14
在廣闊無(wú)垠、浩瀚的藝術(shù)大海里有許許多多令人感興趣的事物，它可以是畫(huà)畫(huà)，舞蹈，音樂(lè)，雕刻以及許多精美的工藝品。我最情有獨(dú)鐘的是畫(huà)畫(huà)。
可能是畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著極大的吸引力，小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，在我家門(mén)口的水泥墻上，小時(shí)候的我經(jīng)常拿著一大盒花花綠綠的粉筆，涂涂畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常是幾天浪費(fèi)一盒粉筆，墻上也全是我的“功勛業(yè)績(jī)”。漸漸地，墻上畫(huà)滿了。媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。
剛進(jìn)美術(shù)班的我，好奇極了，望著一排排畫(huà)水粉用的五顏六色的丙烯顏料，一盒盒的鉛筆，一塊塊橡皮，一張張白紙，一支支或粗或細(xì)的水粉筆，東張西望，以至于美術(shù)老師講我們要臨摹的畫(huà)怎么畫(huà)時(shí)，我都沒(méi)聽(tīng)，那時(shí)我正被一尊石膏雕塑吸引住。
老師發(fā)了水粉紙，打開(kāi)圖片，要求我們先用鉛筆起型。大家都泰然安若地坐下開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，只有我著急地觀望四周，為什么？因?yàn)槟欠?huà)很難，加上我沒(méi)有聽(tīng)講，自然不會(huì)畫(huà)�！霸趺崔k？好吧！拼一拼，自己大膽嘗試一下！臨摹嘛！不就是模仿畫(huà)著，只要認(rèn)真觀察，畫(huà)的保證八九不離十！”我心里暗暗地想。
哎呀！這里怎么畫(huà)呀！好復(fù)雜��！我越來(lái)越緊張，想到自己因?yàn)楹闷娑⒄`了聽(tīng)老師講畫(huà)的畫(huà)法，真是萬(wàn)分不應(yīng)該�。〔贿^(guò)，現(xiàn)在后悔也晚了，唉！我好苦惱啊！
看看左邊的同學(xué)，人家開(kāi)始勾邊了，再瞅瞅右邊的同學(xué)，人家都開(kāi)始用丙烯顏料上色了！天吶，我畫(huà)才起型了一半，人家整幅畫(huà)都快完成了，真是大人口中的“鮮明的對(duì)比”。我開(kāi)始胡亂起型，左涂右抹，終于畫(huà)完了，看著挺好的，可是我一和圖片一比，what��？我的畫(huà)，線條亂糟糟的，線條也被抹得十分模糊不清，顏料左一塊，右一塊，所謂的“漸變”被我搞得一塌糊涂，“漸變色”真可憐，都被我拋棄到西天去了。圖片上的線條井然有序，線條十分清晰，漸變色一看就讓人覺(jué)得舒服，漸變色有條有序的。一對(duì)比，也真是應(yīng)了“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”這句話。
老師見(jiàn)了我的畫(huà)，也沒(méi)有責(zé)怪我，只是又給我講了一遍畫(huà)的畫(huà)法，我十分認(rèn)真地聽(tīng)。老師講完之后，我心中的迷津被點(diǎn)開(kāi)，靈感突然朝我一大波一大波地涌來(lái)。
我又拿了一張紙，十分仔細(xì)地畫(huà)，不漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，畫(huà)完了，一對(duì)比，還是有好多缺陷，老師看我愁眉苦臉的，為我修改了一下，在另一張紙上為我示范。我又按照老師的畫(huà)法修改、勾邊、涂色，不一會(huì)兒一幅美麗的圖畫(huà)就呈現(xiàn)在我的眼前。
老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的、欣慰的微笑，同學(xué)們紛紛為我鼓掌，投來(lái)的是贊許的目光。
以后，我每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)絲毫不馬虎�，F(xiàn)在的我，素描、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、彩鉛畫(huà)、毛筆畫(huà)、油畫(huà)還有國(guó)畫(huà)，樣樣都會(huì)，這都是我努力的結(jié)果。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有什么能讓我改變堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)的決心。
四年級(jí)暑假作文：畫(huà)畫(huà)15
今天，我在電腦上看見(jiàn)了一些漂亮的畫(huà)，有貝貝、四葉草姑娘、迪士尼公主、星天使等等。我想了想，我可以把她們綜合起來(lái)，畫(huà)一個(gè)漂亮的小女孩呀！又想了想，可以畫(huà)星天使的頭發(fā)和頭飾，貝貝的眼睛和顏色，四葉草姑娘的魔法棒和綠色連衣裙，和迪士尼公主的襪子和鞋子。想了一會(huì)兒，我就找了一些彩色鉛筆和一塊橡皮擦。準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦！
我先畫(huà)一個(gè)頭，再畫(huà)頭發(fā)和五官，然后畫(huà)頭飾和耳環(huán)，我還畫(huà)了一件漂亮的連衣裙和一個(gè)魔法棒，然后我又畫(huà)了一雙襪子和鞋子，好啦，我的娃娃就畫(huà)完了！
接下來(lái)我就開(kāi)始涂色了。我把耳環(huán)、頭飾、手套、蝴蝶結(jié)、眼睛和袖子都涂成了深綠色。皮膚涂成了淺肉色。頭飾的蝴蝶結(jié)和魔法棒，還有連衣裙的一些涂成了粉紅色。我還把頭發(fā)和鞋子，還有連衣裙的剩余部分都涂成了淺綠色。襪子的顏色涂成了淺藍(lán)色和深藍(lán)色。項(xiàng)鏈和連衣裙的邊，我都涂成了黃色。好啦！哦耶！我漂亮的娃娃終于畫(huà)好了！然后，我在右下方工工整整地寫(xiě)上了“綠色可愛(ài)四葉草裝”。寫(xiě)完之后，我看了看，我自己覺(jué)得很滿意。然后，我就開(kāi)開(kāi)心心地拿著我心愛(ài)的畫(huà)給爸爸看，爸爸看了笑著說(shuō)：“看來(lái)我們的悅悅長(zhǎng)大了要當(dāng)美術(shù)老師呀！”我又給媽媽看，媽媽又說(shuō)：“嗯，你今天畫(huà)得真漂亮呀！媽媽真喜歡！”
哈哈！我聽(tīng)了心里美滋滋的，就像吃了蜜糖一樣��！看來(lái)，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)還是可以嘛！
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